意外的收獲作文

時間：2023-07-12 13:30:10 收獲我要投稿

[必備]意外的收獲作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的意外的收獲作文，希望對大家有所幫助。

[必備]意外的收獲作文

意外的收獲作文1

　　人生就像一棵樹，那些成熟的果子意想不到的收獲。而我偶然有一次意外的收獲，我常常會細細品嘗這小小的“收獲”。

　　涼爽的秋風吹走了我們心中的煩惱。我躺在床上閑得發慌，再加上周圍沒有一絲風吹草動的聲響，使我昏昏欲睡，正當我快走入夢境時，突然，一個想法在我腦海一閃而過：我可以種菜！我要親手種一個有機蔬菜――小青菜。我馬上就噗嗤噗嗤起床，立刻動手！

　　播種希望

　　我先將泥土放入一個泡沫箱里，我費了九牛二虎之力才將泥土安放到它們的新家。隨后，我拿一個鏟子將泥塊打碎，讓它變松軟，接著我拿出菜種子將它們一粒粒放到泥土媽媽的懷里，給它們澆水。它們有了新家，就等著泥土媽媽孕育出新生命了。

　　冒出煩惱

　　我每天都堅持澆水，可是，第三天我去看我的小寶貝的時候，我驚呆了，那泥土還是原封不動，沒有一絲變化，倒是有些白沙子和蜘蛛網，我皺著眉頭，急得都要哭了。可是我又轉過這個念頭：嗯，也許明天就......就長出來了。想到這點，我內心就平靜了許多，我只好靜靜等待第二天的'到來。

　　孕出心生

　　第四天早晨，爸爸告訴我小青菜發芽了，我心奮極了，蹦下床，不顧一切地奔跑到小青菜面前，看見了，我看見了！有許多芽從泥土中鉆了出來：它們小巧玲瓏，綠中帶黃，密密麻麻。它們貪婪的沐浴著陽光，不顧一切的成長著，我看到這美好的場面，激動地都想要把這意外的收獲告訴全天下的人！

　　這是一次意外的收獲，它給予了我快樂，生活是平淡的，意外是一份生活的“驚喜”，它們就像夜空中閃閃發亮的星星，點綴了我的生活。

意外的收獲作文2

　　到了9點鐘30左右，太陽越來越猛，媽媽擔心我中暑，強制我去提子架下涼快。路上碰到了提子園的負責人，她叫我們去當群眾演員，坐到提子架下吃提子納涼，增旺人氣。

　　來到提子架下，我驚奇地發現，觀光道就像一個天然的綠色涼棚。大片大片的提子葉像一張張綠色的大網遮住了天空，綠葉底下竟然掛滿了一串串提子，有淡綠的、紅的、紫的、暗紅的、五光十色，美麗極了。仔細一看，一顆顆提子長得晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石。我想，哪怕最高明的畫家也很難調出來這水淋淋的綠吧，這讓人難以忘懷的綠呀！整齊的提子樹像衛兵一樣對著我們敬禮。提子樹的樹藤比我的手臂還要粗，穿著咖啡色的外衣，很粗糙，像一個個飽經風霜的衛兵。正因為有了這些樹藤默默無聞地輸送水分和養料，才有串串翡翠似的提子高掛枝頭呀。我和大人一邊看一邊聽工作人員講解。我記住了兩種提子的品種：一種叫夏黑，鼓著圓圓的肚子，全身發黑。還有一種是他們這里的稀有品種，它叫金手指。金手指像小孩的'手指一樣，綠綠、

