你努力的樣子真美作文通用[經典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的你努力的樣子真美作文通用，歡迎大家分享。

你努力的樣子真美作文通用1

　　時光如梭，歲月偷換。轉眼間，我已是一名初中生。我踏入了曾無數次夢想過的中學，可一切并不十分順利。

　　夜已深了，望著頭頂昏黃的燈光，我輕嘆了一口氣，將捏著卷子微微發白的指尖松了些。一時間，委屈與不甘，無助與彷徨，都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯的紅叉子，觸目驚心的分數似刀戈劍戟般剜刮著我的心靈。不覺，一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾，抖動著，悄無生息地落下，潤濕了試卷上那凌亂的字跡，也潤濕了我苦澀的心靈。曾幾何時，我也是夜空中一顆明亮的星星，只是如今被細霧收斂了光芒，湮沒在無邊的夜幕中。

　　驀然，我游離的目光與窗臺上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞。花苞是那樣小，那樣孤單，沒有綠葉的'保護，沒有姐妹們的陪伴，獨自立在寒風中搖擺不定。雖是如此，它卻還想綻放。看得出，最外層的花瓣兒已微微有些向外鼓脹。它想要沖破花苞的枷鎖，縱使過程是那樣艱難。我看著它努力綻放的樣子，若有所思地入了迷。

　　那樣一朵不完美的花苞，尚要為自己的未來一搏，我呢？成功向來不是隨隨便便的呀。

　　想到這兒，我抬起頭，心中已有了讓暗星復明的決心。我如同迷路的人找到了方向：若想找回往日的榮耀，唯有努力！

　　夜晚，繁星點點，朵朵黛色的云，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市，此刻好似被按下了暫停鍵，在夜色中靜默著。只有那間小小的書房，還倔強地亮著微弱的燈光。在數學題海中感受不一樣的解題思路；在一篇篇英語習題中努力記住每一個語法點；在一張張作文兒紙上潑灑筆墨，展現自己的奇思妙想……每一個夜晚，群星伴我入眠；每一個日出，我又乘上夢想的小船準時啟航。習題冊日漸消瘦，筆芯兒也換了一支又一支，唯有做題時專注的樣子不變。

　　時間如牛奶般從指間劃過，窗前那朵花苞綻放了，開出了最美的花朵！我的努力也有了回報，夜空中，又能看見那顆璀璨的星星了！

　　花兒綻放的樣子是最美的樣子；夜晚端坐在書桌前，秉筆執書，一筆一劃勾勒未來的樣子亦是最美！也許這就是努力賦予萬物的神奇吧！

　　我仰起頭，沖花兒笑了笑，拿起筆，任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……

你努力的樣子真美作文通用2

　　清晨，牛奶般的陽光灑向大地，陽光下的我背著書包慵懶地趕著公交，與可愛的陽光比起來，極其不符。

　　一上公交，我就閉上眼，準備睡個回籠覺。一轉頭，就發現了我的朋友，她不再像平時一樣，在公交上睡覺，而是拿著英語書，插著耳機，對著單詞小聲閱讀，手指不斷在書上比劃著

　　看到這里，我不敢相信自己的眼睛，這是她么？在我的`印象里，她根本不是這個樣子。以前，每次老師一布置作業，她非要留在晚上寫；每次聽寫，都是在前一晚“抱佛腳”；考完試，她上一秒傷心難過，下一秒就拉著我這兒那兒玩。要說她在學習上唯一的優點，就是“樂觀”吧！呵呵！

　　可為什么現在的她這么爭分奪秒？事情還得從上個星期說起

　　“下周二月考！”星期五的下午，老師告訴我們這個爆炸性的消息。語音剛落，同學們就開始激烈地討論了。“別吵了，周末好好復習！”老師不滿地說，同學們這才安靜了下來。愉快的放學鈴響起，同學們三個一群，五個一伙地走出教室，討論的，無非都是考試的事。有人在抱怨來得太快，自己還沒準備好；有人說周末去誰家復習；還有人

　　忽然，有一個女生急匆匆地跑過來，喘著氣對我們說：“星期六是我生日，你們來參加好不好？”她聽了很興奮，忙說：“好啊，好啊，玩多久啊？”她說：“你們一早就來嘛，上午我們逛公園，下午去廣場”你有些為難地說：“啊，那么久，我們還要復習呢？”那女生卻說：“沒關系的，反正你也從不復習。”聽了這話，她愣住了，臉色大變，這幾個字仿佛釘子一樣釘入了她心里那道最脆弱的防線上。那女生似乎也意識到自己說錯了話，識趣地走了。“我怎么就不會復習，誰說的？我就是要認真學習，給你們看！”

