生命的感悟作文

時(shí)間：2022-04-03 10:33:56 生命我要投稿

生命的感悟作文(通用6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生命的感悟作文，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文(通用6篇)

生命的感悟作文1

　　我就像個(gè)華麗的木偶，站在屬于自己的舞臺(tái)演繹著人世間所有的悲歡離合，但卻不曾有人看到我身后無數(shù)的銀絲，每一根每一縷每一絲都刺痛著我，由期望轉(zhuǎn)變?yōu)槭倪^程中我明白：無論如何的努力我終究擺脫不了成為命運(yùn)的傀儡的悲劇……

　　從每個(gè)人落地的那一刻起，到底是生命在不斷流逝還是一直不斷在創(chuàng)新，我迷惑著，到底什么是生命？面對如此抽象的問題，我想我也許一輩子都不會(huì)知道它到底是什么？即使知道了又如何？無論在何時(shí)總有人在不斷的反抗著與生命斗爭，他們總是癡癡的相信所謂的奇跡，但是他們卻又總是忽略了我們的生命也只不過是命運(yùn)的一個(gè)傀儡。也許我應(yīng)該堅(jiān)信這世上根本沒有所謂的命運(yùn)，每個(gè)人的未來都是掌握在自己的手里，但是當(dāng)我們身處絕境的時(shí)候，你最終還是會(huì)發(fā)現(xiàn)即使再頑強(qiáng)的生命屬于你，你還是無法改變眼前的一切，心中本燃起的希望也會(huì)隨著光明一點(diǎn)點(diǎn)的沉淪，絕望也會(huì)不自主的隨著夜幕慢慢籠罩著你。可是當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)出乎我意料的故事是，我卻又不得不感嘆生命真是一種奇妙的東西，即使沒有奇跡，當(dāng)生命失去了最后的時(shí)間與光彩它也依然能夠綻放在不為人知的角落，我更加相信生命是疼痛的，正是這種痛又給予了生命另一種力量，讓它在海浪中重新搏擊。溫室的花朵禁不住風(fēng)雨的摧殘，同樣一帆風(fēng)順的生命也經(jīng)不起疼痛與挫折的煎熬……

　　疼痛卻又幸福著，以前我總是不明白，直到我認(rèn)識(shí)和了解了一位舉世矚目的科學(xué)家，他有著和別人不同的的經(jīng)歷，身患絕癥的他用努力為他的生命重新書寫了一個(gè)新的篇章，在病魔面前，他用筆寫下的不僅僅是他的思想更是他生命的寄托，40多年之久，他就一直歪斜的坐在輪椅上，他不能寫甚至連說話都說不清，得了“肌肉萎縮癥”的他像是一座永遠(yuǎn)不能動(dòng)彈的雕塑命運(yùn)使他注定一輩子要坐在輪椅上，但是他的生命卻比任何人的都要高大挺拔，比任何人都要頑強(qiáng)，他說：“雖然病魔在折磨著我，帶給我無窮的疼痛，但是我卻依然幸福，甚至比任何人都要滿足，因?yàn)槲彝粗f明我還活著，活著就有了希望。”正是這種人格的魅力吸引了我，他經(jīng)歷了生命的疼痛卻讓他體會(huì)到了生命的真諦。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

　　無論是生命還是生活，或者是生命就是生活，它們就像一本沉重的書，當(dāng)翻開第一頁的時(shí)候你就是此書中的一部分，如果在此過程中你害怕了其中的事物當(dāng)你想要退宿和放棄的時(shí)候，你也注定看不到結(jié)局，即使結(jié)局再完美它都已經(jīng)不再屬于你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了，

生命的感悟作文2

　　自從我們有了生命以來，有了意識(shí)之始，我們都在有意識(shí)與無意識(shí)之間探索宇宙的奧秘，感悟生命的真諦。我們到底從哪里來，我們要到哪里去；宇宙中到底有些什么？時(shí)間和空間是不是宇宙中兩大永恒的主題。千百萬萬光年以來，凡是宇宙中有生命的物體，有意識(shí)的形態(tài)，他們都在利用體內(nèi)體外的一切能量來感知宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)感悟生命中的分分秒秒。人有人感悟，物體有物體的碰撞，例如我們身邊的一草一木，一石一沙，一風(fēng)一雨，他們都有自己的生命，在宇宙中也有著他們自身存在的價(jià)值。如果沒有他們，我們的生活不會(huì)如此的豐富多彩，也許你不曾感覺過他們的存在，但并不代表他們不曾影響過我們的生活。