　　尖尖的。在這里既可以賞美景，又可以吃提子，太有意思了。

　　這時，臨海電視臺的阿姨采訪了外婆，又拍了我和小朋友無憂無慮地蕩秋千，津津有味地吃提子的情景，還隨機問我：“小朋友，你覺得這里環境怎么樣？”我頓時呆了，阿姨笑著說：“等會兒，我問你時，你可以說——這里的環境真美呀！還有許多好玩的。”開始采訪了，我小聲地說“這里有許多好吃的提子，可以釣魚，看魚，還很涼快哦！”攝影師叔叔說：“小朋友，你的聲音像蚊子叫，再給你一個機會，大聲點。”第2次，我說得響亮多了。媽媽為我的進步而豎起了大拇指。攝影師叔叔還拍了我、媽媽和外景主持阿姨漫步在觀光道上的情景。聽攝影師叔叔說節目可能會在這個星期晚上7點50分左右的臨海民生988里播放。太好了！啊，我上電視啦，這真是一個意外的收獲呀！

意外的收獲作文3

　　金秋之季，水果飄香。去年的那個時候，我曾組織過一次美術活動。記憶猶新。當時我讓中班的油畫棒興趣組以“蘋果豐收了”為題，畫一幅命題畫。因為以前已有過畫樹的經驗，我并沒有示范，只作了語言的引導，“蘋果樹上果子真多，香噴噴的，你愿意畫下那豐收的景象嗎?看著那沉甸甸的果實，人們會怎么想。請小朋友把它們開心的樣子也添畫出來。”孩子們思考片刻后，就開始作畫，

　　幾分鐘后，許多孩子畫紙上已勾好了高高的蘋果樹，有單獨一棵的，有三五成片的。那紅紅的蘋果也實在誘人，更有開心的人們在樹下歡笑。而此時我發現了佳彬，畫紙上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而蘋果樹還不曾畫，我走到他的身旁說：“作畫時，應把主要的東西畫大些，畫在顯眼的地方，你看你的蘋果樹都沒地方畫了。”佳彬不語，停下畫筆，似乎在思考著什么……“快點，等會兒會來不及的。”我催促他，并去指導別的孩子。

　　一個小時的活動結束了。當佳彬把作品交上來時，我發現蘋果樹布局在遠處的`一個角落，而那些蘋果已分辨不清，只是一些小小的紅點，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，熱鬧無比。我說：“如果以蝴蝶、蜜蜂為題，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指著自己的畫急于補充：“老師，遠處有一棵蘋果樹，密封、蝴蝶很遠就聞到了蘋果的香味。”

　　我恍然大悟。多么聰明的孩子呀!這正是孩子獨特的思維表達方式，此作品有“踏花歸來馬蹄番”的神韻。我為自己剛才的武斷批評而自責，送給佳彬一個大拇指，他笑了。

　　我也頓時感慨到《綱要》中指出的“幼兒藝術活懂的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，幼兒的創作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式”的意義所在。對呀，我們應支持富有冷性和創造性的表達，因為個體性才是美的最根本的特征。

意外的收獲作文4

　　不論何時，不論何地，不論何事，細心的人總會有收獲。或大、或小情理之中，意料之外，皆有可能。

　　一個人總會有氣急敗壞的時候。可是能不能控制好，這要看自身的造化了。你見過兩個人為了聽歌這樣一件小事，便吵得難分難解，把自己折磨得吃不下飯嗎？我就見到過。兩個人都想把對方罵個狗血淋頭，卻因小失大，自作自受。而又在俯仰之間，兩人和好如初。

　　我不是齊天大圣，我也不會分身術。我只能選擇最弱小的那一個人來安慰他。我了解事實，但我不是只相信弱小的道理，不相信較強的理由。我只覺得，既然你比他優秀，比他強大，那為什么不選擇包容對方呢？當當事人說我只相信另一個人而不相信他時，我會這樣想，但不會這樣說，我只會微笑說：“我也相信你。”因為當局者迷，旁觀者清。微笑并不會解決問題，但能緩和關系。

　　我曾不明白為何旁觀者也會迷，現在我知道了，那是因為他們指責一方不需要負責任，所以他們才能變本加厲地謾罵。他們并不知道，也許只是芝麻大的事，被他們捅成了西瓜。雖然是說“當局者迷，旁觀者清”，但現在看來，看得透這場局的最終是極少數的人。

