屬于我們的青春400字作文

時間：2023-08-28 09:35:04 芊喜青春我要投稿

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屬于我們的青春400字作文（精選21篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的屬于我們的青春400字作文，希望對大家有所幫助。

屬于我們的青春400字作文（精選21篇）

　　屬于我們的青春400字作文 1

　　時光的風吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。

　　時間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數不清的蒼發和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅走了歲月？

　　初三的時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

　　曾記否，寬闊的操場馳騁在最前方的是誰的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰挑起的笑聲？活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰為你獻上最早的祝福？

　　翻開舊時的`課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？

　　腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時為你填謊？

　　歲月的年輪轉啊轉，轉啊轉，轉了一圈又一圈；時間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經典，這是屬于我們的青春！

　　屬于我們的青春400字作文 2

　　成長，是我們每一個人都必須經歷的。

　　成長的路上，有快樂，有淚水，有痛苦。但更多的是苦盡甘來的收獲喜悅。我們無時無刻不在成長，只是成長的經歷不一樣，不能因為變化小而忽略成長。

　　這是一個成長的季節，我們放慢腳步，細細的看那沿途的風景。它有著溫暖人心的暖陽，令人在寒冷中罩著陽光奮勇往前；它有撲閃著翅膀，在花叢中舞蹈的蝴蝶，有辛苦勞作的蜜蜂，它們都隨著枝頭小鳥的歌曲各自成長著。

　　在那夜朗星稀的夜晚，我們在那被月色渲染的草地上，靜靜感受這獨有的寧靜，世間萬物每時每刻都在變化，我們也一天天長大，我們無法抗拒成長。現在的我們，可能不想長大，我們已不想成為小時曾一度渴望成為的大人，我們開始懼怕大人們的`生活，我們想沉浸在童年時候的快樂，沒有負擔和憂愁，永遠是個小孩，成長對我們來說是迷茫的，我們不知道長大后還可不可以擁有童年的快樂，長大了會擁有怎樣的負擔。長大以后，我們要為每一件小事操心，我們要踏入這個陌生的社會，社會會磨平我們年少時的棱角，我們不可以再像年少時那樣驕傲，再難受也要忍著，所以我們害怕長大。

　　可是成長可以讓我們擁有保護自己在乎的人的勇氣和責任感，我們怎么能自私呢？我們要努力長大啊，我們要成長為自己認可的人，去陪伴和保護自己愛和在乎的人。

　　成長讓我們懼怕，卻又讓我們無比向往，我們要接受他，變得優秀，不辜負自己成長過程中每一份鼓舞。

　　時光匆匆的十三年里，我錯過了多少成長時的喜悅，多少個成長時的季節。每到了成長的時刻，我都只會逃避，我不想長大，我拒絕每一份成長的負擔。但現在，我明白了，我對自己說，你要學會去接受它，承擔它，你才算真正的成長了。

　　在成長的季節中，我們大聲呼喊出專屬于我們自己的青春故事。

　　屬于我們的青春400字作文 3

　　“曾經以為的地久天長，原來只是一場誤會。曾經以為沒有你，會失去全世界，可現在你走了，我的世界還在。原來，失去一個人，它無關于世界；原來，我一直再卑微自己；原來，是我給了你傷害的機會。其實,沒有誰離不開誰.好了傷疤忘了疼的事,我不會一直去做.如果我不愿意,沒有誰,可以傷害我.”——張小嫻

　　生活中總有那么多的無關于，可是在我們的意念中時常把這種關系當作一種卑微自己的理由。有時候風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。習慣于男女之間的對白，習慣于那句帶著大大的問號的問句，可究竟愛是什么？“你為什么愛我，你愛我什么？”或許我現在已經知道我愛你的.理由，其實我愛你，并沒有什么目的。只是愛你。一輩子，就做一次自己。這一次，我想給你全世界。這一次，遍體鱗傷也沒關系。這一次，用盡所有的勇敢。這一次，可以什么都不在乎。但只是這一次就夠了。因為生命再也承受不起這么重的愛情。

　　我相信很多人會和我一樣，在無數睡不著的晚上，然后習慣性的開始閉上眼睛，安靜的想念一個人，想念一張臉。在他們心里，能夠有這樣一個人可以想念，也許就夠了。有些人，等之不來，便只能離開；有些東西，要之不得，便只能放棄；有些過去，關于幸福或傷痛，只能埋心底。人終是要為了得到某件東西而去放棄一些東西。有得有失，這桿人生天平才不會傾斜。

　　在我分手后的第127天終于明白原來分手并不是生離死別，那個我喜歡的人還好好的活在世上，我也故作堅強的活在我的世界里，彼此都好好的，甚至比戀愛前更輕松。似乎是少了牽掛和羈絆。其實，總有一天，會有一個人，看你寫過的所有狀態，讀完寫的所有微博，看你從小到大的所有照片，甚至去別的地方尋找關于你的信息，試著聽你聽的歌，走你走過的地方，看你喜歡看的書，品嘗你總是大呼好吃的東西……只是想彌補上，你的青春——他遲到的時光。

　　所以失戀并不可怕，怕的是在這陰影中無法自拔，永遠不能走出來。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。很多事情我們之所以過不去是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心情。其實只要把心情變一下，世界就完全不同了。

