生命的力量作文

時間：2024-12-16 12:00:10 佩瑩生命我要投稿

關于生命的力量作文（通用18篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于生命的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于生命的力量作文（通用18篇）

　　生命的力量作文 1

　　生命的力量我在一生中，有一個問題我總不明白：生命是什么？

　　有一天我在做作業，一只飛蟲一會兒飛到臺燈上，一會兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時，我一把抓住了它，雖然它在強敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。

　　它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機；它脆弱，但又堅強；它沒有良好的生存環境，但又頑強的`活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動了。我認為，連小蟲、小花都有堅強不屈的生命，我們為何不能這樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學習，將來做個對社會有貢獻的人。

　　我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強烈的求生欲，是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼！

　　生命的力量作文 2

　　你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

　　有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的'仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會兒，拿起針和線，把這一個個“手掌”綁在一起，結果媽媽走進房間，大吃一驚，說：“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說：“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說：“但愿吧!”

　　到了第二天，仙人掌居然真的活了過來，我大吃一驚，把這個消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過來了!”

　　任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長，追求求生的欲望，足以讓我們感動!

　　生命的力量作文 3

　　一株不起眼的野花，也透露出對生命的渴望;一棵瘦弱的樹苗，也努力地吟詠著自己的青春。由此可見，生命的力量是多么頑強啊!

　　在一個垃圾桶旁，生長著兩三棵豆芽——它是人們在扔垃圾時留下的種子所發芽長成的。它是那么的頑強，沒有人去注意、關心它，它常常忍受著人們無情的踐踏，但它并不懼怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生長。最后，它如愿以償的存活了下來。

　　看!在陡峭的山壁上，生長著幾棵小樹，在風和雨的襲擊之下，它們顯得那么的蒼老。

　　在路邊、公園，你總能看見一叢叢的花。每個人都有每個人的'特點，每種花也都是姿態不一，各有各的美。當百花齊放時，每朵花都有著讓人止步欣賞，讓人流年忘返的美。

　　生命的力量是多么頑強啊!我們不要忘記那些微小的生命。要知道，它們雖然無聲，卻也享受著陽光雨露的滋潤。是它們點綴了世界，是它們讓我們不再感到孤獨。它們熱愛生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要學習它們那種拼命向上、頑強拼搏的精神。

　　生命的力量作文 4

　　世界上萬物皆有生命，人有生命，動物有生命，植物也有生命，有了生命，這個世界才熱鬧起來，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽光照得泛著金光，細細一看，一道天橋從池邊到另一個池邊，紅、橙、黃、青、藍、紫！我第一次看到了彩虹！贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的.力量讓我感受到了這美好的世界。學校的對面正在建一棟高樓，過了幾個月，一座32層樓房奇跡般地展現在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！

　　在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的向搖搖欲墜的教學樓跑去，救出了十幾個同學，而自己卻受了傷。大地震過后的幾年，汶川人民把家園又建了起來，甚至比原來更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個個奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！

　　生命的力量作文 5

　　也許人們認為生命是短暫的，因而也是脆弱的。其實完全不是那么一回事，生命有著極強的力量，意想不到的生命力存在于我們周圍的角角落落。

　　一粒小小的紅豆，冒出胚根，抽出胚芽，它在積蓄力量呢！果然，幾天工夫，初生如嫩葉般的'胚芽居然搖身一變，竄成了十幾厘米高的莖！細長的莖呈綠白兩色，頂部有兩片嫩綠的葉子。它看起來是如此的脆弱，仿佛風一吹就會折斷。但是它依然挺立著，展現出頑強的生命力。

　　家里的銅錢草枯了，我們都很難過。沒想到，幾天之后，它們卻像雨后春筍般冒了一出來！它們如同一把把小傘，這兒一簇，那兒一叢，雖然雜亂，卻有無限的生命力。

　　也許有人會說，沒有思想的植物確實很有生命力，但是動物呢？人呢？動物在天敵面前是如此渺小，人在疾病面前也經常無能為力。我想說，生老病死是大自然的規律，這是任何人都無法改變的。但是，生命的萌發和成長，是充滿奇跡和意外的，比如一顆小小的牙齒。

