多姿多彩的生活作文600字左右（精選38篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的多姿多彩的生活作文600字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多姿多彩的生活作文 篇1
在物質生活日益豐富、情感生活卻逐漸暗淡的今天，處理好人際關系，擁有更多的朋友會使你的生活充實而愉快。而與人為善則是與人打好交道的基礎，即使素未謀面，在去工作的路上與陌生之間親切的問候也會讓你一整天都擁有一個好心情。
微笑的生活是與人相處的基本要決，無論在哪個國家，微笑總是一種流通的語言，它給人良好的印象，舒適的心情，就像單調而枯燥生活的調味劑，它能給生活帶來溫馨香甜，讓人們不自覺地嘴角微微上揚，然后會心地微笑。不需要為什么，它是陌生人間無言的問候，是朋友之間親切的祝福。
微笑是他人幫助自己時最好的感謝，我們仍記得在汶川大地震中，獲救女孩對解放軍叔叔含淚的微笑是那樣打動人心。
真心的人總能被他人所接受，沒有人需要虛假的情誼。對朋友要患難與共，福禍同享;對家人要體貼細致，彼此寬容。友情的建立是一個雙向的過程，你不能奢望自己什么都不做，別人一味地付出，即使是陌生人，幫助他也要真心實意，否則不如不幫。
二戰時，德軍占領了太平洋上一個島國，一個德軍軍官駐守在島口，他帶領士兵幫助島上居民，并解釋自己也是無可奈何。
后來，他天天為當地人吹起曼陀羅鈴，哀傷的曲調和他真心的舉動感動了島上居民，人們最終接受了他。由此可見，真心也可化解仇恨。
善良的人心心總是裝滿了寬容，寬容是一種境界，一種“海納百川，有容乃大”的胸懷;寬容是一種力量，它更勝于任何法律和竭制措施。人生在世，難免總有些磕磕碰碰，但只要你忍一點，我讓一點，這世界就顯得寬大。退一步海闊天空。寬容是種為人處世的態度，它通過我的寬容來感化你，最終皆大歡喜，和和氣氣，宋朝的“六尺街”不就是如此嗎?
彌勒佛前一句對聯寫得好：天勝能容，容天下難容之事;笑口常開，笑世間可笑之人，他能容，因此笑口常開，活得逍遙自在，背起生活的行囊。以善相對，用心去容納這個世界，結交更多朋友，活得心安理得，豈不痛快?
多姿多彩的生活作文 篇2
在不一樣的地點，不一樣的時間里認識了不一樣的她們。
一個冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿地面，我獨自在車站等車，一個無意的回頭，兩句簡單的攀談，讓我們相識，后來又在新學校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成為了閨蜜。我與熱情快樂的她，直言不諱的她相處時，會讓我感受到夏天的那一份專屬的獨特，她有時也會帶給我感動和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。
在灑滿陽光，秋葉紛飛的校園中，我認識了她，一個長發飄逸，時常面帶笑容的女孩，她那開朗的性格總會把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的感覺，時而也會給你些許驚訝與驚喜，就像秋天里那微涼的秋風，給你一些清新。她的不拘小節，無憂無慮讓我羨慕，也會學著去改變自己，像她一樣做個簡單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。
天邊被夕陽鑲上了金色，我正踏著太陽那最后一抹光輝回家時，遇見了她，帶著微笑輕輕上前說一句你好，她回饋給我一個點頭，在夕陽下我們結識。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來，不讓別人靠近，而我總會用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會在我生病時遞上一句關心，在過生日時送上第一句祝福，她的細心，讓我感到溫暖，幸福，我會去珍惜這份不一樣的友情。
我，一個最普通的人，卻同時擁有三個不同的好朋友，這讓我滿足，我會像春天一樣，當她們在困境中時，用我的能力給予援助和希望：不開心時，用春風吹開她們的煩惱，帶給她們春天的陽光。我會去珍視，去像歌詞中所說的"海可枯，石可爛，天可崩，地可裂，我們肩并著肩，手牽著手，踏遍天涯，訪遍夕陽，歌遍云和月"
我們各不相同，卻意外地走到了一起，成為了好朋友，我可以在這里用最自信的"語言，動作去曬出不一樣的我們!
多姿多彩的生活作文 篇3
白駒過隙，中學歲月悄然流逝，過去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春為驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春!
