時間不會倒流作文（精選32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的時間不會倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間不會倒流作文 1
人生匆匆數十年，有太多的無奈，太多的悲傷。來不及說再見，時間就已經匆匆流逝了，或許留念太多，只會多增加一絲傷感，因為時間不會倒退，我們只能向前。
時光匆匆流逝，我們背起行囊，踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重，無奈，有時感覺自己是一只小小鳥，被囚禁在鳥籠里，想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活，所以，只能選擇面對。
回憶起曾經，一幕幕又浮現在腦海中。曾經的我們在校園的一角天天說地，可是現在的我們只能在教師理埋頭苦干，做大量的題，看大量的書；曾經我們很貪玩，校園的每一個角落都有我們的身影，可是現在我們只能相視一笑，又繼續努力奮斗；曾經我們談著自己所謂的理想，說要一起努力，現在的我們的目標只是努力，再努力，考大學……回憶總是美好的，但是美好的東西總是會被時間無情的帶走，不留一點痕跡。
感嘆時間的流逝，歲月的無情，可是我們很幸運了。聽說非洲有一個倒著計歲的民族，嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命。真令人驚嘆他們的`智慧。他們在給生命倒著計時，讓自己知道生命的時間是有限的。所以，我們更應該努力向前，時間不會倒流，只能向前奮斗，努力。或許要揮別高三了，所以心理多了積分傷感，離別和不舍夾雜在會議中。從最初的相遇到相知，知道了很多，明白了很多，想要挽留住這份情誼，卻無能為力。時間不會倒退，我們只能向前。
我們感嘆時間的無情，感嘆時間的短暫。可是就是因為這樣，我們學會了珍惜時間，學會了把握住每一個瞬間，讓我們也學會了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的，讓我們的人生活得更精彩。時間雖不會倒退，但是我們能擁有曾經的美好回憶，要抓住每一個瞬間留下一片美好的回憶。
讓我們一起努力，珍惜時間，努力奮斗，一起攜手走進考場，書寫我們的人生。計時時間不會倒退，可是我們不會后悔，因為我們珍惜現在。
時間不會倒流作文 2
早上，“叮鈴鈴……”鬧鐘已響了好幾遍，我還是不想起來。心想：呀！被子里多舒服啊，還是多睡一會兒好了，反正今天又不上學。我又迷迷糊糊地睡著了。猛然間，我想起不久前才讀的一篇文章《時間老人》，臉就紅彤彤的，幸好沒人發現，我就趕忙起來了。
這篇《時間老人》中，講述了：一位中年人，小時候沒學好，他向改過自新，就祈求時間老人把他變回童年，時間老人同意了。一揮手，他就變回了童年時代。他走進校園里，就被幾個玩玻璃球的孩子們吸引住了，他忍不住去玩，還是不知道珍惜時間，一轉眼又到了中年時代，他再次祈求時間老人在把他變回童年，卻被時間老人拒絕了，他才知道已經來不及了。
是啊，人的.生命是有限的。卻在每一天里可以做許多有意義的事情，如果每天就知道吃喝玩樂不做點正經事，在那兒浪費寶貴的時間。到時候，就會像《時間老人》中的那位中年人一樣，后悔也來不及了。
比如說我，雖不怎么愛說話，但做事情時總是不抓緊時間；一到假期，我大半時間就只會躺在沙發上看電視，別的事情都懶得去做。咳！想想我已經浪費了多少時間了。
時間是不會倒流呀！我會時刻記住它
時間不會倒流作文 3
早上，“丁零零……”鬧鐘已經響了幾遍了，呀，被子里多舒服呀，就多睡一會嘛，我翻過身，又迷迷糊糊睡了，猛然間，我想到了前不久的讀的《時間老人》這則寓言，我的臉一下子紅了，幸好，沒人看見喲。
《時間老人》說的是一位中年人因為小時候不好好學習，想改過自新想時間老人乞求讓她回童年，時間老人同意了。一轉眼，他就變成了一個小孩。當他再次走進學校時，小伙伴玩玻璃球吸引了他，他忍不住又去玩，還是不知道珍惜時間，一轉眼又長到了中年，才知道后悔，可當他再次想時間老人請求變回小學生時，時間老人回絕了。這時，他才知道后悔已經來不及了。
是啊，人的生命是有限的。每一天，都可以做許多有意義的事，如果只知道吃、喝、玩、樂，不做點正事，那就是在浪費了寶貴的時間到時候，就像《時間老人》中的'那位中年人，后悔也來不及了。
比如說我，雖沒有整天都玩，但是，做事情時間抓得不緊。早上呢，鬧鐘響了，半天還不起來；做作是？，窗外任何一點動靜都會吸引我的注意力，做做停停，停停做做，本來半個小時可以完成的作業，非要拖到一兩個小時不可。唉，想想我浪費了多少時間呀！
時間是不能倒流的呀！我會永遠記住它！
時間不會倒流作文 4
今天上午，我在媽媽辦公室做語文暑假樂園作業，看見第38頁有抄寫格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫著寫著，我不由得想起了我以前做的和時間有關的一件可笑的事兒。
那還是我很小時候的事兒，一天，我在看一部好看的動畫片。動畫片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負有心人，我還真想到了一個妙計。于是我就去臥室拿來了小鬧鐘，往后撥時間，一直撥到動畫片剛開始的時候，我想，這下子動畫片該重新開始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒想出來？帶著興奮的心情，我走到沙發上一坐，心想，又可以看到我心愛的動畫片了，可是，左等右等，誰想到電視竟然還在播我不愛看的`節目，肯定就不是我喜歡的動畫片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節新電池，安了上去，但還是跟剛才的結果一樣，我就跑去問媽媽為什么，媽媽一聽，哈哈大笑，對我說時間不會倒流的，過去了一分一秒就永遠過去了，鐘表雖然被我撥成了放動畫片的時間，但是電視臺的人會按計劃安排的，我一聽，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時間又撥到正確位置。