　　也許在宇宙中根本就沒有銀河系，沒有太陽系，我們今天所有的一切文明，都是建立在一個(gè)假設(shè)為X=Y的概念上的。我們把這種發(fā)生在地球上的一切稱之為地球文明，地球文明就是我們地球人能夠共享的一切成果，當(dāng)然這一切的成果都是建立在一個(gè)假設(shè)為X=Y/1的理論上才能實(shí)現(xiàn)的。這不是真理，這只是我們剖析真理的一種方式而已，如同我們腦中的信息一樣，我們會(huì)用一種通俗的語言文字來表達(dá)我們轉(zhuǎn)遞出去的信息，讓更多的人能夠共享我們表達(dá)出來的結(jié)果。如同我們身邊的原子發(fā)生裂變，產(chǎn)生核爆炸一樣，這只是原子在宇宙中的一次普通的反應(yīng)而已，他并不代表原子的唯一反應(yīng)。有例如水在不同的溫度下，會(huì)產(chǎn)生固體，液體，氣體和一些不知名的生存方式。愛因斯坦只是發(fā)現(xiàn)了原子的一種反應(yīng)，在將來許多的未知領(lǐng)域里，都需要我們這個(gè)建立在假設(shè)為X=Y/1的理論的概念，去剖析宇宙中的更多秘密，這個(gè)X=Y/1的理論就是我們地球文明撬開宇宙奧秘的一個(gè)支撐點(diǎn)。

　　其實(shí)不論是過去，還是現(xiàn)在，我們都一直真實(shí)的存在在這個(gè)世界上，我們都是宇宙中的物質(zhì)，我們的前生也許是一粒塵埃，我們的來世也許會(huì)是一陳風(fēng)，但這一切都不能否定我們真實(shí)的存在。我們只是以不同的方式生活在不同的時(shí)間段和空間里。今天我們之所以如此強(qiáng)大，能夠感受人生的喜怒哀樂，感知宇宙的變幻莫測，那都不是取決物質(zhì)的本身，他取決于我們今天的生存方式，這種方式就如同愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了原子的核反應(yīng)一樣。

　　我們一直都在尋求的宇宙奧秘，其實(shí)這種奧秘的本身就一直藏在我們內(nèi)心的深處。物質(zhì)的成分來源于物質(zhì)本身，我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都孕育宇宙的奧秘，隨著人類的進(jìn)化和物質(zhì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)換，我們遲早會(huì)解開生命的起源，剖析宇宙的形成，理解時(shí)間和空間的來歷。一顆星星在夜空只會(huì)發(fā)出螢火之光，滿天星星就會(huì)照亮整個(gè)夜空；一個(gè)細(xì)胞的能量是有限的，十億個(gè)細(xì)胞就會(huì)轉(zhuǎn)遞出更多的信息，我們的大腦就是一個(gè)能量庫，里面儲(chǔ)存著大量的信息，這些信息將有助于我們剖析宇宙中更多奧秘。就像一顆星星與滿天星星的關(guān)系一樣，我們現(xiàn)在只是開啟了腦細(xì)胞的十分之一的部分，隨著腦細(xì)胞的不斷開發(fā)和人類自身的不斷進(jìn)化，我們定能解開宇宙中的更多難題。

　　時(shí)間和空間是宇宙中兩大永恒的主題，宇宙中所有的一切都離不開時(shí)間和空間的衡量。如果說1+1=2的話，那么我們就可以說時(shí)間+空間就等于宇宙，宇宙是由兩種物質(zhì)構(gòu)成的，一種是時(shí)間物質(zhì)，一種是空間物質(zhì)；他們一種代表正物質(zhì)，一種代表負(fù)物質(zhì)。當(dāng)正物質(zhì)與負(fù)物質(zhì)發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)產(chǎn)生能量。我們再也不能把時(shí)間形容成一條從古到今的長河，不空間形容成一個(gè)前后左右上下都不可觸及的抽象性的概念。其實(shí)我們身邊的一切的物體與星系都是時(shí)間和空間的堆積體，三維空間，四維空間都不能代表空間的本身；過去和未來不能代表時(shí)間的本質(zhì)，在宇宙中沒有虛擬與現(xiàn)實(shí)，沒有過去與未來之分，有的只是物質(zhì)與物質(zhì)間的碰撞。