不怕對抗，警告只讓我們更渴望。
對手強大如初，差距不斷縮小。面對近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標，似乎遙不可及，但這是老師對我們的信心。為了達到這個目標，班級內所有的同學都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對一輔導的同學很認真地為較差的同學講解知識點。回家后也不敢有絲毫的松懈，天天要做題到睜不開眼。對于其他班下的戰術我們更是無所畏懼，因為我們對自己有信心!終于，我們班拿到了三校第二的好成績。曬出我的青春，曬出我努力的青春!
別再凝望，用那樣的心疼眼光。
紅繩隨風飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗我們團結的時刻，只有一起用力才會勝利，只有不懼繩給手的疼痛才會勝利。"一二!加油!"的聲音是永恒的支持，將要過線的紅繩是亙古的信念。后腿彎曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得發燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒有放棄，拼了全身力氣向后拖，大聲嘶喊來統一節奏。紅繩距離白線越來越近，終于奪得了勝利!有多少人用心疼的眼光望向我們，但為班級的付出，為班級的頑強，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強的青春!
中華經典，無線傳承完美文化。
書聲郎朗空明，詩詞豪放悲涼。在操場上的回聲，是屬于"北國風光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"的悲涼?對于經典的傳承，誦讀自然是最好的表達方式。只有大聲讀出來，才能領略出其中深奧的樂趣。第一名的成績，是對知識的褒獎。這是我的青春。曬出我智慧的青春!
這樣的青春，無論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春!
多姿多彩的生活作文 篇4
不知何時，我越來越覺得當自己不開心時，總感覺環境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，當我開心時，生活中的一切仿佛都美麗地展示在陽光下，溫暖明媚，大好風光盡在眼前。我不禁疑惑，這究竟是為什么呢?細細思考，終知道這無疑是一個心態問題。
當我們難過時，隨淚水一同產生的是黑暗的氤氳，這會使我們心生惆悵。這種惆悵感會使我們看待問題消極悲觀，只能看到事情的陰暗面，看不到黑暗背后的光明。然而烏云背后是晴天，用微笑去掃除內心的陰霾，用微笑去驅逐昏暗的愁云，我們便能看到希望的所在，就能觸摸到生活中溫暖的點點滴滴。
那么，問題又來了，我們應該如何才能微笑地對待生活呢?換言之，我們微笑地對待生活需要什么呢?經過無數生活的考驗，我總結了以下幾點。
首先，心態要擺正。樹立正確的人生觀，價值觀尤為重要。我們應清楚地認識到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面對，對此，我們應以勇面得失，積極奮發。
其次，自我排解也不容缺少。雖說我們做到心態正確能讓我們少很多不必要的愁緒，然而，愁緒是難免的，此時的我們就要學會排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運動解壓法等等。
最后，學會觀察與深究愁緒的來源。古語有云：知己知彼，方能百戰百勝。同樣，要想順利地解決愁緒，知道其根源對我們采取正確的方法來解決問題有一定的推進作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我們要學會留心觀察自己心態的變化以及其變化的原因。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，樂觀的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才能磨煉。毛毛蟲不直接飛翔而要掙脫繭，樂觀的蟲子絕不會傷心和惆悵，因為有了束縛才能蛻變。我們也應一樣，讓我們把生活中的苦與愁，傷與悲，隨發泄的淚水逝去，而讓微笑溫暖我們的生活吧!