現在想起這件事還覺得可笑，它時刻提醒我要珍惜時間！因為時間不會倒流啊！
時間不會倒流作文 5
時間列車會帶走許多許多美好的回憶，我努力想記下這珍貴的回憶，提筆寫下這往事光陰。可列車總是這么無情，越跑越快，越跑越快，也可能是它太懂人情，不想讓它不好的回憶，腐蝕心情。我們唯一能做的，不是悔恨往日亦或是對著完全不清楚的明天的追求，我們能做的只有把握今天，去創造更好的`明天。
直到現在，我才清楚，往日的我，浪費了多少珍貴光陰，虛度了多少青春年華。
我悔恨往日中的我，雙眼散淡無光，整天游手好閑。我想我能為我的不足找個理由敷衍了事，但是我想現在必須面對現實，看著父母的蒼顏白發，我才恍然大悟，原來光陰真的似箭，時間在我的生活中肆意玩耍，它拿著刻刀在父母臉上刻下道道紋路，拿著“顏料”在她們頭上惡畫，更是壓在他們身上，讓他們直不起身，我多么希望，陪伴父母開心的人是我。
來到新的學年，我才知道，時間是這樣緊迫，如果是往日，我可能會說：將來還遠，明天還遠，可是真還遠嗎？看著鄰家孩子，因幾分之差而名落孫山，痛苦萬分，我才明白，明天也就是下一刻的事情。
因為對明天沒有把握，所以我緊迫，因為對將來充滿向往，所以我才緊張，如果因為這幾分之差無緣理想中的高中，那不僅僅只是斷送了前程，更是斷送未來。
所以，我能做的也僅僅只有把握住今天，這樣才有去遙望未來的資本，我們炎日下跑步，清早起來晨讀，用掉成捆的筆，翻爛數十本書，不正是鞏固今天，更是只有這樣才能把握住今天，創造屬于自己的未來嗎？
時間不會倒流作文 6
機不可失，時不再來。今天我在家里翻看自己以前寫的日記，看著看著，就想到了以前的那些美好時光。
看著自己的第一本日記本，每一篇的最后都注明寫了多少字。曾經我還驕傲地對別人說：你看，我沒有一篇日記少于一百字！一百字啊，這多么好笑。那時候，李老師剛接我們班，許多同學還害怕這個老師有多兇呢。現在看來，這是多么好笑。再看看那些李老師寫過的評語：想象豐富！書寫認真！有夢想就會有奇跡！加油！有付出就會有收獲！加油！習作很棒！繼續加油！每個評語里都有加油，可見李老師對我們有多么大的期望啊！想想這一個學期經歷多少美好時光。
讀完第一本，順手拿起書架上第二本日記本，發現自己沒有那么幼稚了，寫習作日記，能寫出點水平了，各種修辭手法、描寫方法都會用了。一、二年級都是想都不敢想啊！李老師教會了我很多，李老師為了培育我們付出了多少心血，灑下了多少汗水，但是有些同學就是不爭氣啊！回頭望去整個三年級的時光，自己的心態調整好了，漸漸地愛上了寫作文，班里經歷過了多少大大小小吵吵鬧鬧的事，現在想來大風大雨后會有彩虹，烏云上面有晴空，四年級能否有進步呢？轉眼一個暑假過去，迎來了新的學期，想想這個暑假有多久？感覺有幾十年，恨不得不放暑假，天天來學校。
新學期、新開始、新氣象，許多東西都變了，做好了四年級的.準備。需要學習的知識越來越多，但是，學習是一時的痛苦，不學習是一生的后悔與痛苦，學習如一塊巨石壓在我們頭頂上，我們努力地舉起了它，讓它變成心中的一種快樂和幸福！
大事小事還是接連不斷。有的同學書丟了；有的同學把花弄死了；張均毅和宋元昊又發生了一些小摩擦，然后又和平相處了自己的習作也獲得了飛一般的進步。不知不覺，一學期已經過去了一半，迎來了期中考試，分數并不能代表一切，找到問題并解決問題，這才是辦法。李老師的付出換來了同學們學習成績的驚人進步。
上學已經成了一種習慣。現在，整個學期過去了一大半，不知道將來會發生什么。此時，月光皎潔，似乎月亮也在懷念以前的時光。
在這些美好的時光里，有哭、有笑、有吵、有鬧、有快樂、有悲傷、有興奮、有激動、有自豪、也有失落看著、想著這些美好的時光，我的臉上露出了快樂的笑容。
時間不會倒流作文 7
青春，一個充滿激情、充滿火熱、充滿美好的時間段，它讓人們的一生得到了歡樂、得到了美好、更得到了永遠抹不掉的美好回憶。
把握時間，是我們每個人的目標，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回憶呢？在人生的道路上，人們總是忽略了平凡而又細微的東西，但這些東西卻是如此的珍貴，如此的重要。
當我徘徊在青春的'邊緣，當我即將進入青春期的那段時間，我想我仿佛學會了把握，學會了怎樣去抉擇自己的目標與機遇！我熱愛青春，所以我會把握青春。我相信，世間每一個角落的人們都已經了解到了青春的內涵與歡樂，有的人也許還在后悔當初的自己為什么沒有把握好青春，為什么讓青春的大好時光從自己的手心中悄無聲息地流逝。我要把握青春，我要讓青春的每一個節拍都充滿生機、充滿火力……在人生的旅途中，會碰到許多許多自己要做出抉擇的事情，而在這時，最需要的思想就是“把握”，它可以讓人走進不同環境的世界，走進十分陌生的地方！在人生中，我們往往說機遇是人們成材的重要條件，而我卻認為，一個人有了機遇丟失了把握，他的一生將會全部葬送于自己的機遇之中；如若一個人有了把握卻很少碰到良好的機遇，那他的命運將會有大幅度的轉折，他可以從一份很不起眼的工作創造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無邊的天空、青春是一段歡樂的時光、青春是一首美妙的樂曲、青春是一首幽雅的詩歌，讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時光，讓我們學會把握，學會抉擇生活給予我們的一切美好吧！
時間不會倒流作文 8
春暖花開之時，天空上總會飄著幾只色彩斑斕、形態各異的風箏。它們的主人便是那一個個拿著風箏線、咧著嘴歡笑的小孩子們。看著風箏，聽著那銀鈴般的笑聲，我的思緒不油得飄回了我的童年時光......
