努力的作文

時(shí)間：2025-01-01 15:11:38 努力我要投稿

努力的作文[范例4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文[范例4篇]

努力的作文篇1

　　零零散散的也算是四五天沒(méi)泡Q了吧。嗯。今天在呆了一天，然后就想看看w-inds.了。然后就打開(kāi)電腦里下載的那些個(gè)視頻。突然想聽(tīng)十六夜の月了。是08年live版的。就是那么的感動(dòng)。無(wú)由來(lái)的。。。真正的愛(ài)上這首歌也正是看了演唱會(huì)的這個(gè)版本了。

　　這幾天一直在想，開(kāi)學(xué)應(yīng)該要比現(xiàn)在放假的自己更努力，更忙碌。什么都不要做了。就是英語(yǔ)和日語(yǔ)。連走路或者是廁所都最好嘴里叨念幾句外語(yǔ)。所以QQ這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西，第一個(gè)排除。然后想著平常走路都是在聽(tīng)歌。。雖然全是外語(yǔ)歌，可是現(xiàn)在的自己走路的時(shí)候要換成聽(tīng)聽(tīng)力。前幾天，已經(jīng)下了個(gè)小決心，把很多英文歌都刪掉了。然后關(guān)于w-inds.的。。。我MP5里差不多100首的他們歌，也下個(gè)大大的決心把他們?nèi)縿h掉吧！當(dāng)然會(huì)留幾首給我力量的慢歌。是的，慢歌。唱著快歌的w-inds.是讓我沉迷。讓唱著慢歌的w-inds.卻是讓我從內(nèi)心最深處的感動(dòng)。給我力量。可是，剛聽(tīng)了十六夜の月，看了些live，卻還是讓我舍不得。。。想說(shuō)什么呢，不管怎么樣，我一定會(huì)努力的！我在改變，只在變得越來(lái)越好，變的越來(lái)越執(zhí)著，變得越來(lái)越堅(jiān)持的去做每一件等著我做好的事兒。

　　另外真的就是了，真的真的很感謝啊。當(dāng)然也相見(jiàn)恨晚。不過(guò)，以后這里就是我另一個(gè)家了。上網(wǎng)就泡這兒。我想想，不是這里，我真的'，也許這個(gè)寒假又是浪費(fèi)了的吧！我也不知道我居然堅(jiān)持了從第一天開(kāi)始的，每一篇VOA標(biāo)準(zhǔn)和慢速的聽(tīng)寫(xiě)，現(xiàn)在也在堅(jiān)持著B(niǎo)BC還有日語(yǔ)初級(jí)的聽(tīng)寫(xiě)。這里有很多很棒的前輩，也讓我認(rèn)識(shí)了珍子。嗯。很溫暖呢。一起努力！

　　無(wú)論是開(kāi)學(xué)還是什么，只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，就一定不要空談！付諸于行動(dòng)吧！為夢(mèng)想奮斗也許有時(shí)候會(huì)有糾結(jié)，會(huì)有孤單受挫的時(shí)候，但請(qǐng)一定不要放棄。因?yàn)闉閴?mèng)想奮斗是件多幸福美好的事情呢！所以，Everyday，我都會(huì)嚴(yán)格要求自己！等自己學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，我可以和我最愛(ài)的朋友一起去歐洲，去日本，加油加油加油！！

努力的作文篇2

　　篇一：努力學(xué)習(xí)的作文

　　我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

　　有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力，如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。

　　訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。

　　接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣。”

　　我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神，我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的.田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。

　　偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力。”

　　第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了，在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

　　篇二：努力學(xué)習(xí)的作文

　　曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”

　　不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命，對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。

　　同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的`知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉，我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。

　　篇三：努力學(xué)習(xí)的作文

　　種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　翻開(kāi)雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。

　　而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，熱衷電腦游戲。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步，我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì)令老師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。

　　我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃，有這些作為我們行動(dòng)的`指南，我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任，那就是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí)，中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想，我相信，這個(gè)理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì)變得非常優(yōu)秀，會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。

　　現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。

　　努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

　　努力吧，我們的明天會(huì)更好!

　　篇四：努力學(xué)習(xí)的作文

　　當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。

　　誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然，大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

　　也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，家長(zhǎng)們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬腵希望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭(zhēng)氣，成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。績(jī)。唉，這一次可就要露餡了!

努力的作文篇3

　　包容?包容是什么呢?

