關(guān)于寫(xiě)人作文（通用53篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫(xiě)人作文 1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶······”一個(gè)個(gè)熟悉的旋律在我的耳邊響起，母親是平凡的也是最偉大的，她無(wú)微不至的照顧我們，自己又在辛苦地勞動(dòng)，她何曾叫過(guò)苦。

　　以前，我以為媽媽總是因?yàn)橐淮纬煽?jī)差就責(zé)怪我，沒(méi)有顧慮我的感受，我也因此很少跟媽媽交流，一件事讓我改變了看法。

　　那一天，老師發(fā)下試卷，我拿起試卷就開(kāi)始做，題目也沒(méi)多看。最后試卷發(fā)下來(lái)了，竟因?yàn)闆](méi)有看清楚題目被扣了25分。這次的成績(jī)排到班里的倒數(shù)。我慌了，回家要怎么跟媽媽說(shuō)，她會(huì)怎么說(shuō)我呢？我心里七上八下。好不容易挨到了下課。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可在同學(xué)的面前，我忍住了。

　　“丁鈴鈴······”放學(xué)了，要回家了。想到要回家，我的心又不由自主地七上八下。這時(shí)，小婕過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你不用怕的，你媽媽曾對(duì)我媽媽說(shuō)‘我自己才讀了幾年書(shū)，只會(huì)寫(xiě)自己的名字，她考多少分不重要，重要的是她有努力，她自己考差了，想哭，看到她那樣，我也想哭’。所以你只要如實(shí)告訴你媽媽就可以。”

　　雖然，僅僅只是幾句話，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以是一樣財(cái)富。我鼓起勇氣，回了家，并拿出試卷給媽媽看。媽媽看了分?jǐn)?shù)，眼睛里閃過(guò)的，只是失望和憂傷。我發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)生氣的眼神。“要努力啊，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)?cè)谕瞬桨。　眿寢尯軠睾偷卣f(shuō)。媽媽這樣說(shuō)。我反而想哭。要努力，不能讓媽媽失望了。

　　現(xiàn)在想起那個(gè)畫(huà)面，媽媽的.眼睛泛紅，她真的想哭吧，只不過(guò)沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出來(lái)。以前我怎么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？

　　就因?yàn)槟菐拙湓挘�讓我更了解媽媽，知道真正的媽媽，因�(yàn)槲议_(kāi)始跟媽媽交流了。這算是奇跡嗎？算是魔法嗎？我也不知道，總之我要好好回報(bào)媽媽。

　　媽媽，我愛(ài)你，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做您的女兒，以前的我讓您操心，現(xiàn)在的我會(huì)有360度大轉(zhuǎn)變的！

　　寫(xiě)人作文 2

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。雖然父親不常常把愛(ài)給表現(xiàn)出來(lái)，但是哪個(gè)人如果失去了父愛(ài)，那么這個(gè)人可能心靈上就會(huì)受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。

　　在寒冷的冬天里，爸爸來(lái)接我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想明天吃火鍋。”爸爸說(shuō)：“好吧，還可以驅(qū)驅(qū)寒，明天我去給你買吧。”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就來(lái)到了商場(chǎng)里，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，凍到了冰箱里，然后又去我們附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調(diào)料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備吃火鍋了。爸爸有這么多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調(diào)料，這都是為了滿足我一個(gè)吃火鍋的愿望，這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能反映出父愛(ài)。

　　從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)，幾乎每個(gè)下午都是爸爸來(lái)接我，因?yàn)榘职钟袝r(shí)沒(méi)大有事情，所以就來(lái)接我。如果爸爸有時(shí)有了事情，也依然來(lái)接我，那是因?yàn)榘职趾ε挛业燃绷耍�所以有時(shí)來(lái)的有點(diǎn)晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。還有的時(shí)候爸爸來(lái)接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的時(shí)候下午放學(xué)去干工作一直到晚上很晚的時(shí)候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的時(shí)候爸爸一天都回不了家，有時(shí)第二天早餐的.時(shí)候才能回到家中，這些都是為了工作而著想啊！爸爸干這些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點(diǎn)小事上也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)的我愛(ài)，我想說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)處不在。”

　　父愛(ài)的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹(shù)木，上面結(jié)滿了數(shù)不勝數(shù)的甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻(xiàn)給了我們。

　　不過(guò)爸爸也有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我的時(shí)候，因?yàn)槲掖中亩�錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好說(shuō)我一頓，父親雖然說(shuō)過(guò)我，但是這一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)中都包含了父親對(duì)我的愛(ài)。

　　父愛(ài)，很偉大，和母愛(ài)一樣偉大。

　　寫(xiě)人作文 3

　　時(shí)光匆匆，度日如年！

　　隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩。就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復(fù)返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切！

　　我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時(shí)候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子。外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認(rèn)得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現(xiàn)在做的'生意是開(kāi)＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)！

　　畢竟好景不長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的折騰，無(wú)法治愈，最終！

　　今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結(jié)束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉。我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開(kāi)人世，這是人間最大的悲劇！

　　離開(kāi)了追悼現(xiàn)場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！

　　人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青。關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。雖然外太公離開(kāi)了我們，但他的精神卻是永存的。聽(tīng)說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，那位善良的老人→外太公！

　　寫(xiě)人作文 4

　　那個(gè)同桌，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。那個(gè)同桌，很聰明。

　　那個(gè)同桌，給我一段美好快樂(lè)的記憶。

　　看著身邊這位現(xiàn)任同桌認(rèn)真的畫(huà)著幾何圖，想起我的那個(gè)同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時(shí)，偷偷的看看她，我對(duì)她沒(méi)有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個(gè)下馬威。可惜我找錯(cuò)了人呀！沒(méi)想到，她是一個(gè)十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認(rèn)識(shí)了我的這位“異性”同桌。

　　她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)，我和她比簡(jiǎn)直就一文盲。她在學(xué)校的名次很靠前，至少我這樣認(rèn)為。我和剛剛坐同桌時(shí)，她動(dòng)不動(dòng)就給我說(shuō)她和她的前任同桌上課有多好玩。那時(shí)候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過(guò)就是沒(méi)有膽子說(shuō)。心想“難道我就這么差，比不上你的.前任同桌？”她的種種舉動(dòng)刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒(méi)事。哎……后來(lái)我漸漸習(xí)慣了這種打擊。她其實(shí)是個(gè)很乖的乖乖女。上課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然那是和我不熟的時(shí)。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時(shí)，從她嘴里我聽(tīng)到了很多很多八卦，標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)百科全書(shū)。她的作業(yè)很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準(zhǔn)會(huì)來(lái)一句：你怎么不自己寫(xiě)呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對(duì)她百試不爽。她太單純了……在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，我和她一天上課，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是討論問(wèn)題，不好聽(tīng)呢！你們也能猜到了，我不好意思說(shuō)。本人較靦腆。我們的關(guān)系那是好得很。

　　至于最后調(diào)座位，是由于同學(xué)舉報(bào)。老師給我調(diào)了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬(wàn)分不舍。我倒認(rèn)為，我和她坐同桌并沒(méi)有將學(xué)習(xí)落下，而是座位換了之后，我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……

　　寫(xiě)人作文 5

　　園丁將愛(ài)寄予花兒，他俯身叢中、澆水松土，精心呵護(hù)，到了春天，收獲了萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；果農(nóng)把愛(ài)浸透于果樹(shù)，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來(lái)了滿園飄香，累累果實(shí)。

　　就像園丁和果農(nóng)一樣，只有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)他人，才能得到像花兒、果樹(shù)一樣獻(xiàn)給你的滿園飄香與累累果實(shí)。給他人一絲關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到滿地的陽(yáng)光。

　　一個(gè)夾雜著火車車輪滾動(dòng)聲的夜晚，一個(gè)小偷的手慢慢伸進(jìn)了一名旅客的衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實(shí)火車就像一個(gè)死胡同，小偷遲早會(huì)被抓住；跳車下去，定會(huì)摔得粉身碎骨。突然，火車停了，小偷的機(jī)會(huì)也來(lái)了，可是，他所在的車廂里，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的`老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起……因?yàn)檫@，他被警察捉住了。可后來(lái)他才知道火車下是萬(wàn)丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關(guān)愛(ài)他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。

　　關(guān)愛(ài)之心就像那天上的太陽(yáng)，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí)，它就振奮精神微笑著；太陽(yáng)下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報(bào)給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報(bào)給天空生機(jī)。

　　譚千秋老師懷著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，在地震來(lái)臨的那一刻，他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)著身下的四個(gè)學(xué)生。他將生命的下一棒傳遞給了學(xué)生，因而成為了學(xué)生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛(ài)、贊揚(yáng)。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關(guān)愛(ài)之心，日日夜夜都奔忙于為人民服務(wù)的事業(yè)上，甚至在病魔的折磨下也堅(jiān)持工作。她的愛(ài)心讓山區(qū)人民落淚，所有的人都記得這個(gè)對(duì)他們充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的名字。

　　愛(ài)心在人們之間傳遞著，人們互相關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都在愛(ài)心的推動(dòng)下互相靠攏。古人有言：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，希望人們將這支玫瑰永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　寫(xiě)人作文 6

　　有這樣一個(gè)故事，有一天，天氣炎熱，陽(yáng)臺(tái)上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營(yíng)養(yǎng)不足快撐不住了，大仙人掌便把自己的營(yíng)養(yǎng)傳送給了小仙人掌。最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長(zhǎng)，而大仙人掌卻漸漸枯萎了。看了這個(gè)故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？

　　中等身材，微黑的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，這就是教我們語(yǔ)文的.畢老師。打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得下課以后，別的老師總夾著書(shū)本，板著臉回辦公室去了，可我們的畢老師卻常常來(lái)到我們中間，和我們一起跳繩、打球。有時(shí)和我們玩得興起，便和我們擠在一起，搶作一團(tuán)，你根本分不清誰(shuí)是老師，誰(shuí)是學(xué)生。在上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)上，畢老師和我們做“擊鼓傳花”的游戲，那歡愉的情景常常縈繞在我的心中。

　　但令我最難忘的是發(fā)生在上學(xué)期課堂上的一件事。那是在一節(jié)作文評(píng)講課上，畢老師讓張賢上去念她的作文，當(dāng)大家聽(tīng)的正入神時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，只見(jiàn)張賢重重地摔倒在地上，畢老師見(jiàn)了，跨步來(lái)到張賢身邊，看到她臉色蒼白，昏迷不醒。這時(shí)，大家都嚇壞了，不知道怎么辦才好。畢老師趕緊抱起張賢，幾大步來(lái)到樓下，喊上沈老師，用摩托車把她送到了醫(yī)院。一節(jié)課后，當(dāng)我看到畢老師風(fēng)塵仆仆地從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，畢老師那疲憊的臉上舒展出燦爛的微笑時(shí)，頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。畢老師多像我們的父母呀！

　　其實(shí)，畢老師更是位“嚴(yán)”老師。每節(jié)課下來(lái)，他都要問(wèn)問(wèn)其他老師，我們?cè)谡n上的紀(jì)律怎么樣？要是聽(tīng)到有老師說(shuō)我們紀(jì)律很差，畢老師就會(huì)生氣地走進(jìn)教室，狠狠地批評(píng)我們。

　　畢老師，我愛(ài)戴您，因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至地關(guān)心我們；畢老師，我敬佩您，因?yàn)槟�教給我們做人的道理，正確的人生觀。畢老師，我們愛(ài)您！

　　寫(xiě)人作文 7

　　生活中有很多人影響著我，爸爸就是其中最默默無(wú)聞的一位，他那濃濃的愛(ài)，滋潤(rùn)著我。

　　在以前，不懂事的我，經(jīng)常被爸爸打，那時(shí)我甚至都有些恨爸爸了。

　　一天，我委屈地問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸老是打我，他是不是不愛(ài)我了？”

