別樣的收獲作文

時間：2022-07-04 09:48:21 收獲我要投稿

關于別樣的收獲作文（精選17篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的別樣的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于別樣的收獲作文（精選17篇）

　　別樣的收獲作文篇1

　　我所就讀的大學是一所普通的二本醫學院校。但現在看來，重要的已經不是那所學校的好壞或者專業的好壞，而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當然，我承認一個好的學校（環境）與一個好的專業對一個人的影響是巨大的，但是我選擇了這所大學和這個專業。無論我是心甘情愿還是被逼無奈，生活的事實就是這樣。

　　我認為我在大學最大的收獲就是開始學會去主動思考、深度思考。我試著去認識自己和這個世界。或許，現在也并沒有多大成就，或許我的人生也只是平淡的人生。但那又怎樣呢？難道我會因為自己平凡的人生而悲痛欲絕嗎？顯然這是不可能的，也是極其幼稚的。順便一提，由于人類本身的局限性，認識自己和世界這個問題，本身就是沒有答案的。但是沒有答案并不代表沒有意義。這也是我們生活的一個誤區。我們往往因為某一件事沒有結果而放棄，這是特別讓人遺憾的。當然，要做到這一點也很難。這也是我要告誡自己的。

　　我不知道有多少人真正認真去思考過這類看似無意義的問題。但是我猜測大部分人都去思考過人生的意義。當我們面對人生時，我們或多或少都會有迷茫的時候，當我們迷茫的時候我們就會不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當我們努力地去思考，但是我們又很難找到一個合適的答案。

　　生活的謎題會永遠困擾著我。回憶自己的種種經歷，似乎是這樣的。當自己在迷茫的時候，也會不斷地去思考人生之中的某種問題，越想越痛苦。不過，總會在特定的時期，給自己一個特定的答案或者一個目標。然后，暫時為這個目標而奮斗，生活也漸漸走向了規律和有序。但是，人生的悲劇就在于我們會實現一個又一個目標，當目標實現之后，我們又開始陷入一種新的迷茫，人生就在這樣的無限循環之中。在這些循環中還要插播許多不順心的插曲。無論我們是“居廟堂之高”，還是“處江湖之遠”。其實，每一個人都不容易，因為每一個人都會遭受這種人生的洗禮。無論我們承認與否，都無法逃避。人生，我們可以認識，但終究是我們走出來的。

　　未來的自己依舊還會陷入這樣的人生悲劇，但我依然會堅強地生活。

　　我不知道這個收獲是否算得上最大的收獲，但在我的心里，這就是最大的。外部的知識是可以學習的，但一個人要擁有獨立的思考力和判斷力是很難做到的。我們絕大多數人都只是會思考而非擁有獨立的思考力和判斷力，很多時候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現在的自己離這個目標還很遠，但我已經踏在這條路上。我相信不斷的思考并且深度思考，我終將會擁有這樣的能力。

　　大學的收獲很多，主動思考和深度思考確實是一種意外的收獲，亦是別樣的收獲。

　　別樣的收獲作文篇2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有那么多真摯的友情，因為感恩，我們才領悟到了生命的真諦……

　　在生活中，不如意的事情總會發生。曾幾何時，那段陰霾還藏在心里，糾結成一道無法逾越的障礙。人只有在經歷了無數次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟理智。那時候再驀然回首，曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花，如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來創造、滋養。只有學會感恩，才會收獲別樣的人生。

　　我感恩父母。

　　父母是我們的第一位老師，當我們第一次睜開雙眼，去感受這世間無限美好的那一刻起，我們的生命中就傾注了父母無限的愛與祝福，他們為我們撐起一片愛的天空，為我們搭起一座愛的橋梁。他們會為我們掃去成長道路上的一切坎坷，讓我們在愛的包圍下茁壯成長。我們永遠都不會忘記是他們給予了我們寶貴的生命，給我們一次享受生活的機會。

　　我感恩老師。

　　感謝她給我前進的動力；感謝她給我飛翔的翅膀；感謝她給我指明人生的方向；感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭，一點一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛，輕輕的，柔柔的，如同茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流，滲入了我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找尋回家的路；像一陣微風，帶給我們溫暖和感動。我們的老師，她沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是她們耕耘的犁頭；三尺講臺，是她們奉獻的戰場。她們的幸福，是能夠桃李滿天下，是同學們口中喚的一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力，以最優異的成績回報她的辛苦付出；用可驕的成功換取她的莞爾一笑；用自己一點一滴的進步來證明，“老師，我能行”。

