初三我要努力的作文（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初三我要努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三我要努力的作文 1

　　還沒有細細享受初一初二的美好日子，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。并沒有做好迎接初三的思想準備，但初三悄無聲息地來了。

　　初三，是一個可怕的詞，因為它意味著初中生活即將結束，我們還有一年時間就要迎接中考，迎接人生第一個重要的`轉折點。此時的我們，不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個總想擠點時間來玩的初二學生，我們是任務艱巨的初三學生。進入初三，身邊的人都在用功學習，而我也要更加努力。你不努力，別人自然會超越你。在初三這個關鍵時刻，在學習上也要用心，好的習慣每天堅持，差的地方要查缺補漏，全力以赴迎接初三。我不想落在別人后面，不想讓人生留下遺憾，我將抱著對自己負責的態度，在初中的最后一個學年里奮力拼搏。初三是奮斗的歲月，我相信，只要走過這一段灰色的艱苦旅程，一定可以迎來最溫暖的太陽，可以讓自己知道付出是一定有回報的。

　　吃得苦中苦，方為人上人。在初三，任何困難都不會打倒我，我會穿過一切艱難險阻，讓自己的初中回憶不留遺憾。加油，初三，我要更努力！

　　初三我要努力的作文 2

　　該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的`激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三，我的奮斗年!

　　初三我要努力的作文 3

　　勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。

　　我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的.。

　　但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

　　14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。

　　初三我要努力的作文 4

　　青春是什么？簡而言之就是充滿活力的年齡，在這花一樣的年齡，我們多了一份思考，多了一份叛逆，多了一份傷感，同時不得否認，我們也收獲了很多；傷心過后，我們明白了退一步海闊天空，失敗過后，我們明白了自己的努力仍然不夠，彷徨過后，我們明白了有些事情其實可以換一種思維方式。

　　面對現在，我們誰都無法選擇，可是堅持，努力，我們還是可以選擇的，堅持下去，你可能會有美好的明天，努力下去，總有一天你會實現夢想。

　　步入初三的我，每天的生活節奏很快，可是我的每一天都過的很充實。

　　早上剛從被窩里爬出來，慌忙的梳洗后，就飛快的奔向操場，開始一天中第一件事跑步，就從跑步說，這也不是件簡單的事，我們都從同一個起點出發，在奔跑的過程中，有人漸漸落了下來，有人則不斷的'超越，不斷的前進，落下來并不可怕，可怕的是你沒有堅持跑到終點，因為堅持不是每個人都能做到的，即使你沒有跑第一，但只要憑借自己的努力，跑到終點，你就是贏家！

　　學習也是這樣，在不斷汲取新知的過程中，你會不斷的提升自己。考試過后，我們會后悔，會開心，會暗暗下定決心下次要怎樣，其實每一次考試對于我來說，都是一次警告，考好了，我該明白自己應該更上一層樓，考得不好，就該知道反思，就該知道我應該更加努力！

　　國學大師季羨林曾說過成功=勤奮+天資+機遇。而我則覺得加上堅持似更為全面，學習是一個不間斷的過程，若沒有堅持，怎能走到終點，怎能取得成功？若不努力，有怎能不斷超越，不斷前進？

　　我要以青春的名義宣誓：我堅持，我努力！我要用汗水澆灌希望，用堅持成就人生！

　　初三我要努力的作文 5

　　把喜歡的東西留在自己身邊，這就是努力的意義。

　　——題記

　　父母老師都說：“你要努力。”也許你不屑，抑或是覺得為時尚早，更或是你壓根就不想努力，你只想粗茶淡飯了此一生，甘愿做一個平凡人。

　　那你有沒有想過，你想要的未來是什么？

　　你知道屈辱嗎？那種絲毫不給你臉面，只會尖酸地嘲諷，你恨不能肉食其人，卻只能強忍淚水的感受嗎？

　　你知道不甘嗎？你對一件事物是心中所向，是無數次夢里也輕輕呢喃的遠方，更何況，你原本就可以抵達，卻因為貪圖歡娛而失之交臂后，無能為力。

　　你知道失落嗎？明朗的前景總是如同海市蜃樓，自己夢想成空，再也留不住的瑣碎和風景，掌心成空的剎那？

　　這些，都是你虛度光陰后必將如約再至的。

　　如果你不畏懼，那么，你見過外面的世界嗎？你有沒有見過外灘徹夜璀瓔的燈火，廣州塔頂端的白云，長安街不息的人流？你去過浩浩蕩蕩的海，去過黃埃散漫的沙漠，去過置身云上的黃山嗎？

　　我想，誰也不愿吃住無著落，買衣靠砍價，沒有能力買自己喜歡的東西的日子吧？

　　很殘酷，但也很真實。

　　不知過了多久，我們在父母羽翼的庇護下，冬有暖床，夏有軟糖，心安理得地揮霍，不知疲倦地索取，甚至幼稚到忘記了努力，以為天地皆我家，以為生活竟那這般容易，社會也這樣溫和可親。