多姿多彩的生活作文 篇5
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學校生活。
我的學校是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”。里面有豐富多彩的學校生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那能夠讓我們自由發揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智；聚集在操場上，賣力訓練；站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，立刻就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！對方比我高一個頭呢！怎樣辦？“王亞楠，別緊張，放松。”只聽教練說了一聲。放松放松…“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯！有氣勢！”教練滿臉笑容地說。
午時的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的學校生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢！我愛我的學校，愛我的大家庭！
多姿多彩的生活作文 篇6
世界千變萬化，疑問層出不窮；答案豐富多彩。對同一問題，不一樣的人有不一樣的思考角度，不一樣的解決辦法，也就有不一樣的答案。
在我的生活中，諸如此類的情景遇到過很多。一次，汽車經過二橋時，爸爸問我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀？”我脫口而出：“像琴弦。”因為在我看來，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬里的長江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個無解的方程，永遠算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進而不能嗎？我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢？但仔細想想，妹妹的這個問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加．河上的纖夫》，畫面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩穩地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎？
同樣，在許許多多的問題上，人們都會得出不一樣的結論來。這與人們的想像力、創造一力等諸多因素有著息息相關的聯系。我們不應對任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會扼殺一種最大膽而又是最前沿的創造。
而我們自己在思考某一問題時，也應試著用不一樣的標準，從不一樣的角度去思考，去解決。
應對著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今日生根，是智者，就讓“智”在此刻結果。“仁者見仁，智者見智”，答案是豐富多彩的。
我們會發現：“一百雙眼中的世界”都是美的！
多姿多彩的生活作文 篇7
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當你欣賞阿炳那神奇的樂曲時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。
這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多姿多彩的生活作文 篇8
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說再見了，回想這一個月的假期生活，至今還使我留戀萬分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過年。做了大約四十分鐘的車，我們便來到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛去。突然，爸爸說：“到水滸影視城了，進去玩玩去吧。”說著便把車停了下來。
我們買票進了影視城。首先，映入眼簾的是一條長長的街，街的兩側都是青色的古建筑，在第一個十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來，說：“武大郎燒餅，十塊錢三盒，要點吧，都這個點了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的都便宜，在超市十塊錢三盒你買不了的。”“……要點吧，給我們合個影吧。”“好，免費合影。”我們買 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經是下午兩點左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會兒。到了晚上，就我和一個妹妹我們兩個孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個人縮在一起，開始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經是十一點多了，趕緊上床睡覺了。
這個寒假我過得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
多姿多彩的生活作文 篇9
轉眼間，盼望已久的暑假終于到了，我終于可以開心的地出去游玩兒了。
7月15日，我們坐火車來到了哈爾濱，在哈爾濱停留了五個小時之后，再轉車到徐州，之后又坐動車到西安，隨后開始了我們的西安三日游。
一下火車，我們就乘坐地鐵來到了預定的賓館。放下包裹后，我們便迫不及待地到回民街去轉一轉，看看各種風味小吃。最后吃了有名的老米家牛肉泡饃，賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面，那真叫一個好吃！
第二天我們到了驪山，看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級景區——西安兵馬俑，并看到了發現兵馬俑的人。
游完西安之后，我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車去上海，再從上海坐飛機到昆明，開始了云南之旅。
我們去了大理古城和麗江古城，我們不僅到了玉水寨喝到了圣水，而且還去了玉龍雪山，登上了4806米的山峰。由于高峰極度缺氧，所以必須要備一瓶氧氣，盡管每瓶100元。最后，我們又到了藍月谷，看到了藍月的湖。不過，捧一把水上來，卻是無色的，不知為什么，真讓人百思不得其解。
最后，我們又輾轉到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂谷，那里有水上樂園，也有陸地的。水上樂園有一個游樂項目叫“極速鯊吻”，那是一個水上過山車，非常刺激，驚險無比。坐過之后，眾人的驚呼與吶喊聲一直回蕩在耳邊，久久不曾散去。
臨近暑假的尾聲，我又忙里偷閑，去奶奶家玩了十天。在那十天里，我已經練會了騎帶大梁的自行車，而且來去自如。
這就是我多姿多彩的暑假生活。
多姿多彩的生活作文 篇10
“我要訓練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起，我們迎來了為期四天的軍訓生活。
自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰。
周一上午，我們拉著行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下，我來到營房。營房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學們穿上軍裝后，個個顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進入午睡時間。由于興奮，同學們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。
“立正，稍息，向左轉……”一句句口令響徹云霄，我們個個像“機器人”一樣，跟著口令做著規范性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來說，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。
雖然訓練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的時間。周一連務會議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上，大約二十名同學參加節目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓生活，不僅培養了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
多姿多彩的生活作文 篇11
寒假到了，我終于又可以出去玩兒了，我和爸爸媽媽，還有哥哥、妹妹，去了蔬菜種植基地玩耍。這里有許多好玩的，但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。
進入蔬菜種植基地后，我和媽媽他們首先看到了幾座雕像，分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生，它們好像都活了似的。
“咚咚咚……”咦，這是什么聲音？我們繼續往前走，就發現了一個噴泉，有人在那里打鼓，鼓聲越大，噴泉就噴得越高，鼓聲越小，噴泉就越低。我們都歡呼著跑向鼓那邊，開始敲打，打得興起時，爸爸來了，他拿起棒子，雙手不停地用力敲打，噴泉越噴越高，最后都快有兩層樓那么高了，爸爸這才停手，笑著對我們說：“我厲不厲害？”“厲害！”我們異口同聲地說道。