　　其實生活中往往有許許多多值得我們去感恩的人和事物，感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了信念；感恩在順境中以忠言提醒過我們的人，是他們幫助我們校正了航向。

　　小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！

　　別樣的收獲作文篇3

　　我是一個失去父愛的女孩，對生活毫無激情可言，有的只是心中的那份失望與埋怨，我埋怨老天為何不公，為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛，而我卻不能？

　　我生活在一個名存實亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年，爸爸因與媽媽負氣就帶著行囊甩門走了。當時的我太小了，還不明白這一切都是怎么一回事，而現在回想起那一刻，那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠的烙印。

　　爸爸這么一走，連頭也沒回的走，不但帶走了他對我們應盡的責任和義務，同時也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情，只留下我對他深深的不解與懷恨······

　　在爸爸走后的日子里，我的生活過得并不快樂。聽人說：每個人的心中都住著兩個神，一個是天使，一個是惡魔。而當時的我的內心無時無刻不被“惡魔”占據著，想到那段時間失去父愛的心痛，想起那時當我最需要父親而父親卻不在我身旁時的無助，想到這幾年來媽媽為了照顧我所付出的一切，我更恨我的爸爸了。我恨他，恨他這幾年來連一封信、一通電話都未曾來過。對于這一切，我感到傷心也感到難過，正因為如此，我對爸爸那份僅存的印象都無法在腦中留下。

　　家庭的變故，讓我一下子成熟多了，我開始學會改變，以堅強來替代軟弱，以微笑來面對傷害。在老師同學面前，我歡笑著，玩耍著。在學習上我把時間排的滿滿的，決不給自己空閑的機會。在這樣的忙忙碌碌中，我找到了生活的支點，并讓我感悟到其實生活中值得你去爭取的還有很多。

　　慶幸的是在這幾年當中，奶奶與媽媽都對我十分關愛。也許是她們看出了什么，也或許是她們明白這場家庭的變故給我帶來了多大的傷害，為了補償我，她們在我身上付出了所有的愛，我真得很感激。正是這份愛填補了這幾年來在我內心得處所留下的遺憾，從此我感到不在孤單不在寂寞。

　　生活有時候是殘酷，但有時也充滿了人情味。如果說父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來雨季的話，那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘，讓我在生活的道路上不在受寒。應該感謝生活，在我失去一種東西的同時，又獲得另一種東西，其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。

　　別樣的收獲作文篇4

　　我的童年，經歷過許許多多的事，。那次洗胃的痛苦，我依然記憶猶新。

　　我的奶奶曾經是一名人民教師，自從退休之后，便在小屋前面的空地上種了不少的花花草草，凈化空氣，愉悅心情，供人觀賞。

　　那些花草中，我認為最美的便是滴水觀音，不說它的葉是多么的嫩綠，它的花是多么的鮮艷，它的莖是多么的裊娜，單單是葉片上或花瓣上滴下的那一滴一滴的水，就像是《西游記》中觀音玉凈瓶中的仙水，清亮透明，在陽光下閃著七彩的光。

　　那是暑假一個月的初一，奶奶出去買東西了。我便和爺爺一起看《西游記》，看到觀音用玉凈瓶里面的水救活了一個人，我的心中便閃過了這樣一個念頭：玉凈瓶里面的水可以讓人起死回生，那活人喝了豈不就可以長生不老?我說干就干，我一個人不聲不響走出屋子，來到滴水觀音旁，蹲在地上，側著頭，伸出舌頭，讓滴水觀音滴下來的水落在我的舌頭尖子上，然后將水吞下。我心中竊喜，這下可好了，我可以長生不老了!

　　可是，沒過一會兒，我的肚子疼，翻山倒海一樣的疼，我“嗷嗷”大叫。爺爺聽見了，立即從屋子里出來，見我雙手捂著肚子在地上打滾，瞥了一眼旁邊的滴水觀音，自言自語了一句：“呀，一定是這滴水觀音惹了禍。”于是，馬上撥打了“120”……

　　來到醫院，白衣天使拿著兩根塑料管，一根插到我的嘴里，一根插進我的肛門，接著往我嘴里的管子里注水。注的是清水，還是藥水，我一概不知。我只感覺到很難受，比喝了滴水觀音滴下來的水還要難受：胃里的食物好像在滾動，涌上了喉嚨，想嘔，想吐，卻嘔不出來，吐不出來;肚子里像插了密密麻麻的繡花針，上面放了一塊板，有人在慢慢地按壓。我想一個翻身，拔了這些管子，可是我動彈不得，因為我被醫生、爺爺、奶奶們按住了手腳。就這樣過了許久許久，我筋疲力盡了，攤軟在病床上，然后白衣天使才把那兩根塑料管給拿了出來。

