與書相伴作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與書相伴作文，歡迎大家分享。
與書相伴作文1
我呆站在諾大的空書柜前，望著進(jìn)進(jìn)出出搬東西的人。母親一邊張羅著擺放家具，一邊囑咐我：“把你的書重新放到新書柜里去”！我這才回過神來，將書一箱箱打開，慢慢整理。
手撫過蒙塵的封面，一摞摞書終于顯出了原有的顏色，看著有些泛黃的書頁，嗅著淡淡的書香，我禁不住想起曾經(jīng)與書相伴的日子……
首先翻出的是一本本薄薄的冊子，畫著可愛的封面：《白雪公主》《海的女兒》《丑小鴨》……翻開書頁，一張張靈動可愛的彩繪映入眼簾，泛起我內(nèi)心的陣陣漣漪。小時(shí)候，我總央求母親為我講故事，一個(gè)又一個(gè)，聽多少遍都聽不厭，即使不識字，也總是對著一個(gè)個(gè)小動物“格格”地笑，那時(shí)對閱讀的熱愛便在心里生了根。一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，充實(shí)了我的童年生活。
我將童話書置于書柜頂層，接著又找出了一摞雜志：《趣味語文》、《小哥白尼》、《意林》、《博物》……閱讀雜志，是我小學(xué)時(shí)最大的愛好了。仍記得讀小學(xué)時(shí)，一放學(xué)，我與幾個(gè)好友便飛奔往報(bào)刊亭購買雜志書刊。那時(shí)零花錢不多，我們便買來互相借閱，不知不覺友誼的花兒便盛開了，對閱讀的興趣也開始發(fā)芽、成長。一本本有趣的雜志，增進(jìn)了我的友誼，拓寬了我的視野。
雜志被我整齊碼好。剩下的，就是厚厚的小說、名著了。步入初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，這些書籍成了我在學(xué)習(xí)之余唯一的消遣。每每深夜，城市萬籟俱寂，我的房間的臺燈仍固執(zhí)地亮著。好不容易完成一大堆作業(yè)，躺在床上，捧著一本小說，貪婪地讀上幾頁，小說的故事讓我學(xué)習(xí)的煩惱和壓力一掃而光！有時(shí)媽媽會催促我睡覺，所以一本小說要偷偷地看好幾個(gè)星期，但是我會從閱讀中獲得無限樂趣。《簡·愛》中那獨(dú)立自信、勇于追求的簡；《紅樓夢》中才華橫溢、多愁善感的林黛玉；《我們仨》中快樂又悲傷、痛苦又堅(jiān)強(qiáng)的楊絳先生……她們無比激勵(lì)我、教育我成為更好的自己。對閱讀的熱情在那時(shí)或許就已長成參天大樹，屹立不倒。這些書籍是我冶情，是我博才，使我成長……成為我青春年華中最美好的陪伴。
看著書柜中擺放得整整齊齊的書，我內(nèi)心十分滿足。書籍陪伴我慢慢長大，他是我成長的見證者，也是我的良師，我的益友。閱讀于我而言，早已不止是愛好，而是我生命中不可分割的一部分。望向書柜中仍空缺的幾個(gè)格子，與書相伴的時(shí)光還很長……
與書相伴作文2
我小時(shí)候就挺喜歡讀書的。在陽光下，我坐在椅子上，膝蓋上放著本書，能聞到紙上散發(fā)出的淡淡的書香，書桌上慕青給我倒的一杯水，偶爾一陣微風(fēng)吹過，薄薄的紙張輕輕奏起了美妙的音樂。我爺爺是一個(gè)木匠，看我對讀書很有興趣，就為我打了一個(gè)小小的紅書柜。我總是站在它的前面，抬頭看眼花繚亂的書本，也許就是在這個(gè)時(shí)候我的心里已埋下了讀書的種子。
不管是感人肺腑的故事，還是那語句精彩的散文詩集，或是激勵(lì)我們前進(jìn)的書籍，大概是它們使我感悟到人生的親情友情，也可能使我開闊了眼界，讓我知道這個(gè)世界究竟有多大。但是在我的記憶中我印象最為深刻的是媽媽給我買的《假如給我三天光陰》，也正是這本書讓我明白了永不放棄的道理。
在我暑假過生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《假如給我三天光陰》。這是一本封面上有個(gè)小女孩的書，她叫海倫·凱勒，她從小就生活在沒有聲音、沒有色彩的世界里，看不到世界的繽紛，但她并沒放棄，后來經(jīng)過老師對她的教導(dǎo)和她自己的努力，遇到困難永不放棄的精神，終于最后取得了巨大的成就。當(dāng)我讀完這本書后，我被她的精神感動了，海倫·凱勒雖然是殘疾人，但她還是這么努力，經(jīng)歷許多失敗，永不放棄 , 更何況我呢。我一定要努力，不放棄。這時(shí)我才體會到老媽對我的良苦用心。在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會想到海倫·凱勒，縱欲功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績有了突破，達(dá)到優(yōu)秀�？吹轿业倪M(jìn)步，我笑了，老媽也笑了，我想海倫也笑了。
我感謝這本書，它不僅給我知識，更給了我前進(jìn)的動力，花總有一天凋謝，但書會一直傳遞，記錄下最美好的東西。
與書相伴作文3
自我有記憶的時(shí)候起，書便一直陪伴在我身邊�；厥着c書打交道的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動，但更多的是無限的幸�！�
“破”書
