生命的色彩作文

時間：2023-12-06 07:18:45 生命我要投稿

生命的色彩作文[匯總14篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的生命的色彩作文，希望能夠幫助到大家。

生命的色彩作文[匯總14篇]

　　生命的色彩作文篇1

　　人生之初，像是一張白紙。童年時，總被綴得五彩繽紛。但隨著時間流逝，這些色彩終究會沉淀下來。

　　——題記

　　不知何時起，生活似已成了一種定式。每天早上伴著夜上學，每天晚上再伴著夜放學。回到家寫作業、復習、睡覺，不知不覺平淡的日子就恍若流水般地溜走了。

　　放學了。黃昏在頭頂上蹁躚著舞蹈了。拖著疲憊的身子走出校園，去推車，回家。沒有過多言語，連好友間的“再見”也有氣無力。騎著車行駛在馬路上，此時的天已經只剩一抹殘余的光。我身穿的深藍色羽絨服，仿佛也與這昏暗融為一體了。周圍的所有人都重復著一樣的動作，而我也正是其中一員。

　　從學校到家，并不遠。所以我恍若頃刻間便來到了院門口，程序似的下車，低頭，推車進院，我似乎已習以為常了。就在我上車欲行時，眼前忽然冒出一片花花綠綠。有紅，有黃，有粉。原來是一群幼兒園的`小朋友，大約是在院里多玩了一會兒吧。他們身著的亮麗，似乎使暗夜也畏縮不前了。他們蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，每個人都像是那歡快跳躍的音符，無拘無束。他們到了門口，每個人都急先恐后地沖著站崗的衛兵喊：“叔叔再見！”“叔叔再見！”那清脆而天真的聲音，回蕩在門口，更在我的心中漾起了陣陣波瀾。再看看衛兵，他臉上竟也掛著溫柔的微笑。

　　我愣住了。那個花花綠綠的身影似曾相識……就不是……我嗎？記得自己童年時，也是這樣，穿著一件大紅色的羽絨服，蹦跳著出門時，也是一定要很大聲地喊：“叔叔再見！”的。那是多久以前？記不清了。只記得自己似乎已經習慣了在門崗處低頭前行。那曾經的，天真而稚嫩的問候，早已變成心底的幻想。總在心里與他們熱情洋溢地打招呼，可這想象總會化成一個眼神而已。那童真的無拘無束，早已沒入時光長河，消失無蹤了。

　　長大了，變了許多。

　　我自嘲地笑笑，團徽都已經別在胸前了，何必再去留戀那幼稚的童年？

　　回家后，一下跌進沙發里，思維又飛起來了。

　　小時候，會在父母下班后一下子撲進他們的懷抱，現在呢？

　　小時候，會蕩著秋千不小心掉下來哇哇大哭，現在呢？

　　小時候，會拿著一個玩具四處亂跑玩耍，現在呢？

　　小時候干的事，現在已無法可想。

　　不知是童年離開了我們，還是我們離開了斑斕的童年？

　　望著自己深藍色的羽絨服，眼前又浮現出那一片花花綠綠。

　　生命的色彩作文篇2

　　大自然的色彩是絢麗的，紅色的花，綠色的葉，藍色的天空和海洋；生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧；生命的色彩卻是多種多樣的。

　　有許多人的生命平平淡淡，沒有什么出奇的色彩；有的人卻為自己的生命涂上了暗淡的色彩，在勞獄中度日，命喪刑場。而有的人的生命則是燦爛輝煌的，他們鑄就了生命的輝煌，使自己的生命色彩永不褪色。

　　生命本是一張白紙，經過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動力，使我們生命的航船在海洋中不斷地前進。

　　我的生命本是一張白紙，我乘風破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是由于沖擊，我走過了不少的海域，領略了數不勝數的風光。

　　在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。瞅瞅我一身的色彩，會瞅到大部分的顏色由藍色，綠色，紅色組成。當我開頭起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。

　　我不斷地向著前方前進，我的心中布滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進著。走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。

　　每當我戰勝暴風雨，進入陽光明媚的世界，瞅著兩岸美麗的風光，我的心中布滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。另一種較顯著的顏色是藍色，每當我路過一個地方，遇到幾個不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的'藍色，開頭遍滿我的身上。

　　毫無疑問我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當我孤獨一人時，紫色會漸漸擴展，但我會相當快使它消逝。由于，我是個自信，開朗的人。

　　我的身上也有灰色，我即使自信，但有的時候也不免被風暴打敗，當我喘息地躺在沙灘上，瞅著風暴耀武揚威地站在我面前，灰色會靜靜出當前我的身上。不要，我不要被打敗，我的內心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅走了所以的灰色，我又站了起來，接著前行著。

　　生命的色彩要靠我們自己去染，要想美麗，須靠自己的努力。我們的明天是光明的，只有自己抓住了，才可能在自己的生命中畫上美麗的一筆。我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由本人支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。

