[精華]生命的價值作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的價值作文1

　　保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”的確如此，每個人的生命都僅僅只有這么一次，當然，生命對每一個人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那么多人無視它，時常做一些危險的舉動，有的人甚至還險些喪命……雖說人的生命是有限的，但我們可以利用自己所擁有的時間去做更多有意義的事，而不是去摧殘它，或者是做出傷害別人，也傷害自己的事。

　　世界上最珍貴的'東西莫過于一個人的生命了。因為，一個人就算有崇高的地位，就算有萬貫的家財，如果他的生命即將結束，那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來說吧，就像老師說的那樣，那么多人用放大鏡來使紙片著火，如果真的著火了會怎么樣？該怎么辦？我想，如果真的著火了的話，后果真的會不堪設想。大火會殃及其它班級，更何況其他班級的同學也在玩。

　　如果嚴重的話，更可能殃及整個學校！要知道，火是沒有眼睛的，大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命，讓多少人失去了家人，讓多少孩子失去了父母，成為孤兒！我曾在網上看到過這樣一則新聞，說是在邯鄲縣黃粱夢鎮西耒馬臺村一個農家胡同里發生慘劇，3名六七歲的小男孩在玩耍中，引燃了胡同里側的一堆玉米皮，不料火勢甚為猛烈，三個孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來，結果均被燒成重傷，后經搶救無效先后離開人世。發生這樣的事，是任何人都不愿看到的，無論是誰得知這種消息，即使離開的人不是自己的親人，也會心生憐憫、同情之心。

　　但是，又有誰想過，如果不是因為孩子的貪玩，如果不是因為家長的疏忽，如果不是因為現在的父母往往都不怎么注重對孩子進行防火教育，也不會釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴，我們應該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來，我們應該為自己有健康的身體而好好活下去，有意義地活下去才行。

生命的價值作文2

　　昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題，每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個紙團在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時我的心冷了多大半，曾經她不是說過最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無奈，我不能在去想這件事，否則，我會討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試，還沒等我去質問她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環的分量真的這么重嗎？重的讓一個人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經沾染了污點，那時他人格上的污點，將伴隨他一輩子的污點，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她———那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒有說服力，這不能怪她。我不能接受這個事實，也不敢接受，最使我痛心的是她說的“你真是天真，你以為我們說和你站在統一戰線上杜絕欺騙老師的行為的'話是真的呀！哼！我們不是老師，不會和他們站在統一戰線的。學生嘛，就應該‘互相幫助’！”是嗎？難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說我對他們失望了，不如說我對自己的信念失望了。但是，我對這個社會沒有失望，我相信它能使一個原本善良的女孩變壞，也可以使一個壞女孩變善良。或許我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡直是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。

生命的價值作文3

　　“生命的價值何在？”這是每一個有理想有抱負的青年必須探討的問題。

　　答案是豐富多彩的，但真理只有一個：生命的價值其實在于奉獻。

　　我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運并不能阻止他實現生命的意義，驚人的`毅力使他在奉獻中實現自我的價值。

　　奧斯特洛夫斯基說：“人只有一生奮斗不息，對世界有所奉獻，才能自豪地感受到自我存在的價值。”人不可能都享有名揚千古的榮譽，但奉獻的快樂卻可以為千千萬萬的人所享有。干部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰士李向群，他們是奮戰在不同崗位的普通人，他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此，他們的生命得到充實，價值得以體現。“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻；你也索取，我也索取，向誰索取。”我們這個時代的確需要干大事業的人，但更需要千千萬萬在自己平凡的崗位上扎扎實實做好本職工作的人。

　　如今的現代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為，多勞多得才是有價值的。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號，這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比，生命毫無意義。

　　朋友，當你置身于霓虹酒綠的醉人生活時，可曾記得耶穌罹難的十字圣火；畢生捍衛“日心說”的哥白尼；遙遠而神秘的絲綢之路；銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現了出來。

　　朋友，我想說：當我們享受著他人奉獻的時候，我們也應該自覺承擔起為社會奉獻的職責。不言代價與回報，這才是最高的人生哲理。

生命的價值作文4

　　生命中的富與貧窮，都要自己去拼搏，才可以換來自己的幸福生活。——題記

　　有一些人是童星出道，家里當然富裕。有的女孩，電視劇導演讓她演普通人家的女孩和富家女孩交朋友。我覺得特別納悶，該讓普通女孩享受卻偏讓富家女孩去享受。而父母或許都會說：“這就是命。”