　　我的門牙在換牙后長歪了，醫生說這是因為牙齒生長的空間不夠，等我再長大一點，頜骨變寬一點，門牙就會自己矯正好的。雖然醫生這么說，但是我還是滿心疑慮：牙齒又沒有思想，它會這么“聽話”地自己長到正確地位置上去嗎？半年后，我的門牙居然矯正過來了！生命的嚴謹和力量竟完美地體現在一顆小小的牙齒上，真是奇妙！

　　生命的力量無處不在，它有可能是不經意間的，也有可能是人生中的一個決定。抓住生命中的力量，使自己的生活更加光彩有力！

　　生命的力量作文 6

　　看了那么多關于生命的文章、名言，都沒讓我感受到生命的力量，直到我遇到一只毫不起眼的小麻雀，才讓我深深感悟。

　　記得那天傍晚，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃晚飯，快到奶奶家樓下時，爸爸突然發現地上有一只小麻雀，它的嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來的，它受傷了。它用一雙楚楚可憐的小眼睛望著我們，我們決定把它帶回家，放在鳥籠里家養起來。

　　第二天，我看到兩只大的麻雀嘴里叼著蟲子喂小麻雀，我仔細一看，原來兩只大的麻雀是小麻雀的`父母。幾乎每一天，在我們家都能看到這幅溫馨動人的場景。

　　在大的麻雀的悉心照料下，小麻雀的傷口竟然好了！因為它不會飛，所以我們常常把它放出來，讓它活動，直到有一天它會飛了。我感到欣慰，雖然很舍不得，但我還是把它放了，它看了我一眼，就展開翅膀向大的麻雀棲息的樹上飛去，它竟然可以飛的那么高，那么遠，它不知付出了多大的努力！剎那間，我看到了一股生命的力量！

　　就是這樣一只毫不起眼的小麻雀讓我親眼看到了生命的力量，讓我悟出了生命的道理——只要努力，就會得到自由和幸福！

　　生命的力量作文 7

　　人們都說：“生命既強大，又脆弱。”但是，生命又是什么呢？是摔倒后爬起來的力量還是死之前掙扎的力量……

　　星期一，我在體育課上，老師一說解散，我和同學就拿了個瓶子，在我校操場的草地上開始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找，突然，一個又小又綠的'東西在我眼前跳過，一看就是蚱蜢。我仔細地看著草地，發現草地上有一片長著腳的“葉子”，那就是蚱蜢。我剛伸出手，它跳了一下，后來還是被我捉住了，我把它放到瓶子里。我仔細觀察它，發現它大約身長至少有兩、三厘米，而它在瓶子里正四處掙扎著。

　　回家的路上，瓶子總是不停地搖來晃去，我突然感到蚱蜢逃生的力量，是那樣強烈，那樣鮮明！我不由得深深的被感動了，打開瓶子，把它放了出來。

　　生命是偉大的、寶貴的，也是唯一的，我們要愛護每一條生命，珍惜每一條生命，使它們活得光彩有力。

　　生命的力量作文 8

　　窗臺前的藍蓮花開花了，一根長長的枝條從最中心抽出，上面長滿了花朵，如同一串五彩的鞭炮，在窗前輕輕搖擺著。它的花瓣外部是天藍色的，里面一層由紅色漸變成了黃色，像在的身體外罩了兩件漂亮的外衣。在這紅、黃與藍相交之間，還有一些藍色的小凸起，那是一個個小花苞。這一長串小鞭炮在我的窗臺前笑著、鬧著，讓窗臺充滿了生機。

　　它在窗臺前這樣，仿佛忘記了它幾個月前的那次災難。

　　那是一個天氣十分惡劣的，風在空中呼呼地刮過，烏云漸漸地籠罩了大地，風越刮越猛，轉眼間成了一聲聲怒吼，也緊隨著這一聲聲怒吼跳到了地面上，而身體有些畸形的藍蓮花卻因為我們的疏忽獨自站在了窗外，那時的藍蓮花長得不太好，它的上半部分非常肥胖，而下半部分就略顯瘦弱了，這導致它像一個不倒翁，時常搖搖晃晃，站的不穩。等到第二天狂風呼嘯的夜晚過去，我打開窗戶，看到它已經斷了，只有底部還在盆里，其他部分都奄奄一息地斷在了一旁。

