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似水流年作文（精選66篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的似水流年作文，歡迎閱讀與收藏。
似水流年作文 1
作業已經做好了，于是，我到附近的小公園里走走。
今天是星期六，大多在公園里玩的都是小孩，看著他們在草地上玩耍，歡笑著，奔跑著，嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服，給公園里增加了色彩，我也被他們感染了，突然，我看見一個孩子從滑滑梯上滑了下來，撲到了媽媽的身上，得到了巧克力的獎勵，真的好開心，無憂無慮。
在這里，男孩和女孩是沒有距離的，他們有的在椅子上自由自在的玩著有的在草地上翻翻滾滾的玩，有的在債務彩繽紛的花......我好羨慕他們，無拘無束。童年——綠色的`童年，金色的童年，小孩子們正在盡情的玩耍著，他們在旋轉，奔跑，飛舞，碰撞......但是我的童年就像綠色的風箏，馬上就要飛走了，盡管我已經長大了，擁有自己的夢想了，但也不能代替那難忘的童年，我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯，劃下金色的童年。
陽光在綠葉中穿行，亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉，哦！似水流年，一寸光陰一寸金，趁著這美好的時光，我們不要白白浪費光陰，想到這里，我就匆匆的溜回家，認真的看起書來。
似水流年作文 2
九重天之上，清月仙君正經歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀小仙，不禁唏噓。咦，這清月大仙為何自愿剔除仙骨，淪為一介凡人呢？其中一只小仙問道。
哈，這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道，話說啊，這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢。……我聽我師父說，幾萬年前的神魔大戰，天庭堪堪勝出，卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的雪山之巔。那地方，可是寒氣逼人，受傷的仙君根本無法自救。哇。身旁的小仙無不驚嘆。那學識淵博的小仙接著講述道：可是，雪山之上的.雪女正值芳華，天性單純。竟用自己保命的內丹換取了仙君一命，自此，卻陷入了沉睡。過了幾轉流年，仙君終于蘇醒。因為神魄未滅，便了解了這幾萬年的經過。日復一日，年復一年。仙君照料著長眠的雪女。可是，仙君動了情愛……觸犯了天規，于是，仙君自請剝落仙籍，淪為凡人，再回雪山等著雪女。此時，再看仙靈越來越弱的清月，眾仙眼里冒著星星般，崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長衫回到雪山，在雪女額上輕輕落下一吻。此時，雪女睫毛輕顫，也許再等一百年，上天總不會辜負有情人。
似水流年，伊人無雙。
似水流年作文 3
似水流年，那些永遠回不去的曾經，卻成為要用一輩子去忘記的回憶。抱著琴，撥弄出三三兩兩的旋律片段，余音裊裊，這如歌的行板憂傷還是快樂只是一念間。不過就是一轉身離開的那些短暫的.片刻，不過就是一些不足與外人道的小小溫暖，就在回憶起的時候總是嘴角上揚，仿佛那是無可取代的快樂。有些湘江舊跡已經模糊，就像現在已經想不起那年最難的習題，究竟是什么樣的模樣。我們已經忘卻了那些需要反反復復顏色的問題，那些及時在當時也覺得過于拗口的知識點。那些宏大氣勢敘事里面細細碎碎的溫暖就像陽光灑落下來的光點，原來如同夜晚是月光所篩落的一粒碎銀，一點一滴在回憶里閃著光。抬起頭是否會有黑色的鳥驚起，翅膀拍動啪啦啪啦的聲音。
記憶只是需要一點點的火種，將它點燃就可以將笑容焚燒殆盡，我又聽了那一首歌，那一首《給我一個理由忘記》。其實一個人喜歡一首歌，大抵也不會太久，因為再動聽的旋律過于熟悉了，也就失去了陌生新鮮的快樂，所以或許今天你也已經不會再單曲循環那首歌了吧。
仿佛你就像開啟了一個新的世界，而我還是保持那樣的孤獨成性。心，站在原地，我只是以為我們還回得去。
流年易去，冷了的煙花誰會收藏它的余溫。
似水流年作文 4
似水流年，“外貌早改變，處境都變，情懷不變”，時光匆匆，每時每刻我們的心境都會變，就如同你的昨天和今天亦變化。
有時候，會感嘆時間過的很快。這些年來回想起，當時經歷過的東西在現在看起來，沒有當初覺得的.那么深刻，也許這就是變化，我們心境和處境的變化。
不知道你有沒有過這樣的感覺，忙碌起來時候沒完沒了，空閑時候又覺得百無聊賴，才會發現忙碌有時候是最好的狀態。在經歷百無聊賴后，通常我都會看書，紙質版的書籍。我才發現真的很好，不管你無聊，迷茫，孤單，狀態不好時，拿起書來讀，所有的不好情緒都會消失，然后回到正常狀態。在似水流年中，我們會遇見很多人，有的留下來陪你度過漫長歲月，有的會離開，但最終陪伴自己的還是你自己，因為長大后，我們始終要學會一個人去旅行，一個人吃飯逛街，一個人去辦事，不可能時時有人常伴左右。
似水流年作文 5
在寂寞的風中，我們悄悄地長大了，迎接著華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠去。在浩瀚的書中，我們徜徉著，走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經意的漸次綻放。
剛下過雨，天空還是淡淡的灰，蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹葉青草，接受過洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來得及蒸發滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的`天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉，準確無誤地投在樹下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們，正處在生命中，最絢爛的時光，走過了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開始迎接風的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗。也許，在經歷過磨礪之后，久違的甘霖的滋養，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個嚴寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。
流年似水，誰人染指；浮生無華，如何安若？
似水流年作文 6
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時真的不知道自己有什么感觸，一點點的迷茫加上一點點的收獲，這一年我走過的太多，我明白自己的夢的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地，我又會有何感想，站在那我只有靜默．不知道自己當再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實的初二時，我又會怎么想……
人生走的真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽慣了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個可愛的`名字，帶這他的獨特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動，太多的感觸，讓我明白自己其實一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
似水流年作文 7
“青春是一個華麗的字眼，生活卻是一張蒼白的紙片。我在這華麗與蒼白間淪陷，試圖尋找另一個遠天。”這是我寫過的一篇散文，也可叫隨筆的題記，名字叫《遠天》。
這是我初三時寫的，那時我坐在教室最后一排。窗戶旁邊，窗外是一棵樹和一小塊湛藍的天。在無數個日子里，我透過樹葉，望著藍天，在老師的講課聲中向往著遠方的天。不定期是纏綿的'江南，還是寥闊的西北。我只要離開，只要離開。
也許那就是青春吧，在平淡中渴望精彩，在燦爛的笑容后面是內心的無奈。我整節課整節課地發呆。我討厭現在。
也曾有過那樣的一個下午，天，很藍很藍，風，很清很清，我揀起筆，在筆記本上寫下：“飛鳥掠過蒼穹，沒留下痕跡，卻留下感動。”是那樣清澈美好的日子，有一點點溫暖，一點點憂傷，和一點點的天真爛漫。
也曾為一個故事而流淚，《夏至未至》是我心中最柔軟的詩。讀《悲傷》的那個下午，我一直沉默，任風拂亂頭發，仿佛那樣能吹撫心中的傷痕。
似水流年作文 8
歲月似一掬清泉，無論是平攤還是緊握手心，總會一點一滴從我們指縫中流逝。
——題記
歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變為華發的全過程，那便是歲月。
歲月不被人所有喜愛，它總是奪去青春的天真和憧憬，將人變得麻木，變得死板。也是它駝了父親的背，皺了母親的顏。它讓人變得呆板，它任由生活摧殘著人們，無動于衷，最后連人們內心深處的一抹童真也蠶食殆盡。
或許你也曾在無意間一瞥，看到父親挺直的背何時竟也駝了，可你卻不知那是父親的.榮耀；或許你也曾為母親梳妝，指尖無意流失了一絲斑白，可你卻不知道那是母親的桂冠，或許，你也曾和父母手牽著手，走在夕陽下，看著影子，回憶兒時，你們也曾手牽著手走在夕陽下，不過那時的他們卻比你高大。
挺直的背，彎了，那是父親為子女奔波的見證，那是父親一生榮耀的記號；平展的臉，變得褶皺，那是母親一生相夫教子的痕跡，那是母親不悔此生的慰藉。
似水流年作文 9
大暑雖已過去了有段時間了，天氣卻更炎熱了。知了匿藏在樹葉茂密的枝椏上，貪婪地吮著汁液，熱風拂過，蟬鳴一陣高過一陣，不知倦的叫著，此起彼伏，直到深夜才散去。
梔子此時已落盡了吧，那么嬌嫩柔軟的花瓣是承受不了這么炎熱的酷暑的'，空氣里漂浮著淡淡的憂傷，獨自一人沉溺著，青春一點點生銹，夏天的一場雨讓它腐朽地更快。不理會，依舊沉溺。
我想念過往，想念你那燦爛的笑靨，想念那些一起在課堂上飛紙飛機的日子，一起手牽手走過熟悉的街角，堅定地說“我們永遠是朋友”，一起在羽毛球場讓汗水肆意揮灑。
可現在，我只能在手機上看你的照片，一張張翻過，一切都被定格，而照片只能帶表曾經。或許這就是人生，雖然曾經那么美好，可還是說出了絕交；雖然說出了絕交，可還會想念，遺憾。
獨自來到我們熟悉的江邊，坐在石頭上-----我們一起搶過的那塊，看奢侈地鋪滿天邊的夕陽緩緩凋落，重視消失不見，黛色的群山在薄暮中只見輪廓，萬家燈火漸漸亮起，吞噬了漫天星光。流年似這江水，永不能再回頭，也不再清澈。
我，終究是迷失了。
似水流年作文 10
左手回憶，右手年華，如花美眷，也敵不過似水流年。——題記
靜靜的看著窗外、發著呆，一瞬間，那條叫做時光的長河涌入腦海，翻騰、洶涌，我小心翼翼的跳入長河，尋找昔日的珍寶。
撿起一枚精致的樹葉，葉上有一個故事，故事中有你、有我：一個蒼白的雪天，我們蹦蹦跳跳的走在上學的路上，扔著雪球，慶祝這第一場冬雪的到來。狠狠地踩下一對腳印，印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅，卻掛滿了笑容，追逐跑跳，彼此歡笑。這個雪天，真好！我把它收進了時光。
被一塊奇怪的石頭吸引，石上刻著一幅圖畫，畫中的主角，是你：一堂沉重的自習課，有的同學在奮筆疾書，有的'在低聲細語，還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西，自娛自樂，身為同桌的我看不下去，你卻說要享受玩的樂趣，看著你的種種突發奇想，覺得似乎有些可愛，便刻畫下來。
在時光的長河中走走停停，我如數家珍，那些奇特的風景被我一一收錄、寄存。
走出長河，久久回味，原來我的生活如此美好，我的世界中出現的星星點點如此有趣。流年雖快，
可也被我一一記下、珍藏。
時光要珍惜，莫等閑、
歲月如歌，似水流年。
似水流年作文 11
歲月沾染了灰，抖落了一地回憶；
你在我的手心，種下了相思一枚。
吹煙起，我憶你在風里；