三歲，我開始學(xué)鋼琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬卷”這一名句，當(dāng)時(shí)簡單至極的思維，迫使我的雙手開始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書，翻開一看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧。我一時(shí)興致大發(fā)，不管認(rèn)不認(rèn)識五線譜，一雙小手使勁把一本琴書翻得“嘩嘩”響�？蓱z這本《哈農(nóng)指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落，于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)……
“抄”書
五歲，我睡前鐘情于床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會在我的床前，給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回，媽媽要考高級會計(jì)師，坐在飯桌前看書，還一邊在書上寫寫畫畫，作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來，擺在桌上，用一支鉛筆，在每行的間隔處，涂寫一些連我自己都不認(rèn)識的“火星文字”，這便是所謂的抄萬卷書了。
“食”書
一個(gè)周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來，準(zhǔn)備好好地享受一番。沒想，一則小故事還沒有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來拿。慌忙之中，我趕緊把它們?nèi)鼗卮驳紫�。等媽媽再一次走出門去，我朝床底下一看，只見薯片灑得滿地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著……
“入”書
讀書是一種享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。主人公的喜怒哀樂，就是我的喜怒哀樂；主人公干力氣活兒，我也會幫他一起使勁；主人公挨打，我也會和他一起痛……
我喜歡用整段的時(shí)間來讀書，坐在沙發(fā)上，任窗外的陽光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣，讓整個(gè)身子都充滿著書香，緩緩打開書本，開始那動人的旅程……
與書相伴作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的每時(shí)每刻，都有書相伴，我的成長經(jīng)歷中，最形影不離的朋友就是許多好書。
小時(shí)候，媽媽常常給我一些識字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開始，我覺得卡片中的知識很枯燥，可是，讀著讀著，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著時(shí)間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫畫，看幼兒書，給我們講故事，我都專心致志的，聽得很認(rèn)真，寫得很端正，得到了老師的表揚(yáng)，我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后，我就一個(gè)人躲在房間里看，有空時(shí)，讓媽媽講給我聽，覺得其中一些知識，使我懂得了什么。我越看越想看，書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因?yàn)槲覑劭磿业臅苌蠑[滿了很多豐富知識的書，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多，每天晚上睡覺前，我都坐在床上，游覽書的王國，當(dāng)我讀到《西游記》時(shí)，我感受到孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當(dāng)我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當(dāng)我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當(dāng)我的作文得到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫更多的文章。
培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。確實(shí)，是給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書給我?guī)砹素S富的知識……我將永遠(yuǎn)與書相伴。
與書相伴作文5
歌德說：“一書一世界�！倍潭處讉�(gè)字，詮釋了書籍的特殊魅力。
