我們班的“書呆子”作文650字（通用18篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的“書呆子”作文650字（通用18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們班的“書呆子”作文650字 1

　　同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小A。

　　鏡頭一

　　“叮鈴鈴”，下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環境所擾。這時小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的'對小C說：“現在我要看這本書了，請把它給我。”小A疑惑地說：“現在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看。”說完就一把奪過了小A手上的書。“哇……哇……”小A急的大哭起來。這是小E走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。

　　鏡頭二

　　吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發現還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。

　　看！她就是一個名副其實的“書呆子”吧！

　　轉換題目——值得我學習的朋友

　　開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學習的好朋友。看起書來，真是癡癡呆呆。你要是不信，就請和我一起看看下面兩個鏡頭吧！

　　結尾：我說童天是“書呆子”，其實絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學習的地方。正是因為他喜歡看書，所以他學習成績一直在班上名列前茅；正是因為他喜歡看書，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因為他喜歡看書，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優異的成績……童天，是最值得我學習的好朋友！

　　我們班的“書呆子”作文650字 2

　　上學期的一天，班上的小“歌星”文伊同學問我看沒看頭天晚上電視里播放的S.H.E的演唱會，我忍不住問了一句“S.H.E是誰呀？”聽了我的話，文伊驚訝得就像是見到了天外來客，眼睛鼓得圓圓的，嘴巴張得大大的，半天終于憋出一句“你真是個書呆子！”

　　從此，“書呆子”就成了我在班里的綽號。

　　我的學習成績很優秀，在班里一直名列前茅。周末由于參加了多個輔導班，因此很少有時間去找同學玩，加上平時對大家熱衷的一些話題不聞不問，因此給大家造成了一個“書呆子”的印象。

　　其實，我在心里對同學送的這個綽號是很不服氣的。在班里，我一直是老師的得力小助手；在家里，我則是父母眼里的好孩子。

　　有一次，班主任卿老師因公外出，恰巧學校要組織朗誦比賽，要求每班選派兩名同學參加。身為班上少先隊中隊長的我就組織大家找資料，寫稿子，通過選拔，確定了兩名參賽學生。最后這兩名同學在學校的`比賽中都取得了優異的成績，我們班也因此榮獲團體一等獎。卿老師回來后提及此事就笑得合不攏嘴。

　　在家里，我會主動幫大人做許多家務。媽媽洗衣服久了，我就用一雙小手給她捶捶背；爸爸伏案寫作的時候，我經常會捧上一杯香噴噴的熱茶。爸爸媽媽總夸我是他們的貼心小棉襖！

　　我雖然連S.H.E這樣的當紅歌星都不知道，但我卻知道許多顆星星的名字，說起它們如數家珍，我還能彈一手漂亮的鋼琴，寫一手漂亮的好字，炒一手正宗的川菜……當然，我最開心的還是用優異的成績回報所有關心我的人。

　　了解了這些，你還會說我是一個“書呆子”嗎？

　　我們班的“書呆子”作文650字 3

　　我有一個小伙伴叫涂小穎。她胖乎乎的臉蛋，頭發烏黑發亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個高高的鼻梁，櫻桃似的`小嘴，長的非常可愛。她是一個書呆子。

　　記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們在路上邊走邊聊，一會就到了超市門口。我們一走進超市，她叫媽媽給她買一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書去了。我跟奶奶說：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達三樓的時候，她已經找到書坐在地上看了起來，可見她是多么愛看書呀！我走了過去，她對我說：“那邊有很多好看的書，你也去找一本來看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書和她一起坐在地上看了起來。

　　過了一段時間，我奶奶和她媽媽買好東西來找我們了。我急忙把書放回原來的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買那本書的時候，她才依依不舍地把書合上。

　　她不僅是在超市里愛看書，在家里也不放過一分一秒的看書時間。記得有一年暑假的一天，我把應該做的作業全都寫好了，一個人在家玩太無聊了，我就到她家去玩。我剛走進她家門口，就看見她的媽媽在洗衣服。我問她媽媽：“阿姨，涂小穎在家嗎？”她媽媽說：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進去的時候卻看見她坐在書桌前認認真真地看書。我走進去對涂小穎說：“涂小穎，我們到下面玩去吧！”“你和張小穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”涂小穎說。我就找張小穎去了，張小穎正好把作業寫完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個小時，涂小穎還沒有下來，我們就上去找她，沒想到她還在看書。

