掌握命運作文[實用10篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的掌握命運作文，歡迎閱讀與收藏。

掌握命運作文1

　　俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”因此我要推翻“命運是上帝安排的`”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現它的價值。

　　命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。

　　在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創造財富，如果能認識到這一點，用自己的雙手改變命運，創造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。

　　一個人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創造美好的未來吧！

　　命運是美好的，是令人奮進的，把握好現在的時光，將來創造自己不凡的命運。

　　要記得命運始終會在自己手中！

掌握命運作文2

　　意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧，命運就掌握在自己手中！

　　彩虹，在與雷電博擊之后才產生，黎明在與黑暗抗爭之后才放出光茫。如果勇敢與困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。

　　貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛。可是，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅持不懈，終于實現了自己的`音樂夢想，創作了不朽的音樂作品。

　　張海迪，一個被命運捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運而成為命運的主人，實現人生價值。

　　霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學夢想，于是他依靠僅有的一點力量和堅定的意志創下了光輝的一頁。

　　意志不倒，生命就永遠挺拔。當我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。

　　也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。

掌握命運作文3

　　陽春三月，正是百花齊放的時侯。看那含苞的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的嬌滴滴地藏在葉子底下，頗讓人喜愛。

　　春風輕輕拂過人們的臉蛋兒，讓人陶醉。這正也是放風箏的好時光呢！操場上已經有了漫天的風箏，同學們奔跑著，那些風箏隨著他們奔跑的節奏快樂的飛翔著。那些風箏顏色有紅有綠，圖案錯落有致，可漂亮呢！不知道怎么回事，許多風箏從高高的.藍天上筆直的栽下來，也許放風箏的人累了吧！

　　我站在樓上，操場上的一切看得清清楚楚。此時，我的目光被一個10歲左右的小男孩吸引了，他放的風箏是只黑黑的“蝙蝠俠”。只見他把線放得長長的，仿佛擦著了藍天似的，用力一拽，加點速度，風箏就被他放得又高又遠，像只小麻雀。風箏在空中翱翔，一會高，一會低，一會東，一會西，特別不穩定，仿佛小男孩一停下來它便會從空中摔落下來。果真，小男孩氣喘吁吁地，迫不得已停了下來歇口氣，它便從空中急急地墜落下來，我還沒有看清是什么時候掉下來的，那風箏就直愣愣地躺在地上了。

　　望著栽下來的風箏，我不禁聯想到了自己。我雖然不能在空中翱翔，但我卻能在大地上自由奔跑。風箏雖然能在空中飛翔，未來的去向卻掌握在別人的手上。在這短短的一刻內我明白了一個人生的道理：風箏雖然能夠在空中飛翔，但是，它的人生卻掌握在別人的手中，它的自由不是真正的自由，而是用內心的煎熬換取了表面的自由。與其飽受精神上的折磨，不如做不能飛翔卻完全自由的自我。

掌握命運作文4

　　在一個美麗的地方，有一個小村莊。這個村莊雖然沒有城市里的房子那么豪華，可是它有很多年的歷史和故事。

　　小學六年級的那年，我的一個表姐考上了大學。去上學的'前幾天，她來到我們家，說了他的情況。我們要她在我家里住一個晚上。

　　第二天，她為了畫日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟著她一起起床，和她去山上畫畫。太陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。她支起畫夾，專注的畫著，等她畫完我們就坐在一起聊天。

　　我們邊走邊聊，突然，我們看到石巖下面生長著一朵美麗的小花。那地巖石像伸出的檐房一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但小花竟然綻放開了。陽光雖然沒有直接照射到小花的身上，但小花的心里已經感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光。

　　是呀，我們不能夠選擇自己出生的時間和地點，但我們可以堅強的選擇自己的命運。在艱苦的環境下，我們一樣能夠茁壯成長。就像那朵長在石巖下的小花一樣。

　　這個社會有冷漠，有斤斤計較。但同樣有愛、有信任。

　　學習于生活一樣，永遠有著很多值得回憶的事情，在最快樂的最高興的日子里，在最富有和最貧窮的日子里，在最好和最壞的時光里。我們都會學到很多有用的東西。無論在何時何地，無論遇到多么困難的事。我們都要堅強的走下去，絕對不能放棄自己的夢想，更不能放棄自己的人生。

掌握命運作文5

　　一張面值100元的人民幣，無論是被揉成一團，還是被在腳下踩過，都會有人要它。因為它只是外形發生了些許改變，而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發現后，經過打磨、加工才會放出光芒，體現出它的價值。

　　每個人都有自身的價值，關鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么？從本質上說，是對人生價值的自我表現，是對自我能力的堅定信賴。一個人，只要有堅定不移的信念去挖掘自身的潛力，最終會使自身的價值得到體現、升值。

　　一個高中生，喜愛籃球運動，但在校籃球隊里，他的球技并不如人，經常被教練批評，有時被隊友恥笑，有幾次差點被淘汰。可是，主教練認為他有潛力，讓他留在隊里，讓他隨隊觀看比賽，但任務是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾。喬丹。

　　人生就是這樣，有的人一開始便才華畢露，得到重用和關注。而有些人在成長道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線短的，它首先在空中炸響，而引線長的，則需要等待才能聽到。引線長的.爆竹，它在等待火種的到來時，往往讓人難以發現它的熱烈。但是，只要給它時間，就會看到它的燦爛，聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠，那么就相信你的引線比別人長，只要堅持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會在空中炸響，因為命運掌握在自己手中。