情嘗盡，恩怨始料未及。
一場相遇，難逃別離；
一曲終了，人亦散去。
——默離
如果放手，是你最后的選擇，那么我欣然接受。
如果放棄，是我最后的要求，你會不會記恨我？
窗外的路燈照亮了夜的妖魅，也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺仰望繁星點點的夜空，任冷風吹散零亂的.發，腦海里回想著我們的林林總總，所有感情像做夢一樣。
愛上你，我無悔，只是我心疼，為了你，放棄了所有換來的卻是心碎。
我無奈，只怪我愛的太深，我也不怪你，不愛就是不愛，哪還有什么可惜。
而你，永遠都是我心里的一道疤，就算傷口愈合的再好，也終究不如從前光滑。
似水流年作文 12
曾經有多少次，當人們老了的時候才知道，年輕與青春是多么美好。曾經有多少次，在我們的人生里，青春與年輕已經被偷走了大半截。一天，一周，一個月，甚至是一年，十年，五十年，一百年，一個世紀！還不曾是一眨眼就過去了？
有時候，我們還常常會想：時間還多著呢！可是，這么多的時間，還不是一眨眼就過去？我總會覺得，冥冥之中，有這么一雙眼睛在看著我們，看著我們浪費掉自己的時間。當這雙眼睛看到我們在老時發出珍惜時間的感嘆，也許吧，它會覺得很奇怪。也許它會很想知道：“為什么這些人在年輕時不好好珍惜時間，珍惜自己的`青春，反倒在老了的時候，會告訴后代珍惜時間呢？“是呀！這究竟是為什么呢？為什么這些人會這么奇怪？為什么他們不好好珍惜自己的時間，反倒要去勸別人珍惜時間？我想，答案，就在你心中……
似水流年作文 13
捧一盞淡茶，看茶水氤氳，熱氣裊裊，難免會勾起人的無限情思。就這樣，我被帶回了記憶的地平線，憶往事塵俗，了前言瑣事，終于是回到了那個時間，那個地點。-----題記
明媚的陽光照耀著大地，輕柔而溫暖，樹下稀碎的樹影搖曳不定，隱現出淡然的`痕跡。
曾經，我們攜手向夢想發出吶喊，拿著各自的木船憧憬未來；曾經，我們在雨中奔跑跳躍，以緩解內心不痛快的情緒；曾經，我們背靠背坐在山頂上，等待那第一縷陽光的撫摸。曾經的日子美好而又夢幻，就像紫水晶一樣透澈空明。
終于，夢碎了。
雖然彼此都知道夢終究都是要醒來的。
你轉學了，沒有打招呼，留給我的只有不辭而別。
古道長亭，往事依然清晰。過客匆匆，重逢不知何處。
如今，你有身在何處？在回眸中，是否能憶起故人的面眸？也許我們只是萍水相逢，也許我們現在謀面卻素不相識。但我們都不能否認自己還留戀著那段時光。
花開花落，雁去雁來，草盛草枯。轉眼間，我們都已長大，季節又老了一歲。離別的憂傷已經風干，只愿我們人生路上，一切都好。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？憶往事，似水流年，已風干。
似水流年作文 14
似水的年華總是從我們的指縫間悄悄的流過，曾經的點點滴滴又浮現在眼前。
我們總是期待著時間能夠靜止，能定格在那無知而又純潔的歲月。我們希望能有亙古不變的友誼，卻又無奈物是人非。時光總能沖85淡一些東西，歲月的變遷，讓我們的友誼沉淀了下去，仿佛還在流連著過去，可惜只是曇花一現。經歷了無數悲歡離合的我們，始終還是分開了。望著窗外云舒云卷，靜水深流，雨，紛紛揚揚，飄飄灑灑的。總是期盼能夠相濡以沫，能夠經歷滄海桑田的友情。往事如煙，風過無痕，花開花落，淡漠寒煙，潮漲潮汐，天荒地老這個詞似乎離我們如此的`遙遠，總聽見風兒在低吟淺唱，如泣如訴，曾經那如小橋流水般溫馨的感情，如今又何在。
我望穿秋水，想起我們以往的朝朝暮暮，日日夕夕，望我們的友誼能一直鐫刻在心中，直到千年以后。不望蕩氣回腸，彈奏一曲高山流水，靜靜地詮釋我們的友誼。在這個青澀的歲月，心總在悸動。在這個萬物伊始的季節，我們還能夠相遇嗎？
鏡中花，水中月，你已不再虛幻縹緲。
似水流年作文 15
就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候，才發現自己已經走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了，我覺得我真是一個罪人，所以我懺悔。
在彌漫了榕樹味道的夏季里，我跑離了那個待了6年的小學，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學，奔向了新的一條路。生活繼續著，時間安然地微笑。
我只是一個中學生，從小到大，已經寫過不少關于時間的作文，感嘆時間的'飛快流逝，聽過本兮的“不怕老，因為我還小嘛”‘讓我微微一笑，覺得時間似乎也沒有過那么快，卻憶起了6歲時等公交車時的情景。
依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來走去，耐心在一點一點磨滅，終于，公交車等來了，踏上車，吹著涼絲絲的冷風忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎，過程總是漫長的，結局總是輕快的。
依然記得，小時候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級，變得才華橫溢，出口成章，不經意間，我都已經初二了。
時間總是這樣，慢悠悠地轉著，就像我家門前的河，不曾因為什么而停止流動，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。
似水流年作文 16
似水流年，遺忘了如蝸牛般的我；似水流年，遺忘了匆匆而過的年華；似水流年，遺忘了過去的無知的人與事。
似水流年，如今的我在這時，在這寂寞的之時，想起了這句話。
六年如煙，絲絲裊裊，童年如煙，一飄而過。寂寞難耐，回想起即將結束的小學生活，那六年中發生的事，嘴角竟然掠過一絲苦笑……
似水流年，流過了我的心田，六年來，其中多少歡笑，多少痛苦，多少苦惱？
似水流年。想當初，慢悠悠的我，如蝸牛般的'我，在中等生的名次中徘徊；在隊伍中間徘徊；在80~90中徘徊。年華匆匆而過，我這只慢悠悠的“蝸牛”終于不再徘徊，終于不再等待，終于不再緩慢。似水流年，不知不覺，第一第二，已經成為了習慣。這其中的流水年華，又有誰能理解，又有誰能開結？
似水流年，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。（朱自清《匆匆》）我的年華，我的童年，也不如這楊柳花兒，它不再復返……
似水流年，在微機室中苦練的年華；在課堂中上課的年華；在操場上奔跑的年華。都證實了我的汗水，都證實了我的足跡，可我的腦海中呢？它們越走越遠，漸漸消失，我抓不住它們的影子。
似水流年，年華似水，“嘩——”都流出了腦海，都流出了生命，使我們全都遺忘了，也淡忘了……
似水流年作文 17
風落成塵，回望來時路，歷歷往往，已成昨日歌。——題記
離初中畢業快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。
我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業后我開始迷茫，我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。
特別是在進入高中之后，這種感覺愈發強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時我就發瘋似得想念我的初中。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時間留下，或者給我留下點痕跡，代表我經歷過，那些人，那些事。
我總覺著我所經歷的一切，我的'初中時光，他像一場夢，美得不真實，在朦朧的霧里，只留給我一個虛幻的軀殼，
不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的自我；不知道怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界。
回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前，
即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。
在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學們，他們毫無怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說，同學們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
在人生的路上，回憶是我們裝點生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
想留卻又留不住，欲罷不能，這才是流年。
似水流年作文 18
冷香縈遍紅橋夢，夢覺城茄。月上桃花，雨歇春寒燕子家。箜篌別后誰能鼓，腸斷天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。
——《采桑子》納蘭容
窗外，鶯語呢喃，不知覺，風中已有柳絮幾朵，桃花謝了嫣紅，火紅的情愫悄悄沉淀，園里半山的晚櫻開得正絢爛。幾日晴好，春光里似多了幾分躁動的溫熱，似是而非，也許是初夏了吧！不知當花瓣飄落的時候，我會不會褪去厚厚的繭絲，用紫陌上的芬芳裝滿素囊？
枯死的.雪顏浸染了夕陽里寂寞的影子，美好的東西都是短暫的，我沒有黛卿葬花時的那種深入骨髓的凄哀絕望，也沒有她那種清染脫俗的憂郁之氣，只有對著黃昏天邊，佇立的紫薇藤，訴說無盡的哀思，偶爾哼唱幾句，總也記不清歌詞。
獨坐小舍，想象一片錦瑟年華似水漂流，將思念寫在沾滿墨香的扉頁上，將失落泡在溫熱的綠茶中，淡淡的憂，淡淡的愁，一個人，只是活著一個人的簡單。
笑語清淺，行走于潔白的云端，守著一份孤獨記憶，心卻不知道飄搖到了什么地方。時過境遷，我們已不是最初的模樣，走過了許多拐角，演繹了各種角色，卻再也做不回在藍天下放歌狂笑的自己。
多年之后，你還會不會為了一句話，一個人，一份心事，躲在被子里偷偷哭泣，枕著思念入眠？你會不會覺得，當初飛蛾撲火般的傻子氣是最真實的自己？
青春，恍如一夢，素囊錦瑟，滄桑了似水流年。一段故事，沒有終點，已在沉默中暗淡。靜靜等待這似水年華，如流云于天際滑過吧！
似水流年作文 19
滴嗒滴嗒的一秒，轉眼流過的一分，一現及過的一時，風馳電掣的一日，飛奔而過的一月，不知不覺的一年，悄然逝去的一生。
日子，似水流年。花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的`華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天，有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。
勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號。
似水流年作文 20
百草生，西風烈，縱有千般苦與甜。
鵲橋仙，雙飛燕，偷得片刻難忘卻。
不學宋玉解悲愁，但求悠然似青天。
百川東到海，何時歸去來。獨坐塵埃里，相望兩不厭。
今朝有酒今朝醉，似水流年絕無期。
——弱水
莫等閑，白了少年頭。千杯躊躇心意涼，心緒幾回狂看窗外云卷云舒，勝繁花落盡。悲歡離合總無情，而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。
人在黃梅天，伴隨著濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個過客，來也匆匆，去也匆匆。開始享受簞食瓢飲的日子，有時星光燦爛，有時恍如隔世，開始區分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈，或是笑我癡狂。我均不屑一顧，同是天涯淪落人，何故應笑我。
世風日下，人心不古。我們都是善變的，容易失去自己。有的.人自詡陽春白雪，聽的是陽關三疊，向世人浮夸著似水流年……喪失本性的后果就像人面桃花，變了，再也變不回來。就像此刻，不禁回想起過去的點點滴滴，卻以為這只是一個夢，一個能夠望穿秋水的夢。夢醒了，就發現所有的流年也不見。
有時候會羨慕一只鳥，因為它能夠呢喃歲月、比翼雙飛。反而覺得自己被禁錮了一樣。是啊，我多想用三生煙火，換來一世迷離……
相思一江水，卻不知湖面的倒影是誰我面湖而立，卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩人，我不甘獨自彷徨，我奢望當年模樣!
