真正朋友作文

時間：2024-12-02 17:01:19 朋友我要投稿

真正朋友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的真正朋友作文8篇，歡迎大家分享。

真正朋友作文

真正朋友作文篇1

　　在枝繁葉茂的大森林里，住著一只快樂又大膽的小袋鼠，名叫蹦蹦，它有許多好朋友，而且他們對蹦蹦很好，除了一直默默無聞的小兔子樂樂。

　　有一天，蹦蹦興高采烈地對它的朋友們說：“伙伴們，我們一起去恐怖樹林探險吧！那一定很刺激！”

　　“咔”先來一段小插曲：恐怖樹林是大森林兩大恐怖地方之一，聽蹦蹦見多識廣的奶奶說，恐怖樹林里有著專門吃小動物的怪獸。還有可怕的黑森林妖精，他們專門把小動物綁在鐵架子上，用鞭子抽打小動物，把他們弄得遍體鱗傷。最后再把捉來的動物變成各種各樣的鬼怪，看著他們個個癡呆的樣子，黑森林妖精非但不同情，反而高興得拍手叫好。

　　伙伴們原先都不同意，最后在蹦蹦的努力勸說下，大家終于勉強答應了。蹦蹦高興得一蹦三尺高，它興沖沖地對大家說：“我就知道，你們一定不會拒絕的'！”說完，立馬牽著伙伴們的手，加快了腳步，向恐怖樹林走去……

　　不一會兒，蹦蹦一行就到達了恐怖樹林，那里靜得可怕，不時傳來狼凄慘的叫聲，小伙伴們手牽著手，一刻也不放開。就在這時，蹦蹦一個不小心，摔進了一個枯井里，他想大聲呼救，可是伙伴們都以為是森林妖精和怪獸來捉他們了呢！紛紛倉皇逃竄。唯獨只有沉默不語的小兔子樂樂留在原地，動也不動。蹦蹦在枯井底下目睹了地面上所發生的一切，他看見只有樂樂獨自一人在地上時，他放棄了心中的希望，嘆了一口氣，想到：“我全部的伙伴都丟下我一人走了，只留下樂樂這個整天不說話的人，哎！我可能再也不能走出枯井、擁抱藍天了！”正在蹦蹦沮喪至極時，一條粉色的長圍巾緩緩的降下來，蹦蹦把長圍巾輕輕拉下來，發現上面粘著一張紙條，上面寫著：蹦蹦，請你拿著長圍巾，我會努力把你拉上去的——樂樂。蹦蹦看了，立刻熱淚盈眶，馬上照樂樂的話做了，在他被拉出的時候，已經是凌晨了。當蹦蹦看見樂樂的額頭上布滿了細小的、密密麻麻的汗珠時，知道她肯定是累壞了，感激得忙讓她坐下來休息。過了一會兒，蹦蹦才問樂樂：“你為什么不說話，難道你是啞巴嗎？”樂樂點點頭。蹦蹦心里大吃一驚。就在這里，一場瓢潑大雨傾下來了。蹦蹦趕緊打著雨傘把樂樂送回了家。

　　回到家里，蹦蹦這才明白，在你遇到困難時，不會袖手旁觀的人，才是你真正的朋友！正所謂患難見真情吶。

真正朋友作文篇2

　　我和他冷戰已經兩個多月了。其實事情很簡單，團支部改選的時候，他把關鍵的一票投給了別人，使我這個老支書慘遭失敗。我說他“背信棄義”，他說不搞“人情交易”。就這樣，一對昔日的鐵哥們從此形同路人。

　　這次月考，我的座位偏偏排在他的前面，這使我感到如芒在背。在前面的兩場考試中，我只管埋頭做題，沒有和他說一句話。第三場考的是英語，我專心答題，一路披荊斬棘，大有勝利在望之感。到收卷前最后十分鐘，我攻克下所有難題，就開始涂答題卡。我拿出鉛筆，迅速地在答題卡上涂寫答案。考場里非常安靜，只能聽見鉛筆與紙發出的摩擦聲。就在這關鍵時刻，我的鉛筆芯突然“咔嚓”一聲斷了。這下可麻煩了，還剩十幾道題沒有涂，我卻沒有帶備用鉛筆！我心急如焚，舉目四望，除了后座的他，周圍全是其他班的同學。我只得橫下心，向左邊的同學借，回答說沒有多余的；向右邊的同學借，回答說正用；向前面的同學借，回答說再等幾分鐘。哎呀，再等幾分鐘就要收卷了，我還要你的鉛筆干什么？