　　生命的色彩作文篇3

　　人生就如同色彩一般，紅色是開心，灰色是失落，黃色是希望……但你是我生命中最美麗地色彩。

　　【初見：一個小小的誤會展開一段友誼】

　　我踢了踢腳下的石子，越想越生氣，一腳踢飛了小石子，小石子在天空完美的畫了一個弧度，“哎呦”傳來一個吃痛的聲音，我驚慌的看向了前方，是一位與我年齡相仿的女孩，她的胳膊有些紅腫，手里拿著一個蝴蝶風箏。我忐忑不安的走到她的跟前：“對不起，對不起，我真的不是故意的。”她沒有絲毫的怒意，溫柔的說：“沒事的，一看你是心情不好吧，跟家人吵架了？”她看我沉默，就繼續說：“既然你不想說那就罷了，不如我們一起放風箏，每次我不開心我就去放風箏，會讓你開心很多。”就這樣我們認識了，我們還起了閨蜜名，你叫蘇璃莫，我叫蘇璃落，你是我的阿莫，我是你的阿落。

　　【相處：一杯苦澀而美味的咖啡】

　　阿莫是一個學霸，成績十分優異，并且是一個朗誦天才，她的聲音非常好聽。她對我如同姐姐，又如同朋友。當我哭時，是她安慰我，安撫我，讓我破涕而笑；當我失落時，是她鼓勵我，為我加油；當我犯了錯誤時，她會毫不猶豫的指出，批評我，讓我改正；我們走過了青春的風雨，一起笑，一起哭。

　　【分離：青春的結束】

　　當我知道她離開后，我愣住了，隨即大哭了起來，我跑遍了所有我們常去的地方，企求能看到她的身影，可是卻從未找到，我失落的走進了我們常去的`花園，回憶著點點滴滴，小聲的抽噎著。

　　忽然我發現了一封信，內容是這樣的：“阿落，當你看到這封信的時候我已經離開了這所城市，原諒我的不辭而別，也許起初的你會傷心，可隨著時間的流逝，或許你會忘記我，有可能有一天，會有人提起我，你會覺得熟悉，但卻已經記憶模糊。你要好好的，不要經常和你媽媽鬧矛盾，其實你媽媽很愛你的。還有就是，你有胃病，因此要多喝熱水……”

　　讀著讀著眼淚打濕了信封，我默默地說了一句：“嗯，我記住了，你也要記住曾經有一個跟你一起笑，一起哭，一起努力的女孩，她叫阿落！”夕陽下，一個女孩的影子漸漸拉長……

　　生命中有你，色彩斑斕！好比，我是桃花，你是杏花，別人是其它顏色的花，搭配起來，五顏六色，煞是好看！生命其實也不是單一的顏色，它是多種顏色的協調。調配的好，生命歡快！調配不好，生命短暫。每個人都想在生命的長河中，遠源流暢，可惜，人的一生，沒有別人的先扶相持，則難以保證生命的旺盛。就讓我們在人生的四季中物色一下與花一樣各類的人物，在交往中利用一切可以利用的力量，讓生命永遠展現美麗！

　　謝謝你，出現在我的生命中，給予我最美好的青春。

　　生命的色彩作文篇4

　　如果籃球的世界里沒有邁克爾·喬丹，會怎樣？

　　——題記

　　上世紀80年代，在意大利的一個小鎮中，一座高檔的別墅里，某間屋子里貼滿了當時NBA里超級球星的海報，一個小男孩躺在床上甜甜的睡著了，他懷里緊緊抱著他的生日禮物——籃球。

　　在一塊綠草茵茵的草地上，孩子們都你追我趕的追著足球，熟練地腳法、優美的過人，仿佛就是下一個貝利。但只有一個小男孩在一個破爛不堪的籃球架下努力地運球、跨下，生疏的動作然后吃力的起跳、上籃，但他的每一個動作都伴隨著微笑。可一個白人小子走過來對他說：“就你？這輩子都沒資格進去NBA，呸！黑鬼。”黑鬼？沒錯，他是一個黑人，他的童年生活并不完美，哪怕住在別墅里。但是就在96年他進入了NBA，在23歲就捧起了奧布萊恩杯，從初他的生命散發著各種各樣的光芒和色彩。沒錯，他就是——科比？布萊恩特。

　　有人說你是幸運的，不像其他球星生活在貧民窖內，不用擔心晚餐的面包。但他們不知道，因為你是黑人，就算你的生命夠光彩，就算你的生命夠奪目，就算你的生命夠籃球。但你是一個黑人，你的黑色包住了你生命中所有的色彩。

