有關青年節的作文（通用22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的青年節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年節的作文 篇1
21世紀的五四青年個個練就著自己，20世紀的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮發向上，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經歷著。記得那個年齡的我們奮學著，記得那個年齡的我們可笑著，可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來，一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日，一個職位18歲青年開放的節日。奮斗是我們的權利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標志，更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的，就像我們的夢想一樣不會實現。
可是我們是五四青年，執著的五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
青年節的作文 篇2
今天是五四青年節，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會，我媽是我們學校的老師，所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個服務員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進去。
肉片熟了!我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯，一會兒就澆了好幾桌，可是何老師沒給我們“發工資”。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節我真快樂!
青年節的作文 篇3
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎？
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
青年節的作文 篇4
這件事發生在我和我的一位朋友之間，那已是三年前的事了。
這是炎熱的一天，蟬在樹上叫個不停，空氣中一絲風也沒有，使人感到煩躁不安。而我心中卻無比快樂。今天下午，我要和同學一起出去玩。因此，我還推開了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。
中午，我早早來到和她向約的地點，因為我記得她曾經說過她愛和誠信的人在一起。
太陽把大地烤得火辣辣的，地上僅有的一點陰涼早已被人占滿了。
我站在路邊，手里拿著一本新買來的《讀者》在翻閱。書中雜亂的文字吸引不了我，我盡量躲向人少的地方。
這是時，手指翻到了書中的一頁，一篇短小的文章，插圖很精美，雨中兩個青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫帶到了文中，我迅速閱讀著：
我和我的朋友約定出去玩，不巧這天下起了大雨，魚使人睜不開眼睛。我來到車站，看見一個青年在雨中瑟縮，焦急地盯著車來的方向。我將傘伸過去。他告訴我，他和他的朋友相約在此。車一輛輛過去，我們同在等待。突然，青年跳了出去，他看見了他的朋友，朋友跳下車來，他們互相拍著肩膀，相擁在了一起。他們走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的電話，她說：“雨太大了，我去不了。”
我合上書，感覺這就是一個故事。
時間一點點地過去了，我一遍遍看著表，同時盯著車來的方向。
相約時間過后5分鐘……
相約時間過后10分鐘……
相約時間過后20分鐘……
相約時間過后30分鐘……
她還沒有來，我口干舌燥，炎熱、煩躁向我襲來。蟬叫著，仿佛在催我回家。
回家后，我撥通了她家的電話，她說，她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲，放下了話筒。我原諒她的失信。第二天，我聽到她和同學無意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現出那對在雨中相見的青年，還有她那“愛和誠信的人在一起”的話。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來。
從此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚雞腸，而是因為她的“誠信” ……
