我的偶像作文匯編11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
她像一道極光，黑曜石般閃爍的瞳孔，閃過黑暗的天幕。幾年前，冪冪參加了一檔真人秀節目《真正男子漢》。
初二那會兒，正坐在電視機前手里捧著蘋果咬得正起勁的我，深深被初來乍到的《真正男子漢》的楊冪吸引住，“天哪，我女神哪，想上天啦。”其中，冪冪的超強瞬間記憶能力給我來了個下馬威，給跪了。這個穿著軍裝的冪冪，顯然讓我看到了她最強大，最讓我震驚的一面。
陽光下，冪冪素顏出境，一身墨綠間黃的軍裝和一束極顯青春活力的馬尾，帶入我的視野，一是精神神十足，二是軍人版靚冪。
極度考驗來了，畫面中戚家軍隊的指揮官和“戰士們”在陰雨天里，個個頭發濕漉漉的，雨珠滾過他們的面膚，我看見，冪冪的堅毅的眼神傳遞出了她已經準備好了的信息。下一秒，她就和其他人一樣陷入了泥水中，艱難的邁著步伐，這時，眾多“戰士們”頭頂上，手掌上又多了一根巨大的施壓沉木。上邊捆了幾百圈的麻繩，隱約記得他們撐過了很長時間，冪冪咬呀堅持的面孔，刻印在我心中。在其中，還有個環節就是，教官命令他們嘴里要塞進泥土，當其他人都表現出驚訝與抗拒的神情時，冪冪毫不猶豫抓起一把泥土，立馬往嘴邊塞。果斷，堅毅的樣子，是我所喜愛的她。
這一次轉身空軍，有點兒雞皮疙瘩。據我印象中，這是要經常進行跳傘運動的。湛藍的天，白云朵朵，在浩大的草場上，擺設著高空跳架，正是為跳傘做訓練，冪冪又是第一個武裝上陣，背上的降落傘裝備，看似很沉重，她抿了抿嘴，雙抓著背帶，一步步走向鐵架頂端，做好十足準備后，以標準的姿勢，三、二、一，“跳！”她閉著眼，發絲隨風在她臉旁舞動，這樣的她，美極了。不一會兒巨大的傘帽也被風力撐起，她這個樣子像極了夢幻精靈。包括之后空中真實的機上跳傘運動，藍穹下之，瞇著眼，一口大白牙，笑得率真，可愛、自信的光輝使得她足以閃亮這片天際。
也許有一天，我站在消失的地平線上，我能突然想到那張笑得強大、甜美的、自信的臉的冪冪。
我的偶像作文2
每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個生物學家——達爾文。
達爾文是一個杰出的生物學家，可是他并不是一出生就是天才。據說，他以前是一個好奇心很強的小孩，對身邊的每一件事都充滿了好奇。甚至每次遇到不懂的問題都要問到底。可為什么他會從這樣一個“普通的小孩”變成“天才”呢？這也許是歸功于他的父母，達爾文的母親蘇珊是著名制陶商的女兒，她不但和藹可親，也很有見識和教養，她喜歡栽培花卉和果樹，時常利用各種機會培養達爾文對周圍事物的興趣，同時她又很有耐心，十分愛護他們的好奇心，每次孩子們提出稀奇古怪的問題時，她從不橫力加指責，而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛心和耐心，使達爾文對生物、對他所生活的這個奇妙的生命的世界產生了最初的興趣。有一次，達爾文圍著一棵老樹轉悠。突然，他發現在將要脫落的樹皮下，有蟲子在里邊蠕動，便急忙剝開樹皮，發現兩只奇特的甲蟲，正急速地向前爬去。達爾文馬上左右開弓抓在手里，興奮地觀看起來。
正在這時，樹皮里又跳出一只甲蟲，達爾文措手不及，迅即把手里的甲蟲藏到嘴里，伸手又把第三只甲蟲抓到。看著這些奇怪的甲蟲，達爾文真有點愛不釋手，只顧得意地欣賞手中的甲蟲，早把嘴里的哪只給忘記了。嘴里的那只甲蟲憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把這達爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這才想起口中的甲蟲，張口把它吐到手里。然后，不顧口中的疼痛，得意洋洋地向市內的劍橋大學走去。后來，人們為了紀念他首先發現的這種甲蟲，就把它命為“達爾文”。后來，達爾文憑借著他對各種各樣的生命的好奇，提出了被當時譽為19世紀自然科學的三大發現之一的進化論。 我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是不去努力，不去追求。
我的偶像作文3
夜，21:50分，腳下傳來自行車吱呀“低唱”的聲音，路邊有臨街小吃生意正紅火，夏天小巷子的風里總是夾雜一些腐臭的味道，偶爾有莽撞的飛蟲撞在臉上，我恨不得立刻逃離這個惹人厭的地方。
“嗶哩啪啦”刺耳的酒瓶碰撞聲灌進耳朵里，前面的路已經被散落的躺了幾十個酒瓶，自行車的車輪在空中垂頭喪氣的旋轉著。旁邊一位五十歲左右的婦女慌亂的撿著酒瓶，嘴里不停地罵罵咧咧，臉上掛著窘迫的焦急表情，觀察她的這會，我已經從自行車上下來，幫她撿酒瓶了。她驚訝的看了我一眼說：“學生？現在的學生能蹲幫拾荒者撿東西的已經不多了，真是好娃啊！”我甚至覺得她的形容詞都是粗糙的，就如同她粗糙的雙手。這只是劇情的一部分。