春意盎然，渲染離別。驀然回首，似水流年……
似水流年作文 21
你在我心里，消失了，消失得是那么徹底，沒有痕跡，愛戀的憂傷就像是似水流年的痛。
回憶起當年的你，說過愛我，長大以后，離我而去，人諾不誠，天之虐也。愛是如此寶貴，時間匆匆流也，永遠也不會倒流，這話，我在心里，銘記著，永遠也不會忘卻……
愛，使我依戀上了你，即使我沒有可能與你在一起，但，我還是想念著你，這世界，癡人萬千，我也是其一，黃昏到臨的時刻，我將不敢面對，自己將要被時間奪走青春，你也從美女變成老太婆，似水流年的痛一之在我心里回旋，不知有那一天，我會漸漸消失。
我淚以流成滔滔江水，在沒有你的日子里，我數十年如一日，放手，是我能做的'唯一，看著你離開的背影，我在心里悄悄哭泣，哭泣那曾經的美好，抱怨那可惡的時間，愛，讓我嬌脆，值得我一人流淚的，唯獨是你，我感覺到我與你的遙不可及，我即使竭盡全力，也無法挽回，那曾經的曾經，因為你已離我而去。
思念之傷伴隨我走過一生，一向到如此，我就開始懼怕，我簡直不敢面對那殘酷的現實，愛是什么，恨又是什么，我在心底里已不重要，只原你回我身邊，即使是一分鐘的美夢，也好。空虛的幻想終究還是沒有實現，我只能在天堂里寂靜的等待著你的到來，我這次決不放手，我不能再讓你離我而去………
似水流年作文 22
13歲的我依稀感覺到時間流動的很快，快的我幾乎都要跟不上它的腳步了。
回憶過往的日子，不敢相信六年的生活就這樣過來了，不敢相信已經寫完一本的初中日記，不敢相信第一次月考就這樣過去了……
盡管時間過得很快，我們卻不得不每天這樣的過下去，因為時光雖快卻也充實著我們的每一天。
課堂上，知識絡繹不絕的被輸入我們的大腦，空白的記憶瞬時豐富了起來，晚上到家，疲乏的身體讓我們感到真實，繁重的.作業又讓我們疲乏的身體為之一振。
時間就這樣過去了，星期一時，盼望著周五的來臨。星期五后，又希望著星期一晚一點到。
但時間依然匆匆，帶來了星期一又送走了星期五。
漸漸的，開始的盼望便成了希望時間慢下來，等一下被時間落在后面的人們。
看著風風火火的人從我身旁掠過，又消失于我眼前。腳步不由得也加快了起來。
魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的”。于是我便開始拼命地擠時間。
可就算這樣，我仍然感覺到了時間的不夠用。
傍晚的我，投身于作業堆里，忽然的抬頭，十一點整了。卻想起還有生物沒有復習。時間很晚了啊。我不得的希望時間可以倒流讓我有一些充分的準備。
“滴答，滴答……”鐘表繼續前進著，我放棄了幻想，又投身于書本之中。
是誰光陰如梭，我感嘆時間腳步之快。
似水流年，似水流走的年華。
似水流年作文 23
時光如一首樂章，悠遠綿長，而幸福似跳動的音符，使這平凡的生活，春光明媚。
一早，我張開朦朧的雙眼，聽見父親的呼喚聲：“馬兒，趕緊起床了快洗漱吧”。我不敢遲疑，立刻洗漱，隨即便到了餐廳吃早餐。看見眼前的飯菜，便嘟囔道：“又是雞蛋，怎么又是雞蛋，變一變不好嗎”父親只是默默搖頭，便倒了一杯牛奶遞給我，正當我接時，感覺到寬大而又粗糙，布滿了褶皺的雙手，不禁心里一驚。時間似水一般，匆匆流去。父親的手由細膩到干燥，由結實到瘦小，處處都是歲月的痕跡，內心不禁感到有些愧疚。
有天夜里，父親回來的比較晚，而我也是剛躺到床上，思考著今天學到的知識點，房門緊閉著，突然聽到門鎖輕輕扭動，借著房外的燈光，我看見一個人小心翼翼地推開門，躡手躡腳地向我走來，慢悠悠的，眼睛微笑，只見他用手輕巧地幫我蓋上被子，仔細將被子鋪展，便又快速溜走，如一個小偷。可是我知道他是父親，因為我無意間碰到了他那雙粗糙的雙手，那手極為親切、溫暖。心中泛起了漣漪……
時光仿佛被定格了，心在輕顫著，敲擊著心中最柔軟的'角落。
十多年了，流年似水，青春的容顏隨著時光早已失去，但那份愛依舊永存。
時光會改變很多，讓妙齡的少女變成了家庭主婦，讓才俊青年變成了職場精英，但不變的是那份情誼、愛意。
似水流年作文 24
站在這里，閉上眼，依憑雙耳，聽過了年華韶光時校園里瑯瑯的讀書聲；
校園的春，有著嬌嫩的剛剛睡醒過來的花朵，吐出了芳香，四處蓬勃，散發著屬于它的獨有的活力；校園的夏，有著蔥郁的爭先恐后生長的繁茂的參天大樹，漸漸地一天天撐開華蔭，跳躍著律動的音符；校園的秋，有著滿滿的金黃葉片掛了滿樹，隨風飄舞，四散著落下，無一不在歌唱著屬于秋的贊歌；校園的冬，有著滿眼銀裝素裹的銀白，顯示著它無二的堅強和歡樂。
一棵棵綠樹站立得筆直，在這里看著又一屆的高三的學長學姐離開校園，心中不免有些悲傷。想到一年后的此時，就該是我們走出校門，走向未知的彼岸，心中一時諸多感慨。
“求真、向善，快樂、高效”是它不變的校訓；關注學生生活學習是它的使命，教書育人是它的職責，旗桿上高高飄揚的五星紅旗伴著兩側雪白的校旗與顏色各異的班旗，無一不在彰顯著它的競爭性與活力。
再次行走在熟悉的校園，看著熟悉的教學樓，熟悉的.風景；看著親切的教室課桌與黑板，看著一條條激勵人心的標語口號；看著整齊有序的操列隊伍，聽著整齊劃一的口號，時光荏苒，不停飛逝，青春的我們，正在用一種特殊的方式，彼此傳遞著，見證著這個校園的成長，它將會是我們青春記憶里最亮麗的一抹色彩！
似水流年作文 25
逝去的日子像流水般一去不復返，塵封的記憶像是發黃的舊唱片，打開收音機，慢慢地傾聽，不覺已淚流滿面……
小學六年的記憶中，同桌的你留給我最多感動。
我上四年級時，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時，一道應用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時，我自己都厭煩了，把習題本扔在一邊。這時，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因為有你，我的功課從不落下。
每當我上課走神時，你總是很及時地提醒了我，讓我免遭處罰。
還有一次，輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室，卻見教室里已打掃得干干凈凈了。看著我疑惑的眼神，你沖我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費的垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請客……”“真是個小傻瓜，我跟你開玩笑呢！”我覺得心里暖暖的。
記得你很喜歡唱歌，說實話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。
我雖然外表很堅強，但我的內心其實很脆弱。當我無助時，你總是第一個來安慰我。
你留給我的`記憶其實很短，只有一個學期。但我對你的記憶又是很長很長的，數也數不盡。
由于成績優秀，我小學只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠不變。
似水流年作文 26
人只有在失去時，才懂得去珍惜。
“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點路途，我想放緩腳步，去細細品味這一千多個日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個日日夜夜的母校。
漫步校園，不覺到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時一進來就看到了它，生機盎然，含笑盈盈。經過了三年，它依然矗立在校園操場旁，迎接著一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業生。這似水年華啊！微風拂來，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開了。
操場上，那落寞的身影，與操場形成了一幅并不和諧的.圖片。以前的操場是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷。現在的聲音已經消失了，藏在哪兒了？上課時的歡笑，下課時的吵鬧，隨著照相機“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。
走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的飯菜如今竟成了習慣的美味，我滿腦出現的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場景，只有出現食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時的溫柔。
啊，要離開了。
風箏總會飛遠，但線頭總會留在地上；炊煙總會飛遠，但源頭留在屋里；雛鷹總會飛遠，但依靠留在家里；我們總會飛遠，但腳印卻留在了母校的操場。
感嘆容銷金鏡，年華一瞬。
不要悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們畢業了。
似水流年作文 27
顰顰裊裊，弱柳扶風。你的生命就應該是一種永恒的所在，于無聲處盡顯性情的高貴、純潔。掬水月在手，而水從你修長的指間滑出；撫琴譜在心，那音律在你皎潔的心中激蕩。輕拈一朵落紅，細品一盞香茗；抑或是繡一朵芙蓉，擺一盤圍棋，每一個在你身上淺淡停留的動作都展示了你的美，你那高貴憂愁的美，你右手執筆，左手捉襟，揮灑出的那一腔詩情，在風中流轉。
茜紗窗下，你長長的流蘇，縈得寶玉傷心，繞得整個世界都為你動容。
你在那個花謝花飛花滿天的季節里，低頭匆匆走過。你葬的不止是花，還有一季春，一冢夢，還有你的青春，你的過去！如繁華般絢爛而柔弱的`生命，在歲月曖昧的笑聲里，隕落成殘，最終隨逝水，委芳塵。
寒潭渡鶴影，冷月葬花魂。
瀟湘館里最終退卻了你的聲音。你最后一次撩起幔子，最后一次撫響古琴，最后一次題寫詩帕。也是最后一次流淚，為那個世界上唯一明白你的人，也為變幻無常的命運。
你知道在塵世，不管怎樣努力想要牽住這段姻緣，終會被迫松開手中的幸福。所以你選擇了離開。沿途落下晶瑩的淚，作為祭奠那段回憶的最后禮物。
最后回歸三生石畔，去守護木石前盟。直到……直到那個最終也沒有得到幸福的神瑛侍者，回到這里，和你一起，重新編織你們的未來，重新結下永遠的盟誓。
直到那時，你們的故事才會終結，是嗎？
那時的黛玉，一定不要流淚了，好嗎？
似水流年作文 28
我站在空曠的十字路口，陽光灑進我的眼瞳，那身旁飄落的櫻花，沒有絲毫的停留。
看著那泛黃的信紙，兒時的童真浮現在眼前，突然想用指尖觸摸空氣，卻怕連殘留的痕跡都看不見。
忘了是哪一天，我一個人走進幼兒園，看著他們嬉鬧的畫面，還有那些幼稚的語言，就這樣激起了我的心弦，我陪著他們在陽光下胡鬧。
臨走的時候，有一個女孩問我；‘大姐姐，你什么時候再來陪我們玩？’
我微笑著俯下身說：“盡快。”
說完我抬頭望著夕陽，眼里布滿了不應該屬于我的迷茫。
我坐在書桌前，陽光透過玻璃折射地面，左手邊，那早已泛黃的照片，代過了那些似水流年。如果我能用鉛筆描繪出從前，就算黑白的畫面，磨損了筆尖，使我無言輕嘆，也不想像現在，想留戀，卻找不到邊緣。
夜晚一遍遍，失眠。終于入睡，夢中，我站在時間的彼岸，看著它卷走從前的畫面，我無助的吶喊，突然一切都消失不見，我在夢中驚醒。夢中的畫面卻一遍遍在循環。
回不去的似水流年，就這樣散落天邊，只殘留存在過的痕跡。
過去像一把沙子，我攥得越緊，流失的'越快，或許在未來的路上，那偶爾出現的綠洲，才是我最終的期待，但是我只有把握住現在，才能留著住未來。
紫色弧度的天邊，倒映出誰的從前，我，要用最美好的姿態，迎接明天！
似水流年作文 29
人生被不斷地更新。新的撲面而來，而新的變成舊的，舊的總是被拋棄。它們來得好慢好慢，走的好快好快。我們的人生，沒什么好說的，其實，總是這樣。
我的小學是五年制的，怎么說，也跟同學呆了五年。現在，我榮幸地升初二了。
小學時候的我額頭光光的，扎著一個長長的馬尾，戴著一個小小的厚厚的`眼鏡，很文靜端莊的樣子，但是內心快燃燒起熊熊火焰了。
在小學我有兩個死黨，整天瘋打瘋鬧，拽著男生的紅領巾，驕傲神奇地對別人說：“看，我的寵物。”那時候，幼稚得可愛，可愛得幼稚。
從現在來看以前，總是會感慨：那時候，是大笑著混飯吃。我們心里裝不下憂愁，唯一值得擔心的是：考試沒考好，回家又得挨說。