我喜歡那種指尖與紙張磨搓的感覺，心中有一種莫名的悸動。書是大千世界的縮影，將無限的世界歸于有限當(dāng)中。書讓我看到歷史的滄桑、人間的興衰，讓我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，讓我懂得生命的意義、時(shí)間的真諦。
書籍參與到每個(gè)人的人生中，成為不可或缺的一部分。
人的存在就是一種精神的存在，喪失了精神家園的人類，與動物類同。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，金錢似乎成了一個(gè)人生存的重點(diǎn)，而唯金錢是圖的各種事件層出不窮。當(dāng)金錢在社會中橫沖直撞時(shí)，人們也陷入了信仰缺失、道德淪喪的窘境。這時(shí)，就要用書籍來拯救墮落的心靈。我想，在這個(gè)日益浮夸和奢華的世界中，讀書在超越了物質(zhì)生活的層面上，建立了精神的樂園。一個(gè)人的閱讀史就是他的心路歷程，從不同的書中走向不同的人生道路而不至于淪為行尸走肉。
讀書的意義也不過是消磨時(shí)光，煩躁而心有郁結(jié)的人無法靜心進(jìn)入書的世界，他們便也用些淺薄的文字打發(fā)內(nèi)心的雜念。但真正讀書的人卻能沉浸在書中忘記世間的一切，因?yàn)樽x書能為時(shí)間的深度增加生命，盡管不能在生命上增加時(shí)間。讀書讓人的思想與另一種或多種的思想交匯在一起，于是一條小溪成為河流，河流匯入海洋，讀書使人從狹隘走向廣闊，走向無邊無際。
與書相伴，我們會有獨(dú)立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的襯托，也會有飽滿的靈魂對抗現(xiàn)實(shí)中的誘惑，讓我們免受世俗的塵埃，讓我們在人生的道路上，不偏不倚地走下去。
與書相伴作文6
從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國演義》，每天我都需要你。漫步在圖書館，手捧一本又一本書，與你相伴，真好。
兒時(shí)
在那咿咿呀呀滿地亂爬的時(shí)候，手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會被我逗笑，對著我說：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學(xué)著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來了，我就拿起那本圖畫書，滴滴滴，車車。對著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書，與我一同成長，與書相伴，真好。
童年
媽媽媽媽，我要聽故事，我要聽故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過我，捧起一本書，讀了起來：在很久很久以前，有一個(gè)皇后我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見到了七個(gè)小矮人，我們生活的是如此開心。書，給了我知識，贈與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書相伴，真好。
現(xiàn)在
成為諸葛亮，巧出空城計(jì)；成為唐僧，堅(jiān)持西天取經(jīng)；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢中與劉關(guān)張相會，劉備平靜敦厚，關(guān)羽情深義長，張飛性格剛烈；在夢中與梁山好漢相見，吳用足智多謀，宋江趕場及時(shí)，魯智深力大無窮。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，通過讀書，我懂得了更多道理。書中，我時(shí)而被主人公的意志震撼，時(shí)而被章節(jié)感動的落淚。與書相伴，真好。
四大名著，千篇故事，數(shù)名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書館，一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴，真好。
與書相伴作文7
你不言不語，卻勝過千言萬語。
——題記
與書的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學(xué)日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的孩童。人潮之中兀自前進(jìn)的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書，不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無聲音。書使那時(shí)的我充滿勇氣，力量無上神奇。從那時(shí)起，書開始陪伴我成長。