　　但你卻偏偏不相信命運。

　　你的生命沒有幸運，只有無數次重復的動作與無數次的傷病，但你的生命照樣完美。因為凌晨4點的洛杉磯已成為你的代名詞。如果籃球的世界里沒有喬丹會怎樣？毋庸質疑，你將會成為那個籃球的神，正因為喬丹已在世人心中有無可替代的位置，所以你被貶低。你一直以為驕傲的.后裔被說成復制品，你一直霸道的扣籃被說成迷你版。你的生命已在暗淡無光的深淵。然而這時奧尼爾又走了，你只有一個人撐起整個湖人，當你站在自己的主場時，你聽到的不是球迷對你的歡呼聲，而是吁聲、罵聲，說你是毒藥。你無比失落，在更衣室里默默的流淚，但你認為不怕生命折磨你，就怕生命拋棄你；如果把我拋棄，還有籃球折磨我不是嗎？你的生命散發著籃球的光。

　　現在的你，已從那個無助的8號蛻變成傳奇的24號，現在的你已從那球場的終結者變成球場上的莫扎特，現在的你不知改變了多少，但對籃球的追逐從未改變，因為你的信仰永不凋落。

　　在你的生命中你永遠是紫色和金色的，因為你當了一輩子的湖人，你的靈魂早已與湖人合為一體，你的光彩也早已是湖人的主色。

　　散發著自己固有的色彩，擁有著自己固有的生命，在喬丹的比較中不斷成長，無須言做自己。如果沒有放棄，科比，你會成為人們心中的另一個神，而生命沒有給你這些，但你生命比喬丹更加光彩更加奪目。

　　生命的色彩作文篇5

　　朦朧的月光下，你俯身在草叢中，給我撲捉螢火蟲，一只又一只，就是為了討我的歡心。

　　我說，風太涼了，有點冷。你一把脫下自己的襯衣披在了我的肩上。把自己青春的肌肉毫不羞澀地乍現在月光下，白白的影像，現在還在我的腦中浮現。我有點心疼了，你卻說，不冷。

　　我們并肩走著，在月光下，在帶著夜露的草叢中，談著理想，談著未來。

　　你抬起頭，看著天空。突然問道：天上的星星這么多，你是哪一顆呢？我用手指著遙不可及的天空告訴你：就是那一顆，最亮的那一顆，你看得到嗎？哦，我看到了，我就是離你最近的那一顆。永遠守護著你。我聽到后，心砰砰直跳。多虧是夜晚，要不然，你早就看到我緋紅的臉了。

　　我是走讀生，你是住校生。可是每次下晚自習，我們都是一起出校門，一起走上學校旁邊的那條小路，那是你送我回家的路，我們走過無數遍。

　　還記得，有一次，我們依依不舍之時，一個人影出現了，他也看到了我們，那人大聲喊道：誰啊，干什么呢？我很害怕。你快速把我推到齊腰的樹叢中，告訴我別出來。你大膽地走過去，說，我同學肚子疼，上廁所呢。那人“哦”了一聲，就走了。原來他是晚上澆地的農民，路過這里，還以為我們是壞人呢。我們互相都嚇到了對方。那時，我就覺得你很男人。

　　你還告訴我，走夜路的時候，千萬不要回頭，越回頭，越害怕。每次在我們分手以后，你都是唱歌給我聽，我聽著你的歌聲一路走回去，直到你估摸我到家了，母親出來接我了，你才會停止唱歌，回頭向學校走去。那幾年，你的歌聲已經成了鄉村人的催眠曲。

　　你家里窮，交不起糧，我嚷嚷著讓父親給我交，結果，我把飯票全部給了你。我知道，你是男子漢，飯量大，吃不飽肚子很難受。母親給我煮的雞蛋，我偷偷地放到你的桌肚子里。你卻總是把雞蛋握到手里，久久舍不得吃它。

　　我唯一能感謝你的就是給你吃的。那是你最需要的，我認為。你能吃飽肚子，我覺得很知足，很幸福。我不希望我們很快畢業，我希望這樣的.日子能天長地久。

　　然而，畢業卻是不可阻擋的。它很快就來了。你說，我們做個游戲吧。我不知道是什么游戲。我巴巴地望著你，眼淚汪汪。我不想和你分開。你告訴我，拿出一張紙，寫出自己最想說的話。

　　我寫了，你也寫了，我們同時亮出了自己的心語：我愛你。

　　最后一次送我，天突降大雨，我們只有一把傘，你把大半的傘遮在了我的頭上，而自己的半個身子卻淋得很濕。

　　這是不是天意，這就是我們的結局嗎？那瓢潑的大雨是我們哭泣的淚水嗎？

　　一晃十年。

　　我們彼此知道，卻沒有聯系，我們不想攪擾對方那寧靜的世界。

　　我相信你和我一樣懷念我們一起走過的歲月。那曾是我們生命的色彩，年輕的色彩。

　　生命的色彩作文篇6

　　生命如同一面明鏡，一張笑臉站在它面前顯現的也只有一張笑臉，但我們若將生命涂上一抹色彩，那么經過陽光的醞釀，一定會反射出我們意想不到的彩色，而生活即是這陽光。

　　---題記

　　黃·親人

　　清澈的溪水蜿蜒伸向遠方那一片跳躍的金黃。在這一片香氣四溢的油菜花海里，風兒似乎也帶著幸福的甜味。撫摸這開得茂盛的黃，淡淡的想念粘染在我的指尖，恍惚中，我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黃。黃，是種暖色。它沒有紫的嫵媚，藍的憂郁，它就像一杯熱熱的奶茶溫暖著我們寒冬的心靈。外婆是我生命中的一抹抹暖黃，在我傷心、難過的時候，給我堅強的勇氣。