隨后，我們又前往下一個地點，這一路上我們玩了許多好玩的游戲，有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的還是去參觀植物種植大棚。
植物種植大棚分兩種，一種十分涼快，一種十分悶熱，這是為植物生長提供的最適合的溫度。我們首先看到的是幾個“西瓜”，不，那是比西瓜還要大一圈的仙人球，還有幾棵比大樹矮一點的仙人掌。走過一座小橋，可以看到前面春、夏、秋、冬四個大字，還有好幾個小仙人球和南瓜，南瓜是掛在頭頂上面的。
接下來，我們來到了種植蔬菜的地方，這里可真是讓我們大開眼界，這里有管道式種植、無土式種植，豎立式種植……這些種植方式既可以節省空間，又可以節約資源，真是太棒了！
這個寒假里，我既收獲了快樂，又學到了許多知識。
多姿多彩的生活作文 篇12
每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時，我便會想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學期來臨時，我們的校園活躍了起來，煥發光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競賽的.，有數學競賽的，有英語競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學們課余便漫步在“藝術王國”中，享受著藝術給大家帶來“視覺享受”。
現在，在是生機勃勃的春天，校園里的體育節也正進行得如火如荼，我班同學也積極參與了這次活動；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。
現在正值春季，正是萬物復蘇的時候，校園里的小花圃也漸漸復蘇了：九里香開花了，里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發著春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來的捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學校的環境美了，同學的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不占己有。每周一的紅領巾廣播站向大家述說一周來所發生的好人好事。大家都向這些同學投去贊揚的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕松活潑的氣氛中學習成長！當我們長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
多姿多彩的生活作文 篇13
什么是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班團體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學，我們要幫忙學習不好的同學，這樣才能使我們的班團體更加優秀。
我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。可是今日在和三班一個同學的交談中我明白了什么是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個之后一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，并且不必須在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一周，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，可是我必須上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優秀的班團體應當是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉教師越來越有默契了，教師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架，可是到了緊要關頭還是會幫忙你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衛生部的教師還特別夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的，可是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我期望在新的學期里，能和同學和教師們創造一個優秀的班團體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班團體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班團體吧！
多姿多彩的生活作文 篇14
小學的時候特別淘，總愛干一些惡作劇的事。
小的時候，我們愿意把花壇里的小樹的樹枝折下來，然后再插到泥土里，就算是植樹了，不過這只是小事。
記得小學三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們匯報她發現好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發現她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什么啊？”只見那個女生神秘兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時，我對那個光溜溜的小東西就產生了好感。于是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現在了我們面前。
因為我們的信息科是一周一節，所以就這樣耗費了好幾周的時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當即來到了教室后面，他怒發沖冠的看著我們并詢問著我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認，可背后的同學拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
多姿多彩的生活作文 篇15
每當走進熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現在我眼前。
早晨，輕柔的風兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學們早早地來到學校，整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場上活躍的運動健將鍛煉著：有的在練習跑步，紅色的身影在操場上一閃就過去了；有的在練習跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習投籃，綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識的甘霖。語文課上，我們閱讀著古詩詞，扮演欣賞著古國古文化的博大精深，韻律之美；數學課上，我們走進變化多端的數字王國，體驗奇妙的數學之旅，解開云霧般的數字之謎；英語課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語老師糾正著我們的發音；美術課上，我們拿起畫筆，畫下自己的天真童心；音樂課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學習，利用數學知識，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品，我拉拉這個，問問那個，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班，買下3個讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活，它會成為我成長歷程中一道亮麗的風景。
多姿多彩的生活作文 篇16
不知不覺，小學五年已經悄然而過，作為一個六年級學生，從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。
每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟著主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內容，好好地復習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書，慢慢的看著里邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎。老師來了，跟我們上課。我認真的看著老師，不漏過每一個細節，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節課過去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問題和作業，我也認真對待，沒有一點馬虎。
下課了，我們三個一伙，五個一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學道理，如果賭的大一點，一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么，正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷，也會失去氣勢產生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......
就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學。到了家里，先讀一會書，復習和預習一下課文，再寫作業。寫完作業，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!