我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后，總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書，讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個(gè)世界瞬間變得像水彩畫那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。
到了四年級，我離開了故鄉(xiāng)，書伴我遠(yuǎn)赴青島，新的環(huán)境仍有陣陣書香。也同樣是那一年，學(xué)校開始讓大家訂閱雜志。小小的我喜悅得無法丈量，每月的雜志蒞臨好像精靈來到我身旁。放學(xué)的路上抬頭望，天是那么藍(lán)，云是那么的軟，書包里的書啊都在笑。我像只鳥兒般流連在其間。
何時(shí)慢慢淡出了書香？我想可能是初一的那段時(shí)光。書包漸漸地被填滿，好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機(jī)聽幾支歌兒，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒。書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的，在經(jīng)過了一系列思考后，我再次篤定了要一直與書相伴。書，再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大，也會伴我變老。我既然尋回了獨(dú)屬于我的彩虹，便不會讓它再次從我的身邊溜走。
有書相伴滋味長。書伴我走這人生路，我們會走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
與書相伴作文8
輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，有很多的時(shí)候是為了完成一種任務(wù)。其實(shí)很清楚地知道，看書可以說是一種享受，書是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類的階梯，是全世界所有人的營養(yǎng)。不知不覺間，我愛上了看書，而看書也讓我享受無盡的快樂。
剛讀小學(xué)時(shí)，我并不喜歡看書，總覺得一動不動地坐在凳子上很沒意思。不過，最近新華書店到我們學(xué)校來賣書，老師也向我們推薦了兩本書。第二天，賣書的來了，同學(xué)們趁著下課的時(shí)間都趕著去搶“精神食糧”。好不容易買到心儀的書，回到教室，好多同學(xué)都已經(jīng)在津津有味地品讀，努力汲取書中的營養(yǎng)了。我也毫不猶豫地讀了起來。啊，書中的內(nèi)容太精彩了！我刻一不停地讀著，直到把這本書看完。自從那一次，我便愛上了看書。一下課，我就一頭扎進(jìn)書叢中；放學(xué)一到家，我便急切地投入到引人的情節(jié)中；坐在馬桶上，我都忘記自己是來干什么的，往往一待便是個(gè)把小時(shí)，每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。書像一塊磁石一樣吸引著我去讀，沒有書我就感覺生活是那樣平淡，只要捧著書，我就感覺周圍的一切到那樣美好，心情也豁然開朗。
每逢雙休日，我閑著沒事干，總會來到鎮(zhèn)上的圖書館。然后隨手拿起一本細(xì)細(xì)地咀嚼著，就像聽一位陌生的朋友說話，漸漸地就喜歡并熟識了這位朋友。有時(shí)回家還會把這位朋友深情并茂地介紹給媽媽。因著我愛看書，家里的藏書也已有了一定的數(shù)量。有些書，我讀了一遍又一遍，紙張都翻舊了。有一次，晚飯過后，一輪明月靜靜地躺在黛色的天空中，皎潔的月光灑向大地，星星眨著它那明亮的眼睛，時(shí)鐘在“滴答滴答”地走個(gè)不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是我還在專心致志地讀著：它什么時(shí)候出來的，我不知道，但它現(xiàn)在像一座長橋，彎彎地從東面山頂?shù)陌追课莺竺�，跨到北面的一個(gè)較高的青翠的山峰……“兒子，都九點(diǎn)了，該睡覺了！”媽媽的催促聲打擾了我的思緒。
書是風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。有了它，我的課余生活才會變得像彩虹一樣五彩繽紛，千姿百態(tài)。讀一本好書，讀一本適合自己的書，其樂無窮！
與書相伴作文9
青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù)，最幸運(yùn)的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。
青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因?yàn)槭送镜目部溃∪说淖嬔院蛯亦l(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨(dú)立。