　　綠·朋友

　　草長鶯飛的季節，我們獨不愛那搔首弄姿的百花而獨鐘于堅忍不拔的小草。我們是如此堅強，雙手緊握生活馬車的韁繩，即使指間發白，也要使它安全地渡過每一個岔口，但我知道我從不孤單，因為你始終在我身邊。景，小時候我們總認為生活的樂趣就在于每周末的那一根棒棒糖，于是在盼望中的度過了一天又一天。高中了，才發現生活并不總是甜蜜的糖果，于是在奮斗中哭了一夜又一夜。景，你說綠色是帶給人希望的顏色，所以我們才會那么喜歡那堅韌的小草。天空中的飛鳥在四處流離，而我們枕著青青的小草始終堅信：生活中有許多煩惱，但夢想從不遲到。

　　白·自己

　　白并不是冷血的色彩。白色可以綜合那太過熱情的紅，于是便有了羞澀少女般的粉紅；白色可以抒解那憂郁的藍，于是便有了那詩人般浪漫的淡藍。純白色的牛奶散發出一股股乳白色的水霧在空氣中裊裊上升，如同輕紗般的通透、輕靈，于是，我的心也飄成了白色。心兒變成白色并不是變得空洞，而是聽著窗外那嘈嘈切切的急雨，心中早已沒了急躁，白色空靈但不空洞。

　　生命中會遇到許多許多的.人，只要我們用心發現就可看到那些我們愛的人身上所帶的色彩。生命的色彩并不是我們個人的色彩，而是由我們所愛的人共同組成的絢爛。生活只能是催化生命色彩的陽光，就像時鐘永遠無法成為時間一樣。生命的色彩取決于我們內心的選擇。生活只是染料，它有許多色彩，有的人選擇了灰色，那么他就是背著太陽而站，只能看到自己悲傷的影子；有的人選擇了希望的綠色，那么即使他在沙漠中只有半杯水，也會積極樂觀的活下去。

　　生命的色彩需要自己選擇。我的生命中已經有了暖暖的黃、希望的綠和那寧靜的白，我相信在未來的時空里，我會擁有更多更多的色彩！

　　生命的色彩作文篇7

　　曾經幻想，一個夢幻的國度，沒有種族的歧視，共享一片安詳的樂土，如彩虹般散發燦爛色彩，多么美好。

　　朋友，睜大你的雙眼，看看這個黯淡無光的地球，你是否由衷地想到：給這個地球儲蓄彩虹般生命的顏色呢？

　　蓄一彎淡綠，來裝點這個灰暗的地球，賦予它生命的色彩。烈日炎炎下，這塊神圣的土地，被顆顆幼苗裝點得生氣勃勃，煥發著生命的色彩。為地球植一棵樹，蓄一彎淡綠，讓地球永駐青春。

　　蓄一道幽藍，為地球裝點天空的顏色，想想從前汪洋的大海一望無際。如今卻只能走向干涸的死河。大自然無語，而這一切的制造者竟然是大自然最杰出的作品——人類。

　　珍惜那條河吧！如同珍惜自己這美好的燦爛年華，別再讓廢品污染了它清澈的面容，沒有理由不這么做。天是藍的，為什么不能把海映藍呢？

　　人類是大自然的作品，本應引以為傲，卻一度讓它失望。大自然并不反對人類對它寶藏的.索取，卻養成了人類的貪得無厭，過度的砍伐，一味的開采，把大自然損害得面目全非。

　　人類想要征服自然，大自然卻把這種行為看作是無知。

　　看看工廠頂上的天空，再也找不到一點藍的感覺，變得烏煙瘴氣，再無明朗可言。涓涓細流如今卻成了載運垃圾的工具，再也看不到一絲潔凈。人類的生活如此繁忙，卻不知忙在何處。