　　“傻孩子，怎么會(huì)呢！爸爸非常愛(ài)你，只不過(guò)他不善于表達(dá)而已。”

　　唉！可我一點(diǎn)也感受不到呀！直到有一天，我才深深的感受到那暖暖的父愛(ài)，而且，至今還讓我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣，人們都穿上了厚厚的冬裝，仍然感覺(jué)到寒意。中午放學(xué)后，我見(jiàn)爸爸來(lái)接我回家，連忙從外公的.辦公室往外奔，誰(shuí)知?jiǎng)偞┑挠鸾q服在粗糙的墻角上蹭開(kāi)了個(gè)大口子。

　　爸爸看見(jiàn)了，沒(méi)有責(zé)怪我，只是嘆了口氣，就騎著車帶我來(lái)到了學(xué)校門外織補(bǔ)衣服的攤子那里。爸爸讓我脫下了外衣，給人家補(bǔ)。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過(guò)，一股冷氣突襲而來(lái)。這時(shí)，平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下了自己的棉衣，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你穿上吧，萬(wàn)一著了涼，那可怎么行？”我穿著還帶著爸爸體溫的棉衣，雖然不合身，但我還是覺(jué)得特別特別的溫暖。而我的爸爸呢，卻只穿著一件毛線衣站在太陽(yáng)下，不停地搓著手，跺著腳。我看到爸爸的樣子，心頭一熱，頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　爸爸呀，爸爸，你為了不讓我著涼，寧愿自己挨凍。此時(shí)，我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣，啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父愛(ài)，它猶如一股暖流，流遍了我的全身。父親無(wú)言的愛(ài)雖然比不上母親的關(guān)心，嘮叨和細(xì)心。

　　但是無(wú)微不至的照顧總會(huì)使我們感動(dòng)，使我們難以忘懷，我愛(ài)你爸爸。

　　寫(xiě)人作文 8

　　頭發(fā)花白，爬滿皺紋的臉永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容，他就是我們小區(qū)的老保安：張大爺。他可是個(gè)熱心腸：住戶訂的報(bào)刊他義務(wù)送到人家門口、陌生人來(lái)走親訪友，他熱心帶路、誰(shuí)家搬東西，他一定會(huì)來(lái)幫忙我十分尊敬他。

　　有一次，我們家廚房間的下水道堵住了，弄的一放水，水就流開(kāi)來(lái)，搞得家里鬧洪水。媽媽十分焦急，她出門找人來(lái)修下水道，可那店卻沒(méi)人。媽媽回來(lái)時(shí)，遇見(jiàn)了張大爺。張大爺問(wèn)：小峰，你急急忙忙的干什么呀？媽媽急匆匆地說(shuō)：哎呀，我們家下水道堵住了，我去找人修，卻沒(méi)人在，我們現(xiàn)在正愁著呢！

　　那我來(lái)幫你們修吧。

　　這怎么好意思呢。

　　沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的。

　　那就謝謝您了。

　　張大爺拿著工具箱和媽媽來(lái)到家里，張大爺看了看，說(shuō)：這是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我會(huì)修好的。

　　只見(jiàn)張大爺，先用小木棒把下水道的孔搞通一點(diǎn)。然后說(shuō)：我去買手搖通下水道機(jī)，用它很容易弄通。還沒(méi)等我們說(shuō)話，張大爺已經(jīng)打開(kāi)門，下了樓，去買那所謂的：手搖通下水道機(jī)。

　　買來(lái)了這手搖通下水道機(jī)，張大爺把手搖通下水道機(jī)的鋼絲一頭放入下水道的孔里。起初，還沒(méi)有什么動(dòng)靜，媽媽有些擔(dān)心，張大爺說(shuō)：不要心急，慢慢來(lái)。張大爺，慢慢搖動(dòng)通下水道機(jī)的.手柄，漸漸水面有了些動(dòng)靜，水緩緩地從孔里流了下去。

　　張大爺拿來(lái)一旁的拖把，把地上的水拖干凈，說(shuō)：好了，下水道通了。媽媽連聲感謝張大爺，并遞給一張50元給張大爺，說(shuō)：買這東西的錢你拿著。張大爺不停地?fù)u著頭，說(shuō)：不用，不用。說(shuō)完就走了。

　　晚上，爸爸買了一條煙給張大爺，感謝他。張大爺說(shuō)：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不著話還沒(méi)說(shuō)完，2號(hào)樓傳來(lái)李大嬸的聲音：張大爺，窗關(guān)不上了，來(lái)幫忙看看。張大爺說(shuō)：哦，我來(lái)了。

　　說(shuō)完，消失在夜幕中

　　寫(xiě)人作文 9

　　有這么一個(gè)人，有這么一種感情，有這么一句話語(yǔ)，有這么一份期待，就是——為你！為你！為你！

　　有這么一個(gè)人，出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，1947——一個(gè)舊世界的年份，經(jīng)歷了許許多多的說(shuō)不清，零零總總的道不完，從過(guò)去走到了現(xiàn)在，也曾無(wú)助到絕望，也曾快樂(lè)到欣然，也曾郁郁寡歡，衷腸向宿酒，也曾荊棘鋪路，累傷過(guò)林蔭，走到了現(xiàn)在。 執(zhí)著的心，執(zhí)著的感情，執(zhí)著一直的堅(jiān)持，老人有5個(gè)子女，曾經(jīng)是無(wú)比的幸福，曾經(jīng)時(shí)時(shí)幻想著兒孫滿堂，濟(jì)濟(jì)一室，然而在垂暮老去之時(shí)，兒女都已不在身旁，如今的餐桌上，似乎一直就是相依的二老，添不了幾樣新菜，習(xí)慣了無(wú)人舉杯獨(dú)自喝完了幾口酒，就著點(diǎn)鮮菜吃完了碗里的飯。

　　有次，在家時(shí)，我問(wèn)了，為什么滿滿的一杯酒，僅僅三口就喝完，那不是錯(cuò)過(guò)了品的程序，茅臺(tái)與粗酒又有何差別。 沉默了許久，又失神了許久，幾十年辛酸，苦痛酸甜，經(jīng)歷過(guò)了一整套的五味雜料，反反復(fù)復(fù)，又有什么必要去追究某種已經(jīng)歷過(guò)的味道呢，老人悠悠答道。

　　在兒女剛成年之時(shí)，老人給他們都配上了一雙翅膀。不久，兒女離開(kāi)家后，自從互相都有通信，老人開(kāi)始愛(ài)上了收藏信件，收藏信中的一字一句，收藏一點(diǎn)一滴的祝福與關(guān)懷，老人的`文化層次不高，不會(huì)寫(xiě)信，因此更珍惜每封從遠(yuǎn)方歸來(lái)的信。每次翻出信紙，從頭看到尾，一字不落，閉上眼睛，回味昔日的一家團(tuán)圓，默默念著，下一封！

　　淡泊了壯志，清減了豪情，年老的人更喜歡平和，生活總是淡淡的，淡淡的音樂(lè)，淡淡的語(yǔ)調(diào)，淡淡的一切。他們只會(huì)在兒女?dāng)y著孫輩的孩子一起歸來(lái)時(shí)，表現(xiàn)出難得的興奮。熱鬧過(guò)后即別離，別離后，又是單調(diào)的生活情節(jié)，只是總是有著一個(gè)期待。 平平靜靜的晚年，期待著一次次短暫的相聚，更加珍惜快樂(lè)的來(lái)到。

　　老人——我的爺爺，一生匆忙！一生操勞！這個(gè)春節(jié)又少了幾個(gè)失歸的親人，多了幾絲遺憾。 感恩，為你——爺爺。

　　祝福，為你——爺爺！

　　幸福晚年，萬(wàn)事如意！

　　寫(xiě)人作文 10

　　父愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛(ài)沒(méi)有體貼的溫馨話語(yǔ)，沒(méi)有耳邊不停地嘮叨，沒(méi)有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問(wèn)我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說(shuō)：“就是聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)別的。”晚飯后，爸爸開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會(huì)兒會(huì)有一個(gè)“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會(huì)讀錯(cuò)音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì)笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣?tīng)寫(xiě)時(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì)說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯(cuò)了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì)捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸：“傻得可愛(ài)又可憐。”終于到了“乘機(jī)”這個(gè)詞，我一個(gè)心思的'想著怎么笑他。突然，我聽(tīng)到一個(gè)渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒(méi)法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問(wèn)爸爸：“不怎么會(huì)讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽(tīng)寫(xiě)，都要在前一天晚上連夜把要聽(tīng)寫(xiě)的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來(lái)，并用同音字代替聽(tīng)寫(xiě)的詞。

　　爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著我，說(shuō)：“你不會(huì)笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說(shuō)什么呢？我哽咽說(shuō)：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚刷刷的往下流……

　　這就是我的爸爸------一個(gè)對(duì)兒子充滿了樸實(shí)的愛(ài)的爸爸。

　　寫(xiě)人作文 11

　　“嘩——嘩——”聽(tīng)，這是什么聲音？

　　像跳動(dòng)的音符，在每一個(gè)清晨，每一個(gè)午后，飄入我的耳中。隨之而來(lái)的便是一個(gè)瘦弱的身影：一位老人，佝僂著背，粗糙的雙手里握著把大大的掃帚，不停地掃著地，為的只是讓我們擁有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)整潔的讀書(shū)環(huán)境。

　　他總是穿著灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來(lái)的季節(jié)流轉(zhuǎn)，還是什么其他原因，近期來(lái)，校園里那些樹(shù)葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來(lái)跑去。若是一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃干凈這里，那邊落葉又繼續(xù)飄下來(lái)，似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我，我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著，真有股不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)。

　　坐在教室里，靜靜地做著作業(yè)，耳邊又會(huì)傳來(lái)那“動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)”，給這寧?kù)o而又乏味的午后，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時(shí)疾時(shí)徐，有時(shí)又極有節(jié)奏，總能給我?guī)��?lái)寧?kù)o安詳而又充滿生命活力的感覺(jué)。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧！想到這，我又奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴

　　鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都飛奔出教室，玩的玩，背書(shū)的背書(shū)，買東西的買東西。只有他，還在那默默無(wú)聞地掃著地。若是有同學(xué)從他旁邊走過(guò)，他還會(huì)有意識(shí)地向邊上讓一讓，接著，便繼續(xù)掃著他的'地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅(jiān)定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時(shí)，我都會(huì)想起自己的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論他人玩樂(lè)幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅(jiān)定地完成生命的職責(zé)，就無(wú)悔今生。

　　“嘩——嘩——”這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個(gè)清晨每一個(gè)日落，或許還會(huì)陪伴我走過(guò)每一個(gè)生命的歷程。

　　寫(xiě)人作文 12

　　我的表弟性格孤僻，隨時(shí)板著臉。我對(duì)他沒(méi)有什么好感，但在公園那次改變了我對(duì)他的看法，原來(lái)他笑起來(lái)那么好看。

　　有一天早上，天氣真好，是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。我哼起了小曲去找表弟釣魚(yú)。一聽(tīng)到要去釣魚(yú)，小表弟眼睛都亮了，滿臉興奮地笑了起來(lái)。那笑容如天邊的晚霞，還帶著微微的淡紅；如盛開(kāi)的櫻花，散發(fā)著陣陣香氣；如……他瞇起眼睛，臉色因激動(dòng)慢慢地從白色變成了大紅色。他拉著我的衣服對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，說(shuō)不定今天還可以吃到肥美的大魚(yú)肉呢！”