　　后來，我聽醫生說，我是因為喝了滴水觀音滴下來的水而中毒，幸虧搶救及時，要不能我小命就不保了。

　　這事之后，媽媽為了防止我再次做出這類似的蠢事，便給我買了一本《植物百科全書》，而我呢?如獲至寶。不久，就沉靜在這本書中，但是后來它還不解我癮，因為我越看這本書，頭腦中稀奇古怪的問題就越多。于是，我就只好向其它的書尋求答案，就這樣一本本書裝進了我的大腦。有時沒事的時候，我一個人可以呆在書店半天、一天，卻不知疲倦。

　　別樣的收獲作文篇5

　　去年年底突如其來的“新型冠狀病毒”讓這原本朝氣蓬勃的春天卻黯然失色了。它的到來，打破了往日的景象，讓我們都呆在家里，足不出戶。到了開學時間，我們開啟了特殊的上課方式。怎么特殊呢？我們可以不用背上書包到學校上課，可以為所欲為地穿著睡衣，裹在被窩里上課了。我為這種特殊的空中課堂沾沾自喜，我終于可以趁媽媽不注意的時候，偷偷懶，玩玩小游戲了。在平日里，媽媽的手機和電腦都是沒有機會讓我們打游戲的，可有了空中課堂，媽媽時不時地讓我和姐姐把手機拿在手上，電腦一天都在開機。“好嗨喲，感覺人生已經到達了巔峰。”這句歌詞正為我此時此刻的心情寫照。

　　兩天、三天……我都已經沉浸在這種特殊上課的喜悅中。早上眼睛一睜開，媽媽的手機就被我收入囊中，這種感覺真的太微妙了，而且這樣上課還有一個好處，只要打卡就算完成老師布置的作業了。而媽媽在檢查作業的時候，也就只檢查我是否已經打卡，十分好糊弄。

　　今天，我也像往日一樣，剛睜開眼睛，臉都沒來得及洗，就把媽媽的手機拿來了，輕而易舉地解了鎖，開啟我昨天還沒玩過癮的“湯姆貓酷跑”的闖關游戲，樓下正在用心準備早餐的媽媽，以為我每天都那么早的起來學習。媽媽的工作之余，會學著抖音里面的大廚，為我們準備各種好吃的，就是當做我們自覺學習的獎勵。有吃的，有玩的，何樂而不為呢？正當我沉迷于“湯姆貓酷跑”游戲中時，全然不知媽媽已經站在了我的身后，這時我手忙腳亂地關閉了游戲軟件，想努力快速地打開釘釘，開始學習，但這一切的操作都在媽媽的眼皮底下。唉，完蛋了。

　　“媽媽”

　　“下去吃飯吧！已經拌好了你愛吃的醬面。”說完就轉身下樓了。從媽媽的眼神中，我看到了對我信任后的失望。

　　今天的早餐，吃得格外的安靜，大家都沒有說一句話。吃完了早餐，媽媽就回到樓上，開始為她下午的直播課程準備畫稿和課件。從昨天到今天，我們房間的地板上至少有二十張畫紙，都是媽媽一次又一次對自己的作品不滿意留下的痕跡。由于媽媽的字寫得不太好看，而這次的手抄報需要一個主題，媽媽為了寫好主題字，不知道寫了多少次，地板上一盒又一盒的彩色筆，垃圾桶里一支又一支用干的馬克筆，都是媽媽努力的印記。

　　這時的我，眼眶一紅:“媽媽，我知道錯了。”媽媽語重心長地說：“孩子，在這特殊的時期，每個人都有自己應盡的職責和任務，履行自己的職責就是對國家最大的貢獻，你可知道，老師們為了大家停課不停學，準備這些課程，背后做了多少的努力，我們應該要學會珍惜呀！”

　　別樣的收獲作文篇6

　　每次的游學營活動都能使我有很大的收獲，今天更特別。

　　早上來到游學營以后，我發現旁邊有許多市二小的大哥哥和大姐姐，他們還舉著校旗，紅紅的旗織上面有一個市二小大大的標志，還有黃色的字是二小的全稱。原來他們是來參觀游學營的，今天要和我們一起游學。

　　一路上我們特別高興，走到了一個坡時，老師讓我們拐彎，然后我們下去讀《論語》，市二小的同學們也在上面展示。我們讀完《論語》后，就繼續向前走了。

　　我們走到一個地方看到棟梁班早都在路邊開始下圍棋了，我們圍著看禾禾姐姐和六年級的學生在下圍棋，禾禾姐姐落后一些，我看出禾禾姐姐有一些緊張，還沒看到輸贏老師就讓我們走了。

