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生命是什么作文15篇(通用)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命是什么作文1
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要。”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的.眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨特的——永遠不要忘記這一點！”
生命是什么作文2
某國國王雖日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究，提出結淪。
“結論”是一本巨著，國工沒有時問閱讀，又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經病危，無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說，這位析學家在國王耳邊輕輕地說：
“生命就是：一個靈魂來到世界上受苦，然后死亡。”國王聽了，滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據確斷可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學家最后向國王報告的全文是：“生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦，然后死亡。可是由子這個人的'努力，他所受過的苦，后人不必再受。”
這就對了。“人之生也，與憂患俱來”，但所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷、危機，都比他呱呱墜地時減少了一些：有人減少了水災，有人減少了饑餓，有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
生命是什么作文3
生命是什么
生命是飛蛾極力鼓動的雙翅，
生命是飛蛾強烈的求生欲望，
生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神：生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅持活下去的信念
生命是磚縫中掉進一粒香瓜子但還要生長的勇氣
生命是香瓜子沖破堅硬外殼的頑強精神
生命是它在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上的信念
生命是它僅僅只活了幾天的紀念
生命是杏林子留給我們的那一個個感人的`故事
生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動
生命是杏林子在接受病痛的折磨時堅持不懈的精神
生命是杏林子留給后人的那一本本經典的著作
生命是公園中獨枝開放的玫瑰
生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵
生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念
生命是雖然沒有它人那么美麗，但還是要開放的茉莉
生命是摔倒了也要緊跑完全場的劉翔
生命是在懸崖峭壁上獨自生長的野花
生命是沒希望也要去嘗試的勇氣
生命是在寒風刺骨之中還亭亭玉主的郁金香
生命是什么作文4
我有時想知道，生命到底是什么呢？
有一次，我和叔叔去買吃的路上，我看見一只小青蛙在我面前跳來跳去，讓我感覺很煩，我一手捉住了它，把它放在手心里，可是它掙扎著用“腳”踢我，我感到青蛙求生欲望很強，讓我驚訝的是，它都可能被我弄死，但它還是想掙脫我的手掌，它的求生欲望使我放了它。
一次我在看電視，電視里放的是一只獅子追一只羚羊，獅子追上了羚羊，羚羊被獅子叼在嘴里，可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎，他可能知道這是無謂的掙扎，可他還在掙扎，這是最后的掙扎，直到他命歸西天了。
一次，我發現了街上有棵樹被砍掉了，我想這個樹可能活不了吧，可是過了三四個月時，我剛好路過這棵樹，發現這棵樹長出綠苗來了，它的生命力多么強大呀。
青蛙、羚羊、樹的`生命力使我震驚，他們讓我懂得了愛護自己的生命，就算一絲希望也要爭取，不要白白的讓生命流走。
生命是什么作文5
1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
2.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
4.結尾處對人物的`贊美情真意切感人至深。
5.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
6.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
7.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
8.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
10.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
生命是什么作文6
歌曲里唱道：“生命如花籃，需要化裝扮――”隊以生命的解釋沒有人能說得清，也許因為每個人得際遇不同，各有不同的體會，猶如瞎子摸象，最多只能說個片面，也自稱一番道理。