掌握命運作文6

　　人生苦短，短短數十載，萬物都有其發展規律，或生或死，都是命中注定。

　　人的生死雖無法改變，但命運卻掌握在自己手中，由自己去譜寫。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的命運已被人算定，活著無非于坐著等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存于世間，讓人們難以忘懷。這就是所謂的“了凡”，他們的生命并非能揣度，而是把握在自己手中，正因為如此，他們的生命才絢爛繽紛，輝煌無比！

　　人是卑微的，正因為如此，應該謙遜有禮，多行善積德，為社會做貢獻，才不枉此生。為了把握好現在，我們應該不斷改正自己的缺點，不被一點小挫折所打倒、所打敗，更不能因為一點小挫折就怨天尤人。人生在世，不要為了一個理由而計較太多，要學會多多寬容別人。“人無完人”，每個人都有自己的缺點，我們應該多多忍讓，只因寬容也是一種美德，寬容別人，同時也是寬恕了自己。

　　“命由我作，福自己求”此乃立命之學，我們的'命運不會被他人牽絆著，而是掌握在自己手中。從善積德，我們還要多反省、多思考，使自己更加完善，最主要的是要懂得并且學會做人的道理！

　　命運掌握在自己手中，主要是看人如何提筆揮寫命運的是去是從，是好還是壞。所以我們要好好珍惜現在，珍惜正在倒計時的生命。

掌握命運作文7

　　當每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運的機會，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。

　　1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實話實說》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發現身患癌癥時，已經是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運當頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫院，像個英雄一樣漠視自己去醫院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。

　　還有我們大家眾所周知的張海迪。

　　張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀雖小，卻開始勇敢地與命運抗爭。她學習針灸等醫學知識，為群眾治病上萬次。又自學了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學創作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。

　　像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運是不一樣的'，有的人幸運，有的人平淡，有的人卻總噩運當頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會、環境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會，堅持不懈，正如馬基雅利說的：“命運只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱。”

掌握命運作文8

　　鋪天蓋地的挫敗感朝我用來，我吶吶的張了張嘴，只覺得腦袋“嗡”地一聲響，便什么也不知道了。老師的嘴不停地動著，可我什么也聽不到，仿佛一個機器人，無意識的，而又拼命的點頭。

　　中午、下午、放學……我失魂落魄地度過了這難熬的一天，霜打的茄子似回到家中，一下就把自己鎖到屋子。這一點點可憐的成績，我怎能拿得出手？我不愿見人！

　　可命運并不垂青我。吃完晚飯，小姨硬拉著我去洗碗，無奈之下，只得陪她一起去。我知道小姨這樣做是為了找機會安慰我，盡管我和她平時都是心理來嘴里去的，但是無論怎樣都這樣的事實。我也就無心聽了。

　　“啪——”一只碗從我的手中滑落，在地上開了一朵奚落了，蒼白的花。我再也控制不住自己，躲在屋內大哭起來。我還能有什么用？連洗碗都做不了。命運，那個一直眷戀我的'命運，它無情的遺棄了我！屋外，小姨不停地敲門，焦急地安慰我。不一會兒，母親來了，她雷鳴般的聲音透過門傳了進來：“不要管她！命運就掌握在自己手中，是她拋棄了自己。”

　　命運掌握在自己手中！

　　霎時間，一股暖流充盈了我的全身。我明白了原來是愚鈍的自己放棄了命運，自己才是決定命運的關鍵！人生的旅途中，總會有挫折的存在，而許多則忽略了手中的命運，自怨自艾，抱怨命運的無情。然而，命運就一直掌握在自己的手中，你放棄，它就會放棄你，你要成功，它就會讓你成功。

掌握命運作文9

　　每個人的命運都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運，就應該把握機會。語文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢。

　　一堂語文課上，老師突然問我們，誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無關呀，老師到底要干什么呢？老師繼續說到：“選出讀的最好的兩位同學，去參加比賽，如果到區里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差。”討論之時，學習委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說她讀得不錯，可以當候選人員，經過一番競爭，最終的人選是班長和學習委員。老師說再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過腦子：機會掌握在自己手里。我堅定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的`人選就是我和班長。我開心極了，心想著要努力排練。

　　晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區里比賽了。我們對自己的要求更嚴格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動作，朗誦。當主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時，我十分激動，只知道自己為家掙了一百元。

　　“命運是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯，只要把握機會，抓住機會，并好好地表現自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。

掌握命運作文10

　　鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環境險劣，得以屹立不倒。命運掌握在自己手中。

　　把握成長的姿態，決定生命的美麗。

　　有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的`生命。美國女國務卿賴斯從小因被阻止進入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：我的成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發奮苦干，她成為斯坦福大學最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務卿。自此，無人提及她想到的會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。

　　誰說黑色人種就注定被命運忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協的成長姿態，注定要收獲完善璀璨的人生。

　　掌握命運就別畏懼失敗。

　　成功的人總是把失敗當作墊腳石，反思總結后繼續向前沖。李白失意于官場，但他轉一角度，繼續走自己的路，終有詩仙的美譽和流傳不朽的詩歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時珍三次落榜，但仍專于學術，研究實踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊

　　讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠的方向邁步才是真正掌握命運。

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