　　現在社會上的.每一個人，每一件事都是“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”。只因為旁觀者的一句胡話，可能使命案兇手逃之夭夭，使無辜的人無端入獄。而這些，僅僅是因為一句話。

　　寬容吧，朋友。這能使多少人免于血光之災。舍得吧，朋友，這能使你的生活更加輕松。

　　縫補好的感情終究是有裂縫的，就像一個深深的傷口，它始終會留下一個印記，會勾引你痛苦的那一段回憶。

　　人生就是一道舍得題，我們唯有舍得舊我心、虛榮心、仇恨心、抱怨心、計較心、不悅心……才能擁有一個越來越完美的自己。

　　就像孟子所說的：“魚，我所欲也……”

意外的收獲作文5

　　每一個人在生活中，都會遇到許多突如其來、出乎人意料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個個的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。今天，我給大家講講我意外的收獲吧！

　　記得小時候，我看見朋友們都會騎自行車，就吵嚷著對媽媽說：“媽媽，我要學自行車！”媽媽很是高興，便和媽媽一起到朋友家借了一輛自行車。由于剛學，就讓媽媽扶著我騎。

　　第二天，終于不用讓媽媽扶著我騎了，可我怎么學也學不會騎自行車。為什么咧？因為呀，我怕摔，就以為騎得越快，就沒那么容易摔。可事與愿違。每當我騎得越快，摔得就越快，也摔得越重。特別是遇到拐彎處，我騎得很快，拐彎時身體非常傾斜，結果就摔倒了。幾天下來，自行車不但沒有學會騎，手上、腳上還多了幾個傷口。我心里暗暗想：這自行車是存心和我作對嗎？都幾天了，還沒有學會。這自行車太難騎了，我不學了！

　　又一天傍晚，媽媽拉著我要繼續去學習自行車，可我死活不肯去。媽媽想了想，好像明白了什么，就語重心長地對我說:“怎么？這么快就放棄了？”我點了點頭。媽媽又繼續說：“沒試到底，怎么知道不行呢？做事不可以半途而廢呀！學會一件事，最重要是有耐心！”我被媽媽的話打動了，說：“媽媽，我這就去學！”

　　我再次來到停車場，靜下心來，繼續學騎自行車。第一次、第二次……我不斷地練習也不斷的.失敗。漸漸的到了吃飯的時間媽媽催我趕快回去吃飯。我趕緊練完這最后一次。終于，我成功了！我激動萬分，就從自行車上跳起來，卻忘了正在騎，摔了個四腳朝天……

　　那一刻，我不僅收獲了學會騎自行車，還意外的收獲了做事要堅持不懈才能成功的耐心與決心！

意外的收獲作文6

　　之前就是經常用人在拼多多上助力領現金，自己也嘗試過幾次，但是因為需要的人太多了，一開始的時候還好一點，到后來的話，直接就是需要一分一分的往下砍，所以就是對于人緣并不是特別好的人來說，這算是一件可望而不可及的事了！

　　所以就是自己后來也就想著放棄吧，畢竟就是那種麻煩好多人，最后還辦不成功的事，自己的后來干脆就不去嘗試了！

　　可是今天下午的時候無意間點開拼多多，發現需要的人真的特別的少，因為一開始的時候就只需要0.16%，算下來就是說只需要16個人就可以了，因為自己當時在四舅家，再加上某人，所以自己當時想的是，16個人也確實好找，哪怕是一分一分的往下砍，六個人也是可以成功的！

　　所以就一開始把自己能找的人都找了，一開始都看倒也挺順利的，基本上就是有一個人給你點就會少一分，最后就是剩下最后兩個人的時候，就是無論邀請多少人給你砍，系統都不會顯示說誰給你砍了，后來自己基本上就是有點絕望了，心里想著算了，反正之前也沒有在這上面嘗試成功過，這一次也就當接近成功的一次失敗嘗試吧！