生命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們以皺眉；對著它微笑，它回我們以微笑。
生命猶如單行道，走過去，沒有回頭的機會。
生命如銅錢，每個人高興怎么用就怎么用，但一個銅板只能用一次。
生命如銀行，存進什么就可以加利息領出什么。
生命如自助餐廳，沒有侍者幫忙，要吃怎樣的菜自己選。
人生如夢，夢如人生，也是另一種生命的.體驗。
生命像玩牌，拿到好牌不一定贏，要看怎么玩法。
生命像收銀機，每個賬戶，每個買賣，進進出出都要有記錄。
生命像跑馬燈，需要不停運轉，不停表現。
生命像下棋，每一步都要深思熟慮，方才有勝算。
生命像拼圖，別讓其中小塊部分掉了，或者大塊地方弄亂了。
莎士比亞說人生如戲，生命是舞臺，每個人就扮演著自己的角色，而讓每個人都有意義的演一場。
生命是什么作文7
生命是什么呢？
那次我去泰山游玩，無意間發現在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運，使它停留在山頂上，但它堅強不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！
還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天，我起床后，發現線斷了，另一端還留著牙齒咬過的'痕跡……它，向往自由，盡管繩子質量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強大。
在大地震中，許多孩子，還堅強地活著，即使他們已經傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的喝的的數天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！
生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務吧！
生命是什么作文8
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小草發芽的那一刻；也許生命是小象站起來的那一刻；也許生命是小蟲想要逃跑的那一刻；也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。
同學們，你們種過豆子嗎？你知道豆苗的生命力有多頑強？讓我來告訴你吧。
幾個月前我種下了一顆豆子。剛開始，我每天都會跑到陽臺上去澆水。過了幾天，長出了一株小苗來，我高薪極了！更不會忘了澆水。兩個星期后，下了一場大暴雨，看著小苗被風雨打的東倒西歪地，我心疼極了。它看上去那么脆弱，那么孤獨無助。我立刻把它放到一個可以避風雨的地方。媽媽對我說：“小苗被風吹吹，被雨淋淋是沒有關系的。你想農民伯伯種出來的菜，不都是在田任憑風吹雨打嗎？”我聽后又把苗放進風雨中。
又過了一段時間，因為學習比較忙我忘了澆水，小苗就干枯了。我想起它時，認為無藥可救了，但我還是給它澆了些水。我心想：“你是死是活就看上天吧。”第二天，它又變得生機勃勃了，顯得越發精神。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”是啊的'，豆苗經歷了風吹雨大，反而變得更加堅強勇敢。我們也一樣，只要多多運動，我們才能成長得更好，我們的生命之花才能開的更美。
生命是什么作文9
生命是什么？生命是一顆大樹，它從種子生根、發芽，經歷著被風雨的洗禮，還有時會冒著會被閃電擊中的危險，慢慢成長。終于，它長成了一顆叁天大樹，為無家可歸的鳥兒創造了家園，為已被污染的城市煥然一新……
生命是什么？生命是一縷陽光，它溫柔地照耀著大地，不放過任何一個黑暗的角落，給與人們美好的一天、美好的心態……
生命是什么？生命是一枚硬幣，一面是幸福、快樂的，而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉，都會轉到痛苦、悲哀，因為世界上沒有一個事物是完美的。
生命還是什么？生命還是一股泉水，它滋潤著萬物，讓還沒有生根的種子生根，讓還沒有流淌的小河靜靜的流淌，它還幫忙別人，當人們與病魔互相斗爭的.時候，它流入人們的身體，趕走病魔，驅使病毒使人們恢復健康。
生命，生命是我們生存中的重要一環，它為了讓鳥兒安家，凈化空氣，連自己的性命都不顧；它為了使人們快樂，把最明媚的陽光留給我們，卻把最痛苦的一面留給了自己。
生命是多么偉大啊！
生命是什么作文10
要一有空，我就想：生命到底是什么？
記得有一次，媽媽給我做美味無比的糖醋鯉魚，我在飯桌上的表現卻一反常態。媽媽從市場上買回來了一條活蹦亂跳的鯉魚，媽媽把鯉魚的鱗給刮了，魚鰓給挖了，可鯉魚的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著，媽媽又把鯉魚的五臟六腑給解剖了，正把它扔到淀粉盆里的時候，它還在跟死神搏斗著，它的尾巴還在微微顫動。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚端上餐桌的時候，我沒有像往常那樣吃得津津有味，而是毫無胃口。
一個不起眼的小花盆里掉進一粒紅谷，過了幾天，竟然長出來了一株小嫩苗。那種子里，有了一股非常強大的`生命力！再加上那里面只有沙子，沒有肥料，竟可以茁壯成長！
塞內加說過：生命，只要你充分利用，它便是長久的。每當看見小生命的時候，那句話就在我耳邊響起。
生命是什么作文11
我常常想：生命是什么呢？