恩，現在，其實也沒什么不好的，每天還是會笑，會吵，會鬧。我的性格注定了要整天吵吵鬧鬧，也沒什么的。不過，我似乎是每天都要感嘆：時間過得好快，這一天又給沒了。不過，這只是轉眼云煙，眨眼，就會微笑。
從這里看不到未來，回不到過去，所以呢，還是踏踏實實過自己的日子，吃飯、喝水、上廁所、睡覺，每天不還是要進行的嗎？我不是頹廢，而是現實。
生活，像是無休止的音符，跳個不停；跳得快，一轉眼一轉眼的就消逝了。套用小沈陽的話說：眼睛一閉，一睜，一天就過去了吭；眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了吭。
我們的人生，從起點到終點，也就一眨眼。
似水流年作文 30
如美花眷、敵不過似水流年……-再妖冶的花也總有花敗的時候，再美的紅顏也有青春不再的時光。
如此何耐良辰美景、美酒佳人，傾城容顏，也有逝去的那一天。
逃不過、躲不了、是流年……
如美花眷、敵不過似水流年……
在傾城的誓言也會有消逝的那一刻，在妙的情書也有泛黃消失的那一秒。
何耐天涯海角、日月星辰、情詩愛文、也會灰飛煙滅的那一天。
離不開、放不下、是流年……
如若許一方諾言、則傾一池溫柔。溫軟絮語、海誓山盟，也化作最后的一絲風，吹散在歲月的流沙中。
消逝的不是情與愛，消逝的是心靈和容顏。等到那天容顏不再，獨守空城，只余落寞與我為伍，有誰懂，有誰憐？
曾以為的.刻骨銘心、如今卻為我們輕描淡寫一筆帶過。曾彌留的金文玉字，如今卻泛黃消瘦不再是當年模樣。
錦書憑誰寄，思念幾何許，柔腸為誰斷，清淚為誰流？日日為誰思，夜夜為誰啼，等到紅顏老去，空留余恨。
如美花眷，又在誰眼眸，寫在誰心上？
曾經銘記的諾言，與記憶一樣隨著流年，在歲月中泛黃、泛黃……
也許誰曾愛過誰在那一刻，那一年，如今，誰都不再是誰的誰。
誰說不需要太多言語，心照不宣就好？
誰說只要有你，整個世界就不再重要？
墻上斑駁的痕跡，印著歲月的年輪，如美花眷，也敵不過似水流年……
流年輕、傾顏城。
若為流年、若筆傾顏……
似水流年作文 31
清風，碧波，明月，流水。
一群少年圍坐在青蔥的草坪上，彈著吉他，拍手唱著“等待著下課，等待著放學，孤孤單單的童年……”清風吹起了女生的長發，似在風中飛舞，吹動了她們潔白似玉蘭的裙擺，她們綻開笑靨，在夜色中沉醉，一少年溫柔地為女孩披上外衣，輕摟她的肩。
孤孤單單的童年，似水流過，只留下記憶中淡淡的芬芳。
兒時，幼兒園中嬉鬧，男生牽著女生的手一起捉蝴蝶，采野花。調皮的他們捉蟲子嚇唬弱小的女生，女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉過身，拉起手又是好朋友，又在太陽下追逐嬉鬧。那一張張天真爛漫的笑臉，似一株株向日葵在人生盛開，朝向炙熱的朝陽。
“干杯”酒杯碰撞出清脆的`聲響像中學時那婉轉的青春頌歌。“我們以水代酒，為我們的青春和夢想干杯”杯中透明的液體好象少女冰涼水晶般的淚珠，像小溪流淌在臉頰，無聲，無痕……
青春，人生最美的色彩，逝去青蔥的年華。
書桌抽屜里的筆記，衣柜底層的短裙，窗臺的吊蘭都向生命證明著那些似水流年歲月的美好安詳，靜靜地形成風景。
“明天！我們….畢業了！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。昔日在一起的時光歷歷在目。深深印在腦海中。
那個驕陽似火的夏天，那些拼搏奮斗的日子，那群焦頭爛額的學生，為著心中的夢想認真填了取決命運的試卷，相互的鼓勵，勝利的喜悅，失敗的淚水譜寫出了夢想的樂意，唱出青春的頌歌。
再見，朋友，再見，青春，再見，那似水流年的歲月。
似水流年作文 32
隨著時光的流逝，我們已漸漸老去。縱使，還是這個青少有位的時期，可急劇發育的身體告訴我們，我們的生命已在一步步走向終末。
林花謝了春紅，太匆匆。歲月滄桑，我們早已不再是揮霍歲月的年齡。珍惜你，無論成敗，都一直是在用汗水拼搏，用意志廝殺，用生命等待，用淚水發泄，用青春揮灑夢想之花，用時光沐浴理想之石，用堅毅磨煉成功之斧，為日后歲月忙碌準備。
痛苦過，開心過，失意過，惆悵過，驕傲過，落魄過，待最終，還是幸福著慢慢老去，優雅地老去，不帶一絲遺憾。
告訴自己；無論結果如何，起碼，我試著做過。
幼兒園的時候，盼望著做值日生，可以給自己分一個漂亮勺子；盼望著發零食，給家境一般的我們攢下一份幸福的時光；盼望著做游戲，把別人打的一敗涂地；盼望著考試，用雙百的.成績給父母炫耀……
小學的時候，盼望著收作業，給同學炫耀自己“至高無上的地位”；盼望著判試卷，偷偷地給自己打一個滿分；盼望著過六一，在別人羨慕的眼神下，故作瀟灑地領獎品；盼望著考試，給媽媽一次風光驕傲的機會……
初中的時候，盼望著下課，和同學亂成一團，放肆青春；盼望著放學，去網吧玩會無聊的游戲，滿足自己的小叛逆；盼望著打架，為做好的朋友廝殺，成為別人眼中的大姐大；盼望著考試，做老師心中的寵兒……
現在，初中畢業了，開始好好學習，拼搏三年，努力考上理想中的北大。
似水流年作文 33
花敗花開，花開花敗。年復一年，腦海里許多珍藏的畫面無數次播放，循環再循環。風過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了恒古的歌。
童年，對我來說是被關愛、保護、笑聲和歡笑充斥著的世界，在童年那個夢幻的城堡里，有無數可愛的玩偶，數不清的公主裙，還要吃不完的各種零食。現在，過時的'玩偶，布滿灰塵的裙子，早已吃膩了的零食，似乎悄悄的塵封了我的童年，再美，也只是曾經。
再次走過小時走過的路，太多太多零星的畫面接踵涌出，那些肆無忌憚的笑，還有每一次的跌倒，都像一部老電影，在我的腦海里，無法抹去。現在的我，不知哪來一種蒼老感，總是喜歡感嘆逝去的年華。
回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，哼著歲月的歌，我長嘆，歲月如歌，歌如歲月！
我總感覺童年時的天空總是那么藍，陽光總是那么耀眼，每天反復說著那些無厘頭的話，甚至為了一點小事就跟同學發火吵架，如今，一句“懷念”怎能形容此刻的心情啊！
似水的流年雖已逝去了，但那些美麗精致的畫面卻一直被我保留在記憶深處，一切的一切還是歷歷在目，歲月雖逝，卻留給了我們鮮明的回憶，別念念不忘，那回憶，使我們無悔，那醉人的笑，那粉紅的衣裳，就讓它飄入風中，因為云朵會伴隨它歌唱！
似水流年作文 34
日月如梭，時間像一條湍急的流水一般逝去，將要步入六年級的殿堂，過去的時光充滿了回憶。在記憶的旅途中，回頭仰望，才會發現，生活如此美好。
小時候，總愛在鄉下玩，當“萬紫千紅總是春”時，我總喜歡在田野的小路上奔跑，摘野花，采狗尾，捉迷藏，玩得累了，就休息一會，看著千變萬化的云朵，“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。
用一根竹棍，一條線，一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心，有龍蝦上釣了，“啪”一瞬間釣上來時，又是一陣歡呼聲；當“天高秋月明”時傍晚的人們便會在弄堂里乘涼，涼爽的秋風撫摸著大人們的臉頰，而孩子們卻還不盡興，各家的地上都種了瓜，十里飄香，真是讓我們嘴饞，拿個梨，偷個桃，甜甜的汁水充盈了口腔，順著嘴唇往下掛……，沁人心脾的感覺油然而生。
當“明月照積雪”時，又是我們最快樂的季節，打雪仗的游戲更是百玩不膩，我們從地上隨便抓來一把雪，捏牢了再用力地投中目標。不知不覺，天暗下來了，才發現自已衣服濕得一塌糊涂，手凍得通通紅。雖然都是簡簡單單的，卻承載了話多的笑聲，樸實的快樂，快樂的樸實。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。
時間被雨水沖刷，記憶一點點走遠。歲月的`沙漏終將會把我們變得成熟，那些美好的回憶已然化成一團熾熱的火焰，溫暖著我的心窩，蕩漾著明亮的光輝。
面對即將而來的六年級生活，點點滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過這少年時光。
似水流年作文 35
不知為何，昨夜，夢見我們那場終沒有實現的告別。
如同我曾預想的一般，我們痛哭著不肯說再見，可還是在人生的十字路口演繹一場宛若生離死別的畫面……
我醒了，眼角有淚。
時鐘指向幾近遲到的時間，從床上爬起我急忙洗漱。無意瞥見鏡中刷牙的自己紅腫著雙眼，原來，真的很想了！
心中涌上一股莫名的悲傷，我愣了幾秒，繼續自己機械忙碌的動作。有時候，我真的沒有太多時間去懷念。
試圖用冷色的眼影遮蓋疲憊，不禁又想到我們的從前。還記得那個預言，關于我的.預言……
我們笑著倒在床上，天花板上一只很小的蜘蛛爬向窗前，看著它走過的路線，我很認真的說，如果可以，我真的愿意做一個長不大的、只用強生的娃娃。
這是我最脆弱、也最美的夢，可終究還是醒了！
我的皮膚終于學會堅強，開始接受五顏六色的色彩，以及它們之后一連串的品牌。而我也學會了釋然，任由生活在我身上肆意刻下時間流過的銹跡斑斑。
我們的預言，終究沒有實現。
描眉，那曾經和我一樣任性生長的眉毛，如今已被我修理到服服帖帖……
終于還有我不曾改變的習慣，不知是幸還是不幸。我一如當年般喜歡在上課的時間一個人寫寫畫畫。
沒有聽課的習慣。六年前我如是回答。
如今，答案不變，只是周圍的人，全換了容顏。
最后，又回到我們那場沒有實現的告別。
似水流年作文 36
還記得中學時代總是喜歡吟唱著那首歌。時光就像是一把殺豬刀，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
可是后來在聲音的淺斟低唱當中，我們好像看到了來自另外一個世界的浮虛幻影。我們不需要給這個世界的任何一個人任何交代，我們只需要按照自己的心理歷程，按照自己的意愿過完這一生。
或許，在我們感慨似水流年的時光之時，時光就已經悄悄的從我們手指縫里溜走。有時候美好的'時光是不需要刻意的去感受和修飾的，就像當你在外面旅游的時候，看到非常美麗的風景，你未必就要拿起相機來拍照，留下照片才算是不枉此行。有時候你用心去欣賞，用自己的眼睛去感受，也許會更加深刻。
因為那種感受是不需要借助外界的道具去銘記的，他已經時刻烙印在你的內心。
我們也許一直都在感慨那些虛幻的夢想，那些理想與現實的巨大落差，那些能夠讓人傷心垂淚的現實。其實他們一直都存在這些，我們沒有辦法否認。
可是我們也要看到在這個世界的另外一個角落，還有一些溫暖和光芒存在著。他們也許需要我們費一番力氣去尋找，也是需要我們花費很久的功夫去維持。但是他們的美好也值得。
如果我們去讀歷史，會發現在歷史上同樣也有很多有趣的人，他們用自己的能力來展現自己的抱負。用自己的一腔熱血維護住了一個朝堂的盛世。
然而，生活在生活里面的我們更應該用心去感觸生活，感觸這似水流年的時光其實并不是像他們所說的那樣悲傷。他所帶給我們的美好也是讓我們感知不盡，用之不完的。
似水流年作文 37
依舊是微弱的燈光下，蹲著抱著自己萎縮在街邊，看著擦肩而過的影子，熟悉而又陌生；往事如風，吹到陌上一堆黃土，草葉搖擺著同低泣。
煙銷的路途漫漫，一次一次的徘徊在街邊，左手揮過半空，是春天的溫度，不應該是這樣的寒冷，在如此的夜里，一人行走更勝冷冰，凝重的腳步似乎踏不出一條街，來來回回在這個圈子里，不知道往哪邊走，怎么走下去才是正確的方向，放眼望去，是無邊際的黑暗，怎么用力行走，雙手也觸不到前方微弱的光亮，迷失在寒冷的夜里。
夜，越黑了，一想到已經離開的人，心情就亂到無法收拾，怎么整理都是徒勞。美好的回憶，想起的時候會徒增傷悲，在抬頭的一瞬間，悲傷總是被一抹慘淡的笑臉掩蓋；每次靜下心來輕讀心靈，總會默默的傷悲；回憶斷斷續續的如黑白電影般不斷的重播，寒冷的風絮使得手指的煙在顫抖的哭泣。
一直很喜歡流浪的心情，偶爾覺得它是自在的，不被約束，偶爾也會覺得它是無奈的'，不能停留，久而久之，才發現它是孤獨的，不曾為誰停留，也不曾為誰等待；突然，一種被宿命纏繞的孤獨侵襲心底，走過的路，愛過的人如花般凋零，行走在在社會最底層，路，走到這里，仿佛沒有絲毫力氣繼續，用盡力氣的堅強也被我的脆弱瞬間摧毀，而我還在不斷的提醒自己，繼續堅強走下去，不被那些人踐踏只剩下卑微的尊嚴。
似水流年作文 38
身為學生的我們要經歷無數次考試無數次磨礪，每一次都或大或小對我們有些影響，然而，此時此刻的考試卻是改變我命運的時候了。