　　我將它重新栽在盆里，它能復活。我知道，這是不太可能的事，它連根都斷了，怎么可能復活呢？

　　可漸漸地，它竟然慢慢恢復了，而且越長越健壯，越長越美麗，它在窗臺前昂首挺胸地站著，仿佛像一個的勇士，向所有人展示著的'。

　　過了幾個月，它開花了，那一朵朵美麗的小花，歡樂地挺在枝頭，伴著它們的歡聲笑語，它們仿佛也在訴說，訴說著生命的力量，讓人不由得對這一株小小的生命肅然起敬。

　　窗臺前的藍蓮花依舊揚著它美麗的笑臉，對著世界歡樂地笑著。

　　生命的力量作文 9

　　我和家人有晚飯后出去散步的習慣，走在鄉間小路上讓我們一家人感到說不出的溫暖。

　　秋天注定輝煌。璀璨的美麗背后是生命的流逝，而我的視線落在一根枯枝上，一片葉子也不曾留下。在漫天的落葉中，本不該變得顯眼。這快速腐爛的枯枝！

　　時光帶著記憶回到春天，我依然在這條路上漫步。在一片野草中，一棵樹剛剛被砍倒，只剩下一個孤零零的樹樁。我忍不住停下來嘆了口氣。這棵樹在春天沒有拿出綠葉可能是最遺憾的事情。

　　一周的另一個星期天，當我再次走過這里時，我看到了什么樣的場景？根上本來應該枯死的一些綠葉慢慢變成了肥料。那是剛拔掉的幾片嫩葉。在枯木的襯托下，顯得格外耀眼可愛。

　　那就是生命的力量。

　　對了，鳥的`生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能使它奔跑；樹的生命是綠葉。

　　看著先是鵝黃色的綠色，然后是清新的草綠色，再到鮮綠色，再到深綠色，最后變成了黑色的山，不禁猜測，綠色是生命的代言，大概是因為樹吧。看著眼前的枯木，我們不再覺得這是生命逝去的悲哀。它的生命已經開花，它的希望已經開花，它沒有遺憾，沒有理由悲傷。

　　沒有遺憾，沒有悲哀。

　　生命的力量作文 10

　　我記得有人跟我說過這樣一句話：“生命雖然很短暫，但是生命力卻是頑強而又偉大的！”那么這力量到底有多頑強呢？

　　幾個月前，媽媽買回來兩條金魚。一開始我很細心照料它們——喂飼料、換水樣樣周全。可是后來因為期末復習，我漸漸淡忘了它們，等考試結束后才猛然想起我很久沒有喂養金魚了。我多么害怕，它們因許久沒有換水而死在渾臭之中；我多么害怕，它們因為沒了飼料而成為人間魚魂……我忐忑不安地走到魚缸旁，小心翼翼地睜開眼睛看缸里的情況——水是比之前渾濁了一些，但水中的魚兒卻比之前活蹦亂跳了許多，好像一個做鬼臉的娃娃，睜大了眼睛，大口大口地吐著水泡。我驚喜道：“好頑強的生命力啊！”從此更加悉心照顧它們。

　　還有一次，我們一家四口在一塊寬闊的草地上玩，不經意間我發現空地偏處長著一棵小嫩芽，嫩黃的徑身加上瘦小的葉面，如果你不認真觀察，是完全看不到它的存在的，再加上周圍幾乎是沙礫，我對這棵小草的未來并不看好。可是現實總會有很多意想不到的驚喜！幾個月后我們再來時，無意間再走進這塊沙地，眼前的景象讓我驚呆：瘦弱的小草不見了，取而代之的是一株野蠻生長的大草；它還不僅自己生長，還帶領自己的家人在這“安家”，曾經的`滿地沙礫如今卻是綠草如茵，偶有幾只蜻蜓呼朋引伴在這小憩。我不禁感嘆：“生命真是太頑強、太偉大了！”