　　當(dāng)正物質(zhì)與負(fù)物質(zhì)對等時(shí)，宇宙中就會(huì)產(chǎn)生裂變，兩種不同的物質(zhì)對撞時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種相互吸食的力量，這種力量會(huì)大量的吞噬身邊的物質(zhì)，這種吸食的過程就像滾雪球一樣，越滾越大就會(huì)形成宇宙中的星星，月亮和太陽。星球自身的質(zhì)量和構(gòu)造成分決定了他在宇宙中的生存方式和壽命的長短。

　　當(dāng)物質(zhì)間發(fā)生物理與化學(xué)反應(yīng)時(shí)，有的物質(zhì)變成了沙子堆積成了山，有的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成了水，匯聚成了江河，有的物質(zhì)變成了金銀銅鐵錫，有的物質(zhì)變成了原子，分子，離子，微子和各種化學(xué)成分散布在我們的周圍。當(dāng)?shù)厍蛏系牡谝粋€(gè)水分子在溫度與空氣中發(fā)生裂變時(shí)，就開始孕育了這個(gè)世界上的第一個(gè)細(xì)胞與細(xì)菌，更多的細(xì)胞與細(xì)菌堆積在一起的時(shí)候，就開始孕育了孕育了生命。隨著時(shí)間和空間的堆積，他們就慢慢的變成了陸地上的一根草，大海里的一尾魚，隨著動(dòng)植物的進(jìn)化，也就形成了人類的未來。

　　也許有一天我們生命已經(jīng)終結(jié)，心跳已經(jīng)停止，當(dāng)并不代表我們的'生命已經(jīng)結(jié)束。我們又將轉(zhuǎn)換成宇宙中的物質(zhì)和能量，繼續(xù)的生存在這個(gè)我們熱愛的世界上，在重復(fù)與輪回中記載著宇宙中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許有一天我們會(huì)以其他的方式生活在其他的空間里，繼續(xù)書寫我們生命的傳奇。愿更多的人感知生命的真諦，感悟宇宙的奧秘，珍惜和平的生活，珍重生命的可貴。感謝生活，感謝命運(yùn)，愿我們的明天生活得更好，愿我們的腳步走的更遠(yuǎn)。

生命的感悟作文3

　　我們總是把自己的生命放在各種坐標(biāo)之中，比如縱坐標(biāo)是地位、橫坐標(biāo)是財(cái)富等，然后一輩子就在這個(gè)坐標(biāo)中和別人進(jìn)行比較。中國人從小就養(yǎng)成了比較的習(xí)慣。從小學(xué)開始，每次考試一結(jié)束，老師就會(huì)把分?jǐn)?shù)和排名公布出來，讓那些落后的同學(xué)無地自容。由此也產(chǎn)生兩種人：一種人被激發(fā)起好勝心理，努力追趕優(yōu)秀者，最后終于出人頭地；另一種人在不斷的打擊下自暴自棄，失去對生命的希望，在自卑中度過一生。如果說中國的教育理念存在弊病的話，那就是它難以讓人看到自己的優(yōu)勢和做人的尊嚴(yán)，從未將幸福和快樂作為教育的主題，也沒有對成功進(jìn)行正確的定義，這樣就導(dǎo)致不管成功與否，人們都感覺不到幸福和快樂。其實(shí)，每一個(gè)人在世界上都有自己的位置，自己的位置對于自己而言沒有高下之分，當(dāng)你站在自己的位置上感到滿意時(shí)，那就是快樂的人生。

　　我們大多數(shù)人總是活在別人的世界里，總是拿別人來作為自己現(xiàn)狀的參照系數(shù)，而且總是拿在某些方面比自己優(yōu)越的人來參照。這本來是一件好事，可以激發(fā)自己努力和進(jìn)步：看到別人學(xué)習(xí)認(rèn)真，我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)；看到別人工作敬業(yè)，我們更加敬業(yè)地工作；看到別人樂觀地面對困難，我們也樂觀地對待生活。可惜的是，我們的參照系數(shù)常常是錯(cuò)誤的，參照的初衷是妒忌和虛榮：看到別人穿名牌衣服就死活也想買一件，看到別人開好車就一定也要換一輛。這樣的參照帶來的不是幸福，而是痛苦。在物質(zhì)的世界里，參照和比較永遠(yuǎn)沒有盡頭，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有比你更富有的人。用物質(zhì)多少來衡量自己的人生，只會(huì)苦惱無窮。

