生命的力量作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生命的力量作文，希望能夠幫助到大家。
生命的力量作文 篇1
生命的力量是頑強(qiáng)的的。你看，樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；就是那小小的一粒種子，也能掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。
我的家門(mén)口，長(zhǎng)了許多的雜草，它們長(zhǎng)的是那樣的茂盛。可一夜間，它們卻被孩子們拔地而起，或被熊熊烈火燒得一干二凈。沒(méi)想到過(guò)了幾天，它們竟然又從土壤里抽出嫩綠的新芽，繼續(xù)成長(zhǎng)。小草這種生命的力量打動(dòng)了我，雖然它們會(huì)受到人類的傷害，但它們卻不會(huì)放棄生命，而是頑強(qiáng)生長(zhǎng)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這一刻，誰(shuí)又不會(huì)想起對(duì)小草的贊美呢？
走進(jìn)公園，一棵棵綠樹(shù)吸引著我們的眼球。它們是那樣的高大挺拔，但這一片郁郁蔥蔥的背后，有一個(gè)這樣的故事：這曾經(jīng)有許多的孩子，他們天生好玩，紛紛折下樹(shù)上的樹(shù)枝，在地上打鬧了起來(lái)。過(guò)了幾天，本以為它會(huì)因?yàn)楸徽蹟嗔藰?shù)枝，而停止了生長(zhǎng)，可是，它們卻長(zhǎng)得枝繁葉茂。雖然，這些樹(shù)受到了傷害，但它們卻仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。它們不像木棉樹(shù)一樣有“英雄樹(shù)”的美稱，也不像椰子樹(shù)一樣有“生命之樹(shù)”的美名，但它們卻有頑強(qiáng)地生命的力量！
生命是脆弱的，又是頑強(qiáng)的。生命又是自然的奇跡。不要因?yàn)槭艿搅藗εc一丁點(diǎn)兒挫折而放棄生命，因?yàn)椋参飩兊纳牧α渴穷B強(qiáng)的，更何況人呢？
生命的力量作文 篇2
每次，媽媽騎電瓶車帶我經(jīng)過(guò)香積路的時(shí)候，我們總是被路面震得上下顛簸。為什么就這段路特別地不平坦呢？這到底怎么回事呢？我?guī)е贿B串的疑問(wèn)下車好好地去觀察了一番。
我發(fā)現(xiàn)這一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建設(shè)者修筑過(guò)的痕跡。摸著突起的地面順著往路面最高的地方摸，摸著摸著卻摸到了一棵梧桐樹(shù)的根。于是，我明白了，原來(lái)是粗壯的梧桐樹(shù)根把這平坦的水泥地拱得上下起伏，才導(dǎo)致我們?cè)隍T車時(shí)有強(qiáng)烈的顛簸感。
這一路的梧桐樹(shù)棵棵爆發(fā)了體內(nèi)所蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗與頑強(qiáng)。它們頂過(guò)一層層堅(jiān)硬的水泥層，努力地伸展著它們的根。在三番五次地突破下，它們的根慢慢地由路的一邊伸展到了路的另一邊。樹(shù)根一根、兩根、三根……有長(zhǎng)有短，參差不齊地、非常霸氣地橫在車道的中間。仿佛向過(guò)往的行人訴說(shuō)著每一條根所經(jīng)歷的磨難。
這些梧桐樹(shù)根真是太有力量、太有勇氣了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是堅(jiān)硬的水泥地的情況下，為了生存，它們不怕阻撓，堅(jiān)持不懈，終于拓展了自己的生長(zhǎng)空間，頑強(qiáng)的生存著。它們一次次伸展出新根，仿佛又一次次增長(zhǎng)出了如鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)信念。我的心被顫動(dòng)了，這梧桐樹(shù)不就代表人生嗎？
人生的道路上，勇敢者們選擇了挑戰(zhàn)，在他們的字典里沒(méi)有“擔(dān)心”和“恐懼”，只有堅(jiān)定的“信念”。他們朝著自己的目標(biāo)，一步步地去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫的退縮與疑慮。終于，他們像梧桐樹(shù)一樣伸展出了強(qiáng)有力的生命之根，贏得了更廣闊地發(fā)展空間。
梧桐樹(shù)的堅(jiān)持不懈，讓我感受到了生命的力量。它將激勵(lì)我在以后的生活道路上做一個(gè)“勇者”。
生命的力量作文 篇3