　　我們來(lái)到了湖邊，水又干凈又透明，還能看見(jiàn)有許多的小魚(yú)小蝦在水里活動(dòng)，可愛(ài)極了。“好……好……好……好多小魚(yú)啊！就像螞蟻一樣大。”弟弟手舞足蹈地告訴我。弟弟以為它們是螞蟻，太搞笑了。我撲哧一笑說(shuō)：“這不是螞蟻，這是蝌蚪。”回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)表弟不見(jiàn)了。我急得心里直冒汗，突聽(tīng)到一陣笑聲。回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)挽起褲子和袖子，正在水中抓魚(yú)呢。我怕他落水，便關(guān)切地說(shuō)：“上來(lái)，我們有魚(yú)竿，水又不干凈，一起釣魚(yú)吧！”可他紋絲不動(dòng)，我勸說(shuō)不成功，大聲吼道：“你下去干嘛呢？快點(diǎn)兒上來(lái)。”聽(tīng)到這話，他瞬間晴轉(zhuǎn)陰，臉上紅的像一個(gè)大蘋(píng)果。知道他生氣了，趕緊安慰他。可是他的眼里只有魚(yú)，根本聽(tīng)不到我的話。我實(shí)在擔(dān)心他的.安慰，便把他拖上岸來(lái)。一條大魚(yú)跳過(guò)，他眼中又有了希望，又沖了過(guò)去，摔了兩跤后，他終于如愿以償抓住了大魚(yú)。他嘴角上揚(yáng)，眼睛就像開(kāi)了燈一樣亮晶晶的，如同一顆黑色的寶石在黑暗中閃爍。

　　表弟笑起來(lái)真好看，就如春天的花一樣。

　　寫(xiě)人作文 13

　　我的偶似是一個(gè)組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！對(duì)，你們猜得沒(méi)錯(cuò)，是帥氣的TFBOYS！我身為四葉草，我不會(huì)罵那些黑粉，因?yàn)槲抑�道每一個(gè)人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。

　　但是黑粉，他們的成就，在于他們的努力，也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄儯�所以你才黑他們的，也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，明星不會(huì)找到你們，事實(shí)是明星不理會(huì)你們，粉絲尊重自己的偶似，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎？也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng)，但你有他們那么拼嗎？他們并不是偶似派，他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸，也許你認(rèn)為那些都是虛假的，但他們的努力，為了學(xué)業(yè)的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個(gè)人都不容易。小凱，拍戲到非常晚，為了學(xué)業(yè)不后退，為了給我們一個(gè)好的榜樣，學(xué)到凌晨二、三點(diǎn)，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀(jì)就有了腰傷，腰傷犯的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作，后空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動(dòng)作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也眾所周知，高難度的.動(dòng)作，為了節(jié)目的美觀性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶似，不會(huì)變，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。

　　十年之約，我們陪你，我們是你們永遠(yuǎn)的后盾；十年之后，你們陪我，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶似。

　　寫(xiě)人作文 14

　　當(dāng)我進(jìn)入初二之后，第一步就是分組了，而我所在的八組，真是臥虎藏龍呀!

　　首先要介紹的是我們八組的組魂、組長(zhǎng)趙澄鈺。長(zhǎng)相英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、沉魚(yú)落雁、閉月羞花。當(dāng)然只是想象!嘿嘿。而他真實(shí)的長(zhǎng)相：一個(gè)不高的身高，每天戴著個(gè)眼鏡，耳朵像動(dòng)畫(huà)片上的大耳朵圖圖，小眼每天瞇著，還是個(gè)表情包。這個(gè)星期學(xué)校要組建足球隊(duì)，他卻說(shuō)要打籃球，他也真不怕別人膝蓋碰腦門。在剛剛建組的'時(shí)候，我必須吐槽一下我們組的口號(hào)：“臥虎藏龍，威震八方!”就是這個(gè)口號(hào)，要不是那天急，我們就不用這個(gè)口號(hào)了。我們?nèi)�組除了趙大組長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)相中的。

　　下一個(gè)是我們組的組寶：周富金!用一句話形容他的長(zhǎng)相：遠(yuǎn)看馬賽克，近看少兒不宜!他在我們組中是神奇的存在。無(wú)論什么時(shí)候，身為組寶的他一定會(huì)發(fā)揮他的魅力。上課時(shí)，最能說(shuō)話的是他，他總說(shuō)一些平常無(wú)聊的但在他嘴里很好笑的話題。他手舞足蹈，唾沫飛濺，能把一件小事說(shuō)的有一章論文那么多。

　　下課時(shí)，他也會(huì)在教室里認(rèn)認(rèn)真真的胡鬧。他每天都會(huì)撓著自己的頭發(fā)說(shuō)好多遍：“我該洗頭了!”而且他不管發(fā)生什么，一旦被什么事戳中笑點(diǎn)，他可以笑上一整節(jié)課，當(dāng)然還有一起的邢齡予。

　　下一位閃亮登場(chǎng)，噔——噔——噔：雨傘似的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，上課經(jīng)常哆哆嗦嗦，每天都會(huì)打開(kāi)震動(dòng)模式。有時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō)些什么他會(huì)小聲頂幾句，只有我們組可以聽(tīng)到而老師聽(tīng)不到。每次自習(xí)課上我們私自說(shuō)話時(shí)都是他來(lái)阻止，雖然沒(méi)什么用，但這點(diǎn)也比趙澄鈺強(qiáng)，他大家都熟悉，他就是翻譯官——孫成韜!上課時(shí)的他有時(shí)會(huì)和組魂、組寶打打鬧鬧，我們說(shuō)話時(shí)，他會(huì)用筆把我們每個(gè)人指一遍，并用鏗鏘有力的聲音說(shuō)：“別說(shuō)話了!”

　　以上簡(jiǎn)要介紹了我們組的組寶、組魂和一位翻譯官。

　　我們組的魅力不止這些，就等我再慢慢挖掘!

　　寫(xiě)人作文 15

　　1998年10月23日上午，我的表妹出生了。她比我小一歲，從我懂事開(kāi)始就特別高興，因?yàn)槲矣凶靼榈娜肆恕?/p>

　　她，小小的臉盤，不太大的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，有點(diǎn)兒像洋娃娃。她特別愛(ài)笑，一笑眼睛就瞇成了一條縫兒，舅媽叫她“寶兒”。

　　在我們不常生活在一起的'日子里，她長(zhǎng)大了。有一次我去舅媽家，還沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)到“兒來(lái)，快過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)來(lái)找你玩了”的喊聲。我快步地往屋子里走，心想：“兒來(lái)”是誰(shuí)啊？妹妹則慢慢地迎上來(lái)，看上去她不太高興，那么愛(ài)笑的她臉上卻沒(méi)有什么表情。難道她不歡迎我？我拉著她的手說(shuō)：“寶兒，寶兒，我給你帶來(lái)一本新故事書(shū)和一本《小學(xué)生優(yōu)秀作品選》。”“真的？姐姐，你太好了！”寶兒無(wú)意中打破了這難堪的局面。我也放松了自己，和她玩了起來(lái)。

　　“兒來(lái)，樂(lè)樂(lè)今天晚上在我家吃飯，你說(shuō)吃什么？我去做。”舅媽話音剛落，寶兒的臉立刻沉了下來(lái)，聲音不高不低地說(shuō)：“隨便。”看到這再次出現(xiàn)的僵局，我說(shuō)：“舅媽，我要回家了。”寶兒看了看我說(shuō)：“姐姐，留下來(lái)吧！”我只好同意了。飯后，寶兒送我出門，還沖著我笑了笑……

　　寶兒的字寫(xiě)得很好看，各科成績(jī)名列前茅。老師喜歡她，同學(xué)們也都說(shuō)她在學(xué)校愛(ài)笑，可為什么她一回到家就變臉了呢？

　　我想：她一定是不喜歡“兒來(lái)”這個(gè)男孩子的名字吧！

　　舅媽，請(qǐng)不要再把“兒來(lái)”這個(gè)名字硬扣在“寶兒”頭上了，說(shuō)不定生一個(gè)男孩子還不如妹妹呢！

　　寫(xiě)人作文 16

　　有這么一位老師，在我學(xué)生生涯上有著重要的地位，她盡心盡責(zé)，每天都在感受文字背后的五味雜陳；她時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而朗聲大笑，有時(shí)詼諧幽默，有時(shí)莊嚴(yán)鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。

　　王老師不僅詼諧幽默，而且盡職盡責(zé)。

　　王老師的幽默使我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有興趣。一次，在王老師的課堂上出了一道題，讓我們思考，可我冥思苦想了很久，在腦子里“翻遍了所有系統(tǒng)”，都沒(méi)有找出答案和方法，老師就一步一步的分析給我們聽(tīng)，之后，怕我們不記得，還告訴我們了個(gè)相關(guān)的.謎似的詩(shī)，把我們搞的哄堂大笑，使我對(duì)這個(gè)例題以及解題思路記得清清楚楚！

　　王老師也很盡職盡責(zé)，如果有一些相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題問(wèn)她，她只要有空，準(zhǔn)會(huì)為你解答！那天中午，我自己在家隨便寫(xiě)了一個(gè)算式，想要考住姐姐，姐姐卻反問(wèn)我：“你會(huì)做嗎？你若會(huì)，我就會(huì)！”當(dāng)時(shí)的我才二年級(jí)，出了題目，但也不會(huì)做。

　　午休的時(shí)候，我跑去問(wèn)了老師，王老師并不像我姐那樣，而是一步一步的為我解答。她指著紙上的數(shù)字說(shuō)：“先把這個(gè)和那個(gè)相加，再加上這個(gè)就是整數(shù)了，這樣就好算了！”“哦！我懂了！謝謝王老師！”“沒(méi)事，以后有什么數(shù)學(xué)問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧！”王老師笑著對(duì)我說(shuō)。“嗯！”我高興地離開(kāi)了辦公室。

　　感謝我們的好老師，感謝培養(yǎng)我們祖國(guó)小花朵的好園丁！

　　寫(xiě)人作文 17

　　早上剛起來(lái)，我就看見(jiàn)媽媽正在刷牙，習(xí)慣性的喊了一聲“媽媽，你起來(lái)的好早。”

　　“哇......”突然媽媽捂著胸口突然做惡心狀，緊皺眉頭，很難受的樣子。我嚇了一跳，趕緊跑過(guò)去給她拍拍背。“媽媽，你怎么啦?是不是生病了?”我急切的問(wèn)，看著媽媽臉色蒼白的樣子，擔(dān)心不已。“沒(méi)事，沒(méi)事，你快刷牙洗臉吃飯吧，媽媽等會(huì)去一趟醫(yī)院。”媽媽漱了漱口，面帶微笑的說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我只好乖乖的去刷牙了，只是還是有點(diǎn)不放心，時(shí)不時(shí)回頭看看她。

　　中午我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到奶奶和爸爸開(kāi)心的笑聲，我三步并作兩步的.就跑進(jìn)家。

　　“爸爸媽媽，怎么啦?什么事情這么高興?”

　　“小蘭啊，你不是很希望有個(gè)弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了，因?yàn)槟銒寢尪亲永镆呀?jīng)懷了小寶寶了。”奶奶眼睛笑得瞇成了一條縫，把我順勢(shì)摟在懷里。

　　“真的?”我也很高興，過(guò)年之前我還跟媽媽說(shuō)，希望她再生個(gè)小寶寶，那樣我就不孤單了，可以有人陪我玩了，嘿嘿，每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開(kāi)心的玩，我就羨慕極了。這下，我也有小弟弟或者小妹妹了，太好了。

　　我掙脫奶奶的懷抱，走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子，軟軟的，暖暖的，真舒服。以后我可要對(duì)媽媽好一點(diǎn)，讓她開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣她肚子里的小寶寶也一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)吧!今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是美好的一天啊!