　　人類無語地揮刀而下，鳥兒們無家可歸。看著它們絕望的眼神。聽著它們凄涼的叫聲，人類卻始終無動于衷。

　　直到有一天，大自然終于忍無可忍。惡狠狠地把污流潑向了人類。

　　世間的一切都是生命的，只不過人類只是比其他生物略微高級一點，何必妄想去征服自然？

　　扣心自問，大自然賦予了人類多少貢獻，珍貴的地下寶藏賴以棲息的家園，一切的一切，在人類的眼中都是如此的不值得一提。

　　大自然在呼喚，地球在呼喚，生命在呼喚！

　　伸出自己的援助之手，讓已滄陷的地球重新獲得生命的希望。

　　走進20xx“環保”口號已響徹云霄，讓我們一起行動起來，為“環保”奉獻出自己的一份力吧！讓我們共同攜手創造美好的家園，植一棵樹，造一份福。讓我們的地球成為充滿活力的綠色生命！

　　為地球蓄一份綠，地球將回饋我們一片姹紫嫣紅的春日。

　　為地球蓄一絲熱情，地球將回饋我們一片鶯啼柳綠的藍夏。

　　為地球蓄一點紅，地球將回饋我們一片碩果累累的金秋。

　　為地球蓄一絲白，地球將回饋我們一片潔白的冬日。

　　別讓沙漠覆蓋我們的樂土，別讓洪流淹沒我們的家園，積極“環保”讓我們共享一片藍，共享一份樂土，為地球儲蓄生命的綠色吧！

　　生命的色彩作文篇8

　　依凡靜靜地躺在病床上，在不停地思索著：生命是什么顏色的呢？看著周圍雪白的一切，她感覺自己的生命是白色的。因為她喜歡白色，出生后第一眼看到的是醫院的墻壁，她的最后一天也將在這白色的世界里度過。因為她患了一種恐怖的病--白血病。

　　門開了，媽媽進來了，手里還抱著一盆文竹，依凡問：“媽，你怎么將它搬來了？”媽媽微笑著說：“我看病房里太單調太憋悶了，所以將它搬來，這樣心情會好些。”依凡淡淡一笑說：“媽，你別操這心了，我早晚要走的，就讓我從這潔白的世界中無聲無息地消失吧。再添上這些生機勃勃的綠色，我會更悲哀的。”說著一顆大大的淚珠從眼角滴下。媽媽的眼眶里充滿了淚水說：“傻孩子，你的病還不重，為什么這么悲哀呢？生命不是白色的，它是綠色的，像這文竹一樣充滿生機。堅強一些，會好的。”母女倆默默地注視著，相對無語。

　　忽然，有人從門縫里探出頭來，接著門開了，原來是依凡的同學們來看她。依凡吃驚地說：“你們怎么來了？過兩天就高考了！”打頭的班長晃著腦袋說；“怎么，上戰場前本頭兒來看看傷兵都不行？”依凡被他那滑稽的言行逗樂了，說：“都到黑七月了，你還有心思搞笑呀？”“誰說七月是黑色的？它雖有黑色的高考，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕松；對，還有綠色的文竹。”班長滔滔一席話，又將笑容帶到了依凡的臉上，不過很快又消失了。依凡說：“謝謝你們，我知道你們的生命五顏六色，我的生命只能是無奈的蒼白。”團支書輕輕地拉著依凡的.手說：“依凡，別這么說，我們的生命之色都是一樣的，它既不是白色也不是黑色，它是豐富多彩的，只不過在不同的人的眼中，有不同的色彩。將視線從白色上收起，放眼窗外，你會發現世界的豐富多彩。不信你聽，這是其他同學帶給你的聲音。”說著，她打開手中的錄音機，班上同學們的聲音都爭先恐后地跑著出來：“依凡，咱們班足球賽得了第一。”“咱們在生物實驗基地養殖的兔子又下小兔了。”咱們班為‘讀者林’捐款了，還為你種了一棵‘生命樹’。“……

　　依凡聽著聽著，眼前的白墻上出現了班上身穿紅色球衣的足球隊員，出現了可愛的小白兔，出現了翠綠的小樹苗，出現了各種各樣的色彩。依凡感激地說：“謝謝大家幫我跳出白色的怪圈，我終于知道了關于生命之色的答案是豐富多彩的，我會樂觀的。”

　　團支書高興地說：“太好了！我們會在大學里等你。記住，與生命牽手，生活的各種顏色你都會擁有。”

　　生命的色彩作文篇9

　　恒河畔，古琴聲悠悠，泰戈爾百無聊賴地棲于樹下，那琴聲伴著厚重的河水流淌聲，蕩進了他的心房，于是，他淺吟低誦：“不要試圖去填補生命的空白，因為，音樂，就來自那空白的深處。”

　　那清明的思想如同古琴的悠揚跨越百年，翩然躍于我的作文紙上——而我以為：正是因為空白與色彩對立統一，若沒有空白，何談色彩？若沒有色彩，則生命等同于一片空白。所以我說：生命的空白恰恰孕育了生命的色彩。