　　年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣。或許只有當你經歷過愛與被愛，學會了愛，才會知道什么是你需要的，也才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。

　　人生就像是一場旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風景，也會有稱不上景、只有風的地方。人生就是要感受美麗的、善良的，丑惡的、病態的。而只有在充滿了艱辛的人生旅途中，始終調整好自己觀風景的心態，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。

　　屬于我們的青春400字作文 4

　　所謂人生，就是記憶；

　　所謂青春，就是回憶；

　　——題記

　　青春是一場高燒，懷念是緊接這好不了的咳。青春似一本相冊，每一張相片上，都倒影著我們年少時共同走過的腳步。在落日余暉下，我們追逐著屬于我們的青春幻影。

　　寧靜的夜幕悄悄降臨，我撫摸這著謝落在窗前的月光，似乎我明白了青春散發的妙諦，似乎知曉繁華落盡的舞榭雨悲歌，似乎在醉夢中參悟了一指流年的沙華，讓我走進了當初：風華是一指流沙，蒼老是一段年華。

　　時光像是在遙遠的世紀之外，滿天的塵埃蓋沒有來得及飛到我們身邊便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠方的一條浮游著塵埃的銀河。在銀河之中，我逐漸，追逐著屬于自己的青春之影。那年的青春里，我們歇斯底里，我們聲嘶力竭，卻擋不住，時光的年輪。

　　時間永流不止，青春瞬流而逝。

　　那年的青春，朦朧的我們或許度過人生中最為靜謐的時光，我們彼此追逐，彼此嬉戲，彼此為彼此的心中留下了年少的背影；青春所發生的故事，是那樣的流連忘返，是那樣的讓人記憶銘刻。青春之事，你越想忘記，就會記得越牢，當有些事情你無法得到，你唯一能做的，就是不要忘記。

　　初中的我們已是一個朦朧著青春愛情的少年，青春的朦朧，或者愛情的悲涼，一點一滴地滲進我們的心臟，而在生命似乎在那三年中被無限拉長，搖搖晃晃地走過了從此再也無法重回的那一段時光之中。那段時光中，我仿佛見證的“陳尋雨方茴”的那段刻骨銘心的愛情經歷，有聯想到了那句“不悔夢歸處，只恨太匆匆”匆匆是對時光的描述，那年是對流逝的回憶。或許那就是所謂的--浮生若夢，似水流年吧！

　　追逐著青春的身影，履行著少年時節寫過的夢想，堅持著青春時緊緊攥在手心的固執，肩膀上背書包帶子勒出的'痕跡，在太陽和歲月的撫摸下變遷，青春的誓言有許多；童年，選擇夢想；青春，埋葬夢想；成年，成就夢想。青春的夢想如同夜一般，沉寂，風卷殘月般肅靜。或許堅持是實現我們青春夢的唯一途徑。

　　成長，是一場沒有地圖的旅行，沒有目標，沒有終點，只有迷茫和無措。而青春的愁思似深秋落葉般有機又美麗的心緒，是遺落在歲月紅塵之外的綿綿情思。青春的我們夜愁，也難受，但在喧鬧的街頭，我們只不過將那一份愁隱藏在心靈深處，仿佛于落寞的深秋中，拓印著孤寂的山道，隱蔽于世。

　　我們，真值青春，我們這個年齡是一個薄薄的輕夢，漂泊在虛無飄渺的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一切的光輝。

　　逐影。青春，

　　逐，屬于我們自己的青春夢旅

　　屬于我們的青春400字作文 5

　　那些散落在風中的記憶，終究再也回不去了。

　　那年初中畢業，班級里的女生流行寫紀念冊，精美的本子上，留下許多祝福和不舍。當輪到我寫的時候，我寫下那句歌詞“當你孤單，你會想起誰？”我是多么希望后來的我們，再見彼此，仍能想起對方的名字，借你抄的作業，你給我打了份我愛吃的菜。

　　光陰似箭，日月如梭。那時的作文需要很多優美的句子。我寫下形容時間飛逝的諺語，那時希望擺脫考試，希望中考早點到來。因為老師總說等你們考上高中，就解放了。而我們就像馬拉松賽跑的隊員，路途中明明咬牙堅持不住，卻聽見吶喊助威的人說終點就在眼前。看見了希望，便努力著跑下去。

　　每天是數學老師的口頭禪得數學者得天下，昏昏欲睡的時候，老師在講著三角形全等，求陰影面積。英語老師總在重復著講that引導的定語從句，每天晚自習前，英語課代表用不怎么準確的發音朗讀一遍單詞，然后聽寫。還記得不寫作業，老師揪著我們在教學樓下站了很久，下課時，其他年級的同學像在動物園里一樣圍觀我們。還記得語文老師叫我們抄寫文言文帶上翻譯，重要的事，重復寫三遍！上課總愛跟我們說這是考試的重點，被我們取名知識點。

　　還記得那個周五的午休，一宿舍的人不睡覺，在旁邊林子的凳子上寫作業，有同學說考試能分工合作就好了，寫完了大家一起對答案，寫得不一樣的，再探討解題思路，哈哈。

　　當初說好要念念不忘的，如今又記得誰的'名字？誰又在孤單的時候記起誰呢？我們說好的不忘彼此，可終究抵不過時間這條大河，歲月悠然，曾經的照片，青澀的面孔，指著那個人，要看背后的備注才知道原來是她。