那次，我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山，剛爬了一點(diǎn)，就看見(jiàn)寫(xiě)著動(dòng)物園三個(gè)字，我和姐姐很好奇，一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動(dòng)物園，于是，我和姐姐走了過(guò)去，哇！里面有一只小孔雀哦！以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，孔雀開(kāi)屏是很漂亮的，我雖然見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)看夠，看見(jiàn)這只孔雀，我非常高興，就和姐姐一起想辦法讓它開(kāi)屏。我們一直叫“開(kāi)屏好不好？開(kāi)屏好不好？”它一直不開(kāi)，還躲到屋子里面，壞死了！
媽媽說(shuō)：“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了！如果穿粉色、橙色，它就會(huì)和你比美了！”的確，我穿的是白色，我媽穿的是棕色，姐姐穿的是灰色，爸爸穿的是深藍(lán)色，大爺穿的是……大姨也說(shuō)：“也可能是它餓了沒(méi)有力氣開(kāi)屏！”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中，這孔雀不但不吃，還往屋子里鉆，姐姐對(duì)孔雀說(shuō)：“你再不吃，我們可要生氣了！！”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了！拿起一塊石頭，就砸向孔雀，我扔的不準(zhǔn)，可弟弟扔的很準(zhǔn)，姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。
不知孔雀是不是流血了，在屋子內(nèi)躲起來(lái)，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一會(huì)兒，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飛快的下山，發(fā)現(xiàn)孔雀出來(lái)了，我弟弟順手拿起一根桿子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興！
孔雀還好只流了點(diǎn)血，孔雀沒(méi)死，我弟弟不高興了，說(shuō)：“我一定要讓它開(kāi)屏！”最后，孔雀經(jīng)不起折磨，只好開(kāi)屏了，弟弟太高興了！說(shuō)：“看！我的本領(lǐng)很大吧！”我們都大笑！
可孔雀不高興，因?yàn)樗魇Я撕芏嘌∵@讓我知道了生命的力量是多么強(qiáng)大！！
生命的力量作文 篇4
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到各種困難和挫折時(shí)，只有在你與困難之神頑強(qiáng)的作斗爭(zhēng)，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會(huì)在冷風(fēng)冷雨中怒放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價(jià)值！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草有著一種多么強(qiáng)的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長(zhǎng)出新的嫩芽。不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日暴曬，他都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。即使被人們踩下泥土，他也會(huì)努力的往上鉆，與其沒(méi)被踩過(guò)的小草更加茂盛！
在海南，兩條魚(yú)被海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒(méi)有放棄，用自己身體里剩下的海水吐給對(duì)方，滋潤(rùn)著對(duì)方，是他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚(yú)那種求生的欲望令我震驚。經(jīng)過(guò)兩只魚(yú)拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。
在2008年5月12日，2點(diǎn)28分，無(wú)情的地震把一群群可愛(ài)又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。我記得，有一個(gè)孩子被壓在廢墟的最下面，他帶領(lǐng)著全班同學(xué)唱起了國(guó)歌：“起來(lái)……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國(guó)歌聲。他們對(duì)生命的渴望是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!