　　到了一個坡上面，我們一上去就發現二小的老師和同學們已經站好隊伍，我們也趕快整隊站好。二小的胡主任告訴我們，別看這里的房子很破，她小時候就是在這里學習的。她們的教室只有兩間，教室里的椅子是到自己家里拿的，然后桌子是用兩個土塊累高，鋪平后再放上一個木板，那就成了課桌。并且她們有四個年級，還是兩個年級在一塊兒上，是怎么上的呢？老師先給一年級講課，就給二年級布置好作業讓他們寫。等到一年級的課上完了，再換過給二年級講課，一年級就寫作業，三四年級也是這樣的。胡主任還講她們那時只有數學課和語文課，其他的課都沒有。可是我們有品德課、科學課、美術課、體育課等等，我們的學校是多美啊！

　　聽了老師的話，我覺得以前的條件很艱苦，可是她們還是發奮學習，可我們呢？少壯不努力，老大徒傷悲，我們應該從小開始好好學習，天天向上。

　　別樣的收獲作文篇7

　　秋天，涼風習習，落葉飄零。可那鮮艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風采。

　　多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進大自然，發揮自已的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發現，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發展了學生的創新、動手能力，又鍛煉了學生的思維能力和語言表達能力，可謂是一舉兩得。

　　一個星期天，我給學生布置了這項開放性的作業，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學生作業按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。

　　落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學面前展示自已的作品。看著臺上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的介紹，有的同學眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學嘴里發出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發現，誰說那不是秋天別樣的收獲。

　　是的，給學生提供一個展示的舞臺，才會激發學生內在的潛力；給學生一個馳騁的廣闊空間，學生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學生的發展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！

　　別樣的收獲作文篇8

　　對于一個即將畢業的小學生——虎子而言，這個“六一”顯得異常珍貴。如何度過才讓這個兒童節有意義呢？我和虎子就這個問題討論了N次仍一籌莫展。

　　昨天下午，嫂子打電話來，說六一孩子們放假，讓他們到公園門口“練攤兒”如何，我立即舉雙手贊成。兒子對其舅媽的這個提議也很感興趣。

　　“練攤兒”也就是擺個地攤，賣些手機掛墜、小飾物等小玩意兒。這個想法早就有了，由于種種原因遲遲沒實施。嫂子家早就備了不少貨，正好兒童節放假一天，公園里一定很熱鬧，趁這個時間讓孩子鍛煉鍛煉，真是個絕妙的主意。可惜，我要上班，不能參與到練攤兒行動中了，真想親眼看看孩子們初次當老板的風采呢！

　　今天，早早地吃了早餐，他們約的是7點半碰頭，怕晚了占不到位置。而我7點半就要趕到學校了，索性讓兒子自己去他舅舅家。一起往外走時，我看見兒子有些興奮，我說：“祝你們開業大吉啊！”兒子咧嘴笑笑說：“老媽，我有些擔心自己的銷售業績呢！”“重在參與！我看好你哦！”然后，我急匆匆往學校趕，兒子也大步流星地前去和舅媽、表妹會合。

　　上午一下班，我就準備往公園沖，我想去抓拍幾個鏡頭，給大家展示一下他們的風采呢！今天天晴得那么好，我家的這個“小胖墩”（一般人虎子不允許這樣叫他）一定又滿臉通紅，頭上一定“汗”淋淋的。那個模樣一定很可愛。

　　誰知，一打電話才得知他們在公園門口的攤已經收了，“部隊”（規模有點小）轉移到了鐵路醫院門口。遺憾！

　　他們已準備吃午飯了，邀我共進午餐，我想：算了吧！跑那么遠，我下午還要上班呢！再說，人家練攤兒這么辛苦，我怎么好意思去蹭飯呢？呵呵！

　　電話中，我說：“本來我也想參加行動的，可是…..為了彌補我的遺憾，請你們接受我的采訪！”

　　“好啊！好啊！”我聽見兒子和侄女清脆的歡呼。

　　“請問，你們今天練攤兒有什么感受？”

　　“好玩兒！也好辛苦！”兒子說。我可以想象到他汗流浹背的樣子。侄女補充道：“總的來說，有趣！”

　　“虎子，你銷售情況如何？”

　　“我的情況不太好，妹妹的情況比我好多了！”我猜就是這樣，小丫頭嘴巴很會說，而且從不怯場，而兒子恰好就欠缺這些，總是放不開。

　　“以后還想參加類似的活動嗎？”

　　“當然！”兩個小家伙異口同聲地高呼。

　　“最后，請你們說說自己的收獲，好嗎？”

