【熱】不止一次我努力嘗試作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家分享。

不止一次我努力嘗試作文1

　　努力嘗試看似簡單，其實(shí)非常困難，努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心，而我，不止一次努力嘗試。

　　從剛上初中，我的地理成績和歷史成績就不是很好，經(jīng)常考六七十分，當(dāng)時(shí)也有想過努力去嘗試提高這兩科的成績，但我堅(jiān)持不到兩天，就放棄了。但是，臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我意識到我可能會因?yàn)榈乩沓煽兲�差而考不過去，所以，我下定決心要把地理成績提上去。

　　于是，我開始努力嘗試不同的方法來提高我的成績，最終，我將這些好方法融合，得到了適合我記憶的方法：前一天晚上把要背的知識點(diǎn)寫在一張小卡片上，放學(xué)回家的路上背一背，晚上睡覺之前背一背，第二天早上起來在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法，我用這種方法，感覺非常有效。到了公布成績的時(shí)候，我看到了自己的成績，考了兩個(gè)“A”，當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。

　　雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，但是這之后還有一場最重要的考試：期末考試。為了不讓歷史拉分，我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來提高我的歷史成績，但是這種方法對歷史有點(diǎn)行不通，因?yàn)闅v史還要抄材料，于是我又對我的方法稍作調(diào)整，但是嘗試了幾次都不行，我又開始擔(dān)心我會因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我又想到了一個(gè)辦法：復(fù)印一張歷史卷子，然后把卷子按照題目切割下來，分成好幾部分，每天背一部分。我努力嘗試了幾天，果然比之前省事省力，并且也非常有效，于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績下來的時(shí)候，我看到我的歷史考了98分，心里很開心。

　　努力嘗試，讓我的成績不斷提高；努力嘗試，讓我明白持之以恒的重要。不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文2

　　不止一次，我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，請引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。

　　仍還記得那個(gè)夏天，聒噪的蟬鳴，午后的悶熱，都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲，帶走了多少人五年的笑容和汗水，帶走了多少人的稚嫩與天真。

　　曾經(jīng)的我，固執(zhí)地相信著流星的傳說，相信著一個(gè)人的離世就是一顆星星的墜落，相信那是天空的眼淚，是神靈的寬恕。可是現(xiàn)在，隨著知識的增長，我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時(shí)候，我努力的嘗試著對自己講述流星的故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼，我看到的，只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩，找回我的純真，找回我再也找不回來的東西。

　　小時(shí)候，每到秋天落葉之時(shí)，我都喜歡到老家的樹林里，踩地上的枯葉，看空中的它們?nèi)绾�蝶般飛舞，旋轉(zhuǎn)，破碎，落下。奶奶告訴我，樹葉落下，是為了把春天帶給大樹。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋，卻抵不過時(shí)間的流逝。“葉子在秋天落地，混雜進(jìn)泥土，給冬天的樹提供充足的養(yǎng)分。”生物書上毫無情感的文字，深深刺痛著我的心。那個(gè)從小堅(jiān)信的浪漫，就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天，卻無能為力。

　　春天，我會去采蒲公英，然后吹散它們，那個(gè)場面，美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚，是她送給兒女們最后的禮物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可書本似乎要禁錮語言和思想，說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話，早已無法找回。

　　我們真的要讓老一輩的美麗童話，喪失在冰冷的紙張里嗎？我不止一次的對自己說“不”，也嘗試著努力去找回它們，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，換來的都是一次次的失望。老人曾對我說，嘗試，會換來美好的結(jié)局。

　　不止一次，我努力嘗試，嘗試讓這個(gè)冰冷的世界，開出童話的溫暖花朵。

不止一次我努力嘗試作文3

　　從小，我就是個(gè)內(nèi)向怕生的女孩。在班里時(shí)默默無聞；到外面時(shí)總跟在媽媽的身后；家里來客人時(shí)，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹(jǐn)；其他小朋友嬉戲玩耍時(shí)，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時(shí)心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時(shí)候，我心里都在想什么時(shí)候才能改變自己，成為一個(gè)陽光積極的女孩呢？

　　終于，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……

　　在學(xué)校里時(shí)，老師提出問題，我舉起了手。盡管那手舉得低低的，老師還是看見了，點(diǎn)了我的名字。我站起來，發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看，到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵(lì)，帶著期盼，給我注入了一劑強(qiáng)心劑。我報(bào)出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然夸我好！我坐下后，心中還是沒有平復(fù)，這感覺真好啊。以后要多舉手呢！