青年節的作文 篇5
時光流轉，花季轉瞬即逝，在每個夜晚，你總會眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無法觸及。也許，你缺的是幾個臺階。
早晨，霧色未退，耀陽初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁，與同學一起輕聲朗讀。這節臺階，它，是輕松的。上課時，老師在講臺上認真講課，你與同學認真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節臺階，相比于上一節臺階，它，是有些競爭力的。
這些臺階是輕松的，有競爭力的，難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復習，考試時的絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認真了，卻還是輸了，別人問起你原因時，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個原因來。這是一個臺階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強，會填補那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。
還有許許多多的臺階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會體驗到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會在你的成長之路上，成為你的心情，成為你的回味，成為你成長的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。
又是一個夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺階使你與天空并肩共坐，你經過了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩。
青年節的作文 篇6
青春如一首詩，徐徐風兒吹來了字句的魅力，青春如一支畫，緩緩墨水劃過了淡淡線條的熏染，青春如一只曲，悠悠調子漂過了節奏的舞動，青春是什么，青春摸不著，看不見，卻感受于心中。
青春是我們在運動會上盡情的揮灑，一滴滴的汗水留在跑道上。起跑時，給同伴送祝福送加油，賽跑中，給同伴送吶喊送鼓勵，賽跑過，給同伴送開水送溫暖，一邊聊著運動會上的奔跑過程，一邊開心的吃著帶來的飯盒，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在課堂上認真抒發出來的筆墨，一筆筆的字跡劃在書里。老師課堂上一遍遍的講著一些重點與難點，課下的我們就在那一直抄寫著老師嘴中的內容，生怕記漏了關鍵的知識點，刷刷的聲音，那是我們曾經寫下的復習資料，那是我們曾經所記錄的課堂筆記，黑色的字跡，紅色的圈圈，各種不同顏色的筆在上面發揮了它們的作用，這大概就是我們的青春吧。
青春是我們在夜晚一起開過的生日派對，一聲聲的祝福印在腦海中。生日快樂成為了我們暖心而深刻的話語，大家圍坐在一個小圈子中，一手抓一把的奶油涂抹在壽星公的臉上，連連反擊又是一場奶油蛋糕大戰，雖然臉上涂抹了滿滿的奶油，但心里卻是暖暖而又幸福的笑容，這大概就是我們的青春吧。
青春的回憶在我們眼眸前漂浮，在我們腦海中回蕩，在我們心里面蕩漾，無論現在如何，過去的青春永遠都是我們無法磨滅的美好紀念冊，青春的步伐沒有停止，青春的回憶是墊腳石，為以后更加美好而歡笑的“青春”社會綻開璀璨的光芒。
青年節的作文 篇7
青春是花，盛開的季節五彩繽紛光彩奪目。青春是草，就算沒有顏色的點綴，也同樣是青的逼你的眼。青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑。青春是一幅最美的風景畫，自然的東西往往創造出最美。青春是活力的象征，青春也許是我唯一可以驕傲的資本，因為除了它我好象貧窮的一無所有。
時光飛逝，轉眼我已經大一了，長大了漸漸懂得也越來越多。知道了老師和家長的羅嗦是正確的，也知道了一寸光陰一寸金的道理原來時間是找不會的，過去的就永遠成為了過去。從高三我便多了感悟，象老師說的一樣，三年的努力會換來幾十年的幸福，這樣的好事為什么很少人去做啊！是不懂還是分布清那頭大那頭小啊！等到高考分數下來時候真的是欲哭無淚啊，當時就想如果從頭再來在座到高中的課堂我一定會好好學習，不在上網看小說。人往往就是這樣等到后果是那樣慘的時候，才想當初的種種。老師常常和我們說“你們上學的這幾十年是你們記憶中最美的片段”，社會很復雜不象你們所想的那樣單純你們很難適應。是啊后悔藥是買不到的。我們現在很年輕，沒有把它變為一種財富真是可惜。悲觀一些說，你很有錢，但你會擔心小偷盜賊來搶。你有很大權，但你會害怕權大得罪人會有人加害你。你有很多店鋪，你會擔心被燒掉|。總之有的越多擔心也就越大。惟有知識才屬于真正你自己的。