兒時的我，同樣也喜歡風箏，我和我的伙伴們，總會在一個個陽光明媚的日子里，去公園放風箏。那一個個美麗的風箏，總會帶著我們的夢想、我們的童真，飛翔在天空中。而這時候我們總會歡呼起來……那是一段美好而又無憂無慮的時光，我可以自由的玩耍，可以無理由的取鬧，可以把自己弄得臟兮兮的，可以等到月亮升起來時才回家……一切闖出來的“禍”都可以用“還小”“不懂事”來敷衍。
兒時的我，不僅僅喜歡放風箏，對于布娃娃、貼紙、各種玩具都愛不釋手，可現在看來這些東西簡直幼稚至極，不過是一些無聊的小東西罷了。小時候，我最喜歡公主裙，而現在我對裙子有種厭惡感；小時候，我喜歡看動畫片，而現在，我卻愛上了韓劇、電視劇；小時候，我總會由著自己的性子亂來，而現在，我學會了冷靜與理智......
時間可以改變我們太多太多——性格、愛好、相貌……時間也是個殘忍的'東西，他帶走了我們太多太多，也能讓我們飽嘗生離死別的痛苦，但我們卻無力挽留逝去的一切，也只能感嘆罷了。
在朱自清的《匆匆》一文中有這么一句話：聰明的，你告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？是啊，為什么？愛幻想的我也時常會想，如果可以時間倒流就好了。但現實卻總會殘忍地把我從幻想中抽出來，并會告訴我，時光匆匆一去不復返。
可我們珍惜時間嗎？沒有，從來都沒有。或許我們每天都在虛度時光，在上課神游時，在上課講小話時，時間就已悄悄離我們遠去，當我們猛然發覺到了，那些逝去的時光就再也回不來了。那么，自古以來勸人珍惜時間的名言警句又有何用呢？不過一番空話罷了。但我們每個人的時間都是平等的，一天24小時，一年365天，不多不少。那些虛度的光陰，是不會再回來了的。
因此，我們為何要繼續浪費時間呢？時間一去不復返，這本來就是世上不違背的規律，時光老人只會向前走，而不會停止，亦不會倒退。所以我們不能讓時間白白流逝，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這可見時間的保貴。“光陰似箭，日月如梭”這短短八個字，便足以說明時間過得太快。我們有什么理由浪費時間呢？過去的就讓他過去吧，時光匆匆一去不復返，但我們應該珍惜現在的每分每秒！
時間不會倒流作文 9
高三了，學習也加重了。
突然覺得時間過得真快，有點懷念剛進高中的時候了，懷念以前的老師和同學們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒有了理科，我真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點點滴滴，時常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來沒對我們發過脾氣，她講課的時候，只講最簡單的，讓我們能聽懂，這對于我這個物理成績不怎么喜歡的人來說，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認真聽講，做其他事情，現在，我對物理逐漸產生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經過她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學老師：化學老師講課的時候有一種很濃厚的家鄉口音，剛開始的時候我聽得不是很懂，經過時間的推移，我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學玩手機，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個習慣，就是一句話要反復講幾遍，（對不起，老師，我不是故意說你的壞話的）也許我們班上很多同學都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認為，老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的.吃透它，其實生物老師人真的很好，講課也很不錯，希望那些同學不要再和老師頂嘴了，老師只不過是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時光一去不復返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業了，我們在母校的日子也就只有這短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學們。
時間不會倒流作文 10
其實，我也知道這場考試的重要性，可就是提不起精神復習，一心想著外面的世界。
世界靜得出奇，雖然這個世界還是這副模樣，但我卻依然從鐘表那清脆的嘀嗒聲中聽出了時光在如水般地流逝。人家都在奮筆急書，將時間用在筆尖上，而我卻眼睜睜地看著時光流逝卻無動于衷。
反正都揮之而去了大把的時光了，不如繼續給自己放松一下，有什么好復習的，我就不信時間真的能過去得這么快，我心想著，不過，我真得就這么甘心把這么好的時光浪費掉嗎？
就在我想心思的.這一會兒，時光就已經悄悄溜走了十分鐘，光我抬起頭，回過神時，才悄然發現這一切，十分鐘可能并不算久，但細細一想，6個十分鐘可就是一個小時，一天能有幾個十分鐘呢？我反問我自己。
這……時間也過得太快了吧！我不禁感嘆道。
不，我不能再這樣浪費下去了，時光就如人們所說的那樣，如流水般飛逝，只要一不留神發個呆，就沒有了。青春的美好時光是寶貴而短暫的，我豈能白白浪費。我從迷茫中覺醒過來。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我一定要穩穩地抓住時光，讓快如水的時光在我手上變得充實且緩慢。
我抓起筆，開起復習，過去的時光已經回不來了，那么我就一定要抓住現在的時光，跟隨它追逐夢想。
時間不會倒流作文 11
光陰易逝，那些幸運的，不幸的時光，終將隨著記憶的長河消逝。——題記
我們來到人間，出生在父母溫暖的懷抱之中，初生的我們就如同一朵潔白的百合純凈無暇；童年的我們無比的快樂，笑容總會掛在嘴邊，樓下的大爺總會疼愛的看著我們玩耍，男孩和女孩一起在玩過家家；上了初中的我們總是苦惱不已，青春期的發育令我們感到困惑和不解，異性之間的友誼有時候也會越界，和父母之間的代溝越來越大，家庭的冷戰常常發生，對于外面的`精彩我們越來越好奇，成績的下滑是我們付出的代價，老師的責罵令我們感到厭煩，回到家中父母的嘮叨只會讓我們備受反感，上課愈發不愿聽課，我們終于付出了代價。?中考，一個鮮艷的詞匯，我輸掉了這場戰爭，看著旁邊欣喜的同學，我驕傲的面具被無情的戳穿，鮮紅的數字說明了一切，敗了就是敗了，我開始反思，為什么我們要中考？考上高中我們想干什么？如果考不上高中我要去干什么？進入社會？還是去讀沒啥用的職高?不能再這樣渾渾噩噩了，我想。經過我父母私處走動，我上了一所普高，不差也不算好，我想，我的人生還要這樣馬虎下去嗎？