　　去親戚家時(shí)，看到那些長輩，我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹(jǐn)了。

　　看到其他小朋友時(shí)，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手里的糖果，掩住內(nèi)心的緊張，盡量輕松地說：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然后，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一點(diǎn)點(diǎn)陽光起來，一點(diǎn)點(diǎn)地成為自己心中期盼的模樣……

　　任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試，就一定不會有結(jié)果。嘗試是個(gè)開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結(jié)果；而結(jié)果的好壞，取決于你是否努力！

　　所以，努力嘗試吧！

不止一次我努力嘗試作文4

　　世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹上那顆叫做成功的果實(shí)，只有努力嘗試后，才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。

　　猶記得，初二結(jié)業(yè)考試時(shí)的情景。老師一臉嚴(yán)肅的對我們說，這是升級考試前的一道門檻。如果不能考過的話，就會失去報(bào)考高中的資格。當(dāng)時(shí)我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。

　　但是為了通過結(jié)業(yè)考試。必須努力拼搏，我做好計(jì)劃，規(guī)劃好每天的復(fù)習(xí)。努力地去記那些不熟的地理學(xué)名，用詞。該如何寫地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來了第一次模擬考試。但考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多的題目并沒有復(fù)習(xí)好。不知道如何答題。我認(rèn)識到這是沒有復(fù)習(xí)好的表現(xiàn)，只有更加努力。才能增加成功的可能性。

　　我又開始嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，想學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)討教，交流。借鑒他們的復(fù)習(xí)方法。之后，我又增加復(fù)習(xí)時(shí)間。為了考過想盡辦法

　　過了幾個(gè)星期，又迎來了第二次模擬考試。雖然分?jǐn)?shù)比上次多了不少，但還沒達(dá)到我的目標(biāo)。所以必須更加努力。每天深夜里，我房間里的燈總是亮著，再燈下是我努力復(fù)習(xí)的身影，我努力的嘗試著，用盡全力。去嘗試撕裂陽光前的烏云。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實(shí)。我堅(jiān)信，只要我不放棄，總有一天，我會撕裂那片烏云。我會摘下那顆果實(shí)。我會品嘗到成功的滋味。我一定會成功！

　　功夫不負(fù)有心人。到了發(fā)成績的時(shí)候，我得了兩個(gè)“A”。這在意料之中，因?yàn)槲易陨淼呐�力給了我自信。我緊緊地把成功的果實(shí)攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。

　　所以，努力嘗試吧，只有努力，才可能成功。因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑�破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

不止一次我努力嘗試作文5

　　一路上我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)和自信，我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我?guī)е�失敗，我努力嘗試。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會了騎自行車。她騎得是如此的好，在人群中穿過，也沒有摔倒，掌握車把也很有方向感來找我玩兒時(shí)，她就會騎上自行車來。于是我就對騎自行車有了興趣。

　　當(dāng)我把我要學(xué)自行車這件事告訴她時(shí)，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說的是如此簡單，我飛快的推起自行車出了家門。當(dāng)我的雙腳踏上自行車，還沒站穩(wěn)時(shí)就摔了下來。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的'努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來，我就對自行車產(chǎn)生了一種恐懼，不敢靠近自行車了。但是還是要學(xué)的，這時(shí)，姐姐在家里出來了，看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問了句“怎么不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說，我給你做個(gè)示范。

　　只見姐姐雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然后使勁一蹬，接著左腿再踩上踏板，雙腳交叉運(yùn)動(dòng)，這樣，自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來了，叫我試試。

　　我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車，可是，沒騎幾步就摔了下來。連續(xù)幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說：“你不是不會騎，是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向，所以你就會摔下來”

　　聽了姐姐的話，我再次努力嘗試。用心去騎自行車，有方向感。終經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于讓我有了收獲。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會有回報(bào)。

