關于生活萬花筒四年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于生活萬花筒四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于生活萬花筒四年級作文7篇1
星期日的早上，我正睡得香時，爸爸把我叫醒，說：“走。”我問去哪？爸爸沒回答。
我穿上衣服，出去了�？匆姲职周囬_出來，我上了車，爸爸把車開到門口時停下來了，我看見爺爺在系魚竿的線。爸爸和爺爺在說話，可我聽不懂他們在說什么，我下車看了看之后，我就又上車了。爸爸開車很快，不一會兒就到了目的地。
爸爸叫我下車站在這，我就站在這，看爸爸撒魚食。他上岸之后到岸邊的家里，我也到那，我進了廚房。爸爸正在說話，我心里想：他們認識我，可我不認識他們啊。
爸爸在手機買魚竿，有些還是很長的呢，看完之后，爸爸到河邊看了看，我就問：“還有多久才釣魚��？”爸爸依然沒有回答我。
等了好久，爸爸才開始釣魚，爸爸把蚯蚓穿在鉤子上，拋向遠方。
過了一上午，只釣上來幾條魚，媽媽來了，她問我：“作業寫好沒？”我回答：“沒，還剩一項。”媽媽跟爸爸交談了一下，媽媽把我帶回家。
中午過去了，爸爸回來準備在家門口的河邊釣魚。我在家里打了幾下籃球出去了。
我到河邊發現爺爺也在，爺爺釣的魚太多了，桶里已經有好多魚了，但是爺爺要去掛水，所以我就在這釣魚。
過了好久，我想把線過來點，結果，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我一下子釣上來兩條魚。我又把魚鉤拋入河里，不到一會兒又釣上來一條。
下午時，我就沒釣上魚來。爸爸叫我把東西搬回家，我搬回家之后又回來，爸爸又叫我把其他東西搬回去。搬回東西后，我覺得太累了，就上床睡覺了。
關于生活萬花筒四年級作文7篇2
那是一個愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去學而思上課。臨走時，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來。”
中午時分，學而思放學了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發現鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現一下，鍋就穿了�！蔽医又f：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了。”
最近幾個周末，仍然是媽媽帶著我去學而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進步了。
關于生活萬花筒四年級作文7篇3
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調味劑。我就有這么一段糗事，發生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術課的時間。這一天，我換上武術服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發現開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發現我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發生這樣尷尬的事情。這就是我發生的趣事，你們呢？
關于生活萬花筒四年級作文7篇4
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來一趟�！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
關于生活萬花筒四年級作文7篇5
在我的成長過程中，經歷過很多很多非常難忘的事，但讓我最難忘的事是第一次蒸雞蛋。
那一天，我剛剛放學回到家，便一邊做作業，一邊安安靜靜地等著媽媽回到家給我做飯吃。時間一分一秒地過去，轉眼間，時間已經過去了好幾個小時了，一下就到了晚上七點半鐘，媽媽還沒回來，我的肚子發出了一陣陣“咕嚕、咕嚕”的抗議聲。我的心越來越著急了，無可奈何之下，只能自己煮最喜歡吃的蒸雞蛋了。
說干就干!記得媽媽教過我怎么做蒸雞蛋，這是我第一次做蒸雞蛋!我小心翼翼地從冰箱里面拿出兩個雞蛋，到碗上一敲。啊!這雞蛋清迫不及待地沖出蛋殼。我趕緊把蛋清蛋黃放進碗里�？墒沁�有一滴蛋清像頑皮的孩子一們滴在了地板上，濺出一小片“蛋清花”。我趕忙用掛在旁邊的一塊抹布擦掉這“頑皮寶寶”。第二個雞蛋就終于“臣服”在我的這一雙已經有了經驗的雙手之下了。接下來我用筷了慢慢地一遍又一遍地攪拌了起來。攪拌了很久，我卻發現碗中的蛋黃與蛋清還遠沒有“水蛋交融”。我一下子急了起來，于是越攪越快，越攪越快……蛋清蛋黃漸漸地組成了一個小漩渦。突然，一個“頑皮寶寶”趁“管理員”—我一時不注意，飛了出去，急不可待地投入了廚房地板的懷抱。我急忙請來“抹布爺爺”擦掉這“頑皮寶寶”。攪拌好了，我小心翼翼地將調好的雞蛋放在鍋里蒸了起來，便去看電視了。我一邊看電視一邊等著把雞蛋蒸熟。忽然，我那靈敏的鼻子捕捉到了一股異樣的氣味。“這是什么味道?”我仔細的用鼻子聞著“哎呀，我的雞蛋!”我驚慌地急忙跑到廚房。打開鍋一看，松了口氣，幸好只是鍋底燒干了，碗里的雞蛋還好只是爛熟而沒有被燒焦。我用手捧著香噴噴的雞蛋出來時，媽媽正巧也回來了。媽媽看到我手中的雞蛋，便驚訝地說：“呀，我的兒子會煮雞蛋了!”媽媽高興地夸獎了我一番。我聽得心里面美滋滋的。
這件事情令我難忘，但也讓我明白了，凡事都不能急功近利!