如今的我，已經升入高中那些美好的抑或殘酷的回憶都伴隨著風一去不返，愿我的每一天都過的開心快樂。
時間不會倒流作文 12
到今天我才真正明白時間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，才知道時光是一去不復返的，而留下的只是無盡的嘆息。
剛上小學時，認為自己太小，也不知道時光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無知的玩耍嬉戲。而轉眼小學六年的時光已經在我不知覺的時候悄然逝去，終于，小學的畢業典禮上，才忽然覺得自己長大了，在不能像從前一樣了，應該認認真真的學習，發掘自己最精彩的'一面。
就在去年的寒假中，從考完試的那一天，我就認為放一個月的假，不用著急做那些經常讓我頭疼的作業……轉眼間，已經過年了，時間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認真學習，而卻認為即使過年了，時間也還有很長，但轉眼又到了正月十五，十六早上就開學了，而我的作業還沒有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時間怎么就這么快。這時的我，方才記起曾學過的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時間短暫的，而自己只能看見時間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無助的自己。
時間是一去不復返的，走了也就走了，是永遠回不來的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程，還望廣大同學珍惜美好時光，努力學習，為以后更好的享受現代文明而努力吧！
時間不會倒流作文 13
時間一頁一頁往后翻，那些深藏在記憶長河里的回憶都飄回來了，像幻燈片一樣一幕一幕從眼前飛過。
那時的我還年幼，還是可以在父母的臂彎里撒嬌耍賴的年紀。年幼的我總喜歡去外婆家，外婆家旁有一片蘆葦，風吹，蘆葦就齊齊向一個地方致意。小時的我很淘氣，闖了禍的我總免不了母親的一陣教訓。這時，外婆也聞到了濃濃的火藥味，總會抱著我溜之大吉。
晚上，四面蛙聲鼎沸，花草的幽香中夾雜著徐徐微風的幽聲。如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下的喁喁細語。在這一幅田園風光畫下，我們擺開一個小木桌。碗里盛著雖然都是粗茶淡飯，可吃到嘴里的，都是山珍海味。
我和外婆最喜歡去那草地上蕩秋千了。各種鮮艷欲滴的喇叭花四面八方地吹著響樂，像一支迎親的'隊伍一樣，浩浩蕩蕩。我坐在秋千上，外婆晃著我，前一下，后一下。風兒在我耳邊纏綿，陽光撓得我癢癢。外婆晃累了，我們就交換位置，外婆在前面坐著，我在后面推。微風溫柔地吹起外婆頭上的縷縷銀發，還似乎想要抹平外婆臉上的皺紋。外婆和藹地笑著，笑得如牡丹花般燦爛。
而如今，這笑容卻只能定格在一張張照片上。我知道，時光一起不復返，時間已經把這一切悄然改變了。那些時光，只能留在記憶的長河里，你向它輕輕招手，它點頭微笑，卻永遠不會，再靠近我了。
時間不會倒流作文 14
走在公園里，聽著那些孩子們的歡聲笑語，看著他們追逐嬉戲，突然間，我感覺自己好孤獨，好文靜，似乎不與他們是一類人，盡管有雯，媛兩位好朋友與我相伴。我背負著父母的期望，背負著失敗的淚花，背負著成功的微笑。突然間，我有明白了，我的童年時光快已散去了，我該學會珍惜了，不是天天沉迷于網絡與文字中。
抬頭望望天，天空還是如此的蔚藍，陽光也還像往日一樣迷人。公園里，花兒依舊綻放微笑，草兒依舊向我們招手。唯一改變的是；時光在流逝。今天的太陽下山了，再也不會有今天的太陽；今年的花兒、草兒枯了，再也不會有今年的花兒、草兒；我們可愛的童年過去了，就再也不會回來……童年過去，只有一個選擇，去努力，去奮斗，去搏擊，去競爭，去前進。而在童年里，我們卻可以盡情的，無憂無慮的玩耍，與父母撒嬌，與朋友耍賴。啊，這一切是多么的美好啊。為什么我不去珍惜這么好的`童年，為什么我不去與他們一起追逐嬉戲，為什么，為什么？也許是因為那一切不是屬于我的吧。
與雯在一起，我們幾乎都是在談QQ，憶往事，說小說，那樣的日子，我們都很快樂。
與媛在一起，我們經常打羽毛球，轉呼啦圈。但更多的時間，我們都放在了騎自行車去濕地公園上。那兒真的很美，沒得無法用任何語言來形容。其中有一個地方，是我們的秘密基地，我們給它取名為SDA。SD是濕地公園的簡稱，A也就是最的意思吧。合起來意思就是；濕地公園最美的一個地方。（我們感覺）
那里中間是個小亭子，北邊是一條石徑小路還有一些花草樹木。南邊是康王河，河的旁邊是一些千姿百態的大石頭。我們經常坐在石頭上，看著無邊無際的康王河，河旁邊的花草樹木談自己的所見所聞，談性格，談心請，發泄等。我因此是他最好的朋友，她也因此是我最好的朋友。
這，也許就是屬于我的童年吧，雖然沒有追逐打鬧，但時時都會傳來我們的歡聲笑語。
時光飛逝，我一年后便要走進中學的殿堂了，向重點高中奮斗。最后一年，我要好好珍惜，因為，童年一去不復返……
時間不會倒流作文 15
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時光在流逝，它沖洗歷史;時光在流逝，它改變人生;時光在流逝，
它決定不了當下，改變不了未來。
舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前，時光面前，李白與我們一樣，他無法改變時光，無法讓時光停止，可是李白面對時光匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，好大的志氣;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的.曠達與豪放坦然面對時光的流逝，既然改變不了事實，那就改變自己，名垂青史，讓時光永遠無法消磨。
他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨一無二的堅毅。在時光面的，他沒有低頭，他的那種堅毅讓時光記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他面對時光的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時光搏斗。他成功了，沒有被時光的潮水所沖走，沒有被時光的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
時間不會倒流作文 16
時光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回。——題記
