人生路作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的人生路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生路作文1
每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)有很多的坎坷，我們在生活中也會(huì)有很多的朋友，但知心的沒有幾個(gè)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。我離家很遠(yuǎn)，爸爸媽媽也不在家，沒人給我送傘了。我的一位同學(xué)也只拿了一把傘，我們回家的路也不一樣，我向東，她向西。她把自己的傘給了我，而她自己淋著雨回家了。我回家的時(shí)候沒淋濕一點(diǎn)，而她一定淋成了一個(gè)落湯雞。
第二天早上，在班里沒看到她，我感到驚訝，從同學(xué)那知道還說她在淋雨前就已經(jīng)感冒了，再加上淋過雨，發(fā)起了高燒。
我聽了這件事之后，心里突然酸了一下，止不住留下了眼淚。心想她已經(jīng)生病了為什么還要把傘給我而自己去淋雨呢？如果她不把傘給我的話，她也不會(huì)生病，那時(shí)候躺在床上的也許就是我了。
這就是友情的力量吧！友情可真?zhèn)ゴ蟀。∪绻郎蠜]有友情，世界那該是多么干枯啊！
人生路作文2
（我自己寫的第一首歌曲，請大家多多指教！）
過去的我，全身發(fā)光，現(xiàn)在的我，滿身疲憊，我要的，并不是這樣，現(xiàn)在回想，又有多少人會(huì)在乎，其實(shí)我，也可以坦對，可是如今，怎樣找到我信心。
（高潮）我要的不是這樣，好累的人生路，盡管此時(shí)的我多糾結(jié)，卻還是要努力跨過這囚籠，我要的就是快樂，無制度的生活，命運(yùn)如此糾纏不休，漫天飛雪冷透我的心血來潮。
讀：一定，一定要跨過這人生路，不要，不要再逼自己，既然活了就為自己活一次，因?yàn)樽叩氖亲约旱穆贰？邕^絆腳石，選擇岔道口，直到看到有一道絢麗的光芒，我要的，Yes，Yes，Yes。我要的就是這樣，堅(jiān)持中看到希望，一定要告別這冬天，竭盡全力去迎接那春天，
（重復(fù)高潮），我要的，Yes，Yes，Yes。
人生路作文3
人生之路若說短，在漫漫的歷史長河中只是那么短短的一瞬間；若說長，又是數(shù)十個(gè)春夏秋冬反反復(fù)復(fù)、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在這亦長亦短的光陰里，有著數(shù)不清耀眼的明星在天空中閃爍，組成生命的片段。 仿佛電影一幕幕，呈現(xiàn)在我眼前，那是兒童時(shí)代天真爛漫的笑容，那時(shí)的世界都是那么純潔美好，不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。而今，最令人聯(lián)想翩翩的就是那時(shí)最誠摯的友誼。不諳世事的我們正是有了友誼，才有許許多多的歡聲笑語作為回憶。
朋友，是我們的避風(fēng)港，“在家靠父母，在外靠朋友”，朋友是人生中必不可少的精神支柱。沒有朋友，真的是人生的一大損失：朋友總是在我們陷入困境的時(shí)候挺身而出，給予援助；朋友總是用最溫暖感人的話語融化我們冰凍的心靈；朋友總是和我們一起分擔(dān)憂愁、共享歡樂——哪怕是在兩人鬧矛盾的時(shí)候，也會(huì)為消除彼此的隔膜、修補(bǔ)友誼的漏洞絞盡腦汁。
朋友，讓人心里有暖洋洋的感覺。
人生路作文4
“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了…… 我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵…… “一切都會(huì)過去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因?yàn)樗氖峙c眾不同…… 幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。
人生路作文5
我積極看待人生，我把人生看成是一段歷程。這段歷程說長不長，說短不短，其間不乏有艱難險(xiǎn)阻，我把這些險(xiǎn)阻視為一種磨礪。所以，會(huì)有許多不理解我的人，其中也有我最親的人。當(dāng)然，我并不是不想過一帆風(fēng)順的生活，這樣的生活既幽雅，也愜意。我想自己生來就沒有這種命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不為之懊惱。
每個(gè)人有自己的活法，最重要的是問心無愧，不少人經(jīng)不起誘惑，改變了自己的初衷。
我就有這樣一個(gè)朋友，在這我不想多說什么，我向來很少理會(huì)別人的生活態(tài)度，對別人的事，我也從不加以評論。在許多人看來，我是一個(gè)很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”，并不是說我是一個(gè)很冷漠的人，而是我有我自己的處世原則。
人生路作文6
“莫怕人生坎坷路，無畏向前緊追求。曲折艱辛都?xì)v過，柳暗花明成功來。”人生是一條坎坷的道路，有人覺得它似乎比山路還崎嶇，比高峰還險(xiǎn)峻。可是，能走過崎嶇的山路勇往直前，總會(huì)得到成功的喜悅。 唐憎師徒取經(jīng)的故事大家應(yīng)該聽過。他們幾師徒不畏路途的遙遠(yuǎn)，努力戰(zhàn)勝困難，合力鏟除妖魔。最后終于到達(dá)西天取的真經(jīng)，這個(gè)故事告訴了我們，只要付出了努力，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