　　于閑游河邊的泰戈爾，那色彩是偶然飄來的古琴裊裊；于一生坎坷失意的梵高，那色彩是漫天星光，堪堪可摘的至景；于離群索居的陶淵明，那色彩是一片祥和的桃花源。而這些獨特的美的發現，都存在于作者們“放飛我心在曠野”的心境中、狀態下，即當人們拋開煩憂瑣事，“無所事事”時，發現美的目光更為敏銳。故生命的色彩，其一，是對美好的發現。

　　泰戈爾聞古琴寫下流傳至今的名言；梵高仰望星空，留下驚世之作；陶淵明覓到了心中的桃花源，作下千古名篇。我想，這便是生命的色彩其二——靈感的源泉。試想生命沒有空白，我們將像那只一生飛翔無處落腳的鳥，馬不停蹄，卻毫無創作，更無謂意義。曾有科學家做過實驗，顯示人腦的創造性思維區域在人休息或空閑時，活躍度達到高峰。所以持續填鴨式地向你的大腦，你的生命填充內容，生命的旅途將淪為一場走馬觀花，而那靈感的火花兀自迸發于生命的空白之中，綻放瑰麗的色彩。

　　其三——生命的空白提供了靈魂的休憩之所，孕育了生而為人，最獨特的生命色彩。遙記生命脆弱的海子，寫下這樣的話語：“痛苦與幸福，生不帶來，死不帶去，唯黃昏華美而無上。”；莎士比亞在狹小的閣樓中，嘆道：“我即使處在狹小的果殼之中，仍自以為無限空間之王。”此時的空白，我以為，是更高境界的空白——不僅或不一定是肉體上的`脫離充實，脫離忙碌，而是靈魂上的澄澈。此時生命的色彩，也絕然不同于先前的色彩，它更深邃，更神秘，卻也更美麗，它是人生的終極價值與意義。這樣的空白是處俗世而不染俗世的“大隱隱于市”；是處險境，處誘惑紛擾之中，仍時時刻刻念念清明的心；這樣的空白，將我們從形而下中剝離，一窺另一個世界的冰山一角，不只是發現美，不只是汲取靈感，而是站在更高處，審視生命。

　　恒河畔，琴音不絕；作文紙上，已是密密麻麻。我仿佛聽見了泰戈爾的聲音，穿梭了時光，至我的耳旁——是的，不只音樂，不只油畫，不只文學，不只所有美好的創造性的事物，生命的空白，最初也是最后的意義——是站在巨人的肩膀上，站在湍急的時光之流中，站在自己的內心深處，一探生命的意義，而這探尋的過程，正是生命最美的色彩。

　　生命的色彩作文篇10

　　也許得向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安適恬淡，也許是感于黃巢“他年我若為青帝，報以桃花一處開”的豪情萬丈，自那一次，在百花叢中，我獨愛菊花。

　　那天，大洲廣場有菊展，我聽到這個消息后欣然規往。

　　金秋的早晨，已有了一些寒意，但絲毫不會影響我與菊花想見的熱情。因為來得太早，賞菊的人并不多，廣場顯得有點兒冷清，然而這正是我所樂于看到的，我想這一份寧靜也應是菊花夢寐以求的吧！

　　眼前雖然繁花似錦，但無論怎樣也不能令人想到“妖艷欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花莖托著五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉靜，純潔的花兒，明艷而晶瑩；那如紫水晶般剔透的花兒，只能用莊重和典雅來形容；那如美玉般濕潤的花兒，卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛，卻絲毫不扎眼，讓人感到一種發自內心的內斂。

　　漫步于花間，菊花縷縷地清香，伴著清晨的氣息撫面而來。這里沒有動物的舞姿和歌聲，因為春天不屬于它們。我深吸一口氣，希望能將清香永遠留住。可我又如何能留住呢？香氣雖已飄散，但它的優雅與孤傲是菊永遠的靈魂！

　　菊花最大的特點是它的花型，與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同，它的花瓣修長、纖細，詐一看，似如千手觀音的纖纖玉手，總讓人感覺有些柔軟，弱不禁風，憐愛之情不禁油然而生。

　　走到盡頭，心不禁一顫，眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花云進入眼簾：紅的、白的、紫的、黃的……無數的菊花擠入了花圃，在瑟瑟的秋風中，它們擎起冰涼的露珠，盡情地縮放出無限生機，絲毫不見其柔弱。

　　這時，我才恍然大悟，菊花是屬于秋天的，這選擇是它今生無悔的，這是它的性格，這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有著淡淡的情懷，頑強的精神。它的盛開不為取悅于任何人，當然，它也無需別人的`憐愛！

　　我情不自已：人生的色彩五彩繽紛，注定了人身不可能沒有磨難！自古以來哪個成功者能不戰而勝？又有誰能夠在沒有走過荊棘之前，就可以踩著紅地毯而過？磨難天注定！但是，磨難所以降臨在你的身上，只因為為了美好的明天，它要磨煉一個出眾的你。“陽光總在風雨后”，相信吧，綿延不絕的磨難之后，定會煉造出一個全新的你！放飛希望的你！去開創嶄新的我們的明天！祖國的明天！世界的明天！

　　晚上，夢中的我變成了一朵菊花……

　　生命的色彩作文篇11

　　我們許多同學都會哼這支歌：“我低頭向山溝，追尋失落的童年。風沙茫茫滿山谷，不見我的童年……”可是，我以前沒認真想過，我們到底失落了童年的什么。當我讀了少年英雄賴寧的故事后，我終于明白了：我們失落的是白雪一般的純潔無私，綠葉一般的高尚情操，火焰一樣的生活熱情，藍天一般的高遠志向。一句話，我們失落的正是賴寧那種美麗的生命色彩!

