水的作文5篇（優秀）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
歲月如河，生命如舟。我坐在船頭看著天邊淡淡的云，聽著耳邊淡淡的風。
歲月流逝，斗轉星移，心中一直鐘情于那種淡淡的感覺。道別那喧囂的人群，我希冀的走進大自然。感悟自然，感悟它散發出的幽香。掬一捧小橋流水的清澈；采一片晚秋楓葉的熱烈；踏一抹澗邊幽草的翠綠；披一身黃昏日落的余暉。江南草長鶯飛，一片生機；塞北雪花如席，萬丈豪邁；大漠長河落日，蒼涼壯美；幽谷寂寞百合，孤芳自賞。
此中有真意，欲辯已忘言。依舊是那淡淡的感覺因著大自然的美好而蕩漾而起，淡淡的感覺讓你無從說起。
平凡的自然，簡單的事物，萬分的美。曾向往王國維的田園生活，也曾欣賞陶潛的隱者風范，羨慕他們簡單的生活，卻擁有無盡的輕松與灑脫。也曾苦于現代都市生活的錯綜復雜，總覺得在物欲橫流的社會無法為心靈覓得一處如此輕松的沃土。然而，當沉靜下來，用心去感受生活，我豁然明了：生活的簡單，源于心靈的簡單。
人們說，平平淡淡才是真。是啊，簡單的幾個字卻揭示了生活的樸素美。正如林清玄說：“花與樹的`完美在于它們沒有世俗的欲望”。所以保持心靈的簡單，便可塑造一種高潔偉岸的人生格調。或平凡如草，或偉岸如山，從容坦蕩的面對生活，用人情的淳樸在荊棘或鮮花之中固守心靈家園的永恒寧靜。
一直以為只有濃郁的玫瑰才能代表愛情，也只有玫瑰般的卿卿我我海誓山盟才是愛情的象征。然而，注視生活原來愛情亦可如梔子花香般的清幽。青春時代采摘的一把梔子花，然后在桑榆之年凋謝成天邊的那片醉人的夕陽紅。毋需海枯石爛，只需平平淡淡的走過一生。
生活中最動人心弦的莫過于人世間真摯的感情。不用激情澎湃的宣泄，不用矯揉造作的表現，簡單是最好的方式，沉默是最好的表達。我想到了平凡的父母，他們的人生就如家鄉的莊稼，春種秋收，年復一年，在簡簡單單的重復之中刻畫著生命清晰可辨的年輪，亦如他們給予我的愛。這愛的方式是簡單的，或是一句關切的話語，或是一個注視的目光，或是一件手織的毛衣，或是然而，這簡單的一切，都鐫刻成了我心中永恒的感動。
我喜歡簡單的生活，熱愛單純的人們，鐘情于我的云水謠：淡如流水淡如風！
水的作文 篇2
由于人們濫用水資源，導致水資源用盡，而我是世界上最后一滴水了。人們將我裝在一個小巧精美的瓶子里，商量著將我如何分配。
身強力壯的青年人說：“這滴水應該給我，我每天辛苦掙錢來養活自己和父母，所以水得歸我！”
“不！”白發蒼蒼的老人開口道，“我養育了孩子們，孩子長大了，而我卻變得又老又丑，這滴水應該作為回報給我。”
“腰包鼓鼓的富翁道：“我有富麗堂皇的別墅和華麗的跑車，我給成千上萬的工人提供工作機會，我有權有勢，這滴水應該給我！”衣衫襤褸的乞丐說：“你都已經享盡了榮華富貴，而給我吧！”足智多謀的智者說：“我有充滿智慧的頭腦，沒有什么是我不知道的，我給科技的進步作出了偉大的貢獻，所以這滴水應該給我！”
“就因為我沒有聰明的.大腦，才碌碌無為，我更需要這滴水！”愚蠢的人說。
“是我造化了人類！”上帝說，“這滴水應該給我！”
魔鬼從地獄里蹦出來，尖聲道：“親愛的上帝，我在地下呆了幾十個世紀，無怨無悔，這滴水應該給我！”
大家爭論不休，我忍無可忍，喝斥道：“都住口！要不是當初人類濫用水資源，會有今天這樣的結果嗎？你們怎么不想想自己的過錯。”會場上一片安靜，大家都啞口無言，陷入沉思…….
