我的好朋友作文

時間：2023-10-22 12:10:29 朋友我要投稿

我的好朋友作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　每個人一生中都會遇到對自己至關重要的人，這個人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

　　有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學。沒想到，由于我的粗心大意，我的作業竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴肅地說：“在別的事上，我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個都沒好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是后來，她的一番話打動了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心誠意的為你好啊！”我們這才和好如初。

　　還有一次，快要考試了，我才發現我的筆壞了。我向四周的同學借筆，可他們也沒有多余的筆。沒辦法，我只好向我的'朋友借筆。可是她哪里有多余的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動，但我知道她也沒有多余的筆，邊說什么也不肯要。她卻執意要借給我，還說：“你不要，就不跟你做好朋友了。”沒辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。

　　這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？

我的好朋友作文2

　　她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的'嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

　　樂于助人的她

　　李涵穎是一個樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。

　　字跡工整的她

　　有一次，學校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個字都是那么一絲不茍，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

　　愛學習的她

　　下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業。

　　我要向李涵穎學習，做一個好學生。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

　　瞧，她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

　　說她能干，一點也不假。有一次，我正在拖地，她看見我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了。“謝謝你，盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務。平時，她還樂于為班級體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

　　說她勤奮，可不是吹的。她平時看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢！如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優”……第二單元語文測驗，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說：“沒什么，分數只能……”

　　說她寬容、大方，這可是我親眼所見的。有一次，我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐．她看見附近的同學都捂著鼻子，走得老遠的，還不時用手指指點點的'．這時，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問：“林卓燊同學，現在舒服點了嗎？”同學門看在眼里，佩服在心里……

　　她，就是我的好朋友——盧珊珊。

我的好朋友作文4

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用溫柔的`手撫摸著我的頭，和氣的對我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經過，他點了點頭說：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友劉夢陽，她有一雙大大的`眼睛，還有一個胖胖的身體，劉夢陽最大的特點是“很能吃”。

　　有一次，我們排練完節目后，爸爸有事沒來接我，劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。

　　路上，劉夢陽的爸爸問我們去吃什么呢？我還沒來得急說，劉夢陽就大聲地說：“我們去吃面吧！”我只好同意了。

　　到了面館，劉夢陽就看見了一個個紅紅的烤腸，她就像求情說：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢陽的爸爸只好說：“那好吧。”說完，叔叔就拿來了兩個烤腸，當然，我也有一個。

　　吃完烤腸后，我就已經有點飽了，可是再看看劉夢陽，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油里。吃完了這一個后，只聽劉夢陽又說：“爸爸，我還想吃一個。”叔叔說：“不行了，等會兒還要吃面。”

　　劉夢陽只好坐在座位上等著上面，終于，面上來了，劉夢陽迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我還沒吃完，劉夢陽就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想著：“劉夢陽好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢陽吃完這一碗面后又說：“我還想吃一碗！”叔叔說：“不行，吃太多又肚子不舒服。”

　　劉夢陽說：“爸爸呀！求求你！”叔叔說：“好吧，只能吃最后一小碗。”劉夢陽只好同意了。

　　這就是我的好朋友，一個“大吃貨”———劉夢陽！

我的好朋友作文6

　　我有一個好朋友，但是我們有時候會有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯，就是我的同學——馮麗韻。

　　那時，還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當時是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”

　　這件事已經過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!

　　這是在本學期的旅游發生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，區淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候，偏偏給她說我。我的.心里很委屈，明明是源昊旻強者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計較，你計較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

　　我們兩個從小學一年級做好朋友，做到現在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個好朋友!

我的好朋友作文7

　　她—不出名，但卻讓人喜愛，她—性格直率，但有時因直率而惹出“天下大亂”，她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語小組長，她個子不高不矮，小眼睛，臉白里透紅，戴著眼鏡，像很有學問似的，扎一個馬尾辮。我們常在一起玩耍，打鬧，可開心啦。尤其是在音樂方面，她非常在行。有一次上音樂課，范美慧期待已久的音樂課終于來了，這可是她大顯身手的好機會。她拿起音樂本，像歌唱家一樣唱出優美的音符，她會模仿楊冪的聲音，雖然不可能模仿的百分百像，但足以表現出她的才能了。我們沉醉在跳動的音符里。那樣好聽、柔美……說她性格直率，還真不假。你看又來了，她在和高馨吵架呢。只要誰和她吵，她就不管三七二十一，把事情全給抖出來。在我心里，她沒有害羞的時候，只要我問她什么她就如實回答。記得我第一次和她交朋友時，她不像別的新來的那么害羞或者不敢說話，而她卻是像以前就和我認識一樣，干脆又利落的`說了一聲：“行！”就這樣我們一年又一年的在一起玩，忘記了她是剛來的，也忘記了初次見面的情景。吵著，吵著，像快要打起來一樣，完了“天下大亂”要爆發了。我很高興，我為有這樣一個活潑的好朋友而感到快樂。我以后要過交朋友，要像她那樣變得直率、開朗。

我的好朋友作文8

　　圓圓的腦袋，小小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的弟弟，是我最好的朋友，同時還是我們家有名的“小書蟲”。

　　一聽“小書蟲”這個綽號，大家一定能猜得到他是一個極其熱愛閱讀的.孩子。雖然才上幼兒園，可是已經認識很多字了，他對各種書籍都有興趣，尤其對恐龍的故事書最著迷。有一天下午，家里有客人來了，他就拿著他的恐龍書坐在沙發上看。我看他神情專注，如癡如醉，嘴里還發出“啊啊啊”的聲音，好像在模仿恐龍的叫聲，我就知道他已經進入自己的恐龍世界了。時間一分一秒地過去，家里拜訪的客人走了，都到了吃晚飯的時候了，可我的弟弟仍然坐在原地，一動不動，沉浸在書的世界里，他覺得這本書太有意思了，根本就沒有聽到我們在叫他。直到媽媽走到他面前，硬生生地把書從他手里拽過來，他這才罷休。你們看，我的弟弟是不是可愛有趣，是名副其實的“小書蟲”。