“再慢點就考試遲到了！大少爺！速度！”前面是我閨蜜健壯的身體和氣喘吁吁的聲音。其實我已經賣力地如一頭牛般的蹬腳下的自行車了，可這是上坡！我用幽怨的眼神盯著前面那個“神經病”。可遠遠地竟看見一個小姑娘蜷縮在地上，瞬間竟來了勁，等到小姑娘身邊時，才看見她穿的是我們學校的校服，原來是校友。“同學，你怎么了？”我喘著粗氣焦急地問。“應該是闌尾炎犯了，我已經蹲了半個小時了……幫幫我，謝謝你。”“你不說她也會幫的。”我閨蜜一邊說一邊幫我扶起她。“我站不起來，疼。”“來，我背著你，張豬，換著背！”“好”就這樣我和我閨蜜把小姑娘送到了醫院。等做完各項檢查后，都已經下午六點多了，考試也黃了，可是我是快樂的，僅此而已，我沒有太多的感情要抒發，只是覺得誰都不容易，幫一點是一點。
其實我的偶像就是我自己，我不偉大，拯救不了銀河系，沒有多么大的報效祖國的能力，我就是個弱女子，可是我有一顆俠肝義膽的心，我知道什么是路見不平拔刀相助，知道人么叫俠義心腸。我自做不出損己利人的壯舉，可是我知道，當我看到要幫助的人時不能袖手旁觀，。
朋友們都喊我少爺，無非就是我的性格豪邁。這樣的我本真善良，為何不能做自己的偶像？
我的偶像作文4
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時常一只手徐徐撫著飄飄長須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿裝著的滿是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。
他永遠那么沉著冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個他便成為我的偶像，歷史上著名的“空城計”正反應了這一點。
遠處，一個士兵急匆匆奔來找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來。”這時候城里卻只有幾百個士兵了，幾百人對陣成千上萬，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼，腦子一轉，便想出了個絕妙的計策來，便是后來聞名的“空城計”。
他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開城門“迎接”司馬懿，再留幾個打掃城門。
士兵們一個個都摸不著頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥？
半晌，魏軍在離城門幾百米的地方停了下來，為面前的景象所疑惑：幾個人悠然地打掃看城門，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著，認為城中必有埋伏，此時如若攻打，豈不是自投羅網？想著，便舉步不前，狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算
世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無法做到在面對幾十萬大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。
“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進一步加快了風火三國的統一。他堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。
我的偶像作文5
他，是一個平凡的，又是一個令我崇拜的人。普通的他，沒有像愛因斯坦那么偉大，但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代，值得我銘記一生的——他就是我的父親，一個平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋，樸實的他手上長滿了繭子，勞累的'他甚至雙腿已經無法那樣靈活。月考前一天，父親疲倦地走過來，"女兒，你累嗎？”望著他那蒼白的臉，想說很累，又怕他擔心。“爸爸，我不累，您先去睡吧。”“不了，爸爸一生考不上大學，邁不進那大門，女兒呀，爸爸不期盼什么榮華富貴，只是希望你能爭氣，幫爸爸實現理想。”我的淚水浸濕了眼眶，努力不讓它流出來。“爸爸，我一定會努力！”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動，但又遮擋不住倦。這時，用他那雙粗糙的手握緊我，那手給我韁繩一般的感覺，卻又傳遞給我無限的力量。“女兒，好好學，爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來，一步步走向房門。他那一個個腳印，一句句話語，啟迪我的大腦，照亮了我前進的路，父親這告訴我要勤奮。
月考結束后，來到父親工作的地方，“嘿！”一聲，一塊巨大的瓷磚已經壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上，我再也忍不住，跑上前去，還沒等我開口，父親就焦急的說：“女兒快走，這兒危險。”說完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠去，我意識到父親這想告訴我要學會保護自己。