多姿多彩的生活作文 篇17
一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發說過的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說上個三天三夜。經歷過那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終于學會了包餃子這一傳統工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然后把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽并沒有嘲笑我的杰作——四不像并沒有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學會了包餃子。
我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學會了包餃子。
同學們，你們學會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！
多姿多彩的生活作文 篇18
當熱情的陽光灑進房間；當冰涼的雨水滴落窗臺；當多情的暖風吹拂風鈴，我的暑假生活就悄悄地開始了。
家門口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿是鮮花的窗臺旁寫作業是何等開心的事情啊！每天早上我都會在這美麗的窗臺旁背書，不知道是這景的功效還是內心的愉悅，每天背書都不再像以前那么吃力了，果然應證了“樂此不疲”這個成語。
除了每天的學習，我還會有些放松的時候。我會在傍晚的時候騎上我的自行車沿著一條充滿陽光的小路上悠哉的前行，我也會在晚飯后的時間練習一會鋼琴或者是練習一下舞蹈，最開心的事莫過于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著，一會被浪花舉的高高的，一會又直落下來。突然，一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準備帶回去送給弟弟。俗話說：“勞逸結合”。這樣一來好讓自己全面發展，讓自己變得更加的優秀。
學、玩之余我還會看一些課外書，我發現在下雨的時候也是內心最平靜的時候，這個時候非常的適合閱讀。我會以主人翁的角度思考一些問題，雖然這些問題沒有準確的答案，但是我認為它能夠鍛煉我的思考能力，有要思考的必要性。
陽光和雨滴像是滋潤我生長的營養和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無限。
多姿多彩的生活作文 篇19
生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功，也有挫折;有思考，也有發現;有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
成功，就在一次我們留了手抄報，對著手抄報上面的一小部分，我畫了一次又一次，不知道為什么，我無比煩躁，也想放棄，但是，我的腦海里蹦出了一句話，那就是：失敗是成功之母。有了失敗，便會有成功，于是我不厭其煩地畫了一遍又一遍，終于，我畫好了，我看著自己畫出來的畫，心情好極了。
挫折，我有一次學習打羽毛球，我和媽媽打，我既不會發球，又不會接球。這時，我發現挫折正伴隨著我，我學了一次又一次，終于，我用行動把挫折從我身邊趕走，并學會了一個本領，這時的我是多么的開心啊。
思考， 看見一個東西，我滿腦子都是問題 ，比如說，有一次我看見一只螳螂正在爬，我就問我自己，螳螂為什么會有兩個“刀”如影隨形呢?它又為什么叫螳螂呢?……這時我的腦海里都是胡思亂想。這種情況下是無比安靜的。
發現，記得有一次，在教室里，在一扇窗戶外，有一只蒼蠅，我仔仔細細地看，發現這只蒼蠅的每一只腿上都長滿了毛，我看見蒼蠅的嘴里有一個黑色的東西，一會伸出來，一會縮回去，我猜想那個東西可能是蒼蠅的舌頭，它的翅膀是透明的，仔細看上面有一道道、一條條清晰的花紋，末尾是黃色的，它突然飛走了。
生活真是多姿多彩啊!
多姿多彩的生活作文 篇20
轉眼間，軍訓生活就快要結束了，但是第一天來報到的場景還歷歷在目，當天是第一次來到學校，全新的學習環境，全新的老師同學，一切都抱著一種新鮮的態度來對待!還沒等我開始適應新的環境，認識新同學，軍訓生活就接踵而至，在教官的嚴格命令下，我身心疲憊。
可是軍訓就是軍訓，早已不是當初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結一心，堅持不懈的精神。
在軍訓生活期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之后，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學習中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!
有人說軍訓生活是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人說，軍訓是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語。可通過這五天的生活，卻又讓我們領悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。
其實軍訓生活是苦中有樂，苦中求樂，最后苦盡甘來的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
多姿多彩的生活作文 篇21
學校的生活是多姿多彩的，學校的景色更是迷人。
一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學樓，平時，我們就在那里學習。花壇也有好幾個。上頭的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的學校。花壇邊圍繞著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的十分綠。花壇里長了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發顯得翠綠，把學校這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發出的陣陣清香使人心曠神怡。
學校中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩穩的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創造未來完美的世界，即使那尊雕塑已經舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學生，我們應當用自己的手去創造一切。
這是我驕傲的學校的一角，原先我愛它，此刻我也愛它，將來我會更愛它。
多姿多彩的生活作文 篇22
少年時代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂的點滴，都像一個個小音符，時常在我們的心田響起一曲動人的旋律，讓我們回味無窮。
記得一次周一的“國旗下講話”活動，我們班自編自演了一個關于垃圾分類的小劇場，兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學，這個角色是一個性格沉穩的小博士，他為大家普及了很多關于垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質會浸出污染土壤和水質，是有害垃圾；香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂響起，我們走上舞臺，全校同學都發出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束，緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什么最最有型，垃圾分類要垃圾倒。”我們的舞蹈是不是很酷炫？通過話劇、歌舞，我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的生活作文 篇23
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過，各方面都比較有優越性，我幾乎是看著他成長的，在園的各方面能力，參與的活動我都能了解到，那些快樂的照片隨手可得。而現在，他要去一個陌生的地方，陌生的環境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會說不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛的老師們，和一群可愛的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他說班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學了；他告訴我，小學里的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。
