生命的作文精品（12篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
今天，我們學習了一篇課文：《生命生命》它讓我懂得了生命是多么珍貴，多么偉大！我對這篇課文有了很深很深的感觸！課文分別用三個不同的例子來表達對生命的強烈呼喚和意識。
第一個例子：捉飛蛾作者在寫稿時，有只飛蛾騷擾他，當作者捉住它時，她掙扎著，極力鼓動雙翅，他感到一股生命的力量在自己手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！做著最后放了它。我從中體會到了飛蛾雖然己知自己快不行了，但它還是用自己最后一點力氣掙扎著，抱著僥幸的心情努力躍動。這真是一股強烈的生命力�。�
第二個例子：贊瓜苗一粒香瓜子掉進磚縫中，過了幾天，竟冒出一截小瓜苗，真是一個名副其實的奇跡��！竟是他可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、泥土的環境下茁壯生長，雖然它只活了幾天。從中我又體會到了這粒香瓜子有著頑強的生命力，是多么另人震驚啊！
第三個事例：聽心跳作者杏林子用聽診器聽了自己的心跳，給了他極大的震撼，這就是自己的生命，單單屬于自己的，她可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定。從中我還體會到了杏林子聽了自己的'心跳，決定要好好珍惜生命，對自己要負責。
最后一個自然段告訴我們，一定要好好珍惜生命，創造價值，讓自己活得更加光彩有力。從捉飛蛾、贊瓜苗、聽心跳中我也看到了我自己，我要好好使用生命，不能無所事事。就像歌德所說：誰要是游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，誰永遠是個奴隸！我雖然不能控制生命的長度，但我可以控制生命的寬度！
生命的作文 篇2
春天是萬物復蘇的季節，在這季節里許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動物都從睡夢中醒來，開始了新一年的生活。
一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上，進行晨練。兩旁的大樹隨風搖擺，吹起長笛，為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閑的白云向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。
突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的`拳頭那么大，鷹對于它來說，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現場。這時，才發現在粗壯的枝干中，隱藏著一個鳥窩。如果我不仔細看，恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了，它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機，不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行著激烈的戰斗。鳥VS鷹，據我了解，大多數普通的鳥很難戰勝鷹，這窩里的雛兒看來是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰繼續進行著，鷹以為自己很強大，在空中盤旋，想讓對方自動屈服，好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，仿佛在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進去了�！彼阌贸岚蜻�擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來，不僅人有情，動物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。
生命的作文 篇3
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
——題記
遙遠的雪山腳下流出一泓溪水，她走過高原，穿過峽谷，為大地送來生命的禮贊······
當她互見家長，她開心的樣子像個娃娃。喜結連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結同心，她與你風雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。
云兒悄悄走過屋檐： 還是一個特殊的日子，對你來說是這樣，因為你成了她溫暖的避風港。她看著你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說著愛意，你笑著問她什么時候會長大；她看著你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著小辮，你體會到了身為父親的滿足；她牽著你的衣襟，開開欣欣地唱著小調，你明白了生命的.意義······因為你是她的避風港，走了多遠的的航程，她都有�？康母蹫�。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”，生命生生不息地在世間延續著，不斷演唱著生命的贊歌，不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來：樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜，輕風飄過，這歌謠便成了春滿人間；沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇，柔水翻起，這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環，幸福在時光的腳步里漸行漸遠。
生命的作文 篇4
解剖學是一門很深深奧的學科，是一個法醫必學的課程，可這是因為需要，如果不是需要，誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖�？墒且驗檫@次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。
那天，我和一個朋友在田野里撒歡。驀然，我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何，它尾巴上的針不知哪去了，也不知道飛走，只在地里爬行。
我和朋友把它抓起來，逗了好一會兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手，樂呵呵地說道：“好呀!”
我們立即跑回家，接了一小點水，這是讓它保持清醒，不至于昏過去用的，后來我們才知道，這是活剖，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上，拿來一根棍子，按在它的一條腿上，然后用力一扯，那條腿就被活生生地扯下來了，然后把它放入水中，又拿出來，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來，整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來，要逃走，可每在要成功之際，都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎，不禁在那捧腹大笑，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會兒它是完全失去了逃跑的'能力。似乎知道了已無法逃走，它也放棄了掙扎，只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖，從它的成千上萬只復眼里，每只眼里都透露著絕望，可這只能引起我們的大笑而已。
玩夠了，我們把它用繩子系了起來，攜著夕陽扔了下去，這夕陽仿佛意味著它生命的終結。
后來的我不禁為這件事感到恥辱，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!
