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【熱門】水的作文匯總五篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的水的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
今天，我們來到了作文班。一上課，老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個杯子，說：“今天，我什么也不做，就給大家變個魔術(shù)！”臺下引起了一場不小的騷動，張老師變魔術(shù)，太不靠譜了吧？
魔術(shù)開始了。張老師請了張紫翼上臺做助理，給她倒了一杯水，讓她喝一口。張紫翼照做了，張老師故作驚訝，說：“哇，魔術(shù)師的水你都敢喝！罷了，罷了！喝完吧！”不一會兒，張老師接過張紫翼的'水杯說：“同學們，看，水消失了。來點掌聲！”
“切”！我們都以鄙視的口氣對張老師回擊。
“好了，好了！剛才只是熱身，真正的表演現(xiàn)在才開始！”說完，他又拿了杯子，往兩個杯子里又都倒了一些水說：“現(xiàn)在，我們把水都頂在頭上，轉(zhuǎn)一個圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，張老師和張紫翼立刻開轉(zhuǎn)。張老師一開始還挺老實，但轉(zhuǎn)到一半時，他突然取下了杯子。咦？不是變魔術(shù)嗎？這時干嘛？
只見張老師把水湊到嘴前，后腦勺一仰，把水喝得干干凈凈。我們大笑起來。好啊！張老師，連女孩子你也敢欺負，你也太不要臉了吧？只見張老師故作鎮(zhèn)定，說：“紫翼，你水消失了嗎？”
張紫翼怯怯地說：“好像沒有。”
張老師大驚失色：“啊！不可能，你看看我”。說完，他把杯往頭上一扣，真的一滴水也沒！我們笑得更厲害了，張紫翼還渾然不知。
張老師說：“這樣吧！我?guī)湍惆驯油^上扣。噢，你爸爸見你被我用水淋了，不會打我吧？”
“應該不會吧？”
“好吧。”張老師吸了口氣，把杯一扣，真的一滴水也沒有，奇了！
水消失了！真奇怪。
水的作文 篇2
處于縣城邊緣的小村莊，不像縣城那一樣整天都熱鬧非凡，也不像鄉(xiāng)村一樣整天都安靜寧謐。我們的小村莊可以說是它們的結(jié)合體，白天人來人往，晚上悄無聲息。我想，如果有一天，我離開了，最戀戀不舍的地方就應該是這里了。
綠綠蔥蔥一直都是這里的特點，彎彎曲曲的山路一直都是這的`標志，通往縣城的大路只有一條，在別人的眼里或許太少了，但我覺得既然我的家鄉(xiāng)——慶元是生態(tài)環(huán)境第一縣，保護花草樹木不被破壞，是一件十分緊要的事，怎能違背呢？
星星點點的陽光，映照著小溪流的身體，向著遠方奔跑著，即使河流量小得不能夠再小，我想，它還是不會停下自己的步伐，就像我們村民一樣，在外拼搏，在外取得成功，在外取得好事業(yè)，還是不忘自己從哪來，不管過去多少年還是會回來看看！
我們的小村莊擁有這么好的風景，不僅僅依靠村長的英明領導，也是我們村民們的保護環(huán)境意識高。不過，說到底還是要靠起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，紅黃色的衣服就是他們的標志，天才蒙蒙亮，他們就拿著掃帚，垃圾斗，推著一輛小車，脖子上掛著一條毛巾，就開始了他們一天忙碌的旅程。
謝謝您們，我們村莊的潔白天使，我們同樣會繼承您們的衣缽——保護環(huán)境，愛護家園！
水的作文 篇3
“嘩啦啦”，這是河水在奔流，它發(fā)出的響聲如交響樂一樣雄壯。我不禁開始了遐想，若這就是河水的語言，水家族成員又會說些什么呢？
于是，水家族的會談便悄然開始了。
太平洋率先說： “大家近來可好？現(xiàn)在北半球已經(jīng)是冬天了，大家注意保暖啊！”
黃河馬上說： “不怕，你看，我身上不是有厚厚的泥沙嗎？可御寒呢。”
長江聽了黃河的話哀嘆道： “唉，瞧你那高興勁兒，小心樂極生悲。還不是因為黃土高原土質(zhì)疏松，一下暴雨，你的含沙量便會激增。你看，你下游的`河床因為沉積了太多泥沙，形成了一個個突兀的沙丘。”