是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影�！俺颗d理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向�？茨菛|籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生，讓我在迷茫時(shí)，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。
我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里，我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里，你將會獲得一個(gè)全新的自我，閱讀讓我們在青春韶華里不負(fù)好時(shí)光。
與書相伴作文10
生活就像一只空瓶。只有把瓶子裝滿，生活才會顯得充實(shí)多彩。只要與書籍相擁，才會發(fā)現(xiàn)更多更多……
書，是一心清明的朋友。它撫慰了你受傷的心靈，痛苦的靈魂；安定了你的思想；平定了你的理智；恢復(fù)了你的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。你的生活可以沒有親人，沒有朋友，但你不能沒有書，因?yàn)�，書是人類唯一的救贖。
書，是天幕上閃爍的星光，指引人們前進(jìn)的方向；是驅(qū)逐黑暗帶來光明的太陽；是智慧的曙光，人類的希望。
讀書是一種享受。我一直都喜歡這樣：午日的陽光斜撒在桌子上，有一杯熱騰騰的牛奶，捧起一本書，神游天下。翻開那嶄新的一頁，我們闖進(jìn)了五彩繽紛的思想?yún)擦�，四處彌漫著油墨書香。去過夢幻奇妙的仙境，愛麗絲在聽素甲魚講故事；壯觀輝煌的奧芝國，多蘿西和稻草人尋找大術(shù)士，有鸚鵡號在海洋探索，有湯姆和貝琪在洞中探險(xiǎn)，有尼爾斯騎鵝環(huán)游世界，有……我們暢游書中的世界，與他們共享歡樂，共度險(xiǎn)境。他們在書中發(fā)感，或是歡樂，或是悲哀，而我在桌前幻想，或笑或哭。我們單調(diào)的生活被他們渲染上色彩，豐富了感情。
讀書如品茶，一絲清苦，一絲甘甜都融入了你的心靈。當(dāng)你身心疲憊時(shí)，坐下來，品味一番，書中各形各色的故事，使你心神安定，愉快起來；曲折波起的情節(jié)，使你激情澎湃。作者的故事，任你去閱讀。那幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中：冉阿讓死去，珂賽特和馬斯跪在他的身旁；簡·愛和羅切斯特過上了幸福生活；老漁夫釣到一條大馬林魚，回來的路上被鯊魚吃了，只剩下一副巨大的骨架；安妮邀請好友黛安娜來喝茶，陰陽差錯(cuò)拿成了葡萄酒；格列佛在大人國的遭遇…我們感同身受，與書一起歡笑，痛苦，煩惱，幸福。漸漸地書籍融入了我們的生活。那段段文字，如錘般敲擊著你的思想，震撼著你的心靈。又如藥般給你缺鈣的思想補(bǔ)上營養(yǎng)。讀著讀著，我們收獲了來自書的禮物，收獲了知識，這便成了另一種美好的幸福。
人生總會有一些曲折，不禁拾起一頁頁發(fā)黃的回憶：當(dāng)年的酸甜苦辣咸，一絲絲懷念，一點(diǎn)點(diǎn)感觸。人的生命有限，事事難料，什么也不可永存，唯有可以與書相伴，與你的生命共存。
與書相伴作文11
12歲
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏易钣H密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門，讓我了解了歷史文化，走進(jìn)了名人大家，領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光。所以我愛讀書。
聽媽媽說，很小我就對書有著濃厚的興趣，還是幾個(gè)月大的時(shí)候，只要有人對著我朗讀一段東西，哪怕是大人的書，我都會停止哭鬧，有時(shí)讀一些關(guān)于小孩的書，我會樂的手舞足蹈。
到了四歲時(shí)，我能自己獨(dú)立看一些簡單的漫畫書了。我特別喜歡漫畫書，因?yàn)槟菚r(shí)還沒認(rèn)識多少字，只能讓爸爸媽媽把里面的故事講出來，我睡不著的時(shí)候，媽媽就溫柔的撫摸著我的頭把里面的故事講給我聽，不知不覺，我就睡著了。
時(shí)間似流水，漸漸地，我長大了，我對書的喜愛與日俱增。有一次，我和媽媽去書店看書，書店里擠滿了顧客，看到琳瑯滿目的書籍，我的眼睛急切的尋找著《五三班的壞小子》這本書。呦！它在這里！我連忙捧起書，找了個(gè)位子坐了下來。我像一匹餓狼貪婪的讀了起來。
正讀得起勁時(shí)，突然，一只大手狠狠的.捏住了我的耳垂�！昂猛矗 蔽姨痤^來，一看是媽媽。“媽媽，你莫名其妙地摸我耳垂干嘛？”我一邊揉著耳垂，一邊抱怨媽媽�！澳氵�說呢，害的我一頓好找，我還以為你走丟了呢？”媽媽急的滿臉通紅�！肮�??原來是這樣，