關于生活萬花筒四年級作文7篇6
我的爺爺是個十足的老煙民，一天至少吸一包煙，為了他的健康，我得想個辦法。
第一天我早早起床來到爺爺奶奶的'房間，奶奶早已經出了門，爺爺卻還在呼呼大睡，我掀起枕頭，只見三包煙整齊地擺在床頭，于是我偷偷地把它們都藏起來。耶，第一步成功！
過不大一會兒功夫，爺爺醒了，找不到自己的煙寶貝，就找借口溜出家門去買煙了。哎，看來是失敗了！我無奈地望著爺爺，心想我是爺爺最疼愛的孫女，咱家有四個娃，就我一個女娃，爺爺能不疼我嗎？突然我腦洞一開：我裝哭，看爺爺怎么辦？說做就做，一到客廳，我就坐在地上，哇哇大哭，爺爺見了，急忙問：“怎么啦？"，“我肚子痛，都怪爺爺吸煙放毒，我不行了！"我叫著，“我肯定會得癌癥的，治不好了！"爺爺聽了急切地說：“我不吸煙了，我戒掉煙！并說著手里邊把煙掐滅了，我立刻回了句好，開開心心地蹦回了房間。
又一天，回到家后，家里煙霧繚繞，我知道爺爺肯定又吸煙了，我氣呼呼地跑去問爺爺：“爺爺，你不僅老了一歲，就連我也跟著你老了，最嚴重的是你違背了我們之間的約定！”爺爺的臉漲得通紅，一臉羞愧地說：“好啦，乖孫女，我不吸啦！"我聽了爺爺的話，氣也消了，笑得像朵花！
從那以后，每當有人給爺爺遞煙時，爺爺就說：不了，我戒煙了！可在家里，爺爺的煙癮時不時就犯。一次，我去外婆家和小侄子住兩天。一回到自己家，就看見爺爺又在“騰云駕霧"，只見垃圾桶里的幾包煙盒還是新的。是的，我知道爺爺并沒有信守承諾，還是老樣子，我勸爺爺別抽煙了，對身體也不好，爺爺也只是嘟嘟嘴不理我。
爺爺食言讓我有點失望。這天我和媽媽剛回家，爺爺見了就趕緊掐滅煙，放入煙灰缸，然后對著電視津津有味地看了起來，好像什么也沒發生，看來爺爺真是吸煙成癮呀！
算了，爺爺抽煙時，我們遠離點他就行了。再說也不一定要戒掉呀，畢竟每個人都有自己的生活習慣，并不是說改就能改的！
關于生活萬花筒四年級作文7篇7
今天，蔣老師準備帶我們玩一個有趣的游戲——你說我猜。規則是：老師先寫一個詞，讓描述者表達給猜測者，猜測正確就算成功。但描述中如果出現提示的字便犯規了。
大家首先進行了一場“熱身賽”，選出了描述者朱俞萱和猜測者彭昊穎。蔣老師聽取各方建議，最終定了“人猿泰山”這個有深度的詞給彭昊穎猜。只見老師讓猜測者背對黑板，不許她看到答案，又讓描述者站好，一切就緒，游戲開始！朱俞萱望著詞，歪腦袋想了一會兒，說：“我們是什么？”彭昊穎思考后回答道：“人。”描述者又開口：“猴子又叫什么？”“猿猴吧。”“第一個字對了。”朱俞萱興奮地說�！跋旅�，五岳之首是啥？”猜測者想了好久，才慢慢地講：“五岳之首是……泰山！”接著呢？所有人都盯著彭昊穎同學，希望下一秒她就能報出正確詞語�？膳黻环f把字都說對了卻不知道組合，停在了那里。臺下一個學生忍不住提醒道：“字連起來就對啦。”彭昊穎立刻反應過來，流利地說出了“人猿泰山”，通關成功，真不容易啊。
其中我覺得最有趣的是第二場比賽，描述者是全班笑果孟金澤，猜測者是女生代表李晨余。游戲一開場充滿笑點，先是蔣老師寫了一個爆趣詞語“大豬蹄子”，我們笑場不斷。接下來的猜詞環節又更是好玩至極。孟金澤毫不猶豫，張口就來：“豬的腳是什么？”李晨余還沒來得及回答，老師就大喊：“犯規，提示啦！”孟金澤無奈，又講：“豬的爪子是啥？”老師再叫：“錯，還犯規！”就這樣，可憐的孟金澤同學連“踩”兩個“地雷”，但還不放棄，繼續道：“最笨最懶的動物是？”李晨余想都沒想：“豬�！薄靶〉姆戳x詞呢？”孟金澤接著問�！按�！”李晨余回答。“腳又叫？”“蹄�！薄白詈罅�，我是爸爸的什么？”“兒子。”李晨余說。“去掉第一個字再連起來�！薄按筘i蹄子！”“對啦！”臺下一片歡呼。終于，最最搞笑的詞猜對了。
“你說我猜”真是個好游戲，它不僅讓我們享受到快樂，還鍛煉了配合能力，我一定會再玩的！
【關于生活萬花筒四年級作文7篇】相關文章：
生活萬花筒初一作文12-23
四年級生活萬花筒作文6篇02-07
生活萬花筒四年級作文通用15篇02-08
生活萬花筒四年級作文(集錦15篇)02-07
捉蚊趣事生活萬花筒作文02-07
生活萬花筒話題作文8篇02-07
生活萬花筒小學作文(15篇)01-22
生活萬花筒小學作文15篇01-22
生活萬花筒小學作文(精選5篇)01-13
生活萬花筒四年級優秀作文6篇_四年級作文01-19