　　那些不和別人比較、專注于自己世界的人是幸福的。他們熱愛自己的生命，熱愛自己的生活，熱愛自己的工作。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣應(yīng)該是寧靜持久的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的，因此這一樂趣必須來自心靈的滿足而不是源于對物質(zhì)的擁有。我們每個(gè)人都有這種體會(huì)，買了一個(gè)新手機(jī)會(huì)快樂幾天，買了一套新房子會(huì)快樂幾天，然后一切都?xì)w于沉寂和無聊。億萬富翁可以買到世界上的大多數(shù)物質(zhì)，但其幸福指數(shù)并不一定比普通老百姓更高。

　　我們常犯的另一個(gè)錯(cuò)誤就是常常要求別人對自己同自己對別人一樣好：你對別人微笑了，就希望別人對你微笑；你幫助了別人，就希望別人一直感恩在心；你送給了別人一個(gè)蘋果，就希望別人能送你一個(gè)橘子。這樣我們就讓自己活在了計(jì)較之中，做任何事都總想著合不合算。工作的時(shí)候你會(huì)想著要不要努力，因?yàn)槟闩α死习宀灰欢ńo你更多的獎(jiǎng)賞；和朋友吃飯的時(shí)候你會(huì)想著要不要搶著付錢，因?yàn)槟阋呀?jīng)請過他一次，這次還是你付錢不合算；甚至在你談戀愛的時(shí)候，你都會(huì)想著對方的家庭背景會(huì)不會(huì)給自己帶來更多的實(shí)惠。所有這一切都讓我們無法豁達(dá)地生活，因?yàn)橛?jì)較和算計(jì)中的生命是狹隘的生命，一顆封閉的心靈看不到世界的美好。很多時(shí)候，我們可以對自己提出要求，但不該對別人提出同樣的要求；我們可以要求自己對別人好，但不能要求別人對自己一樣好；我們可以堅(jiān)守自己的善良，但無法要求每個(gè)人都善良；我們可以要求自己滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，但不能要求別人對你做的每一件事情都感恩戴德。否則，我們的生命就會(huì)陷入無窮的怨恨和煩惱之中。

　　關(guān)于幸福和快樂的話題，最近的臺(tái)灣之行也讓我頗有感觸。在臺(tái)灣出差時(shí)，我看到大多數(shù)人臉上的笑容都是燦爛的：過海關(guān)的時(shí)候，工作人員總是笑容滿面、言語溫柔；坐在出租車?yán)铮緳C(jī)總是禮貌而熱情；問路的時(shí)候，被問者的講解總是是詳細(xì)又周到，甚至?xí)䦷阕咭欢巍Ｋ麄兊纳埔馀c禮貌一定不是源于制度的要求，而是來自內(nèi)心的寧靜和滿足。他們在自己的崗位上很開心，對自己從事的工作沒有自卑感，因?yàn)樗麄儾缓蛣e人比；他們對每一個(gè)人都微笑相對，因?yàn)樗麄冎兰词箤Ψ讲恍Γ睦镆惨欢ǜ械搅藴嘏＿@與我在內(nèi)地的感受有所不同。在內(nèi)地有些地方的大街上行走，我發(fā)現(xiàn)很多行人的臉上都充滿了迷茫、憂愁、不滿和痛苦。當(dāng)然，這和我們時(shí)代的變遷有關(guān)，一個(gè)不斷變遷的時(shí)代容易讓人隨波逐流、失去方向，心靈到處游蕩。這也和我們的價(jià)值體系和內(nèi)心追求有關(guān)，當(dāng)一個(gè)人總是用物質(zhì)和金錢作為判斷社會(huì)地位和尊嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就永遠(yuǎn)失去了幸福和快樂的基因；當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心的追求已經(jīng)沒有廣闊的大地和滿天的繁星時(shí)，就只能低頭接受人類心靈的垃圾。