　　寫(xiě)人作文 18

　　從幼兒園到現(xiàn)在的五年級(jí)，我遇到了許多老師。有嚴(yán)厲的，有寬厚的，有和藹的，還有幽默的……其中我最敬愛(ài)的一位老師是教英語(yǔ)的小陳老師。

　　小陳老師是一位三十來(lái)歲的女老師，聲音清脆，個(gè)頭不是很高，梳著齊耳短發(fā)，顯得很精神，穿著簡(jiǎn)單樸素，干凈利索，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。

　　小陳老師的課堂氣氛很活躍。上課時(shí)，小陳老師把我們一個(gè)班分成三大組來(lái)比賽，哪一組表現(xiàn)好就加分，表現(xiàn)不好就減分，直到下課哪一組得分最高，哪一組的作業(yè)會(huì)適當(dāng)減少。我們都希望能夠得到減少作業(yè)這一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，所以在小陳老師的課堂上我們都踴躍發(fā)言，聚精會(huì)神的聽(tīng)課，沒(méi)有一人走神，課堂效果非常好。

　　小陳老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的'老師。記得剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，我寫(xiě)出來(lái)的英文字母?jìng)�(gè)個(gè)都好像喝醉了似的，不是寫(xiě)歪了，就是出線了，而且大小不一，很不整齊。每當(dāng)這時(shí)，小陳老師不但不批評(píng)我，還會(huì)耐心的指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。漸漸地，我的英文字母終于寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范了，我的英語(yǔ)作業(yè)還被評(píng)為了優(yōu)秀作業(yè)，在班級(jí)進(jìn)行了展覽。

　　小陳老師每天除了布置書(shū)寫(xiě)作業(yè)之外，還布置了一項(xiàng)口語(yǔ)作業(yè)。我的口語(yǔ)作業(yè)也經(jīng)常獲得滿分，所以每次英語(yǔ)課堂的領(lǐng)讀都少不了我。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直很好，今年我又成功當(dāng)選了班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。

　　這就是做事雷厲風(fēng)行、幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有寬容心的小陳老師，我們都很喜歡她。

　　寫(xiě)人作文 19

　　我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發(fā)濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。

　　除了眼睛，我沒(méi)有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說(shuō)像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信，驕傲的`抬頭說(shuō)：“怎么可能？”你太迷信了！"

　　可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)情的故事和歌曲時(shí)，我會(huì)哭。看到悲劇情節(jié)的文字，我會(huì)哭；當(dāng)我看到這部以愛(ài)和感激為主題的電影時(shí)，我的眼睛更像是一個(gè)被打開(kāi)的水龍頭，眼淚不停地流。同學(xué)看到我無(wú)緣無(wú)故哭，問(wèn)我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說(shuō)：“我沒(méi)哭，我是在用眼淚滋潤(rùn)我的眼睛！”

　　哎，我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦，但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。

　　哎，我不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑，眼淚都出來(lái)了。有時(shí)候同桌跟我說(shuō)上聯(lián)，我就用押韻的詞做下聯(lián)，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒(méi)帶圓珠筆，我也沒(méi)多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說(shuō)：“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴。”醞釀了一會(huì)，我說(shuō)：“借支筆跳。”他聽(tīng)著，笑著，不停地拍著桌子……

　　哎，我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

　　寫(xiě)人作文 20

　　“嗚——嗚——”北風(fēng)呼嘯，怒視大地。街上的行人都戴上帽子，捂著嘴巴，趕緊往家里跑。司機(jī)們也開(kāi)足馬力，飛奔回家。很快，街道便被北風(fēng)占領(lǐng)了。

　　“刷——刷——”是誰(shuí)仍然在頑強(qiáng)地抵抗？我循聲望去，只見(jiàn)一位五十歲左右的清潔工，正揮舞著大掃把，在清掃著路面。她五官平凡，扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮，衣著也很平常，穿著清潔工的制服，戴著一只臟得發(fā)灰的大口罩。

　　她皺著眉頭，使勁兒揮舞著在掃把，正把幾堆亂蓬蓬的`干樹(shù)葉兒掃到一塊兒。風(fēng)好像故意與她作對(duì)，清潔工剛把樹(shù)葉掃到一起，調(diào)皮的風(fēng)又把它們吹散了。她嘆了口氣，又揮起她的“武器”，重新把樹(shù)葉趕到一起。風(fēng)漸漸招架不住了，終于停了下來(lái)。清潔工趕緊趁這難得的機(jī)會(huì)，把樹(shù)葉掃進(jìn)一個(gè)大塑料袋兒中。她剛想坐下來(lái)喝口水，又一陣大風(fēng)刮起。清潔工無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好站起身來(lái)，把新的樹(shù)葉兒掃起來(lái)。終于，風(fēng)停了，她也把路面掃得一塵不染了。她靠在馬路邊上，欣慰地笑了，笑得是那么幸福。

　　從這一笑中，我仿佛看到她頂著雪，辛苦地往路面上撒黑煤；看到她冒著雨，一次次掃著粘在路上的紙片兒；看到她在似火的驕陽(yáng)下認(rèn)真清掃著人們丟下的食物殘?jiān)��?/p>

　　清潔工，你這種任勞任怨、一絲不茍的精神，永遠(yuǎn)留在我心中。你是我做人的榜樣！

　　寫(xiě)人作文 21

　　有人說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，溫暖我的心房;有人說(shuō)母愛(ài)是冬天的暖爐，為我驅(qū)散寒冷;但我想說(shuō)，母愛(ài)是春雨，默默地滋潤(rùn)我這個(gè)生命，呵護(hù)我的生活。

　　記得去年暑假的時(shí)候，我的皮膚過(guò)敏了。剛開(kāi)始的時(shí)候，只是胳膊上有一粒一粒的紅點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得很癢，總是忍不住要去抓它。可是這些小紅點(diǎn)似乎存心要和我作對(duì)似的'，我越抓，他就越長(zhǎng)，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了膿，膿水沾到哪兒就感染到哪。

　　媽媽回來(lái)后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑，就急忙帶我去藥店，可吃了幾天藥后卻沒(méi)什么效果，這下媽媽可更著急了。之后媽媽打聽(tīng)到，西門市場(chǎng)趕早能夠買到一種新鮮的草藥，對(duì)我的病很管用。于是，每一天早上，喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候，媽媽就必須在廚房忙碌著，日子一天一天過(guò)去了，我的病也一點(diǎn)一點(diǎn)的好了，可是媽媽還是不放心。每一天都給我熬藥，之后我想了個(gè)辦法，趁媽媽不注意的時(shí)候，我就把它倒掉，正當(dāng)我為這個(gè)小計(jì)謀而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)想到過(guò)了幾天又長(zhǎng)出來(lái)了一粒粒小疙瘩，這時(shí)候我才明白媽媽的良苦用心，之后在媽媽的精心照顧下，我的病最終好了。

　　我相信，在媽媽如春雨般的呵護(hù)下，我這棵小苗必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

　　寫(xiě)人作文 22

　　前幾天，我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣，心里卻大不相同。

　　第一只螞蟻，被我抓了，我放了一些白糖，它就聞著味兒，找到白糖，狼吞虎咽起來(lái)。我把裝它的盒子打開(kāi)，它，竟然不想出去，就在那里津津有味地品嘗著白糖，我拉它，它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖，它聞著了后，立刻跑到那里。我再次打開(kāi)盒子，它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。第三只也一樣見(jiàn)糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。

　　第四只，我按一樣的方法對(duì)它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我給的白糖。或許它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想勞動(dòng)了，只想著我給的白糖，一旦我不給它，它就會(huì)餓死；或許，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它開(kāi)始往盒子上的眼兒爬。我有事了，所以走了30分鐘左右。回來(lái)了，盒子還在，里面卻少了一只螞蟻，是第四只進(jìn)來(lái)的.。這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙，它讓我感嘆不已：只有不斷地往上爬，最后才有出去的可能。幾天后，前三只螞蟻都死去了。

　　有時(shí)，前面有你的好處時(shí)，一定要想想后果。如果不加考慮地接受，后果可能不堪設(shè)想。

　　寫(xiě)人作文 23

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡！

　　——題記

　　故事的剛開(kāi)始：十六七歲的蔣丞被養(yǎng)父母拋棄重新回到他的親生家庭。父親酗酒好賭，家人的斤斤計(jì)較使蔣丞與這座鋼廠格格不入，但蔣丞還是適應(yīng)下來(lái)了，因?yàn)樗�心中有一種聲音在喊：要逃離此地。

　　高中生活其實(shí)還是挺好的，除了之前養(yǎng)父母給蔣丞打的錢，蔣丞還要自己兼職打工自己賺錢。蔣丞在學(xué)校遇見(jiàn)了顧飛。顧飛的身上背負(fù)了一個(gè)畸形家庭，妹妹的自閉癥、媽媽的瘋癲，都?jí)旱念欙w踹不過(guò)氣兒。但顧飛沒(méi)有想到過(guò)在這個(gè)破爛不堪的小鋼廠中會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)帶給自己陽(yáng)光的人。

　　“人活著，總有很多的'意外，有些意外是意料之中，有些意外是意料之外。蔣丞，你是我意料之外的意外。”這句話是大飛對(duì)丞哥說(shuō)的話。可對(duì)他來(lái)說(shuō)，他們倆個(gè)不也是意料之外的意外嗎？

　　“希望我們能像對(duì)方一樣勇敢。”這句話是臨近高考時(shí)蔣丞告訴我的。每天丞哥早上六點(diǎn)起床背書(shū)刷題、夜晚看到一兩點(diǎn)才肯睡覺(jué)。還過(guò)還好還有大飛做后勤，每天煲湯、做菜給丞哥，丞哥也不至于熬壞身體。高考結(jié)束，成績(jī)發(fā)下，丞哥不負(fù)重望以644高分考入中國(guó)人民政法大學(xué)。大飛也過(guò)一本線上了鞍山師范學(xué)院。

　　故事的結(jié)尾：顧飛的妹妹顧淼的自閉癥也慢慢變好了、顧飛的媽媽也再婚、顧飛當(dāng)了一名老師、蔣丞事業(yè)有成。

　　人活一輩子，總會(huì)有很多經(jīng)歷、各種各樣的經(jīng)歷，是你活過(guò)的證明。

　　寫(xiě)人作文 24

　　我家的保姆阿姨非常漂亮。她，白凈的瓜子臉，一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃，好像會(huì)說(shuō)話，一口整齊潔白的牙齒，張口一笑，簡(jiǎn)直美極了！左鄰右舍的人們見(jiàn)了她，都愿意多看幾眼。

　　我很小的時(shí)候，阿姨就來(lái)到我家，從此，我們就生活在一起。我9歲那年，媽媽去支援西部建設(shè)，就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐，每天送我上學(xué)，給我做可口的飯菜，一有空，還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng)，說(shuō)：“阿姨，你對(duì)玲玲這么好，真該好好感謝你！”真的，阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆，我早就把她當(dāng)成親愛(ài)的“媽媽”了。

　　聽(tīng)說(shuō)，阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小，哥哥和姐姐都讓著她，因此寵出了她的躁脾氣，家里人都怕她，說(shuō)她是“辣妹子”。可她在我面前卻總是那么和藹可親，從沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。

　　有一次，我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng)，阿姨知道了非常高興。她想，如果玲玲的.媽媽在家，一定會(huì)向玲玲祝賀的。于是，她用自己的工資買了許多飲料和水果，請(qǐng)來(lái)了我的鄰居和同學(xué)，為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳，玩得那么開(kāi)心，她也樂(lè)得合不攏嘴。

　　不久前，阿姨離開(kāi)我家，到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí)，我們依依不舍，阿姨的眼里閃著淚光。如今，只要有空，我就去看望她。

　　寫(xiě)人作文 25

　　鄰居楊阿姨剛結(jié)婚，還沒(méi)有生孩子，她長(zhǎng)得很漂亮，一對(duì)蘋(píng)果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。

　　楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂(lè)于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“浩南，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧。”我聽(tīng)了，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過(guò)飯，媽媽回來(lái)了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時(shí)，情不自禁地對(duì)楊阿姨說(shuō)：“謝謝，楊阿姨!”