　　這時，陽光透過玻璃照向她，拉長了她在書上滑動的手指，映紅了她的臉龐，朝氣蓬勃。真的，我想對她說：你努力的樣子，真美！

你努力的樣子真美作文通用3

　　看看現在的你想想以前的你，現在的你是多么的丑陋不堪，以前的你努力的樣子真美。

　　外面的烈日蒸烤著大地花兒和小草，瘋狂地汲取著陽光，努力地向上生長，教室里狂風四起，四臺電風扇，努力的工作著，教室像陰森的山洞，透不得一點陽光，也只能從窗戶里透出一縷微弱的陽光，可你卻滿頭大汗，汗水猶如止不住的源泉，眉毛微皺著，嘴巴似張未張的，神情緊張的，仿佛在向共產黨傳遞著情報。

　　這時你的眼睛里出現了一束光，筆尖在紙上飛速地揮灑著，最后長吸了一口氣，我就知道你肯定在解一道題，可是老師公布了最后的結果，你做的并非正確答案，可是下課了我拉你出來你卻不出來，我說還要跑步，這才把你從椅子上拉下來，如果我不說跑步，縱使10頭牛也無法把你拉不出來。跑完步你又開始神經兮兮地繼續思考著那道題。

　　上課時老師激情四射的講著課，老師突然畫風一轉，老師要提問，每個同學都緊張的低下了頭，唯恐與老師看對眼了，而你卻一個勁的舉手，老師環繞了整個教室，看見沒人舉手就提問了你，而你卻說著上節數學課老師講的那些題。老師哭笑不得，同學們也哭笑不得，也只有你十分自信，我小聲的'告訴你這是第三節課，這是生物課，你驚恐失措，不知道要干些什么。

　　老師讓你站著上課，前有古人沾墨吃飯后有你上錯課，這算不算有異曲同工之妙。以前的你不用看成績單就敢篤定自己比我考得好，而現在的你也敢賭定自己比我考得差。以前的你是老師手中的王牌，而現在的你是老師口中的笑話。以前的你努力的樣子真美，那終究都是以前，過去的都將成為歷史，時光一去不復返，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜當下，畢竟你努力的樣子真的很美。

　　微風四起，這一次你斗大的汗水從臉頰流過，這一次是現在的你，很美很美。

你努力的樣子真美作文通用4

　　陽光有些刺眼，即使我和妹妹躲到樹蔭下也能感受到陽光絲絲縷縷的炙熱。“老師今天說小中考結束我們就已經初四了。”妹妹不經意的一句話隨風而逝，我扇著風的手驀地停在半空中。初四了？時間過得好快啊，猛然間，我記起了三年前那個青澀懵懂的小女孩。

　　夜雖深了，客廳的燈仍執著地散著白光。你懷里抱著歷史課本，邁著小小的步子，從沙發挪到餐桌，又從餐桌回到沙發，不時撞到客廳中央的凳子，口中卻還念念有詞。那時候你總是喜歡轉悠著背書，清澈的瞳仁里蒙著刻苦與堅定，小嘴張張合合間，細密的汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭，張著唇輕聲“嗯——”很久卻實在記不起來，免不了有些懊惱和焦急。

　　你才步入初中，起初不知道如何學習，不適應初中的課程與節奏，所以第一次月考歷史考得很差，于是你才意識到要努力，也就有了那個在辦公室失落的你。你抿著唇，衣服被攥出了很深的褶皺，像你此時皺著的眉。你失望自己的努力沒有得到預期的回報，卻什么也不說，因為你認為自己還不夠努力。

　　其實你也有過不甘，歷史材料分析答的近乎完美，足以證明你的努力。但你卻是一個不會運用、碰到復雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影，但失落過后你卻仍能再一次拿起歷史書，在橙黃的燈光下，在客廳的地板上，留下你拼搏過的足跡。你低著頭，黑瞳轉動，低聲輕念，發梢偶爾拂過臉頰，仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的'花，總有一日會綻放在你的中學時代，像銀漢迢迢，夢枕星光，安靜的閃耀，真美！

　　我很慶幸過去努力拼搏的你，因為你美麗的堅持與努力，才造就了如今更好的我。我不怕了，也懂了，先開的花兒不一定會有果實，我們或許會走一些彎路，但總好過原地踏步，我會繼續努力下去，若哪天未來的我回首過去，我希望她能笑的毫無遺憾。