　　不止一次，我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試作文6

　　面對汪洋大海，我努力嘗試過去嘗試渡過。面對廣袤無垠的沙漠，我也努力嘗試去穿過。

　　我的數(shù)學(xué)成績在班里是中下游水平，每次看到別人拿著優(yōu)異的成績回家我也會羨慕，嫉妒。可就不會恨因?yàn)槟鞘撬麄兣�力過的結(jié)果。我也反思過為什么他們的成績比我好這么多。為什么我只能得個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。我沒有哪一點(diǎn)們差，為什么我就只能戴一頂學(xué)渣的帽子。我不甘心，他們做一張我就做兩張，他們玩手機(jī)，電腦時(shí)我就在哪里把一本輔導(dǎo)書啃下來，班空時(shí)，他們在盡情的玩，揮灑汗水時(shí)。我就在攻克一道數(shù)學(xué)題，終于到了月考，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了，終于及格了。

　　我努力的汗水盡情的在沙漠綻放出了花朵，因?yàn)槲遗�力嘗試，所以我的汗水，淚水雖苦，但在我看來是甜的。

　　那天，成績下來了，數(shù)學(xué)老師把我叫到她的辦公室里，她對我說，你的成績進(jìn)步了。可你沒有找到更輕松的方法來學(xué)習(xí)。我反問道什么是最輕松地學(xué)習(xí)方法？你用題海戰(zhàn)術(shù)不錯(cuò)，可你做了那么多題，你集中收集過錯(cuò)題嗎？。

　　回到教室，我認(rèn)真的反思了老師的話，集中整理錯(cuò)題？好像沒有，我平常都是做完就放起來，都沒有在看過。從來沒有整理過錯(cuò)題。我回到家找到之前做過的題，錯(cuò)的都是一些證明題，和分式方程的題。所以我做題在也不盲目的瞎做題。我房間的燈從月考結(jié)束后就沒有10點(diǎn)之前熄滅過，手機(jī)主動(dòng)交給了媽媽，電腦讓媽媽設(shè)上了密碼，我的努力也得到了回報(bào)。

　　期末成績下來的那天，我十分不安的打開那個(gè)存放著我們班成績的那個(gè)文件夾，找到數(shù)學(xué)那一欄，我十分不安的讓朋友幫我看，她剛打算給我說，我打斷了她，問到及格了嗎？及格了，多少分？99。哦。99呀！什么99，沒看錯(cuò)吧！沒有。哈哈………。我終于上90了。

　　經(jīng)過我的不懈努力，不止一次，我努力嘗試。我成功了。

不止一次我努力嘗試作文7

　　經(jīng)常有人對我說我是個(gè)美術(shù)天才，甚至渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都擴(kuò)散這美術(shù)的氣息。聽到這，我總是回敬一個(gè)微笑。然而事實(shí)怎么樣，只有我自己知道。

　　從小就對繪畫很感興趣，而且也畫的并不爛，在別人的夸獎(jiǎng)下，我試著向美術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，什么動(dòng)漫，水粉，藏書票，剪紙等都完成的令人滿意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。

　　也許是畫動(dòng)漫畫慣了，幾何圖形卻怎么也花不規(guī)范，第一次嘗試遇到挫折，是我不僅打了退堂鼓。這時(shí)老師向我走來，遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，宛如冬日里的一縷陽光，額昂我從頭到腳感到暖洋洋的，像沙漠里的一汪泉水，滋潤我干涸的心，更像黑夜拉開的一盞明燈，照亮我整個(gè)心房，使我充分感到了關(guān)愛，勇敢和自信。

　　不止一次，我努力嘗試，看著別人筆下流暢的線條，我的卻生硬的不得了。幾何圖形構(gòu)圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多，大調(diào)子又成了難題，我的心情漸漸降到了冰點(diǎn)，慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至，她纖長的手指握住筆，耐心的從坐姿，拿筆方式，一一為我講解，手與筆的光影在畫紙上移動(dòng)，似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。

　　不止一次，我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺著好像少了點(diǎn)什么，冥思苦想，原來是缺乏感情，為了讓它變活，我把自己融入進(jìn)去，以至于腰背得酸痛，手指的麻木感覺不到了。在領(lǐng)到發(fā)下來的考級證書和一張張獎(jiǎng)狀時(shí)我激動(dòng)的狂吻，這阻河終于被我跨越。

　　不止一次，我努力嘗試，背后的艱辛我自己承擔(dān)，為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星，我相信，我一定能行，不斷努力，也會成為奪目的最璀璨的星辰。