　　你又憑什么？

　　命遠的饋贈總在暗中標好價碼，生活不是王子、公主與白馬的童話。是，一桌一椅，粗茶淡飯，三餐四季，聽起來那樣平凡、恬靜又美好，像一個夢——不，這就是夢，一個貧窮為妝扮自己，用破漁網偽裝紗裙編織成的'夢，雖美好，但虛假。

　　我們的父母不會琴棋書畫，春水煎茶，但卻用柴米油鹽撐起一個家，他們不會吟詩弄月，卻只想用滄桑的的雙手把我們盡力舉高一點，再高一點，讓我們脫離貧苦的掙扎。

　　那么，你有什么理由不努力？

　　初三我要努力的作文 6

　　還不曾來的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。

　　奔跑的滋味，很酸。

　　中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人，向來不會認可自己。他們眼里總認為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們在激勵我前進。

　　奔跑的滋味，很甜。

　　面對一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當自己打敗了心中的目標，獲得了些許的收獲，心中就會流過一絲甜意。這種感覺，更加促進了我的斗志。

　　奔跑的滋味，很苦。

　　明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點一線式的生活，枯燥而又單調。清晨，朝陽與我同行；傍晚，夕陽為我護航。面對的是寫不完的作業，聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點點的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對得起陪伴我的朝陽與夕陽，對得起老師，對得起父母，更重要的是對得起自己。

　　奔跑的滋味，很甜。

　　如此艱難的'行徑，火氣是當然也很旺盛，稍有不順心就會心煩氣躁，在學校也是，在家也是，火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤下，轉眼間一切又都只是過眼煙云，灰飛即滅；父母的愛永遠是沉默的，沒有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。

　　酸、甜、苦、辣，在漫長的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿五彩的色調，四色的味道，讓我茁壯成長。

　　奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤，我做主！

　　初三我要努力的作文 7

　　家里再也看不到我懶洋洋地斜靠在沙發上細嚼慢咽地吃薯片的身影了。

　　取而代之的是我挺直了腰桿，在書桌上奮筆疾書，或是合上書閉上眼，嘴里念念有詞的身影。

　　巨大的轉變讓我沒有絲毫的不悅，相反，我每天都過得充實而快樂。因為，今天我多了一份努力。

　　前一段時間起，便發誓要努力。

　　我不舍地收起書桌旁基德的海報，小心翼翼地貼上英語單詞表。Ade，我的怪盜基德！現在，明星八卦從我的嘴中消失，無影亦無蹤，取而代之的是大段的課文。它時而聲情并茂地朗讀著“狼亦黠矣，而頃刻兩斃”；時而又從它那蹦出來幾個英語單詞。它像加特林一樣不停地發射著知識的子彈。聽著朗朗讀書聲，我頓時感到無比欣慰。因為回望過去的無聊八卦，今天我多了一份努力。

　　我的筆也是累得不行。它在紙面上跳舞的時間比以前多了許多，每天都不停地跳著、舞著。它踮著腳，一個大跳跳上了金牌練習冊，又踩著探戈的步伐“殺”入全品活頁，活脫脫是舞場女王。可它卻仿佛不知疲倦為何物似的'，我也樂得看它劃入不同的舞池。墨被耗盡的筆芯越積越多，我有意將它們收集起來。看著它們，便有了些許成就感。因為回頭看看過去的懶散悠閑，今天我多了一份努力。

　　為什么要努力？因為只有這樣才對得起自己，因為只有這樣才無悔于青春！我們剛走過名為“童年”的那座橋，正走在名為“少年”的小徑上，路上花團錦簇，前方也有著屬于我們的旖旎風光。我們正值這般多彩美好的年華，誰想在將來回首現在的時候后悔不已？到了那時候又“將復何及”！

　　少年正是讀書時，少年正是努力時，我相信我不會后悔。因為比起昨天，今天我少了一份荒廢，多了一份努力。我知道，我的努力多于昨日，卻略匱明朝。我相信，我將無悔青春。

　　初三我要努力的作文 8

　　王守仁，心學創始人，偉大的思想家，文學家，哲學家，軍事家。

　　最開始接觸心學是在一本雜志上，王守仁先生的英雄事跡深深地打動了我。在我成長的過程中，我努力地去探索新學的奧秘。

　　在探索過程中，我如同一只迷茫的小蜜蜂，沒頭沒腦的，東看一下，西瞅一眼。然而偶然的一次意外，讓我明白了一個方向。

　　有一年的夏天，我們家將車停靠在路邊，剛停穩，一聲巨響就從車后傳出，整輛車也猛地向前一抖。我們急忙下車查看，發現被一位青年小伙子騎著輛電單車撞上了。我家的車的尾燈被撞歪。而他也傷得不輕，倒在地上呻吟：右手臂上一條約一尺長的血痕。