靜坐在考場，我聽到每個人沙沙的寫字聲，而我卻似乎來到了一個屬于自己的過去，突然間我站在了一個校園內，好熟悉，原來是自己的小學，我看到了小時候的我在課間玩鬧的身影，不經意間淚眼婆娑，心底某塊柔軟的部分狠狠的疼了一下。抬頭仰望天空，心里想：或許這是最快樂的時候吧。不知不覺跟著小時候的自己去了教室，原來他們看不見我啊，在小同學們不知情的情況下，偷偷的享受著他們歡樂的氣氛，突然覺得自己好可悲，只能以這種方式享一時貪歡。
時光轟隆隆的走過，帶走的不只是回憶，帶來的`還有煩惱。隨著日益長大，懂得的不只是如何讓自己快樂。還有功名利祿，為自己的前途堪憂。努力這么多年不就只為等今天么，成功了，便萬事順利。失敗了，變前途堪憂。在高中三年，我努力過，頹廢過，放棄過，拼搏過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我沒有鑿壁偷光的毅力，沒有頭懸梁錐刺骨的勇氣，只是有自己的夢想，有自己的信念，看著眼前的自己，突然覺得這信念是不是太過于模糊，以至于我沒辦法看清真正的自己。或許吧，我所認為太過于淺薄。
叮鈴鈴，考試結束，我知道這場戰爭，我是真的贏了。
似水流年作文 39
回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。——題記
春風一笑，拂落紅，千里幽幽染。
誰琴弦輕弄，一曲瀟湘，承載無盡相思，添染了鬢間落落白雪。素手依依，遣轉撥扣，弦斷情殤，續續漣漣，終成繭。這一世，便淡了紅塵，拂袖靜看滄桑變。
策馬揚鞭一騎浪天涯。你的柔情穿透萬水千山，收斂于煙波暮色間。只一回眸，便消融化盡我眉宇中的憂愁。
風絲片雨，劃破過往。一片傷心，竟畫不成。回憶觸痛了靈魂上的新傷，一點點揭開久久不能痊愈的痂痕。浮生暗度，恍然若夢，時光早已蒼老了我的容顏，頻頻在昔日的淚痕間雕琢，留下深淺印記。春花秋葉，癡守數十個春秋，也未能等來昨日的過客。酒干，便再添；香盡，便再燃。
一川春水，一波癡心，一脈柔情。
緣如此，情又為何。只因流連，不愿銜恨。
靜數過往依稀，空剩瀟瀟風雨。往事如落花叩心門，徒留一身殘香。可奈今生，是我負了紅塵，還是紅塵負我？無人作答。
韶華暗損，三分流水二分塵。春秋不復，等待千百年，看盡世間風雪，不過如石中火，夢中身。曾經的生死不離，也隨風散盡，紅顏早已凋零，空余一場癡夢。
杏花微雨，垂柳弄柔。隔一江春水，撐傘駐足于光陰的.彼岸。那遠方的偏舟，是否有你的身影。
情深，緣淺。注定遺我一世孤獨。昔日一別，便如日月星霜換，已不能回頭。
只喑，如花美眷，似水流年。
似水流年作文 40
直到今天，同學們陸續寫同學錄時，我才慢慢覺得小學生活快要走了，從來沒有覺得時間過得這么快。我開始討厭時光，討厭她為什么這么著急把我們這個相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個月的時間，就再也聽不到數學老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進不了英語老師生動有趣的'課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會。
我更想說，還有一個月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們為什么不能化解了呢？我們有什么理由不原諒對方，為什么不能給對方留下一個好的印象呢？退一步海闊天空，要學會擁有寬容之心。
一回頭猛然發現，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠走在前進的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會生芥蒂，不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。
曾經有多少個夜晚我害怕的想著畢業分別時的情景，現在我不怕了，因為事實就呈現在我的眼前，拍完畢業照，過完我們最后一個兒童節就真的走了……
小學生活似水流年，轉眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進實驗班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
似水流年作文 41
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時間如流水般從腳邊流過，如微風般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。
時間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？
我們從來沒有想過時間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時光都泡在由網絡編織的死水中度過，就在那一刻，時間便豪不留情地走過……
時間的流逝，是那樣的`匆匆忙忙，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時間里，一晃便毫無痕跡。
我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。
四年前發生的事情就好像在昨天才剛發生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……
童年就像一個蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因為自己的學業而讓長椅上堆滿層層落葉時，我便開始感悟逝水的流年。
我知道時間像艷麗的花，我知道花會凋零。
我知道時間像芬芳的酒，我知道酒會變酸。
我知道時間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會結束自己的生命。
沙漏因為無法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
似水流年作文 42
六年前，我們走進這陌生的校園，帶上了鮮艷的紅領巾；六年里，我們在籃球場上揮灑著汗水，在教室里努力的學習；六年了，一張試卷考散了我們，我們即將各奔東西，在新的起點勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕，清晰的浮現在我的眼前，在我腦海里縈繞。畢業的鐘聲要敲響了，我們要在小學最后的時光里，好好看看母校，看看恩師，看看同學。
母校，你承載著我的青春和夢。母校，這個親切的名字，我永遠不會忘記。作為學校的副大隊長，尖子生，我把優異的成績獻給了您，卻仍然無以回報您對我的培養。
老師，你擁有著我最真誠的'敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的我帶向知識的巔峰，把我帶向文學的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑，你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱贊，您對我的大力支持嗎?還記得我連續考年組第一，你對我的期望嗎?這一切的一切，都是我最美好的回憶。
同學，你是我最堅實的后盾。同學，在年級籃球賽時，我意外受傷。你們沒有責備我，而是關照我。我不好意思辜負你們的期望，于是帶傷出戰，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰越勇，披荊斬棘，所向披靡。
落葉在盤旋，這是落葉對大地的感恩。母校，老師，同學，謝謝你們對我數不清的幫助。似水流年，我就要畢業了。我不會忘記你們，你們是我最愛的人！
似水流年作文 43
滴嗒滴嗒的一秒；轉眼流過的一分；一現及過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實的'土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！
時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！
現在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！
到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號......
似水流年作文 44
13歲的我開始意識到，其實每個人都很寂寞。
我想如果時間肯慢一點，也許我會把自己打理的很好。但時間仍是形如流水，它視每個在它身邊的的人都是自己的過客，無論誰向它乞求什么，時間仍如流水般匆忙溜走。
于是，像我這樣慢性子的的女生就開始覺得追不上時間，它走的太快了，所以我還沒能什么時，什么就消失了。我變的很慢很慢，像爬行的蝸牛，一邊用筆記下不想忘記的東西，一邊去追趕被我落下的路程，看著風風火火的人跑過身邊，消失在了路的盡頭。
開學后沒多長時間，很多人都知道了一班有一個很像蝸牛的女生，短短的頭發，長得不是很好看但還算清秀，愛穿一身校服，有一個奇怪的名字叫做凌雪。
一個很不符合我的性格的`女生，伊諾。
這是我在班里認識的第一個女生，我們只是一見面就沒有緣故的互相微笑，兩個人手里都握著一盒濃濃的奶茶，她的是巧克加奶油，很香；而我的卻是藍莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍色奶茶，說，我喜歡復雜的東西。
我們就成了好朋友，一只兔子和一只蝸牛。
同時，那個有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無聲息地走進我的視線，那個，是喬燁吧。第一次觸到他的目光時，仿佛手中的奶茶結成了冰一樣。那雙眸子，使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心，也突然開始跳動加快起來。
我開始無意識的咀嚼起喬燁這個在我眼中非同尋常的一切。
似水流年作文 45
迷迷糊糊的過了13個年頭，一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時間留給我們的是什么？是一切的愛還是一切的恨，徘徊在愛與痛的邊緣，我不知如何去愛；如何去恨又如何去忘記？原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣；原本單純善良的人們也變的太過復雜。如今的社會是進步了還是退步了，我不清楚，我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨自走在溪水的旁邊，靜靜的聆聽丁冬的泉水聲，那溪水仿佛流盡了我的生命，蕩滌著積習在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔凈的麗江古城內，感覺整個人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。
姐姐好久不見了，最近的你還好嗎？我總是很掛念你，你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由，我很是擔心姐姐，發生了什么？莫名的`看到你的文字有種愕然想哭的沖動，覺得姐姐你是多么的無助與凄涼。我知道你最近很不開心，也許經歷過太多的事情你應該發泄一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落里哭泣，記得還有我們，我們全部在你的身邊啊。努力使自己保持最燦爛的笑容，烏云總會慢慢退去，彩虹就在天邊等著你。
只是希望姐姐你快樂，一切的不愉快就讓它過去。痛并快樂的活著，享受上帝賜予你的一切，我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容，你說呢？
在這些似水流年的日子里，有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖，在無數個日子里有你們的關愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關心我，我會把這份感動埋藏在內心深處，在多少個日子后靜靜的回憶！
似水流年作文 46
一天是一年，一年是一天。
于是，每天都在站與站之間走過。
——題記