　　命運卻多么的不同，每天上下學，富家女孩有司機或父母接送，而普通女孩自己步行或騎自行車。富家女孩每天有大魚大肉的吃，普通女孩都是平常的家庭便飯。盡管，富家女孩再怎么去炫富，有的志氣普通女孩都不會去羨慕，靠著自己努力。當然，有的人都是真實的。

　　有一個故事，家里有兩個女孩，一個男孩，他們都已經長大。一位父母的朋友，送來熟食店里賣的酥帶魚，大姐津津有味的吃著，弟弟妹妹只看著，卻不動筷子去夾著吃。這令大姐很奇怪，問：“你們怎么不吃呢？”妹妹經常以家里的富裕，從來不會去吃那些東西，并說：“好吃嗎？”大姐點點頭。但她又很驚訝，從妹妹的話中，長這么大，竟然沒有吃過。“家里很好過，為什么要吃這些，而且還腥，”妹妹說。大姐沒有生氣，而是講出：“富裕和普通，并不是非的說，富裕就必須去過富裕的'生活，你該享受的，普通人就并非沒有享受過。企業家在創業的時候，也貧窮過。生命都是一樣的，只不過，一個有錢一個普通。有錢就不一定去慣著，而是去想生命中的道德。同樣是人，你怎么會知道，普通的人就不會去享受好的生活呢？”

　　大姐的話還沒有說完，弟弟說：“我吃，”“我也吃。”妹妹也說，一番的話語都讓父母驚訝不已。妹妹還沒有吃多少，帶魚就沒有了。

　　明白生命的價值是一樣的，并不會因為富裕和普通的命有所不同。并不是父母會改變你的富裕和普通生活。每一位有夢想的人，可以去改變自己的命運，也可以有自己的一個完美人生。

生命的價值作文5

　　答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。

　　保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛祖國的戰斗，他英勇奮戰，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰斗。

　　生命的價值，在于對社會的奉獻。

　　生命的價值，在于對他人的奉獻。

　　在當下，作為青少年的'我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！

　　人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。

　　生命的價值，在于對國家的奉獻。

　　保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現了自己的人生價值。

　　參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區的孩子帶來希望；她為我國的教育事業奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現了人生價值。

　　馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......

生命的價值作文6

　　人的生命是有限的，盡管我們寶貴的青春時光是那么地彌足珍貴，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，即要在這有限的青春里去做更多的事情，顯現出生命的價值。生命的價值，在于希望和信念，在于精忠報國，在于為人類造福。

　　著名的企業家、發明家愛迪生一生有超過20xx項發明。他在發明電燈時，用了一千六百多種耐熱材料，六千種植物，進行了八千次嘗試，二千次實驗，才從成千上萬種材料中，發現了最適合做燈絲的材料——鎢絲，讓人們即使在黑暗中也可以看到光明。當初，在失敗了上千次后，他沒有氣餒，沒有放棄，反而說了一句話：“我現在已經知道有一千種不適合做燈絲的材料了。”

　　諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，她從古典醫學著作中得到啟發，在當時設備落后、環境艱苦的條件下，毫不氣餒，研發出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后來經過多次臨床試驗，青蒿素才給病人服用。在它問世的短短幾年中，它給了數以萬計的瘧疾病人一生的希望。

　　美國黑人民權運動的偉大領袖馬丁·路德·金，為給美國黑人爭取自由平等的權利，1963年他與肯尼迪總統見面，要求通過新的'民權法，讓黑人得到平等的權利。馬丁·路德·金是諾貝爾和平獎的得主，也是影響美國的一百位人物之一。他遇刺時年僅39歲，令人扼腕嘆息。但他卻用自己這有限的生命換來了黑人的自由平等權利。

　　如果沒有愛迪生，哪有黑暗中的一絲光明？如果沒有屠呦呦，哪有數萬病人生的希望？如果沒有馬丁·路德·金，哪有黑人的自由和平等？雖然他們都無法超越人類生命的極限而長生于世，但他們的英名與成就必將在生命的輪回中永垂不朽。一個人的生命能綻放出如此的光彩，此生又有何遺憾呢？