　　那個給自己遞紙條說希望我們可以做很好的朋友，在后來各自的求學路上，慢慢放下。

　　那些曾說出口的喜歡，在堅持了一段時間的早安，午安，晚安和周末一起壓馬路的約定后，終究放開了另一個人的手。

　　紀念冊里寫著祝彼此前程似錦，相約在同一所高中讀書，為你畫百變小櫻的我，獨自在高中里等了你很久，而你失約了。

　　還記得那時4班有個女生插了你的隊，你耿耿于懷地跟我說，下次月考排名你要超過她。我笑著說你和我一起加油。你擺出夸張的表情道加不了了，再加就要爆了。我被你逗得笑個不停，大半夜，你要上廁所，可是很害怕。死活搖著我陪你上廁所。再后來，你生病了，說要休學。我很難過，你來收拾東西的那天，我默然看著你走出宿舍，喉嚨干澀，一句話都說不出口。

　　在高中，走在校道上。我時常恍惚想起你。如果此刻你在，我會拉著你走過我們班教室走廊，跟你說我們班級的男孩子長得多好看！

　　榮升學姐那年，我興沖沖跑去看新生入學的花名冊，從頭看到尾，沒有你的名字。后來再也打聽不到你的消息。回家的時候，從車上下來，看見熟悉的面孔。我叫住你，你抱住我。我要回家，你要去城里。我們匆匆相見又匆匆分別。

　　說好的勿相忘，誰散落在誰的記憶里，誰又在誰的回憶里，誰又獨自嘆息曾那般青春耀眼的我們？

　　我們拼命長大，掙開束縛自由的枷鎖。卻發現原來長大意味著離開熟悉的一切，升學的時候，離開父母，告別熟悉的同學。在高中，認識新的老師同學，一路走來，也放下了曾經念念有詞的我們永遠是朋友。三年一循環，又開始新的放下。

　　后來來到了社會，偶爾還會想起吹牛皮的學長，想起那個能歌善舞的學姐。偶爾在空間里給高中的同學點贊。偶爾點開那個被自己分類為重要的人的分組，看著那一個個亮著的頭像，一個人發呆。

　　“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰聽”，自己的心事，只能自己掩埋于心，不再訴與人聽。

　　那本紀念冊里我還記得我給你寫下的文字，我們的青春紀念冊，青春散場，愿你我各自安好！

　　屬于我們的青春400字作文 6

　　因為青春，我們性格變得更加的叛逆；因為青春，我們對待問題變得更加理性；因為青春，我們會為夢想更加努力……

　　步上初中，我們開始進去青春期。這時我們對待以前或現在的一些事難免會覺得心煩意燥，甚至有些人會在這個時候有了不想讀書的想念，覺得學習沒用，學校又像牢籠一般。同樣在這個時候，有一些問題我們也會漸漸理性的對待，不會像小時候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個時候我們漸漸認識了很多事物，也有了很多了理想，我們就會或多或少為了自己所堅持的`理想而努力的讀書，去外開闊自己的視野。

　　在初中的時候，我們經歷了三年的青春，我們也經歷了很多事。從小時候的單純到現在所謂的戀人，當然這種事是不對的。如我們這個年齡都要以學業為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了，到那個時候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠的在一起，友誼不代表所謂的愛情。

　　在這時候，我們也會變了很多，朋友之間也會變得越加陌生，這都是青春的表現。

　　這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………

　　屬于我們的青春400字作文 7

　　時光的風吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。

　　時間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數不清的蒼發和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅走了歲月？

　　初三的時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的.痕跡。

　　翻開舊時的課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？

　　腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時為你填謊？

　　屬于我們的青春400字作文 8

　　青春似乎是最柔軟而悲傷的話題，在你心中，青春又是什么呢？曾憶起我們的相聚，那般美好若如畫龍點睛，將是今生難以忘懷的痕跡。

　　時光倒流，峰回路轉。金秋，五中門外傲然挺立的千年梧桐樹將金色灑滿羊腸小路，細風沙沙作響，夕陽的金粉柔柔的打在神采飛揚的學子笑靨，沒有苦海的愁悶，只有對知識的渴求。我想臨摹他們的淡然，就像片片梧桐葉子打在水藍色校服上綻放花瓣，或隱或現卻又靜默不變，無言與學姐學長們淡淡的眼眸，化入微風里飄忽離散。回眸著，不知不覺已然在這里生活了一年半。

　　再沒有升學的`苦悶，適應了夜深復習的酣暢，莘莘學子有你們作伴心中無疑升騰巨大力量。即便陳舊也埋藏心腹，即使無味也沉浸其中自得其樂，那月那日，正是古梧桐葉飄散的日子，我們就這樣從四面八方相聚。猶記得，這是個太陽奢靡的清晨，初次步入遂愿已久的學堂，怎能掩飾內心的竊喜與歡騰。光的剪影點點拉長，風的手指穿過樹的枝輕撫臉龐，著一身幾乎無恙的迷彩服，饒有興趣的打量對方。我撇過頭，裝作漫不經心的樣子。“看什么呢？”沉穩而富有磁性的嗓音喚醒了我的記憶，我牛頭不對馬嘴：“你好我叫李晗菲。”她長得很水靈別致，哪知這愣頭姑娘將成為伴我三年的知己。就這樣在陌生的環境下，她與我聊的投機。