　　當(dāng)我們不幸福時(shí)，常常去尋找客觀原因，把所有的不幸都?xì)w咎于社會(huì)、環(huán)境、別人甚至父母，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們輕松一點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們來改變一下看法，學(xué)會(huì)放開心靈地生活，不去和別人比較社會(huì)地位的高低和財(cái)富的多少，而是和自己比較是不是每天都能夠生活得更快樂一點(diǎn)；不要對別人提出過分的要求，而是在力所能及的范圍內(nèi)善待他人。與此同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱愛生命。你沒法知道下輩子還會(huì)不會(huì)來到這個(gè)地球，如果你每一天都不快樂，就等于一輩子不快樂。現(xiàn)在流行一種說法叫“一日一生”，意思是把每一天都當(dāng)作一輩子來過。試想，如果你的生命真的只有一天，你的心里還會(huì)有那么多的計(jì)較嗎？

生命的感悟作文4

　　期待絢麗的*虹，就必須承受暴風(fēng)雨的襲擊。渴望燦爛的陽光，就必須承受炎熱的考驗(yàn)。期待純潔的雪花，就必須承受寒冷的冬季。這就是生命的意義！

　　雪只在冬天飄落，一旦遇到陽光就會(huì)融化。而雪的象征雪人也就消失了，那么雪就無意義嗎但并不是這樣的，雪可以給予人們無限歡樂，即使是短暫的，也無所謂了。雪可以感受到她的存在，更何況是人呢？你為什么要為了一棵樹而放棄整片林子呢因?yàn)槭《x擇放棄，是不對的。雪雖然只在冬天的時(shí)候飄落，但她從未因?yàn)槎虝旱臅r(shí)間而放棄自我。

　　有成功，那么注定會(huì)有失敗。也許你會(huì)認(rèn)為失敗很丟臉，但事實(shí)上并不是這樣的。這是上天賜予你的寶貴財(cái)富，如果前行路上沒有一些挫折，那么你的人生還會(huì)精*嗎當(dāng)然不會(huì)。漫漫人生路上，坎坷鋪滿大地，而正因?yàn)檫@些坎坷，他們會(huì)助你成長。請記住努力總會(huì)有回報(bào)的，也許這只是時(shí)間長短問題吧。在長大的過程中，也許你會(huì)有夢，但漸漸卻消失了。因?yàn)槟阌X得自己的夢遙不可及，再有在別人的質(zhì)疑聲中慢慢放棄。最后把夢想放在最深處。甚至辱罵自己年少輕狂，不知天高地厚。但請你記住：夢想其實(shí)很簡單，就是堅(jiān)持。成長之路，我們有夢，就別怕痛。

　　讓我們一起帶著夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧，讓我們的生命有意義。

　　有人說，生命是一枝珍奇的花，你只有好好愛護(hù)它，才能讓它綻放；有人說，生命是熟睡的寶寶，你只有真正了解他，才能喚醒他；也有人說，生命是時(shí)間，你只有努力奮斗，才能向它獲取更多。

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在張海迪五歲的時(shí)候，因?yàn)榛技顾柩芰觯戆c瘓。張海迪從來沒有上過學(xué)，便在家里自學(xué)，并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí)，跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村，張海迪并沒有怕艱苦的生活，而是樂觀的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書，并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里，張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無數(shù)多次，并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。

　　像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對的困難，不低頭嘆氣，有著一股攀登的精神，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)椋嘈殴饷鳎裏釔凵粫?huì)被自己的生活條件而絆倒，所以，我們應(yīng)該熱愛生命，不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒，我們也要熱觀地面對生活，不能讓生命白白流失，使自己活得更加光*有力。

　　生命。有人問，生命的意義是什么？生命，感動(dòng)你我；生命，不服輸?shù)牧α浚簧畹恼嫖绎L(fēng)采。

　　在許許多多的生命中，有人堅(jiān)貞不屈，有人自暴自棄。而每個(gè)人生來都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路，再給我們一盞明燈，讓我們一步一步通往那里。

　　在生命的道路里，上帝讓他殘缺，而他不愿服輸，在黑暗的小巷里，慢慢地走向光明大道。

　　她，一個(gè)又聾又啞的女孩，曾經(jīng)厭煩過這個(gè)世界，曾經(jīng)差點(diǎn)離去這個(gè)世界。但她明確了生命的意義，讓她一次又一次創(chuàng)造了人生的奇跡。她是誰呢？是被人們稱為人類十大偶像之一的海倫·凱勒。一個(gè)終生只能在輪椅上生活的人，全身上下只有兩個(gè)指頭會(huì)動(dòng)的人，依然熱愛著自己的生命，依然感恩著這個(gè)大千世界。雖然他走不了，但是他的思想?yún)s飛出了家園，飛出了地球，飛出了浩瀚的宇宙。他，就是被人說稱為“宇宙之王”的霍金。