常常坐公交車，也常常會選擇靠窗的位置，夏天的午后，一站一站地停靠，也一站一站的貪戀著窗外光與影的變換和明與暗的交織。
直到有一天忽然發現，每個人，都學會了在車上微笑著揮手道別。仿佛日子是漫長的，無論如何明天總能相見。人一站一站地離開，只剩下冷冷的'空氣和空蕩蕩的心情。
就算是似水流年，也終究抵擋不住寂寞的手勢。
原來，誓言在離別面前，不僅僅是無效信。
可是，真的有離別嗎？席慕容說：“如果離別，反而使回憶更加清晰，使原來相處時被忽略的細節一一想起，那么，離別就不是離別了。”
于是，時光可以消逝，但是記憶卻能永存。
那些在我的生命道路上出現的人，他們的笑顏燦若桃花，即使是暫時的溫暖，只要能銘記，回憶就會一直沒有終點站。
那些曾經和我一起走在生命道路上的人，就像是天上的星辰。回首才發現，原來一切都不是隨風飄逝，原來，往事并不如煙。
有些離別，不是永不相見。卻是永遠的懷念。
讓一切隨風而逝，其實就是在中考過后那個燥熱難耐的夏天，讓一切吵嚷都復歸于冰涼，讓一切的成長都逐漸沉淀。那個夏天，讓我學會拼搏，學會忍耐，更學會等待。那個夏天，讓我學會把過去的一切輕輕放在心中，然后在瀟灑回望時說再見。
夏天的繁盛過后，收獲就在金黃的秋天。
翹首以盼的新天新地中，相信自己能走得很遠。
夏天，就這樣在告別中結束了。
但是，快結束了。也快開始了……
似水流年作文 47
青春搖曳，如枝頭的花事，瞬間便沒入林苑。時光，如涓涓細流，漫上流年，一去不復返。
——題記
時間如沙漏般一點一滴地流逝，想起曾經同你們一起嬉笑玩鬧的日子，仿佛如一簾幽夢，早已逝去。
無意間打開藏在木盒里的同學錄，看著你們每一個人的字跡，曾經點點滴滴的記憶又被勾起，愉快的、難過的、幸福的，就好像是歲月書寫出的優美散文集。
記得雯婷寫下的那些話：“生活奇奇怪怪，你要可可愛愛”，是她，總和我一起干出那些令人無法理解、呆呆傻傻的、卻又似乎很有趣的`事情，總有一個人，會和你一起可愛。
記得樂樂和東桂寫下的那些話，在他們眼里，我是一個心地善良、善解人意好“閏”蜜，或許早已經忘了，第一次見面、第一次聊天、第一次成為閨蜜是在什么時候，但是能遇見你們，我很開心。
記得徑宇給我的留言，寫著“祝你未來無憂，希望再見面你能認出我……應該不會再見了……拜”曾經我們也鬧過脾氣，曾經你也在晚自習搬來我的座位旁邊，曾經我們也因為一道數學題而爭執不休，曾經……可你留言上的話語，令人傷感，卻又那樣真實。
記得晶晶寫下了她對我所有的稱呼，“趙鬧鬧”“鬧鬧”“純種二哈”，她寫下了“我是你曾哥，我一直有一個問題：你為何走著走著就成了學霸？我們初中會再相見！也成了我們之間獨有的約定。
“我想要抓住流年好好地說聲再見，遺憾感謝回不去昨天”，時光荏苒，歲月不復。似水流年，從來不肯為誰有片刻的停留。只余下，歷歷往事，讓人空自懷想。
似水流年作文 48
仔細算來，從母校畢業已有了大半年，但在國際分校的點點滴滴卻難以忘懷。
窗明幾凈的教室，溫馨整潔的宿舍，菜香四溢的食堂，和藹可親的老師，郁郁蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設施之外，優秀的教學質量更是值得稱道。在我的印象里，國際分校最大的特點就是“嚴”，規范條例非常嚴格，讓我記憶猶新的是學生手冊首頁上的六條規定；學習紀律嚴明，自習課時教室里沒有一點說話聲……當然，這并不是說學生沒有一點自由，每天早上、課間以及下午活動課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動的機會，勞逸結合就能提高效率。還有就是母校的教師團隊，每位老師都很敬業，你不用害怕老師，他們很樂意幫助你解決問題，無論是生活上還是學習上的問題。
最讓我想念的`是學校食堂的飯菜，每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀，雖不及家里飯菜可口，卻很豐盛，也很方便。國際分校還有一道靚麗的風景線，那就是早讀課，會有許多同學站到走廊上讀書，那瑯瑯的讀書聲至今仍縈繞耳邊。
到現在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時光。為了緩解壓力，我常跟同學去長跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵，一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，我的道路才剛剛開始，只有堅持到最后才是真正的勝利者。
現在的我已然是一名大學生了，但我的心中是懷舊的，仍會不時地想念在母校的恩師，想念在母校的一點一滴。在此，我要對母校送上最誠摯的祝福，希望母校的未來會更加輝煌燦爛。
似水流年作文 49
有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。
有時候，有些事不用開口也明白。
有時候，有些路不走也會變長。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。
總是望著曾經的空間發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會望著天空，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。
雖然離開了，卻還是感謝。
雖然陌生了，卻還是想念。
曾經激勵的話語，銘記于心。曾經陪伴過的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的.離開讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經常聯系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯系的日子里，一個人，慢慢地，學會淡然。
文字，依舊，那么蒼白，那么無力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那么一個人嗎？
時間。一轉眼。過的太快，總讓人。是時間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默。
就這樣，曾經的好友一不小心就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路。
似水流年作文 50
我們的人生就像一本書，書中的每一個故事都會有起因、經過和結果；也像新春時節的一個小樹苗，它總有一天會發芽、開花和結果。
時光老人的鐘表不會為了任何人任何事而停留一秒，但是記憶長河中那些閃亮的星星總會讓你記起以前的時光。
過去
年幼的我有著一顆充滿童真、稚嫩的心。
我會躺在母親溫暖的懷抱中，仰望漆黑的夜空去數那一顆顆明亮的星星；我還會為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。
那時的我無拘無束，為所欲為。這就是我人生故事的起因：一棵幼苗肆意的發芽、肆意的生長。
現在
十六歲的我有著一顆懂事、上進的心。
當我邁進中學校門時，我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風凜冽地吹著，我沒有絲毫退縮，也沒有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己，也懂得自己的人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會去努力克服，只有真正獨立才能學會生存，才有擁有屬于自己的一片天。
此時的我無知無畏，全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過程：一棵小樹迎著風雨，等待開放。
未來
將來的`我有著一顆執著、拼搏的心。
在不遠的將來，我們所有人便會經歷人生道路上的第一個轉折點。我也很茫然，我也不知道自己該做什么，但我相信只有拼搏、努力才會有意想不到的結果。我不知道我以后的人生路上會遇到什么困難，但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾，結出累累碩果。
時光依舊不會倒流，它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水，用他們鋪墊的結尾讓我欣慰，用他們澆灌的小樹定會參天挺立。
鐘表依舊不停地有規律地轉動，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。
似水流年作文 51
人生似征途，我們踏著大地，望著藍天，不停地跑。直到有一天，我們停下來回頭觀望時，才發現：原來曾經的夕陽是那么好看。
流年，似水一般。
童年時代的我，經常穿著花布衣，背著小書包，每天在機關幼兒園里蹦蹦跳跳。那時候的我，頗愛聽童話故事，似乎怎么也聽不完。“青蛙王子，白雪公主，藍精靈……”這些經典可愛的童話人物，現在還時常在我眼前浮現。
轉眼間，我已上小學了。每天在愛民路上穿梭、來往；每天聽著上課鈴響、落；每天和同學們打鬧、嬉戲……翻開我一年級那個陳舊的泛黃的日記本，不禁破涕為笑——那歪歪扭扭的字跡，讀不通的句子，貧乏的詞語……再打開我那時的標本集，更覺幼稚——竟把楊樹葉當作稀世珍寶，反而把姑姑送給我的銀杏葉當作俗氣的樹葉。
呵！如今我已是五年級的學生了！對事物的理解更深刻了。對人生觀、價值觀也有了新的看法。可以說，我已邁入少年時代的第一步了！現在，我又喜好上了讀書、寫作，深感其足以陶冶一個人的內心世界。偶爾也在寧靜的夜里獨自一人聆聽肖邦，柴可夫斯基，貝多芬等音樂家的作品。那時的優雅、激動、振憾，如同飄飛的櫻花、飛逝的流星、單飛的蝴蝶，所有所有，都是完美的極致。
小時候，只鐘情于奇妙的'童話；而現在，我卻癡迷于厚厚的圖書和撼人的音樂。
在這流年中，有多少坎坷，有多少歡樂。回頭想想：子曰：“逝者如斯夫。”那就隨它去吧！但留下來的，卻是永久的溫馨。
此刻，不由感慨：品似水流年的生活實在是美的享受！
似水流年作文 52
春節——這個歡樂祥和，辭舊迎新的日子，又一次將要來臨。
年三十那一天，我曾沒來由的想：今年是戊戌年，明年該是哪年？哦，對了，己亥年。我第一次接觸這種干支記年，還是在四五年前：上書法課，寫了作品要落款，老師教我們寫“乙未年”。轉眼間幾年就過去了，好快啊！
不知不覺，時間到了晚上，家人們都在等待著春晚的開始。我無聊的翻著書，忽然聽見爺爺的聲音：“又過一年！過一年，就老一歲；過一年，就少一年啊！”
爺爺是帶著笑說的，我心里卻有了幾分酸澀。的確，人生像一場長跑，前半段是離起點越來越遠，后半段則是離終點越來越近。不過所幸，我們這一代人還擁有青春活力，時間的流逝帶給我們的是無限機會與可能。
除夕夜里大概是春節最歡樂的時刻。我們坐在電視機前，看著熱鬧喜慶的歌舞，你一句我一句地聊著天。近了，離年末歲初的零點越來越近了。手機里的微信群也熱鬧了起來，不時有人發來拜年的消息。
正聊著天的同學們突然發來一句“新年快樂”。零點了，我疑惑地抬頭，電視屏幕上的.主持人妙語連珠地說著賀歲詞等待鐘聲，手表上時針和分針卻已重合在一起，遠處隱約傳來市區里的鐘聲。原來，我們的電視竟不舍得讓舊年離去便以網速太慢為借口，為我們多拖了片刻。
新的一年，這樣到來了！可我并不像電視那樣流連不舍，因為我知道，這是一個嶄新的開始。時間為我們翻開了一篇空白的書頁，讓我們盡情揮灑，留下優美的文字和繽紛的色彩。新年快樂！愿我們都能活出精彩，不讓大好時光白白虛度
流年似水，逝者如斯，一年又一年，我們在歲月的長河里漂游，而只要用心珍惜，不負韶光，你會發現，彼岸風景一天比一天美麗。
似水流年作文 53
題記：走過青春與夢的歲月，品味亦苦亦甜的回憶，幾番遲疑，幾絲憂愁，只為一個永遠無法實現的夢想。
驀然回首，我們已走過了一段人生，在那已逝的歲月里，我們得到了不少，卻也錯過了許多。就像一朵花開了，我們錯過了欣賞；一個故事講完了，我們錯過了聆聽；一顆流星從天際劃過，我們錯過了許愿。
有人說：錯過了美麗是因為記住了奮斗。
在競爭日益激烈的今天，我們都在為將來能有一席之地而努力奮斗。在人生的路上我們追隨夢想匆匆前進，但卻沒有來得及欣賞那尋夢路上的風景。
夕陽拽著紫紅的薄紗依偎黃昏，清風低唱著輕盈的歌兒漫步田野，我痛苦的背負著媽媽賦予的生命尋覓希望。