　　有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你是不是喜歡這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了錢付了18元錢。我媽媽知道后，要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨，楊阿姨說(shuō)：“玩具是孩子的童話世界，我給你的浩南買一個(gè)玩具算什么，不要記在心里。”

　　楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛(ài)鄰里的孩子。

　　批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)人的記敘文，小作者用樸實(shí)的`語(yǔ)言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。

　　寫(xiě)人作文 26

　　呂老師是教我們物理的老師，她的臉有點(diǎn)圓，戴著一副眼鏡，身體有一點(diǎn)胖。我們?nèi)�班幾乎沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，一直板著個(gè)臉，所以她是我們?nèi)�班最怕最�?yán)格的老師。

　　呂老師在沒(méi)堂課上課前，都要默寫(xiě)上一堂課的內(nèi)容。有一次，我們拿出了紙要默寫(xiě)，她念了第一個(gè)內(nèi)容，念第二個(gè)內(nèi)容時(shí)，她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書(shū)上的內(nèi)容，她二話沒(méi)說(shuō)，就把秦意峰給揪了出來(lái)，然后她說(shuō)；科代表，給秦意峰弄成0分。然后她對(duì)秦意峰說(shuō)；你敢抄哈，你瘋了哇你，好了，已后我的課你就不要上了。我們?nèi)�班從此就沒(méi)人敢作弊了。

　　呂老師每次評(píng)講作業(yè)時(shí)，都要抽人起來(lái)回答他所做的作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時(shí)全班都有點(diǎn)緊張。有一回，她評(píng)講作業(yè)時(shí)抽陳穎回答問(wèn)題，結(jié)果陳穎答錯(cuò)了，因?yàn)閯偛挪拍瑢?xiě)了的，所以她就問(wèn)陳穎過(guò)沒(méi)過(guò)，科代表說(shuō)陳穎過(guò)了的，然后她說(shuō)；給她弄成沒(méi)過(guò)。從此我們?nèi)�班做作業(yè)更認(rèn)真了。

　　上學(xué)期，領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，快要走了的時(shí)候，呂老師來(lái)給我們布置物理作業(yè)，她就只是叫我們回去買下學(xué)期的'物理書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)一下，或請(qǐng)人來(lái)預(yù)習(xí)，別的作業(yè)沒(méi)有。然后她向我們講話，她說(shuō)；你們班的學(xué)生很笨，但是你們班的學(xué)生比別的班努力，所以你們要比他們考得好。說(shuō)完，走時(shí)我們終于第一次看她笑。

　　她雖然很嚴(yán)格，但讓我們學(xué)的更好，正因我們都怕她，所以我們才有了今天的成績(jī)。

　　寫(xiě)人作文 27

　　我的朋友有許許多多，有同班同學(xué)，有同校同學(xué)卻不是同班的，有小區(qū)里的，有補(bǔ)習(xí)學(xué)校的，還有游泳班的。但是，和我關(guān)系最好的還是城關(guān)小學(xué)的一位女同學(xué)—小雨。

　　她今年12歲，是一位女同學(xué)，她和我一起上了四年的小學(xué)，從一年級(jí)時(shí)，我們就成了最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上的.一對(duì)小酒窩對(duì)我印象很深，她比我大幾個(gè)月，我稱她為姐姐。

　　記得一年級(jí)期中考試的一天，媽媽把我送到學(xué)校門口，囑咐我要好好考試。我進(jìn)校門時(shí)，看到了我們班了的小雨同學(xué)，我們倆一塊高興地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，老師也進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)，“今天考試大家都檢查一下自己的書(shū)包，有沒(méi)有忘記帶自己的學(xué)習(xí)用品，如果忘帶了，就問(wèn)周圍的同學(xué)先借一下。”我心想;我就不用看了，我昨天晚上都已經(jīng)裝好了，不用檢查了。

　　考試時(shí)，我要用尺子劃直線才發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘記帶了，我向周圍同學(xué)借時(shí)，都說(shuō)自己只帶一個(gè)，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查自己的書(shū)包，讓自己如此狼狽。正當(dāng)我爬在桌子上左右為難時(shí)，小雨同學(xué)走過(guò)來(lái)著急問(wèn)我：“張一枝，你怎么了?”我哭哭啼啼地對(duì)她說(shuō)：“我忘帶尺子了。”這是，她跑到自己的座位上，只聽(tīng)啪地一聲，她那嶄新的尺子成了兩截，把其中的一截給了我，說(shuō)：“送給你。”當(dāng)時(shí)，我被他深深地打動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，我拿著這半截尺子，就會(huì)想起這位朋友—小雨。

　　寫(xiě)人作文 28

　　多面體為多變，尤其性情及其多變。

　　你可能要問(wèn)了，一個(gè)人兩面就夠多了，怎么還能多變呢？您要是不信，就往我們班里瞅。

　　“喂，怎么了，腦袋灌鉛了還是失憶了？作業(yè)為什么不寫(xiě)！”“忘了……”“我看你腦袋就是白長(zhǎng)了，那你今天就把昨天的作業(yè)再寫(xiě)50遍！”誒，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。你只要沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就只能看“多面體”毫不留情面的一面嘍。

　　“怎么啦，想干嘛？謀反啊？”聽(tīng)，“多面體”又發(fā)話了。我們班的男生啊，就是不知道哪根筋又搭錯(cuò)了，邊上小測(cè)也敢明目張膽的抄襲，這不讓“多面體”滿門抄斬才怪呢。只見(jiàn)她左手抓著考試卷重重地拍在桌子上，兩眼直勾勾的瞪著這兩位抄襲的同學(xué)。本以為她會(huì)請(qǐng)這兩位同學(xué)到老師辦公室一日游。可只見(jiàn)她的臉由陰變晴，嘴角掛了一絲笑意，說(shuō)：“同學(xué)們，這兩位同學(xué)呢，可能也不是故意的'，他們只是記憶力不太好，那我就應(yīng)該幫你們訓(xùn)練一下，卷子抄5遍。”

　　你們可能覺(jué)得她兇，其實(shí)她也有正義的一面。

　　比如班上那位同學(xué)什么題不會(huì)啦，她會(huì)很認(rèn)真地幫這位同學(xué)講解，直到她完全聽(tīng)懂為止。

　　當(dāng)老師嗓子啞的時(shí)候，它用自己平時(shí)節(jié)省下的錢，幫老師買水果。

　　她上課積極回答問(wèn)他，不搞小動(dòng)作，認(rèn)真完成作業(yè)。下課樂(lè)于助人。

　　這就是我們班的“多面體”，我們的班長(zhǎng)劉懿萱。好了不說(shuō)了，“多面體"發(fā)話，要小測(cè)了。

　　寫(xiě)人作文 29

　　說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我班的“開(kāi)心果”——鄭旭蓮了！ 鄭旭蓮是我的好朋友，我們兩個(gè)總是形影不離的，正是因?yàn)檫@樣，我最了解她了！

　　她有一頭長(zhǎng)而卷的金黃色頭發(fā)，有一只水靈靈的大眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的臉蛋白而透著紅，一看，真像個(gè)洋娃娃！ 和她在一起，有說(shuō)不完的話，她那能說(shuō)會(huì)到的`嘴總是說(shuō)的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說(shuō)出一句話就能讓我笑上半天！ 她非常頑皮，看見(jiàn)危險(xiǎn)的東西總想去試試，想攔也攔不住，如果去攔她，她就像小孩子一樣撒嬌，有時(shí)候真拿她沒(méi)辦法！ 她雖然愛(ài)玩了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入，她的背誦能力簡(jiǎn)直超一流！她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西！ 有時(shí)候我們倆在一起，討論個(gè)問(wèn)題，如果意見(jiàn)不一致，我們兩個(gè)就犟起來(lái)，誰(shuí)也不服輸。如果有人惹著她了，你會(huì)非常地清晰地看出來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅，而是紅的一點(diǎn)白也看不見(jiàn)。

　　無(wú)論在什么時(shí)候，你總會(huì)感覺(jué)到她的那種陽(yáng)光、快樂(lè)、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)！

　　她最大的一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了，無(wú)論什么樣的人物形象，只要給她說(shuō)出來(lái)，她就模仿的栩栩如生，而且?guī)е�點(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。

　　一個(gè)充滿陽(yáng)光的女孩，一個(gè)充滿快樂(lè)的女孩，一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩，他總是帶走有我的許多煩惱，我許多快樂(lè)！

　　寫(xiě)人作文 30

　　我當(dāng)小老師？許多小朋友城市笑話我，但是簡(jiǎn)直，我是真確當(dāng)了一天的小老師。

　　我的母親是一名小兒童教師，每一天都帶著怠倦回抵家。一天，我想：母親每一天都那末累，我又長(zhǎng)大了，我是不是能幫幫母親，當(dāng)一天的小老師，為母親減輕些委頓呢？

　　今天，像火球同樣的日頭燒灼著大地，我卻忍著日頭的酷熱，信心十足地來(lái)到小兒童園，恰巧母親今天值班，來(lái)小兒童園堅(jiān)苦班的1一個(gè)孩子都到齊了，我就給她們講《等車》的故事，還給她們賞識(shí)了我的《笛子獨(dú)奏》，小朋友們連連鼓掌叫好，我心里美孜孜的.，得意極了，看來(lái)，當(dāng)老師還真容易！

　　誰(shuí)知，我組織游戲時(shí)，貧苦出來(lái)了，任憑我喊破了喉嚨，小朋友們傲然自顧自地玩耍、奔跑，我真擔(dān)憂會(huì)出啥子不測(cè)，果然，不測(cè)發(fā)生了，這邊一個(gè)小朋友摔倒了，何處，一個(gè)小朋友又把門搞壞了，哎，真是顧得著東頭顧不著西，沒(méi)想到當(dāng)老師還恁地難！

　　十分堅(jiān)苦到中午食飯了，我又給她們盛飯，又給她們添菜，還要盛湯，自己的肚子餓得咕咕叫。我剛想坐下食飯時(shí)，何處的小朋友又叫了："老師，我還要添冬瓜湯！"我只好急匆匆地跑已經(jīng)往，給他盛菜，就如許一趟一趟。我累得精疲力竭！

　　這次體驗(yàn)認(rèn)識(shí)活動(dòng)，讓我想起了母親當(dāng)老師的情景，想起了我的老師教誨我們的情景，哎，當(dāng)老師真辛苦呀！

　　寫(xiě)人作文 31

　　我們班的閱讀天使是范逸鑫，他做閱讀題，不假思索的寫(xiě)了上去，去給馮老師改的時(shí)候，馮老師給他打了一百分，可這對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟！

　　他閱讀這么好，這得從他喜歡看書(shū)說(shuō)起，他說(shuō)他第一次看書(shū)時(shí)候好幾分鐘才看一行，他媽媽對(duì)他說(shuō)，要多看才能讀的快，于是他眼睛就發(fā)亮了，我一定要一目十行，于是，他每天都堅(jiān)持看書(shū)，看的書(shū)多了，自然知識(shí)也越來(lái)越多了，腦子越來(lái)越靈活了。他說(shuō)他每天可以看2本書(shū)，他的家里的書(shū)可多了，滿滿的幾個(gè)書(shū)架全部都是他的書(shū)，因?yàn)樗�看的�?shū)多，所以他能有講很多故事，好多好笑和開(kāi)心的故事，他的.朋友都津津有味的的聽(tīng)他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說(shuō)書(shū)人，每次他去講的時(shí)候都講的非常順溜，一個(gè)個(gè)好詞好句子在他嘴里脫口而出，口齒也非常伶俐。

　　記得有一次他在班上講了湯圓的來(lái)歷，他從湯圓的來(lái)歷一直講到怎么包湯圓，講的繪聲繪色，滔滔不絕，大家聽(tīng)了，使勁給他鼓掌，他講得太好啦！