　　微風拂過臉龐而放浪，“集合！”雄渾的音調使嘈雜的人群瞬間寂靜，教官古銅色的皮膚好似在鋼鐵中鑄焦。“立正！踏步走，一二一。”大家收起笑臉急忙有條不絮站穩，初生牛犢的我們照貓畫虎的看向對方賣力的踏著可笑的軍步，我悄悄瞥了一眼教官，他依舊站的繃直，臉上掛陽剛的可掬深情，太陽居高臨下的俯視我們，葉子蔫蔫打卷綠色的生機黯然全無。一圈下來從未經受過“酷刑”的我們嬌滴滴的臉紅了，汗水氤氳面頰支棱棱化作水汽彌散日光。教官對我們表現十分不滿。“抬腿一分鐘”慘叫連連全身上下無一處不是通紅，我甩甩幾乎石化的胳膊乖乖照做。盡管所有人互不相識卻均有默契的握起拳頭咬牙為自己加油為對方鼓勵。這便是火辣辣的初識。

　　悠悠數載，又是一次集體活動。聯歡晚會熱鬧非凡。其它班大紅燈籠高高掛，彩色條幅輕輕纏，有些甚若洞房。一個熱愛古典文學的班級自不會如此，門外蓬氣球則被親自大筆一揮的對聯替置，飽蘸濃墨的沁香徘徊走廊。薄薄砂紙上認真留下的橫跡是每位同學的祝福語這些永久的回憶堪比鄰居華而不實。這是熟知。

　　光的蹤影變得陸離而斑駁，周而復始，花開蟬鳴落葉雪飄。四季迂回，朝朝暮暮已是兄弟親切昵稱，一起經歷痛苦，共同分享喜悅，那是青春，屬于我們。時間流逝回憶綿延，攜手走過這段似水流年，有你們就足夠了。

　　屬于我們的青春400字作文 9

　　青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻的破滅，另一個夢幻的再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。

　　青春的我們·多夢

　　曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時，我們會幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因為我們擁有夢，我們才會爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在，沒有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢！

　　青春的我們·瀟灑

　　在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學校，我們是老師的乖學生；在社會，我們都是一個守紀的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面目去面對人生。面對困難，我們會瀟灑地說一聲：“這難不倒我！”面對成功我們仍會說一聲：“這算不了什么”青春的.我們，瀟灑！

　　青春的我們·困惑

　　六年級這個坎，可算是一個難過的坎，步入六年級的我們，在即將到來的升學考試中，壓力倍增，面對自己對別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時，如處理得不得當，將會成為我們升學考試中的絆腳石，所以我們需要開導，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。

　　青春的我們·奮進

　　“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過火，對于我們來說，這是很正常的一天，免不了。有時在課堂上，老師也拿我們沒轍，我們經常會為了一個小題目的結果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是“謙虛”地說一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！”不說還好，一說，讓那個做錯題的人頭垂得更低。不要說我們不思進取，其實，我們在對待學習時往往是最認真的，不希望自己出現意思錯誤。所以，青春的我們，奮進。

　　青春，多夢的季節，瀟灑的季節，困惑的季節，奮進的季節……青春，屬于年輕的我們！

　　屬于我們的青春400字作文 10

　　人生的路上，有太多的點滴值得我們去體驗，去珍惜，去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個新的環境——大學。我們對大學，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時消失不見。

　　我們在炎日之下迎了可愛的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調節的剛剛好。就這樣，我們在那個夏天開啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓中，我們從簡單的站軍姿一直學到了有點難度的踢正步，或許我們并不能做到像教官那么的完美，但每個人身上的汗水以及神情都說明了我們每個人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復著動作，我們一動不動的抬腳立在原地，只為讓我們的最后的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細雨，我們都從未退縮過，對我們說，最大的動力就是教官的一絲笑容或是鼓勵。軍隊中的生活，并沒有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細想之后卻感謝這么有一次經歷更好地磨練我們，使我們變得堅強起。倘若我們想要放棄時，低頭望見身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時，身邊總會有一雙手給我們鼓勵，給我們力量，那就是團結。

　　短短五天訓練了幾個動作，一切都是為了最后一天的驗收，當奏樂在我們耳邊響起，每個人眼中閃著光芒，我們的吶喊聲響徹了整個操場，結尾，每個人眼中都含著激動的淚水，仿佛我們愿意讓自己在這一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個人的雙眼，讓別人無法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現出了激動的'神采。

　　軍訓在最后一陣掌聲中結束，短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個普通的軍訓，在這其中，我們體會到初識的友情，懵懂的成熟，內心的好勝以及團結的意義，每個人心中都有屬于自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開了一扇大門，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。

　　站在操場的角落，準備離開，看著還掛在墻上帶著激勵話語的紅幅，對接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬于我們的青春從軍訓才真正開始。

　　屬于我們的青春400字作文 11

　　一直覺得，我們青春年華的幸福來自于很多的疼痛感。這并不是說平平淡淡、一帆風順不是幸福，而是我們都“習慣”在疼痛中感受到幸福的含義：或是奮斗路上的坎坷之痛；或是尋愛旅程的錯失之痛；或是對人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中，我們才能感受到幸福。因而，如果我們還有疼痛感，是因為我們擁有幸福，也珍惜這份幸福。

　　此外，人對于親情、友情、恩情的依賴其實亦是一種尋得幸福的`體驗······而后學會珍惜追尋幸福過程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.