　　我的小伙伴涂小穎是一個特愛看書的人，是個書呆子。

　　我們班的“書呆子”作文650字 4

　　我酷愛看書，而且什么樣的書都百看不厭！

　　“你以后要用心寫作業，不要這么迷書，跟你表弟學學。”老媽又訓了我一頓，還不是因為我太迷書了，這幾天我的表弟來我家玩，他是一個典型的好孩子，他十分有禮貌，多才多藝。耳邊總是左一句“毛毛真乖”右一句“毛毛真好！”而我呢，只要有一個被人遺忘的角落我也就知足了！

　　有一天，媽媽要出門去辦事，只有我和我的.老弟在家，出門前媽媽囑咐我鍋里蒸著飯，一定要記得關火，我滿不在乎的答到：“知道了！知道了！快走吧！”送走了媽媽，我高高興興地拿了一本《海底兩萬里》靠在沙發上津津有味地看起來。我不知看了多久，突然弟弟急急忙忙地跑過來說：“不好了，不好了！”，“什么呀，打游戲過不了關呀！別煩我。”我又開始看書了。“真的不好了，廚房里飄來一陣焦味。”弟弟說：“廚房里飄來一陣焦味又怎么了”，我繼續看書，“什么？廚房里飄來一陣焦味，”難道……！我以迅雷不及掩耳之勢沖向廚房，關了火，心中的一塊石頭總算落了地，我打開鍋一看，我的天啊！焦、焦、焦了！我心中猶如十五只水桶打水——七上八下，怎么辦！怎么辦！我突然腦中閃過一個念頭，把焦的部分扔了，不就搞定了嘛！我說干就干，沒想到被老弟看到了，他奸笑著說：“我要告訴媽媽！”“不要啊，我親愛的老弟，我媽可是本市跆拳道散打冠軍。”我趕緊幫他打游戲過關來封住他的嘴。

　　媽媽回來后，還是發現了鍋里的變化，“請”我吃了一頓“筍子炒肉”，還說我真是個書呆子！

　　不管是書呆子也好，小書迷也好，反正我一刻也離不開書！

　　我們班的“書呆子”作文650字 5

　　我有許多愛好，但最愛看書。我愛看書是有原因的，書籍是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終生的伴侶，也是我最真摯的朋友。

　　書山書海是我家，書柜里、床頭上、書桌上，都擺滿了書。每本書都是我和爸爸精挑細選后買來的，擺得凌亂，不是我們不懂得珍惜，而是為了營造濃厚的閱讀氛圍，便于隨時隨地閱讀。

　　有一次，我津津有味地看科幻小說《火星人的時光倒轉》。這本書很有魅力，充滿驚險和幽默，很有震撼力。我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。

　　正當我看得入神，媽媽大喊：“兒子，開飯啦！”我本能地回答：“來啦，來啦，等一下。”我仍然沒有回過神來，繼續沉浸在奇妙的書本世界，雙腿絲毫沒有挪動。媽媽又喊了一聲，我卻愛理不理。結果，媽媽推開房門，怒氣沖沖地走進來，犀利的目光簡直可以殺死幾只蚊子。

　　我“哇噻”大叫，媽媽也被我嚇到了。我激動地自語：“火星人終于發現時光倒轉的運行規律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰你了……”媽媽打斷我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則，你準備跟你的寶貝說再見吧。”

　　我嚇傻了，正想要反駁。但是，經驗告訴我，小孩在大人面前總是錯的，特別是大人們認為有理的時候。我只好鴉雀無聲地洗手吃飯。我可不想讓她把我的書從樓上扔下去。

　　書籍，就像一盞明亮的`路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生。閱讀，增長了我的知識，陶冶了我的情操，給我帶來了無限的快樂，為我的將來打下了堅實的基礎。