　　還記得有一次，馮老師叫我們做課作，有一個(gè)閱讀題我不懂，就請(qǐng)他來(lái)幫忙，他毫不猶豫的給我講解，仔細(xì)給我分析每句話的意思，我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快，也做的很正確，他好厲害啊，好崇拜他！

　　他這么優(yōu)秀，肯定是閱讀多了平時(shí)積累起來(lái)的，我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累，多讀書(shū)！

　　寫(xiě)人作文 32

　　有這么一對(duì)姐妹，一個(gè)溫柔典雅，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)。姐姐溫柔典雅，妹妹調(diào)皮可愛(ài)。這兩姐妹偶爾會(huì)拌拌嘴，打打架。

　　首先，介紹一下妹妹。她叫呂若桐，皮膚比較黑，一對(duì)小眼睛，紅紅的嘴巴，扁小的鼻子，真是可愛(ài)極了。

　　姐姐呂若琳，皮膚比較白，一對(duì)大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美麗極了。

　　有時(shí)候，妹妹打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)，姐姐不在意。有時(shí)候妹妹欺騙姐姐，姐姐也不在意。可見(jiàn)姐姐多么溫柔。

　　讓妹妹最氣憤的`是那一次，妹妹在看電視，而姐姐在寫(xiě)作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜歡看的電視劇，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視，又去寫(xiě)作業(yè)。妹妹氣得差點(diǎn)吐血。

　　呵呵呵，妹妹的鬼點(diǎn)子特別多，這不，鬼點(diǎn)子又來(lái)了。

　　妹妹準(zhǔn)備整姐姐一下。妹妹來(lái)到姐姐的房間，看到姐姐在照鏡子，有了！妹妹開(kāi)始說(shuō)：“魯班發(fā)明了鋸；蘋(píng)果掉到牛頓頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；當(dāng)有人照鏡子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了隱形人物。”

　　說(shuō)完，妹妹準(zhǔn)備溜。呼！好險(xiǎn)！終于逃出來(lái)了。

　　不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬間被姐姐抓了，姐姐剛舉起手，卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進(jìn)了自己的房間。妹妹覺(jué)得自己真是在無(wú)理取鬧。

　　別看她們是姐妹，她們真是“不是冤家不聚頭”啊。

　　寫(xiě)人作文 33

　　那是個(gè)星期四的早晨，外面陽(yáng)光明媚，還有清脆的鳥(niǎo)啼聲，這是我正準(zhǔn)備和奶奶一起出去散步，突然我心血來(lái)潮順手抓起桌子上的彈弓準(zhǔn)備出去打鳥(niǎo)。

　　我和奶奶來(lái)到了樓下的公園，公園里可真熱鬧呀，有的在打太極，有的在跑步，還有的在做操，這是為了搜尋目標(biāo)我四處張望，突然，一只小鳥(niǎo)闖入我的視線，我仔細(xì)一看，確定了目標(biāo)，心里一陣竊喜，心想：“鳥(niǎo)兒，這下你可是在劫難逃了

　　吧，”我趴在地上，慢慢的向那只小鳥(niǎo)爬了過(guò)去，找到一個(gè)適合的位置，停了下來(lái)，準(zhǔn)備背后偷襲，于是我撿起了一塊石頭放到弦上，瞄準(zhǔn)了那只小鳥(niǎo)。一切準(zhǔn)備就緒后，我的手不知不覺(jué)的松開(kāi)了，小石頭飛一般的被彈了出去。就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小鳥(niǎo)的媽媽忽然出現(xiàn)了，英勇的擋住了小石頭，我急忙跑上前去，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽躺在血泊中，已經(jīng)奄奄一息了。枝頭的小鳥(niǎo)始終不肯離去，而是陪在它媽媽身邊用悲慘的叫音，告別她的.媽媽。鳥(niǎo)媽媽為了自身的孩子，卻付出了生命的代價(jià)。

　　“我被眼前的一幕震憾了...”我為自身所做的一切感到羞愧，我痛恨自身為什么要把搶口對(duì)準(zhǔn)一個(gè)無(wú)辜的生命，鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)幼鳥(niǎo)不惜付出生命的代價(jià)。這件事常常浮現(xiàn)在我腦海中。帶著無(wú)限的愧疚和自責(zé)，我在心里默默的為死去的鳥(niǎo)媽媽祝愿。

　　我希望鳥(niǎo)媽媽能在天堂安息，也希望它和幼鳥(niǎo)可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。

　　寫(xiě)人作文 34

　　她是一個(gè)苦命的人，她總愛(ài)和人說(shuō)自身命苦，但又很少聽(tīng)到她講起自身的故事。

　　昨日，有幸聽(tīng)到了她的故事，原來(lái)，她真的是一個(gè)苦命的人，一直讓父母勞累，也讓自身受罪的苦命人。

　　她有一個(gè)哥哥，這就意味著她是超生兒，一生下來(lái)，就被罰了，家里的值錢的都被居委會(huì)帶走了。日子過(guò)得有點(diǎn)艱辛，她由于營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)點(diǎn)血色，骨瘦如柴。但上天眷顧，她還是在父母辛勞呵護(hù)下，自身拼命讀書(shū)，熬進(jìn)了大學(xué)。

　　當(dāng)全家人，包含她自身以為好日子就要來(lái)了的時(shí)候，一場(chǎng)車禍，讓她差點(diǎn)喪失了性命。經(jīng)過(guò)緊急搶救，她活過(guò)來(lái)了，但臉部毀容，牙齒也拔掉了幾顆，幾乎耗盡家里儲(chǔ)蓄。車禍不到一年，她又被檢查出了疑難病，腦部有異物，急需動(dòng)手術(shù)。剛剛從醫(yī)院出來(lái)不久，這回又要手術(shù)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，雪上加霜。

　　她不敢告訴父親，一直忍著，但，腦袋疼得越來(lái)越難以忍住了，她暈倒了，被送進(jìn)了醫(yī)院。看著年邁的父母親，她想過(guò)自殺，但，她不甘心什么也沒(méi)有做就離開(kāi)。她隱忍的活了下來(lái)了，整個(gè)人都變了，變得不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)笑了。

　　后來(lái)畢業(yè)了，家里人怕毀容的她嫁不出去，找了一個(gè)愿意要她的.就立馬結(jié)婚了，完全沒(méi)有婚姻基礎(chǔ)，而她自身也只是在學(xué)校當(dāng)個(gè)小老師。當(dāng)初的宏愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在，沒(méi)有感情的婚姻也變得很糟糕，她又不忍心拋棄孩子來(lái)離婚。

　　她還在說(shuō)她是一個(gè)命苦的人，確實(shí)，是一個(gè)苦命人啊！

　　寫(xiě)人作文 35

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你，我心中的好老師！”

　　感謝您——老師！在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。

　　感謝您——老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。

　　感謝您——老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！

　　感謝你們，我心中的.好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

　　寫(xiě)人作文 36

　　她中等身材，不胖也不瘦，穿著得體大方。她圓圓的臉，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辨，在整齊的劉海下面，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛;鼻子翹翹的，一張小嘴巴總是帶著微笑。她就是李沛研，我們班的同學(xué)，我學(xué)習(xí)的.榜樣。

　　她樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后，天空中下著細(xì)細(xì)的小雨。我們打著雨傘出了校門，可是我左等右等，還是不見(jiàn)爸爸來(lái)接我。看著時(shí)間流水一般從我身邊溜走，我不由得著急起來(lái)。這時(shí)李沛研過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦?”我著急地說(shuō)：“我爸爸怎么還沒(méi)來(lái)?今天晚上我還要特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)哪!”她不緊不慢的說(shuō)：“正好我媽媽來(lái)了，這樣吧，你用我媽媽的手機(jī)給你爸爸打個(gè)電話吧!”“太好了，謝謝你!”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)。她把她媽媽叫過(guò)來(lái)，我說(shuō)出爸爸的手機(jī)號(hào)碼，打完之后，他們陪我一起等爸爸，直到爸爸來(lái)，她們才放心的走了。

　　還有一次，我看見(jiàn)李沛研和另一個(gè)同學(xué)華子乾正玩得高興，誰(shuí)知康世好卻過(guò)來(lái)欺負(fù)華子乾，李沛研立馬站出來(lái)，指著康世好說(shuō)：“你干什么，不許欺負(fù)人!”接著就出手相助，把康世好制服了，只好舉手投降求饒。李沛研拍拍手說(shuō)：“以后再也不許欺負(fù)同學(xué)!”

　　她不光樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)還很勤奮。喜歡讀書(shū)，愛(ài)思考，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勇于發(fā)言，積極參加各種有意義的活動(dòng)……他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　寫(xiě)人作文 37

　　我的爸爸，他不是一個(gè)像明星一樣有名的人，也不是一個(gè)很有權(quán)威的人，他是一個(gè)普通的銀行主任，他在員工面前總是和藹可親，并不嚴(yán)肅，有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)有趣的玩笑，所以，別人都很喜歡我的爸爸我的爸爸，他不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，也對(duì)我每次的考試成績(jī)并不在乎，在我不確定考的好不好的時(shí)候，他會(huì)安慰我：”沒(méi)事沒(méi)事，考試成績(jī)不重要，我的女兒是最棒的！不管你考得好不好，爸爸都不會(huì)罵你的。“每次，他都會(huì)這樣說(shuō)，可是，當(dāng)我考的很好的時(shí)候，他會(huì)比我更高興；我的爸爸，他從不罵我，也不打我，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)跟我講道理，可當(dāng)我無(wú)理取鬧，打他或頂撞他的時(shí)候，他也不生氣，他只是笑笑，不再說(shuō)話。我的爸爸，他會(huì)偷偷給我買零食吃，但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他會(huì)站出來(lái)，把所有的錯(cuò)都推到他自己身上，不讓媽媽說(shuō)我，爸爸很慣著我，從小我就是一個(gè)飯來(lái)張手，衣來(lái)伸手的小公主，沒(méi)人敢欺負(fù)我，只要有誰(shuí)欺負(fù)我，我就跟爸爸說(shuō)，因?yàn)椋�爸爸說(shuō)：”天塌下來(lái)，爸爸也會(huì)替你頂著的！“

　　我的爸爸，他是一個(gè)幽默，善良，和藹可親的父親，他就像一棵蒼天大樹(shù)，當(dāng)我冷的時(shí)候，他用他那茂密的.枝葉抱著我；當(dāng)我熱的時(shí)候，他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸，雖然他不有命，但是，他是我永遠(yuǎn)的，最愛(ài)的，最偉大的，爸爸！

　　寫(xiě)人作文 38

　　在我們生活中，形形色色的人太多了，愛(ài)開(kāi)玩笑的老師，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，甚至是每天都能遇見(jiàn)的陌生人，他們都是形形色色的人

　　我的媽媽是一個(gè)“唐僧”，一天到晚不停地“念經(jīng)”。

　　一天傍晚，我拖著疲憊的身體回到家中。剛一進(jìn)門，媽媽又開(kāi)始念經(jīng)似的不停叨叨“今天作業(yè)多嗎？天氣冷嗎？有人欺負(fù)你嗎？”這些語(yǔ)句常常讓我就著飯吞咽下去。

　　飯后，太陽(yáng)嬌羞地躲進(jìn)高樓里，云彩像黏上了油漆的`棉花糖似的悠閑自在地飄過(guò)去，就像人們?cè)诠浣忠粯印Ｎ乙幌伦釉�進(jìn)沙發(fā)里，握著遙控器，嘴里嚼著泡泡糖，悠閑地看起電視來(lái)。不一會(huì)兒，電視突然黑屏了，我感到一絲涼意從背后拂過(guò)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，回頭看見(jiàn)媽媽像一只。“老虎”一樣虎視眈眈地盯著我：