當我們從一個懵懵懂懂的稚子成為一個懂事卻叛逆的少年時，時光也在不經意間流逝了。然后，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。
我對時間，應該說沒什么太大的概念吧。
我只知道，時間飛梭的奇快，我無力挽回。想尋回曾經從我手中滑落的沙，可，只能想著。我并非時光老人，可以隨意穿梭那無盡的'時空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對于我所擁有的，所能做的。可發現，它還是快，讓我無法捉摸。
于是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數扔落，因為它在手中的感覺很不好，既然我無法掌握的話，我寧愿舍棄。其實，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這并不能阻擋它的逝落。然后，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的感覺。
我總會懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時候的一切的一切，都讓我想追回。于是，我不斷地向后跑著，試圖走回那曾經的時光。最后，無望而歸！
我與過去總是緬懷，緬懷又怎么了？無論他們說什么，是說我懦弱或不敢面對現實也好。隨便！
時光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時間追憶一下回憶。
回憶，回味記憶！
時間，無時空間！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，無聲地，滑落。——后記
時間不會倒流作文 17
時間的齒輪轉動，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長河，輕拾起沖擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細數，凝視，體驗時光的悄然流逝。
星體的轉動，轉化成四季的輪回。我們在春天撫摸破土的新芽，看一池春水如輕紗被風兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽蟬聲陣陣轟鳴；踏著落葉走進秋天，看層林盡染，風吹麥浪，楓葉燃燒萬頃密林與群山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧靜而蕭索的天地之間。年復一年，夾在書頁中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄著歲月的奇跡與永恒。在時光流逝中，我們體驗變化。 當黎明皆泛起魚肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白云游蕩在澄碧的天空，明媚的陽光在大地上涂鴉，勾勒出世間萬物的型態。白駒過隙，轉眼間，天空的白云被點燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂傷略過，睜開雙眼，星空與心靈在無聲地對語。在時光流逝中，我們體驗感悟。 鐘表滴答、滴答的走著，一秒一秒的度過，無論多強大的力量也無法阻止它的.前行。如今，走過四季與朝暮，我們已度過金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來，在時光的流逝中，我們體驗成長。 時光的流沙在手中逝去，歲月的長河奔流不息流向遠方。體驗到時光的流逝，一絲歡喜，一絲憂郁，我們無法看到盡頭，但我們的手中把握著現在。
體驗到，那時光一點一滴的流逝……
時間不會倒流作文 18
時光如梭，一切都與以前不同了。
——題記
漫步在學校后的小花園，抬頭望著現已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時光流逝，一去不返。
記得那時的自己只是個天真的小女孩，回想第一天上學，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。
坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發著幽幽的花香。
“不起眼的人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油啊！”媽媽的.這句話，是我從小的信念，但現在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學生的命根。有時，自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝，一切都不同了。
墻邊的幾棵櫻花樹，開花時落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現在的我一樣。
沒有自由，沒有時間，這是我最真實的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補習班，就是被關在家里，做一堆像小山一樣高的輔導書，再也沒有那時的童真，自由和輕松。時光流逝，一切都不同了。
散步回家，已是夕陽西下。時光流逝，一切都不同了，我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢？
時間不會倒流作文 19
人一生路很長，而我們總會想著如果能時光倒流還多好。或許是想回到過去彌補自己的過錯；或許是想回到過去，停留在美好快樂的時光里；又或許是想找回自己失去的某些東西……
而我，也不例外。
有時，我想時光倒流，回到我八歲的'時候。在鄰居小梅要搬家的前一天，鼓起勇氣，向她道別，我清楚地記得，在那一天之前，小梅很傷心地和我說：“欣欣，明天你一定要來送我！一定要來！”可是，當天，我并沒有去。因為我害怕到時候我會更加不舍得小梅。但今天，我卻后悔了沒有去向她道別，我想，如果我那天去了的話，，或許在那之后的日子里，我們或者能繼續聯系，二不會像如今，音訊全無。
有時候，我也想時光倒流。我想回到小學的日子里，無憂無慮，與一起嬉戲；在廣闊的上，何們不分你我地玩著“捉”的游戲……我多想永遠停留在那美好歡樂的時光之中啊！
有時，我也想時光倒流，我想回到過去，找回我在幼兒園里老師寫給我的小紙條 ，有表揚的，也有批評的，紙條；i還有一些我從前不懂得的名言警句，我想找回那些紙條，那見證這我兒時的風采。
但是，時光是不能倒流的，所以我們現在只能做得就是完善自己，追求美好，不做令自己后悔的事，讓每一天都過得歡樂開心！五彩繽紛、光彩奪目！
時間不會倒流作文 20
