青春如夢作文(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的青春如夢作文，希望能夠幫助到大家。
青春如夢作文1
青春是什么？是楊華雨落的愁情？還是凋謝的朵朵鮮花，是念舊的蜂？還是秋雨潤甘田的喜悅？
記得爸爸和我說過他小時候特別渴望自己能去當兵，每當他想起軍人的那種氣概，他做夢都會笑。而我的大伯特別喜歡修理機器，每時家里損壞的機器都是我大伯修的，我爸他每天都跑去田里干活，早上和晚上，田間到處都有他的身影，爺爺是村里的大干部，那年來選兵的人被爺爺拉到家里招待，爺爺直接和選兵的前輩說：“我想老二身子弱，可他當兵的勁頭一直在，我想讓他學一門技術，等他報名時您千萬別答應他！”兵前輩點了點頭。果然，爸爸被無情的拒絕。他看著那個身體硬朗的大哥代他去完成他的夢想時，他哭了，爸爸說那種絞痛般的感覺很難受。我問他：“你恨爺爺嗎？他打碎了你的夢！”爸爸揉了揉我的頭：“不會，當時恨，現在懂了，我現在只是需要一個安穩的生活，更希望你為自己的青春去奮斗，那青春是你的，只有你能擺布。”是啊，爸爸的青春都是爺爺擺布，不管爸爸喜不喜歡，在他的記憶中，爺爺總是為他輔好了一切。所以，我不會像爸爸那樣，我要主宰我的青春，我要在里面自由的翱翔。
夕陽西落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外悄悄圍起青春的輪廓。
青春如夢作文2
那天，天氣格外好，天空干凈得沒有一朵云，只剩下純粹的天藍色，在張狂地渲染著。在這美好的日子里，我們采訪了一位今年初三畢業的學長。
在店里，只見他身穿一套休閑服，擁有偏銅色的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一架方形眼鏡，手拿一本書正聚精會神地看著。
在知道我們來意后，只見他笑著說：“初中生活就是在教室里和同學們的競爭，在操場和同學們的飛奔，在食堂與同學們快樂干飯。”我想，大部分人的初中生活都是這樣的吧，既有競爭又有合作，充滿著青春活力。
接著，學長分享初中最喜歡做的事情，學長打趣地和我們說，初中最喜歡就是和三五同學奔赴小賣部。在夏日里，吃上雪糕消消暑，便覺得那是挺美好的事情。或許，在學長看來，在緊張的學習之余，小賣部也見證了他和同學們之間純潔的友誼吧。
最后，回顧自己初中三年的生活，學長看著我們，變得嚴肅起來，一本正經地說：“時光一去不再復返，初三更沒有復讀可言，在這里也希望學弟學妹們，在初中三年一定要努力，勤學向上，不要因為一點苦，一點累就害怕，就退縮！”
采訪完之后，天已近黃昏，太陽慢慢地鉆進薄薄的云層，變成了一個紅紅的圓球。我們一直在回想學長的話，這令我們明白：初中三年，在享受著美好時光，同時也要腳踏實地學好知識，為將來的美好人生打下堅實基礎。
青春如夢作文3
青春彷如夢，在思念泛濫的季節，珍重的把它們寫入日記，讓夢的絢爛化作對青春的贊美，化作心中的那份圣潔！——題記
深藍色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺；神秘。 夜，太涼，涼如水。
而享受夜晚的涼風，卻讓人感到愜意。雖說雁過無痕，歲月無聲，而在我歲月中的點點滴滴卻在我生命中的每一個空隙不著痕跡地流動。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墮落......
隨也把“青春”二字送給我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢河，悄悄拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢！我知道語言;文字不足以把青春的美好表達，但我可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中贊嘆我的青春！ 初步青春的我，居然也學會了欣賞詩句，體會詩人們豪放達抑或憂郁的情懷，讓它們溶入我絢爛的夢。它那飄逸的思想，飛動的神采，滌蕩著我的靈魂，美化了我的氣質。而在無人的路，我總愛獨享靜謐天空下孤獨的感覺，在冰涼的夜風中感受歲月的飄零，用心聆聽時光飛舞的聲音！ 夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。 青春彷如夢！ 而我不能只在夢中沉醉！但我愿給我的夢攜上“無悔”二字。 今晚如夢，我的世界都沉睡在寧靜之中
青春如夢作文4
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與夢想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢想的那一個出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來是由自己去開辟的。
我，正處于要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動，彷彿正說著：“青春！我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書。現在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是浪費了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。