　　生命的價值并不是長生不老，而是在有限的生命中盡自己所能為人類造福，讓有限的生命體現出無限的人生價值，這才是我們新一代青少年所追求的目標。

生命的價值作文7

　　生命如花園，最美的那朵花總是被關注、呵護，至于哪朵花會是最美的則取決于園丁——你自己。

　　生命如茶，在沸水中泡出茶香便成就其價值。

　　生命如花，在春風中舒展花瓣便成就其價值。

　　生命的價值如同流星，一瞬間的綻放便成永恒。

　　西楚霸王項羽，迫于四面楚歌，殘兵敗將，背水一戰。這一戰注定失敗，這一敗注定會悲壯死亡。虞姬之美，香消玉殞，戰馬之駿，落入長河。這無疑是一場寡不敵眾的戰斗，也是一場無濟于事的戰斗。然而，如果因此就放棄戰斗，舉手投降，那就不是項羽了。項羽是寧肯站著死，也不會跪下求生的，他用他的選擇留下了最為耀眼的`血花。他并非將軍，他本是勇士，用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生，這一選擇成就了他生命的價值。

　　生命如風，在高山阻礙前一頓，回味隨心所見便成就了它的價值。

　　生命如水，在頑石擠壓時一滯，品讀蜿蜒曲折便成就了它的價值。

　　生命的價值如細雨，綿綿不絕牽著云，用一生牽著世界。

　　莊周夢蝶，還是蝶夢莊周。行在地面，心游萬仞，見世俗之景，覽天際之妙。這就是莊周。作為一個人，一生所為所想離不開宇宙，選擇了探究天地討論萬事，莊周便用生命走到了極致。由一條魚一句話引出了魚之樂，由一只蝶引出了蝶夢。他不放過任何所見所行，由它們提煉他的智慧。細雨般的一生的行，風與水般隨意的思，是這成就了莊周，是他探究天地的決心成就了他自己。

　　無論是那短短的一瞬間還是那漫長的一生，生命的價值都在自己手中把握。自己用或長或短的時間，付出或大或小的代價，為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞，體現生命的價值。

生命的價值作文8

　　你有沒有想過一個小小的種子，也能長成參天大樹；你有沒有想過一個誠摯的問候，也能使人在冬日溫暖如春；或是一個歡樂的笑臉，也能感染身邊的人；再或是一根小小的蠟燭，也能照亮一個屋子，甚至你的整個人生......

　　你可能會說：“這些與生命的價值有什么至關緊要的`關系嗎？”是的，它們之間的確有一種微乎其微而又至關緊要的聯系；一顆小小的種子，當它歷經千辛萬苦后會成為一棵小樹，再經過若干年后，稱為一株參天大樹；你可能又要有疑問了：“成為大樹又有什么稀奇的？...”別急，當一顆種子成為參天大樹時，他會為你開闊出一片濃蔭，當你夏日炎熱難耐時，你看見不遠處有一片綠蔭，涼風從樹邊向您臉頰迎來，忽然你醒悟了；這就是一種生命的價值......

　　一個誠摯的問候，：“一個問候能牽連到生命的價值嗎？他們中間可是相隔了十萬八千里的距離呀！”是的！一個問候算不了什么，可一個誠摯的問候又有幾個人能做到，誠摯而真誠的一個問候會讓別人在孤苦無依時找到慰藉，在悲傷是找到溫暖。一個人生命的價值就是在于讓別人感到快樂，一個歡樂的笑臉會感染周圍的人，一個悲傷的人被感染后，也會拋開所有煩惱，將快樂“傳染”下去......

　　一根小小的蠟燭，可能很不起眼，它就像一粒塵埃，待到用完時，你會發現有一灘淚，淚是凝固的。在冬日的夜晚，風透過窗向屋中吹來，頓時生起一股寒意，令人哆嗦，點燃了蠟燭，微微火光照亮了整個屋子。夜盡天明，桌上有一灘淚，摸摸那凝固的淚，你忽然明白了，它也有生命的價值，它照亮了黑夜......

　　生命的價值無處不在，也許就在我們身邊，你想過了嗎？你發現了嗎？待到春日的那個雨中，你會發現有一片綠葉在陽光的照射下反射出無盡的光輝，在樹下的你發現生命的價值的嗎?