可我有一個毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的.感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著沉重的心情來到學校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節是語文課，今天正好學了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費時間，我一定要改正，雖然我知道這可能會失敗，但失敗是成功之母。總有一天，我會改正我的錯誤。
現在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見。”
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時間在流逝，不要再浪費了。
時間不會倒流作文 21
總有些時光流逝，你抓也抓不住……
當你悄悄走過浪花輕撫的沙灘，一臉滿足的微笑，拾起美麗的貝殼，他喜歡的，她喜歡的。其實真傻，青春不可能只有歡樂。有時候，一個人停下了腳步，默默看著前邊的你依然欣喜地揀起那些已然空洞的貝殼，悄然離去。
有時候，一個人長不大是種幸運。明天醒來會是什么時候？這是孩提時的一個常想的問題。然后只有等到第二天晚上睡覺前才又想起那天醒來沒有記下的時間，一天又一天，記下了希望，卻沒記下時間，好傻，好幼稚……二OO七年醒，懶得去看時間，不是八點就是八點半……和時間手牽手，走過。然后我們長大了，它依舊那樣著。忘了什么時候不在害怕獨自一人的夜里，又忘了什么時候戀上孤獨的'夜，不習慣也不想和別人分享這透徹的夜。卻清晰記得小時侯，不敢獨自一人走上熄了燈的二樓，又在睡覺前一步不讓媽媽離開，也很好笑，常常會把衣柜上衣袋之類的東西想象成大狗或是大狼，然后急忙蒙上被子，縮在墻角，瑟瑟發抖。長大了，失去一份童真，也找不到些許快樂。時間不給回扣，還要加上枷鎖，讓我在這夜里窗外飄忽的影子里找不到一絲恐懼。
我愿意相信青春是美麗的，只是，它是帶刺玫瑰。僅僅想簡簡單單地擁抱，卻要留下一身的傷痛。就讓所有青澀夢境，夭折在襁褓里。哪一天可以回到我們小時侯，哪一天我就不再想長大了，至少，可以無憂了，滿足了，開心了……
哪一夜，希望小飛俠的來臨，帶著我們，飛往那長不大的神奇夢幻島。我要時間一封回信。
時間不會倒流作文 22
時光匆匆，六年的時光匆匆飛過，小學六年時光變成一種難忘的回憶。時光列車永遠都停不下來，總是轉眼即逝。從幼兒園時抱著洋娃娃的我，到小學時抱著書本的我，再到初中時的我，我發現，我長大了不少。我再也不是那個幼稚的小女孩了，而是一個滿懷夢想的少女。我發現，我變了，我長大了。
正在長大的我，身高變了。從以前的一米二的小女孩，變成了一米五四的少女。看著小時候的衣服，總會出現一種小小的感覺。心里不禁感嘆，那時候的我，原來是那么小啊！無法穿上的小時候的衣服，原來是我長大的印記。
正在長大的.我，知識變得更豐富了。從前還在念一二三的我，變成了一個能夠背誦很多唐詩宋詞，能夠計算復雜的數學題的我。小時候會好奇螢火蟲為什么會發光，現在的我知道螢火蟲尾部有一個發光器官才發光的。我學會了很多，知道了很多，這是我長大的印記。
正在長大的我，性格變了。小時候那個淘氣的小姑娘變成懂事的少女了。小時候，總是喜歡干一些壞事——把西瓜蟲放到別人杯子里，課間藏起同學的椅子，墻上總是被我畫得亂七八糟。記得有一次，在家的時候，我把杯子拿去畫畫，結果不小心摔了一跤，玻璃的碎片扎進了我手里，媽媽趕緊把我送去了醫院。在醫院里我住了兩天，看著媽媽擔心的樣子，我知道自己不能再那樣調皮了。從那以后，我就變得乖巧了。以前，總是對爸爸媽媽發脾氣，現在懂得爸媽不容易，賺錢很辛苦，還要養家。知道他們的辛苦，更尊重他們了。我變得成熟穩重，這是時間的印記。
時光列車還在飛速著，過去的時光終將成為“小時候”，我在學習中成長著，在生活中成長著，我還在長大，不停的長大。
時間不會倒流作文 23
成為時間的主宰者，就有了成功的人生。
——題記
躺在床上，聽著時鐘的“滴答”聲，勾起了我無限的回憶。
小時候，我非常想要一個鐘表，后來，我如愿以償地得到了。
每天的新聞聯播前，電視上總會報時，我總愛把時間對準，連秒針都不放過。
平素里倒也閑，總愛過一會兒看一下時間，有時候盯著表來看，不過，這種現狀并未持續很久。
時光匆匆，我已經上小學了，對于我來說，再也沒有時間在乎那些細致的事，才發現，鐘表上的時間快一兩分鐘也無妨。鐘表畢竟只是一個時間的載體，不過是給我們的生活與作息一個參考。
后來，學習越來越忙，越發地覺得時間不夠用，于是，我越發地感到小時候的那種種行為是多么荒謬，多么地可笑。
盡管如此，有時候，我還是在無意識地浪費時間。
直到上初中后，學習任務一直在加重，加重……我總是慌慌張張地走，慌慌張張地追趕時間。
晚上睡在床上，聽著時鐘的聲音，時間正在分分秒秒地度過，有多少生命在這分分秒秒地誕生？又有多少生命在這分分秒秒中逝去？正如朱自清所云：“晚上，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察它去的匆匆了，便掩著面嘆息，但新來的日子又在嘆息里閃過了……”
現在，我又讀了霍金的'《時間簡史》與愛因斯坦的相對論，對世間又有了新的認識。時間是公平的，每個人的一天都是二十四個小時，不會多，也不會少。有的人，能用它創造不少的價值；有的人，卻在理所當然地揮霍著它。
時鐘每天都在走自己走過的路，而人的每一天又是一個新的開始。
時鐘，在我前進的道路上，一直指引著我，也鞭策著我。
時間不會倒流作文 24
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的.，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。說真的離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對現實，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我說：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封于我的心底。
時間不會倒流作文 25
世間何物催人老？半是雞聲半馬蹄。寒假已經過去了，回首整個寒假，我覺得應該好好反省自己，假如再有一個寒假，我要怎么做？
我想我應該過得更快樂，當然，這快樂并不是每天玩手機看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。
我會充實地過好每一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經典的書，慢慢品味，是的，我要把智慧燦爛的光芒裁一小片存入心房中。一年，總要收獲點什么。
如果再有一個寒假的`話，我想我不會再那樣虛度時光。我想走遍鄉村的每一條小巷，踩在斑駁長滿青苔的青臺板上，慢慢地踩著步子，然后站在巷口聽著老人們在門口說說笑笑。