　　所以回到家之后自己也就忙碌著輔導孩子做作業，也就是沒有說在一起去想這件事！

　　當自己拿起手機給孩子發作業的時候，發下系統顯示出已經助力成功了，意思就是說這一次是一次比較成功的嘗試，自己試了試，領取之后，倒也真的在下一刻，微信里轉賬到賬100塊錢！

　　對于最近一段時間的頹廢來說，真的算得上是比較驚喜的.收獲，如今就是活到30歲的年齡，感覺無論什么都沒有和錢親。本來就是說今天是這個月的最后一個天，昨天還在想著這個月的收入，也并不是特別的多，但是在今天晚上的時候，就在這個月即將結束的時候，還能夠來一筆意外的收入，也真的算得上意外之喜！

　　生活大概就需要這樣的小驚喜吧，想一想確實是挺開心的！不過也得感謝大家的助力！

意外的收獲作文7

　　五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們在綠道的草坪上搭好了帳篷就開始吃晚餐。

　　我大口大口吃著，飛快地吃完了晚餐，跟著爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著老鼠一樣盯著湖面，可是我連一條魚的影子也沒看見。突然一條魚破水而來，又調頭游走了。魚不停下來，我根本沒法撈呀。我們繼續往前走，來到了一個魚很多的水草叢，那兒的魚一看見人來了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無影無蹤。

　　我們只好空著手往回走，走到一個排水口時，一只小龍蝦呼嘯而來，就像一個送快遞的外買員，從不遲到。爸爸一網子把它了撈了上來，我正準備把它放進桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒影了。我仔細地盯著水草叢，想把小龍蝦再抓上來。突然，我發現水草叢里出現一個金色的.六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來是一只烏龜。可是突然發現有哪兒不對，我再仔細一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著它興高采烈地回了家。

　　烏龜也算是因禍得福了吧。回家后，我把它仔細地觀察了一遍。它是一只金線龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線織的大網。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽，可是一有食物出現它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著小烏龜滿盆跑，小烏龜跑不過大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。

　　我家的這只大烏龜也是一個意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚，看見它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。

意外的收獲作文8

　　手中的書不知何時已經看了一大半，脖子已酸疼無比，抬頭看看小區里的花草樹木，卻意外的看到敞開的衣柜里的漢服，不禁想到那次相遇。

　　在星期六的一天里，我和妹妹穿著漢服上街，打算好好的玩一天。走在路上，我們倆有說有笑的，也有許多路人好奇的看過來。這穿的什么東西，和服？居然穿著上街來，也太傻了吧。我無意間聽到了這句話，不由得向旁邊看過去，是一位二十幾歲的女孩，她正滿臉嫌棄地看著我和妹妹。本應該生氣的我，卻覺得一肚子的委屈，說什么？和服？居然連漢服都不認識，還算是中國人嗎？我在心中情不自禁地質問，真想當面去找她評理，可又覺得太丟人了。低下頭的瞬間，我又抬起頭來。眼睛看向前方，不看不知道，一看嚇一跳，前方也有幾位穿漢服的美女正迎面走來，走到近處才發現是幾名外國女孩，她們也看見了我和妹妹，笑著走過來，也不怕生，用一口流利的中文對我和妹妹說：你們也喜歡穿漢服嗎？我們非常的喜歡，因為我們對中國的傳統文化非常感興趣呢！聽到這句話，我意外極了，回頭偷偷看了剛才那個嘲諷我的女生，她也聽到了那番話，此時正紅著臉往這邊偷偷看呢。這時，妹妹已經和那幾個外國美女聊到一塊去了，我看著大家身上的閃閃發光的.漢服，不禁為自己是個中國人而自豪。