　　書，我還會繼續讀下去。書呆子這頂帽子，我也打算繼續戴下去。作者：趙勝洋

　　我們班的“書呆子”作文650字 6

　　我有一個書呆子表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧的嘴巴，挺挺的鼻子和圓圓的臉，一雙小小的耳朵藏在黑黑的.長發里，看上去可斯文了。她愛看書，是個正宗的書呆子，只要是在家里，她就坐在沙發上，捧著一本書，津津有味的看著。

　　有一天，她來我家玩，一進門就問我：“妹，你家書多嗎？”“多呀，怎么了？”我問。"借我看看！”說完，她一下子沖進了書房，拿起一本書看了起來。一直到中午，我燒好了面條，她還在看書，我便叫道："姐，吃面條啦！冷了就不好吃了！"“好，馬上馬上！”姐姐回應。過了十分鐘，表姐還在看書，我叫道：“姐，吃完面還可以看啊。”“噢，好。”又過了十分鐘，我沖進書房，她還捧著書看，我過去一把拿掉她的書，她瞪了我一眼，然后起身走向書柜，又挑了一本書，朝我吐了吐舌頭，把書打開繼續看。我拿她沒辦法，放下書，轉身吃面去了。

　　表姐不僅愛看書，還能把看過的書內容全講出來。有一次，我和表姐去逛街，在路上碰巧看見了一個講書大會，表姐立馬說：“走，去看看。”然后走了過去，我也跟了上去。看了海報后，她說：“我報名去啦，記得給我加油助力喲！”我正想跟她說算了，可是她已經排隊了。過了十五分鐘，表姐上臺了，她臉紅紅的，一定非常緊張。她先做好了自我介紹，然后惟妙惟肖地把《洋蔥頭歷險記》的大概講了出來，講得生動形象。她在最后雖然沒得獎，但我已經滿意了。而且她下臺后，悄悄地告訴我，這本書是她唯一只看了一次的書，聽后我感到無比震驚。

　　這就是我的書呆子表姐，一個不折不扣的書呆子，我為我擁有這樣的表姐而感到無比驕傲！

　　我們班的“書呆子”作文650字 7

　　我們班的同學，有的活潑開朗，有的調皮搗蛋，有的勤奮好學……但最讓我覺得有特點的還是我們班的小雨同學。

　　他長得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的，一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看著書一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個老學究在探究他的學問，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動作，但他的鼻梁上卻根本沒有眼鏡。因為他不愛說話，整天就坐在那兒看書，所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。

　　下課了，同學們如同一群活潑歡快的小鳥，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書的海洋中，就連上課了都不知道。別的'同學都愛看漫畫，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發現許多我們不知道的字、詞，認識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學到了很多知識，我很敬佩他。

　　我還發現他是一個不折不扣的“書癡”。有一次，下課時他在看書，老師讓我請他去辦公室，我急急忙忙扯開嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書，我再三叫他，他卻仍然沒有任何反應。于是我跑到他跟前把他的書抽了一下，他卻皺著眉頭生氣地叫道：“別動我的書！”接著又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發現我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著那本書，眼睛還盯著書上，尋找我剛才打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對不起，對不起！”引得大家哄堂大笑。

　　說他是“書呆子”或是“書癡”也罷，他擁有的知識真的讓我欽佩，我希望下課時他能放下他熱愛的書本多和大家交流，將更多的知識帶給大家，讓我們每個人都能做一個像他那樣知識淵博的“書迷”。

　　我們班的“書呆子”作文650字 8

　　我家有兩個四只眼，一個是我，還有一個是我姐姐，她可是一個貨真價實的書呆子。

　　姐姐高一米六，長長的頭發總是扎成一把，圓圓的臉上嵌著一雙不大的眼睛，鼻梁上駕著一副六邊形的眼鏡，上面安著瓶底般厚的鏡片。

　　我說姐姐是個書呆子可一點兒沒錯。那天，我和她一起坐公交車回家，一上車，她便麻利地從包里掏出了一本書，津津有味地看了起來。車上十分喧鬧，可姐姐好像與世隔絕一般，一點也不為所動。坐在車上有一會兒了，突然，她口袋里的手機響了起來，手機鈴聲響了半天，姐姐才緊皺著眉頭，把手機拿了出來。我以為她要接聽，誰知她毫不猶豫地掛斷了電話，然后關掉了手機，繼續沉醉在書里。