生命的價值作文9

　　每個生命都是大自然的巧妙組合，而生命的歷程便如《海濱帝國》所唱到的“一個人出生，生活一段時間，然后死去”。生命是短暫的，在茫茫宇宙中，生命又是極其渺小的，但真正重要的是找到自己生命的真正價值。

　　生命在于勤奮。

　　“當代保爾”張海迪出生在一個知識分子家庭里，5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但身殘志堅的她卻沒有因此而放棄生命更沒有放棄生活，她一面以堅強的毅力與決心跟病魔做斗爭，一面以勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完成了小學、中學全部課程，而且還自學了大學英語專業。1983年她開始從事文學創作，先后年翻譯了一些作品，創作了《輪椅上的'夢》等作品。她刻苦學習潛心鉆研了醫學方面，為周圍群眾治病。她還學過許多門類知識以及學科，以此為人民服務，有力地展現了生命的價值。

　　生命在于堅持。

　　邰麗華小時候因高燒失去了聽力。她剛進聾啞學校時，一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業起了重要的作用。那天老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給站在地板上的學生，讓孩子們知道了什么是節奏。

　　當同學們為腳下變化無窮的震動的時候興奮不已時，她匍匐在了地板上。她發現，這是一種屬于她的語言。

　　在婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事業中，每天除了吃飯和睡覺，其余時間都是在跳舞。因此，她的小腿上留下了多道傷疤。憑著執著的努力，她在15歲時就隨中國殘疾人藝術團出國演出了。殘疾不是不幸，僅僅是不便而已。殘疾的人，也有生命的價值。愈是殘缺，愈能演繹生命的精彩。

　　正如巴爾扎克所言：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”擁有勤奮和堅持，生命的價值便如夏花般絢爛，于我們指尖綻放。

生命的價值作文10

　　生命有價值嗎？人的生命當然是無價的，如果必須要用價值來衡量，那么在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話就很好的回答了這個問題。“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因碌碌無為而羞愧。”我認為這就是生命的價值所在。

　　生命固然可貴，帶生命沒有了價值就好比一具行尸走肉，還顯得有好處嗎？世間萬物都有自己獨特的價值，即使是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的的光輝偉人將時刻當作生命，想發奮在有生之年讓自己的生命之光發得更亮一些，而虛度光陰，無所作為的小人則失去了有生命的'資格。因此，生命便有了不一樣的好處，不一樣的人則有不一樣的人生觀。我，寧可選取前者。

　　假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

　　正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些以前為自己的生命，為這個世界創造價值的人。

　　然而活著才有完整的生命。每個生命體在活著的時候才能體現它的價值與意義。所以我們先要好好珍惜生命，利用這有限的生命創造出無限的價值，世界這么大， 我們還沒看完 。

　　生命有限，拼搏無限，生命的真正價值在于拼搏發奮，人生無論有多少低谷與高峰，如果此刻是低谷那么落差是奮斗的動力，如果此刻是高峰那么落差是堅持的理由，存在落差，才有生命的不凡價值。

生命的價值作文11

　　人的生命是有限的，但生命的價值是無限的，我們要將有限的生命投入到無限的生命價值中去。

　　上帝不是偏心的給每個人的生命都相同，關鍵是你怎樣體現出不同的生命價值。

　　李白的'生命在于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的大義；范仲淹的生命在于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁厚；陶淵明的生命在于“我不能為五斗米向鄉里小兒折腰”！他們以一種特有的人格魅力，以一種犀利的語言風格向世人展示了獨特的生存價值。

　　與偉人不同的，是蝴蝶的生命價值是令人震撼的美。當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，何可曾想過蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀讓它們在天空中自由的飛翔；可上天又是何其殘酷，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是蛹化來的，它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰也幫不了它，只有靠自己的努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。又猶如鳳凰涅槃時的痛苦，是無人能夠代替，但是必須這樣做，才能體現生命的價值。

　　宇宙萬物的存在，因為生命的存在，因為生命價值的存在；生命價值的存在，則需要你的存在。人生是一個大舞臺，每個人都在舞臺上跳出自己最絢麗之舞；跳過、奮斗過、無悔過，這就是生命的價值。就好像鳥兒飛過天空，雖沒有留過痕跡，但已飛過。生命的價值，需要你去體驗。