　　很快，交警就趕了過來，見此情景只說了一句話：“那個開車的，過來。不管誰先撞的誰，你得負全責。因為他是弱勢群體。”交警的判決讓我們很不解，明明是人家的失誤撞了我們，為什么我們反而要賠錢呢？

　　眾所周知，中華人民共和國是一個社會主義國家，走的的是人道主義道路。扶弱撫貧是國家法律的基本。這與心學的主要思想良知是很相像的'。在社會中人們總是會因為各種物質事情而放棄一些精神上的事情，但是人性是絕不可以被泯滅的。一個人的人性應該是他為人處事的基本準則，這件事也勾起了我對以前一件事的回憶。

　　那是在我還思想朦朧的時候，我在過馬路時，因為急而跑了起來。導致了一輛飛馳而來的電單車撞飛，我整個人就如同是一只泄了氣的皮球，在空中劃過幾道弧線，砸在地上。但是，最后是他負了全責。

　　這兩件生活中的小事讓我清楚了一個方向，心學是建立在人性的基礎上，所以留意生活之中的點點滴滴的小事是可能探索的，這也是心學核心思想“知行合一”的一個方面。

　　初三我要努力的作文 9

　　夏日的清晨，一縷陽光灑下，照在一棵小樹上，也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經典，我沉醉其中，無法自拔。

　　夏，讓人庸懶，書便成了我最好的朋友。

　　我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛情中，可也不忘封建社會給人們帶來的沉重打擊。黛玉的每一次流淚，我的心總會一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經典的魅力，我希望沉迷于其中，讓時間永遠停止。

　　戰火紛飛的三國，曹操的豪情，劉備的謙讓，諸葛的智慧，無一不讓我欽佩。當曹操決定要一統天下，便注定他會成功。一生在烽火中度過，飽含豪情壯志，寫下“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，如此豪情壯志，不愧為一代梟雄！大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國家的安寧，屈尊上山請諸葛亮，可謂明君也。諸葛先生的一生平淡，只為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多么高尚的.情操，就連他的對手也不禁哀嘆：“既生瑜，何生亮？”讀完此書，激動的心情難以平復。這是書籍的力量，更是經典的力量。

　　經典是古人智慧的結晶。讀經典，我們感悟了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的大義凜然；體驗了于謙“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”的視死如歸；觀賞了“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”的赤壁悲景。“滿招損，謙受益”教會我們謙讓：“為山九仞，功虧一簣”教會我們堅持：“讀萬卷書，行萬里路”教會我們好學。讀經典，讓我們除弊見，得新知。

　　讀經典，讓我們在古典的熏陶下，實現自己的夢想。正如《孟子》中的一段話：“股天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍住，曾益其所不能。”

　　一陣清風吹來，已是繁星滿天。在現代流行風的影響下，我們逐漸迷失了自我，不妨讓經典沐浴我們的心靈，在內心深處扎下經典的“根”。

　　初三我要努力的作文 10

　　人生如畫，濃墨揮灑，淡泊與名利交相輝映。高低起伏，清脆與嘈雜皆為曲目；人生如茶，婉轉悠長，醇厚與平淡都是陶醉。

　　霞鶩齊飛——王勃

　　你是四杰———路過滕王閣時，筆走龍蛇寫下了千古名文《滕王閣序》，你當時文思敏捷，不一會兒《滕王閣序》的思想已深深銘入人們的腦海之中，這是我們中華民族所不可或缺的一眼精神源泉。你當時才華橫溢，年輕氣盛。可謂是滿座皆驚。但人生只給你十五年的時間。

　　明月皎潔——李白

　　你前有《楚辭》的豪邁，后有宋詞的婉轉；你左有白樂天的古樸質美，右有杜工部的沉郁頓挫。但這些也遮擋不住你的光芒。官場的`腐朽和皇帝的無能，使你無比心痛。你大呼著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開笑顏”狂笑而去。你將自己的豪情在水里流淌，在山間揮灑。李白啊，你是真正的詩中之仙，人生之仙！

　　秋菊南山——陶潛

　　你本也是十年寒窗的學子，盼望一生得意的才子，你也向往做官，做一個一人之下，萬人之上的丞相。但是你看到百姓的貧苦和官員的腐敗后，你遲疑了。然后你卻無法改變。你著一身布衣，穿一雙芒鞋，拄一根木杖飄然離去，在山間與秋菊作伴，給人生的啟迪。

　　人比黃花——李清照

　　你是婉約詞派的創始人，悠悠一生，你不比權貴，只為心中的一份執念。你有“至今思項羽，不肯過江東”的愛國之情。你有“人比黃花瘦”的相思之情。你晨披霜，暮披霞，只為漫漫人生路上的執念。

　　也許人生更像記憶中灰色膠卷，但人生可以聽到烈風的狂嘯，看見溪水的流動，觸摸云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花香。

　　初三我要努力的作文 11

　　馬云說：“青春不努力，你要青春干嗎?”這句話深得我心，我非常贊同。

　　青春易逝，也就幾年的光景，很多人都希望趁著這僅有的機會多玩幾次，我卻對此嗤之以鼻：就這幾年的時間，你不為你的未來打好基礎，長大是準備去工地搬磚嗎?這還是說你打算成為一塊磚，哪里需要哪里搬?

