生活我來了作文（精選11篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活我來了作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

　　生活我來了作文 篇1

　　夏日，帶著烈日的炎炎，跳轉在我們的身邊。

　　我們在戰場上廝殺，汗水從我們的皮膚中滲出，又伴著高溫漸漸地蒸發。

　　經過兩天半的廝殺我們迎來了在夢中策劃了無數次的暑假。

　　我的暑假在我的策劃里是那么的美好，在涼爽的空調房間里，吃著冰鎮西瓜，打開電腦，啃著自己最喜歡的小說，在樹海的世界里暢游，咳，可是現實的世界是那么的不近人情……

　　夏天的早晨是那么的早，第一縷的陽光總是那么的早早的透過云層，投到大地上。

　　俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，這話是真理啊！一大早我從我的媽媽將我從我的小巢里生生的拉了出來。

　　現代人的九零后，要的就是自力更生。我打理好自己的小巢。剛剛出房門，只見我的門上張貼這一張紙，大概的內容是這樣的：

　　1早上自己整理房間，外加家里的客廳打掃，謝謝。

　　2中午最好睡覺1個小時，謝謝。

　　3下午，如果有時間務必將自己的衣物洗干凈，謝謝。

　　4飯后百步走，能活九十九，謝謝。

　　5晚上，最好10點之前睡覺，謝謝。

　　我的暑假就被這么的刻在了一張白白的紙張上了，但是我也不那么的沮喪，因為我需要的不僅僅是暑假的放松休閑，剛重要的是我需要暑假的健康，我愛著暑假的健康生活，加油！

　　綠葉在艷陽的照耀下異常的綠，白云在藍天的襯托下格外的白，夏天的氣息在冰激凌的涼爽下更加的濃郁。我的清涼一夏，在這里迸發。

　　生活我來了作文 篇2

　　光陰荏苒，日月如梭，時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時，看似到不了的未來，都成了經歷后的云淡風輕。我背上沉重的書包，提著行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！

　　稚嫩的我背著書包，坐在最后一排，我并不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下小學生氣息，殘酷現實如當頭一棒。

　　初中生活，作業驟增，寫到腰酸手麻，一次次從痛苦中解脫，是異常疲憊時失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因為我熱愛。

　　初中生活，科目眾多，政治地理歷史生物，背什么精衛線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅持，何來痛苦與無奈。

　　初中生活，也有歡愉喜悅。第一數學考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現在的成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？

　　有人說”學習沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影里，卻說太陽不公平！學習本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想，便也釋然了！

　　恍惚中，時光停滯，歲月靜好，誰說初中不累？在作業中刷快感是虛偽，賺分才真實。我要當六月的花，結下歲月的色差。

　　日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠回不來了。我更要珍惜這三年光陰！

　　青春是一道明媚的憂傷，現在我可以大言不慚的說：一個人愛上小溪，是因為沒有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活。

　　生活我來了作文 篇3

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿"誘惑"，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

　　在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最"殘暴"的，動不動就"鞭打"學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是"學生殺手"，相反，我發現他們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

　　第三個星期的星期二下午，我們班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得"一官半職"吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我"名落孫山"了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會"金榜題名"。

　　初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

　　生活我來了作文 篇4

　　金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學的校園，我們有了一個新的名字中學生。這個名字時時刻刻提醒著我們：過去擁有過的歡笑、陽光，都已成為永遠的懷念，而現在的我們正站在一個新的起點上。

　　記得開學那一天，滿懷著欣喜和激動邁進六中的校園。來到教室，看著一張張陌生的臉，不禁懷念起小學的同窗好友。看著其他人都在忙著和新同學打招呼，我也不甘落后。走嘍，交朋友去了！

　　漸漸地，我結識了幾個同學，與他們一起談論暑假里發生的趣事。側耳一聽，有些同學在談論明天軍訓的事，有些同學在談論暑假里去了哪，還有些同學正在猜測自己的朋友被分到了哪個班一時間，我們班里非常熱鬧，我慢慢感受到這個集體的溫暖與和諧。

　　還記得那一次，老師將中學生成長手冊發了下來。我相信，我此生都不會忘記那句振奮人心的話語：只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。那一刻，我在心底一遍遍地吶喊：“我一定可以！”