　　首先是因為父母。爸爸和媽媽是給我們最多最多幸福的人。當某天放學回家走在路上，一輛小電動車從身旁經過，聽到一小男孩清脆的嗓音：“爸爸，你有多久的假期呢？”“周末兩天。”他爸爸答道。小男孩拉高音調說：“這么少啊，我有60天這么長哦！”多可愛的小孩子，曾經我們也一樣可愛。所有的美都在逝去之后才被真正感知，因為美無法、也不能被擁有。回到家，躺在舒服的大床上，吃著甜美的飯菜，溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切，甚至感情，因為我們知道，這是如此的安全，是如此幸福。

　　其次是因為朋友。跟朋友在一起總是覺得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我，我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說，只管盡情說話笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著各自的性子，喜歡怎樣就怎樣。現實生活在重重的人際關系中，生命若是有那么幾個要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依，也就明白了電視上經常重復、極為豪放的那句臺詞“人生得一知己死而無憾”的真正含義，朋友可遇不可求，也是一種幸福。

　　再有就是因為好心人。覺著有一份對人非常非常重的感謝與感動。乘坐公交車，因為少帶了五毛錢而被刻薄的司機弄得很尷尬，后面有一個上車的乘客對我說：“你先去坐著吧！”然后，他幫我付了那五毛錢……天地良心，感動不已，這也算是身邊一點點最微小的幸福吧！

　　一線晚霞，向遠方望去的背影，仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅韌，無謂畏懼；還有那張定格的落日，橘黃色、醬黃色、黑色的線條絲絲穿插，柔和的光慢慢沉著暗下；還有那幾張手與落日的相映成韻；還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍，還有在山腰上背對陽光燦爛地笑······

　　回憶若是被時間淡去，請用照片記住所有的溫存。而對于屬于我們青春年華的幸福—— 請珍惜，請握住，會幸福！

　　屬于我們的青春400字作文 12

　　我，是一位小學五年級生，很快就要升六年級了，可能會再也見不到彼此，但是，我想對同學們說一句：不要錯過，那些只屬于我們的年華！

　　回憶大家在一塊的生活，有搗蛋鬼，有班花，有一起有福同享，卻又有難不同當的損友……回憶。那些點點滴滴，只屬于我和五一班的那些同學。

　　說到同學，我可以把他們分成幾類了，一一列舉吧：

　　班里的淘氣包，也是搗蛋鬼，王周杰，雖然成績不好，但總愛熱于助人，讓老師頭疼不已；還有施嘉豪，陳文宇……

　　哈哈，班級里總有班花吧，這不，我們班就出了這兩個班花：龔小涵、徐寒清。龔小涵呢，比較漂亮，而徐寒清，就是屬于可愛系的了，說來也奇怪，這兩班花，倒也不會爭什么，還經常和對方討論問題呢！

　　其實，每個人都會有朋友，我也不例外，我的朋友卻個個是損友，就像我說的，有福同享，有難不同當，為什么呢？因為……

　　一個星期天，我約了朋友們出來，聚在一起出去玩，看到小區里人家的門鈴，一個最愛惡作劇的提出來一個建議：“要不我們去按上面的'門鈴？按完就逃！”我們一時覺得好玩，一致答應，說到就做，大家馬上按了門鈴，立馬就逃，因為我反應比較慢，那幫損友沒一個幫我，還好在沒人發現的情況反應過來，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了，嗚嗚嗚，那幫損友啊！

　　……

　　回想完畢，一個個熟悉的臉龐浮現在我眼前，那是我的同學和損友，我們很快就會分離，想到這里，我鼻子一酸，眼淚便控制不住的流了下來畢竟相處了五年時間，要分開是很難的，六年級的學業又很忙，不會再像五年級一樣，男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧，女孩子在教室里聊些八卦問題或踢毽子啊，跳繩啊等等，那些，好懷念好懷念……

　　同學們，那些只屬于我們的年華，千萬別錯過，我相信，我們還會再見面的！

　　屬于我們的青春400字作文 13

　　青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻破滅，另一個夢幻再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。

　　青春的我們·多夢

　　曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾何時，我們會幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾何時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及，但正因為我們擁有夢，我們才會去爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在，沒有什么可以讓我們倒下”。青春的我們，多夢！

　　青春的我們·瀟灑

　　在家里，我們不再是“小皇帝”、“小公主”；在學校，我們是乖學生；在社會，我們是守紀的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面貌去面對人生。面對困難，我們會自信地說一聲：“這難不倒我！”面對成功，我們仍會說一聲：“這算不了什么！”青春的我們，瀟灑！

　　青春的我們·困惑

　　六年級這個坎，可算是一個難過的坎。步入六年級的我們，在即將到來的升學考試中，壓力倍增。面對自己對別人有好感這一問題，我們困惑不已。在處理感情問題時，如處理得不得當，將會成為我們升學考試中的絆腳石，所以我們需要開導，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。