　　“吃完飯就看電視，外面天氣那么好，不出去走走逛逛，你這祥可不行啊…。”我連忙起身，衣服隨便一穿就往街上跑。

　　“這么急干嘛”，媽媽給我添了一件馬甲，“在外面跑得慢點(diǎn)啊，不要摔疼了……”我總覺(jué)得媽媽多管閑事，便把門狠狠一摔，跑出去了。

　　等我回家時(shí)已是月亮高照了，媽媽在家里焦急地等待著，明晃晃的電燈泡射出光芒，窗臺(tái)上的花骨朵垂了下來(lái)。“我看你出門的時(shí)候摔門摔得挺重的，是不是討厭媽媽了，還是今天飯不好吃，跟朋友吵架了……”我舍不得打斷媽媽，我也不知道為什么。

　　媽媽的“經(jīng)”里，有抱怨的話，有生氣的話，有開(kāi)玩笑的話，但這里面全都包含著對(duì)我的愛(ài)。

　　寫(xiě)人作文 39

　　我有一個(gè)小表弟，他的嘴小小的，眼睛大大的，鼻子軟軟的，臉蛋像紅撲撲的蘋(píng)果一樣，他有胖乎乎的小手，白白嫩嫩的小腳，非常可愛(ài)。

　　小表弟可貪吃了，每天要吃好多次奶。每次剛開(kāi)始吃奶的時(shí)候，他吃得很快，小嘴不停地一張一合，吃了一會(huì)兒后，動(dòng)作就慢了下來(lái)，小肚子也圓了，就像青蛙肚子一樣鼓鼓的。吃飽后，小表弟就睡覺(jué)了，但是沒(méi)過(guò)多久他就會(huì)醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始哇哇大叫，伸長(zhǎng)脖子找奶吃。有時(shí)我抱他，他還會(huì)用小嘴吃我的手呢。

　　小表弟也很愛(ài)哭，奶沒(méi)吃飽，他哭；睡醒了，他哭；舅舅和外婆抱他的時(shí)候，他哭；洗澡的時(shí)候，他還是哭。他為什么這么愛(ài)哭呢？舅媽說(shuō)，小表弟還不會(huì)說(shuō)話，只能用哭來(lái)跟我們打招呼。

　　長(zhǎng)大后他很容易生氣，我還沒(méi)跟他交流幾句，他就裝作一幅很兇的'樣子大吼，吼完就沖我說(shuō)：“看你氣得我！”小臉氣得紅透了，雙手叉著腰瞪著我，我被他滑稽的樣子逗得哈哈大笑，他聽(tīng)到我的笑聲后也很想笑，但卻繃著臉不笑，隨后還來(lái)一句：“你笑什么笑？我打你啊。”他可愛(ài)的樣子又逗得我捧腹大笑，他氣呼呼地看著我：他真的生氣了。隨后索性說(shuō)了一句：“我再也不跟你玩了，哼！”說(shuō)著背過(guò)了身子，我又一次被他可愛(ài)的行為逗笑了。這樣的事可是經(jīng)常發(fā)生。

　　但我和小表弟相處得很愉快，我和他一起玩時(shí)總能忘掉一切煩惱。

　　寫(xiě)人作文 40

　　我和我的朋友魏玉露每天形影不離，勝似一對(duì)好姐妹。

　　魏玉露是我最好的朋友。我倆很有緣，因?yàn)槲覀儌z幼兒園、小學(xué)、初中都在一個(gè)班。魏玉露有一雙又大又圓的眼睛，好像兩顆大大的葡萄鑲在她的臉上，她有兩條不算長(zhǎng)的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，一張小小的嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩排潔白整齊的牙齒。一頭又黑又濃密的齊耳短發(fā)，頭上戴著一個(gè)黑色的星星發(fā)卡。個(gè)子低低小小的，很瘦很瘦，遠(yuǎn)看像似一個(gè)竹竿。

　　“喂！在干嗎？”你聽(tīng)，這就是她的聲音，還挺好聽(tīng)。“沒(méi)事。”我對(duì)她說(shuō)。“出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣吧。”說(shuō)著，她就把發(fā)呆的我硬生生地拉了出去。天氣很冷很冷，冷得我瑟瑟發(fā)抖，迎面吹來(lái)的.風(fēng)撲在我臉上，雖說(shuō)戴著口罩，但寒風(fēng)像針一樣扎在臉上。“呼，呼”又是一陣?yán)滹L(fēng)，富有幾分睡意的我瞬間清醒了幾分。

　　聽(tīng)著耳邊嘰嘰喳喳的聲音，忽然想起了之前的一件事。

　　記得上小學(xué)時(shí)，放學(xué)的時(shí)候，校園旁邊總會(huì)有一些乞丐，她總是不忘讓投一些錢。有一次，她把錢忘學(xué)校了，剛好我兜里有一張五元錢的紙幣，沒(méi)想到她對(duì)我說(shuō)：“借我點(diǎn)兒錢，下次還你。”我把五元錢遞給了她。她樂(lè)善好施地把錢放進(jìn)乞丐的碗里。事后，我問(wèn)她：“為什么要給她錢，有些人都是裝的？”她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“好人總比壞人多，幫助別人快樂(lè)自己！”

　　這就是她，善良的她，活潑可愛(ài)的她！

　　寫(xiě)人作文 41

　　有些人怕蟲(chóng)子，有些人怕鬼，有些人怕走夜路，還有些人怕剪頭發(fā)……但是肯定沒(méi)有人會(huì)像我一樣怕吃白米飯。

　　你們知道我為什么這么怕吃白米飯嗎？這也是有原因的。那天，我在學(xué)校里吃午飯，吃著吃著，居然發(fā)現(xiàn)湯里面的菜葉子上有一條小蟲(chóng)子。因?yàn)槲易钆孪x(chóng)子了，所以當(dāng)天的湯就沒(méi)喝，菜也沒(méi)吃，只是胡亂扒了幾口白米飯。回到家，我連忙跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽只是微微一笑，并沒(méi)有當(dāng)回事。

　　可是到了吃晚飯的時(shí)間，問(wèn)題來(lái)了。剛才筷子上還有一粒米粒黏在上面，可我沒(méi)有看見(jiàn)，就直接插進(jìn)菜碗里去了。我?jiàn)A了一筷子菜準(zhǔn)備往自己的嘴里送，可是當(dāng)送到一半的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子實(shí)際上是米粒。于是我大喊了一聲：“哎喲媽呀，這菜里怎么會(huì)有蟲(chóng)子啊！我今天怎么這么倒霉啊？在學(xué)校里吃到蟲(chóng)子，回到家怎么又吃到蟲(chóng)子啦！”

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙端詳起我筷子上的菜。她看見(jiàn)了那粒米飯，搖了搖頭，又嘆了口氣，說(shuō)：“哎喲嗬，你怎么這么怕蟲(chóng)子呀？你仔細(xì)瞧瞧，這又不是蟲(chóng)子，是白米飯哪，有什么好害怕的！”

　　“咦，怎么會(huì)是白米飯呢？我剛才明明看到蟲(chóng)子嘛！”

　　“你就不要再自己嚇唬自己了，這根本就不是什么蟲(chóng)子，是白米飯！”

　　我還是不相信眼前的.一切，固執(zhí)地認(rèn)為那真的是一個(gè)蟲(chóng)子。于是，那天晚上我寧肯餓著肚子，也沒(méi)有吃飯。

　　唉，我真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼啊！

　　寫(xiě)人作文 42

　　在我五年的小學(xué)生活中，有很多人給我留下了深刻的印象，包括同學(xué)、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉，特種兵班的好朋友，不但學(xué)習(xí)好，還愛(ài)助人為樂(lè)。

　　她個(gè)子不高，一雙大眼睛嵌在臉上，一雙多嘴的櫻桃小嘴在眼睛下面。

　　記得下學(xué)期四年級(jí)的一個(gè)星期天，天突然陰了，下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，只好在那里等媽媽來(lái)接我。然而，我媽媽要去工作，我爸爸要出差。我能怎么做呢？正在焦急的時(shí)刻，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正被姚拽著走進(jìn)來(lái)。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)，“張，你沒(méi)帶傘。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。之后，我們撐著傘走進(jìn)雨簾。這場(chǎng)雨似乎對(duì)我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進(jìn)了我的袖子，跳進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲子。我發(fā)現(xiàn)她一半以上的衣服都蓋到了我這邊，衣服被豆大的雨滴打濕了。我說(shuō)：“姚葉，也蓋幾把傘，不然你會(huì)感冒的。”但她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換就好了。反正你已經(jīng)濕了，就不要再濕了。對(duì)大家都不好。”

　　不知不覺(jué)就回家了。她沒(méi)坐也沒(méi)喝，就走了。我讓她坐一會(huì)兒，她說(shuō)：“不行，我得回家寫(xiě)作業(yè)！再說(shuō)我回去晚了，我媽也會(huì)著急的。”說(shuō)完，撐著傘走進(jìn)雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上，看著她遠(yuǎn)去的背影，想著她真誠(chéng)善良的.心。

　　她的助人精神值得學(xué)習(xí)。她是好同學(xué)，好朋友。她的助人為樂(lè)的品質(zhì)一直在我的記憶中回響，她給我留下了深刻的印象。

　　寫(xiě)人作文 43

　　一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩小愛(ài)。

　　她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。

　　她不僅僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢！

　　記得有一次，我們教室里的小霸王黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà)，然后在圖形里重重地寫(xiě)上了投降兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下小霸王生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都明白小霸王可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的`一幕，對(duì)小霸王說(shuō)：胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？憑什么，我高興！他說(shuō)：什么？這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的！有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎？小霸王聽(tīng)了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō):對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！同學(xué)們見(jiàn)小霸王竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。

　　看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊！

　　寫(xiě)人作文 44

　　“爺爺可是多才多藝呢！”爺爺自豪的說(shuō)。誰(shuí)也不知道，爺爺?shù)奶攸c(diǎn)可不會(huì)輕易被人發(fā)現(xiàn)。只會(huì)在做小事時(shí)看出。

　　爺爺是個(gè)有耐心的人，他的老家要一張長(zhǎng)50寸的五百羅漢，我也想跟著畫(huà)，爺爺說(shuō)：“唔，好吧！”爺爺給了我一張薄薄的紙，就開(kāi)始畫(huà)了。我剛開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)，但是臉還沒(méi)畫(huà)好，就坐不住了，仿佛椅子上長(zhǎng)了根刺。

　　爺爺見(jiàn)我不會(huì)畫(huà)了，抓起我的手，一筆一畫(huà)的教我，我看見(jiàn)，他的手在顫抖，眼睛正炯炯有神的看著他的筆，只要他看見(jiàn)比有一點(diǎn)點(diǎn)粗，便會(huì)那橡皮專注的`擦，把筆輕輕削尖，再教我。看見(jiàn)大肚佛的輪廓出來(lái)了，眼睛里出現(xiàn)了難得的笑容，我都不相信，爺爺每天都掃地，什么時(shí)候練出了毅力？

　　爺爺看見(jiàn)我基本上會(huì)了，就自己去畫(huà)了，我畫(huà)了一會(huì)，又不知怎么畫(huà)了，這次，我沒(méi)有找爺爺教，而是自己跑出去，和好朋友玩去了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我回到家，看見(jiàn)仍然在努力畫(huà)的爺爺，便走進(jìn)去，看了看他兩小時(shí)的結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，爺爺把我沒(méi)畫(huà)完的大肚佛補(bǔ)全了，在背面寫(xiě)了一封信，我為了讓爺爺以為我不知道，就說(shuō)看一眼畫(huà)。隨后，我去讀他的話。

　　“屠楷淇，爺爺想讓你也有耐心，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn),會(huì)讓你成為一個(gè)人才，更受別人的歡迎……”讀了爺爺?shù)脑挘�心里也感覺(jué)好像少了什么，變得空蕩蕩的。