　　賴寧說過：“一個人從小就自私，只想到自己不想到別人，這種人長大了，對國家和人民就不會做出什么貢獻。”我們在童年時，也常幫助小伙伴，把小伙伴的困難當做自己的困難。但是，隨著年齡的增長，自私自利的污水站污了我們純潔的心靈，考慮自個兒多了，關心他人少了，連掃地擦黑板也常不愿干。同學詢問一道題，有人還開口說：“給多少報酬?”——這明明是極端自私的行為，卻美其名日“價值觀念”。

　　賴寧刻苦學習，勤于思考。他不僅努力學好課內知識，還不畏艱險，攀上懸崖，“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”。可是，我們卻逐漸失去了童年天真好學的票性，學習上常害怕困難，遇到難題繞著走。還有的平時抄作業，考試抄答案，全然忘記了學好科學文化知識是我們義不容辭的責任。

　　賴寧是家里的獨生子，生活條件很好，可他始終保持著勤儉樸素的好習慣，從不亂花一分錢。想想我們自己，衣服舊點就不想穿，老想攀比別人的“漂亮”；花錢大手大腳，像扔草稿紙一樣。比比賴寧，我們這種愛虛榮，講奢侈，追求高消費的心理，不正是思想上的大倒退嗎?

　　賴寧時刻想的是：“將來把祖國建設得更加富強，終生為祖國人民服務。”正由于他有這種崇高的.人生目的和生活志向，所以在關鍵時刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火傷人，偏向火海沖。我們生活在建設社會主義四化的新時期，改革開放給我們帶來了幸福的生活，但我們純潔無邪的思想也受到了這樣那樣的污染，常常想個人利益多，想集體利益少；想個人前途多，想國家前途少；我們甚至忘記了少先隊隊禮的含義——人民的利益高于一切!

　　同學們，我們學賴寧比自己，終于走出了迷惘，學英雄見行動，我們要讓年輕的生命重新煥發出赤橙黃綠青藍紫!火紅的隊旗在我們頭上迎風職揚，英雄賴寧就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵，我們要這樣放聲歌唱：

　　我們走在實現四化的大道上，

　　追尋我們七彩的理想。

　　風沙茫茫只能磨煉我們的意志，

　　生命的色彩要像賴寧一樣!

　　生命的色彩作文篇12

　　如果生命是張白紙，我覺得用金黃去渲染會更有價值，在我看來生命的色彩就是金黃色的。

　　我的曾祖母很喜歡花，在她家房前屋后都種了花，他總是說是花讓他知道生命的價值。前幾年曾祖母生了一場大病，而且這場大病帶走了她，那些天曾祖母的家一直都是白花花的。

　　在她走后不久，我的二爺爺即曾祖母的二兒子就準備賣掉那棟老房子。他將所有的東西都拿走，僅留下一盆奄奄-息的花——這是金銀花，是曾祖母生前最喜歡的。

　　我將金銀花搬到我家放在書桌上，澆了一些水。我一直看著它，我心里涌起難以敘說的悲傷，漸漸的，我的兩眼一陣陣酸痛，終于沒有忍住眼淚。擦干淚，我又將它放在家后院墻邊。

　　夏天常常會突然來一場陣雨。睡夢中的我被奶奶叫醒，讓我一起去后院收撿衣服，我迷迷糊糊地穿上雨衣，快步走到后院。幾點碩大冰涼的雨滴打在我的身上，讓我清醒不少。正在踮腳奮力收衣服時，我被一股燦爛的金色給吸引。我急急地放下衣服走過去，這燦爛的金色正是那曾經“奄奄一息”的金銀花，它的莖稈被打的左右搖動，上面的花和葉子卻一片也沒掉。

　　我沒有拿剛收的衣服，只抱著花上了樓。奶奶似乎在大聲責備和批評我，僅僅是似乎，我自顧自呆呆凝視著這盆金銀花，心里又升起了沒有泯滅的悲傷，卻也伴著更多的`驚奇。我本以為這盆花活不過幾日，不曾想它卻以在大雨中昂首挺胸的姿態猛然映入我眼簾，進入我心底。這讓我想起曾祖母生前雖然被病痛折磨，但還是堅持不懈的照顧花的情形。