　　與外國友人的交流中我意外的發現，中國的文化正在被全世界了解和傳播著，博大精深的中國文化值得每一位中國人驕傲自豪。

　　風嘩嘩地吹過，陽光下，幾位穿漢服的女孩朗聲笑起。我回過神來，卻意外看到風吹到的那面書上寫著：此生不悔入華國。一股暖流立刻涌上心頭

意外的收獲作文9

　　我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。

　　一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。

　　海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的`。”我把腳抬起來一看，原來是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。

　　我在無意中找到了一個可愛的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養了一天就離開了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。

意外的收獲作文10

　　今天放學的時候，毛老師突然對我說：“魯哲琦，以前我們在鐵甲營社區搞過小隊活動的那里，有你的一份獎品，放學后你同你媽媽一起去領一領，注意，要有禮貌！”“好的，毛老師，我知道了，我會有禮貌的。”我雀躍地向毛老師保證。

　　不一會兒，媽媽來接我了，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個好消息，剛才毛老師跟我說在鐵甲營社區有份我的獎品，毛老師叫我跟你去領一下。”媽媽半信半疑地對我說：“真的還是假的呀，不會吧？”我堅定地回答說：“毛老師告訴我的，不會有錯的。”

　　到了社區，媽媽叫我一個人進去，我進去看到有兩位阿姨坐在桌邊，我就走過去有禮貌地對阿姨說：“阿姨，您好，我是北海小學308班的魯哲琦，毛老師叫我來領一下獎品。”“哦，好的`，”阿姨邊說邊拿出獎品交給我。“謝謝阿姨”，我接過獎品對阿姨說道。“小朋友，真有禮貌，下次參加活動有獎品還要給你”阿姨笑著對我說。“再見，阿姨。”“再見，小朋友。”我們互相說了再見我就走出了社區。

　　出了社區大門，我高興地跳到媽媽身邊，說：“媽媽，我沒騙你嗎，看，這是我的獎品呢。”我把獎品交給媽媽后高興地對媽媽說：“媽媽，這是我們在暑假時，毛老師帶我們四個同學一起去參加由小余老師組織的暑期社區實踐活動，我獲得了最佳社區實踐之星的榮譽稱號，可真要謝謝毛老師呢。”“嗯，是的，以后活動要多參加參加，作業做快點，那多出來的時間就可以去跟小朋友一起活動去了。”媽媽笑咪咪地跟我說。

　　這次的獎品太突然了，真是我的一次意外收獲。

意外的收獲作文11

　　雞鴨魚肉，唯有魚的肉最鮮嫩潤滑。魚是我最喜歡的鰭類動物。我與爸爸都喜歡釣魚，釣魚成了我們父子倆的業余愛好。這個周末，我們又結伴去了池塘邊，這次可有了意想不到的收獲。

　　周六，池塘邊，我與爸爸迫不急待地取出釣魚工具，慢條斯理地選好址，撒鉺垂釣，等著魚兒上鉤。爸爸坐在我不遠處，拿著他那根細細的魚棒，像平常一樣，一連拉了幾個鯽魚，線卻斷了好幾根。我建議爸爸換粗魚線，爸爸說：＂將就著釣吧，這次來前沒買粗線，準備工作沒做好。”我笑笑，回頭專注地看著我的魚竿的浮標，慢慢地也陸陸續續釣了幾條魚上來。忽然只聽爸爸大叫地聲：“大魚＂，我連忙放下我的魚竿，走過去幫忙，幾個叔叔也過來了，魚拉著魚線東竄西逃，爸爸使勁拉著魚竿，我們在邊上干著急。爸爸奮戰了大概個把小時，魚肚里估計灌滿了水，終于沒力氣了，爸爸用力一甩把魚甩上了岸，剛拿到岸上，魚線斷了……