對于我而言，青春的感悟就是我荒費了很多時間，時間就象車輪，不斷前進如果你跟不上步伐就會把你拋在后邊，不珍惜它就會付出很大的代價。青春不是永遠擁有的，其實想想把它縮短后，它就象海市蜃樓曇花一現那樣短暫，可是畢竟他們美麗過、展現過、讓人享受過、贊嘆過、可我們呢？有些事情是我們感悟的太晚了，如果早點感悟到就會早點懂得該怎樣去做。2008年多么讓人感動多么不尋常啊！有多少年輕的生命離我們而去，有比我們小的在學語的，有比我們大的正在幸福享受晚年的。他們也有對于青春的感悟，他們也有理想抱負，他們也有憧憬，他們也有幻想和渴望。但生命真的很短暫那一切的一切都被埋在了地下。給我們的啟示我們在活著的時候要對的其自己。更要對的起自己的青春，不枉活者。
青春是我唯一驕傲的資本，我荒廢了很多時間，但是唯一值得慶幸的是我還年輕，我會用更多時間來學習我荒廢掉的東西。青春失去不復返要珍惜青春我門所擁有的。青春短暫而珍貴請珍惜吧！別讓青春過早流逝，為青春自豪吧不要虛度青春。讓我們擁抱青春。
青年節的作文 篇8
我們曾經相遇過，或許只是擦肩而過，或許擁有過短暫的交集，而后分道揚鑣，時至今日盡管心中仍有一絲絲的幻想，可是我知道總有些人不能長記憶起，總有些事不能忘卻，我們只是過客，只是彼此心中的幻影，似曾相識，又仿佛相隔千里記得我們曾今相識過，曾經一起奮斗過，努力過，盡管那時的想法是朋友，可是慢慢長大后才發現啦是愛，只是那時的愛多拉些朦朧，多那些稚嫩，只記得那是一時的快樂，卻忘卻拉那也是愛！感悟說明
青春的磨練讓我們一次次長大，有時候一個人冷靜下來回味曾今的自己。拉時候的感情是那樣的青澀，當我們重新相識，卻發現一切都不在啦，我們是最熟悉的陌生人，可是現在連朋友也算不上了吧！又拉各自的圈子，各自的生活，甚至各自的未來。可是我不會后悔，后悔曾今的種種，曾今的相逢，盡管想起來有些苦澀，可是有一種愛當擁有是不會珍惜，失去時才會珍惜。盡管不曾開始，可是那段回憶是美妙的，人身總會遇到知己，可是有的時候當他消失在生活中，才發現不單單是男女的朋友那麼簡單，花開花落，當一切成為往事，留給我們的是滿滿的回憶和那個熟悉的陌生的身影在縈繞！
記得一個模模糊糊的句子，人生好比是一條路，在路上你會遇到很多人，那些自稱為朋友的人，那些本以為可以做一生朋友的人，可當時間滴滴飛逝，我們漸漸長大，會發現總有一些友情沒那滋味，一些人失去拉聯系，總有一些人見面時沒有拉往日的親切與熟悉，給彼此的只有陌生。我們者的陌生了嗎？不是，人生中總會遇到很多人，并不是一路相伴走到最后的是朋友，每個人都有自己的路要闖，著不是朋友一直可以攜手完成的，或許稱為朋友的人很多，可是真心的朋友不會很多，你是不是在問自己什么才是真正的友情，為什么總感覺別人不把自己當朋友，其實我想每個人的想法都差不多，都覺得越長大越孤單。呼應結尾
曾幾何時，我們都在追尋夢中的身影，那些曾今和我們有過交集的男男女女，有的留給我我們的只是一個背影，或是短短的回憶，可是我們相識在茫茫人海中，就是一種緣分，或許做不成戀人，做不成朋友，可是我們在人生路途中相遇。記得人在固途那個電影，那里發生的故事看似不可思議，甚至覺得太夸張啦，可是現實生活中不就在悄然發生嗎？所以說人生就是一場無需觀看的電影，因為在生活中人人都是主角。
青年節的作文 篇9
生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗，只是缺少發現。
生命的美麗在于奮斗后的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”泰戈爾對生命的美麗是這樣詮釋的。一位白發蒼蒼的老人，一位學術界的權威，在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時，而后對學子的驚詫報以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應該懂得對生命美麗的珍惜。
生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重。苦與樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動著生命的旋律。
每個人的生命都是以不同形式存在的，而每個人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結了自己的一生。曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其實，一縷陽光透入，你會發現一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會發現，陽光下你的生命也很美麗，很精彩!