　　“我先說，我先說，”小丫頭先搶了過去，“收獲了很多啊！賣出了不少小東西（其實并不多），買的人很喜歡，我們也很高興啊！再說，也賺到錢了！嘻嘻……”(*^__^*)

　　虎子接著說：“我們還得到鍛煉了，有不少大人對自己的孩子說‘你看人家多能干！’有不少小朋友羨慕我們呢！老媽，你沒參加真的很遺憾哦！”

　　……

　　掛了電話，我想這個六一一定會讓孩子久久難忘，因為他們有了新的體驗，有這么豐厚的收獲，這個兒童節一定能成為他們人生相冊中絢麗的一筆。

　　別樣的收獲作文篇9

　　作為校隊運動員的我，每次參加運動會都能獲得不小的榮譽，可是這次，我卻得到了別樣的收獲。

　　“砰”一聲響震天下，聽到槍聲的運動員們似箭般沖了出去，青筋在他們的太陽穴上若隱若現，他們的腳步快速的交錯著，手臂如波濤般驚瀾地蕩漾著，嘴唇瓣擰緊，眼孔放大，他們去追求這生命的第一，同時也取得自己與學校的榮譽。跨越終點線的那刻，我，盡力了！我的心興許有些落魄，有些無助，我的腦海里一直浮現著起點與終點的畫幕。我迷茫地看著前方，一切都變得那么恍惚。

　　沉重的`我給自己帶來巨大的壓力，心中便筑起一道無法跨越的“鴻溝”，大得讓我無法喘息。曾經在學校的我是多么輝煌，而今天，在這真正的戰場上，我卻如此落魄，我的心隱隱作痛。

　　接力賽了，學校的榮譽戰，我的手心不斷的出冷汗，心里“咯嗒咯嗒”地跳著，手抽搐著，我格外害怕這場比賽，心中的‘攔路虎’又出現了：他們各個都比我高，跨的步子又比我大，跑得又比我快，我肯定不能幫學校爭光了，怎么辦，怎么辦啊！正當我躑躅不前時，跟我同一棒的一個女生扭過頭來，看著我，她的眼神似乎有點熟悉，她問我：“你，是湖心的！”“……嗯”我壓低了嗓音，“你上午比賽跑第幾啊？”一聽這話，我的腦海像快要爆炸了似的，我支支吾吾的說：“倒……數第三！”“倒數第三？我也是倒數的，沒關系，現在還不是最后的終點，只要堅定信心，就能表現出最好的自己！”這話像是一抹調節劑，我的內心似乎平靜了許多，轉頭微微沖她莞爾一笑。這時，我猛然想起，早上100米沖刺中那個女孩堅定而喜悅的眼神，不！她不是倒數的，而是第一！我久久凝望著她，我的心弦被觸動了，她說得對，不管什么樣的結果，自己的內心永遠不能認輸。是的，我不能怯弱，我要做一個最好的自己。于是，我深吸一口氣，目視前方，終于出色地完成了這一棒。

　　是她，簡簡單單的一句話拼起了我破碎的心，讓我找回曾經的自信，雖然這次運動會，我沒有獲得佳績，但我不泄氣，我仍然得到了不同的收獲，我期待著明年的運動會能與她再次相遇。

　　別樣的收獲作文篇10

　　陽光明媚的一天，我和在街上走著，四處張望，忽然，前方出現了一個路口。一個小女孩和她的從路口出來，小女孩手里還捧著一株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我和經過女孩身邊時，我聽見了小女孩說：“，這盆蘆薈真好看，我一定會盡心盡力把它養好。”

　　聽了小女孩這話，我心血來潮，也想養花。

　　我想，到哪里去賣花呢？我們走著，想著，有四個字像一塊磁鐵似的，緊緊地吸引著我的注意力，那四個字正是“花鳥市場”。于是，我要爸爸帶我去買花。爸爸那天心情不錯，因為那天我的成績考出來了，比較理想。爸爸一聽我的要求，想都沒想就滿口答應。

　　我們一走進花鳥市場，花的清香迎面而來。我精心挑選了一株漂亮的百合花和一個漂亮的白色的花盆，然后便帶回了家。

　　回到家后，我細細端詳這朵百合花，是一朵快開放的百合花。花瓣，外層是嫩綠色的，嫩得可愛，綠得亮人的眼；里面是粉紅色的，粉得優雅，紅得浪漫。

　　也許有人會說，“女孩愛花是天性。”而我，雖然是一個男孩，但男孩也有追求美的權利，所以愛花不僅是女孩的專屬。

　　我精心地照料著這株含苞欲放的百合花，我給他想了一個名字，叫做“粉綠仙子”。

　　我每隔三天就會給粉綠仙子一定量的水。我還經常讓粉綠仙子去曬陽光浴。我傷心的時候，遇上難過的事的時候，會向粉綠仙子訴說。我那時還小，有時會傻乎乎地講故事給粉綠仙子聽。