他跟我說話的時候是多么開心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學，讓我很激動，也很感動。
我要感謝行知小學的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學，有這么的好的老師而感到自豪！
多姿多彩的生活作文 篇24
在校園里的每一件事都化成了一個個跳動的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說：“今天陳老師不在，我來代課，大家到操場上自由活動。”“YES！”同學們像一群自由開心的小鳥。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來一陣歌聲？噢！原來同學們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰后面好呢？對了誰跑得慢就丟誰！我選中目標——徐美瑤，我若無其事的走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來她見我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過來，我飛奔到她的位子蹲下來，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩！”同學們見我說便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰。“加油！加油！”只見徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來了我們的歡聲笑語。
啊！校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。
多姿多彩的生活作文 篇25
小的時候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂趣可多了。奶奶教我折風車。風車有很多折法，我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次，再把紙攤平，這時會出現四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開，注意要留出一小截，將它折起來，用米飯固定。
“為什么要用米飯來固定呢？”因為米飯有粘性，可以黏住紙，把它固定住。“為什么不用膠水呢？”因為這兒是小山村，沒有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環保。這些好了后，就差最后一個步驟了。最后用大頭針刺穿風車，并固定在吸管的一頭，一個精致的小風車就完成了。
除了做風車外，我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹枝點燃火，把點著了火的干樹枝放進爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時不時的加些柴，并夾掉下層已經燒黑的木炭，把它們埋進灰里。我的樂趣在于還可以做些小實驗：就是把各種東西都放進爐子里，看看火勢，借此判斷它們是否易燃。像爺爺的煙盒、灰、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時，我將一個塑料袋放在火上方，結果，啊，塑料袋一下就不見了，燒沒了。可見它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等游戲。
鄉村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。
多姿多彩的生活作文 篇26
“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學啦！
我三步并作兩步地來到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。
多姿多彩的生活作文 篇27
今年十一國慶節，爸爸媽媽帶我去老家玩。
一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻著“中間橋村”四個大字，再往前走，可以看到一排干凈整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那里種著一片五顏六色的月季花，這個季節開得正熱鬧。風吹來，花朵迎風飄揚，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來到村委，一根旗桿直立在村委中央，頂端飄揚著一面五星紅旗，我注視著這一切，心里感慨不已。
這些年來我們村的變化真是快啊。
過去，家家戶戶住的是平房，人民并不富裕，聽爸爸說，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態環境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓，平時人們勞作之后就是呆在家里休息聊天，生活單調，沒有一絲色彩。
現在村里搞新農村建設。家家戶戶都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂，一到節假日，來這里的游客絡繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍干等等。大家的生活條件大大提高了，村里還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書，搞各種活動，人們的業余生活變得多姿多彩。
我們村真是日新月異啊，小康社會就是美。
多姿多彩的生活作文 篇28
我的小學生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。
元宵節那天，老師搬來一個電磁爐，又拿來了幾袋元宵。看到這場景，班里像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學們都十分期待今天的活動，興奮的討論著。
楊舒帆同學準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。
老師果然煮了元宵。過了一會煮好了，我們每人盛了一個。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。
剛過元宵節，體育節就追著它似的來到了！
這回體育節五年級組的比賽項目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對我來講可比登天還難啊！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續練習，果然練了幾次，跳好了一個，我很興奮。
早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進我的懷抱。
這就是我多姿多彩的小學生活！
多姿多彩的生活作文 篇29
小學生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。
有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間范圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這么多。那次活動男生與女生打斗的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍著。
那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，沖上臺階，闖進教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學生活，令你羨慕吧！
多姿多彩的生活作文 篇30
“鈴,鈴，鈴”我從美夢中醒來，迷迷糊糊的睜開了眼，一看表8；00“哦，才八點......八點啦!!!!!!"(整棟樓都聽見了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望著那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來再吃你們，大不了讓你們多活幾個小時”我隨便拿了幾塊餅干塞在嘴里，便騎著自行車去學校了，而在我之前的是嶄新的一天。
我放好自行車，便以光速沖向教室，然后大喊一聲“報告”“進”我走進教室看到老師臉色不太好，也難怪誰讓我遲來了呢！我坐在座上便開始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學們三三兩兩的走出教室，沒有小學的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學們紛紛回到座位，而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的作業，而我的對面超級活寶梁曉磊正在做一個又一個搞笑的動作，來逗大家開心.....