　　頑強的金魚、野蠻生長的小草、被扔進垃圾堆依然綻放光彩的仙人球……種種生命的跡象無一不讓我們感嘆生命的頑強與偉大！

　　生命的力量作文 11

　　世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

　　之前，我在電視上看見一個女孩，她生下來就殘疾了，天天在輪椅上度過，可她并沒有放棄自己的生命，依然堅強不屈的活著，雖然她的手殘疾了，但她依然擁有腿，擁有腳，她用腳削蘋果，用腳寫字，她那身殘志不殘的心理，曾經感動過多少人啊！

　　前幾天，我們學了《生命生命》這篇課文，它的作者是臺灣女作家杏林子。她12歲時便患上一種叫“類風濕性關節炎”的疾病，大部分關節遭到損壞，手不能抬，肩不能舉，頭不能轉，腳不能行。但她憑著堅強的毅力和數十年的`自修，頑強地與病魔作斗爭，被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一！現在以及寫了四十多本書了！

　　我們再想海倫·凱勒吧。她在出生19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她并沒有放棄自己。她在導師安妮沙利文的幫助下，用自己頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦，海倫遇到這么大的挫折，也沒有放棄，我們不更應該好好地珍惜、保護生命嗎？

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。因為生命就是一樁奇跡。

　　生命的力量作文 12

　　周六上午家里飛進一只麻雀，我決定捉住他。

　　于是我趕緊把門窗全部關牢。麻雀感覺到了我的用意，朝窗戶上的玻璃處飛去，“乓乓”聲響中，它顯然失敗了，小張火急的四處亂竄，吱吱狂鳴。我拿起爺爺的漁網兜，輕而易舉就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞進鳥籠。

　　小麻雀在籠子里一點都不安分，撲閃著翅膀四處亂撞，吱吱悲鳴。鳥籠都被撼動地搖晃起來。我自以為是往籠子里撒了點飯粒，希望用美食的誘惑安撫它。可是小麻雀看都不看一下飯粒，倔強的朝籠子的鐵絲網撞去，掉下來又飛起來，繼續撞又掉下來……

　　我開始以為小家伙碰幾次壁后應該會停下來投降，接受我的安排。可是他完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了許多，但他仍然不善罷甘休。不多久，它好像絕望了。精疲力盡的趴在籠子里，叫聲是那么悲慘和無助。

　　我提了下鳥籠，小麻雀立刻警惕起來，又撲騰起來。頑強的朝鐵絲網撞去，它嘴上的血越來越多，嘴尖都撞歪了。我終于被他的頑強打動了，只好打開籠子，把它放出來。麻雀“噌”的一下飛了出去，沒命地朝前逃竄。看著他驚恐萬分的樣子，我的心都軟了。

　　小麻雀的`不屈斗志深深打動了我，我從他身上體會到了對自由的渴望。對厄運頑強說不的斗爭精神。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。

　　生命的力量作文 13

　　生命，脆弱而又珍貴，我們都應該好好地珍惜。

　　正如窗臺上的花盆邊一群不速之客──螞蟻。都說螞蟻團結、堅強，今天我就來驗證一下。我在螞蟻巢穴洞口放了一支鉛筆，旁邊放了一小塊蛋糕。不一會，就引出了一只小螞蟻，它搖頭晃腦，左顧右盼，很快就發現了那塊蛋糕。于是，小螞蟻翻越過鉛筆，來到蛋糕前，這挪挪那推推，可惜搬不動，聰明的小螞蟻趕緊返回搬“援兵”去了。很快，一大群螞蟻魚貫而出，翻過鉛筆，它們在蛋糕邊圍成一圈，通力合作，把蛋糕抬了起來，一起搬回巢去。其中，一只小螞蟻落隊了，待大部隊走后，我偷偷把鉛筆稍稍抬起來一點，等小螞蟻過去。當它來到鉛筆下時，一放手，正好壓著那只螞蟻。螞蟻們聽到了響聲，紛紛轉過頭。只見那只螞蟻在鉛筆下極力擺動著頭上的觸角，蹬著腳，拼命想要掙扎著出來，那一股求生的欲望是多么強烈！螞蟻是團結的，一大半的成員放下蛋糕，跑過來，齊心協力，推開了那把鉛筆。小螞蟻成功地逃了出來。劫后余生，相信它今后會更加小心，更加珍惜生命。