　　青春的`我們·奮進

　　“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過火，對于我們來說，這是很正常的一天，免不了。在課堂上，老師有時也拿我們沒轍，我們經常會為了一個小題目的結果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是“謙虛”地說一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！”不說還好，一說，讓那個做錯題的人，頭垂得更低。不要說我們不思進取，其實，我們在對待學習時往往是最認真的，不希望自己出現一絲錯誤。所以，青春的我們，奮進。

　　青春，多夢的季節，瀟灑的季節，困惑的季節，奮進的季節……青春，屬于年輕的我們！

　　屬于我們的青春400字作文 14

　　青春，多么美好的字眼，多么令人羨慕的字眼啊！每當行走在大街上，總會聽到路邊的人們贊嘆到：“年輕人真好，真有活力。”聽到這樣的話，我自己也會感到快樂。是啊！青春真好啊！

　　我們現在是懂事的孩子，是初三的學生了，在父母眼里，我們已不是原來那個嬌里嬌氣，只會撒嬌，扔東西的小孩子了，而是現在自己的事情自己做、不會再哭哭啼啼的逐漸成長的小大人了。是啊，我們現在在父母的羽翼下成長，但終究我們還是會獨自站在社會的大舞臺上，去詮釋自己別樣的青春人生，體現自己的價值。啊！青春真好啊！

　　每個人都有青春，只不過有的在慢慢讓青春逝去，而有的則是張開雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的，我們屬于充滿活力活氣的少年；而父母就是屬于這第一種的，其實，我們可以這樣理解，我們的`父母是用自己的青春來換取我們的青春，我們更應該珍惜自己的青春，讓自己的青春更燦爛、更絢麗！啊！青春真美好啊！

　　我們現在正開始為青春的第一考驗而做準備，把這初中三年來所學習的知識積累起來，也只是為了這一考驗——中考。青春的我們怎能會向這些考驗妥協呢？青春活力的我們會愈戰愈勇！我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運是自己把握的，靚麗的人生也須靠自己創造。啊！青春真美好啊！

　　青春，在令人羨慕的時候，也有令人惋惜的時候。在社會生活中，不是也有不珍惜青春的行為發生嗎？年輕的少男少女們不也是產生輕生念頭最高的群體嗎？他們真的不配擁有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才會給予你回報。啊！青春多么美好啊！

　　青春是七彩的，青春時的我們是幸福的，青春是鮮活，沒有人會不羨慕青春，讓我們這花季的少年們更加認真的詮釋自己的青春吧！天高任鳥飛，海闊任魚躍。讓我們為自己的青春而搏擊長空吧！

　　屬于我們的青春400字作文 15

　　毛主席說我們是早上八九點鐘初升的太陽。我們擁有所有的絢麗和光芒，我們可以自豪地對世界說：“我年輕，所以我明亮！

　　我們是綠色。不是嗎？我們就是春天！看那樹尖上鉆出的點點新芽，那就是我們；看那陽光下一顆顆羞答答地不敢抬頭的小草，那就是我們。我們是最搶眼最明亮的色彩，我們的朝氣和活力沖破了所有的黯淡，顯示出明亮的綠色。

　　我們是紅色。我們是熱血沸騰的'紅色，我們的熱血已經達到沸點，我們的精神在沸騰中升華。我們愿意用自己的熱血融化冰山，我們用自己的熱血感動黑暗。當國家面臨危難的時候，我們會毫不猶豫地說：“我們會把我們血肉筑成我們新的長城！”我們青春年少，我們熱血沸騰，我們就是紅色。

　　我們是藍色。我們在不斷地學習知識和學習做人，自己在學海中不斷成熟，一天天愛上這片“海洋”，融入這片“海洋”，所以我們是藍色，大海一樣的藍。

　　我們是白色。我們純潔，我們擁有世界上最純潔的友誼，我們不懂得虛偽，不工于心計，所有的喜怒哀樂都會寫在我們青春的臉上。我們簡單的思想描繪最美麗的臉上。我們簡單的思想會描繪最美麗的圖案，我們純潔的心靈就是白色。

　　總之，我們擁有世界上最美的色彩：綠色、紅色、藍色、白色。但我們不要黑暗，不要神秘。我們不要擁有黑色，那是種多么恐怖的色彩，它不擁有任何的光亮，不知道它代表了什么，因為什么都看不見。我們害怕黑暗，因為在黑暗中我們會迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美麗，沒有溫暖和光明，只有寒冷和黑暗。我們不要擁有紫色，它冷冷地炫耀著自己的秘密，它可以讓一切謊言失去原形，捉摸不定，神秘莫測。我們年輕、坦蕩，神秘不是我們的色彩。

　　陽光下，走來一群青春少年，爽朗的笑聲回蕩在天地之間：我年輕，所以我明亮！

　　屬于我們的青春400字作文 16

　　我們的青春青春是美好的，也是短暫的，我們同學間的友誼，就是青春中最美好的部分，初中的同學生活即將結束，我們也更加珍惜同學間的友誼。我和h。y是三人幫，是鐵打的友誼，無堅不摧，我們之間沒有秘密，無話不談，比親姐妹還要親。連生病時，都會非常擔憂，記得有一次，我感覺不舒服，臉燙的'似火，由于剛洗完頭披下來，我并沒有在意，以為是正常反應。但是y坐在我后面，覺得我不對勁，便問我：“喂，你沒事吧！”“我啊，沒事，就是臉很燙，應該是剛洗完藻的正常反應吧！”“不是吧，我也剛洗完澡，也沒有那樣，你有沒有感覺到不舒服？”“嗯，有一點兒！”“哎，你該不會是發燒了吧！下課我們去量體溫好不好？”望著y期許的目光，我點了點頭。“報告！”“進來”“老師，我有點不舒服，想量一下體溫。”“不舒服，怎么不早點過來呢？