　　一個星期后，我的付出得到了回報。百合花開了，開得漂亮，開得肆意，開得燦爛……花妍粉枝條綠，真像個仙子。

　　之后，我仍然像往常一樣隔三天給它澆水。一天，我放學回家，我看看它，“哎呀，它的葉子怎么黃了，還有一片掉了……”我急忙問爸爸，爸爸說：“粉綠仙子，她要死了，它已經凋謝了，而且還有蟲子。”盡管我不相信，但這是現實，也不得不信。果然沒過多久，它漸漸枯萎了。

　　我把她輕輕地安放在了外面的泥土里……心里默念著：甘瓜苦蒂無全美，花開花謝自有時。

　　別樣的收獲作文篇11

　　近日，我們箬橫二小的42名晚報小記者興高采烈地登上氣象山，走進了溫嶺市氣象局，一起去了解氣象知識，參觀氣象儀器，探索天氣預報的奧秘。

　　在工作人員的帶領下，我們來到了氣象觀測場。小伙伴們東瞧瞧，西看看，卻不知道這些機器的名稱和作用。在工作人員的細心講解下，我了解到了雨量器能測量當天的降雨量。緊接著，我們來到了氣象預警中心，認真地觀看了氣象短片。經過氣象臺臺長林素娥阿姨的講解，我明白了天氣預報都是由氣象探測衛星傳送數據到氣象局，經過局內專家不斷研究、觀察測量儀器才得到的結論。

　　到了提問環節，迫切想解答自己心中疑惑的我們，個個都舉高著小手。對被點名的幾個小記者的提問，林臺長都一個個耐心解答。除了這些，我們還開展了一些活動，比如氣象知識大調查、現場簽名活動等等。每參加一個活動，都可得到一個印花。集齊五個印花，就可得到抽獎的機會，沒想到，幸運之神降臨在我的身上，我中獎啦！我接過獎品，內心無比激動。最后我們一起合影記錄這狂歡一刻，也為這次氣象探索之旅畫上了一個圓滿的句號。

　　通過這次氣象開放日觸摸研學活動，我不僅收獲了很多書本上學不到的知識，還收獲了一些獎品，真是滿載而歸……

　　別樣的收獲作文篇12

　　我合上書本，就好似一場盛宴謝了幕，心中不停的念著她的名字。她的一顰一笑，一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。

　　一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀于她溫婉細膩的文筆，生了股追尋的念頭。

　　于是，我發了瘋似的閱讀書籍，企圖把它們統統灌入我的腦海里。

　　我一閉上眼，就好像看到了千年前那個愛好游山玩水的天真爛漫的小女孩，又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。

　　在學校，我總會在做完作業后于教室圖書角中借一本書捧在手中，慢慢的咀嚼書中的文字，體味獨屬于易安的韻味。

　　最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋，一朵一朵的陽光落在陽臺上，落在書桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠陽臺，從書櫥里抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都蘊含了靈氣，像一個個會說話的小精靈，那優美的詞藻就像文章的眼眸，讓我在無數次深情凝視中被牽引、被感動。

　　在“溪亭”，我隨易安命舟備酒，暢游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中，回舟誤入曲港橫塘，藕花深處，那是一個清香流溢，色彩繽紛的，幽杳而神秘的世界。一句“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”讓我體味到它給詞人帶來的巨大的驚喜和深深的陶醉，也使人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。

　　輕輕吟起“風住塵香，花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”我好似看到了在惱人的風雨停歇后，枝頭的花朵落盡后，中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣；又“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂愁，看到了千年前那個在孤苦凄涼的環境中流蕩無依的才女。

　　細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反復吟唱，徘徊低迷，婉轉凄楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損，如今有誰堪摘？”全然沒了當年“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、凄清、寂寞的境像。“這次第，怎一個愁字了得！”更是讓人讀到她堆砌的深愁。

　　黃昏已如期將至，夕陽落在微微泛黃的書頁上，化作了一個句號。

　　日復一日，我以為我終于可以像易安一樣的時候，我滿心期待的提起筆，但是卻手指僵硬，連寫出的文字也喑啞的歌不成調子。

　　但我愛上了閱讀，愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。

　　我不斷的追尋著李清照的足跡，希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。

　　別樣的收獲作文篇13

　　3月28日，我們出發到了了廊下中學，早早地起床出發。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因為緊張，想睡一會都翻來覆去的。