不知不覺一天就過去了至于那頓早餐已經被我消滅的干干凈凈我的初中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。
多姿多彩的生活作文 篇31
我發覺我的學校的師兄、師姐實在太識做生意拉！我地D新生黎左幾日，就日日都有好多人來SALE野！品種繁多，你想到的，想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉！門鎖、風筒、臺燈、膠杯、書架、全身鏡 、報紙、雜志、文具、日語字典、參考書、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話卡、防曬、面膜、護膚品.......
仲有原來我學校D課外活動很豐富，有好多協會，籃球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、書畫協會、街舞協會、動漫協會、藝術設計協會、計算機協會、棋藝協會、文學社、模特協會、吉他協會、跆拳道協會，中日交流社、英語角........我就對跆拳道協會、藝術設計協會、書畫協會、羽毛球協會、中日交流社都幾有興趣，不過吾可以同一時間參加甘多協會，雖然大學比較的閑，但都沒甘多時間同時參加甘多協會！都吾知揀邊個協會好！跆拳道協會可以鍛煉身體，保護自己，因為我地學校比較雜，好多民工、閑雜人等出出入入。
藝術設計協會可以學剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書畫協會可以練字、收心養性、陶冶性情，個師兄話寫得一手好字穩工都易D喔！羽毛球純粹個人喜好。中日交流社可以練下口語，對我學日語有幫助！我都吾知揀邊個好，我林住選擇一到兩個去學下！不過個個協會都要交錢！
多姿多彩的生活作文 篇32
這周，八十中學正式開學了。在開學典禮上，我作為八十中學的一員，八十中學樂團的一員，演奏了一首首動聽的音樂，為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。
我們在八十中學的生活中認識了更多的同學，學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂，這里有很好的老師，寬闊的校園和操場和優秀的同學，和他們在一起我感到十分輕松。八十的同學們都很有素質，理解能力和學習能力也很強，我們在一起很有共同語言。
中學的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在這里我可以和同學們一起討論音樂的話題，可以說說笑笑。我們班的許多同學都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包里，以便躲避老師的“法眼”。
在周四我們還有一個英語百詞測驗，我只得到了99分，本來我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個考的應該是詞組sit down，我下次一定要更加認真的對待考試。在周五的時候我們進行了開學測試，我認認真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節快要到了，我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊小學的老師買禮物，真期待啊··· ···
多姿多彩的生活作文 篇33
早晨，我早早的到了學校，開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事：
剛剛交完作業，我就開始了到校應該做的事——借拖布，然后到體育館打掃衛生。雖然很累，但我們卻表現出那種高興的心情，因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。
掃除：
都說掃除太累了，又沒意思，又不能玩，還不如回家睡覺呢！但我不覺得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學校就要愛惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥快樂成長，讓它成為我們實現愿望的天堂。
體育課好累的測試：
到了體育課，老師讓我們做仰臥起坐，對一些瘦人來講簡直小菜一碟，但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體，還能減肥。
好累啊：
今天是最累的一天，中午活動、體育課，緊接著就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的，怎么也跳不動。
老師說的話給我的啟示：
要放學的前兩節課，老師讓我們寫寫字練習，我就刷刷地寫著，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想，老師說的話是對的。
多么豐富的校園生活呀!