　　此刻我的腦子里閃過向他借鉛筆的念頭，因為我知道他一定有備用鉛筆，但我的耳邊立即回響起兩個月前我們絕交時的`誓言。有道是大丈夫寧可站著死，不可跪著生，我就站著“死”一回吧。可是，我心里怎么也不甘心就這樣“死”掉十幾道題不涂，少得幾十分，名次后退十幾名，就與優秀獎無緣了。我把玩著斷了芯的鉛筆，心中回想起昔日光榮榜下，同學們對我的贊語，想起家長會上母親的笑臉……鉛筆啊，往昔你幫我奪關斬將，今天怎么就這么不仗義呢？你讓我怎樣向老師和父母交代呢？“唉！”我發出一聲暗嘆，然后將鉛筆折成兩截，扔進旁邊的廢紙簍。

　　就在這時，奇跡發生了！一支削得恰到好處的鉛筆滾到我的腳旁，我立刻意識到是他的“施舍”。要不要“借用”一下？我稍作猶豫后，拾起鉛筆，迅速涂卡。

　　交卷后，我轉過頭微笑著對他說：“謝謝。”他假裝面帶慍色地說：“謝什么謝，是你的運氣好，當時我的筆掉到了地上，正好滾到你腳邊。”

　　在一陣愉快的笑聲中，我們之間的芥蒂頃刻間煙消云散。

　　后來我才明白，所謂真正的朋友，就是在你煩悶時能為你送上殷殷關懷的人；在你陷入困境時能為你排憂解難的人；在你得意時能善意地潑你一盆涼水的人。而朋友之間的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，這樣才能擁有真摯的友情！

真正朋友作文篇3

　　Firend是一個包含著各種意義的詞。人們常常說你是我永遠的朋友。可是，朋友又倒底是什么呢？

　　朋友像一把傘，無論晴天或雨天都為你遮風擋雨；朋友像港灣，若你受傷了，可以讓你去停靠；朋友像天空，讓孤獨的云（你）可以有個玩伴；朋友像衣服，在任何時候都會陪伴你，在你身邊；朋友像……朋友會陪伴我們直到永遠，不離不棄。但，并不是所有的朋友都是這樣一來的。最怕的是朋友的背叛。

　　友誼像水晶一樣珍貴，兩個人捧著這水晶。當一個人離去時，只有一個人捧著水晶。可是一個人又怎么承受的'了呢？水晶掉在地上，碎了。那個失去友誼的人只能帶著破碎的友誼離去。當哪個放棄友誼的人，再想捧起友誼時，她并不知道，友誼已經隨著她第一次的離去而碎了，不會在完美無瑕，兩個人之間也許永遠隔著什么，也許是隔閡。但是受傷的心是不可能再恢復，無法再拾起那段友誼，永遠不會。也許，這便是背叛、放棄友誼的代價吧。畢竟，友誼會隨著別人一次次的背叛而一點點消失，到了最后便一點也沒有了。到了那時，昔日的好友成了陌路人。是什么原因呢？四個字：背叛、離去！請珍惜那水晶吧，別人它破碎。

　　我很開心我現在有那么多的好朋友，我不知道她們會不會是我永遠的好朋友，但至少現在她們是我的好朋友。這樣就夠了，我還奢望什么呢？

真正朋友作文篇4

　　夏天的晚上，螢火蟲亮亮很孤獨，于是它決定要去找朋友。

　　亮亮提著小燈籠找啊，找啊，聽見草叢里有響聲。它用小燈籠一照，看見一只小螞蟻。小螞蟻正背著一個大口袋往前跑。亮亮說；“小螞蟻，小螞蟻你愿意做我的好朋友嗎？”小螞蟻停下來說；“好呀！”亮亮說；“我們去玩吧！”小螞蟻說；“一會兒我就和你玩，現在我要把東西送回家。我迷路了，你幫我照照路吧。”“我不能給你照路，我要去找朋友！”說玩亮亮提著小燈籠飛走了。

　　亮亮飛啊，飛啊。聽見草叢中有歌聲，它用小燈籠一照，看見一只小蟋蟀。小蟋蟀停住了腳步說；“干嗎呀？”亮亮說；“你愿意做我的.朋友嗎？”小蟋蟀說；“我愿意！”亮亮聽了高興地說；“那我們一起玩吧！”“一會兒我們在玩。”小蟋蟀指了指它手中的籃子說；“我要把這個給外婆送去，天好黑你幫我照照路吧！”“我不能給你照路，我要去找朋友！”說完亮亮又提著燈籠飛走了。

　　天亮了，亮亮還沒找到朋友，它為什么老找不到呢？

真正朋友作文篇5

　　人生的旅途中，親人與朋友是我們最重要的同路人;親情與友情是我們最重要的情感。親人聯系的紐帶是血緣關系，我們沒有選擇的可能;朋友則是緣分的天空，我們既有選擇的機會，也是被選擇的對象。人生道路上不能沒有朋友，朋友既是人生成功的基礎，也是成功人生的標志。幾乎所有成功的個人，都有一個好朋友。事實上，幾乎所有的關鍵機會，都是朋友提供的。朋友關系是一個“望遠鏡”——朋友對我們好理所當然，效果縮小，是望遠鏡縮小的一頭;朋友對我們不好絕對不能容忍，效果放大，是望遠鏡放大的一頭。朋友相處除了真誠之外，還必須掌握正確的策略和方法。