　　眼看就要到站了，我推了推姐姐，示意她下車，可姐姐卻拍開了我的手讓我不要煩她，還說書中的內容正精彩呢。我能怎么辦呢？只能等她了。公交車在馬路上緩緩行駛，兩旁的樹木向后退去，車上的乘客不斷地更換著，姐姐終于看完了那一章，合上書抬起頭扶了扶眼鏡問道：還沒到嗎？我尷尬地回答：我們都過了好幾站了那我們就到下一站再坐回去。說完，她又投入書海中。

　　姐姐愛看書，家里的書更是多的驚人。走進書房，你一定可以聞到一股書香。這一邊書架被塞得滿滿的，那一邊地上還攤著幾本。每次買到新書，她都會如獲珍寶般喜不自勝。這書房就好比一個小圖書館，《莫比烏斯時空》、《今日簡史》、《空間簡史》應有盡有，而姐姐還不滿足于此，常常去圖書館補貨，如果有人來我家借書，姐姐找都不用找就能說出書的準確位置，因為書房里的書無一是她沒看過的。

　　我的.姐姐是個名副其實的書呆子，厚厚的鏡片就是證人，我家的書房就是證據。

　　我們班的“書呆子”作文650字 9

　　我有一個書呆子妹妹叫李諾雅，她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，說起話來可伶俐了，非常討人喜歡。在班上，同學都叫她詩人李白，她與同學和睦相處，活潑可愛，聰明伶俐。成績在班上數一數二的。因此老師也非常喜歡她，也一直是老師的好幫手，同學們的好榜樣。但也是班上有名的`書呆子，當她看書時，就已經沉浸在書的海洋，你跟她說話也不理你，除非一本書看完了，和其它事，她是不會理你的。

　　記得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那時才6點多，舅媽還在睡覺，我起來上廁所時，發現舅媽的女兒不見了，去上廁所時，發現她在書房搬書，我上完廁所以后，就幫她一起去搬書了。妹妹對我說：“謝了，琳琳姐姐，沒有你，我還不知道自己能不能把這么多書搬到書房去。”

　　我疑惑的問：“你搬這么多書干什么呀？”

　　“當然是看書啦”，要不然我為什么搬這么多書呀！”

　　“算了吧，她搖了搖手說：”中午可以玩。”

　　“大清早看什么書呀，我們去床上玩吧。”

　　“別了吧，中午還要午休呢。”

　　“那下午，現在媽媽還沒起來，我可以看好幾本呢，現在還是算了吧。”

　　到了房間以后，李諾雅全身汗流浹背，她把風扇搬到房間，插上電，調到二擋，把所有搬過來的書放在地上，坐在椅子上，把燈打開，然后拿起一本書，開始看了起來。我很無奈，只好一個人上床睡覺，九點的時候，我從夢中醒來，她還在看書，直到十點鐘，舅媽叫我們吃早餐，她才猶豫不決的走向餐桌。吃完了，又回到房間接著看起書來。

　　這就是我的書呆子妹妹。

　　我們班的“書呆子”作文650字 10

　　你認識我們班上的“書呆子”晨曦嗎？

　　如果你看到馬路上有一個不顧危險專心致志看書的女生，那準是她了。

　　晨曦頭發長長的，綁在一起像一個天津大麻花。個子小小的，是我們班最矮的，但是人小志氣高，她的知識可淵博了，這與她愛看書是分不開的。

　　記得一次放學了，老師再三強調路上注意安全，尤其不要在馬路上瘋鬧、看書等。話音剛落，晨曦便大步流星地走出校門，拿起書就看了起來，等紅燈的空當，她更抓緊一分一秒認真地看著手上的書。到了綠燈過斑馬線時，大家都過去了，她還沉浸在書的世界中，目不轉睛地盯著手里的書，一邊還傻呵呵地笑著。等反應過來時，又到了紅燈，她云里霧里地向前方走去，不知危險正步步逼近，幸虧一個好心人一把拽回了她，別人問她：“小姑娘，你怎么過馬路不看紅綠燈呢？多危險哪！”她呵呵地笑了兩聲，又迅速把目光移回了她的寶貝書上。過了斑馬線，走上人行橫道，她認為很安全了，掏出書本分秒必爭地看起來，剛走了幾步，“砰！”一頭撞在了堅硬的大樹上，頭上立馬起了個大包，她哇地大哭起來，目光還舍不得從書本上移開。我們紛紛跑過去勸說她，她小嘴一嘟：“我就是要抓緊時間看書嘛！”真拿她沒辦法。