曾不知天高地厚，立下過“振臂一呼，應者云集”的`英雄壯志；曾經忘乎所以地為取得一點成績而竊喜；也曾為一次偶然的成功而信心百倍……然而當滿載著自信的小舟在生活中被時起時伏的暗流擱淺在迷茫的荒灘上時，我開始在腳踏實地中認清了自己。原來我什么都不是，只是蕓蕓眾生中平凡的不能再平凡的“這一個”。
經過無數次的失敗，我多了一份憂郁，更多了一份平淡和穩重。我學會了從容面對人生，執著地追求理想，不同的是我不再信誓旦旦，盲目自詡。
日和夜無聲交替，白晝在烈日下明目張膽地流逝，而黑暗只能蜷縮在潮濕的角落里默默地流淚，孤獨地承受著無法彌補的煎熬。
如此憂傷又如此美麗的一段生命歷程……
似水流年，流年似水，面對困難，迎難而上，只為追逐一季如花亮麗的輝煌！這也許就是青春的使命！
似水流年作文 54
一大早起來做作業，懶散地從書包里拿出幾本書，眼睛盯著書的封面，視線停滯在兩個白色字體上——高二。猛然記起我已經是高二的學生了。思緒在倒轉，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續續，零零散散地涌現在我腦海中，沖擊著我的每一個細胞：小學時重重的書包承載著滿滿的夢想，每天背著所有的書上學放學也不會覺得累；那時侯每次星期一都會忘記戴紅領巾，著急地到處找別人借以蒙混過關。上初中以后，每次在考試前都會熬夜背書，每次都會幻想這次的數學簡單到連小學生都會……我好像從來都沒有發現，時間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事，卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動搖一切，也足以堅定一切。對有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業，那“十年”對我而言呢？“是翱翔前的蓄勢待發”我的'心對我說。
現在的我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學會堅強。在這種不斷反復的過程中，我們總有一天會擁有屬于自己的天空。
時間固然如流水，但我們亦可乘著小船航行在時間里，順著它到達夢的彼岸。
也正因為時間如流水，我才更應珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。
霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續向前了。在今后的每一天里我都會珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。
似水流年作文 55
我背井離鄉來到大城市——首都北京。本意是想逃避過去發生的種種，重新開始，走向成功。可是，畢竟還是造詣太淺，忘不卻的記憶像老電影一般，泛黃的屏幕，一幕一幕的片段深深地刺痛著心靈。我甚至想要放棄，我不喜歡這個本不屬于我的地方，我懷揣著怨恨、埋怨地生活著。我還記得最初在黑夜中行走追趕著公交車，我還記得四層八十七級的臺階，我還記得第一次走進不屬于我的地方那種膽怯和無奈，那是這一年最寶貴的禮物，那是我人生中一個至關重要的轉折點。
我一次一次被打敗，承蒙老天的眷顧，許多人默默支持著我，我才在一個又一個跌倒的地方重新爬起。第一次測試仰臥起坐，我記得很清楚，十八個，只有十八個。第一次跑八百米，五分零三秒。這些數字像烙印一樣，在我的心靈深處留下瘡疤。我覺得自己很無能，很失敗。伴隨著體育沖擊的還有文化課的成績，開學考試，物理不及格、數學和英語均以七十多分作為序幕。起初的我就想那個初來乍到的郭芙蓉，很有沖勁，我相信沒有我做不到的，我一次又一次的.努力付出，我等待著那一天，成功的那一天快些到來。
每一次從夢魘中醒來，我在一片黑暗中苦苦尋找光明，事與愿違，我始終都是個失敗者。
我第一在大家面前演講是十一月，北京開始下大雪了。我對著三百零四人和老師們介紹我的學習經驗，可是我明白，更加害怕，我怕我再次失敗，我怕敗的太慘。
回頭看看，其實我做到了，仰臥起坐四十八個、跑步三分四十七秒。感謝李老師、那些在初三給予我幫助的老師們，我收獲到了果實，我很知足。如果在南昌，我不知道我會不會也像這樣創造很多人難以置信的奇跡呢？
可能一輩子都不知道了，但我不后悔。
似水流年作文 56
時間總是在不經意間偷偷的流逝，像流沙，不留下一絲痕跡，只給歲月又多增添了一道古老的痕跡。時間就這樣在不知不覺中溜走了，回首感嘆：這些日子我們做了些什么呢，這些時間又跑到哪里去了呢？
年少的我們總是不懂得珍惜，當時間在我們的生命中已經過去十分之一時，才猛然想起幼年和老師一起說過的話，那個畫面還在眼前飄蕩：眼 神堅定，似乎凝聚了全世界的力量，注視著老師用稚嫩的聲音說“好好學習，考一所好大學！”但轉臉又在操場揮灑汗水，盡情奔跑，肆意揮霍著青春。心想，努力用功不差這一時。但在他們開心快樂的`時候卻不知道錯過的時間，就不可能在回來了。在歲月的長河中這些時間只是一顆微不足道的塵埃，我們總在失去后才后悔莫 及。伸出手想抓住那逝去的時光，可是，抓住的只是自己的手而已。
當 我們由少年變成青年，又變成事業有成的中年，最后，時間的沙漏開始進行倒計時的時候我們的雙鬢早已泛白，眼睛也不是原來那顆閃亮的星星。或許時光會把我們遺忘，丟棄在角落的一邊。我們會十分痛心的惋惜已去的時光；懷念在那些時光里不知世態炎涼的我們；懷念那些年，那些時光，那些往事……想告訴那時的我們不 要再浪費屈指可數的時光里，坐在昏黃的燈光前用功吧。到了那時，不管你已經幡然悔悟，或還在執迷不悟的揮霍時光，都已經晚了。因為時間不會倒流，就像人的生命一去不復返。
時光如沙漏般流逝，帶走了我們的青春、我們的年華。它就像手中沙，無論是攤平，還是握緊，都會從手中流逝的一干二凈。
似水流年作文 57
小時候想成為一名攝影家，用最真摯的快門記錄下彼此的模樣，那些有些肆意的笑，躲在腳落里暗暗流過的淚，歡笑撒過稀疏的瓦片……永遠定格在緊張的幾聲快門聲中。沒有人不老，就靜靜地等著古老的皺紋順著時間的階梯爬上我的臉頰，再去打開塵封了許久的閣樓，釋放出所有的時間。聽別人說，照片是靈魂的切片，當我再一次專注著每一個笑臉，似乎試圖尋找成長的蛛絲馬跡，但是除了空靈的藍瞳，我什么也找不著，只是多了一絲惆悵。
“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮……”
初聽這歌，才是小學六年級。在那個有些消瘦的年代，包子就是最好的食物。就在別人吃著香噴噴的肉包的時候，我會滿心歡喜地捏著口袋里一枚金燦燦的五毛硬幣，似乎已經看見漫畫書在向我招手。當天晚上就會拿出一本漫畫，埋在被窩里看完。第二天，便會揚著黑眼圈，驕傲地向別人炫耀。
“我有一根仙女棒，變大變小變漂亮，哆啦A夢也不怕……”
再唱這歌，已經14歲，有做不完的作業和習題，一門一窗，隔絕了所有的歡樂，漫畫書都鎖進了柜子里。這時候，少得可憐的休息時間都用來睡覺。在初中，沒有成績，就像沒有身份證的成年人一樣。每一秒，都害怕被人超越，我不敢去依靠我的`“futureStyle”，只有抓緊現在，才不會被淘汰。
不知從什么時候開始，藏在心靈最深處的情愫已經匯成一條大河，追逐著遠去的記憶的浪花，像鉆石一樣珍貴。
時光更替了新的容貌，記憶節節敗退。
似水流年，那就盡情地張揚自己的青春吧！
似水流年作文 58
三月的江南，總是浸潤著淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷，布谷已經開始了歌唱；這個南方的小村，總是浸潤著朦朧的霧，和斑駁的黑和白。
不遠處，幾掠矯捷的身影，掠過楊柳樹梢，不知道停在了哪戶人家的屋檐上，啾啾的叫著，好不惹人心喜！
吃完了早飯，與姐姐玩耍在長長的走廊，你一言，我一語，滿屋子都是歡聲笑語。墻是灰白色的，影子烙在了上面，是斑斕的。
翡翠色的糯米團子，是小時候對清明的回憶。一口咬下去，是美味，是愛。
老而舊的錄音機里播放著的是梁祝，余音繞梁而久久不散。
又是一個清明，又是一天綿延不絕的雨。
蒸籠里的青團還沒有熟透，卻有了幾絲隱隱約約的香味，撲鼻而來。我與姐姐玩耍在井畔，已近黃昏，天已漸暗，燕子已經歸巢，啾啾的叫著。
外婆的錄音機里播放著的，是梁祝。任是梁祝，卻沒有了韻味。是啊，若外面都是房屋的廢墟，又有誰有靜下來的.雅致呢？
時間飛逝，如白馬過隙，轉瞬即逝，一去不再復返。遠處的江水滔滔，江上早已架起了雄偉的大橋，車燈在霧中若隱若現。院子不見了，長長的走廊也不見了，邊上的老人家如有所思的望著遠處，三年了。
三月的雨，是雅致的。卻又有些像是哭的停不下來的小姑娘，天真中帶著幾分可愛。浸沒有丹青墨色的三月，細雨細碎，天地間唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長細膩。
來自江南的姑娘撐起了油紙傘，細碎的走著，帶走了童年，也帶走了長長的回憶。
耳邊又想起了李叔同先生的送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
似水流年作文 59
它，靜靜地，躡手躡腳地，從熟睡的你身邊逃離。春暖和風染花紅，夏暑烈陽育芙蓉，秋蕭深雨落梧桐，冬寒霜雪生霧凇。一春一夏，一秋一冬，四季更替，不過它一步足跡。
嘀嗒，嘀嗒，銹跡斑斑的舊時鐘，左右擺動著。
彼年，和風輕拂了烏黑的秀發，輕拂了似水的眼眸，輕拂了潔白的袖口，輕拂了朗朗讀書者；彼年，陽光溫暖了陌生的`塵埃，溫暖了無名的玄鳥，溫暖了破碎的心靈，溫暖了憂憂受挫者；彼年，云煙朦朧了懵懂的青春，朦朧了昳麗的茉莉，朦朧了未知的藍天，朦朧了輕輕年少者。
嘀嗒，嘀嗒，泛黃的古書卷，布滿歲月的褶皺。
他們，紅色操場中，奔跑，奔跑，奔跑了三年；他們，綠色球場上，跳躍，跳躍，跳躍了三年；他們，白色教室里，讀書，讀書，讀書了三年。如今，他們體育中考了，不久，便要離開。但他們仍要奔跑，仍要跳躍，仍要讀書。可是，和風變了，陽光變了，云煙變了，還有什么沒變呢？時間匆匆，抹去了悲傷的淚水，抹去了灰暗的色彩，卻抹不去永久的遺憾。
嘀嗒，嘀嗒，陰冷的青苔，肆無忌憚地蔓延著。
再過一度春秋，再經一度風雨，初二的我們就要走了。那粒陌生的塵埃，那株陌生的青草，那朵陌生的紅花，那片陌生的流云，都像刻骨般難忘。時間啊，時間，慢點走吧，慢點走吧，你走得太匆匆，太匆匆了，三年時光旅行，走在紫陌上，還未來得及，游覽煙霞，看鶯歌燕舞，賞日月星辰，終點的站牌怎么就出現了呢？
我知道，天下無不散之筵席；我知道，浮生終歸有所遺憾；我知道，時間不會同情施舍；我知道，我們只有向前奔跑才沒有遺憾。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
似水流年作文 60
在我童年的記憶里，有些事已經被我忘記了，但有一件事我還是忘不了。
我5歲的時候，哥哥對我說：“村頭有張桌子。你會去嗎？”
當時我的邏輯很差(其實當時手里還攥著一個離合器)，也是一流的吃貨。我怎么能抗拒“擺桌子”這個詞呢？所以他和他哥哥一起走了。
從家到村長有3公里。從家里走到村長家的時候，弟弟突然舔了舔肚子，說肚子疼。他說：“我肚子疼得厲害。自己去吧。走到前面的十字路口向左拐。走到頭向右轉。我先回去。”我只是點點頭，繼續往前走。
當時我還挺有勇氣的，一個人走也沒問題。我邊走邊想：一會兒就能吃到好吃的了。越想越激動，就跑了。
我沿著哥哥的路走，在盡頭左轉，然后在盡頭右轉。然而，我一右轉，一股強烈的臭味撲鼻而來。我嚇得退了幾步，難聞的氣味讓我惡心。我從難聞的氣味中脫身后，定睛一看，只見那是堆積在一座小山上的垃圾。氣味中夾雜著酸，讓人很不舒服。我走到這里的時候已經很虛弱了，但是沒想到又遇到了垃圾場。“結束了，已經結束了！”終于意識到了，無精打采的回去了。
回到家，發現兩扇門都大開著，屋里空無一人。它出奇的'安靜和令人恐懼。我甚至打了幾次電話，都沒人接。我很害怕，很恐慌。我拿起旁邊的諾基亞，準備撥打110。剛按下1，就聽到一聲尖叫，劃破了寂靜的家。我可以用七魂升天來形容，手機也掉地上了。我往前一看，原來是哥哥。
“你嚇死我了。”
“哈哈，誰讓你傻了，我信這個。”哥哥一臉自豪地對我說。
“你！”我被哥哥的話激怒了，但是有什么用呢？我又氣又煩，卻無能為力。我只是站在那里，沒有反應。
“童年是我一生中最美好、最難忘的記憶，但有哪些悲歡離合是可以永遠記住的？
似水流年作文 61
雁過無聲，風過無痕，時間呢？如流星，劃過星空；如流水，不做逗留；如光輝，無法把握......它僅容你去回憶，去追尋，去悼念，去感概，它僅容你去追戀那過往的春秋......