媽媽，這本書是在太好看了！您給我買一本吧？我想帶回家去好好欣賞�！苯K于，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我買下了那本書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的精神食糧，好書使人開卷時(shí)會有所求，而閉卷時(shí)會有益處。童年時(shí)光，我因?yàn)橛辛藭呐惆槎^的非�？鞓烦鋵�(shí)，同學(xué)們！加入到讀書的行列中來吧！相信它會使你一生受益！
評語：
小作者旁征博引，運(yùn)用詩句以及人物名言闡述書的重要性，可見小作者的知識面很廣。文章通過作者小時(shí)候幾件具體的事例，來告訴我們有了書的陪伴，作者是多么開心！文章的最后作者又對同學(xué)們提出了召喚：加入到讀書的行列中來吧！做到了行文流暢，首尾呼應(yīng)，不愧為一篇上作�。ㄖ笇�(dǎo)教師：張秀英）
與書相伴作文12
書，是人類的最好的朋友，公正無私對待每一個(gè)人。善待書，就會在書的海洋里找到寶藏。和書冷眼相對，就不能從書中獲得知識，就會變得淺薄、無知，碌碌無為，我們應(yīng)該時(shí)刻與書相伴。
還在我呀呀學(xué)語之時(shí)，我就認(rèn)識了“書”這位啟蒙老師。那時(shí)雖然看的是圖畫本和繪本，一幅幅精美的圖畫總是無時(shí)無刻深深地吸引著我，盡管我不認(rèn)識字，話也說不完整，但仍會像一匹餓狼，貪婪地看著，還經(jīng)常給媽媽講故事；因?yàn)槲业膵寢寧缀醪粫o我講一個(gè)故事，只是會鼓勵(lì)我把書上看到的大膽地講給她聽，哪怕是只有短短的幾個(gè)字，我都會受到表揚(yáng)。到了大班，只要一放學(xué)回家，我就學(xué)會開始迫不及待地讀起四大名著，雖然讀得有滋有味，還有些字不認(rèn)識，但憑自己別具一格的“猜讀法”，只要三五天時(shí)間，就可以囫圇吞棗把它們一一看完，大有“不求甚解”之味，也能簡單與爸爸探討書中人物。
書是我的好老師，也是我的好朋友。
記得有段時(shí)間，特別喜歡看探案故事。對《福爾摩斯》十分癡迷。在書店里捧起這本書，仿佛身置書中，忘掉了周邊的一切，害得父母找了好幾個(gè)圈，才發(fā)現(xiàn)我席地而坐，捧著書沉迷其中。后來，媽媽給我買了全套《福爾摩斯》，我欣喜若狂。吃飯、睡覺、外出，都要見縫插針，閱讀上一陣。為福爾摩斯的細(xì)心、機(jī)智所折服，輕而易舉化解一個(gè)個(gè)難題，火眼金睛可以看透那些蛛絲馬跡，而我用盡洪荒之力都解不開��！有時(shí)看看書，會突然想到——福爾摩斯何時(shí)走在大街上，我毫不猶豫地向他討教幾招。與書相伴，看書著迷了！
曹文軒的書同樣令我如癡如醉。暑假的我，每晚都會愛不釋手，捧著它們看到三更半夜，直到進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)——在油麻地遨游！
現(xiàn)在，無論走到哪里，我都會背著簡易包。里面唯一裝得就是不同的書，有人總會問：你為什么總是背著一個(gè)包？好像是你媽媽特意縫到你的背上似得�！袄锩嫜b著書��！它可是我的知心朋友呢！”每當(dāng)此時(shí)，我就會自信滿滿地回答他們。
與書相伴，樂在其中，陶醉其間；與書相伴猶如和一個(gè)知心朋友聊天；與書相伴，讓人充滿智慧，有著無窮的創(chuàng)新、包容之心！
與書相伴作文13
好書如清泉，潤物細(xì)無聲。在我疲憊時(shí)，書給了我心靈的慰藉；在我困惑時(shí)，書就如一位陪伴我說話的智者；在我傷心時(shí)，書給了我最溫暖的安慰……書陪伴著我，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……書陪伴我走過了每一天，有書陪伴的日子，我懂得了很多很多……
感悟成功。
一則小故事，蘊(yùn)含了深刻的大道理；一段小經(jīng)歷，濃縮了精彩的生命真諦。讀了他們我明白了：在前往成功的道路上，難免會遇到懸崖峭壁、荊棘沼澤；難免會走到岔路口，迷失了前進(jìn)的方向；難免會重重地摔一跤……但，書教會了我堅(jiān)強(qiáng)！鼓勵(lì)我想方設(shè)法地跨過荊棘沼澤，越過懸崖峭壁，即使失敗，也決不氣餒！
重新爬上那懸崖峭壁，你才會發(fā)現(xiàn)山崖上的朝陽是多么的美麗！重新爬出那荊棘沼澤，你才會發(fā)現(xiàn)，荊棘的背后開滿了美麗的花兒……這便是成功。只有敢于面對，勇于選擇，才會獲得成功，才能贏得輝煌！
感悟情感。
當(dāng)午夜的鐘聲響起，在我記憶深處，那些感人肺腑的故事依舊溫暖著我的靈魂；那些記憶中日久而新的面容依舊笑美如花……這些書中的情愫告訴我：有一種情感，偉岸如山間松柏，纏綿似杏花煙雨；有一種情感，溫暖如楊柳春風(fēng)，平淡似一泓秋水；……心靈有了情感，就好比汩汩清泉在心中流淌，失落的時(shí)候會送去慰藉，煩惱的時(shí)候能帶來清涼。
母愛深深，于是有了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的頌揚(yáng)；朋友離別，于是就有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的安慰；異鄉(xiāng)飄零，于是就有了“月是故鄉(xiāng)明”的感慨……不管是陌生的天涯，還是在遙遠(yuǎn)的海角，只要擁有滿滿的愛，就不孤單。