不止一次我努力嘗試作文8

　　小時(shí)候，我不要命地喜歡上了攀巖。

　　一身酷酷的登山衣，戴著登山鏡，用一條繩子把自己固定在半空，一跳一躍地往上爬，爬到最高峰，然后仰天長嘯。多豪氣，多威風(fēng)。人都有一些虛榮心，每當(dāng)從電視上看到那一幕時(shí)，我總?cè)滩蛔“炎约捍�入里面。那時(shí)的我認(rèn)為，我上電視只是時(shí)間問題。我自信心非常強(qiáng)，認(rèn)為什么事對我來說都是手到擒來。

　　我小時(shí)生活在鄉(xiāng)下，家后面有一大片李子樹林，里面的樹大約也就我一個(gè)半那么高，我可以輕輕松松地爬上去，我認(rèn)為爬山和爬樹差不多——都是從下往上爬，只不過山更高而已。我和我父母說，讓他們帶我去爬山去攀巖，但父母對視一眼，異口同聲地說“不行”。

　　我一再堅(jiān)持。后來，似是煩了，父親帶我到了一個(gè)大坑里，這個(gè)坑很深。父親把一根繩子遞到我手里，“喏，拿好了，一會兒我說開始，你就拉著繩子向上爬，”他說著把繩子捆在了坑頂不遠(yuǎn)處的樹上，又試了試?yán)K子的松緊，“好了，你開始爬吧。”我一聽，昴足了勁向上爬。可大坑的土很松，松到踩上去就有些打滑。

　　開始還好，可后來我一腳踩在了土塊上，土塊被我一腳踩碎了。繩子一蕩，我的雙腳就離開了坑壁，懸在了空中。我用盡了全力雙腳也無法回到坑壁上。我開始慌了，仿佛我之前的信心全都來自于坑壁一樣，我開始想接下來怎么辦，可越想越怕，到最后，我再也忍不住哭了出來。最后是父親把我抱下來的。父親看了我一眼，說：“你什么時(shí)候能自己爬上來，我就讓你去攀巖。”他說著帶著我走了。后來的一段時(shí)間里，我又偷偷地嘗試了幾次，卻依然沒有成功……

　　我放棄了!

　　再后來，我漸漸淡忘了這件事。我也慢慢的過上了正常的生活。直到一次和奶奶聊天時(shí)，才會想起小時(shí)倔強(qiáng)的我。那塵封多年的記憶開始蘇醒，我再次來到了這里，只為挽回那一絲遺憾……那一次我徒手很快就爬了上去，雖然我那時(shí)依然沒有那坑的一半高度。

　　后來，我明白了，只有經(jīng)過那淚與汗的考驗(yàn)，血脈才會覺醒。只有經(jīng)過不止一次的努力嘗試，才會成功。

不止一次我努力嘗試作文9

　　我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏，從小就是。

　　什么籃球、足球，我也不是不會，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。

　　也有時(shí)候，會很沮喪地問自己：“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。

　　當(dāng)我猛地意識到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí)，不免會自欺欺人地說：“什么呀，那不是我。”其實(shí)，心里一直都清楚的吧，自己的丑陋和缺點(diǎn)，像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。

　　不止一次的為此哭過，當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過來，關(guān)心地詢問我怎么了時(shí)，我無法回答，也不知該怎么回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個(gè)長不大的小孩子，并且習(xí)慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎么去拼搏，怎么去努力，怎樣贏得別人的尊重。

　　小升初，多么嚴(yán)酷的詞，對于我這個(gè)不懂得拼搏的人來說。當(dāng)我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢想拋棄時(shí)，我震驚，淚水順著臉龐滑下，刺得皮膚生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著一個(gè)夢想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味，簡直就像怪味豆啊，酸甜苦辣咸，一樣都不少。

　　一夜的不合眼，一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是只刺猬，即使我也許會被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因?yàn)槲移戳恕?/p>

　　我知道，從我從殼里鉆出的那一刻起，我就不再是一只脆弱的蝸牛了，我已不是那只一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進(jìn)心，我不會再退縮，我會永遠(yuǎn)挺直腰，一直走下去。