青年節的作文 篇10
翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。
這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。
這首歌謠是風華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數中國人的雙眸，他的深切感動了無數中國人的心靈！
在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看著他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想，他乘著歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。
我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開辟出一條屬于我們的獨一無二的征途。
韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎；害怕的時候，我們不離不棄；退縮的時候，我們執手共進。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。
過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。
為青春，為“五四”，我們應該好好走過一場青春，走過一次生命的無悔。
青年節的作文 篇11
嫩芽，花開，花謝，春天即將逝去。既期盼又難舍，就這樣情緒交織，我們走進了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥，難舍的是春天的鳥語花香。四時交換，終究夏天還是來了。
“愛國，進步，民主，科學……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個“五四”青年節，幾載春秋，幾個“五四”，曾經的我如何邁進了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節，又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春，悄無聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因為夢想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。
青春，風華正茂。
紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會迷失方向，有時會折斷翅膀。但因為夢還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當風靜云淡時，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”你正堅守著心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽見了勝利的召喚。
你正前行。有時坦然，有時卻無力回避些什么，于是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無限希冀。
踽踽獨行于人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開，每一次結果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢在，你會期待，你會希冀你的未來不是夢。
每一個“五四”都意味著成長，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節。青春，我用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創造輝煌。青春，夢想過，努力過，拼搏過，就無悔！
青年節的作文 篇12
曇花從不為她鮮艷而短暫的一生而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這一瞬間卻永恒的.嬌美。
朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她將自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這一瞬間而永恒的美麗。
“五四”運動也從不為她只是滾滾歷史長河中的一朵浪花而耿耿于懷，因為她將自己不朽的精神留給了后世的子孫，后人無一不感謝這一瞬間但永恒的奉獻。
同一扇窗戶，向上看是風景，向下看是泥淖。回顧“五四”歷史的那一瞬間，表面上看到的是流血犧牲，實質上卻是中國人反抗的體現。那一瞬間，無數青年斗志昂揚，為國家的尊嚴和前途而奮斗。青春的他們富有朝氣，擁有追求。那同樣作為時代青年的我們，難道不能從中受到些感悟，為我們短暫的青春贏得記憶的永恒嗎？
青春是夏季的烈陽，讓我們熱情似火，給我們滿腔激情；而常懷愛國之心者更是為烈陽添上一束金色的光圈，激情四射，金光閃閃。
當我們站在國旗臺下唱著國歌時，會想到那一批又一批的愛國者在國家危亡面前所展現的情感嗎？會深深體味到在壓迫下卑躬屈膝的不甘與怨恨嗎？傾聽著國歌，我們是選擇正視不甘的歷史，還是視而不見裝聾作啞呢？魯迅說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”而我們不正需要這種正視歷史的勇氣嗎？懷著一顆愛國心，帶著一把勇氣之劍，用激情之光照亮前方的路，永恒的信念讓我們在青春的路上披荊斬棘，勇往直前。
青春是一杯濃郁苦澀的新茶，讓我們清醒，給我們警醒，而常存清醒之心者更是為新茶添上一束神秘之光，撥開迷霧，感悟真諦。
花瓣凋零，究竟是春日的落寞，還是花朵的重生呢？葉子離去，是因為風的追求，還是樹的不挽留呢？人才逝去，不知是因為時間的消逝，還是人才的主動放棄呢？也許，正是清醒，讓花瓣選擇了暫時的凋零卻永恒的美麗，讓葉子選擇了短暫的飄轉而永久地融入于泥土，讓人才在有限的生命中做出永垂不朽的貢獻。
歷史是一片汪洋大海，挫折激起了它的波濤，也正因為波濤洶涌，大海才更顯示出它的廣闊與博大。“五四”運動早已經過去，化作了大海的一朵浪花。不論經歷了什么，忘記了什么，得到了什么，失去了什么；也不管將來還有多少波濤等著我們，我們一樣堅強，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。歲月流轉，讓我們攜著愛國之心和清醒之舉締造永恒！
青年節的作文 篇13
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽牛花的春天是為了堅強；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業和家長的監督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們人家長和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。
青年節的作文 篇14
青春時代是短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。都幾歲了，我還沒有成熟，失去的永遠比得到的多。曾有時我的世界毀了，曾有時我的心碎了，但不變的是我執著的追求。美好的時光去哪里了？純真的我去了哪里？終生難忘奮斗過的那段日子，可惰性給我帶來了沉重的打擊。渴望被心疼的感覺，渴望有目標的日子，難道我倦了嗎？no！我有理想，我要有意義的活下去，地球少了我就不會轉了。我是獨一無二的，世界上只有一個我！
我不相信，恒心與毅力戰勝不了失敗！我的時間在哪里，成就就在哪里。正如我能飛的時候就不要放棄飛翔。
青年節的作文 篇15
青春是綠色的，它代表著一個新的生命，一個有活力的生命，男孩和女孩充滿著活力，自信，和笑容。青春，代表著綠色的活力。青春是白色的，它代表著一顆善良的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良，只有愛，而不是邪惡與黑暗。青春，代表著白色的善良與純潔。青春是藍色的，盡管藍色代表著美麗，但它也同時代表著憂郁。男孩和女孩的心中除了微笑，還有憂郁。想著他和她，青春，代表著藍色的憂郁。青春是紫色的，它代表著神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿將這秘密藏在自己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表著紫色的神秘。
青春，是五彩繽紛的，放飛自己的心，放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞，從此只充滿微笑，自信和愛!