　　爺爺有耐心，有毅力，或許，正是因?yàn)檫@樣，小區(qū)的人見(jiàn)到他都笑嘻嘻地打招呼。

　　寫(xiě)人作文 45

　　我自己姓王名皓璇，2008年出生于新樂(lè)十三里村。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在媽媽肚子里時(shí)就好動(dòng)；幼年更是如此，抱著睡覺(jué)，不抱就哭，頭發(fā)稀疏，體弱多病，營(yíng)養(yǎng)不良，大部分時(shí)間都在家休息，自由是生活的主旋律，因此有時(shí)間和大自然成了朋友，喜歡用網(wǎng)追捕蝴蝶，用掃帚撲蜻蜓，入侵蟲(chóng)子基地；挖洞，燒火總是把院子里搞得烏煙瘴氣，面目全非，幼年的我沒(méi)有朋友，但不孤獨(dú)。

　　幼年結(jié)束，就讀于田村鋪小學(xué)，特別羞澀，成績(jī)不好，生活仍如幼年一般，三年級(jí)喜交朋友，不遵守紀(jì)律，導(dǎo)致我自習(xí)課后總是被老師點(diǎn)名批評(píng)，可成績(jī)卻有所好轉(zhuǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次考試總在滿分周圍徘徊，但語(yǔ)文卻仍是80多分，寫(xiě)作文時(shí)心如沸騰的水，腦如高速的馬達(dá)，想象中的我“下筆如有神”，現(xiàn)實(shí)中的'我卻總是擠不出半個(gè)字。四年級(jí)熱衷于打乒乓球，此興趣如同龍卷風(fēng)般路過(guò)—來(lái)無(wú)影，去有蹤，此時(shí)的乒乓球拍，封印于抽屜，成為壓箱底之貨，不見(jiàn)天日。五年級(jí)“見(jiàn)異思遷”，開(kāi)始打籃球，常常把別人打得落花流水，自覺(jué)運(yùn)球技術(shù)所向無(wú)敵，于是自封為“小歐文”，成績(jī)也名列班級(jí)前茅。六年級(jí)球途坎坷，總是被一個(gè)身高1.75米的同學(xué)打敗，下定決心苦練功夫，“功夫不負(fù)有心人”，疫情過(guò)后，終于把他打得心服口服。

　　這就是我，一個(gè)普普通通卻又與眾不同的初中生。普普通通的成長(zhǎng)歷程，與眾不同的性格脾性。

　　寫(xiě)人作文 46

　　我身邊有很多高貴的人，但只有那一個(gè)一直在我腦海里。她是地瓜婆婆，她留給我一件難忘的事。小時(shí)候，每天早上天不亮我一個(gè)人走路去上學(xué)。每年冬天臨近校門的時(shí)候都會(huì)遇到這樣一個(gè)賣紅薯的婆婆。她的臉是深色的，頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲，她干裂的嘴唇讓人對(duì)她感到一絲同情，她還有一雙雪亮的眼睛，穿著極其簡(jiǎn)單樸素。

　　每年冬天早上出門都會(huì)纏著媽媽要錢買紅薯。我走在紅薯婆婆面前，她總是問(wèn)我：“冷嗎？”“不冷。”我高興地說(shuō)。“阿姨，買個(gè)紅薯吧。”我好心的對(duì)婆婆說(shuō)紅薯。紅薯婆婆每次都會(huì)笑，用手按紅薯，給我挑軟的。

　　“拿去吧，小姑娘。”“嗯，這是你的錢。”不知道什么時(shí)候習(xí)慣了。走了之后，我總是說(shuō)：“走吧，再見(jiàn)，阿姨。”紅薯婆婆也會(huì)用親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“再見(jiàn)，記得再來(lái)，別忘了好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。”此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，吹著紅薯婆婆的頭發(fā)，銀色的頭發(fā)在閃爍著光芒，天空似乎明亮了許多。她僵硬的手在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”它似乎也向我傳遞了快樂(lè)和溫暖。現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)，小時(shí)候上的學(xué)校已經(jīng)拆了。

　　我地瓜婆婆也走了。她哪兒也沒(méi)去。我不知道我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面。我只是希望命運(yùn)再一次與你相遇。雖然分開(kāi)了很久，但她慈祥的`面容，瞇縫的眼睛，溫暖的話語(yǔ)，都刻在我的心里。她是我身邊最高貴的人。她給我留下的一切印象都刻在了我心中的石頭上，印在了我的腦海里。我身邊高貴的人是她婆婆——地瓜。

　　寫(xiě)人作文 47

　　我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí)，讓我們?nèi)チ私鈺?shū)本外面的世界。

　　張老師也是一位非常會(huì)“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩，今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結(jié)合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì)，他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

　　張老師除了老師這個(gè)職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí)，張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片，比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的`攝影師，經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。

　　張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作，他創(chuàng)建了《雛菊》這本書(shū)，書(shū)上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴，每次看到我的文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客，讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。

　　張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè)，更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

　　寫(xiě)人作文 48

　　“別哭啦，沒(méi)事的，別哭啦……”一個(gè)聲音從耳邊穿來(lái)，抬起頭，看到一個(gè)正在安慰哭著的女生的一個(gè)胖嘟嘟的女孩————這便是我最好的朋友，蔡雅思。

　　她，一個(gè)中等高度的身材，雖然身體體型有一點(diǎn)“豐盈”的感覺(jué)，但她的精神很好，面頰紅彤彤的，傳來(lái)的是無(wú)限的`溫暖；留著稀疏的頭發(fā)，綁成馬尾辮扎在腦后，跟一個(gè)普通的學(xué)生沒(méi)有兩樣，但在我心里，她并不一般。

　　如果要寫(xiě)她，那就是有數(shù)不清的內(nèi)容了。但，我第一點(diǎn)要介紹的是她的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班上一直名列前茅。尤其是作文，看過(guò)她作文的人一定會(huì)對(duì)她的文筆流連忘返。她有著所有好學(xué)生的特點(diǎn)：考試沒(méi)考好就會(huì)哭的稀哩嘩啦。記得有一次，她看到放在自己桌上的數(shù)學(xué)試卷———79！剎那間，幾滴滾燙的眼淚從她的眼眶奪眶而出。我們女生地要去安慰她，她哭喪著一副臉，哽咽地說(shuō)：“我媽一定會(huì)罵我的，怎么辦啊！”我們幾個(gè)女生也在一旁給建議：“你就跟你媽說(shuō)這次沒(méi)有考好，下次一定會(huì)考好的嘛！”她也說(shuō)不出話來(lái)，只是在一旁哭。我們幾個(gè)女生也沒(méi)有辦法，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又繼續(xù)安慰她。“蔡雅思，你的試卷！”一個(gè)同學(xué)將她的試卷放在桌子上。她猛地拿起試卷——97分！她長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。頓時(shí)，笑容又再她的臉上浮現(xiàn)。的確，她就是這樣一個(gè)喜怒無(wú)常的人。

　　寫(xiě)人作文 49

　　我的表妹今年四歲了，特別的淘氣，雖然年齡不大，淘氣的事跡卻不少，聽(tīng)我給你講講吧：那天，我到叔叔家玩兒，一進(jìn)家門，看見(jiàn)亂七八糟的家，就知道是表妹做的“好事”，還沒(méi)見(jiàn)她的人，就聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)“嘩”的一聲，緊接著是“叮零當(dāng)啷”的聲音。我一看，原來(lái)表妹把家里的圍棋子一股腦兒倒在了地上，還躺在上面悠閑地唱起了歌。我和叔叔只好手忙腳亂地收拾起來(lái)。只聽(tīng)嬸嬸在浴室里喊：“倩倩，快來(lái)洗澡！”表妹一頭撞開(kāi)玻璃門，連衣服都沒(méi)脫就像跳高一樣躍進(jìn)了澡盆，接著又“畦——”一聲從盆里蹦了出來(lái)，氣喘吁吁地坐在地上大喊：“水太熱了！快點(diǎn)加涼水！”好不容易把她“正式”請(qǐng)進(jìn)澡盆，她又開(kāi)始搗亂：整個(gè)身子亂動(dòng)，把擦身子的毛巾丟進(jìn)馬桶還假裝無(wú)辜地大喊：“嗯嗯嗯！”，等她從浴室里出來(lái)時(shí)，浴室早已面目全非——地上到處是臟水、下水管道的`心，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)……沒(méi)啊！”爸爸不信，上前摸了一下電視的“屁股”，然后十分肯定地說(shuō)：“你一定偷看電視！”我大驚失色：“你有什么證據(jù)？電視是熱的，說(shuō)明電視工作好長(zhǎng)時(shí)間，剛剛才得到休息，因此你肯定偷看電視了！”在“大偵探”的“鐵證”前，我低下了頭，乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　瞧！我家的“大偵探”多厲害啊！

　　寫(xiě)人作文 50

　　她，“海拔”不高，“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)（其實(shí)就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。

　　可這么個(gè)臭美的小女生，怎樣會(huì)是那軟塌塌的蟲(chóng)呢？別急！聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　我的同桌是一條懶蟲(chóng)，“晚睡晚起”就是她的`專屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話給她，約她午時(shí)來(lái)我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧！沒(méi)事了吧！我繼續(xù)去睡覺(jué)了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲(chóng)！

　　我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng)，并且還是條小說(shuō)蟲(chóng)，學(xué)校小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)……只要是小說(shuō)，她就看。自我家里看還不夠，還要向圖書(shū)館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買回來(lái)的書(shū)，沒(méi)看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書(shū)蟲(chóng)”！

　　我的同桌是一條網(wǎng)蟲(chóng)，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來(lái)，口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習(xí)不玩電腦，結(jié)果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還可是分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強(qiáng)大，沒(méi)被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲(chóng)！

　　我的同桌還是什么蟲(chóng)，說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。

　　寫(xiě)人作文 51

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。

　　還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。

　　長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！

　　記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……

　　媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的'一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。

　　每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！

　　謝謝媽媽，我——愛(ài)——您！

　　寫(xiě)人作文 52

　　我的好朋友麗麗，她有一張圓圓的臉龐，一雙明亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨地閃耀著歡樂(lè)溫和的光；那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。麗麗她惟一不好看的是牙齒，有點(diǎn)不整齊，所以她笑的時(shí)候總愛(ài)抿著嘴，大概是怕人看見(jiàn)吧。

　　叔叔大概三十歲左右，中等個(gè)子，穿著一條藍(lán)布便褲，腰間扎著一條很寬的牛皮帶；上身光著，發(fā)達(dá)的肌肉，肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子，更增可了他那強(qiáng)悍的氣魄；沒(méi)有留頭發(fā)，發(fā)茬又粗又黑；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動(dòng)著一對(duì)精明、深沉的眼睛；特別在他說(shuō)話的時(shí)候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個(gè)看法，他是個(gè)健壯、英俊莊稼人。

　　表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的'金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。

　　我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了！我愛(ài)我的妹妹。

　　寫(xiě)人作文 53

　　“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——。你說(shuō)我做。

　　老師講了游戲規(guī)則，開(kāi)始選人。聽(tīng)說(shuō)老師選人

　　了，我自告奮勇地舉起手來(lái)，結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō)，我來(lái)做！

　　開(kāi)始了，我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說(shuō)：“往前！往前！”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候，我停下來(lái)說(shuō)：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時(shí)我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫(huà)了一個(gè)很小很小的圓，王楚然說(shuō)：“太小了，畫(huà)大一點(diǎn)兒！”于是，我又重新畫(huà)了一個(gè)圓，該畫(huà)眉毛了，我不知道是如何畫(huà)的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說(shuō)：“我要瘋了！”原來(lái)我畫(huà)了兩個(gè)大小不一的眉毛……

　　終于畫(huà)完了，在睜開(kāi)眼睛之前，我想：畫(huà)的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫(huà)了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們也都笑的.前仰后合的。

　　從這個(gè)游戲中，我體驗(yàn)到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。

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