　　我相信，只要我堅(jiān)持，我也會贏，雖然我之前是只軟弱的蝸牛

不止一次我努力嘗試作文10

　　“不止一次，我曾努力嘗試。”這幾個(gè)字對我來說，既熟悉，又陌生。我也曾多次嘗試過。

　　在我懂事以后，我一直和外婆住在鄉(xiāng)下，所以，爸爸兩個(gè)字對我份外陌生，甚至聽也沒聽過，叫也沒叫過。

　　過了不久，電視上經(jīng)常播出關(guān)于“孝”的廣告，我常想，我該孝敬誰呢?幾天后，我對于這答案有了結(jié)果，孝敬母親，也許這是我那時(shí)唯一能想到的吧!所以，每一次去幼兒園，我總是先去給忙了一個(gè)早上的母親敲敲背。“寶貝，去給爸爸背敲敲，他累了一天了。媽媽摸了摸我的頭說。爸爸?”我睜著茫然的眼睛看著她，說：“爸爸是什么。”媽媽拉著我走到她們的房間樓下，說：“爸爸在上面看書。”也許是好奇心驅(qū)使著我，我飛快地跑上樓，打了一盆水，端進(jìn)爸爸的房間，“別進(jìn)來。”一聲粗獷的聲音傳了出來，我一下子被嚇呆了，也許是沒有聽過這么大的聲音吧，我的眼淚一下子噴涌而出，水也不由自主地從手上掉了下來，我跑了出去，躲在一個(gè)角落小聲的哭。

　　這一次的驚嚇使得我對爸爸有些害怕，但一個(gè)星期后，父親節(jié)到了，我在媽媽的陪伴下又一次去了那兒。

　　“別吵。”這聲音又響起了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，可這次小聲多了。不一會兒我冷靜了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我打開了門，看見了一個(gè)男人坐在椅子上看書，我心想，這個(gè)就是爸爸。他看了我一眼，說：“兒子，你來了。”

　　“你，你，你是我爸爸，我不信。”我躲在媽媽身后走了出。

　　……

　　多次以后，我終于知道了，但這個(gè)爸爸一下子的出現(xiàn)讓我措不及手。

　　不止一次，我曾經(jīng)努力嘗試過了接觸父親，去了解他那寬厚的內(nèi)心。雖然不久，卻讓我了解了很多。

不止一次我努力嘗試作文11

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分，然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷，流入了一片汪洋。

　　那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑。

　　可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂傷或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。

　　彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

　　我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會化成花朵，一路上的寒風(fēng)會漾滿溫柔與笑意。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。

不止一次我努力嘗試作文12

　　曾經(jīng)，我是一粒種子。

　　我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里，我汲取養(yǎng)分，充實(shí)自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發(fā)芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆，沖出黑暗！

　　我感到特別溫暖，睜開眼，發(fā)現(xiàn)新的世界，我快樂極了，我呼吸著新鮮的空氣，看著小鳥來回飛著。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)快樂、茁壯的我。

　　曾經(jīng)，我是一只蠶。

　　我是一只蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個(gè)蠶蛹，在蠶蛹中繼續(xù)生長。生長的過程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長。有一天，一絲陽光照進(jìn)了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽光變多了，我向外望，飛向天空！

　　我出來了，溫暖的陽光照射著我，我飛舞著，在花朵間起舞，我的翅膀在陽光的照耀下美麗無比。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)自信、飛翔的我。

　　現(xiàn)在，我是一名學(xué)生。

　　我是一名學(xué)生，被淹沒在書海里。有一天，身后一條鱷魚，朝我移來，我十分的害怕，拼命地游，可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí)，突然，我碰到了一個(gè)東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來是一根棍一一一我的筆，來不及思索，便朝鱷魚砍去。反反復(fù)復(fù)，一刀一刀，不知過了多久，鱷魚躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。

　　我發(fā)現(xiàn)知識的海洋風(fēng)景無限，美不勝收。我游動(dòng)者，我的棍串起朵朵浪花，我聽見了贊賞聲。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定的我。

　　有人說：“世上沒有人一出生就是天才，誰不是通過努力，經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會遇見困難，不過沒事，不止一次地去努力，一定會開出絢麗的花！

不止一次我努力嘗試作文13

　　一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。

　　當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時(shí)，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時(shí)的專注，再看看我的浮躁；聽聽別人優(yōu)美的樂曲，再聽聽我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。

　　我擠出盡可能多的時(shí)間去練琴，練到雙手酸痛才肯停下來休息。我把每個(gè)曲子都分成一部分一部分地去練習(xí)，都練熟后再連接起來，成為一首完整的曲子。

　　總有人說我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時(shí)，一聽，果然，缺少了些什么，后來，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時(shí)，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂曲升華，讓聽的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。