　　對書癡迷的`她，絕不會放過任何一次可以看書的機會。

　　你瞧！上音樂課的時候，她把課外書夾在音樂課本中，很快便進入了角色，一動不動的，老師發現不對勁，徑直走到她身邊抓了個現行。為了懲罰她，老師沒收了她的書，她鼻子抽動了兩下，淚水像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地往下掉，老師見她反省態度好，便把書還給了她，她馬上破涕為笑了，她哪里是想反省啊，是舍不得她那沒看完的書。

　　“書呆子”晨曦，何時才能改改你那愛看書不分場合的毛病喲？

　　我們班的“書呆子”作文650字 11

　　有時候她在看漫畫，被故事人物恢諧幽默的對白，逗得哈哈大笑。有時候她在看《昆蟲記》，被昆蟲世界的神奇深深吸引。有時候她在看《十萬個為什么》，一個一個問題的搞清楚，弄明白，打破沙鍋問到底。她是誰呀？哈哈，告訴你，她就是我們班人見人愛，花見花開的戴妍同學——我！

　　我看過的書，各種各樣，五花八門，因此，我學到的知識，那也是全方位的喔！

　　記得那一次，班主任陳老師，她給我們提了一個非常難的問題是：“書籍是人類進步的階梯這句話，是誰寫的？”大家一聽這個問題都大驚失色了，只會在那里傻呆呆的坐著，什么也不知道。可是，我不慌不忙的舉起手來，老師說：“戴妍你大聲的`把答案告訴同學們”。我說：“這句話的作者是高爾基”。老師說：“要多向戴妍同學學習”。大家向我送上了掌聲。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽、姑媽，四個人去姥姥家，在去姥姥家的路上我們歡笑不停。但是，路上也有很多很多的螞蜂窩，爸爸拿東西的時候，一不小心碰到了一個螞蜂窩，蜜蜂出來看見爸爸很生氣，所以叫同伙把爸爸的臉上蟄了好幾個大包，爸爸疼的直叫喚，半邊臉瞬間就腫了起來。這可急壞了媽媽，可我不急呀！因為最近我正好看了一本關于被蜜蜂蟄了包該怎么辦？我高興極了，連忙用書中教的方法，給爸爸進行了處理，在我的幫助下爸爸臉上的大包慢慢消掉了。

　　“你怎么會知道這些？”事后爸爸好奇地問。

　　“我從書中學到的呀”。聽完我自豪地回答，爸爸說：“看來以后我也要向你學習多看書才是！”

　　哈哈，看到了吧？就是我這個小書呆，現在已經成功帶出了爸爸媽媽兩個大書呆呢！

　　我們班的“書呆子”作文650字 12

　　我有一個十分要好的伙伴，我們每時每刻都形影不離，惦記著對方。這個伙伴就是王鋒鋒，他真的是個“書呆子”。連我這樣像“話匣子”一般的人都無法描述。

　　一天，我和小俊、王鋒鋒一起去網紅玻璃橋上玩。我和小俊騎著單車，不能從樓梯上去，只能騎上一個巨大的坡繞到樓梯旁的玻璃橋，這個坡可不友好，四十五度角傾斜，長四十多米，騎車上去得累個半死，就別說王鋒鋒那“走一步大地抖三抖”的身板，上來怕是人都得“死個半透”吧。我們上來后，在那兒找他，才發現他不但沒有走樓梯，還和我、小俊走同一條路線，我和小俊急得都快暈倒在地板上。只見他滿頭大汗的跑上來，嘴里抱怨著：“你們兩個把單車從樓梯抬上去不行嗎？害我跑一圈。”他似乎沒有想過，我們的單車很重，我和小俊用盡力氣也抬不上去，我們又不是大力士，并且他一個人走上去也可以啊。我和小俊頓時語噻，異口同聲的說：“王鋒鋒，你走樓梯等我們不行嗎？”