　　小時(shí)候，無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都常常在我耳邊說(shuō)這樣一句話：“包容，孩子你一定要學(xué)會(huì)包容，等會(huì)包容別人的缺點(diǎn)，包容別人不足的地方。”這樣一句話簡(jiǎn)單的話，竟然陪伴了我十三年。

　　在我上三四年級(jí)的時(shí)候，我努力的去讀懂包容，可我還是不知道包容的真正含義。直到有一次，我讀懂了它。走在大街上的我，忽然停住了腳步眼睛盯著前方。因?yàn)椋铱吹搅诉@樣的一面場(chǎng)景：一個(gè)小女孩，她因?yàn)榧依锩鎸?shí)在是太貧窮了，而她非常的想看書(shū)卻沒(méi)有錢。她便走到書(shū)店里面趁人不注意的`時(shí)候，她悄悄的拿走了一本書(shū)。這個(gè)小女孩便躲在一個(gè)挨有路燈旁邊，拿起書(shū)看了起來(lái)……直到晚上書(shū)店里的店員在查看圖書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一本150元的圖書(shū)。這位店員她便去調(diào)看了白天的監(jiān)控錄像，她驚訝的發(fā)現(xiàn)偷書(shū)的竟然會(huì)是一個(gè)不滿十歲的小女孩。由于出于店長(zhǎng)要求必須找到偷書(shū)的小女孩，要她必須把書(shū)退還回來(lái)才可以。

　　店員找了大概一個(gè)小時(shí)，終于在一盞路燈旁找到了這個(gè)小女孩。小女孩的心里非常的恐懼，怕店員把她送到警察局去。可是，店員并沒(méi)有這么做而是輕輕的蹲下來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹。阿姨幫你把這本書(shū)買下來(lái)好嗎?”“嗯”。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這個(gè)事情中，我真正的讀懂了包容，這位店員阿姨她包容了小女孩的過(guò)錯(cuò)。我努力的讀懂包容，我讀懂了。

努力的作文篇4

　　尊嚴(yán)不是別人給你的，而是自己努力去贏回來(lái)的。這是我經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來(lái)的……

　　四年級(jí)的暑假時(shí)，我去學(xué)空手道。但因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)女生，所以我受到了嚴(yán)重歧視。

　　“哼，女孩子來(lái)學(xué)什么空手道？別待會(huì)兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個(gè)看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑著說(shuō)。接著，便有許多男生有樣學(xué)樣，也很鄙視性地、沒(méi)用正眼地看了我一下，頓時(shí)噓聲、議論聲把我淹沒(méi)……

　　我委屈極了，很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會(huì)“破功”吧？何況，我只是個(gè)臉皮很薄的女生。

　　但是，要強(qiáng)的我咬著牙，用力忍住了。因?yàn)槲也辉敢庾屗麄償喽ㄎ沂且粋€(gè)愛(ài)哭的小女孩。

　　他們看到我沒(méi)哭，多少也驚訝了一點(diǎn)，但也只是那一瞬間。看來(lái)，這里之所以沒(méi)有女生，大多是因?yàn)閬?lái)到這里的女生都被他們嚇跑了。

　　“集中！”教練喊著。接著，教練點(diǎn)名時(shí)，我才知道，剛剛那個(gè)帶頭起哄的男生叫鐘小龍，后來(lái)也漸漸知道，他一直是道館里成績(jī)最好的一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常被教練叫上去配合新動(dòng)作的注意要項(xiàng)或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　“鐘小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會(huì)替代你的位置！”

　　于是，我發(fā)奮努力。下課時(shí)，別人休息，我去請(qǐng)教教練一些不太熟悉的動(dòng)作；午休時(shí)，別人在睡覺(jué)、玩耍，我還在打沙袋；在家時(shí)，我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動(dòng)作……

　　一次，在練習(xí)抗打能力時(shí)，我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時(shí)，用了很大的力氣，并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了。可是，在快結(jié)束時(shí)，我終于忍不住了。我避開(kāi)了他的'拳頭，捂著肚子痛苦地跌在地上……

　　日月如梭，能讓我翻身的機(jī)會(huì)最終還是來(lái)了。我們舉行了一次打擂臺(tái)的活動(dòng)。擂主不是鐘小龍，那還有誰(shuí)有資格？

　　因?yàn)槔拗魇撬詻](méi)有人敢挑戰(zhàn)。教練說(shuō)：“再?zèng)]有人上來(lái)，我可就隨便點(diǎn)了啊！”

　　還是沒(méi)有動(dòng)靜。教練只好點(diǎn)了幾個(gè)男生上去。可是，鐘小龍似乎沒(méi)出全力就把他們?nèi)驍×恕?/p>

　　男生們炸開(kāi)了鍋：“你上吧！”“不行不行，我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害么？你上啊！”“我斗不過(guò)他呀！”……

　　我聽(tīng)著，想了想，毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。

　　下面再次炸開(kāi)了鍋：“她能行嗎？”“怎么可能？”“連我們都打不過(guò)他，她，區(qū)區(qū)一個(gè)女生，不可能的！”……

　　我深吸一口氣。

　　開(kāi)始了，我努力觀察他，卻看不出破綻。難道他是無(wú)敵的嗎？不！不可能！

　　一個(gè)拳頭朝我“飛”了過(guò)來(lái)，我在防御的同時(shí)，也順便攻擊。沒(méi)想到卻得分了！看看鐘小龍，他也是一臉驚訝。