書使我感悟到幸福，因?yàn)樗屛业男木橙绱似胶�，手捧書卷的我表情如此恬美；書讓我獲得了安靜，那沁滿了一屋子的書香，撫盡了心靈的煩惱和憂愁，眼睛在書頁上流連，心卻可以愜意地徜徉在無限的遐思之中；書帶給了我快樂，看我不時(shí)蕩漾在嘴角的幾抹微笑，說明了這一切……
書，謝謝你，陪我一起走過每一個(gè)日日夜夜！
與書相伴作文14
“無論春天多么遠(yuǎn)，我心亦坦然；今生有書相伴，亦無怨。”
一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。
讀書好比品茗。一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂光芒去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過或正在走的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶——當(dāng)年經(jīng)歷的一切酸甜苦辣。但這不僅僅是回憶，回憶有時(shí)能使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書就如同茶一般，在你拒絕過去時(shí)讓你嗅到一股令人快慰的清香，你擁有過，你舍棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什么遺憾的呢？
讀書好比隱居。避開世俗的紛爭，避開凡塵的喧囂，如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美，靜之馨，靜之醉。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。凡夫俗子之事與你毫無瓜葛，如此人生，怎能不讓人沉醉其中？
讀書好比與友人聊天。每一本書都是作者思想的閃光，肝膽相照者，謂之知己。人生得知己已無憾矣，然而那些作者們將自己內(nèi)心的全部都交付與你，任由你去閱讀評論，那么你還有什么孤獨(dú)呢？因?yàn)槟銚碛心敲炊嘀喊。u漸地，你發(fā)現(xiàn)你的思想已不是別人的跑馬場，而你將所有書中的精華再提煉，再經(jīng)過與書中知己談?wù)摵螅玫降氖蔷A中的精華。
愛上讀書，并非一時(shí)沖動，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫矚g讀書；愛上讀書，并非想與人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫羁痰刈x書；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對思想的一種凈化。
漫漫人生路，有書相伴，你一定會覺得今生無憾！
與書相伴作文15
伏爾泰說：“讀書使人心明眼亮。”書是我們的良師益友，我也是名副其實(shí)的“小書蟲”，為了書，我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢！
我是一個(gè)很愛讀書的人，經(jīng)常手不釋卷。在家里，每次吃飯，我都會手捧一本書，一邊吃一邊看。在上廁所時(shí)，也會順便拿本書。晚上睡覺前，也有看書的習(xí)慣。就連外出或旅游，我也會在包里塞上幾本書，沒事了也趕快拿出來看一看。
為了看書，在我的身上發(fā)生過許許多多的事情。就在上一個(gè)月吧，我就又與書發(fā)生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡覺前，我習(xí)慣性的趴在床上看起《三國演義》來，看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了，我才剛剛翻頁，沒看幾行字時(shí)，媽媽過來了，叫我把書包收起來，明天再看，可我那時(shí)哪能聽進(jìn)去呢，沒有理媽媽，結(jié)果她硬是把書包搶走，就去照顧妹妹了，我躺在床上眼睛盯著天花板，腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié)，突然我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢，這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，咦？我把它拿過來，把赤壁之戰(zhàn)看完吧。
想完，我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》，趴到床上，把臺燈打開，翻到赤壁之戰(zhàn)就開始津津有味的讀了起來，結(jié)果越讀越起勁，看完了赤壁之戰(zhàn)，又翻到了下一頁，我這樣一直到了半夜，我媽媽又過來給我蓋被子時(shí)，才把我從書香中叫了出來，你說可笑不可笑？
看書有很多好處，可以增長見識，從書中，那一個(gè)個(gè)形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出戶盡情地領(lǐng)略。
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