　　王鋒鋒是個十足的“書呆子”，他看起書來令我非常敬佩。

　　有一天，我和王鋒鋒去圖書館看書，他找了一本書，我也看著一本書。時間到了，我準備把王鋒鋒叫走，但我看到他的模樣，不忍心打擾他了，他的圓潤小臉露著嚴肅，置身在書中的.境界，眼睛都不眨一下。我想如果這本書看不完，估計得到書店關門他才會回去吧。我決定陪他看完這本書，于是我和他共同走進了書中的世界。他看完了書，還有些意猶未盡，想再看一本。我拿出手表，指著時間對他說：“我估計你要是再看一本，可能看完時已經到明天凌晨了，還是快回家吧。”我和王鋒鋒便回了家。

　　這就是我的“書呆子”好伙伴王鋒鋒，他是我敬佩的人之一。

　　我們班的“書呆子”作文650字 13

　　我們班副班長的綽號叫“書呆子”，為什么叫書呆子呢？因為她很愛看書，還擁有很多世界名著，我們（住校的同學）沒書看了，就向她借，借了一本又一本。

　　早上，吃完早飯后，“書呆子”拿起她還沒看完的書——《茶花女》，坐在位子上津津有味地看著。我走進來對她說：“書呆子，你好！”她頭也沒抬，也不知道是她沒聽見，還是不理我，我推了她一下，她才反應過來，說：“《茶花女》很好看很好看，要不要借你？”我對她說：“真是個書呆子，跟你說，我們正在排練班隊課的小品，你要不要參加？”書呆子說：“no，那有什么好的，還不如看書呢！走開走開別來煩我！”我聽了，對她說：“書的'確好看，但也不能整天看吧！出去玩，輕松一下對大腦更好。拜拜！”

　　自修課上，數學老師走進教室對我們說：“現在翻開數學作業本第39頁做題目。”可是，書呆子就是沒聽見，只管自己在那里看書，結果，等她看完一個故事后，伸了一個懶腰，看見別人正在寫作業，奇怪地問同桌，“有什么作業啊？”同桌就告訴了她。可書呆子一翻開本子，又想拉小便了，就飛一般地跑走了。回來的時候，好像她已經沒有作業了一樣，又看起了書。當大家都寫完后，她才突然想起了數學作業還沒寫，這才趕緊開始飛補作業。作業之后，她繼續看她的書。過了十幾分鐘后，語文老師走進來，說：“現在要發第四單元的考卷。”當報到書呆子的名字時，可她也好像毫無知覺，后來還是同桌提醒她了呢！

　　你看，我們班的書呆子看書看得有多呆！

　　我們班的“書呆子”作文650字 14

　　一頭不太長的黑頭發，一雙不大但很明亮的眼睛，不高的鼻梁上架著一副天藍色的眼鏡，這就是我。

　　我是一個名副其實的“書呆子”，因為我特別愛看書。在家里，不論白天晚上，一有空，我就捧起書看。我會自己坐在書桌前，靜靜的看書，一看幾個小時就在眨眼間溜過。這時，要搶過我手中的書比登天還難。我尤其愛看沈石溪編導的動物系小說。每當我得到一本動物系的小說，我就如獲至寶，小心翼翼地把它放在專門的書架上。我愛讀《狼王夢》，體驗一個個驚心動魄的狼故事，從中洞開狼社會中一個個人所不知的精彩和奧秘；也愛津津有味地啃《狼世界》、《雪豹》，在動物那充滿撕殺的.血雨腥風的世界中任意馳騁想象。當然，我也喜歡看各種世界名著，如《時代廣場的蟋蟀》，它讓我記住了蟋蟀柴斯特和老鼠塔克、貓咪亨利之間的真摯友誼，記住了柴斯特那嘹亮而韻味無窮的歌聲；我還愛看《夏洛的網》，從中記住了蜘蛛夏洛那為愛而編織的網，這網挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。