　　青春要努力奮斗，在別人玩的時候你學習，在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊，對此，我只能送你兩個字：“呵呵”。當你被追著滿大街跑時，你就不會說了。一份耕耘，一份收獲。想不勞而獲什么的，我只能說你想太多了。

　　“好好學習，天天向上”，這句話誰都會說，可說著容易做著難。有些學生認為學習好不算什么，只要有顏就夠了，這個時代，顏值才是王道，實在不行就去當網紅。呵呵，現在網紅這么多，有幾個是特別紅的'?很早之前有個劉梓晨，現在誰還記得他?他也蹦達不起來了。顏值很重要?我們學校門口有兩個賣藝品養生粥的小哥哥，長的挺帥的，但起早貪黑的不說，還要被追，你憐惜人家，但不啊，才不管你好不好看。在這里，顏值有用嗎?

　　有些人則認為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說：“扎心了，大兄弟。想象很豐滿，現實很骨感啊!”話說，我們那一條街，天天在那兒盯著，你時時刻刻處在危險之中，稍有不慎，就會落網。這種提心掉膽的日子誰愿意過?所以還是老老實實地在學校學習吧?社會太危險，一不留神就被逮!還是學校安全!

　　總之，青春就是要努力，要奮斗，努力的青春最美麗，奮斗的青春最飛揚，希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春!

　　初三我要努力的作文 12

　　劉同說：“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”

　　或許沒有電影中那些美的不現實的快活青春，沒有影視劇中夸張傷感的感情糾葛，我們的青春，卻依然被填充滿了不同的顏色。喜怒哀樂，一個都不少。

　　是今天低的要命的分數染灰一點了內心的夢想；或是和好友的一場約會點燃了胸中的紅色小太陽；是和母親促膝長談溫潤了內心平靜的月光白；或是匆匆一瞥街上一抹綠意揚起對一天的活力。青春讓我們在一件件小的不能再小的事兒上輾轉反側，讓我們不斷充實自己，迎來人生的夏天。

　　我知道，它很痛。

　　它在你追夢的道路上設置一點又一點困難。你埋怨它，為什么好像所有的一切都在阻撓我去接近我的夢想，青春散發著的荷爾蒙使我們一次次陷入掙扎糾結彷徨無助。正因為我們無法預知結局，所以我們害怕這些挫折是預告，是告訴你你不行的'提示牌。

　　可我也知道，它很美。

　　你望著鏡子里那張白凈無暇的臉，你知道這是你一生最純凈的樣子，你擁有在陽光下肆意奔跑的權利，你擁有著做著看似不切實際的夢的權利，你有大把時間，去揮霍在你知道它值得的事情上，你還有機會，去后悔一些遺憾。所以，你怕什么，大不了換條路，感受另一種快意人生。

　　在最美的年華，做最無悔的事情。我知道也許很難，但一定很酷。母親和我說，只要你努力了，就無悔了。剩下的，時間自會給你答案。

　　也許我的青春不是平路，但不論走哪一條，都是我的青春。所以別放棄，再走走看。不管別人說你多不行，仍然相信自己并且為自己的夢想而努力的你，是多么耀眼璀璨啊。希望我們，都成為自己的英雄。

　　求你了，堅持住好么。

　　初三我要努力的作文 13

　　悄然間，已又是一年六七月。因為即將畢業了，所以同窗苦讀3年的同學不在象以前那樣整天嘻嘻哈哈、油腔滑調、撒嬌賣乖、不在東跑西顛、玩耍嬉戲了！

　　一直以為初中3年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷的心的的眼淚打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。

　　仿佛如同一場夢 ，曾經的癡狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。

　　真的不想說再見。每當看到畢業照上聚集的那熟悉的面龐事，總會在那幾個夜晚回憶起3年生活的酸、辣、苦、甜，記憶在寧靜的初中生活中一起為高興的事舉杯同慶、歡歌笑語；為振興人心的`感動而激情熱擁、淚眼婆娑；記憶曾經同學一起哭過、笑過、打過、鬧過。

　　真的要說再見了。總是憧憬校園絢麗多彩的每一個角落；舍不得離開那闊大的籃球場地；舍不得校園的每一位老師和同學；更舍不得丟掉老師和同學們在一起上課的快樂時光。

　　畢業典禮過后，我知道我們也會將要離開這座城市，去創造目前屬于自己想要需要的新生活。所以沒當聽到那劉歡的那首《在路上》的時候，我都會抬起頭拭去我臉頰上的滾淌的淚水（在路上）一直向前走！