　　我覺得你要想得到朋友，首先應該善待自己，自己變的.優秀獨立一些。你最好要保持對學習和工作的較濃厚的興趣和求知欲望;能保持正確的自我意識，接納自我。自我意識是人格的核心，指人對自己與周圍世界關系的認識和體驗;能協調與控制情緒，保持良好的心境。心理健康者經常能保持愉快、自信、滿足的心情，善于從行動中尋求樂趣，對生活充滿希望，情緒穩定性好;能保持和諧的人際關系，樂于交往;能保持完整統一的人格品質。人格完整是指人格構成的氣質、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發展;能保持良好的環境適應能力，包括正確認識環境及處理個人和環境的關系;心理行為符合年齡特征。一個人的心理行為如嚴重偏離自己的年齡特征，那樣活著就太累了。

真正朋友作文篇6

　　我，班級上沒有什么“名氣”，身邊當然也有著一大群的“狐朋狗友”了。

　　但是，知道了六年級，也就是現在，我才發現了我身邊根本就沒有一個跟我十分好的，“有難同當，有福同享”，我可以十分信任的朋友。

　　因此，我開始在班級上尋找我的“真正的朋友”。

　　大約3、4個星期。我終于找到了適合我的朋友：

　　我在班級上找啊，對班級上每一個男同學交流過，我到了最后才發現，我信得過的朋友只有兩個！一個是在班上小有名氣的丁屹，一個就是喜歡看書的楊翔駿了。我們三個曾經在一起打鬧，開玩笑，生氣，談心過。

　　不僅如此，我們還互相打氣過。比如說遭受到挫折，考試成績不好，老師的批評……

　　生病的時候，這兩位同學都有打電話慰問過我，那時候心情真的是開朗多了。

　　這次的'五一放假七天，我們第一天一起去打籃球。，打了差不多兩個小時，大家都筋疲力盡了，也十分的口渴，于是我和丁屹就主動的去買水給大家喝，大家喝到了水，一個勁的感謝我們呢！

　　在班級我幾乎沒受到什么欺負，因為很多事情丁屹都幫著我，我要不是丁屹，早就被同學們活活的給“整”死了……

　　在六年級里，我一般都不對我的那兩位好朋友發火，因為我想到了就快要畢業了，總不要給別人留下不好的印象吧。不過我真的是為我有這兩個至好的朋友感到高興，快樂！

真正朋友作文篇7

　　以前，天真的弟弟曾問過我：“哥哥，你說什么叫好朋友？”我笑著回答：“相互理解的人叫好朋友。”而現在看來，當時的回答是只知其一，不知其二。而這“其二”是我從事實當中體會出來的。

　　那一節上自然。我為圖舒服，把腿架到了前面劉超的凳子上。當時我還想：這樣真舒服。可我卻忘了前面劉超的感受。劉超可不愿意，他回過頭，狠狠地瞪了我一眼，還說“把腿放下去。”

　　我當時一時貪圖享受，并沒有把腿放下去，就裝作沒聽見。可劉超的忍耐也有限度，經過無數次忍耐之后，他實在是忍無可忍了，猛得一回頭沖我嚷起來:‘‘把腿給我放下去！”并使勁推桌子。我只是開個玩笑，就沒有理會他。他看我根本就不理他更是怒火萬丈，一把把我的本子摔在地上，我一看便忙蹲下撿，他趁機猛推桌子，桌子邊一下子撞到了我的牙齒，我頓時感到牙齒劇烈地疼痛。我頓時沒了耐心，也猛推桌子，桌子成了我們發泄的武器。老師發現了，讓我倆站了起來，這才算暫時平息了這場戰爭。

　　事后，我覺得自己太無理了。剛才明明是自己先把腿放在人家的.凳子上的，卻……越想越覺得自己不對，越想越覺得慚愧，越想越覺得該給劉超認個錯。于是我滿臉通紅地拿起筆，在紙上寫下“爭吵”兩個字遞給了劉超，我想他應該知道我的用意。不一會兒，紙上便多了“對不起”三個字，我霎時覺得自己無地自容：我的錯要讓別人承認，我……唉，真是慚愧。我又寫上了一行字：好朋友就是好朋友！劉超看了，他笑了，我也笑了。

　　面對劉超那發自內心的笑，我突然領悟到了：好朋友，就是這樣簡單。一個目光，一個動作，一個神情，都充滿了對朋友的真誠與那深深的情誼。