　　媽媽怕我看與學習關系不大的“雜書”影響學習，天天在我看“雜書”的時候講個沒完沒了。最后，爸爸幫我申請特權，在星期三晚上批準看“雜書”。我開始嫌時間太短，可轉念一想要是取消了特權那不更慘？所以最終沒提出增多時間看“雜書”此事。確實，看書能使我的作文寫得好，但也不能過量“服用”。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀書使我受益匪淺，我一定要多讀有利于我身心健康、有助于我學習進步的好書，繼續當這樣的“書呆子”！

　　我們班的“書呆子”作文650字 15

　　“書讀這么多，有何用處呢？就連榮獲2012年諾貝爾文學獎的是誰都寫不出來！這一分就這么白白丟了呀，唉——”聽著媽媽滿嘴的責怪聲，我的心也不知不覺地愧疚起來，這能怪誰呢？只能怪自己平時不多看新聞，不多了解國家大事唄。

　　二十五號上午，語文考試一結束，我就和班里的同學議論著到底是誰榮獲了2012年的諾貝爾文學獎。只聽一位同學說是莫言，我立馬恍然大悟，自言自語著：“這事媽媽好像對我講過，張老師也曾在課堂上提起過。”這會兒，我更傷心了，羞答答地低著頭，一言不發。周子琨自豪地對我說：“莫言，莫言，不就是不會說話的意思嘛！”原來這么簡單，我更加沮喪了。

　　回到家，我把這事一五一十地告訴了媽媽，媽媽皺著眉，不知是沉思還是生氣。我不敢惹媽媽，放下書包就想往樓上跑，剛邁出一步，媽媽頓時開了口，長嘆一聲，失望地說道：“書讀這么多，有何用處呢？就連榮獲2012年諾貝爾文學獎的是誰，都寫不出來！這一分就這么白白丟了呀，哎——”我小心翼翼地對媽媽說：“不就是一分嘛。”“一分！要知道，高考時相差一分，就可能考不上清華，考不上北大……”媽媽的嗓門頓時提高了好幾倍。我再也不敢反駁了，垂著頭，喪著氣，心情十分低落。

　　我暗下決心要發奮讀書，做到季羨林老爺爺說的“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”。因為光靠書本上的.那點知識是遠遠不夠的，生活處處皆學問，我要學會多觀察，多讀書看報，決不讓媽媽再對我說“書呆子有何用”這句話。

　　我們班的“書呆子”作文650字 16

　　我不喜歡林在書店里偷偷看書，也不喜歡季羨林躲在角落里看書，更不喜歡葉文玲從小就看那么多書。我和我自己一樣。當我閱讀的時候，我是如此的陶醉，以至于我忘記了寫作業，忘記了時間，忘記了我對別人的承諾，并且經常在我寫作業的時候偷偷的閱讀。

　　在一個星期天，我沒有去補習班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點鐘，我拿起民間故事讀了起來。過了一會兒，我媽媽過來說："讀一小時的書，寫一小時的'作業。"我隨口答應道：“嗯！”過了一會兒，我媽媽說，“該做作業了。”我驚訝地說。“為什么！”我媽媽說，“我自己也說過，但我還是作弊。”我漫不經心地補充道：“好吧，我來寫。”過了一會兒，當我媽媽來看我時，我還在看書。我媽媽大聲喊道，“去做你的作業！”我放下書，匆匆忙忙地做作業。但是我母親一離開，我就又開始讀書了。我媽媽一來，我就把書藏在練習本下面。

　　就這樣，我讀了兩個多小時的書。當我媽媽檢查她的家庭作業時，我甚至沒有寫一個字。我媽媽非常生氣，嚴厲地問我："你寫了多少作業？"你剛才在做什么？”我遲疑地說：我…i…i…我只是…多讀一會兒書。”聽到我的話，媽媽嚴厲的眼神立刻變得和藹起來，說道：“我很高興你這么喜歡讀書，但是我不能一邊寫作業一邊偷偷看。這次我原諒你了，但下次我不能了！”我低下頭，表面上很沮喪，有點小誤會，但心里想：哈哈！多么大的收獲啊。我讀了這本書，讓我媽媽原諒了我。