生命的作文 篇5
在我們的生活中，有的人把生命看得格外重要。因為他們懂得，任何一件危險的事情都能夠使他們失去生命，并知道生命只有一次，推動了就意味著一生也可能再有。
而有的人卻把生命看得極為普通，一點兒也不珍惜，在他們眼里，自己總是非常幸運的。并且能夠像長壽老人那樣，活到八九十歲。例如：一個十一二歲的小男孩，在早上吃完早飯去上學的路上，那一個上學成了他最后一次上學，那天他走到十字路口時，他見紅燈亮著，不能過去。但是小男孩為了能夠在學校多玩一會兒，便想：車一定不會撞到我，我還是沖過去吧！小男孩懷著僥幸的心理跑向對面，誰知跑到中間的`時候，一輛貨車急速駛來，司機來不及剎車，撞中了小男孩。送到醫院搶救，小男孩失血過多而死去。
還有一件事就發生在我的身邊。那是在我小學五年級的時候，學校新建了幾個單杠，其中有一個非常高的單杠。一天，我們班上的小平同學在那玩單杠。別人都能爬上最高的單杠，并且翻下來。大家見小平沒本事，就說他是膽小鬼。可小平為了逞強，就使盡全身的力氣爬上去，當他準備翻下來的時候，手突然滑了下來，面部朝下摔了下去。結果鼻子在石頭上碰了一下，流了很多血。
這次，要不是他幸運，可能會摔的手腳殘廢，永遠不能夠再像健康人那樣活動。所以我們要珍惜生命中，不能夠為了某件事去冒險。
生命的作文 篇6
淅淅瀝瀝的雨在窗外下著，微風吹起了我柔軟的短發，生命---希望。綿綿細雨
引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著，我難以平靜自己的心情。我手里握著筆，在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是，我感到自己是在造字，造就一種有藝術感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網絲似的翅膀，發出輕微的聲音，仿佛在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們：“我是一個小生命�！毕騺砼孪x子的我，不知為何，居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動在推動著我，使我不得不伸出手去碰它。
我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀，絲毫不肯放棄半點希望。我心里很亂，被它的'翅膀一撲騰，突然間我明白了，我們人何嘗不是這樣，無論做什么事，就算是碰到了南墻，你也要不灰心，因為你還有機會呢！生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命，由于渴望生命，心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學會掙扎，蝴蝶打動了我。我打開匣子，把它放在手心里，并且祝福了它。是因為掙扎的太久，還是不愿離開……這我都不知道，他撲騰了幾下，飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈，頭也不回就走了。對，既然選擇了離開，又為何要依依不舍呢？決定了就堅決做下去。
我在心里默默祝福它，希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光 就算有再難的事情也要做下去……
活著，總是有幸的！——我深呼吸了一口氣——有幸尤在感受到了那道光！
生命的作文 篇7
周六上午家里飛進一只麻雀，我決定捉住他。
于是我趕緊把門窗全部關牢。麻雀感覺到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺的漁網兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進鳥籠。
小麻雀在籠子里一點都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動地搖晃起來。我自以為是往籠子里撒了點飯粒，希望用美食的誘惑安撫它�？墒切÷槿缚炊疾豢匆幌嘛埩�，倔強的朝籠子的鐵絲網撞去，掉下來又飛起來，繼續撞又掉下來……
我開始以為小家伙碰幾次壁后應該會停下來投降，接受我的安排�？墒撬耆龊跷宜�，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的.趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無助。
我提了下鳥籠，小麻雀立刻警惕起來，又撲騰起來。頑強的朝鐵絲網撞去，它嘴上的血越來越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動了，只好打開籠子，把它放出來。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒命地朝前逃竄�？粗@恐萬分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動了我，我從他身上體會到了對自由的渴望。對厄運頑強說不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
生命的作文 篇8
我的一生始終保持著這樣一個信念：“人的生命是短暫的，是有限的，是脆弱的，我們要珍惜生命！”一只蒼蠅，在我身旁飛來飛去，翅膀震動的聲音，吵得我極不安寧，又是它還不停地咬我一口，我火山爆發，一只手過去，就把一只活生生的蒼蠅給捏死了。
一支螞蟻隊伍，正往前走，當我每走一小步時，可能，一個小生命就在世界上消失了。在我們的社會里，也有著很多不珍惜生命的'表現。比如：走人行道不看紅綠燈；在電線下方放風箏；在公共場所中玩耍；接收陌生人給你的食物；不在晚輩的帶領下去游泳……誰都知道生命只有一次，你失去了這一次，就再也沒有第二次了。