　　在第一周，我學到了很多知識，也交了許多朋友。

　　中學生活把我帶進了一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，面對新的校園、新的老師，也難免會有新的壓力，但只要我們一直堅持下去，就一定會成功。

　　我已經準備好了，中學生活，我來了！

　　生活我來了作文 篇5

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　——題記

　　也許你揚帆于海上，暴風雨驟起，你的小舟隨時會被打翻。但是請不要放棄，因為風雨之后，眼前會是“落霞與孤鶩齊飛”的天水一色。也許你闊步在草原，陷入沼澤地，你的天空頓時密布陰霾。但是請不要放棄，因為越過沼澤，前面就是“晴空一鶴排云上”的麗日晴空。也許你攀登在山峰，磐石橫亙前路，你的腳步遲滯不前。但是請不要放棄，因為跨上磐石，面對的就是“一覽眾山小”的豁然開朗。梅花在寒風中悄然開放，笑迎白雪，暗香浮動，散發陣陣撲鼻香；

　　蓮花在淤泥中保守高潔，天然雕飾，一塵不染，浮動妖嬈身姿；

　　百合在巖縫中廝殺暴雨，走出貧瘠，悄然開放，展現不屈的頑強！

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅花戰勝寒霜，經受挫折的磨練，無懼；

　　“出淤泥而不染”蓮花沖出泥沼，挺過挫折的錘煉，無畏；

　　百合走出貧瘠，淌過挫折的歷練，無退；

　　那究竟是什么？——挫折

　　——歷練

　　——艱難俗語說，時間和耐心能夠把桑葉變成云霞般的彩錦。當我們面對人生的磨難，要微笑面對，要敢于堅持，永不言棄，要善于把握每一件細小的、甚至看起來無足輕重的小事。把自己鍛造得像石頭一樣堅強，直面現實，寵辱不驚。這樣，一遇生命之水，你就會讓自己心中的種子萌發，生枝，長葉，開花，結果，凋零，然后……再次生枝！溫室中的花朵是軟弱的，野花是堅強的。因為他經過了與雷電的廝殺，與暴雨的抗爭，他帶有自然的醇香。為了讓自己活得更有意義而努力奮斗，為了讓大地披上色彩繽紛的新衣裳而努力奮斗。

　　彈撥雨的琴弦，我說，我要挫折的鍛練；撫摸風的指尖，我說，我要挫折的磨練；遙望月船悠悠，我說，我要挫折的歷練。我把雨絲牽進夢想的笑容中，讓她做我人生的木漿，擊打挫折的漣漪。每天用我的拼搏收割人生的芬芳，每天用我沒有淚水的笑容，盛滿征程中或歪或斜打擊。我不開的夢想，用坎坷去澆灌。那顆永遠不肯靜下來的心掛到開滿鮮花的樹上去品味花開的笑容，去諦聽人生價值的聲音我把月船船艙里盛滿我的奮斗和已敗得巨虎，讓我的眼眸中洋溢著勝利的光芒。讓我的鐵肩在擔起陽光溫暖的同時，也擔起挫折的重量。讓我的心靈之門用努力做金鎖，不給失敗與黑暗留有余地！

　　取天地精華，是一種本事，我向天地索取；十五年的成長路程，卻茫然不知挫折的珍貴。十五年只知沉醉于平無風的海洋，十五年只止步在安逸的港灣。今天，卻莫名的覺得頹唐了，無勇了，漸漸注意身邊那從未注意過的磨難。

　　風風雨雨，歡歡笑笑，一處又一處挫折，蒸發著溫暖——同學們給予我的鼓勵，蒸發著喜悅——老師給予我的的教導，蒸發著幸福。太多太多，很美很美，艱難卻珍藏。風輕輕，它們在風中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌！

　　接受挫折，重塑自信，讓滔天巨浪化作碧波，讓逶迤五嶺化作腳下泥丸；

　　接受挫折，跨越層累，讓障礙沉入海底，讓我們的飛采在藍天飛揚；

　　接受挫折，擁抱成功，讓昔日的阻礙成為今日的輝煌，讓昨日的磨練成為今晨的朝陽！

　　風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色！走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色！

　　人生短暫，今生和磨難并肩，與挫折牽手，就要和挫折作伴，守著那知己，看不透人世間是非，迎來纏綿路途上的溫暖！

　　生活我來了作文 篇6

　　那日，我邁著輕快的步伐離開了小學，當我們真正走出校門的時候，我和小學同學對視，都看到了對方眼眸中的溢出的笑意，壓抑的一會兒，我和同學不顧路人的目光，對著湛藍的天吼了一句：我畢業了！激動的聲音刺破天，回蕩……