　　今天是個幸運日。

　　我們班的“書呆子”作文650字 17

　　我的爺爺雖然年近古稀，卻長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭銀色的短發讓爺爺顯得格外精神，爺爺的背有點駝，但看上去十分的和藹可親。看書看報成了爺爺退休以后唯一的愛好。

　　每天清晨，爺爺都是我家第一個起床，他匆匆洗漱完后自己再為我們燒好早飯和熱水，便急匆匆趕下樓取報紙，你看他，別人還在夢鄉，他卻美滋滋的靠著窗戶聚精會神的看起當天的早報。等到我們懶懶的起床，他已經看完了所有的報紙。我們一邊吃早餐一邊聽著爺爺給我們播報“今日快訊”。都說魔術很神奇，可我爺爺一點不比劉謙差，不信？我講個故事給你聽聽吧。

　　記得有一次，奶奶要去街上買菜，對正在看書的'爺爺說：“鍋子里燉著肉，管住它，不要燒焦了”。

　　爺爺頭都不抬連連答應，可奶奶一走，爺爺便把這件事拋到腦后，心里只有一本書，廚房里的紅燒肉，燉啊燉，燒啊燒。陽臺里的爺爺看啊看，讀啊讀。也不知道看了多久，鍋子里的肉已經變成了焦炭，可爺爺渾然不知，直到看完手里的書，滿足的摸了摸頭，忽然想起了奶奶的吩咐，趕緊奔向廚房，可惜為時已晚，紅燒肉早已變成了一堆焦炭。哎，可憐的爺爺啊，你今天又少不了一頓臭罵嘍。這就是我可愛的“書呆子”爺爺，一個名副其實的書迷。爺爺常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，年級老了，多看書多動腦，不會得老年癡呆呀”。可不是，爺爺是我家的百科全書，無論天上地下家事國事沒有我爺爺不知道的。

　　爺爺這么大年紀了還那么愛看書，我們正處于學習階段更應該向爺爺學習多看書看好書，長大做一個對社會有用的人！

　　我們班的“書呆子”作文650字 18

　　每個人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學習好……我有一個很特別的同桌——“書呆子”。

　　他是一個大大咧咧的中個子男孩，那兩雙炯炯有神的大眼睛總是散發著淘氣的目光。每天的課外書看得是沒完沒了，那個樣子恨不得要把圖書館的書全部看完才罷休似的。我還以為他得到了很多知識，會在語文的寫作上有所提高，誰知他不但沒有提高，反而還退步了呢？這個消息是不是讓你大吃一驚呢？

　　有一次，老師在課堂上興致勃勃的講課，同學們都在聚精會神的聽課。只有我的同桌還在津津有味的看著課外書。這時，老師一直往我們這里盯著，我連忙對同桌說：“快，老師來了，別再看課外書了，趕緊收起來啊，老師在盯著你呢”。可是我的'同桌壓根沒聽見，一動不動，還在目不轉睛地看著，很快的，老師來到了我們身邊，火冒三丈地盯著他，毫不猶豫地走上前把同桌的課外書收了，并且把同桌耳提面命的說道了一番。你看，這就叫：不聽老人言，吃虧在眼前啊！

　　又有一次，我下午來到教室，一進門就看到了正在圖書角看書的同桌。上課鈴聲都已響起，同學們陸陸續續的小跑到座位上翻開書本準備著上課，只有我那像樹一般兀立的同桌還在津津有味地看著漫畫書。老師來到他的跟前，他才反應過來，驚慌失措地跑回到了座位，老師再次對我同桌進行了耳提面命。哎，我的同桌真是太讓我無語了，這個書呆子真是不分場合的就顯出原形了。

　　還有一次，同桌在下課的時候一邊走著一邊看著書，一不小心撞到了桌椅，只見他連忙說著“對不起，對不起啊”，這場景我每每想起都會捧腹大笑。

　　好了，說了這么多，我很榮幸有這樣的同桌，在他的不斷影響下，我也喜歡上了看課外書，那么你們猜出來他是誰了嗎？他就是——楊宇皓。

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