　　小區里的.花圃，盛開著美麗的杜鵑花。還有綠油油的小草坪。一場暴雨，豆粒般的雨點兒，乘著狂風拍打著玻璃，窗戶都被震得嘩嘩響。想到那花草……我默默地祈禱著，可結果往往事與愿違，不能如愿。第二天，雨停了，下樓一看，美麗的花瓣早已散落一地，有的還漂到了路上，被踩得傷痕累累，只剩下那花托孤零零地隨風擺動。然而，小草卻愜意地伸展著身體，感受著雨后燦爛的陽光，愈發顯得那么嬌嫩，雖然不起眼，但卻有頑強的生命力，讓我敬佩。

　　生命只有一次，我們要像像熱愛生活的螞蟻，頑強的瓜苗一樣，在遇到挫折與失敗時，不要心灰意冷，要堅定信念，相信總會找到屬于自己的那一縷陽光。

　　生命的力量作文 14

　　世界上萬物皆有生命，人有生命，動物有生命，植物也有生命，有了生命，這個世界才熱鬧起來，可是，生命的意義到底在與什么呢？春天，我在公園里游玩，那里的噴水池的水柱被陽光照得泛著金光，細細一看，一道天橋從池邊到另一個池邊，紅、橙、黃、青、藍、紫！我第一次看到了彩虹！贊嘆之余，我也感謝我的眼睛，感謝我的生命，生命的力量讓我感受到了這美好的世界。學校的對面正在建一棟高樓，過了幾個月，一座32層樓房奇跡般地展現在了我們面前，是什么的力量使這樓在不到一年的時間完工？是神的力量？雖然這過程是那么艱辛，是那么勞累，那么艱難！大家都還記得2008年5月12日的大地震吧！

　　在那地震中，劉浩是多么的勇敢，他在廢墟中爬起，不僅沒有害怕，還勇敢的'向搖搖欲墜的教學樓跑去，救出了十幾個同學，而自己卻受了傷。大地震過后的幾年，汶川人民把家園又建了起來，甚至比原來更好。這就是生命的力量，汶川人民這種不放棄的精神感染了我。生命的力量使我們看到了美好的世界；生命的力量使我們建筑了一個個奇跡；生命的力量使汶川人民重建了家園！

　　生命的力量作文 15

　　前些日子，父親從朋友那里獲贈了幾條鳳尾魚。從那天起，我一有空閑便會透過明亮的魚缸來欣賞這幾位來自熱帶的朋友。

　　鳳尾魚，又稱孔雀魚。顧名思義，它們最招人喜歡的便是那形態各異，色彩斑斕的“鳳尾”——火紅的熱烈，淡藍的憂郁，烏黑的深沉。更多的是各種色彩交相輝映，和諧共融，恰似孔雀的彩屏，又如布滿花紋的貝殼，只是孔雀的屏沒有“鳳尾”這般靈動，海底的貝殼沒有“鳳尾”這般激情。

　　它們在水中盡情的游動著，我在一旁盡情的感受著他們的歡暢與激情，恰有“萬類霜天競自由”之感。瞧它們的“鳳尾”，蕩漾著，舞動著，歡騰著。我頓然突發奇想，若是這些魚兒乘著月光，一路奔向天河，在那個“瓊樓玉宇，高處不勝寒”的地方與滿天繁星相會，定會使那半邊天的繁星黯然失色，那時，就連詩仙人杯中的明月也會躲進云彩。因為星星只會以一種黯淡的光芒機械的閃動，月亮只以它白色的面龐正襟危坐，高懸于夜空，而這些鳳尾魚會以不同的姿態和方式，把它的鮮艷奪目，他的靈動熱烈和它的每一個側面鮮活的展現在人們的眼前。