如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無長處的無能之，從現在起一直到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們！
青春如時間般滴滴答答的流逝了，我們應跟隨青春的腳步，好好的把握青春！
青春如夢作文5
青春的碩果, 在心里慢慢長成
我們，不再是昨日那個搗蛋的小孩
雖然我們還有些似懂非懂
但 ——
我們想掙脫父母的懷抱
我們想自由的翱翔
我們想獨立的思考
我們更想，創造自己的世界
—— 因為我們正在長大！
夢幻的歲月，造就了多彩的人生
我們，不再是昨日那個單純的小孩
雖然我們還有些不夠成熟
但 ——
我們渴望摸索
我們渴望碰壁
我們渴望努力
我們更渴望，你們的理解
—— 因為我們已到了成長的年齡！
追夢的少年，在人生的旅途中前行
我們，不再是昨日那個自傲的小孩
雖然我們還有些自不量力
但 ——
我們需要呵護
我們需要安慰
我們需要分享
我們更需要，你們的鼓勵
—— 因為我們要走的路還很長！
青春年少
細數門前一地烏秋的悲傷，
才知道日子過得并不云淡風輕，
人生是一種宿命的'無奈，
摘不到的星星總是最閃亮的，
把它鐫刻在青春紀念冊，
畢竟我們總要一邊領悟一邊成長，青春如夢。
青春如夢作文6
我安撫著海，它像個孩子，吮吸著手指。
我將食指抵在唇上，示意讓人們安靜，別吵醒了海。但，他們沒有發覺。誰會在意如此渺小的我的存在？我繼續在這海底泛舟，你依舊靜靜地站在海邊。你長高了許多，也胖了，但眸子依舊清澈如水，渾身依舊散發著青春的青橙味，頭發依舊長，皮膚依舊雪白。一年過去了，你變了好多，但好像又沒變，或許我知道你是我，所以，熟悉又如此陌生。
我依舊在這海底泛舟，直到破碎的玻璃輕吻了我的血，直到玫瑰在我頸脖處綻放，直到你發現我死在了船底。海底的那座城里，響起了刺耳的爆炸聲，破碎的玻璃片，割傷了我的頸脖，鮮血將湛藍的海染成了深沉的黑，夜空下，小船的周圍蔓延起了黑色的蔓藤，接近挑釁地生長著，憂郁的，令人難過的漆黑的蔓藤。我就要死了，你會傷心嗎？你是否記得這個夢，是否還記得我們同時綻放的兩朵白色的花？
我的花要凋謝了，就當作你的肥料好吧！努力地生長吧！我最親愛的你。還有，請把我埋在南方的山上，好讓我看著你成長。我想回到那座山上，朝花夕拾，夕陽西下，飛燕南遷，我忘記了日子的存在，忘記了自己來過。青春如夢，初心如花。
那一夜天空死了，拜托，不要讓花凋謝。就做一只失語的魚吧，一只生命須臾的魚吧！
青春如夢作文7
青春期的我們，心理總是有些怪，朦朦朧朧的感情總是揮之不去。
我一直很羨慕精衛和后羿之間的感情，很純，很深，雖然他們之間從沒有說過一個"愛"字，雖然他們最后不能在一起，但是我相信，無論以后如何，他們都不會忘記對方，因為他們之間的愛已經不是我們所理解的那樣。
常聽見友人說，這世界上的男人沒一個好東西，所有的人都會變心，只是有一些醒悟了過來而已。在我的印象中，古裝片中的男主人翁似乎都不會變心，于是，我常常想，我若是生在古代，那該多好！
我是一個沒有什么毅力的人，無論做什么都只有三分鐘的熱度，我總是在想，如果我能見到精衛，我一定會問：精衛，你能告訴我，是一種什么樣的力量支持著你填海的信念，永不放棄？
我是一個相信有天神存在的人，盡管科學家早在很久以前就證明了那些是子虛烏有，但我仍然堅信著，你可以說我迷信，可以說我無知，但是我寧愿相信天神藏身在一個我們不為人知的地方，或是移民外星球，他們總會在一個地方關注我們，關注地球，不時地用他們的神力化解一些我們對付不了的災難。
或許我顯得有些幼稚了，我的確是一個幼稚的家伙，都讀初中了，還和弟弟妹妹一起看《葫蘆兄弟》，一起討論《奧特曼》，但是我也只有這樣，才能感到快樂，我對那些青春偶像一點兒也不感興趣。寫到這里，我開始納悶，我是不是得了什么怪病呢？
或許，青春就是這樣。
青春如夢。
青春如夢作文8
青春是人生最美麗的花季
青春如詩
青春如畫
青春是令人神往的
如春天神往夏天時的匆匆腳步
青春是耐人尋味的
如暮靄尋味彩霞最后的輝煌
也許
青春只是一枝山花傍著青山綠水
不經意時已經枯萎
也許
青春只是一團山霧
不經醺陽點化就不會成為一滴甘露
也許
青春只是一匹駿馬
豪放于莽莽大野
沒有目標會誤入歧途
也許
只是一塊人生的里程碑
銘刻著往昔
預示著未來
也許
青春只是一個情節
不身臨其境就很難讀懂她的秘密
青春無語
青春無怨
青春也無悔
青春的腳步穿過高山密林
走過茵草地
金沙灘
尋找那藍色的夢境
青春不會因狂風暴雨而萎靡不振
青春不會因雷電霹靂而淵源干涸
青春更不會因明天陰霾密布而怨天尤人
是天地之靈氣 日月之精華
給了青春以力量
還摻進了春的嫵媚浪漫
夏的火熱溫情
秋的豐碩飄逸
和冬的純潔安謐
青春
定會為奮斗者奏出最強悍的旋律
青春
定會為創造者譜寫最華麗的詩章
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