　　現在太遲了，如果真發燒了，也不好叫家長呀！”班主任眉頭緊鎖，無奈地拿出了體溫計，“放在掖下，夾好，等10分鐘。”“噢！”我點了點頭，坐在了板凳上。y來回不停地走著，不時看看墻上的鐘，有不時用復雜的眼神看著我，我也不知道她在想什么。

　　“我這兒有袋板藍根，y，你沖給她喝。”辦主任取出一包板藍根，y像是拿到了靈丹妙藥，跑過去，用一次性杯子給我沖了一小杯藥，還不停地用吸管攪拌，一邊攪拌一邊用關心的目光看著我，并對我說“我只給你沖了一小杯，因為這樣才有效果，你趕緊趁熱喝了吧！”“嗯！”我接“沉重”的杯子，抿了一小口，苦中帶甜，因為這是友誼的味道。“老師，時間到了吧！”y緊盯著鐘，問老師。“好吧，可以拿出來了。”我小心翼翼地拿出了體溫計，忐忑不安地交給了老師。這時，一雙手握住了我，我才穩定下來，抬頭正遇上y的目光。“體溫正常，沒有發燒。但是要注意。”回宿舍的路上，皎潔的月光灑滿大地，緊握的雙手，使我們青春的最好證明。

　　屬于我們的青春400字作文 17

　　風剛剛來過，草還在生長。愛情躲藏在鄰家院落，夢途經的路上，雨聲起起伏伏。

　　天空端著一汪河水，一會兒流向東，一會兒流向西。霧遮蔽四野，寒山上，沒有人能找到祖先開鑿的石徑。

　　白天或者黑夜，經常能聽到陰風四起。海棠用鋼筋鐵骨培育幼芽。黃四娘家，杜甫不再看花。我記憶中的西夏，也沒有蘇武放養的瘦馬和彈奏的琵琶。

　　季節還在歲月里沉睡，湖光山色還在昨日的輝光里迂回。王維用一支筆畫了一株雪里芭蕉，李白喝一口老酒唱一曲綿陽小調。那時候，朱雀橋邊，唯一能讀懂鄉愁的'，只有野草，沒有花。

　　日子像雨像霧又像風。多變的季節，人們往往習慣于自我陶醉。不與清風，不與明月，用蓮花或浮萍的星星點點自作多情。夢里即使偶爾會觸碰落一些陳年的往事或者相思淚，莫愁湖邊，船兒和船上的人依然擁有難以言喻的風度和嫵媚。

　　會有人在夜里唱歌，在雨中漫步，在傘下編織愛情，在情人的懷里憧憬；也會有人失落，在熱鬧的街頭，在行人擁擠的馬路，在密密麻麻的出租屋，在越來越清晰的斷鴻的背影里。

　　鏡中的妝容，隔山隔水，最清晰的畫面，一個人與影子出雙入對。

　　這不是哪一個人的歷史，也不是生活中值得深藏的某段記憶。所有有生命存在活的地方，就會有激情在燃燒，有掙扎在炙烤，有迷茫在不依不饒，也有希望在慢慢停靠。

　　在這樣的時空里，沒有想象，我們也能感覺日子越來越像我們的青春，來時撲朔迷離，落地堅如磐石。

　　屬于我們的青春400字作文 18

　　中學生代表著祖國的希望，代表著向上的積極態度，而什么樣的中學生運動會口號可以體現他們的精神呢?請跟我來。

　　中學生運動會口號篇—— 秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

　　不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，

　　步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

　　場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點，超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

　　大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，我要高喊一聲“這里無限精彩！

　　汗水，淚水；笑聲，歌聲; 我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。

　　加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；堅定，執著，耐力與希望，在延伸的.白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

　　借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點。

　　今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊！加油啊。

　　看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

　　運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。

　　在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多

　　在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情什么是榮耀,加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

　　只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　有了這些中學生運動會口號，還擔心什么呢，趕快記下來吧。

　　屬于我們的青春400字作文 19

　　“成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜的頹然倒下時，那些逝去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰”——七堇年

　　在《快樂大本營》１５周年慶典后，她發了一條深徹人心的微博‘當年到成都考學二次，一次基礎差被勸退，跟讀一段時間，二次以最好成績考入；北京參加同一個比賽三次，一次預選淘汰，二次進復賽，三次一等獎；來快樂大本營三次，一次失敗，二次淘汰，三次快樂到現在。這一路練就我的好心態，習慣了失敗但絕不可能永遠失敗。’她的《娜寫年華》《娜是一陣風》