　　總算到了廊下，他們的老師把我們領進了教室，我渾身不舒服，總感覺有幾十雙火眼金睛好奇地看著我們。當老師叫我們一個個上臺做自我介紹時，我更是兩腿發軟，直也直不起來。到我的時候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來自哪個班，最后加了一句“請多多指教”也是“大舌頭”。

　　他們那邊的人很熱情，這是我沒有想到的。我自身認為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著我們6個……

　　那邊的上課環境非常好，非常安靜。這是他們的優點，一節課能學到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會課就停一下，一節課，老師原本定下來的內容都沒法上完。但是我們有一個優點，我們上課氣氛活躍，各個都舉手發言，而他們呢，都不敢舉手，老師請他們回答才回答，這可浪費不少上課的時間在這上面。

　　他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個食堂，居然是只有飯筷和飯盒動的聲音，沒有一點說話的聲音。但他們從來不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動都沒動就倒掉!……

　　我們在那里學習了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學會了他們班級特色——“兔子舞”，我們很開心。雖然三天的時光很短暫，剛剛踏進的校園，他們的班級，就又離開了。我在那里交了一個很好的朋友，我們在一起的時光很開心。

　　我從那里學到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會好好地像他們學習，并且將這個好的學習方法教給我們班級，讓我們班也成為一個效率極高的班級！

　　別樣的收獲作文篇14

　　今天，是個陽光明媚的、風平浪靜的平常日子，但是，我今天卻干了件不平凡的事，因為我今天和其它小記者們一起，開心刺激得玩了一下午。

　　下午，我們一起來到了太倉市現代農業園，參加了一次刺激、又能鍛煉人意志的活動。我們先自由分了組，并選出了一位小組長，“劃毛毛蟲”比賽就開始了。第一局，因為我們組的團結合作，步伐一致，贏了。第二局，我們總結經驗，更是一馬當先，通過我們天衣無縫的合做，依舊顯勝對手。第三局是單人賽，剛開局我們組就落后了，但是，我們組的隊員們還是努力不懈，爭取勝利。雖然到最后我們組還是以微弱的差異，不敵對手。但是我們雖敗尤榮，因為我們都曾拼盡全力。由此可見，我們組的單個成員，實力顯然不如對方，但團隊合作的力量，卻證實了1+1>2的合作真理。

　　接著，我們又玩了兩個十分刺激的項目。我們先玩了“爬山”——攀巖。由于是第一次玩，我才爬了六七格就掉了下來。然后，我們又玩了走鋼絲過橋。我剛走上去，就感覺鋼絲跳了起來，原來是前面的人走的時候引起的晃動，再加上有的人覺得好玩，在保險帶的保護下，邊走邊跳……鋼絲晃得越來越厲害了，我一腳沒踩穩，差點把腳伸到河里，幸好我反應快，將雙手緊緊抓住旁邊兩根鋼絲，迅速縮做一團。再慢慢地穩住，穩穩地重新站了起來。繼續往前走，最終順利地到達了終點。

　　今天，我們小記者不僅鍛煉了膽量，還相互幫助，我們都在這次活動中學到了很多。期待下次更精彩的活動，來增長見識和膽量。

　　別樣的收獲作文篇15

　　今天下午，我們興奮地坐上大巴，向參觀的目的地——丘比食品廠進發了。因為老師沒有提前泄露風聲，大家都紛紛猜測著丘比食品廠的產品到底是什么。是美味糕點？是各種漂亮的糖果巧克力？還是……

　　終于到達了目的地，我們迫不及待地走進了公司的大廳。一位阿姨十分親切地接待了我們，將我們帶進會議室。經過阿姨的解說，我們才明白——原來丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。

　　看了一段介紹視頻后，我們就兵分兩路開始參觀車間了。

　　進車間前，我們要“全副武裝”——穿上潔白的工作服，戴上頭套和口罩。如果再帶個白手套，感覺就更像要進手術室的醫生了。看到完全變了個樣的同學，大家忍不住笑了起來。換好服裝后，還要消毒。哇！這里的衛生要求好嚴格——用洗手液洗完手后要烘干，然后還要再用消毒水擦一遍；腳上已經換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套，還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切，還要進入一個小房間讓全身接受強風的“洗禮”。我們從來沒受到這么高的“待遇”，一個個都興奮得不得了。