生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。與死神掙扎過(guò)的生靈告訴我這樣一個(gè)道理。
生命的力量作文 篇5
我常常想，生命的力量有多大呢？媽媽和我都十分重視吊蘭，常常給它澆水、施肥，把吊蘭照顧得無(wú)微不至。后來(lái)，因?yàn)槠渌氖虑椋覀儩u漸忽略了它，沒(méi)怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過(guò)去了，我突然想起了吊蘭，我想吊蘭應(yīng)該枯萎了，沒(méi)想到，吊蘭盆中竟長(zhǎng)出了幾片新葉，我吃驚不已。這就是生命的力量，吊蘭在沒(méi)有我們的照料下，度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天，迎來(lái)了又一個(gè)春天！
三月初，天氣還很寒冷，厚厚的棉襖還穿在身上。一天，我和媽媽去沿河路散步，我發(fā)現(xiàn)路兩旁柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來(lái)，好像在跳一曲迎接春天的舞蹈，多么美呀！我想這也是生命的力量吧。
十九世紀(jì)有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。 她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒(méi)有眼睛卻能感受到生命的春天，她沒(méi)有聽(tīng)力，卻能在億萬(wàn)觀眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué)，在她的一生中，出版了多本著作。這就是生命的力量，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也讓許多人改變了對(duì)殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
生命的力量是無(wú)窮的，有人把生命的利用到極限，成為一位偉人、奇人；有人不去利用生命的力量，結(jié)果無(wú)為而終，甚至落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
所以，我要好好利用生命的力量，成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
生命的力量作文 篇6
同學(xué)們，你們說(shuō)生命是什么？有人說(shuō)生命很渺小，就像小草一樣春長(zhǎng)冬萎，有人卻說(shuō)生命很偉大，就像一股奔流，向前流淌，無(wú)論路上有多危險(xiǎn)，多坎坷，它始終有一種不可阻擋的力量，向前涌去，讓人感到自己的生命是多么的重要。
說(shuō)起小草，大家一定都會(huì)認(rèn)為：小草是不起眼的植物，生命也是極為短促的。那你就錯(cuò)了，其實(shí)小草也有它那寶貴的生命，從大地母親給它生命的那一天起，它就努力發(fā)芽，生根，就是為了不讓自己的生命白白浪費(fèi)，它擁有了生命的力量，一直向上長(zhǎng)，長(zhǎng)，終于有一天，它見(jiàn)到了光明，這就是生命的力量。
小草擁有不畏一切艱難困苦的頑強(qiáng)生命力。這讓我佩服，也讓我想了很多：在我成長(zhǎng)的道路上，碰到了許多磨難和挫折，因?yàn)榭荚嚳疾缓茫屛沂洌瘋蹨I不由自主地流下來(lái)。以前我就象一朵室內(nèi)的花，突然遭受風(fēng)雨的吹打而迷失了方向。媽媽看到了我這樣，便帶我出去走走。走到公園，媽媽和我坐在石塊上休息。我一邊休息，一邊玩起了小草，我就問(wèn)：“媽媽這是什么草？”媽媽答不出來(lái)，但她告訴我：“這種草有個(gè)絕活，你把它折斷了，又栽到別的土攮里，過(guò)3天5天，它又頑強(qiáng)地活了起來(lái)。”
我驚訝了：這棵不知名的小草居然有這樣頑強(qiáng)的生命力，現(xiàn)在我終于知道，考不好并不可怕，可怕的是你不能接受事實(shí)，不能面對(duì)困難的到來(lái)，我不要做室內(nèi)那朵禁不住風(fēng)雨的花，我要做一棵頑強(qiáng)閃爍的小草。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要探索人生的意義，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而灰心喪志。要知道殘疾人也是靠生命的力量才堅(jiān)強(qiáng)的活下去的，不然，他們遲早會(huì)想不開(kāi)的；因?yàn)橛辛松牧α浚覀儾庞杏職猓幸庵久鎸?duì)各種挑戰(zhàn)。每個(gè)人的生命只有一次！所以，請(qǐng)各位朋友們好好珍惜自己的生命。