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來！滿含熱淚，揮揮手，別了，我的學校，我慈愛的老師，我親愛的同學。

　　初三我要努力的作文 14

　　我不喜歡寫字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個字不和諧地趴在上面，透著慵懶。

　　寫一個字，一個多么簡單的過程，簡單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。

　　我在任何時刻，任何地點，采取任何方式，寫下任何形式的字。當我用筆洋洋灑灑的寫下或好或壞的.幾道，一寫就是一年，但我的作業本上“書寫”一項還是停留在“B”。我懷疑我的手，甚至開始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對完美的，但那是虛幻的。

　　也許我從來都寫不好字的。但這樣的懷疑沒有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因為不甘的內心做出了最后的掙扎，又或是無意間，我寫下了第一個字，一個真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號中又顯得那么另類。我發現自己可以寫好，盡管很難。

　　一個簡單的字，一個艱難的過程。需要不止一次地努力嘗試。

　　寫好一個字，艱難如登天。我們需要千萬次地練習，需要在寫這個字之前思考這個字的結構特點。甚至寫之前的臆想也很重要，或許不應該叫臆想，應該叫期望。只有有了這個期望，我們才知道應該怎樣寫，才能有一個理想的，合理的樣子。

　　我開始癡迷于寫字，它們是真實，它們很公平。當我們用心去寫，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態出現。反之，它們會變得糟糕。我們只有用心寫每一個字，才能讓一張大白紙形成一個和諧的整體，才能形成不朽的詩篇。

　　現在，也許每一個字還不是那么美好，但是沒有遺憾。因為我還在不止一次地努力嘗試。

　　初三我要努力的作文 15

　　記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮斗、而現在呢！還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個個的都退出了，你們曾想過競爭也是一種樂趣，付出的`越多，回報的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方為人上人嘛”

　　即使再苦再累，我們越是不能放棄，不能因此就被挫折打敗，我們而是要想學會打敗它，戰勝它。這才是真正的王者。

　　還有一年的時間，就該我們發揮自己的本能了，機會只有一次，錯過了！那自己的人生也就錯過了。還有何意義呢？日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃著一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規律去發展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產生友誼，在友誼中一起奮斗。在繁忙的學習過程中而成長。

　　就算以后失敗了，也不會感到遺憾。因為自己曾經與困難搏斗過，感受到過學習的快樂與艱辛。這樣也值了。

　　開始、過程、結果一切都掌握在自己手中，好好努力奮斗吧！come on！

　　初三我要努力的作文 16

　　處于青春期的我們，總是不懂父母心理想的什么，也不愿向父母表達，以至于時不時發生一些口角。我努力讀懂父母，但始終猜不透。

　　隨著年齡的增長，我們也在不斷的變化，我已不再是從前那個天真，整天黏著媽媽的愛撒嬌的小姑娘了。爸爸媽媽陪伴我的時間也越來越少，一年回來最多不超過20次，回來后又經常在麻將館打麻將，我經常一個人躲在家里哭，心想：他們活生生的親生女兒，難道比不上麻將館里那些沒有生命的麻將嗎？在他們的心里我究竟重不重要。

　　我不懂他們對我的愛有多深。我有一個表弟，他非常頑皮，所以我非常討厭他。每次他到我們家來就會搞“破壞”，不是拿我的筆就是丟我的書，而我每次都會被氣哭。有一次我實在是忍不住了，就罵了他幾句，誰知他竟跑去告狀，舅舅、媽媽都在那里說我的不是，我心里難受極了，明明是他的不對，媽媽到底是愛我多些還是愛表弟多些。

　　我不懂他們對我的學習成績為何這么嚴格要求。記得小的時候，大概是一、二年級吧，有一次我考試，我的數學成績和語文成績都只得了80分，爸爸把我狠狠的教訓了一頓，還罰我不許吃飯。就這樣一次小小的.失誤，用不著這么嚴厲吧！爸爸媽媽對我的寫字也有很高的要求，寫的字必須美觀、工整，大小也要一樣。

　　但是現在，我終于讀懂了：他們向著表弟是想讓我明白表弟還小，不懂事，我作為姐姐要學會包容。他們對我的學習要求嚴格是為了讓我更出色，讓我在社會上有一席之地。他們對我的愛無法測量。

　　“天氣變冷了，多加點衣服。”“上學路上小心車子，在學校聽老師話，少淘氣。”“怎么又感冒了，是不是在學校沒有穿暖和。”媽媽總是這樣說。“學習要努力啊，考試爭取考前三名。”“這么簡單的題目都做錯了，是不是沒被罰了啊！”爸爸總是這樣嚴厲地說。一慈一嚴構成了我這個幸福的家。