　　終于進入車間了。阿姨先帶我們進入打蛋的車間，可惜今天休息。阿姨說這里的打蛋機每分鐘可以打兩百個雞蛋。我們驚嘆起來。我似乎看到了一個個雞蛋飛快地滾動，然后隨著一聲聲清脆的破殼聲，金黃的液體流了出來……

　　參觀完打蛋車間后，我們到了藍莓果醬的工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟：首先，將買來的藍莓仔細挑選，把不好的扔掉。接著，把剩下的藍莓和其它原料一起加工，做成果醬。果醬裝入瓶后，先打條碼，再由機器蓋上瓶蓋。接下去將產品稱重，重量有差異的再進行檢測。最后裝箱存入倉庫等待發往超市。

　　看著一瓶果醬要經過這么多道的工序和這么多的人力投入，我突然明白了勞動成果是多么來之不易。今后，我們要珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。

　　別樣的收獲作文篇16

　　那一天，我和爸爸媽媽去鄉下的一家“農家樂”吃飯，飯廳下面有一個湖泊，有一位老人在釣魚。我順著樓梯走下去，饒有興趣地望向老人。只見他拿著魚竿，戴著斗笠，目不轉睛地望向那片湖泊，等著魚上鉤。我還沒釣過魚呢！真想親自試一試。

　　在我的請求下，老人把魚竿交給我，交代了一番，笑著走了。

　　我開始釣了。我把魚餌刺穿在魚鉤上，使勁一扔，魚鉤在空中劃過一條優美的弧線，落進水中，水面上蕩起了一圈一圈的漣漪。我默默地等著，時間過得真慢啊！湖面上毫無動靜，我差點兒睡著了。我在心里默念：“堅持就是勝利，堅持就是勝利！”勉強提起精神來，可魚漂還是一動不動。許久之后，魚漂終于有點兒反應了，我迫不及待地快速一拉，空空的魚鉤停留在空中，好像是對我的嘲弄。我有點兒失落，可是，今天總不能以失敗告終。于是，我又試了幾次，可結果都不盡如人意，不是剛要釣到魚就讓它跑了，就是魚餌被狡猾的魚吃掉了。

　　我決定調整心態。掛好魚餌，把魚鉤放入水中，我靜靜地望著遠處的風景。青翠的樹林倒映在波光粼粼的湖面上，鳥兒在樹林里鳴唱，樹葉沙沙作響，蜻蜓在水面上點了一下，又飛到草葉上了……多么和諧安寧的景象啊！我沉醉了。突然，我感到魚漂開始劇烈抖動。我預感到，這次真的是魚，是魚，是魚上鉤了！我用力一拉，一條小貓魚在魚鉤上彎腰掙扎呢！我心中充滿了無法言說的喜悅。

　　這次釣魚，我感受到：釣魚的樂趣，其實就在于學會用悠然的心態去等待。這個體驗，也算是一個別樣的收獲吧！

　　別樣的收獲作文篇17

　　四月中旬，我們迎來了期盼已久的第二十二屆學校運動會。本來刻苦練習了很久，認為能取得好成績時，沒想到意外發生了。

　　我這次很有信心主要來自兩方面：我以往的跳遠都會拿金牌，而且已經連續四年都奪冠了；而且我這兩個月都一直在練習，再次奪冠的可能性很大。可是這次，我就沒那么幸運了。我懷著必勝的信心到了檢錄處，但參加比賽時，我的成績居然比去年還差，我有點按捺不住了，因為我現在暫列第二名，沒能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來，我不得不對自己產生懷疑，這究竟是為什么呢？我的心里就像有一塊千斤重的石頭。我奮力完成最后一跳，可是踩線了。這是我第一次跳遠沒得冠軍。

　　在跳遠只得了第二名以后，我才感覺到我來自左腿膝蓋的疼痛，可我還有一個800米呀，是跑還是不跑？我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大，但我最終還是選擇去拼一把。當我經過終點線時，我的夢想徹底破滅了，這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌，與去年的一金一銀相比，相差甚遠。我之所以會這樣都是我參賽前幾天運動太多導致的。跑完800米以后，我上醫院了，原因是左腿膝蓋的疼痛。醫生說我是這幾天運動太多導致的，盡量要多休息。我因受傷而在運動會上沒能取得好成績。

　　有那么一段時間，我覺得不甘心，不想去看那兩塊“可憐”的獎牌。但之后我又想通了，這就是自己的真實成績，沒有必要去計較它的。這次我其實也明白了，因為我經歷的失敗少，所以我缺乏面對挫折的能力。有時候其實旁人不用安慰，讓我自己一個人去獨立面對，去承受挫折和失敗，也許會更好……

　　不一樣的收獲成就更精彩的我，我會更加努力，來年再戰！

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