　　隨之，我的又一次嘗試接踵而至，考級。我沒有考過一次級，今年，我考的是一級，按理說難度不大，很簡單，可畢竟是第一次，心里還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時(shí)抖著，把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對我說：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎么會成功呢？”老師的話一語點(diǎn)醒夢中人，是啊，不試一試，又怎會知道呢？我堅(jiān)定起來，心不再搖晃，不再動(dòng)搖。

　　那一次考級，十分地成功，我也從此事悟出了一個(gè)道理：嘗試一下，哪怕不會成功，會失敗，但失敗是成功之母，我們會在無數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終成功。

　　如今，我已經(jīng)可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來了。我相信，只要嘗試，便會成功。

　　就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會漾滿溫柔與笑意。

不止一次我努力嘗試作文14

　　閱讀在我國古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書，讓書中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅，帶來微風(fēng)的清爽與悠閑

　　幼時(shí)，每晚睡覺前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中，甚至認(rèn)為那是真實(shí)的；現(xiàn)在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的。《假如給我三天光明》中的女主人公，在上帝沒有給她健康的身體時(shí)，她不認(rèn)命，用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握五種外國語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗，也無法聆聽大自然中美妙的聲音，更無法與其他人一樣快樂的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？

　　書中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆，提高修養(yǎng)，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。

　　閱讀是一種自由，是一種放松。或許我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發(fā)出來的光芒；或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉，書中的喜怒哀樂牽動(dòng)著自己的心。

　　在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛的書，世間最美好的事也不過如此！書香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習(xí)書中的真，善，美。

　　閱讀，打開未知的大門，敞開自我的心扉。一本好書，伴隨我度過青春，見證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去

不止一次我努力嘗試作文15

　　我是一個(gè)筑夢人，用自己的雙手，捧一捧流動(dòng)的泥沙，為自己建筑一座堅(jiān)固的夢想的城堡。我在城堡中仰望，期待一片更加廣闊的天空，我要飛翔，飛得更高……不止一次，我努力嘗試，扇動(dòng)受傷的翅膀！

　　——題記

　　在每一場考試中，我揮筆奮戰(zhàn)，所有的思考都凝結(jié)在了簡單的字句中。我期待成功，卻害怕失敗的打擊，每一次駐守仰望而不得，每一次為別人的勝利而鼓掌，每一次都在無盡的悲傷中沉思。我是一只困獸，期待更加驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗，到最后卻以滿身疲憊是傷走出戰(zhàn)場。在考試中，屢屢失利，在夢中，節(jié)節(jié)敗退，在生活中，次次改變。

　　我想成功，站到每一個(gè)人都要翹首四十五度角才能仰望的高處，只因?yàn)椋�心中有一個(gè)聲音在不斷地吶喊，那是我的夢，是我一生一世都要追逐的夢想。沒有夢，就沒有未來，為了夢，我不止一次，努力嘗試。在黑暗的牢籠中，獨(dú)自一人尋找希望的方向。在別人看不到的角落，獨(dú)自一人深思自己腳下的路。

　　或許，在別人眼里我真的真的沒有那么的優(yōu)秀，但是，我卻有一個(gè)夢，強(qiáng)烈的夢，唯一的夢，為了夢，我可以承受所有。記得每一次，當(dāng)我說出自己的不滿意，不服氣時(shí)，他們總是說，夠了，合適了，差不多就行了。可是，我想要的是更多，更好，不是眼拙于眼前只有的。我知道，是因?yàn)槲也粔蚝茫�不夠�?yōu)秀，成不了別人眼里的閃光。可是那不代表我沒有更高的希望，沒有得到他們的認(rèn)可，我不反駁。

　　即使當(dāng)初我很優(yōu)秀，可是今天我只是和他們一樣的眾生，就該隨著大眾的腳步仰望新星。我不言不語，不止一次，在沉默中，努力嘗試。我告訴過自己，我想要的不是往昔的高度，而是更多，而是像太陽一樣炙熱的光芒。別嘲笑我的黃粱一夢，因?yàn)閴粝胧遣粫�辜�?fù)執(zhí)著的人，我是筑夢的人。為了夢，我可以放棄所有，只為了攀爬一個(gè)高度。

　　不止一次，我努力嘗試，改變自己，用事實(shí)說話，用實(shí)力證明，只為了飛得更高。

　　不止一次，我努力嘗試。

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