　　爸爸媽媽請讓我彌補以前不懂你們時與你們粗言頂撞的過錯，現在的我已經不是以前的那個我，我會慢慢讀懂你們，讀懂你們對我的愛。

　　初三我要努力的作文 17

　　看著眼前晴朗的天空，我不禁于回憶起來，回憶起小學時的那件事，使我在不懈努力中不斷成長。記得很久以前的那天，還在上四年級的我，在那一個周末的早上，寫著自己的作業。當時，初升的太陽照在我的身上，使我感到無比的溫暖，遠處的小草，還帶著露水，在太陽的照耀下顯得格外耀眼，剛出生的小鳥也在遠處的大樹上嘰嘰喳喳地叫著，顯得如此可愛。當時的我在奮筆疾書，眼看著這這一項作業就要完成了，卻遇到了一只"攔路虎"最后一題算出的答案再次代入題中驗算卻不對，沒有辦法，只好再算一次，但還是不對，出于無奈，我只好先去寫別的作業。

　　不久之后，其余的作業就寫完了。但剩下的唯一一題卻始終不會寫，當我決定放棄時，我的`腦海中出現了兩個小人，第一個對我說：“不能放棄，你應該寫完那道題再出去.”而另一個卻對我說：“管他呢，反正就一題，老師也不會說什么。”正當我難以抉擇的時候，我看到墻上有一只蜘蛛，他在不停地向上爬，但當它爬到一個高度時，他就重重的摔倒了地面上，但它沒有放棄，爬起來繼續向上爬，當看到這只蜘蛛不斷努力地向上爬時，我決定了，聽第一個小人的，繼續寫。于是，我拿出草稿紙，不停的寫寫畫畫，但始終都是那一個答案，但我沒有放棄，開始尋找錯誤的原因。終于，我找到了，原來是一個改乘的數沒有乘。于是，我乘上那個數，再次驗算，終于對了。當我再次看到墻上時，那只蜘蛛已不見了，不知是放棄了，還是成功爬了上去。不過，我經過了不懈努力，終于把那道題算對了。每當看到晴朗無云的天空時，我總能想到這件事，他讓我明白了：只要堅持不懈，不斷努力，總會完成自己所要做的一件事情。每當這時候，我總會覺得此時的太陽格外耀眼，天空格外晴朗。

　　初三我要努力的作文 18

　　從小，在親戚朋友提到那所大學時，臉上都懷著無盡的憧憬與向往。也許從那時，它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿懷希望的種子，隨著時間的推移，不僅無法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢想，不斷努力。

　　每當我把我自認為神圣的夢想告訴別人時，有的人帶著虛偽的假笑祝我夢想成真，有的人直截了當地告訴我別再做夢了，沒有一個人愿意相信我！但是沒關系，或許這個夢想短期內不可能實現，或許這個夢想現在還是虛無縹緲，或許這個夢想對我來說遙不可及，我仍然在夢想的道路上堅定走下去，并為它付出了不斷的努力。

　　我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅定的夢想。早上，當別人在溫暖的被窩里做著香甜的美夢時，我伴隨著凌晨升起的太陽從睡夢中醒來，利用這絕佳的時間記誦英語單詞、數學公式。晚上，喧鬧的城市再次歸于安詳，我仍抱著幾何難題、物理實驗，一遍遍的計算。我望著天空中璀璨的星空，無數次反問過自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢想！

　　斗轉星移，年復一年，只為了我心中堅定的'夢想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著心緒，操場上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著我的心弦。而我卻不為所動，抱著古詞文鑒賞，椅坐在一棵老槐樹下，開始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場，同學們為了御寒都在打球、跑步，我卻拿著未演算完的數學題，又一屁股的坐在了操場旁的木凳上，寒風凜冽，卻又因自己熾熱堅定的夢想而溫暖。

　　夢想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利后，我雖也無比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內心的夢想，因為只有我自己知道，我是多么堅定地懷有夢想，多么迫切地想實現夢想，甚至于，甚至于，我為夢想付出了多么艱辛的努力。就是因為我這顆跳動的心，就是因為我熾熱的夢想，非會把它一直記在心里，永遠都不會放棄。

　　只是因為幼年時一個小小的憧憬，讓我現在奮不顧身，我的復旦夢！我心中的復旦夢！我會繼續為它不斷努力！

　　初三我要努力的作文 19

　　該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學期了，這是我在母校最后半年的學習，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。在學校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的.，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！

　　初三我要努力的作文 20

　　當我對著滿箱的玩具毫不動搖的時候，當我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時候，當我能夠一眼看見爸媽兩鬢的白發的時候。我知道成長這個字眼已經深深地扎了我的心里。

　　時間是一位自稱包治百病的庸醫，當他把你的痛苦，失望，淚水和挫折通通帶走以后，也會給你帶來新的困難與挑戰，這都是為了讓你堅強意志，強壯身體，使你在這茫茫人海中不被淘汰。