　　可是昨天晚上發生了很突然的一件事，也正是因為魚的靈動才使我覺得事情是這樣的突然。我驚奇的發現：一條魚身體有些側倒，而且昔日美麗的風“鳳尾”竟出現了一個大缺口。當時的我已有幾分睡意，便沒有太在意，睡下了。第二天早晨醒來一看，那魚依舊是那樣，而且身體似乎比前一天晚上翻轉得更厲害了，鳳尾竟顏色褪盡，缺口比昨天晚上的還要大。我這才忽然記起：這就是爛尾病。我立即把這條魚隔離了出來，可究竟怎樣治療我并不清楚，于是我急忙打開電腦，上網查詢，一條條搜索結果令我甚是欣喜。

　　我立即按照網上說的步驟，用現有的材料對它進行搶救。我先把水溫燒到34度，然后向里撒了一些鹽，讓魚在這樣的水里待上一段時間或許可以治它的爛尾病。但我知道，由于搶救的太晚，魚兒也許治不好了。只見他拼命的擺正身體，擺正了，又側翻過去，再擺正了，又一次側翻過去，就這樣來來回回無數次的掙扎，水面激起了蕩漾，然而魚兒卻始終沒有擺正身體。后來，它耗盡了體力，翻轉著，盤旋著，直至水底，正如秋天的落葉親吻大地。我以為它累了，要休息了，忽然，它不知哪來的一股勁從水底猛地翻轉到水面，這讓我近乎瘋狂的'驚訝，接著，又是一股勁，它近乎瘋狂的擺動著已經爛掉多半的“鳳尾”，就像平時一樣，舞動著它那依舊靈動的“鳳尾”，只是沒有了昔日火紅的熱烈，它在水里盡情的舞著，翻騰著，比平日還要激情飽滿。我猶如醍醐灌頂，我的心靈似乎也被這頑強的生命力猛烈的撞擊了，我突然明白了——這是一個生者對生命的依戀，是一個強者與死亡的抗爭，是一個生靈對命運的不屈，是一個舞者對“鳳尾”的祭奠。“鳳尾”與生俱來，是它生命里唯一的驕傲，如今鳳尾糜爛殘缺，它的生命亦將不在。然而，使我沒有想到的是，它竟會以這種方式來耗盡自己的最后一點力氣，度過自己最后的生命。

　　激動之余，我還抱有一絲幻想——網上有一個方法：就是將“鳳尾”剪掉，等待著它長出新的鳳尾。我并沒有及時下手，因為我的心理矛盾著。“鳳尾”對于這條魚正像是雙腿對于舞者，在任何時候，這都是他心頭最難以割舍的東西。若是為了生的希望，將它剪去，不久之后，魚兒還會長出新的“鳳尾”，若是剪去鳳尾，而救不活魚兒的性命，那豈不是悲劇中的悲劇！最后，我不忍看著魚兒就這樣死去，我忍著痛，剪下了它的“鳳尾”。只見魚兒從水面猛地摔到水底，這一次，就再也沒有起來。每當我看到萬物生靈在我眼前枯萎衰敗，悄然逝去，我的心情總是無比沉痛，因為我無法接受一個生命在一瞬間歸于沉寂，從此孤眠。

　　一個生命就這樣逝去了，然而使我不能忘懷的是它鄰近死亡的狀態。當死神來臨的時候，它沒有選擇退縮，而是瘋狂的舞蹈。我想，這是他一生中最美的舞蹈，因為這舞里帶著不屈，帶著堅韌。

　　生命的力量作文 16

　　生命的力量在于什么？對，在于忍耐和堅韌。忍耐和堅韌會讓你受益終身。比如司馬懿，在司馬懿兵敗在上方谷，困在大火之中，幸虧天降大雨，救了其父子三人的性命。于是他堅守不出，任憑蜀軍怎么挑戰，只是按兵不動。諸葛亮無奈，只得派人送去一套女裝和頭巾，并附送書信一封，諷刺司馬懿：“既為大將，統領中原之眾，不思披堅執銳，一決雌雄，乃甘窟守土巢，謹避刀箭，與婦人又何變異哉？今譴人送巾幗素衣至，如不出戰，可再拜而受之；倘恥心未泯，猶有男子胸襟，早與批回，依期赴敵。”司馬懿看過書信，心中大怒，但是，憑著他的超人的忍耐力依舊面不改色地說：“孔明視我為婦人耶？”接過衣物，厚待來使，繼續堅守，毫不出擊。并且在曹操執政期間，司馬懿只是一個養馬的，但是憑借著他的忍耐，和堅韌不拔，終于掌控了政權，到最后他們幾代人甚至借魏國奪得了天下，創建了晉朝。