水的作文 篇3
這件事已經過去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發生的一樣，記憶猶新！每當我想起這件糗事，我便忍俊不禁。
當我還在幼兒園時代的一個夏天，表哥來我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當我們沒什么可玩兒的時候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來倒去的，甚至還打起了水仗。我們在找著各種好玩兒好用的容器。
當我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時，我便停了下來，仔細地端詳了很久，這個瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機一動，大腦中蹦出一個“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說“你要干嘛？”我對他神秘一笑說：“一會兒，你就知道了！”然后就奔向了衛生間……
就這樣，整個下午，我們用這個瓶子，玩兒得開心極了。
晚上，爸爸回來了，我分明看到爸爸的`臉上有一個紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見他一進屋就開始找起來。“笑語，昨天買的花露水呢？……”
我從臥室走出來，裝做若無其事的樣子說“不知道！”
突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時我的心跳加速了。“咦！花露水呢？”爸爸一邊說著，一邊拿起了那個空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見狀，忙說：“妞妞，說實話，爸爸不吵你！”
“我、我、我倒馬桶里了。”我怯怯地說。只見爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說：“為什么呢？為了用這個瓶子嗎？”“我要用這個瓶子裝水玩！”看爸爸沒有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。
“剛買的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說。
“我沒想起來！”我低聲說。
爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“妞妞，以后做事，要認真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”
我深深地點了點頭，“嗯，我記住了！”
如今，每當夏天要用花露水時，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調侃我的笑料，然后我們幾個便笑做一團。自此以后，我無論做什么，這件事總會促使我多加思考一些。
水的作文 篇4
淚水，是感情的流露，或悲傷，或懊悔。我那一次流的卻是喜悅的淚水。
記得那時北京奧運會召開的一天，晴空萬里，太陽火辣辣的，我坐在電視機前，急切地等待奧運會的開始，我全神貫注地注視著電視，看著中國的女運動員參加徑賽項目，奧運健兒拼命追趕，從最后跨越到第第三名，我歡呼著，忽然我屏息凝視，奧運健兒與外國對手在同一起跑線上，僅僅只差一點了。忽然，我國奧運健兒來了個全力沖刺，以第三名沖到終點，我一蹦三尺高，高聲歡呼著，眼睛里流出喜悅的熱淚，我的.熱淚順著我的臉頰流淌下來。“祖國的奧運健兒真是太棒了！”
我一生中流過許多次淚，但我流的這次淚水使我終生難忘，我為奧運健兒的勝利而驕傲、自豪！
水的作文 篇5
關愛是在生病時的時候，給予一個親切的問候;關愛是在受傷的時候，送上一句慰問;關愛是在煩躁的時候，講上一個笑話……
說起關愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現在我們的眼前，認為難以忘懷……
記得那是一個雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的開水使我灼痛萬分，任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時，我擔心的并不是腳上會不會留下疤痕，還有敷藥時的疼痛，而是明天上學同學們的譏笑，可能會說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長大后肯定沒出息!”
可讓我意想不到的是，第二天同學們根本不是我想象中的那樣。同學們并不是贈來嘲笑，而是投來同情的目光;并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時，就像干旱時的及時雨，黑暗中的一縷陽光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。
那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時他成了拐杖。在他的.攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險萬分地一刻，我身旁的康亮同學眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長舒一口氣。“真是有驚無險啊!”我們異口同聲地說道。
其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時他都會陪閑聊，問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業;之后又忙前忙后地幫我領早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時隔鏡遷，但康亮給予我的關愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關愛著對方。讓我和康亮關愛永久，友誼永恒吧!
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