生命的力量作文 篇7
星期四中午午休快結(jié)束的時(shí)候，我和同桌陳知雨正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，陳知雨在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色超級(jí)無(wú)敵迷你類似螃蟹但又像蜘蛛的一個(gè)會(huì)動(dòng)的“不明”生物，這個(gè)生物有6-8條腿，腿像蜘蛛絲一樣細(xì)，好像有兩個(gè)觸角，也很細(xì)，體積可能只有5立方毫米，體重很輕，用我嘴巴輕輕一吹就差點(diǎn)“飛”了！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的“螃蟹蜘蛛”！
我和陳知雨開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地觀察這個(gè)“不明生物”，這個(gè)生物會(huì)橫著爬，也會(huì)豎著爬，我們把筆放在這個(gè)生物面前，想看看這個(gè)生物會(huì)不會(huì)爬到筆上，結(jié)果是這個(gè)生物理都不理這只筆，直接掉頭往別的方向爬去。
我們繼續(xù)把筆放到這個(gè)生物面前，不料一不小心把這個(gè)生物的左后腿弄“骨折”了，心疼這個(gè)生物一秒。突然這個(gè)生物不動(dòng)了，但過(guò)了一小會(huì)兒，這個(gè)生物居然像蝸牛一樣縮成一團(tuán)，腳藏到身體里面，太不可思議了！
一分鐘后，這個(gè)生物又開(kāi)始繼續(xù)爬，爬著爬著就掉地上了，在地上還在繼續(xù)爬！緊接著，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生物竟然嘗試著重新爬回到桌子上！它還真成功地爬了上來(lái)！一只“骨折”的生物，從高處掉了下來(lái)，還想要爬回去，難道這個(gè)生物沒(méi)感覺(jué)到腳“骨折”的痛嗎？
我和同桌陳知雨倆人都驚呆了，這真是生命的力量，一個(gè)頑強(qiáng)的小生物！
生命的力量作文 篇8
今天，我與爸爸媽媽一起去探望住在農(nóng)村的姥姥，在去往姥姥家的路上，我興奮不已，坐在涼快的大客車?yán)铮粗矍耙黄Ｃ５木G色，我心里不由得想：“好久沒(méi)有和家鄉(xiāng)的小伙伴一起玩了，他們現(xiàn)在怎么樣了呢。”想到這里，我更加期盼著家鄉(xiāng)了。
終于，我們來(lái)到了日思夜想的家鄉(xiāng)，我剛一下車，就有一大堆我兒時(shí)的小伙伴圍著我，從他們愉悅而樸實(shí)的表情我更是看到了農(nóng)村人的淳樸的一面，他們都把我擁著問(wèn)我這兒那兒，問(wèn)我過(guò)得好不好，快不快樂(lè)。，我很高興，跟小伙伴一起驅(qū)寒溫暖，很是溫馨。
突然間，我發(fā)現(xiàn)很多小孩子圍著什么東西在看，平時(shí)愛(ài)湊熱鬧的我趕緊湊進(jìn)去看，一個(gè)眉清目秀的小姑娘摔在了地上，與別人不同的是，她的兩只袖筒空空的，我明白了，她沒(méi)站起來(lái)原來(lái)是沒(méi)有手。我望望四周，所有的小孩都無(wú)動(dòng)于衷，喜歡管閑事的我火冒三丈，憤怒地想：“都說(shuō)鄉(xiāng)下的人樸實(shí)，喜歡幫助人，對(duì)人熱情，可現(xiàn)在呢．．．．．．”我跑到小姑娘旁邊，本想扶她起來(lái)，可是四周的孩子卻說(shuō)：別扶她了，她是不會(huì)讓你扶的。”
“什么，自己不扶居然別人扶都不讓，哼，我以后再也不和他們打交道了。”我心里的怒火一下子燃燒起來(lái)了，大步跑到她身邊，試圖用手扶她，可小姑娘卻倔強(qiáng)的掙脫開(kāi)我，堅(jiān)定地說(shuō)：“不要你幫，我自己會(huì)站起來(lái)的。”我呆住了，就這幾個(gè)字把我給感動(dòng)了，這就是生命的力量！
她挪動(dòng)著自己的雙腿，將自己的身體拱起來(lái)，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)都垂到了地上，額頭冒著一滴一滴的細(xì)汗，突然，她的腿往上使勁蹬了一下，將身子往前揚(yáng)了一下，費(fèi)力的站了起來(lái)。大家都驚呼‘她站起來(lái)啦’