　　我傷心煩躁時，我頹廢懈怠時，都會看著金銀花，它能讓我得到安慰和鼓勵，給我信心和力量。每次面臨拼搏和挑戰，我都會在它面前默默祈禱，希望得到更好的結果，并且每次默念時，我感覺那金黃變得更耀眼。

　　后來要讀初中，離家遠了，沒時間再照顧那盆金銀花，打算仍把它栽到曾祖母生前住的地方。我和那棟房子的新主人打招呼后就到房前屋后轉悠，尋找合適的地方。曾祖母生前侍弄的花變少了，枯敗凌亂，這就像她忍著病痛繪就的一幅栩栩如生的畫還沒有機會去欣賞，就被迫匆匆地留給后人，卻被逝去的時光沖淡，沒有被完整地保留下來。此情此景，怎不叫人思緒萬千！

　　最終我還是選擇了把花抱回，放到我家墻角邊。它沒有絢麗綻放，迎風招展，而它的金黃依舊是那么耀眼，總是那么耀眼。盡管在墻角，即便我離家遠了，我不怕它凋零，因為它那一抹金黃色總是那么堅強。

　　生命的價值應該像金銀花，勇敢的面對困難，堅強的活著，生命的色彩也應像金銀花的金黃那般耀眼。

　　生命的色彩作文篇13

　　在這個世界之中，黑白是這個世界最鮮明的對比色，每個人都將黑白經典披在身上，遮蓋住生命的本色，而在現實中卻又難以純粹，混混沌沌的灰色變成了主導色。希望的顏色，生命的顏色就此掩埋，所以讓我們為生命涂上一抹色彩，讓希望從此發芽，讓彩虹從此穿過。

　　雖說“是金子總會發光”，但不要空等，在這樣一個灰色的世界之中，你未必等得到別人發現你。所以在被挖掘之前，現為自己的生命涂上一抹生命的色彩，一直自己更加炫麗。

　　一如莫言，當他站上諾貝爾領獎臺上時，他的高粱紅了，他的生命之中也被涂上了一抹鮮紅，那抹鮮紅永遠留在了諾貝爾獎的講臺上，伴著他的.一生就這樣慢慢的走過。我們都會記得，那鮮紅，永不褪色，是歷史，是永恒，是生命。

　　一如屈原，當他站在汨羅江邊時，他的香草美人被染成了鮮紅，成了屈原生命之中最后的一抹鮮紅，這抹鮮紅深深鐫刻進了楚國每個人的心中，當今亦如是。他親手為自己的生命涂上了一抹鮮紅，以死明志，悲壯，卻也警醒，沉重地敲擊在那跳動的胸膛之上。

　　當生命蒼白，單薄而無可依時，那抹鮮紅便是生命之中最美的風景，最后的倚靠，即便纖細卻依舊堅韌，執著，當走過一切繁華，回首，望見的是你生命中的鮮紅，是那不屈的氣節，是那顆堅強的心陪你度過這轟轟烈烈又平平淡淡的一生。

　　最后一次擁抱著小悅悅，為他的生命涂上一抹鮮紅，讓那硬一硬的世界不至硬到她那曾經柔軟而稚一嫩的心里，讓她知道，她的生命在別人的眼中不是那蒼茫中的一點灰，風一吹便看不見了。

　　三毛最愛的那雙穿在老師腳上的紅色高跟鞋，那是一個少女的夢想，在心中長出的翅膀，向往，希冀，如飛鳥，帶她飛過青春的季節，為生命涂上一抹絢爛而憂郁的少女情懷，亮麗，年華依舊。

　　可伍爾夫卻并沒有如三毛一樣的生活。弗吉尼亞？伍爾夫，作為一個英國意識流小說家的代表人物之一，她的精神世界卻是混亂與痛苦的。她的生命被一片灰色所籠罩，如同一只籠中鳥，翅膀已被束縛。當她的母親與父親先后去世之后，她再也抓不住那根鮮紅的細繩，斷了；曾經的鮮紅沒有被涂在她的生命上，淡了；她的生命也就隨著她一步步入如河流，散了，隨著波紋，漸漸散在那沉靜的河水之中。

　　偉人雖偉，卻總需要付出，但不愿成為伍爾夫，偉大的同時卻是痛苦更多地占據了自己的生命。

　　做一只麻雀，即便天空之中沒有痕跡，你依舊飛過，你一定能看見自己一閃而過的鮮紅，那是你為生命涂上的色彩，即使沒有雄鷹那樣高遠，卻依舊幸福。

　　生命本是平等的，讓我們為生命涂上一抹色彩，為自己也為別人。

　　抬起手掌對準太陽你看見了么？這其中鮮紅的，跳動著的，流淌的是生命，是你的，也是他們的。為生命涂上一抹色彩，你是否看見有彩虹穿過，我看見了……