　　以前我總認為自己長大了，自己有能力養活自己，甚至可以家財萬貫，光宗耀祖，認為自己可以以一己之力撐起我們的家。因為我是男子漢，父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我，使我非常不滿，甚至產生恨意。決心做一件大事來向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假，那個七月，讓我終于美夢成真，讓我可以一手操建我的宏圖霸業。

　　但是當你獨自一個人面對時，你只有恐懼和不安。因為你除了一個多舌的嘴和一無所知大腦什么都沒有，你以為掙脫了父母的'雙手就可以天高任鳥飛，海闊憑魚游了嗎？現實并不是這樣，不管什么事你必須很努力才能看起來毫不費力。

　　那一個月我成長很多，我捧起課本，坐在教室，發奮苦讀。我明白自己的責任，自己應該做的事，因為我長大了。

　　長大并不意味著嘴角的胡子和喉結的突起，成熟的聲音和壯實的身軀。而是一個人發自內心的明白自己肩負的責任和應該保護的東西，那才是長大。

　　我拿起筆，打開書。回避所有的朋友和邀請用，別人k歌的時間做一張卷子，我努力了，甚至更努力，這只是因為我真的長大了。

　　初三我要努力的作文 21

　　常有人說：“沒有付出就沒有收獲。”付出，不是一味的付出金錢、時間、物質，它更需要努力。沒有人不努力，就成為有錢人，除非你有一個特別厲害的爹；沒有人不努力，就成為一個尖子生，除非你有神仙助力；沒有人不努力，就能成名，除非你夠帥、夠漂亮。但當這些你都沒有的時候，你如果還不努力，那你就是一個廢人......

　　我相信，每個人都聽自己的老師說過：“學習才是唯一的出路。”只有學習在將來才能找到好工作，掙大錢。你難道不想嗎？你要知道，它需要努力。

　　有一次，我看到網上一篇報道，大概講的就是一些明星在成名之前，他們也和普通人一樣，也是父母生出來的.，在你看見他們在舞臺上光鮮亮麗的外表，一味的羨慕時，你有沒有想過他們妖艷的背后？說實話，當我看到報道時，也覺得很不可思議，飯店洗盤子，一天掙幾塊錢，被老板罵。這是一個明星的樣子嗎？———對！他們努力了。

　　我是一名九年級的中學生，馬上將面臨中考，到現在我才回想我有沒有努力過，我收獲了什么，我不希望我在未來的一天后悔現在，可能現在再努力已經遲了，面對父母和老師的殷切希望，我只能說，不試試怎么知道！

　　我一直在感嘆時間過的慢，想快點長大，但當真的到了這一天時，我想讓時間過的再慢點，我真的害怕失敗，看見同學們是多么的努力，而我卻不慌不忙，別人做什么，我就做什么，真不知道最后能收獲到什么……

　　不過，還是那句話，不試試怎么知道！

　　當然，在你努力之后，還沒有成功，沒有得到你想要的東西或答案時，不要氣餒，或許你沒有拼盡全力去努力，或許，那個東西根本不屬于你。

　　人生短暫，有些東西可能努力一輩子也得不到。一起努力吧！

　　初三我要努力的作文 22

　　放棄是一種念頭永，永不放棄是一種信仰。

　　——題記

　　一個沒有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。

　　回想起從前，面對現在，我無愧于當時的選擇。九年級，是一個要面對“千軍萬馬過獨木橋”的時期。然而在九年級的上學期，我卻是一個整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態，一直到一模前夕。

　　一模前，同學們互相談論著自己的未來、夢想。當別人問起我時，我隨口說了句：一高。本是無心之談，卻成了他們取笑我的把柄，每當看到他們不屑的神情和嘲諷的眼神，我的心就像被針扎了一樣。我反問自己，難道要一直這樣下去嗎？

　　不，不要了。每當看到那些為了考試而努力著的.同學，我的腦海中又浮現出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情，以及說出心愿時同學們的譏諷。我想：比我優秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢？從那以后，我上課認真聽講，回家認真復習。功夫不負有心人，一模考試成績出來后，我在班里提升了十四個名次。

　　從此，我更加努力進取了。我為自己制定了一系列的目標，并為之努力著。現在我也從一個行尸走肉的僵尸變成了一個有夢想、朝氣蓬勃的少年了。

　　選擇平庸還是在逆境中成長，是一個永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與海》中說過：人不是生來被打敗的。是啊，沒有誰能把誰打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。

　　努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個努力過后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。

　　初三我要努力的作文 23

　　期中考試，已漸漸遠去。這次考試，總體能用兩個詞來形容：“聞著傷心，見者流淚。”成績公布的那一刻，我屏住了呼吸，心中小鹿亂撞。但紙上那些“鮮紅”的數字令我瞠目結舌。上帝啊，我的歷史成績竟有了歷史性的“突破”——距離及格僅有一步之遙。唉，這個成績可是空前的，但我希望別不是絕后的啊。