啊，這就是生命的力量，這更是堅(jiān)持的.力量！生命的力量是偉大的！
生命的力量作文 篇9
生命是寶貴的，任何動(dòng)植物，任何人都一樣。只要有一絲希望，他們都會(huì)去爭(zhēng)取生存的權(quán)利。
幾天前，爸爸帶我去釣魚(yú)，連續(xù)好幾次，上鉤的都是大魚(yú)，這讓我非常開(kāi)心。但令我震驚的是：這些魚(yú)兒上鉤后就不停的搖擺身體，而不是待著“等死”。魚(yú)兒的這種求生欲望令我感動(dòng)！
春天，是外出游玩的好季節(jié)，很多人在這個(gè)時(shí)候選擇去野外郊游。記得去年春天，我們?nèi)疫x擇了一處崖邊的地方（懸崖邊有欄桿，而且也沒(méi)有靠很近），在一棵松樹(shù)陰下野餐。那真是一棵巨大的蒼松啊！樹(shù)干粗大而挺拔，支撐著無(wú)數(shù)的枝條，枝條又長(zhǎng)又細(xì)，有的甚至超過(guò)了崖邊！無(wú)數(shù)尖尖鮮綠的葉子散發(fā)著濃烈的清香，這讓我感到驚訝！春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)，這棵蒼松無(wú)需讓人澆灌、無(wú)需讓人施肥，就這樣一直挺立不倒。它堅(jiān)持了一個(gè)又一個(gè)寒冷酷暑；挺過(guò)了一次又一次狂風(fēng)暴雨；經(jīng)歷了一天又一天風(fēng)吹日曬，依然挺立在這里，這種堅(jiān)持和勇敢令我感動(dòng)！
在20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上，著名聾啞藝術(shù)家邰麗華老師帶領(lǐng)著21位聾啞人表演了《千手觀音》，震驚世界。她們沒(méi)有像正常人那樣敏銳的聽(tīng)力和動(dòng)聽(tīng)的嗓音，卻表演出如此優(yōu)美的舞蹈，這讓我更加敬佩她們！在生命面前，她們選擇了珍惜，珍惜這來(lái)之不易的一絲希望讓自己活得更精彩。這種珍惜生命的精神，令我佩服。
魚(yú)兒的求生欲望，蒼松勇敢的精神，邰麗華老師以及21位聾啞人對(duì)生命的珍愛(ài)。使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。是啊，生命就是通過(guò)努力去創(chuàng)造美好，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命的力量作文 篇10
生命是寶貴的，又是短暫的，更是充滿危險(xiǎn)和坎坷的！人們往往都知道要珍惜生命、熱愛(ài)生活，但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或?yàn)樯妫驗(yàn)榕牛不驗(yàn)楦哐牛热缑贰⒅瘛⒑苫ǖ取?/p>
古人說(shuō)得好：“梅花香自苦寒來(lái)，”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜，在嚴(yán)寒中綻放！它不像在溫暖中芬芳中開(kāi)放的杜鵑花。也不像在涼爽中開(kāi)放的菊花，它的確沒(méi)有杜鵑的艷麗，也沒(méi)有君子蘭的附文弄雅，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，它只在寒冷中為人們帶來(lái)一絲清香，一份勇氣，我怎么也沒(méi)想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開(kāi)放，它那頂風(fēng)傲霜，不畏艱難的精神令我震撼。
竹，以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒，在大雪中依舊翠綠。從古到今，有多少文人墨客贊頌著它：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北同。”它不但是斗寒斗霜的寫(xiě)照，而且能夠?yàn)槿祟愖鞒鼍薮蟮姆瞰I(xiàn)！
還有那翩翩起舞的荷花，它在驕陽(yáng)中盛開(kāi)，白天頭頂烈日曝曬，夜晚任雨點(diǎn)拍打，它那美麗的花朵，它那撲鼻的清香，足夠令我們怦然一震！炎熱驅(qū)逐著它，它卻不理不睬；淤泥浸染著它，它卻清雅不染，人們贊美著它，它卻只是微笑對(duì)待，不為所動(dòng)的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！生命是一種無(wú)限，是一種力量，也是種信念和精神！這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示！