黃河很不服氣，便對長江嚷嚷道：“你也不例外啊，你的中下游易發(fā)生洪澇災害，你曾給多少生靈造成過傷害啊！”
長江哼了一聲，不屑一顧地說： “歷史上你也曾多次決口啊，還有幾次斷流的記錄，在危害人類方面，我跟你比可是小巫見大巫呢。”
太平洋帶著病態(tài)的臉色勸說道： “你們別吵了，我這邊有大量石油滲漏，弄得我寢食難安啊！”
華北平原的地下水聽到太平洋的話，也忍不住說： “你們那兒還好，我這邊都快被抽干了！真羨慕富足的南極洲啊，它的冰川那么多。”
南極洲的冰川聽見了，回答道： “多是多，不過近年來受溫室效應的影響，我這里沉睡多年的堅冰也在融化，這到底是怎么回事啊？”
雨搖擺著身子從天空中飄落下來，給它們帶來了答案： “那是人類造的孽啊。人類對生態(tài)環(huán)境的破壞，導致黃土高原土質(zhì)巰松，讓黃河的含沙量如此之高，且易發(fā)生洪災，長江也是如此。人類任意使用、浪費水資源，才會使華北平原地下水嚴重不足，不得不‘南水北調(diào)’。更何況黃河、長江沿岸還有很多工業(yè)區(qū)，人類還在海中發(fā)展?jié)O業(yè)、開采石油。溫室效應是人類不愛惜環(huán)境的結(jié)果。”
聽了雨的話，水家族中的各位成員都恍然大悟，異口同聲地發(fā)出呼吁： “人類啊，請保護好你們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧，請愛惜珍貴的水資源吧！”
水的作文 篇4
2111年，因人類大量浪費水源，黃河、長江等各個流域已瀕臨干涸了。作為科學家的我，怎樣能坐視不管呢？
我趕緊聯(lián)系各位科學家一起來研制出一種可以循環(huán)用水的機器。
3月23日 這種循環(huán)用水機終于造出來了。
這臺機器為天藍色，有鉆頭、過濾器、抽水管、機械手、太陽能、雷達六個機器，其鉆頭可以鉆地，一是收集地下能量，二是可以挖到深層地下水，抽水管就是來把地下水吸到機器里。雷達是用來捕捉春、夏、秋、冬不同季節(jié)和來自各方面的信息。
機器內(nèi)部有三個內(nèi)腔，第一間是過濾，把水里的雜質(zhì)過濾掉。第二間是消毒，讓水里沒有任何細菌或毒素。第三間，也是最重要的一間，那就是蒸發(fā)。夏天它用太陽能發(fā)電，秋天它用落葉，冬天、春天，它用地里的能量來蒸發(fā)，蒸汽可以變成云，那樣就可以下雨了。這樣空中、地面、地下水連為一體，循環(huán)往復，便有了取之不盡，用之不竭的.水資源。
水的作文 篇5
日常生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)些意外事件給我們帶來許多不便，如果學會一些基本技能就方便多了。
那天，我上完廁所習慣性的按馬桶上的按鈕，但沒有出水。我又按了幾下，雖然每一次都按下去了，可就是沒出水，這時我才意識到馬桶的沖水機壞了。
我急忙叫來了爸爸，爸爸把上面那個蓋子掀起來，我好奇地往里面看看，問道：“這個藍色的是什么？可以按下去嗎？下面的管子為什么有個眼？”
爸爸告訴我說：“這個藍色的是浮球按鈕，把它按下去，水才能從下面管子那個眼里進水。”
“沖水機出不了水，又是為什么呢？”我又問道。
爸爸檢查了一下，說：“是因為固定浮球的桿子上面結(jié)了很多的水垢，導致浮球不能滑下去打開自動上水的開關(guān)，水進不到水箱里來，所以你按馬桶上的按鈕里，自然沒有水流出來。”說著，爸爸把連接浮球的桿子上的水垢清理了一下。
我看見爸爸把浮球按到底部時，水從那個管子的眼里冒了出來，然后浮球隨著水位的上升而上升，當水上滿時，自動上水開關(guān)停止。哦，原來是這么回事啊，我還是第一次看見水箱里的結(jié)構(gòu)呢。這些事，爸爸又把水箱蓋子清洗了一遍，然后把它蓋回原位，一臉輕松的.說：“好了，沖水機修理完畢……
我半信半疑的走過去把按鈕一按，只聽“嘩嘩嘩”的水一下子就流出來了，我高興的說：“爸爸你真厲害，你真的把沖水機修好了。”
這一次，我算是長了不少見識。
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