　　著名的橙王——諸時建，在古稀之年開始二次創業，在二次創業中，他開始種橙。通過他的堅持不懈，在他85歲的時候，他的諸橙獲得了大家的認可，被譽為“中國橙王”，他也成了年輕人創業追捧和學習的.典范，這一切都源自于他的堅韌。

　　所以只有堅韌和忍耐，才能鑄就大事，姜公能忍把魚釣，活到八十又保朝；蘇秦能忍錐刺骨，六國承相他為高；武儒能忍要過飯，挨門乞討品玉消；韓信能忍鉆胯下，登臺拜將保漢朝；張良能忍漢不保，腳踏祥云任逍遙。正是因為忍耐和堅韌，水才能滴石穿，一百次錘鑿才有了作用，以至于到了第一百零一次時將石頭鑿成兩半，最后成功。

　　生命的力量作文 17

　　有人曾經問我：“什么是世界上最珍貴的東西？”我不假思索地說是生命。一顆種子，常常代表著一個五彩繽紛的花季，一只毛毛蟲，常常代表著一只蝴蝶要誕生了。

　　一顆種子，飄飄搖搖地被風吹進了石縫中，石縫是充滿黑暗和寂寞的，種子曾經聽過他的哥哥說：星星是燦爛的，只要你看了它就會溫暖。于是種子下定決心一定要有一顆星星。它努力吸收著水份，為了讓自己茁壯成長。一天又一天，終于它拔地而起，長出了小芽，多么美麗的小芽啊！像清晨晶瑩的露水那么瑩純，像珠寶的碧玉那么裴翠。小芽不斷吸收陽光，燦爛的陽光灑在它身上，暖暖的，讓小芽更堅持了。下雨了，小芽吸收著在它綠葉上的雨珠，它長成了一株小樹。隨著歲月的流逝，它努力成長，一年又一年，它已經從一顆在風雨中成長的種子變成參天大樹了，為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。

　　此時的它已經知道它永遠不可能擁有一顆星星，但它并不為它之前所做的'一切而后悔，因為它心里已經有了星星，那就是盛開在它身上那些五彩繽紛的花兒，那些花兒在它心里比夜空中的星星還耀眼。因為是它們給了它勇氣，讓它堅持不懈地成長！

　　雖然我們的生命很短，但我們可以讓有限的生命繪出絢麗多彩的畫卷！

　　生命的力量作文 18

　　一個星期四上午，我們學完第19課《生命生命》的時候，我突然冒出這樣一個問題：為什么生命那么強大呢？

　　記得有一次，因為我們班的陳玉雪沒有給班里的搖錢樹澆水，導致它干枯了。但是事情并沒有那么糟糕，經過譚俊豪同學的一番細心照顧，那株搖錢樹竟然從死亡邊緣活了過來。

　　一天晚上，我和媽媽去商店買魚，媽媽左挑右挑，終于挑到一條又肥又大的魚，商店的老板把那條魚開膛破腹，然后裝進了一個沒有一滴水的黑色塑料袋里。在回家的路上，那條魚在袋子里使勁地跳來跳去，仿佛想跳出來，回到它的同伴身邊。我很納悶，為什么都快要被吃了，還有那么強的.求生欲呢？

　　有一次，我在電腦上看新聞的時候，認識了19世紀杰出的人物——海倫凱勒。我知道了海倫凱勒是個盲人，但是她沒有沉淪，也沒有選擇結束自己的生命，而是堅強地生活下去。她憑著觸覺認識了數以百計東西；用歌聲贊美了聾啞盲學者、作家、教育家。最后在鮮花中光榮地告別了人世。我不經贊嘆道：海倫凱勒你是那么了不起啊！

　　雖然生命短暫，可是我們的生命力卻非常強大。我一定要珍惜生命，決不輕易讓它白白流失，要讓自己生活得更加多姿多彩，充滿活力！

【生命的力量作文】相關文章：