生命的力量作文 篇11
周六上午家里飛進(jìn)一只麻雀，我決定捉住他。
于是我趕緊把門(mén)窗全部關(guān)牢。麻雀感覺(jué)到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺?shù)臐O網(wǎng)兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進(jìn)鳥(niǎo)籠。
小麻雀在籠子里一點(diǎn)都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥(niǎo)籠都被撼動(dòng)地?fù)u晃起來(lái)。我自以為是往籠子里撒了點(diǎn)飯粒，希望用美食的誘惑安撫它。可是小麻雀看都不看一下飯粒，倔強(qiáng)的朝籠子的鐵絲網(wǎng)撞去，掉下來(lái)又飛起來(lái)，繼續(xù)撞又掉下來(lái)……
我開(kāi)始以為小家伙碰幾次壁后應(yīng)該會(huì)停下來(lái)投降，接受我的安排。可是他完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無(wú)助。
我提了下鳥(niǎo)籠，小麻雀立刻警惕起來(lái)，又撲騰起來(lái)。頑強(qiáng)的朝鐵絲網(wǎng)撞去，它嘴上的血越來(lái)越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強(qiáng)打動(dòng)了，只好打開(kāi)籠子，把它放出來(lái)。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒(méi)命地朝前逃竄。看著他驚恐萬(wàn)分的樣子，我的心都軟了。
小麻雀的不屈斗志深深打動(dòng)了我，我從他身上體會(huì)到了對(duì)自由的渴望。對(duì)厄運(yùn)頑強(qiáng)說(shuō)不的斗爭(zhēng)精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。
生命的力量作文 篇12
一株不起眼的野花，也露出生命的渴望；一顆弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，也努力的吟詠著自己的青春。生命的力量是多門(mén)的頑強(qiáng)啊！
在垃圾桶旁邊長(zhǎng)著許許多多的枇杷樹(shù)——他們都是人們丟棄垃圾時(shí)遺留下的種子成長(zhǎng)的。它們是多么頑強(qiáng)啊，沒(méi)有人去注意它們、關(guān)心它們，他們甚至要經(jīng)常忍受人們的踐踏，但他們不怕，拼命的生長(zhǎng)。在這臭氣熏天的地方努力著、拼搏著，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都要極力去吸收。最后，經(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)，它們?nèi)缭敢詢數(shù)幕盍讼聛?lái)。
在堅(jiān)硬的路道中，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著著一棵小樹(shù)，在細(xì)雨和烈日的襲擊之下，它顯得那么蒼老，但是你去拔它，它卻紋絲不動(dòng)。我想幾度春秋之后它一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在路邊，你總能看見(jiàn)一叢叢野花。它們沒(méi)有溫室里的花美麗，更沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，但我覺(jué)得它們并不遜色于其他花。每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，每種花也是姿態(tài)不一，各有各的美。每當(dāng)百花齊放的時(shí)候，總會(huì)有一種讓人流連忘返的美。
生命是多么的頑強(qiáng)啊！我們不要忘記那些微小的生命，要知道，它們雖然無(wú)聲，但也受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，是它們裝扮了世界，是它們讓大自然覺(jué)得不再孤獨(dú)。它們珍惜生命、熱愛(ài)生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要好好學(xué)習(xí)它們那種拼命生長(zhǎng)、頑強(qiáng)拼搏的精神！