青年節的作文 篇16
在這個豐收的秋天，朝氣蓬勃的青少年帶著如火的氣息步入校園。
在這如華的青春里，不讓自己后悔才是真理帶著一份獨屬少年的魯莽、沖動進行對青春的探索。虛度的年華，帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會留有遺憾。
青春是人生中最美好的年度，在這美好的年度里做一個讓人尊重的青少年，而不是讓人厭棄的。勇于承擔錯誤，勇敢拼搏是我們這個年紀的特色。
“青春須早為，豈能長少年”告訴我們青春年少時期就應趁早努力，人是不可能永遠都年少的。所以我們要趁著自己在青春的時候努力向上，不讓自己在晚年后悔。
如為虛度的青春，不要也罷。
青年節的作文 篇17
春總是暖花總是開。青春就那樣蹦蹦跳跳的來了。青春多悲傷。別離了小時候的純真，任生活將我雕刻到全面。凝望著陌生的自己，我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會純真，情誼不再誠懇，連知交也不曉得什么時候出賣。虛假，真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著時間宛若受驚的鳥兒遠逝，注視著以前無數美妙的記憶，被現實冷酷的淹沒。
徒留一片片殘影，心頭的離愁彌漫開。每一段年華雕刻的悲傷，絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽我陷入沉思。
我想做一只鷹，展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命！我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時間！
奮力、斗爭，用濃重的紅為美妙的青春注入無盡的活力。珍視青春，絕對不能叫世相影響你，絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春，前面勝利的大門為你打開！
青年節的作文 篇18
有人說青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光沖破云層，照射在大地上時我便會想起這句話。
我們就像那一縷初陽，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到沖破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來的溫暖。我們如蓬勃的朝陽沖破云層的最后一道防線，讓大地披上一層金裝。
我握著手中的藍色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上，不肯移去。
時間坐在飛船上從我身旁一閃而過，我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時而為過往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
荷花向來是嘩眾取寵的能手，吐著淡淡的清香，躍動在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里。可再美，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著靜靜的曲調，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風一過，她別過頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉過身，一步一步，數著步伐，絕塵而去。
青年節的作文 篇19
我的青春開滿的夢想的花，我的青春是活力奔騰的風，我的青春是輝煌的黃金時代。
我的心中有許許多多的夢，我想當一位優秀的教師，還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個夢都是想成為祖國棟梁。
曾經在網上看過這樣一個故事：一個品學兼優的孩子，從一名優秀少先隊員變為團員，考上了重點大學，竟連擠牙膏都不會。被開除，原來他的父母，在他的黃金青春期，只顧培養他的學習，但對他的生活一律不管。我很痛心，他本可以成為祖國棟梁，卻因為他的父母沒有告訴他，一些生活常識，摧殘了一朵祖國之花。
所以，我們要趁青春的大好時光，不讓青春留下遺憾，讓每個人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識，在生活中找尋到經驗。不要浪費我們的大好青春。
青年節的作文 篇20
青春，悄聲無息的來到你的身邊，我的身邊。帶走幼稚，帶走過去，留下繁重的作業，留下只屬于青春的甜蜜。
青春，像那盒子里的巧克力，苦澀中交雜甜蜜。我認識了好多好朋友，向他們訴說我的心聲。但作業的任務，卻像無邊無際的海，怎么看也看不到邊，怎么寫也寫不完!
青春，像那春天的雨，既討厭又喜愛。生活充滿樂趣，穿上青春的衣服，揚起快樂的笑臉，邁開你的腳尖，去探索這個世界!
青春，我要干我想干的事，我要學樂器，學唱歌，雖然嗓子不好，但我相信自己!我的青春我做主，你呢?
青年節的作文 篇21
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?
正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題。”
青年節的作文 篇22
今天，我們祖國的發展已經進入了一個嶄新的時期，振興中華的責任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中。“五四”的精神，需要我們繼續發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須面對一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會責任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛國心，更要有進取心。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
同學們、同志們：一個有價值的人生應該是這樣的：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗。
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