面對挫折，弱者會(huì)發(fā)出聲聲嘆息，最終都只會(huì)半途而廢。
然而強(qiáng)者則會(huì)努力去克服種種困難，獲得成功。人生本來就是充滿挑戰(zhàn)，沒有付出，沒有汗水，哪有成功的收獲？這個(gè)世界上是沒有不勞而獲的，有道是：一分耕耘一分收獲！
良好的開端是成功的一半，只要堅(jiān)持不懈地努力，不斷地追求，還是會(huì)達(dá)到目的地。失敗了也不要?dú)怵H，拍拍腿上的泥土，繼續(xù)往前走。日日行，不怕萬里路：時(shí)時(shí)做，不怕事不成。失敗、挫折、困難中孕育著成功的開始……
人生路作文7
人這一輩子不可能一帆風(fēng)順，人生路上難免有坎坷。但應(yīng)不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。這是易卜生說過的話。
話雖如此，但并不是每一個(gè)人都能如此，有些人遇到困難會(huì)迎刃而上，化險(xiǎn)為夷，并可能將困難當(dāng)成自己邁向成功的踏腳石。而有些人卻不敢面對，日日消沉。
像愛迪生、霍金等人就是真正的強(qiáng)者，不管他們失敗多少次都會(huì)重新站起來，最終都取得了輝煌的成就，贏得世人的贊美。生活中不乏有這樣的人。出門在外我們會(huì)看到很多令人感動(dòng)的事，有很多家庭貧困的小孩，頂著自己小小的身軀扛起整個(gè)家的重?fù)?dān)，每次看到這種事情總會(huì)滿腹心酸，對于他們來說這就是上天給他們嚴(yán)峻考驗(yàn)。
人就是這樣，當(dāng)對一件事情有了干勁之后就會(huì)使出渾身解素來達(dá)成自己的心愿，這些都是好的。
人生路作文8
抬頭望了望那屹立于天地間的雄偉的天寧寶塔，我們，六一班的小記者，來了。
跨出的每一步都落地有聲，是那樣的堅(jiān)實(shí)、那樣的平穩(wěn)，蘊(yùn)藏了我們內(nèi)心的勇敢與自信，就如我們的人生路，那么的堅(jiān)毅，那么的沉著。
談?wù)摰拿恳痪涠及讼才罚悄菢拥木剩菢拥呢S富，激起了我們感情中的波瀾，就如我們的人生路，有喜有憂，品味生活的酸甜苦辣。
緊握同伴的手，傳遞著友情，是那樣的.真摯，那樣的純潔，賦予了我們無窮的力量，就如我們的人生路，風(fēng)雨同舟，讓友誼之花裝點(diǎn)生命。
迎著老師、家長的目光，我們感受到了溫暖與期盼，瞬間，一股暖流在心中蕩漾。就如我們的人生路，迎著無數(shù)的期待，創(chuàng)造無限的輝煌。
一步、兩步、三步……當(dāng)我們抬頭的瞬間，那刺眼而絢麗的陽光照射著我們，天寧寶塔，此時(shí)已在我們的腳下。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。在那金光閃耀的地方，我看到了我心目中的那所學(xué)府
人生路作文9
在生活中，處處是“青山”，處處是真理。即使在你身邊發(fā)生的事或許是那么的不起眼，但是，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，以小見大，以事推理，就能從中有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
那是今天的早晨，走進(jìn)校園里，溫暖的陽光散發(fā)出金色的光輝灑在行人的身上，引起無限愜意。走在綠樹成蔭的道路上，陽光也被綠葉遮蔽的零零散散，映在寬闊平坦的空地上。
整個(gè)校園里，人山人海，充斥著人群。我慢悠悠地走著，一邊行走，一邊欣賞校園的美景。
人生路作文10
“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲，我的手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬丈深淵……
“一切都會(huì)過去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺是那么親切。我沒有回頭看，但我知道她是誰，因?yàn)樗氖峙c眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無語。
人生路作文11
經(jīng)歷了《三字經(jīng)》的熏陶，名人史學(xué)的激勵(lì)，我仿佛成熟了許多。然而，心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已，是否太狹隘了。從古詩中，我又得到了教益。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐以生命書寫了這一英雄史詩;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，陸游一首《示兒》將愛國情詮釋的淋漓盡致;“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，王昌齡以一介文人之軀，得以捍衛(wèi)祖國萬里江山!對，是國，是愛國，是愛我中國。
合上一本本書頁，我仿佛歷經(jīng)一次次成長，愛家、勤學(xué)、為國這些簡短而有力的詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長，更告訴了我成長的真諦。
我也想像古人一樣，手捧一本經(jīng)典，大聲喊一句：“我寄雄心與書本，隨書共走人生路!”