　　生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的，是短暫的。讓我們懂得生命，珍愛生命，體驗生命。

生命的價值作文12

　　一個生命誕生在這世界，他(她或它)就要在這世上嘗盡酸甜苦辣，經歷生老病死的過程。下面這件事，雖以生命作為代價，但它的價值卻是無比高大的。

　　一天傍晚，我來到后院(鄉下)，發現大榕樹下有一大堆螞蟻搬著一只死了的蟬在爬向巢穴，我想驗證一下它們的“超能力”，于是就用502膠水封住了后面螞蟻的去路——

　　有幾只螞蟻無意中碰到了膠水，死命掙扎。有的幸運，把腿扯斷，一瘸一拐的逃走了；有的不幸，陷得太深，繼續掙扎，反而越陷越深，動彈不得，最后孤獨的死去了。不一會兒，后面的“大部隊”已全部到達銀河邊緣，見沒了氣味，一個個慌忙的在原地打轉。誰知有位“足智多謀”的將領“身臨困境”卻不減其勇，帶領一隊“士兵”準備從側面“突圍”，但四周已被我封得嚴嚴實實，過了一會兒便“灰心”的回來了。我在一旁冷笑著:這么寬的‘銀河’(對螞蟻來說)你們還想過去，別癡人做夢了，就在這兒等死吧。”

　　企料，一只英勇的螞蟻從隊伍里走了出來，來到“銀河”邊，向前倒去。我在一旁暗想:恐怕它覺得沒希望了，活膩了自盡了。”只見又一只螞蟻走出來，爬到它背上，也像它那樣義無反顧的向前倒去。慢慢的，越來越多的螞蟻也加入其中……終于，以螞蟻的血肉之軀硬是搭起了一座窄窄的'橋，一座連接生命的橋……

　　一旁的我早已為之震憾，貌似“弱不禁風”的螞蟻們看似脆弱，生命不堪一擊。卻以自己的生命做為代價，為后面的同胞架起了一座生命之橋，將它們的價值發揮到了極點……

　　生命很奇妙，往往在于你不經意，它便來到這個世上，就是生命給了這荒蕪，毫無生機的大地帶來了精彩，帶來了歡樂，帶來了生機，也帶來了價值。 ——后記

生命的價值作文13

　　在一條小路的旁邊，有一盞路燈。他白天睡覺，晚上工作。他很善良，還樂于助人。路燈旁邊有一棵樹，可是他的想法卻和路燈不一樣。

　　有一天晚上，有一個人打著手電筒在路上走著，可是手電筒的光太弱了。路燈看見了，心想：這么暗，可怎么走路啊？萬一跌倒了怎么辦？而且照亮路人，本身也是我的職責，我一定要幫助他。他馬上加強了光，那個人在路燈的幫助下，腳步也變得輕松起來了。這時候樹看見了，對路燈說：“傻路燈，這樣你的.壽命會變短的，為了別人不值得。”路燈只是笑笑，什么也沒說。

　　路燈天天這樣照亮別人，他幫助了很多人，可是慢慢地他的光變弱了，身子一天不如一天了。

　　又一個晚上，路燈又開始了他的工作，雖然此時他的光已經弱到了極點，可是他還是堅定地站在那里。忽然，從不遠處走來一位老奶奶，她步履瞞珊，走走停停，似乎在找什么東西。可能是光線太弱的緣故吧，所以她索性趴下身子，靠雙手在路面上摸索著。路燈看見了，他毫不猶豫地使出了全身的力量，努力讓自己的光變得更亮，把整條小路都照得如同白晝一般。老奶奶借助強烈的光線，終于找到了她丟失的錢包，臉上露出了開心的笑容。可就在這時，只聽“啪”的一聲，路燈滅了。由于他透支了太多的體力，所以提前結束了自己的生命。樹看見了，搖搖頭說：“傻路燈，現在連命都沒了，真不值得。”

　　幾天后，來了幾個工人，把路燈修好，把大樹砍倒了。大樹終于想明白了：即使一生再短暫，也可以實現自己的價值！可惜他知道得太晚了……

生命的價值作文14

　　從呱呱落地開始一生，來到這紛繁蕪雜的世界，存在的意義又是什么呢？是沐浴陽光雨露？是欣賞風花雪月？是享受親情友情？抬頭望向那光芒萬丈的太陽，我想，生命的價值——是奉獻！