生命的力量作文 篇13
前些日子，爸爸把那茂盛的海棠花又密又綠的葉子和一朵朵含著黃色花蕊的粉紅色小花，拿剪刀統(tǒng)統(tǒng)剪了下來(lái)，我看見(jiàn)那沒(méi)有葉，沒(méi)有花的一根又一根乳白色的莖，驚訝極了。那花和葉得花多少日子，才能長(zhǎng)上去呀？那一根根乳白色的莖，沒(méi)有了綠葉和鮮花的襯托，顯得格外孤單，好像沒(méi)有了它們就不算海棠花了。我把花和葉埋在土里，希望可以添加一些腐殖質(zhì)，幫助花兒更快些長(zhǎng)出葉和花。誰(shuí)知，僅僅過(guò)了幾天，幾天呀！那嫩葉就像變魔術(shù)一樣回到了莖上，我再次把新葉又揪下來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)觀察。過(guò)了兩天，葉子又奇跡般地回到了莖上，我大吃一驚。又過(guò)了幾天，綠葉長(zhǎng)大了，小花也回家了。
一株小小的花兒竟有如此強(qiáng)大的力量，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話果然沒(méi)錯(cuò)，但不僅僅是花草，還有許多生命都是這樣。
再想想日常生活中，新聞中的報(bào)道，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而跳樓，又有人因?yàn)榕c家長(zhǎng)爭(zhēng)辯而離家出走。這些人這么無(wú)情地浪費(fèi)、拋棄自己寶貴的生命，是多么可恥！壓力大，可以做些自己喜歡的事以便減少壓力。父母面前說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了。”又有多么困難？
生命最平常而又最可貴，最容易珍惜也最容易浪費(fèi)。花草尚且知曉，何況我們?nèi)祟悺Ｋ裕覀円獜默F(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜自己的生命，用生命中的每分每秒去干每件有意義的事。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，在這一次的生命中，有人快樂(lè)，有人悲傷，有人幸福，也有人痛苦。開(kāi)開(kāi)心心是一天，傷心難過(guò)也是一天，為何不讓自己的生命更有光彩，更有意義呢？
生命的力量作文 篇14
“為向著陽(yáng)光，為撐破土壤的束縛，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，阻止它的石塊終究被它無(wú)情的掀翻”這是種子的力量，不可抗拒的力量。
生命的力量，亦可從小草中發(fā)現(xiàn)。正如白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”它鏟不盡，鋤不絕，只要有一絲根須，來(lái)年一定會(huì)成長(zhǎng)。
螞蟻，我們對(duì)它不陌生，幾乎無(wú)處不見(jiàn)。它體型極小，但是力氣非凡，能輕松舉起比自身重50倍的物體。雖然它的身體很渺小，可是它的生命卻十分頑強(qiáng)。我曾仔細(xì)觀察過(guò)它，如被什么東西給壓住，它會(huì)奮力爬起來(lái)，絕不依賴同伴的幫助，掙脫束縛、安然無(wú)恙。若是掉進(jìn)水里它會(huì)拼命的揮舞手足，扭動(dòng)身軀，抓住一切可以依靠的來(lái)擺脫危險(xiǎn)，求得重生
動(dòng)植物對(duì)生命如此，人類又何嘗不是呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波恩，他將自己的靈魂寄托于音樂(lè)事業(yè)中。他晚年失聰卻依舊譜寫(xiě)出了流傳千古的交響曲，他的經(jīng)歷就是“生命”不朽的樂(lè)章。
生命的力量無(wú)比強(qiáng)大，“它”可以使人的思想得到升華，精神得到撫慰，生活得到充實(shí)。“它”讓一個(gè)人由自卑到自信。人生不就是靠這些無(wú)窮的力量支撐嗎？
有人曾說(shuō)：“生命是脆弱的”我卻堅(jiān)信生命的頑強(qiáng)，生的力量就是突破、是追求、是厚積薄發(fā)，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！
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