　　仔細瞧這魚，這可不是一般的魚啊!這是條大鯉魚，有十幾斤重。就連爸爸這么有豐富經驗的`釣魚高手，也嘖嘖贊嘆，一個勁地說：＂不錯，不錯”。這么大的紅鯉魚真是罕見哪，這條鯉魚豐滿的身子，紅色的尾巴，彩色的鰭，閃閃發光的魚鱗，簡直完美無暇，無與倫比。我當機立斷馬上給它取了個名字“千年鯉魚精。＂這么大的魚一定蘊藏著很多故事……爸爸開玩笑說你美去吧!只是令我納悶的是，這么細的魚線怎么能釣上這么大的魚？這次釣魚真是個不小的收獲!這個鯉魚夠我們大家美餐一頓了!我們心里都美滋滋的。

意外的收獲作文12

　　三年前的某天，我不經意的將才藝班報名表夾在聯絡簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時，媽媽突然對我說：“我幫你報名了書法課，你會喜歡的！”我那時連毛筆是什么都不知道，不過還是答應了。

　　隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動著，我深深的被這藝術之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術的`海洋里。

　　接上來的幾堂課，老師陸陸續續介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點本里，時時提醒自己以他們為目標，他們都是每天勤奮的練習，日積月累才享有今日的名譽，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習就能寫出一手好字，那是不可能的！

　　在寫書法的過程中，我學習到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經過藝術的熏陶后，變得更有氣質，更像文明人。以前我是標準的急驚風，做事很急又做不好，學書法后就改了這壞習慣。這些都是意外的收獲呀！

　　這全都要感謝那張才藝報名表，如果規規矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會發現它，我也不會接觸書法這門藝術，也不會有今日的成果了！

意外的收獲作文13

　　難以預料的意外，在昨日發生，此時的回憶，收獲，我已取得…

　　不知不覺，已是大清理的時刻，溫馨的校園中，塵土飛揚。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學生的擦過，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會節省，此時卻不會，因為那污垢，難以去除，水房內，人來人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的`泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復揉搓，還好，抹布具有較強的滲透性，在反復柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無瑕顧及，因為目前的任務，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…

　　骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會多一分，當數次的重力擦拭后，將抹布移開污垢區，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…

　　“怎么辦，大清理的時間就要過去了，怎么辦啊”

　　此時，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。

　　“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無端的讓人產生笑意，而我卻無法笑出口，那是小麗，平時形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。

　　一時間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”

　　沒有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。

　　遠去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現

　　手中是一塊抹布，所滲入的水質卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見時…

　　“謝謝你”誠懇之意，我道謝。

　　“沒事的，以后咱們就是朋友了，多關照啊”麗輕松一笑。

　　意外中，我結識了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。

意外的收獲作文14

　　生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收獲。

　　記得小時候，我從幼兒園回到家，剛進門，家里的小調皮“小黑”就急沖沖的跑過來，咬著我的褲腳拽著我來到了陽臺上，“咦！這是什么東西？”，我看到小架子上多了盆奇怪的植物，圓圓的像個球，毛茸茸的'，沒有樹葉也沒有樹干。我蹲下來觀察，好奇的用手去摸它，“哎呀，好疼！”我的手指上扎了根刺，小黑也同仇敵愾的對著那盆植物“汪汪”的叫著，原來它也是受害者，它的鼻子旁也扎著幾根刺。

　　晚上我向媽媽告狀，說爸爸往家里買了不好的東西，除了浪費錢還害的寶寶和狗狗受到傷害。媽媽了解了情況后安慰了我，懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方，并要向我說清楚這盆植物的由來。爸爸找來了《十萬個為什么》對我詳細講解了起來，原來這種植物叫做“仙人球”，它生長在非洲，在非洲很常見，它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。仙人球的還會開花，，有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來保護自己的，以免防止敵害的攻擊，我低著頭瞄了下“小黑”，看來好奇心不光害死貓，還能害死狗，當然還得加上寶寶我。

　　通過這次意外，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，更知道關心生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……

意外的收獲作文15

　　晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。

　　我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，于是，我就學著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？

　　媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的'過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。

　　在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學們，讓我們記住我成功的經驗吧！

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