人生路作文12
今天看到一句話：人生路上不要只顧著低頭，會(huì)錯(cuò)過很多美麗的風(fēng)景。
人生就是在不斷的選擇、錯(cuò)過、機(jī)遇……
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、學(xué)會(huì)賞風(fēng)景的人。心中有愛的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；心中有恨的時(shí)候，世界又是一種風(fēng)景；寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。
風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處風(fēng)景，也會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情會(huì)平靜下來，安靜的感受存在的質(zhì)感、美感，從美中發(fā)現(xiàn)生命價(jià)值的美好，會(huì)讓生命因此變得更加明亮。
有位哲人說過，在人生的旅途上，別忘了駐足片刻，欣賞路邊綻放的玫瑰。人生路上有許多美好的風(fēng)景，只是我們習(xí)慣于太過匆忙，在不斷追求自己想要的東西時(shí)，卻忽略了人間的美好真情。當(dāng)你有心放慢步伐，想留點(diǎn)空間給他們，此刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的空間已經(jīng)過于飽和。在生命的旅途中，好好用心去欣賞那沿途的風(fēng)景。
因?yàn)殄e(cuò)過了，就不會(huì)再有了。
人生路作文13
人生好似海上航行的船只。船只不會(huì)迷路，是因?yàn)橛胁粶绲暮骄�；船只不會(huì)沉沒，是因?yàn)橛袩羲闹敢牵挥泻骄�和燈塔是不夠的!要想主宰自己的人生，活出自己的風(fēng)采，就要做好自己人生的船長！
當(dāng)驚人的巨浪撞擊著船只，當(dāng)凜冽的狂風(fēng)吞噬著船只，當(dāng)猛烈的暴雨肆虐著船只。船長依舊鎮(zhèn)定自若地指揮著搶險(xiǎn)，眼里只有希望和成功，那不是自大，而是自信與堅(jiān)定的體現(xiàn)！他不允許船員驚慌，更不允許自己怯懦！
等到第二天，船只安全了。船長臉上多了一圈倦容，仍是一副風(fēng)平浪靜的模樣，沒有成功的喜悅，也沒有對海難的抱怨。
雨果筆下的哈爾威船長相信你一定耳熟能詳吧！能為了履行自己的職責(zé)獻(xiàn)出自己的生命，這是要多大的勇氣啊！而我們呢？我們不需要獻(xiàn)出自己的生命，我們只要在困難面前保持微笑，使困難迎刃而解，并永不放棄。只要這樣，便可以擁有快樂人生！
人生路作文14
他，是一個(gè)誤落塵網(wǎng)的閑人，他的前世也許就是南山之下的一朵菊花，恬淡自得，不受世俗沾染，也許是桃花源中的一位隱者，許是因?yàn)樵趬m世受盡創(chuàng)痛，才決定放下一切，歸隱山林，從此與酒作伴。他自號(hào)“五柳先生”，明明是滿腹才學(xué)卻說自己“不求甚解”，這一句“不求甚解”里有多少的無奈和惆悵？誰又能理解他的傷痛？在那樣一個(gè)腐朽的年代里，他不愿左右逢源，他不愿曲意奉承，他只愿追求真我，追求自由。他今生來到人間，是為了將自己的前生今世訴諸蒼生，然后化成一朵菊花飄然遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去無痕跡。他不喜凡塵，在苦悶不得志中選擇退隱山林，決意過上“帶月荷鋤歸”的日子，就算是“草盛豆苗稀“又怎么樣？就算露水沾衣又何妨？但求愿無違。
他在那段黑暗的歲月中，如同一朵清幽的菊花，他向世人，向歷史，用自己的悠然證明了：傷痛，是他人生路上亮麗的風(fēng)景線。
人生路作文15
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋 骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
這是《孟子》中最富哲理性的一句話，隨著年齡的增長以及自己在社會(huì)中種種經(jīng)歷的增多，細(xì)細(xì)品讀這句話，才真正領(lǐng)悟到其中的內(nèi)涵。
一個(gè)人在成長的道路上，不管在學(xué)習(xí)中，工作中還是生活中，都會(huì)不斷地遇到挫折。上學(xué)的時(shí)候會(huì)因一次考試失利而懊惱不已，甚至傷心絕望，面對家長的責(zé)備和老師的訓(xùn)導(dǎo)更是羞愧的無地自容。而工作中的挫折遠(yuǎn)不止是責(zé)備和訓(xùn)導(dǎo)，有多少次在求職過程中處處碰壁，又有多少次在面試中聽到面試官說不，面對領(lǐng)導(dǎo)的吹毛求疵和同事的冷眼旁觀，憤怒和無奈多少次涌上心頭。
生活在這個(gè)瞬息萬變競爭壓力大的社會(huì)里，挫折總是隨處可見的。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要敢于面對挫折，用于面對挫折，在挫折中升華人生，折射生命的光芒。
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