我想，如果我有一個悠閑的午后時光，人是疲倦的，最好再有三分醉意。陽光下，一杯茶，周圍靜謐。我會蜷在沙發角落的軟墊子中，腳架得高高的，窗紗開著，讓涼風劃過鼻尖，帶來冬日午后溫暖陽光的味道。
我想我還會叫上幾個朋友一起去感受冬天。冬天的公園湖邊不見陽光的地方還留有殘水，空氣是涼的，深吸一口卻不會凍鼻子，也沒有煤煙嗆人。
我想每天太陽升起時，我伴著清晨的第一縷陽光起床，洗漱完，吃完早飯，坐在書桌前，拿出本書，細細品味，與書中的主人公進行心與心的交流……
假如再有一個寒假，也不會有“假如”這一說了。季節的使者，送來了信件，我知道，那里面也有我的。那是冬的道別，那是春的問候，那是新學期的憧憬和希望。
悠悠寒假離人去，載載夢情心中藏。夢想縈繞，沉在心底，環在心田，在季節里，用力飛翔。有夢的人，最幸福。光陰不思量，帶走年華的同時，也帶著青春的夢不斷前行！
時間不會倒流作文 26
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無形無質，卻又無處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時光流逝之美，這是一種動態的美，而且從未停止。
時光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著，狂嘯著，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時光流逝之美。
時光在哪里？它在星空中旋轉。太陽從東邊升起又從西邊落下，它不過是我們生活中最平常的一刻，可它的美卻流下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的千古名句，你能說時光的流近不美嗎？
時光在哪里？它在夢想中成長。時光給了人們歲月去實現他的夢想，因為有了時光的流逝，才有了人類想像鳥兒一樣飛翔的'渴望，才有了像魚兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實現這類夢想的力量。時光是人類成長之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時光在哪里？它在畫里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風在呼嘯。這就是時光流逝之美啊！
時光在哪里？它在自然里。清晨鳥出去覓食，傍晚它們便回來了。早上飄來一片黑云，中午開始下雨，晚上便可以聽小溪流動的聲音，這是怎樣一種安寧的美啊！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗啊！
時光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個人的心里。作文
時間不會倒流作文 27
“草長鶯飛二月天”，望著這片蔚藍的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內心的腳步……原來你還在這里。
小時候，友誼是顆甜美的糖果。
當我的腿摔得血肉模糊時，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。
在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。
后來啊，友誼是杯溫暖的咖啡——
當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區里唯一一棵長出果實的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接，發被保安發現時，你拉著我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們為了齊心協力摘的勝利的果實，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直升華，這種溫暖使人無法抵抗。
那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的“勝利”。
而現在，友誼是那告別時的送別——
當我要搬家的時候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯著，我們擁抱著說出離別時最后的話語，給你準備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當年歡樂的`時光嗎？其實，我還是在你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時，看著你乘坐的出租車消失在我的目光之中時，才知道什么叫一種無奈和悲傷。
時光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實你一直都在，既在風里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠包圍著我。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”可是我們的友情不會改變，永遠這么淳樸。
時間不會倒流作文 28
阿鵬給我打電話的時候，我正在睡覺。
當他對我說要分班的時候，我也震驚了好一會。可是，高一還沒有過完，為什么就要分科分班呢？
想起那個時候的不離不舍，真的很脆弱。眼淚就像河水洶涌決堤一般，沒有抑制的力量，一看到熟悉的東西，就忍不住想要落淚。心中有擔憂，有害怕。
轉眼間一年過去了，我現在上了高二。學校里所有的一切都已經熟悉了，看著一張張新面孔頻繁地出現在我們眼前，他們的.出現一直提醒著我們又老了一歲，看到他們同時也想到從前的自己。從前我們剛進這個學校的時候，也是什么都不懂，也是看什么都新鮮。
這幾天吃飯，食堂里擁擠地可以擠死人。記得我們剛來的時候，還知道去學校門口附近的小吃街吃飯，而這一屆新高一的根本不知道出去，全都擠在食堂里面吃飯。我覺得食堂里從來都沒有這樣擁擠過。
時間果然可以沖淡一切，現在我可以很輕松很隨意地提起這一切，不用動不動就眼淚縱橫。畢竟，成長了。
說實話，我對現在我的生活狀況很滿意，身邊朋友雖然不多，可是有朋友就都是真心的，三四個就夠了，和她們在一起的時光，都是幸福快樂且美好的，那個時候我可以真正的生活，不必擔心背后的冷言冷語和暗箭傷人。朋友要那么多干什么，交友貴在交心。
還是那片熟悉的操場，周圍不相干的 陌生人權當營造氣氛，為了晚上我們不那么孤獨。我們在操場上跑步，總有蝦米她們不愿意跑，自愿領命幫我們拿書包，拿衣服。然后興奮地坐在一旁的臺階上看著我們跑。
快樂的日子不多，轉眼已到高二，我想我該好好珍惜每一天，等到了大學，步入了社會，說不定生活就不是這樣平靜了。
時間不會倒流作文 29
時光流逝，象河水奔赴大海，一去不復返。
過去