　　回到家，書包被我一丟，我便去像父親請求出去玩。但是，與我腦海中幻想無數遍的情景完全相反：父親看到我，對我說：“先學會兒習吧。”

　　我當時腦中的一片空白的感覺，不知該怎么反應，如何回答。父親繼續說：“想想你考了什么學校，哪兒的學生成績該有多好……”父親的話沉沉的，我的臉被拉了下去，嘴角也漸漸沒有了笑容，一點點不安涌上心頭。當我抬起頭看到父親那雙堅定的眼時，嘆了口氣，猶豫片刻，還是轉身回房。輕甩了一下門，便聽到“砰”的一聲，門關上了。爸，初中是不是很可怕？隨后我問了初二的朋友，他們只像老人一般的笑道：“就是一開始不適應……”在拼了命的復習里，那種對初中的恐懼并沒有結束，反而愈演愈烈。可時間不顧我的心情，開學了。

　　第一天上課，我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后，我忍不住觀察起新同學。可讓我奇怪的是，新同學并非是“書呆子”，課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日，一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。

　　那天上完英語課，大屏幕上出現了今天的作業。我瞇著眼草草抄了下來，然后準備下一節課的用具……緊繃著神經熬了一天，我做了一個深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進來，照的教室里似乎都在發光，只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學一聲不吭的離開了教室，當我也走出教室，離開學校時，陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家，把書拿出來背英語單詞，背完又連忙拿出其他作業。時間太快了，沒等我反應過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學說還要默寫句子。我的身體頓時緊繃起來，可我昨天可直背了單詞啊！匆忙翻看了一眼書，聽寫開始了。當然，復習過的單詞100分，沒復習過的則少了兩個數字——0分。看著成績的鮮明對比，我愣了很久。那是認真與否的體現，我可以掌握——初中并不可怕。

　　第四日，再來到學校時，面朝西方的校門使我不得不面朝東方，于是我看到了五角的陽光，晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光，緩步向前——卻步伐堅定，從不害怕。

　　初中生活，我來啦！

　　生活我來了作文 篇7

　　“小小的一片云呀，慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀，暫時停下來。山上的`山花開呀，我才到山上來……”——題記

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光。我跨進了中學校門的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活！

　　剛進入初中的第一天，我心里非常興奮。因為我看到了自己六年的勞動成果。在小學的時候，我是多么想快點長大，多么渴望能盡快進入中學。而今天我終于實現了我的一個小夢想。

　　當我走進初一10班時，我為來到這個班而感到無比的驕傲。因為，這是凝聚了我六年的知識與汗水！看見一張張新面孔，我頓時回想起一年級的我。那時，我始終保持沉默，臉上沒有其他同學一樣可愛、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑，呵呵。他們的歡聲笑語，詩我想起那陪伴我六年的小學同學；看到每位老師，又有種親切的感覺。這種感覺讓我莫名的覺得，我會和老師們走得很近，很好！

　　第二天上課時，我已經感受到了濃重的“火藥味”——學習任務越來越緊張，學習壓力自然也就更重了！語文、英語、數學永遠都是那么重要。但是，初中與小學比較起來，那個重要性不知加大了多少？我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭，怎么也推不翻！只不過，我還是安慰自己，別太緊張啦，要像鄒老師說那樣，讓自己輕松愉快地度過每一天！沒煩惱！

　　帶著壓抑的心情，我上了下午的外教課。老師的一舉一動，全部讓人感到快樂、高興、喜悅、幽默，甚至人生的滿足。下課后，我心中也充滿了快樂的氣氛，再也沒有煩惱與悲哀。

　　沒錯，生活就是這樣。高興是一天，不高興也是一天，那我為什么不高高興興地過每一天呢？一想到這里，中學生活就變得越加輕松了！這無非是在生活的意義上，加了點兒學習的滋味！而這種滋味就是促使我健康成長，快樂學習的一部分！

　　啊！中學生活是多么的五彩繽紛呀！處處都張顯著活力，處處都充滿陽光！美味的中學生活，我來了！

　　生活我來了作文 篇8

　　在小學的畢業典禮上，當老師給我帶上一頂畢業帽子時，我就知道，我不再是一個兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。