多姿多彩的生活作文 篇34
今天下午，我們班的鄰班——五七班包水餃，這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊！
第一節課課間，我和我們組的董天妤、于夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然，一陣肉包子的香氣撲鼻而來，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊，現在是在教室，又不是在自己家里，這個嘛、、還得厚著臉皮去要呢！哎呀呀……
想到這里，董天妤突然叫了起來：“對！我跟他們班的××要去！走啊！”于是，她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道，原來這里堵的是水泄不通啊！我們擠到門前時，董天妤已經開始吆喝那個人的名字了，可是那里面人聲鼎沸，實在聽不見，叫了半天也沒個人回應。
我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味，肚子都有些“蠢蠢欲叫”了，所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒，我聽說還沒上課，就又出去了一趟，又聽董天妤說人家答應給她一個，聽這話我來勁兒了，迫不及待地和她商量著說分我一半啊！！
我忽然聽到有個小女孩說：“你們班的班主任來了！”額額……好吧，打道回府。回到教室，馬老師讓我們寫日記，寫什么都可以，誰先寫好了就給誰一個水餃吃，因為之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧，非得說是給我們先嘗嘗，真是饞死我啦！！我忒想吃到水餃啦！
嗯嗯，所以，以上就是我奮筆疾書的結果了。
多姿多彩的生活作文 篇35
進入初中的第一天，面對陌生的老師，陌生的同學，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進的動力。
開學的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠處看，就像一個粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會我許多道理。
那時，你坐在我后面，我與你的同桌是死對頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭吵越發的頻繁，有一次竟出手打了他，你當時在旁邊默默的看著，第一次沒有說安慰我的話。等我發完脾氣，你才緩緩地說：“你今天做的真的很過分，你以前不這樣的，你以前從不主動出手打人的。”你說完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍的有些令人心煩，陽光從來沒有如此刺眼過，想著你剛才的一番話，我開始反思，我真的很過分嗎？如果不是他先拿我本子，我會生氣嗎？也許我們都有錯，但我也不能出手打他呀，或許他只是開一個玩笑，我何必如此沖動呢？為什么現在我身邊的朋友都離我也越來越遠，我始終認為他們變了，可是原來是我變了。謝謝你的提醒，我才認識到自己有多么可笑。
真正的朋友不是在你犯錯時包庇你，而是在你有困難時幫助你，在你犯錯時提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。
多姿多彩的生活作文 篇36
有人說，校園是一張普普通通的白紙，一如既往；有人說，校園是一個枯燥乏味的監獄；有人說，校園是一個多姿多彩的；有人說，校園是一個給我們傳授知識的天地。我認為校園是一個豐富多彩的大家庭。校園是我們快樂成長的樂園。在一個春暖花開、鳥語花香的美麗環境中學習，是我們的驕傲。
校園的生活是幸福的，它讓我們懂得知識，它讓我們值得回憶，校園就是我們的家，我們在這里快樂地成長。
近期，我們的校園開展了眾多多姿多彩的活動，活動有：輪滑、美味早餐、玉米皮編織、毛筆和硬筆字培訓等等。其中，我參加了美味早餐這個活動。因為，一聽'美味早餐'這個名字就饞得忍不住流口水了，十分激動。
我們學習美味早餐，我們還沒開課，學校的領導就給我們備齊了做各種早餐的材料。我們實在是激動了！我們一上課就開始學習包餃子，我們跟老師學習切餡子、調餡子、揉面。老師讓我們分成好幾個小組來開始包餃子。我們小組分工不同、井然有序，有包餃子的、有搟面皮的，我們大家不一會兒就做出來了許多餃子，可我們做的餃子東倒西歪的，一個個像疲憊不堪似的。我們煮出餃子來，老師讓我們每個人品嘗自己動手包的餃子，雖然包的形狀千奇百怪，但是吃在嘴里，卻是非常的好吃。啊！真香啊！自己包的就是不一樣啊。
這就是我們多姿多彩的校園生活！
多姿多彩的生活作文 篇37
酸、甜、苦、辣，盡在初中生活展現。初中生活無不充滿著一種神秘的色彩，同樣，她也是我們人生中最值得紀念的時刻。初中生活就是一個四色調味瓶，無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的，就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家，是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校里度過，以往的無憂無慮都以是過眼云煙。多少個夜晚，對月流珠。星星是我的伴侶，明月是我的思念，愿柔風把我的思念帶回我的家鄉。
甜甜的，就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子里：優秀、三好｜、良。走向講臺、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的？
苦苦的，好比吃了黃連一樣。同學們長大了，自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖說要保持一顆寬容的心，但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯，卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦啊！
辣辣的，自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時，你會很不自然地底下頭去，緋紅的小臉蛋，一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ，知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣，同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛初中生活，是她孕育了我生命的多彩！
多姿多彩的生活作文 篇38
自從去年9月份上了初中以來，我感覺一切都變了。中學生活與小學生活相比起來，中學生活要精彩得多，無論是每節課，每一次活動，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們在學習上有了更大的動力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學生活。
在中學生活里，英語課是我們最向往的。因為每一節英語課我們都會有搶答游戲，誰答對了就會得分，下課后看哪一組的分數多哪一組那天的作業就少一點。上周三，我們又進行了一次比賽。在比賽中，每一位同學都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強彬，站了幾次老師都沒叫他，最后他沒放棄，終于拿到了一分，老師也表揚了他，我們全班人也很高興，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進一步。
在多姿多彩的中學生活里，體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進行了對抗賽，可惜我們隊輸了。但這并沒有關系，只要我們能從中得到快樂就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的。上學期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎。身為室長我也很開心。我們在宿舍里還會拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個家庭，生活得快樂、幸福。
這就是多姿多彩的中學生活，我喜歡這精彩的中學生活。
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