　　關于“小書蟲”癡迷看書的趣事可不止這一件，上廁所時也是手不離書，一坐就是半小時，常常要等到媽媽在外面催促好多次，急得跺腳要發火了，他才肯依依不舍地把書丟開。

　　你們看，“小書蟲”是不是可愛有趣?。

我的好朋友作文9

　　我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。

　　好朋友在我們班是最矮的同學，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

　　好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的`腦子都一樣，關鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。

　　孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經說對不起了，我又不是故意的。”

　　就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。

　　我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

　　我為有這樣的好朋友而自豪！

我的好朋友作文10

　　朋友可以幫助你分擔憂愁，朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。

　　小萍姐姐是個喜歡看書的人。她從來不大聲說話，一向很文靜，大概是多看書才使她這樣溫文爾雅的.吧。

　　每天，不論作業有多少，小萍姐姐都要看至少半小時的書。正因為小萍姐姐喜歡看書，促使我也喜歡上了看書。

　　那一天，我到小萍姐姐家去，看見她正在看書，我走到她身邊，她竟然沒發覺。我叫了兩聲小萍姐姐，她才醒悟過來，對我笑了笑，說：“你來了。”我讓她陪我一起玩，可她不好意思地說：“我正在看書，待會陪你玩吧。”說著，繼續埋下頭看起了書。“小萍姐姐，書有這么好看嗎？”我疑惑地問。可她說：“書是座寶藏山，里面什么寶貝都有。讀，讀，讀，書中自有黃金屋。書還像是一位知識淵博的老師，幫你解決很多難題。”“真的嗎？”我急不可耐地說：“那多看書能寫出好作文來嗎？”每次聽老師讀班上同學的佳作，心中總是羨慕不已。“當然能啊！”小萍姐姐說著，站起身幫我挑了本：“先看這本，看完了再挑。”我如獲至寶，坐在一旁看了起來……

　　這一次，小萍姐姐把我引進了書的領地，我不再感到無聊，感到時間的多余。一有時間，我就鉆到小萍姐姐身邊，讓她幫我挑書，和她一起看書，并把自己看書時碰到的疑問和她一起討論……

　　小萍姐姐使我喜歡上了看書，她就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足之處，讓我變得更加完善。

我的好朋友作文11

　　在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

　　一天，放學后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學陳琳，他拿著乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上說說笑笑，好不熱鬧!沒過多長時間就到家了，可我幾乎就沒玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去，回家了。

　　而且心里一直生著悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發脾氣，再說，他講的也挺有道理的。

　　“三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優點，改正自己的'缺點呀!同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

我的好朋友作文12

　　我的好朋友，溫婧熙是個肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑發亮的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來那樣子甜甜的，給人很開心的感覺，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來的藝術品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優美的歌曲。她最大的特點是：善解人意、關心他人。

　　記得上學期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上學，坐在沙發上的我覺得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒人理解我，跟我談心事。有時我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包，高高興興地上學，快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時候，電話響了，當我拿起話筒，聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情，談我的心事，把我想說的都說了出來，我感動得流下了眼淚。或許有些人認為這只是個普通的電話，但我卻不這么想，這個電話對于我來說，它是非常有價值的，因為，在我正需要朋友關心的.時候，溫婧熙打來了關心、問候的電話，我真的很感謝她。

　　世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

　　溫婧熙，你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文13

　　我有一個好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個子嘛，當然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學生頭。她的視力不錯，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的`眼睛，就會立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛，可真讓人嫉妒啊！她的性格很開朗、活潑。

　　她特別喜愛的運動是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買裙子，她肯定會犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據我了解，他每次學完一篇英語課文是，她都會背給她媽媽聽，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經背得了三千六百二十個英語單詞，并能與外國人交流。一開始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個外國女人，韋蔓琳用英語說了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請您原諒我們。”從那以后，我就對韋蔓琳刮目相看。現在,雖然韋蔓琳已經不在來賓讀書了，但是，我們常用電話保持聯系，所以我們仍然是一對好朋友。

我的好朋友作文14

　　余奕辰是我的一個好朋友，我們是這個學期才熟悉的，很巧的是她上學期跟我一個培訓班，寒假也是一個班，這學期還跟我一個班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

　　她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片，簡直太可愛了，當然現在也很可愛。

　　有時不知她想到了什么，對著自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時又不知被什么逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個女生一起講著笑話，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個教室，也感染了她周圍的同學。

　　小余很聰明。在培訓班時，她上課總能積極地回答問題，因為她的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。并且她一般都能答的'很準確，所以老師經常表揚她。

　　小余非常樂于助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話不說直接借給了我，要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

　　小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因為她的性格的確很好。

　　這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

我的好朋友作文15

　　我有許多的好朋友，和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友，就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的同桌呢！

　　他和我同歲，個子不高也不矮，但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經常把頭發剪得短短的，顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。

　　他不愛說話，但很愛折紙。每當下課有空時，他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙在他手下來回翻飛，各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是折紙鶴了，每次折好，他都會送我一只。每當看到那栩栩如生的.紙鶴，我都羨慕不已。

　　他不僅愛折紙，還樂于助人。有一次，我上學忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚，便把他最愛的那支筆借了給我，我也很是感激地對他說：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對我說：“不客氣，同學之間應該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學習上經常互相幫助。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。

　　這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調皮搗亂；他學習認真刻苦，演講更是一絕。怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也想見見他的廬山真面目呢？

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