　　烈日炎炎的八月，樹上是蟬鳴，一聲一聲，傳向那沒有一絲云彩點綴的天空，沒多久就被太陽烤化了去，消失天的.盡頭。街道火辣辣的，沒有多少行人，因為沒有人愿意走在這片火海之中受罪。待在空調房里，我坐在窗前，透過玻璃窗望去，發現遠處的屋頂上竟有人影。正疑惑著，便看見一個頭戴太陽色安全帽的工人正在忙碌著，約莫是在修熱水器，而且看樣子已經修了很久了。我不禁驚訝，這個所有人都想躲在空調里吃雪糕的天氣，竟有人還愿意去工作，更是在那么高的屋頂。若是中了暑，摔下來可不只是受傷那么簡單了。心中感慨著，便又見那工人完成了工作，匆匆忙忙整理好工具，順著安全繩索小心翼翼地從屋頂上下來，接著又向我這邊的路口走來。

　　一路蟬鳴不絕，樹影映在地上也沒變換過位置，空調外機都嗡嗡地響著。我移開窗，一陣熱浪襲立刻來，眼鏡上竟起了一層白霧。等視野再次清晰，那個橙黃色的安全帽已在不遠前。我清晰的看見他那嘿呦額頭上布滿了細細密密的汗珠，有些正順著臉頰一路下滑，落在地上又被炙烤得瞬間蒸發。但他的嘴角始終上揚著，是啊，他在笑，他在為他的付出而欣慰。

　　這些愿意付出自己，不畏艱辛地為大家的安逸生活而做出貢獻的人啊，都是離太陽最近的人。他們的生命于這人世間閃閃發光著，他們用愛與偉大點綴著這個世界，讓枯燥乏味的世界多一絲甜，在平凡中滲透出一種高尚。是奉獻，這才是生命的價值吧，是存在于這個世界的意義，是一種永恒，它引領著未來，一直綿延到很遠很遠…

生命的價值作文15

　　一直認為那些能夠在生活的風雨中翩翩起舞的人，一定擁有生命拔節的力量。那是生命力量的最高境界。

　　生命的質量是什么？它是生命在時間的沙漠中留下的足跡，是靈魂一步步升華的積淀。 每個人在這世上走一遭，其生命都會有質量，只是這質量有高低之分。不必說那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們，就是那些有些名望成就的人，生命的質量也不一定是高的。只有擁有生命拔節力量的人，生命質量才會更高。

　　生命拔節的力量可以是對夢想的拼搏。李娜，當羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇運動生涯最黯淡的時光，低迷和失望。而她心中夢想之火仍熊熊燃燒，一直刻苦訓練，流淚流汗，風雨無阻，30歲時重返沙場，再次殺進大滿貫決賽！成為中國女網的奇跡。

　　從默默無聞到步入頂尖，從榮耀的山頂跌落低谷，然后又重新站上巔峰，這其中是對夢想的執著追求，是生命向上的力量。

　　生命拔節的力量可以是對熱愛事業的投入。于是之，“話劇界的梅蘭芳”，老舍之子舒乙談他：“如他晚上有戲，下午就來劇院早早地化好妝，躲在角落里，泡一壺茶，不說話，默戲去了，一直到開幕。”郭啟宏說過：“一個新劇本，他不通讀兩遍，是不肯向作者提意見的'。”

　　獲中國戲劇終身成就獎的于是之，一輩子投入于舞臺上，塑造29個經典人物，折服、感動了無數觀眾，這都源于他對自己鐘愛的事業的投入。

　　生命拔節的力量可以是對他人的奉獻。感動中國人物高淑珍辦起“炕頭課堂”，接收近百名殘疾孩子，卻從未花過一分錢用于自己，她負債累累，為多掙錢每天天不亮就騎100里地馱批發的日用品趕集，她從未叫過苦。

　　她的愛與奉獻如此無私，是孩子們茁壯成長，她的生命質量因此而高貴。

　　如今對于我們來講，要提高生命質量，就應該在世俗中堅守單純的心，最初的夢想，對生活的熱情，對社會的貢獻。

　　擁有生命拔節的力量，才會讓我們在生活的陰霾里捕獲陽光，讓靈魂升華，豐富生命的質量。

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