　　生命，不需要一些華麗的裝扮，只要肯努力，就能活出風(fēng)采；生命，不需要去強(qiáng)調(diào)，只要奮斗，就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習(xí)，是生命活出精*！

　　我叫大衛(wèi)，今年十歲，是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。

　　有一次，我在村外的大樹下玩耍，一只幼鳥從樹上不小心掉了下來，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說：“快把我的寶寶還給我吧！”雖然鳥媽媽救不了小鳥，可是它的精神使我十分感動(dòng)。我實(shí)在不忍心看到它們母子分離！于是，就把小鳥還給了鳥媽媽。

　　還有一次，我在吃瓜子的時(shí)候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：一顆綠*的小瓜苗竟然長出來了！多么強(qiáng)悍的生命力呀！它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中，沖破堅(jiān)殼，頑強(qiáng)地生長。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時(shí)光！

　　像這樣小小的生命，竟如此頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜光*，努力進(jìn)取使自己的生命價(jià)值得到最大的發(fā)揚(yáng)！

　　關(guān)于生命，我也有自己的感悟。

　　一次我和爸爸去爬山，看見巖石的縫隙中冒出一截小花苗，在陽光下綻放著。這節(jié)小花苗經(jīng)歷著烈日的炙烤，在沒有泥土的巖石縫中，不屈向上，茁壯生長。小花苗這樣熱愛生命，真令我震驚呀！

　　周末，我在小區(qū)的池塘邊喂魚，一看到我來了，魚兒們好像幾天沒吃東西一樣，拼命地向我涌來，一定是餓壞了。我向池塘里扔了幾粒魚食，魚兒們爭先恐后地?fù)屩浴Ｎ野阳~食扔得特高，突然，一只最胖最大的魚縱身一躍，咬住了魚食。哎呀，魚兒跳得太猛，落在岸上了。我沒去幫它，而是在一旁觀察著。它不停地掙扎著，極力扭動(dòng)著身體，我感到一股生命的力量，在草地上躍動(dòng)，這么鮮明！

　　去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加四百米跑。比賽場上，我邁著大步向終點(diǎn)奔去，不一會(huì)兒我呼吸急促，心跳越來越快！我感到自己的心臟在劇烈跳動(dòng)，那么有力，那么沉穩(wěn)。這不就是我的生命嗎？我下定決心，要珍惜生命，決不讓它白白流失，一定要讓我的生命如夏花之絢爛！

生命的感悟作文5

　　生命是什么？難道只是曇花一現(xiàn)？難道僅僅在于生下來、活下去？生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎？自己生活了下來難道只是為了自己嗎？難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎？萬物之本乃是生命，縱使你學(xué)問再大、文憑再高，如若失去了生命，則好比魚兒斷了水，鳥了折了翅膀，人類失去了食物，那么結(jié)果只有一個(gè)——滅亡。

　　生命對于我來說，是神秘不可測的，可同時(shí)又是簡單的。生命到底是什么呢？怎會(huì)如此的神奇？賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命，賜予了我們太多太多，這是榮幸，更是使命。

　　我不明白生命到底由什么而構(gòu)成，我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量，我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。

　　但是我明白，既然榮幸的擁有了生命，就應(yīng)該去珍惜，就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奧秘，我不懂生命到底由什么組成，因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家，但是我懂生命的“意義”！既然我們都擁有生命，就不要去殘害它，就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈，它是我們每個(gè)人身邊的朋友，它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己，在自己尋短見時(shí)以自身生命來提醒我們，在我們徹底失望時(shí)，是它給我們提供了機(jī)會(huì)，是它幫了我們太多太多……

　　既然我們擁有了生命，擁有了自己的小精靈，還有什么理由玩世不恭？還有什么理由自暴自棄？生命是美好的，但又因?yàn)槭澜缛f物沒有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！當(dāng)我們生下來時(shí)，身上就已背著一個(gè)使命，活著不能白活！活著并不僅僅是為了自己，要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者，是父母；要想想是誰滿懷著激動(dòng)心情等待著自己出生，是親人；要想著是什么等待著自己，是緣分，是朋友。