當我有一次小測驗考了才87分，感覺整個人都失去了動力，有一個人不惜一切代價鼓勵我站起來，他就是我的偶像，他就是我的父親！我應該站起來，我必須站起來，我不得不站起來！“女兒，記得答應過爸爸什么嗎？”我不禁臉紅了起來“女兒，失敗并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語重心長。“可是爸爸，他們好多人作弊才考得那么高！”我很不服氣。
我的偶像作文6
XX年5月29日中午，隨著“嘭”的一聲巨響，一陣陣來自腹部的尖銳疼痛向客車司機吳斌襲來，細小的汗珠布滿了他的額頭，本能告訴他要立刻緊急停車。可他不能這么做，因為車上還有24名乘客，那樣會使已經開始不安的乘客受傷甚至死亡，所以僅管動一下都是如此艱難，但他仍緩緩地停好車，站起來疏散了乘客，從死神手里“搶”回了一車人的生命，他盡到了自己的責任。做完這一切，吳斌一下子癱坐在座位上，昏死過去，最終不治身亡……
在車上的24人里，沒有吳斌的親朋好友，最美司機吳斌一定知道，把時間浪費在停車上，自己損失有多大，要承受的痛苦有多少，甚至要付出生命;如果緊急剎車，可能還有一絲還生的希望，但24條與自己毫不相干的生命就這樣去了。一車人的安全都在他的一念之間。
在責任的擔當與逃避面前，他如同天使一般，在生命的最后一刻，毫不猶豫地選擇了前者。最美司機用他自己的生命，換來了一車人的安全，讓車上的24個乘客都活了下來。犧牲自我，舍己為人，這就是責任，他是司機，有義務保證車上所有乘客的安全。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 這是中國的傳統美德。像保護自己的家人一樣去保護他人，最美司機吳斌就是餞行者，他沒有因自己的安全而緊急剎車，更沒有因為自己的驚恐而猛打方向盤。
捫心自問，如果我們也遇到了此種情況，我們也可以像吳斌一樣不緊張、不慌亂嗎?我們也可以不畏痛苦地為他人著想嗎?我們也可以毫不猶豫地拯救一車人嗎?一視同仁所有的人，不因為不是自己的家人就毫不關心，這就是一種責任，一種良知的促使，一種偉大的精神，我們是要學習的。
我的偶像作文7
說起偶像，以前我總是很沒興趣，現在只要有人問我：“你的偶像是誰啊？”我就會毫不猶豫地告訴他們，是我小學軍訓時我們二連的許棟教官。
許教官穿著那綠色的軍裝格外神氣，當第一次見到他的時候他就給我一個印象：非常神氣。
記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時，許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們，每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會，當我們點頭時，他才放心地教下一步。他就這樣教著，雖然教得很慢，但我們都懂了。教完后許教官離開了，我望著他遠去的背影，心里情不自禁對他有了一種崇拜感。
自己疊方被子還是有一定難度的，不過我還是疊了起來，在疊方被子的同時，許教官那遠去的背影在我的腦子里來回晃動，他那和善可親的話語縈繞在我耳邊，此時此刻他的形象已經在我心中深深地扎下了根。
許教官總比其他官出眾，也比其他官幽默，他的口號聲總比其它教官響亮，一聲：“跑步走！”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時，他也不會責罵我們，只會笑著拍拍我們的胸說：“聽話點，別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置，最后結營式，他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位，永遠是第一位，誰都別想超過他。
許教官是多么令人佩服啊。在障礙跑時，他做的一個個示范動作，讓我們大為贊嘆，那一個個優美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜，他教會我許多許多，更讓我體會到：雖然軍人訓練時是鐵人一般，但是不訓練時是多么可愛，許教官永遠是我心中的第一，也是我唯一的偶像。
我的偶像作文8
青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中的位置。
猶記往日，在一次綜藝中，一個身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來，揮之不去。
他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時，老師的講臺與我的身畔如同兩個世界，心中想看著易烊千璽，嘴角總會畫著炫麗的弧線，“幸福”的代價便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂。每每下課，我總會拉著朋友們一齊討論自己的偶像，那時的我，眼神總帶著光翼，嘴角不曾下落，在說的同時，雙手在空中揮舞，不亦樂乎，心中如蜜糖。
慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的燈盞，是勞累后的清茶。
這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。
我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無生機。一切的一切，似乎充滿擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。
進門，出乎意料，我并沒有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說：“你好好想想吧。”聽罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時間，自己的墮落，如一個折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂。慢慢的，我意識到，有一個亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發覺，時間都去哪兒了，時間易逝，青春易老，我心傷悲。
我的偶像作文9
作為一名高中生，每一位花季少女心里都崇拜著一位偶像，或是某個韓國明星，或是某位知名藝人，亦或是名垂青史的哲人，而我的偶像不是人也不是物，而是中華民族的瑰寶——唐詩宋詞。
中華上下五千年，唐朝可謂是鼎盛時期，不僅物質經濟繁榮，文化發展也可謂鼎盛。繼唐朝之后的宋朝，其詞曲盡顯璀璨。可以毫不夸張地說，唐詩宋詞是古人智慧的結晶，是中華文化寶庫里的瑰寶。它雖歷時彌久，卻愈發熠熠生輝。它言簡意賅，句式優美，將詩人的全部情感都傾瀉流露于字里行間。品詩文之美，體詩人之情，我想這應是誦讀古詩詞的最高境界了吧。
時間沉淀精華，唐宋時期涌現出許多著名的詩人，如杜甫、李白、白居易、蘇軾、李清照、楊萬里、李商隱、劉禹錫等等，數不勝數。所謂文無第一，武無第二，每個人心中都有自己喜愛的詩篇，詩詞這個奇妙的世界，等待我們不斷去發掘它的美麗。
詩詞的海洋很奇妙，只要用心，就一定能體會到個中真諦。對于熱衷于打游戲的我來說，每次放假，空閑時間就會手機不離手，我知道這不是個好習慣，我要努力改正。但我十分欣賞文藝的女生，尤其是擅長欣賞古詩詞、愛讀書、出口成章的女孩，她們是我要看齊的對象。不知是初中老師的熏陶，還是自己真的喜歡古詩詞，在家不玩手機的時候，或不寫作業的情況下，上網搜搜古詩詞，積累下來，多是抒情、勵志的。不知不覺間，已經成為我新的習慣，也更加體會到詩詞的無窮魅力。
元稹的《離思》讓我深深體會到真摯感情的美好；蘇軾的“博觀而約取，厚積而薄發”讓我學會腳踏實地，即使夢想的星空很高，也還是要低頭看一看當下的路；李白的《將敬酒》，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必有用，千金散盡還復來。”讓我笑對生活與挫折；白居易的《長相思》中，詩人也有牽掛的人在心頭……
詩詞的奇妙與美麗，值得人細品，如果給我一次機會，我愿夢回唐宋，親眼見證我熱愛的“偶像”大放異彩，競相爭艷。
我的偶像作文10
鹿晗，遇見你，我打開一扇門，門后是天堂。
鹿晗，你的心，是我去到世界盡頭，也想回來的地方。
鹿晗，你轉身的一瞬，我蕭條的一生.科學家說，不管多么深刻的傷痛，只需七年即可痊愈，可鹿晗你不知道，唯獨你這個傷口無法治愈。鹿晗，我不能給你全世界，但是，我的世界，全部給你。
鹿晗，其實，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了別人了。
鹿晗，你知道我這輩子最珍惜的是什么嗎，是這句話的頭兩個字.你看到了嗎我的眼里全是你。
鹿晗，我忘了我有沒有告訴過你，你是我唯一的執著，無論是現在還是未來.鹿晗，有時我真的很想你，想到我心痛。
鹿晗，如果有一天，我真的見到了你。我滿含熱淚的告訴你我的名字，你會記住嗎?
鹿晗，茫茫人海中偏偏遇到你，注定萬劫不復。鹿晗，一群他不敵一個你。鹿晗，你看，這么多人，這么大的世界，我遇到了你，多好。鹿晗，我藏及內心的秘密不過是你。鹿晗，我會一直愛你，直到四海枯竭，直到太陽把巖石熔化，只要我一息尚存。
鹿晗，君生我未生，我生君已老。鹿晗，不管未來怎樣，也不管你將來如何，我能做到的就是像現在一樣愛你。鹿晗，我一廂情愿的希望你的名字能夠伴我生老病死。
鹿晗，我才不在乎前方等待我的是什么，因為有你在。鹿晗，你總能讓我帶著每天的晚安把夢做到最感動。鹿晗，你的名字寫下來不過幾厘米的長短，可是卻貫穿了我那么長的時光。
鹿晗，我很花心，我愛上每個你。
鹿晗，無論你身在何處，無論你為何忙碌，我都會在此守候。鹿晗，在寂靜中我唯一能聽到的，只剩下那些我說不出來的話。
我愛你，一直很愛你，以后也是。
我的偶像作文11
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著全世界最動聽的名字——爸爸！