是否會突然想起某段旋律，某些片段，甚至某種味道？有時會不禁落下淚來，眼淚順著微上揚的嘴角流過，心中是苦澀，還是甜蜜？是孤寂還是喜悅？是后悔，還是祝福，噓，噤聲，不要說出來，它是秘密，還是自己留在心中珍藏吧！
記得，某個雨天，突發奇想，想品品那香茗，望著窗外的雨簾，忽的想起一段記憶，腦中如快進般回放，耳中響起那句歌聲“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家......”，時間回轉，宛如昨日重現：一棟老房子前，有小孩子歡快的笑聲，老人無奈的叮囑，溫暖溢滿整個院子。有一位老婆婆在門前雖小但卻精致的花圃里，彎腰侍弄著花草，旁邊早已磨圓的石桌前坐著一位老爺爺，倒著手中紫砂壺中的茶，在茶水倒置生成的白霧里，在茶香與花香混合的院子中，隱約有一個孩童歡跳的身影，隱約聽見那孩子口中的童謠，過了一會兒，老爺爺寵溺的說：“別玩了，休息一下，喝杯茶吧......”。啪嗒，有水珠滴濺的`聲音，我恍惚間一怔，從記憶中走出，木然的尋找聲音的方向，最后才注意到臉頰的濕潤，默默望著那淚水滴進了，卻在其中早已散開的茶水，一飲而盡，道不盡茶中的味道，是苦澀，還是醇甜......披衣走出家門，獨自站在雨中，笑了，臉龐早已濕潤。這時發現雨的好處：在雨中，無人會注意到你是失落還是瘋狂......
時間一閃而逝，世界仍在轉動，故事仍在發生，但有時還會一個人傻笑，一個人流淚，一個人瘋一般的沖進雨中......噓，噤聲，請容我獨自追戀一下那似水的年華。
似水流年作文 62
夏天就這樣匆匆地來，又匆匆地走了，沒有像往年一樣。而是牽一發而動全身，時刻保持著那份大汗淋漓、狼狽不堪的慘景。
七月的細雨綿綿不知帶走了誰的思念，總是在沒有太陽的下午，理所當然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我懼怕在陽光下袒露自己，仿佛被所有銳利的眸子洞穿了心扉，我會在明晃刺眼的陽光下開始惴惴不安的`聯想。七月的陰雨太令人心醉心碎了，我怡然地享受著這份不為人知的快樂，卻在奢靡度日中背叛了雨的初衷，貪婪的我受到了懲罰。九月的天空里再也看不見一片稍大點兒的云彩，寧靜的校園中連知了都懶得發出一聲低鳴，只有仲夏的烈日驕陽是最殘酷的事實。
坐在窗邊的我無論怎樣都擋不住遺漏的一米陽光，從上午第四節課到下午第一節課結束，總會看到有一縷明亮的裂痕，從我的前胸劃到后背，然后便在教師里銷聲匿跡了。下午第一堂體育課后，總會及時目睹到講臺下那些奇奇怪怪的睡姿，一堆堆慵懶的身軀，老師只是在黑板上涂涂寫寫點什么東西，不再會用嚴厲的苛責將某個同學的美夢碾碎，不過悶熱讓這種感覺都窒息了。
我覺得剛剛已睡過一大覺，可是時間無情地告訴我才上課十分鐘而已，我埋在臂彎里的額頭已經浸滿了汗水，流下來像是灼熱的眼淚，只能無奈地問同桌借來紙巾擦干，教室里還有幾位堅強的勇士————成績拔尖的同學在寫寫算算，而我再也找不到活命的出路，只好硬撐提筆記錄一下。無奈，我在沉寂中忍耐，似乎一聲輕緩的嘆息都會擊碎凝結的空氣，是下課鈴讓消亡又一次爆發。很快，有水龍頭的地方，甚至連飲水機都擠得容不下一只蒼蠅，水流的嘩嘩聲是此時最美妙、令人舒暢的聲音。
似水流年作文 63
小時候的回憶，像是電影在腦海中漸漸回放，雖然不是那么完整，也許只是一段歌謠，一個動作，甚至是一句話，也讓我感覺到了溫暖。
光陰如梭，轉眼已是20年了。我已成了環境改造大使兼作文批改家了。
突然，我的手抖了一下，只見那篇文章有那么一行字：常回家看看，看那一點一滴的變化。
我的腦海漸漸浮現出那許多年前的畫面：窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是，我決定回家看看。
到了家鄉，果然有了翻天覆地的變化：到處都能見到高樓大廈，綠化也多了許多……，我市環境明顯不一樣了。
來到家，只見年邁的父母拖著疲憊的步子，說：“來了，來了。”聲音很沙啞，顯然無情的歲月吹走了他們的風華，吹出了銀白的頭發，吹得父母的臉上已布滿皺紋。
父母顯然沒料到我會來，見到我先是一震，隨之取代的是開心，說道：“瀾瀾，你回來了啊！快進快進。”沒有任何不愉快的氣氛。
我和父母待了一會兒，說：“爸，媽，我先出去轉一會兒，馬上就回來，要等我。”
走到那片湖水前，發現上面全是污漬，湖水也黑了好些，看不出以前它是多么清澈了，再看看旁邊的.小房子，已經沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了，這里已不復從前的生機勃勃了。
再走了走，看見一座小墳，那，不正是老婆婆的嗎？看到這兒，我不禁流下心酸的淚水，她是多么好的人啊！以前她對我多么好，我為什么不抽空回來看看呢？
再想起年邁的父母，我更傷心，怎么這么多年，我從來沒有來過。
一會兒，我擦干了淚水，做了一個莊重而重要的決定：我——要留下來，使這里重新恢復生機！
似水流年作文 64
紙鳶，在風中飛向了云間。驚雷，在空中驚醒了伏蜇，柳枝，在雨中滌蕩了胸懷。
那一年，我四歲，他五十八歲。總喜歡舉高高的感覺，在姥爺脖子上騎著。招花引蝶，咿咿呀呀。那時候，媽媽總說姥爺慣著孩子，我要什么就買什么，姥爺總是什么也不說，滿迎著春風滄桑且幸福地笑。抿一口濃茶，看一場球賽。如此的云淡風輕……我常哼唱起一些輕柔的調子，在姥爺的腿上躺著，徜徉天地；或伏在姥爺背上，呼呼欲睡。那時候，生活無憂無慮，呼東喝西，指南打北，威風甚極。卻又平凡充盈。我的童年是一個穿插著輕柔調子的美麗的夢，我像一只小貓蜷縮在姥爺偌大的風衣間，摸著胡須就安靜地睡著了。姥爺的懷抱不似溫暖，卻是世上最獨特，最令人留戀的地方。
當夢醒來，一曲光陰奏畢。再抬頭，已是寬敞，冰冷的大床。這一張床啊，在漆黑的夜里如同大海中一葉孤島——渺小而寂遠。
夜中坐起，那鏡子中的我好像長大了許多，掛著一枚小背心，烏發披亂，眼神中泛起一絲波瀾。我跳下床，鞋也沒穿就奔了出去。地板踩在腳底，寒氣透骨，雙手抱臂，窗外的光照進來，月光如水，方方正正的光格照明了茶幾上的.照片。我輕輕顫了一下，心最柔軟的角落被敲擊著。忐忑地走近了，清晰地看到了這是一張沒有顏色的人像。心中有些梗塞，思緒又回到了禮樂鳴天的時候。
我站著，姥爺躺著。我就是我，姥爺還是姥爺。可是我們中間隔了一層冰棺啊。薄薄的一層，便陰陽相隔。沒有聲音也沒有顏色，都在雨中靜默……
一年了，又是瀟瀟清明時。愿飲千口杏花酒，大醉！醉過似水流年，流年似水！
似水流年作文 65
古往今來，孩子一直是父母生活的全部，關心體貼孩子，便是感受生活的過程。在浩瀚的生活長河之中，我一直單純地認為父母在對岸，而如今，才明白在那似水的流年中，父母是那擺渡人呵！
自我呱呱落地以來，我便在父母及眾人關愛注目下成長，當然，我也明白，我的成長浸透著那奮斗的浴泉！生活的磨煉！而我，痛并享受著……
欣喜伴隨我的童真的孩提時代。總是在茵茵草坪上聆聽春的聲樂，感受生命的怒放，吟誦：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我感悟春天是生機盎然的；總是在百花爭艷之時，拉著父親的.手漫步河廊，看那萬綠叢中一點紅的奇美佳景，吟詠：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我知道夏天是多彩善變的。總是在楓葉滿庭，黃蝶紛飛之際，依偎在母親懷里，撿起一片半紅的楓葉，把它掛在夕陽照到的墻上，低吟：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我認知秋天是詩情畫意的。總是在銀裝素裹的冬季，在父母的陪伴下，看那半空里雪花娟娟地瀟灑，歌詠：“忽如春風來，千樹萬樹梨花開”。我感受到冬天內在的溫暖！
絲絲的隱痛伴我走出了童年，感受了生活的開始，邁開了人生的步履：一個人參加考試，面對老師的批評學會自我認知……“天上的風雨來了，小鳥躲進巢里；心中的風雨來了，我只躲進父母的懷里！長大了，懂事了，面對的事情多了，承受的壓力也大了，總會有這樣獨自享受生活感受生活的一天，在似水流年中感悟生活的真知灼見！
生活是一杯陳年的老酒，細細體味，仔細斟酌。似水流年，流年似水，怎這“八字”了得？
似水流年作文 66
站在這里，回過頭，一路望去，見到了繁華青春里校園滿園的芬芳盛開；
站在這里，轉過身，只著記憶，走過了太過熟悉的路，轉過了太過熟悉的道路盡頭，走過了校園一時四季里不盡相同的數人數事數景；聽過了不同的校歌曲音。
正值青春的我們成長在這美麗的校園，走在從宿舍到教室鋪滿了綠色的小徑上，站在寬廣的灑滿了陽光的操場上，看著清晨晶瑩剔透的`盈盈欲滴的水珠掛在枝葉梢尖兒上，翠綠跳躍的林蔭道，勾住我們輕飄飄的向往。
在這里生活了兩年多，見證了它的成長。從最初迷茫無知的高一軍訓開始，就無時不在打量著這個校園，看著這里的一花一木，看著這里一位位老師辛勤奔波，看著一位位學子努力奔跑，不知不覺自己就和它一起成長了許多。
去年我校與天津濱海新區合作，成立了翼城縣第一所大學——國濱學院，以培養技術型人才為主，伴隨著時代不斷發展著；我校提出“三年再造一個清華園”的宏偉目標，彰顯著我校特有的向上力和生生不息的活力；也是在去年，我校聘請多名外教來我校開展外語教學，提高了學生的口語能力；我校還積極尋求與新加坡學院的合作，不斷提高與國際接軌的能力；我校積極開展各種社團活動，音樂足球籃球兵乓球舞蹈二胡樣樣俱全；我校積極組織學生參加各種活動：掃墓、游綿山，組織各種比賽：太極拳廣播操校歌愛國歌曲的比賽；我校開辦以英語為主題的特色六一活動，提高了小學生的英語水平。還有好多，不勝枚舉，總之，我校積極發展，與時俱進，彰顯著它持久的活力。