　　我是一個(gè)任性的女孩，我曾多次想過——死了會(huì)怎樣？我不敢想象，我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺，沒有了思想，沒有了生命，從此世界上失去了我，失去了馮露……這些我連想都不敢往下想，因?yàn)槲覍︖@個(gè)世界不舍，我對我的生命產(chǎn)生了眷戀，我對生活有了依戀，我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死，可是，那份責(zé)任，那份快樂，那份親情，那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命……它們都不允許！當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見的時(shí)候，我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”每當(dāng)想起這句話，我就覺得如果自己就這么輕易死了，那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎？

　　當(dāng)有人在打自己的時(shí)候，本能反應(yīng)都是躲，眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下，甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢，這些都是生命賜予我們的，我們難道不該感謝嗎？自己活在世上，就有一份責(zé)任，就要完成自己的使命，讓世界因自己多開了一朵花、多長了一顆草，讓世界因自己的到來天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn)，讓世界更加絢麗多彩！少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn)，但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，所以我們一定要珍惜生命！

　　今年我12歲，從我生下來那一刻起，上蒼賜予了我生命，賜予了我獨(dú)一無二的思維，賜予了我整個(gè)世界！12年來，喜怒哀樂、有悲歡離合，曾沒心沒肺的笑過，也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙，風(fēng)一吹，便散了；雨一下，便化了；時(shí)間一沖，便垮了……但當(dāng)每一個(gè)事物離開自己時(shí)，內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記，都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力，也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深，雖說我和生命只有過12年的交往，但在這12年里，我算認(rèn)識(shí)了生命，結(jié)識(shí)了生命吧。

　　“生命”這個(gè)詞難懂又易懂，似懂非懂的朦朧的感覺，其實(shí)當(dāng)有了這種感覺是，自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲，但有志不在年高；雖說我只是小孩子，但我對于生命的熱愛絕不亞于其他人；雖說我只和生命打了12年的交道，但我卻能和生命聊天，說真心話。

　　生命——萬物之根本。上蒼賜予了我們生命，生命給予了我們生活的權(quán)力，生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂……這些都是有因有果，沒有了生命，則不會(huì)有五彩繽紛的世界。生命，一個(gè)上蒼賜予我們最好的禮物，不要等失去了才懂得珍惜。我愛生命，我拿心珍惜生命，我不會(huì)讓生命白白流逝，我不會(huì)讓自己白來這世界一趟，我要活出自己的范兒，我要全世界都知道我的存在！讓我們一起回答：我愛生命！

生命的感悟作文6

　　在遙遠(yuǎn)的彼岸邂逅曾經(jīng)的自己，是一種幸福。也許，經(jīng)歷了太多，嘗遍了辛酸百味，才能更懂得珍惜，才能比別人更加幸福。習(xí)慣了的，是失望。哭過了的，是委屈。得到了的，是更加完美的自己。所以啊，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　黑暗盡頭，不知道什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)曙光。也許未來會(huì)有更多的無奈與恐慌，但總有人會(huì)去守望，那些渺小的星光。

　　經(jīng)歷了太多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的可貴，才會(huì)知道一切都有付出的值得，才會(huì)有勇氣淡然的面對未知的一切，才能感悟平淡中的快樂與感動(dòng)。不管前行的道路會(huì)是什么樣，尊重現(xiàn)在，尊重身邊的人，才可不負(fù)此生華年

　　過去的所有不甘，在時(shí)間中沉默；過去，所有的傷痛，在時(shí)間中消逝。惟有心中的希冀，還在那些星星之火的夜晚，隱隱約約的閃現(xiàn)。就像那些朋友，也許永遠(yuǎn)只留存在記憶之中。但，畢竟，那是最甜蜜的回憶啊。只有在那些最失落的時(shí)候，最無助的時(shí)候，一個(gè)人哭泣的時(shí)候。他們還能默默的陪著我。

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此夜的凄清就像遠(yuǎn)方的烏啼一樣凄神寒骨。然而，或許那樣的日子終究是不會(huì)再來了吧。于我而言，又有多少還能在重來呢？所有的過錯(cuò)，所有的悔恨都只是回到一個(gè)同樣的起點(diǎn)，卻失了曾經(jīng)那些記憶深處的懷念與友情。逝去的時(shí)光終究不會(huì)再來，最后連懷戀也逝去了。因?yàn)槠D苦，所以叫成長；因?yàn)椴磺越星啻骸?/p>

　　無雨的夜晚被星辰遮蓋，在這喧囂都市中，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望那些可望不可即的星辰，漫游在題海之中徘徊。也許很累，卻也很欣慰。