　　我知道，在這條路上，會布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會有挫折的。但是，我堅信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？

　　對于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學習，考一個好的初中，然后，去一個好的高中，最后，上一個好的大學，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績一下子就滑下來了，你要好好學習啊！""因此，在我對初中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績滑下來了。

　　就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。

　　城市，大路，黑夜，大雨，狂風。似乎在這樣的一個地方總是會發生一些奇妙的事情吧。

　　大雨嘩啦啦地下著，狂風在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。

　　我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會越下越大，到時候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準備淋著雨回家。正當我準備沖出去時，一個人忽然拉住了我。我回頭看，是一個老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？

　　姑娘，現在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。

　　我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。

　　姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。

　　雨肯定會越下越大，再不走，會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。

　　哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉爽快。

　　船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。

　　是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預知未來，我們永遠都不會知道未來會發生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔憂，分心呢。

　　我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜，一句簡簡單單的話，而是一個深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔憂，做好自己，好好努力！

　　生活我來了作文 篇9

　　這座滿含萬千莘莘學子夢想的學府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，希望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。

　　昨天，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當作留念。初中生活已經成為過往，今天也已是物非人亦非。站在這里，我想，就讓夢想的種子扎根在這里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個美好的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你一定會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最后。

　　踏進大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，路過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠的地方，不會路過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自己的諾言，走進了你的懷抱。我帶著赤誠的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍藍的天，我會快樂、幸福的。

　　從今天起，你將牽著我的手，走進燦爛的明天。舒適的環境，和藹的老師，友善的同學，濃厚的校園文化，這些都是你給我的，我答應過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現我的美。

　　從今天起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時候，相信你會給我點起一盞明燈；困頓的時候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著；悲傷的時候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。

　　你告訴我卸去昨日的傷痛，在這里我會找到那份屬于我的幸福，今天這里的陽光很明媚，因為青春有約，我和你相遇于今天的早晨；因為青春有夢，你說你會讓我的夢想飛揚，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在這里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的快樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。

　　我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。

　　生活我來了作文 篇10

　　一個漫長的暑假已經結束，迎來了一個新的學期。我不再是一名小學生啦，而是一名初中生啦，初中的生活開始啦！

　　初中的生活對于那時還在上小學的我充滿了吸引力，充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所學的學科比小學多多了，這不免讓我有一些擔心，我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是豐富多彩的。

　　開學沒幾天，我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師，他上我們生物與地理課，短短幾天，我看到了許老師為我們操心，為我們擔憂；我們語文老師和數學老師雖然年過半百，銀發根根，但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默，大家都喜歡上她的課，不用說，他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩，當涌泉相報，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負老師對我的期望。

　　遺憾的是，一些我以前朋友轉學了，但我不會忘記他們的，不管我們身處何地，不管我們相距多遠，我們的友情天長地久。

　　新學期，新起點，我會在初中階段，更加努力，不斷地突破自己，為自己的將來打好堅實的基礎，鋪好自己的前程之路。

　　初中生活，我來了！

　　生活我來了作文 篇11

　　燥熱的天氣前腳褪去，單調的初中生活后腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時間。

　　初中的生活，接觸的人，甚至是學習的內容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學業會壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點半的起床時間會讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負起初中生的責任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經悉心教導過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學一散再不聚，四海無家……我害怕成長！

　　但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當成那位孤獨的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬于自己的玫瑰。

　　軍訓四天后，當我們邁著整齊劃一的步伐，首次走進眾人的視野時，我們表情堅毅，聲音有力；我們是團結的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運的絲線已經纏繞在了一起。所以當我們站在操場中央時，天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時，才有預感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會重照蒼穹。

　　花朵最為嬌嫩的地方，往往不是溫室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學習寶地，向來不會“快樂學習”。

　　在華一初，所有的行為都會被嚴格管束。不僅僅是學習，甚至平時難改的惡習，在一天天的不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果說小學是游樂園，那么初中就是馴獸場——這著實不是很貼切，但初中的我們大概處在一個特殊的階段，它不是課業最難的時候，卻比任何時候都難熬。它是青春的中點，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗，向著自己想成為的人靠近；我們渴望成長，想更早張開翅膀飛向遠方；我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。

　　“玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。

　　華一初，愿你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。