　　青春的棱角，娜用失敗成長，修復天平的頹然倒。、危機彼此凌亂、荒謬的青春。那是謝娜的青春。

　　“我在荒蕪的'風中，迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂奮的停不下來”——七堇年

　　不知名的那朵小花，在室內一角勉強有凌星花骨朵兒。女主人可謂精心澆灌，但它活的卑微，弱不禁風眼看著臨近死亡，女主人一怒之下棄之室外。憑風吹雨打，許是多了光合作用，許是上帝眷顧，日益充滿生機，綻放生命，享受奪目陽光，沐浴青春。野花的成長，在逼迫中有垂死掙扎。努力持著信仰，把花開在青春里，斑駁了灰色，成長著青春。

　　“是青春的墳墓，關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活與最遙遠的夢想”——七堇年

　　２００６年．秋風恰至的世界，無盡惶惑進入一年級，可謂‘一無所有’開朗的個性，我沒有，歡暢的笑聲，我沒有，華麗的才藝，沒有！抬頭張望燈光煞白的教室。不進我的陌生面容，恐懼是個大惡魔，逼迫我猙獰著退縮至冰冷的角落。淚水回應了一切，逃離！逃離！逆風奔跑……

　　２０１０亦是夏季追尾，硬著頭皮進入初一，揮霍青春，走出曾經輕易在別人光環和陰影籠罩下，愚蠢的自識。偶用淡然蒼白的文字得以好評。會自嘲，深知，一再狠捶醒自己看成績，看排名！這樣的青春筆尖流逝。這樣的淚水，成長懷念，這樣的陽光，投射的影子，是鉛筆畫。我們的青春，時光拉著我在地平線奔跑，這條路越來越短……

　　這個溫暖的墳墓，青春的泥濘里脫落幼稚，連滾帶爬，數不清細碎傷痕，只記得。

　　屬于我們的青春400字作文 20

　　青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業后那條迷茫的旅途。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的單純。”即使青春很快就會說再見，至少現在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會說再見，至少現在我們還有那顆怦動的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的`天空。

　　青春，那個可以放縱的年代。我們情竇初開，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無邪的日子，那些曾經愛過的恨過的人。

　　屬于我們的青春400字作文 21

　　青春的我們，做過瘋狂的事，路過荊棘的路，嘗過五味的糖。敢做敢闖敢嘗，這就是我們！-----題記

　　青春的名牌銘牌？讓我們變得耀眼；青春的標簽讓我們變得奪目；青春的光芒讓我們變得炫彩。青春，是我們此時此刻都應該值得珍惜的大資本！這句話通順嗎？此時此刻應該珍惜or無時無刻都應該珍惜？

　　正處在青春巔峰的我們，瘋狂過；沖動過；哭過；笑過。迷茫，是我們青春的伴友，糾結，是我們青春的常態。

　　少年時代的我們，往往會因為乖巧懂事而贏得老師們的認可，隨之而來的就會贏得一身的榮譽和名次。那時我們只知道這來之容易的的成功是如此的美好。

　　中學時代的我們，往往會因為調皮叛逆而遭到老師們的特別待遇，隨之而來的是一次又一次的墮落，讓自己變得越來越壞，直至無可救藥沉迷于網絡。我們在少年時代得到過他人的贊揚，取得過驕傲的成績。可是，到了中學時代的.我們，因為青春叛逆過，因為年少沖動過，因為自己迷茫過。越長大，我們就越對自己失去了本來的自信。我們迷失過自己，質問過自己，就是再也找不回原來的自己。當某天，我們回頭間發現，自己已經離那個原本的自己越來越遠時，看到的只不過是我們自己的影子而已，真正的自己還停留在原處正靜靜的等待著我們回頭的那天。這段論述很空洞，作者反復在說隨著沖動叛逆迷茫我們迷失了道路遠離了原來的自己，那么原來的自己是什么樣的呢，是上一段所說的那種乖巧懂事討老師喜歡嗎？

　　如今我們正生活在這競爭的大社會里，充滿活力的我們正在努力的向前奔跑。我們努力學習，只為有個好的工作；我們努力工作，只為有個好的生活；競爭的暗流洶涌澎湃，拍動著我們向前的動力。漸漸的在強大的壓力下，我們會對自己失去信心。當困難來臨時，我們會一次又一次的質問自己，到底行不行？如果那一刻我們的內心不夠堅定，退縮，成為了我們逃避的理由。偽裝，成為了我們不自信的面具。

　　青春給了我們最大的資本，讓我們從現在開始努力追尋自己的風景。擺脫不自信，擺脫墮落，改變自己從此刻開始。不要讓我們在青春即將逝去時才回頭爭取，那便永遠來不及。你說青春很迷茫，其實不是青春迷茫。用楊絳先生的話說，我們的問題在于，想得太多而讀的書太少。用一句很流行的話說，迷茫個屁啊，當你像父母一樣每天起早貪黑地忙碌奔波養家糊口，你會迷茫嗎？所謂的迷茫，大概就是才華和努力配不上自己的野心。我覺得網絡上這句話說得很對。

　　都說青春是一場沒有彩排的演出，一塊沒有嘗過的糖，一部來不及追的韓劇。我們都曾在最好的時光開出最美的花，在最黑暗的時候發出最耀眼的光。即使現在我們還一無所有但我們知道，只要我們向前，路就會延伸；只要我們努力，未來就會閃耀！

　　當此刻我們想退縮時，請相信或許明日我們就將發芽！或許明日我們就成長！

　　全文很空洞。抒情多，思考少，過于膚淺。

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