你努力的樣子真美作文通用5

　　你獨自坐在幽靜的小房里，借著燈光奮筆疾書，四周空無一人，偶爾有一輛車經過，蕩起一片灰塵。

　　月考后，你享受了一番悠閑的時光，甚至臨近中考還沒有靜下心來，總是以為考了一次第一，就覺得天下無敵了。其實你不知道，當你在悠閑玩樂時，別人就已經準備超越你了。正如龜兔賽跑一般，又是那只兔子，可是因為你太驕傲，目中無人，導致失去了第一名。中考如約而至，你以為自己做了十足的把握，其實不然。考試過后，你照舊悠閑，并且認為自己穩拿第一，可是到成績公布下來，你卻傻了眼。第一名的學生不是你的名字，而是別人的。第六的名字才是你的，頓時你心情沮喪極了，隨后也得到了朋友們的嘲笑，老師的責罵。你喘不過氣來，你像泄了氣的皮球，站在同時，你又有了新的目標，這次你是那只烏龜，你懂得了，只有堅持和努力，才能自強不息，才能取得勝利。

　　這次，你獨自一人再次出現在小房間里，從早到晚不再是拿著手機，而是拿著書和卷子認真分析錯在了哪里，哪些地方做的比較好，應該繼續努力。

　　你獨自一人提著書包，依舊走進那個小房間里，寒冷的月光透過窗戶照進屋里，驅散了一片黑暗，房屋外，有時傳來陣陣微風，是楊樹在風中搖曳，蕩起一片塵土。每天你借著溫暖的陽光學習讀書，甚至于時間長了，就成為一種習慣，成為了一種樂趣，一種放松的方法。

　　終于到了期末考試，你懷著不安的心情走進了考場，并告訴自己，沒事的，你可以，這次不像以前那樣馬虎，而是那答題想著語文課上老師講的閱讀題的答題技巧和作文的'寫作方法。數學考試，你又想著套用各種公式，英語考試，你想著各種語法。

　　終于公布成績了，第一的名字是你。你無比激動，努力是有用的，陽光灑在你的身上，鳥兒在樹上歌唱，微風吹到臉上，感到格外爽快，你努力的樣子真美。

你努力的樣子真美作文通用6

　　曾經讀過了很多勵志文章，看完每次都熱血沸騰，想著說還是努力一下吧，可每次都是半途而廢，永遠都是三分鐘熱度。可最近因為疫情的緣故，待在家里百般無賴的度過每一天時，突然醒悟了：“看手機還是看手機，可努力了一下你的成績就能提高幾分了啊！”這樣想著，我開始學著去振奮一把。

　　于是這天中午，我關掉了我自視為珍寶的各類社交軟件，推開了桌面上各種雜七雜八的東西，把各類文具擺的整整齊齊，撩開了長的已經能遮住雙眼的劉海，畢恭畢敬地拿出了歷史書來背書——只是這背書的過程有些艱難，眉頭是皺著的，臉上沁出細細的汗珠，嘴里在念叨著，手也沒閑著，把自己的關節按的嘎巴響。（焦慮的真實情況）也常常因為背不下來而下意識地看向書本，發覺了自己在盯著書本，于是又狠心閉上眼，懊惱著嘀咕些什么。但時間很可愛的，像是為了減輕我的痛苦一樣極快的逝過了，又到了下午上課的時候了。（擬人化時間，實際抱怨時間過得快，收獲甚微；卻又表面在贊揚它，減輕了我的痛苦，表現那種糾結的心理。）

　　一天下來，望向了已是黃昏的窗外，頭腦昏昏沉沉，有些疲倦了。

　　然后這才發覺了，這就是曾經自己夢寐以求的“努力”。突然間認為自己有些偉大，能做到過去一天到晚癱倒在床上的我所做不到的事情了！能夠去克服我那可惡的惰性了！無名的自豪油然而生，膨脹了我的身軀——“但僅僅是努力了一天，你難道就不能做到每天這樣嗎？”對啊，我難道就不能做到每天這樣嗎？我又為什么不能做到呢？（獨白式心理描寫，好真實的心理）

　　眼前突然是一片豁然開朗，我好像看到了未來的我在向我招手，我掙脫了沉重枷鎖，我踏碎了腳下黑暗，向著她伸出手去。我成為曾經那個我望塵莫及的'我了。身后的黑暗消失了，陽光照耀在了我的身上，我突然想起來那是夕陽。但即使是夕陽又有什么關系呢？我打開了永遠是默默注視著我的臺燈，臺燈的光有著微微的黃色，混著有些刺眼的白，它代替了白日的陽光帶給我一席明亮。（幻覺式心理描寫，景物描寫烘托）

　　我攤開了歷史書，全神貫注地背著有些猙獰的知識點。這時候，時間慢了下來，也許是疲倦了，又或許是不忍。背書背的有些煩了的時候，抬頭一看那些勵志語錄的鎖屏——

　　“你努力的樣子真美。”

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