早晨，我一如往常的踏進教室，一個偶然的機會，發現了書架上的那只小烏龜，想當初，它被當做我們的寫作題材呢！可是現在，卻變得無人問津了。原本十分熱鬧的角落，而現在，卻冷淡無人；原本滿滿的一缸水，而現在，水早已蒸發，只剩一些無言的石子和沉默的海螺；原本胖嘟嘟的小烏龜有一道濃濃的腮紅，而現在，小烏龜明顯的消瘦了許多，那道漂亮的腮紅也黯淡了……
從熱鬧非凡到寂靜無人，場景發生了180°的大轉變。可是，小烏龜從不抱怨，也從未放棄生命。在它寂寞的時候，從未放棄生命，它還想再聽一次我們朗朗的讀書聲；在它想家的時候，從未放棄生命，它還想再看一次我們寵愛它的眼神；在它饑腸轆轆的時候，從未放棄生命，它還想再聞一次我們給它的`美味食品……在這無人打理的四個月，它居然熬過來了！多么頑強的生命力啊！
小烏龜使我明白了：生命是屬于自己的，創造輝煌或虛度生命都可以；珍愛生命或輕易放棄也可以。我應該對自己的生命負責！
生命是什么作文12
我常常思考，生命，到底是什么呢？是堅強的？是脆弱的？是偉大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。
那天，我獨自走在森林里，花兒向我微笑，樹兒想我揮手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。
突然，我想：為何不向小動物們，植物們問問，生命是什么呢？
我蹲下來，問一株小草，它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花，它說生命是脆弱的。我又問一課在風中顫動的小樹，它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶，它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂，它說生命偉大的，是默默的為別人服務的。我又問一只身著棕色工作服的'小螞蟻，它說生命是堅強的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的嬌嫩。生命是偉大的，代表小樹，小蜜蜂，花蝴蝶，還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的，代表一些小甲蟲。
我從森林的小徑上走，思考著螞蟻的話，我突然發現，前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草！它們稚嫩的臉頰，甜甜的微笑，都訴說著對生命的渴望。猛然間，我明白了：對不同的動物，植物來說生命都是不同的，是堅強的，是脆弱的，是偉大的，是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文13
我常常想，生命是什么呢？
有一次，在一個不引人注意的地方，我發現了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網。有一天，風很大，把蜘蛛織好的網吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續織網。可是，不一會兒網又被風吹破了，蜘蛛卻仍然繼續接著織網。我發現，無論風怎么把網吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網、織網。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。
我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方，過了幾天，從大蒜瓣的頂端長出了綠油油的蒜苗，在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發芽了，這就是生命的體現。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長滿尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存，并且開出絢麗的.花。這也讓我明白，生命的表現也可以使在惡劣的生存環境下能不屈不饒，茁壯成長。
生命的意義能夠體現在我們每個人身上，也能體現在動植物上，只要我們仔細觀察，隨時都能體會到生命的意義。
生命是什么作文14
生命是什么呢？生命是一朵嬌嫩的花，它很脆弱，好像一瞬間就會消失。
星期六的下午，我打著傘去上奧數課。剛巧先前下了場暴雨，暴雨后路上有許多小飛蛾的翅膀被雨打濕了，他們在掙扎著飛起來，飛起來幾厘米高又落下去，就這樣反復地飛著，有的掉在水溝里就再沒飛起來。但它們依然掙扎著努力著追求著生命。
一天，我在家里寫作業，抬頭看到窗外的仙人掌。幾天都沒有澆水了，可它卻沒有干枯。即算是揮汗如雨的夏天，不澆水也沒事，仙人掌每天都傲然挺立。無論春夏秋冬，一年四季都綠綠的，可見仙人掌的.生命力多么頑強啊！
那天晚上，我在家中看電視，當時正在播《星光大道》，我看到一個盲人唱歌比賽，戰勝了許多優秀歌手，得了月度總冠軍。他叫陽光，不僅歌唱得好，還能模仿許多知名歌手的聲音。他一直是靠給人按摩來維持生活，樂觀積極地奮斗。看著站在領獎臺上的他，我想我們健全人更沒有理由不樂觀生活。
生命是寶貴的，我們要珍惜時間，珍惜生命，熱愛生命，讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文15
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的`事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
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