　　有的時(shí)候也會(huì)在那寂寞的晚上，流下眼淚。但我相信，那些眼淚必定會(huì)在六月，隨著新荷綻放出最美的花蕾。

　　你的夢想真正達(dá)到一個(gè)高峰時(shí)，你才會(huì)在懸崖上真正想飛。如果年輕是一陣風(fēng)，我愿乘風(fēng)翱翔。如果友情是扇翅膀，我愿飛的更高。因?yàn)橛心銈儯也庞薪裉?因?yàn)橛心銈儯也艙碛袗邸槟切┡阄胰杖找挂沟呐笥阎戮础?/p>

　　我們幻想的終究沒有發(fā)生，我們想不到的往往措手不及；被遺忘在角落的黑暗，是否從未被陽光照射過，那些在陽光下嬉戲的孩子們啊，能否將你們的愛奉獻(xiàn)給他們了。五月的光輝，愿你保佑他們，永遠(yuǎn)平安。

　　也許，走到今日，有太多感慨。有太多悲傷，我們想要尋求的只不過是一個(gè)結(jié)果，就是靈感也好，什么也罷。就讓這些真正的感情埋藏在我們心中。因?yàn)樘鄷r(shí)候不是我們無法去表達(dá)，而是我們不敢去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。那一份對親人，對所愛的人的寄托，只是在我們心中真實(shí)的活著，也許有一天他們從我們的生命中消失，但他們卻在我們心中給我們帶來了多少感慨多少情感。所以，即使不把他表現(xiàn)出來，也沒關(guān)系，就像在獨(dú)處的夜晚中，眼睛干干的，那么的想哭，那么的想哭。

　　當(dāng)一個(gè)人的心中有更高的山峰要去攀登的時(shí)候，他就不會(huì)在意腳下的泥沼，他可能用最平靜的方式去承受一般人難以承受的同苦。在這茫茫人海中，我們嘗嘗以為沒有人懂我們而倍感孤獨(dú)，我們曾因生活中的各種困難而使自己的內(nèi)心煩躁不堪。我們被世事折磨，很多時(shí)候我們放棄了生活的欲望，覺得一死了之，可以的得到解脫。那些黯淡的光明使我們再也看不到最后的信念，我們厭倦世事，看透一切，絕望的迷失了本質(zhì)。但在那不遠(yuǎn)處，還有一束光明照亮在著我們回家的路，那就是朋友的支持。縱使全世界都不理解你，嘲笑你。但我們還在那個(gè)曾經(jīng)不遠(yuǎn)處等你。就像你一樣我并沒那么堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。但是因?yàn)橛辛四悖腋惺艿搅艘环N前所未有的快樂。黑暗迷失了你的方向，但我們會(huì)帶著你一路前行。未來還很美好，相信我，一起走下去

　　每個(gè)人都有他們獨(dú)特的世界，就好像每個(gè)人都有著不一樣的面貌。即使有一天，所有人都誤解他的時(shí)候，他都不會(huì)去告訴別人，因?yàn)椋@個(gè)世界上沒有一個(gè)人記得他去相信，值得他去敞開心扉。或許，當(dāng)我們都在不經(jīng)意之間被社會(huì)所染色，甚至越染越黑，他都不會(huì)為之所動(dòng)，當(dāng)他經(jīng)歷了越來越多的黑暗和不公時(shí)，他才可能改變?nèi)澜纭?/p>

　　憂傷過后或許就是欣喜，雨后或許就是天晴，當(dāng)我們經(jīng)歷過雨季后，還是沒有看見天晴，當(dāng)我們悲傷后還是沒有欣喜，那時(shí)你就應(yīng)該從容都面對這個(gè)世界，因?yàn)槲覀冊诘鬲z中走過，雖然沒人陪我們，但我們獨(dú)自面對，現(xiàn)在的困難對于我們來說又能算什么呢。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”此刻再次讀到這首詩，依然會(huì)陷入那種凄冷和悲傷中，無法自拔。遠(yuǎn)方的天空中，冷冷的月光打在霜凍了的寫字臺(tái)上。唐朝幾千年的寒風(fēng)，隨著張繼的一聲嘆息，不住的刮，一下子，打濕了我的眼睛。

【生命的感悟作文(通用6篇)】相關(guān)文章：

生命的感悟小學(xué)作文(通用15篇)01-29

有關(guān)生命感悟作文（通用14篇）04-01