　　古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆”而我真是“自食其果”。哎，早知今日，何必當初呢？古人語：“風蕭蕭兮易水寒”。今我嘆：“考試結束兮，我玩完兒！”可畢竟是亡羊補牢，無濟于事啊。我從未想過自認優秀的'我也會落到這般田地。說到原因，是多方面的。最主要的便是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神，有的卻只是那三分鐘熱度。這種惡習也成為了“失敗”一菜的主要原料。能爬多高，就能跌多深，表會摔多疼。我算有了切身體會。

　　拿到各科試卷一看，真是觸目驚心。那一個又一個紅叉恰似一把把鋒利無比的尖刀，扎到我身上，痛在我心中啊。該對的沒對，該會的不會。今晚又將上演一場家庭不定式”語重心長般演講比賽“了。男子單講，女子單講，或是男女混合車輪戰了。唉，吾命休矣。

　　小小考試中透露出我內心的那一份份龐大的自滿與狂傲。讓我知道自己在人群中是那樣渺小，那么的不堪一擊。這也算是對我的一個小小的懲罰吧。提前給我打上了預防針，為我敲響了警鐘。一次失敗不算什么，真所謂“失敗乃成功之母”；一次次的成功更不算什么，它終究會成為歷史，不值得我們過多的留戀。我們不能未卜先知，只能手捧最大的努力，去期待豐碩的果實。

　　努力吧，少年。所剩的時間不多了……

　　初三我要努力的作文 24

　　一路上，望著遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快，我就遇見了困難。我發現別的同學腳下流出的是清澈見底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動作卻是山泉，總是遇見高山的.阻擋。

　　于是，我開始努力的練習，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個動作一個動作的來練習。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的動作，一遍一遍的努力練習，日復一日，年復一年，執著的練習，我經過坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。

　　那一次努力的嘗試，連起一個個動作，變成了一曲完整的舞蹈。

　　到后來，同學們說我只是一味的連貫，情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過，我困惑。我難過，我氣憤。直到看到老師那時而憂傷，時而快樂的舞步中，我似乎讀懂了什么。

　　啊！我明白了！

　　我再次努力嘗試，用心去感受每一個動作的用意，此時想表達什么。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活；如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。

　　一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅信，終有所得！

　　初三我要努力的作文 25

　　平平得成績和普通的悟性，我要談經驗，其實有點無從下手。然而讀了這么多年書，受圣賢偉人、師長書籍得教育，也得出了些結論和自己對于學習的一些感想，在此談談。

　　對于學習，我一直在問自己：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒有目的或說盲目地去讀書，一定會覺得很無趣很累，覺得學習是一種負擔。所以，先讀懂“學習”，再去尋找學習動力，不要整天高喊“學習無用”主義。那么學習為了什么呢？很顯示地說，學習歸結到底還是為了自己更好的未來。學習雖不是唯一的出路，但不可否認，在這樣競爭激烈的`現代社會里，知識就是力量，實力就是魅力，想實現理想抱負，內涵、修養和科學文化知識是必不可少的。我不知道是否有人是沒有抱負沒有理想的，我認為那是最可怕的頹廢，人，應該有夢想！

　　從現在起，給自己一個未來：我要成為一個具有極高修養的人，實現自己的理想，過有意義的人生！是的，你希望未來是什么樣的，別空想，別怠慢，從學習開始，你會發現離成功越來越近。

　　不必我說類似“課前預習、課后復習”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也知道不是聽了后想做到便可以做到的。簡而言之，先認清目標，了解學習的重要性，別付諸了少年時光后，像那些徘徊在理想門外的人一樣感嘆著：真后悔當初沒認真讀書……

　　如果你目前成績不好，別擔心來不及了，記住學習是為了充實自己的人生，不是為了考試。學習永遠不會太遲，也不會白費功夫。有人說過：有理想的人喲公園不會被上帝拋棄！你知道的，人生還很長，所以奮斗吧！但是不要蹉跎了時光，因為你也知道，青春很短——稍縱即逝。

　　給自己一個更好的未來，所以，從現在開始努力，無論你的起點如何！

　　學習！學習！努力學習！

　　初三我要努力的作文 26

　　外面的雨，還下著！

　　當雨滴落地后，我發現生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。

　　不！雖然短暫，但它努力過。它努力讓自己乘著陽光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……

　　我想，對于它來說我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個人都會害怕。現在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無視他人的鄙夷。

　　我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著，在教室的.我恍惚著。不知道是應該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒有停，很溫和得落在地上。我站起身來，猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進家門的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能，或許只是我內心的幻想，這場雨是為我而下，因為我的躲避才變小，因為我的嘗試而歡樂。

　　快要入冬了，天氣涼了，我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無視，但漸漸地也習慣了！習慣了冷了，習慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習慣畢竟是習慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數，所以我要去努力去喜歡它！

　　……

　　雨停了！新的生命開始了，“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長大了”，不在害怕，而是去嘗試。

　　我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！

　　“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！

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