可能你四肢不全，會有自暴自棄的念頭，但你要記�。荷鼏螁问菍儆谀愕模憧梢院煤玫氖褂没蚴前装椎脑闾Ｋ�，一切全由自己決定，你必須對自己負責！可能你四肢俱全，但是整天游手好閑，是賠了老婆又賠家……所以，不管殘疾人也好，完全人也好，大家都有生命，大家都應該珍惜自己的生命！珍惜生命，從小做起，從我做起，從現在做起。全世界的人民啊，生命是寶貴的，是用再多的金錢也買不到的；生命是脆弱的，你稍不留心它就悄悄地溜走了；
生命是短暫的，轉眼間，它就可能到到了盡頭。所以啊，讓我們大家一起攜手珍惜生命，決不虛度年華，無所作為！
生命的作文 篇9
我是一只落在雞窩里的天鵝。
當我被母雞孵出來時，他們就對我有意見。小雞們叫我丑八怪，母雞們說我的腳太大，公雞們說我是個怪物，。他們不讓我靠近其他小雞，怕我把小雞們給吃了，他們譏諷我、嘲笑我、鄙夷我，總是看不慣我。
但是，我每天都是非常樂觀的面對這些雞們。因為在我的內心深處，有一個很純潔的念頭：上帝既然給予了我生命，我就要快樂的生活下去。
因此，我認為自己是美麗的，是獨一無二的。
那天，有一條清澈的小河橫在小雞們的面前，他們被擋在河邊過不去，著急得不知怎么做才好。我走過去，下到水里慢慢的開始劃水。令岸上的小雞們驚嘆不已的是：我竟然沒有沉下去，而是浮在了水面上劃水前進�？墒俏也]有滿足對自己的要求，因為我要成為與眾不同的“小雞”！
我想飛上藍天。每天，我都在地面上練習奔跑，在小河里練習游泳，不知摔了多少次跟斗，也不知嗆了多少次水，可是我并沒有因此而放棄。小雞們一如既往地罵我是瘋子、笨蛋，我并沒有將他們的譏諷、嘲笑放在心上，依然在地面上奔跑、在水里游泳，展開自己逐漸寬大、有力的翅膀不停的扇動著……
終于有一天，我展開雙翅飛向了湛藍的天空，小雞們停止了進食，母雞們停止了歡叫，公雞們停止了比武，都伸長了脖子在看飛向藍天的我。那曾經被他們譏諷、嘲笑、鄙夷的`我，那曾經被罵為丑八怪、怪物、瘋子、笨蛋的我，如今已變成了一只高傲的天鵝。
我很高興，因為我明白：在生命的面前永遠沒有高貴和低賤之分。既然我們有幸獲得了一次生命，就應該讓我們的生命莊嚴地活著。
每一個生命都是一棵不敗的樹，我用執著的信念改變了命運，因為生命本來就沒有卑微-
生命的作文 篇10
你們也許會問，生命為什么會這么精彩，其實，我們都是這個世界的一部分，我們每個人都有不同的性格、不同的長相，這本身就是一種精彩。世界就是因為我們才這么精彩，因為我們為世界創造了各種各樣的事物或是物品，我們又在使用它，所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處，比如說蠶吧！蠶的幼蟲經過了一次次蛻變，終于變成了蠶蛾，從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程，蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹，然后變成了美麗的蝴蝶，生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中，我的生命是精彩的，我們去游樂園玩的時候，我的'心情是快樂的，在游樂園玩的時候，我就認為我的生活很精彩，因為我能感受到快樂，所以我認為我的生命是因為自己而精彩的。在我的生命中，有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩，我們下課時玩的游戲，還有上課時回答的問題、在操場上奔跑與同學們嬉戲，在公園里放風箏時的快樂，在池塘邊撈魚時的沉著穩健，甚至我們做的家庭作業，都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩，我們就要珍惜自己的生命，在最困難的時候心里不要想：“哎呀！太難了，我死了算了�！倍且y而上，把最困難的問題解決掉。當我們敢于面對困難、挫折的時候，我們的生命會更精彩。
生命的作文 篇11
曾有人問我生命的責任是什么，我覺得生命的責任在于對自己的生命負責，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養我們也不容易，如果我們不對生命負責，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會多么的.傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發生危險，你們想過你們的父母嗎？
想過你們離去后他們的心情嗎？
每當看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調呀！把這些時間花在有益的興趣上，多多培養一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責，努力散發生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀！
生命的作文 篇12
“6月1日深夜11點多，一輛由重慶開往南京，載有400多人的客輪“東方之星”突遇龍卷風，在長江湖北石首段傾覆�！�
看了這段關于“東方之星”客船的消息，我的心久久不能平靜！沉船，這意味著又有不計其數的人遇難、死亡，意味著又有不計其數的家庭被悲傷、絕望籠罩。想想��！那些你愛著的人再也不能出現在你面前，你們只能在回憶中見面，這是一件多么痛苦的事啊！雖然我的親人沒有坐在“東方之星”上，但我依然為這些逝去的人難過，為失去親人的家庭難過。
阿斯圖里亞斯的《玉米人》中有這么一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”那些在這場危機中脫難的人就是沉著勇敢的，他們熬過了十幾個小時的.黑暗，最終獲得了解救�！爸钡脚郎习逗笞叩骄揭粋�碼頭，才發現自己竟然從湖北監利漂流到了岳陽�！边@是幸存者張輝說的。誰能想象到，獨自一人從湖北監利漂流到岳陽這一路上的艱辛呢？這也許只有他自己才能真正了解吧！希望這些幸存者都能堅強下去！
正所謂“人生無常，世事難料�！蔽覀儜敯盐债斚拢煤谜湎磉叺呐笥延H人，不再為一點小事而對他們抱怨，不再為一點小事而和他們吵架，多做一些有意義的事，不虛度光陰，讓生命變得更有有價值，因為——生命無常。
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