那個活蹦亂跳的小姑娘背著小書包，踮著腳尖，在幼兒園門口張望。突然看到那熟悉的身影，飛快地奔跑過去，撲在母親懷里，臉上洋溢著幸福的表情。那時我的生活無憂無慮，除了玩耍還是玩耍，即使天都黑了，所有的人都回家了，我還是可以在那里滑滑梯，直到玩膩了為止。和母親手拉手走在回家的小路上，打打鬧鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲，月光下的背影甜蜜而幸福。那時的我很小，什么都不知道，什么也不懂，對世界充滿了好奇、期待。
現在
隨著時光的流逝，我在慢慢長大，接觸到更多的事物，也明白了許多道理。同時學業也不斷增加。一天接著一天，時間在不知不覺中悄悄流逝。再沒有童年那種無憂無慮的快樂生活，陪伴我的是書，是無窮無盡的知識，我用它們來武裝自己，豐富自己，為自己的未來打基礎。以為學的知識多，懂得道理多，學會承擔責任，就叫長大。但我總是不能擺脫對父母的依賴，覺得長大這件事情離我好遠，但又好近，只能慢慢地等待長大。
未來
說到未來，我們都會有夢想。我相信，每一個人的心里都有一個夢想。有的長大想當一名教師，有的想當一名醫生，有的想成為一名出色的.設計師。我們對未來充滿了期待、幻想。但真正的未來是什么樣子，我們都不知道。現在的我們只能腳踏實地、小心翼翼的走在我們選擇的每一條路上，向前看，不要回頭。即使它很遙遠，但總有一天會到達。未來是神秘的，它會帶給我們驚喜，也會帶給我們傷心。我們要勇敢地去面對我們的未來。
懵懵懂懂的我們，已步入青春，未來還在遠方等著我們，隨著時光的流逝，我們會離未來越來越近，實現我們的夢想。
時間不會倒流作文 30
草長鶯飛二月天，望著這片蔚藍的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內心的腳步原來你還在這里。
小時候，友誼是顆甜美的糖果。
當我的腿摔得血肉模糊時，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。
在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。
后來啊，友誼是杯溫暖的咖啡
當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區里唯一一棵長出果實的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接。被保安發現時，你拉著我奔到后院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們有了齊心協力摘的勝利的果實，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直綻放，這種溫暖使人無力抵抗。
那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的勝利。
而現在，友誼是那告別時的淚花
當我要搬家的.時候，那不舍的眼淚與離別的悲情交錯著，我們擁抱著說出離別時最后的話語，給你準備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當年歡樂的時光嗎？其實，我還是存在于你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這里也是你溫馨的家。離別之時，看著你乘坐的出租車消失在我的目光之中，才知道什么叫一種無奈和悲傷。
時光荏苒，友誼如那清泉般涌入我的心頭，才知道，其實你一直都在，既在風里，也在雨里，更在心里，讓這友情永遠包圍著我。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。可是我們的友情不會改變，永遠這么淳樸。
時間不會倒流作文 31
友誼之鏈是由你我共同打造…
一向女漢子的她，在聽到我走的消息時，眼里泛起點點星光。
初三開學。我和她的緣分在初二開始，但真正的友誼在初三開始。初三開學分到七班，只有認識她，而她也只認識我，我和她便過起了相依為命的日子。
即使是純金純銀鍛造的手鏈也會有破損的時候，她在班的人緣特好，只要是下課她的座位旁都會很多人，每次我問她問題，她還沒回答，便被人攔下，每次我與她牽手下樓，都會有人把我和她緊牽著的手拽開，每次每次，不是我放開她就是他放開我，因為總會有別人：“××，你又不要我了。”我每次聽到都會不自覺的放開手。她放開我的那只手總會有人替代我，而我放開她的那只手，卻是空空。我感覺我與她的關系漸漸疏遠，直到那天晚上的自習課，一個紙條打破了我的寂靜，她寫了一張紙，她與我有著同樣的感覺，我們傳了一節課的紙條，我內心的不安也由此化解
我感覺她就是一顆鉆石，璀璨奪目，而我只是一顆小石子，什么也沒有，有更加耀眼，華美的寶石和她做朋友，而她卻選擇了我......
夜晚的我們，感受著月光的柔和，聽著蕭蕭風聲，看著滿天星空，談著我走的.原因，我們的眼里都泛起點點星光，在月光的照耀下更加耀眼，像寶石一樣。她唱起“獵戶天狼織女光外年沉默……人海里漂流”是《星空》我的愛歌…
我們的約定，哭不會成為我們分別的主角，不會成為最后一面的紀念，所以笑著離開。離她遙遠的我，只有這樣寄托對她的思念，一起奮斗，考上高中，即使不是一所。但心在一起，就已滿足。
時間不會倒流作文 32
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么?”“它，是時光！”
時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流 逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆里流逝；吃飯時，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又 在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復著上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了……
當 我們回到我們的日子里，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學嘲笑的'時候……這一張張夾在時間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永 遠都帶著新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就 是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來， 放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進我們的心……
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