【熱】實用的明天的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的明天的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
晚上，我正沉迷于《你好，笨笨豬》這篇小說時，眼前突然一黑，又亮了起來，我在哪兒呀？我到了未來世界！
“您好，您是被我們時空免費旅游公司選中的幸運1號游客！”我奇怪了：怎么回事，我明明在看小說，怎么又變成了游客？這時，一位機器導游向我解釋：“這是20xx年，您剛才看的那本書上有我公司的印章！”哦，怪不得我的書上有塊斑點呢！
未來旅游開始了。導游領著大家乘上太陽能飛機，雖然外面冷極了，可飛機里是暖乎乎的'，一點也不冷，飛機起飛了，沒有像普通飛機起飛時那樣吵，而是靜悄悄地離開了地面。雖然飛機速度很慢，卻很平穩，讓人仿佛躺在家中的床上。
“注意，我們來到了鬧市區白楊街，請下車的旅客趕緊收拾一下行李，艙門將慢慢打開。”機器飛行員提醒大家，“下車了。”我跟著導游下了車。
多美的地方呀！比拉薩市的天空還凈的藍天，鉆石般純潔的云彩，一只只可愛的異鳥珍禽在天空中翱翔，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵大樹處處可見，有的樹上還開著花哩！再看看地上，鮮花遍地開放，到處都是青草，沒有一絲紙屑，一群小朋友正歡快地和一些從未見過的動物一起嬉戲。馬路上……不，應該叫做小河上，因為它的確是條清澈的長河嗎！小河清澈見底，上面全是太陽能汽車，他們的太陽能汽車與眾不同，可以在天空中飛，可以在水中游，還可以經受炎熱的高溫，反正，優點怎么也說不盡。走近瞧瞧，汽車外形挺像外星飛碟，扁扁的，只有中心一層透明的防護玻璃，如果碰上下雨天，只需按一下綠色按紐，防護玻璃就會慢慢變大，把車子所有空隙遮住，挺好玩……
正當我想去瞧瞧那些樓房時，又是一道刺眼的白光，接著，耳邊傳來奶奶的催促聲，我漸漸睜開眼睛，呀，我還在家中！"
看看幾點啦，我叫了你十分鐘了！＂奶奶沖著我氣乎乎地喊．"
啊，十點缺五分了？對不起，我睡著了＂我不禁紅了臉.
唉，這如果是現實該多么美好哇！
明天的作文 篇2
地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！如果世界上沒有樹，陸地上450萬個生物物種將面臨滅絕;全世界的淡水將白白流入大海,人類將出現用水危機;陸地上的.動植物,會因為沒有森林蓄水,將面臨干旱威脅；生活用炭減少，地球上碳氧化合物將大量增加；生物減少，地球將會升溫。人類將得不到柴、建材、林副產品，經濟生活將遇到巨大困難。許多地區將發生水災，大批農田、城市被水淹沒。空氣污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林，藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊!人類既是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們為了美好的明天共同努力吧！
明天的作文 篇3
為了我們美好的明天湛藍的大海，給了我們無窮的新奇；遙遠的天空，給了我們無窮的遐想。無窮的新奇，無窮的遐想，給了我們無窮的探索：探索奧秘、探索歷史……探索種種種種！你知道五千年前發生過什么嗎？你知道五千年前的文化是什么嗎？或許問你這些問題，你會回答說：“不知道。”那是你閱讀不夠、知識不夠！或許問你這些問題，你能回答說：“我知道。”那你又是從哪兒知道的.呢？想必大多數都是書上看的吧。
是啊，我也曾閱讀過許多書籍，明白過許多道理，特別是最近看的這本《上下五千年》更是讓我受到了很大的教益。都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但我卻認為書中自有知識的天空，歷史的文化！我熱愛書，熱愛每一頁擁有著知識的頁碼；熱愛每一本滿載知識的書籍。熱愛《上下五千年》，更熱愛擁有美好健康生活的今天！
五千年前的歷史你不知道，不用怕，翻開《上下五千年》，你馬上就會恍然大悟！當然，你也可以翻閱別的更多的書籍，因為，書是知識的源泉啊！有了書才能知道更多的知識啊！不是嗎？在文化修養日益被注重的今天，我們每個人都應該充分掌握知識，學會養成良好的習慣，如果人人都能做到的話，我們的國家就一定是一個聞名于世的特級文明國家了！幻想著那樣的明天，該是多么美好啊！那樣的話，一定會有更多的外國朋友來我們國家旅游，這樣我國的收入也能更多了，經濟就能更發達了！這樣的明天該是多么的使人向往啊！到了那一天，我們作為一個中國人，該是多么自豪！為了我們理想中的明天，為了我們美麗的祖國，每一個中國人都該做到學好文化知識！
說了這么多了，總之一句話，為了我們美好的明天，大家努力起來吧！學好文化知識，健康地生活，多學、多用！為了我們的夢想而努力，出發吧！
明天的作文 篇4
還記得幾年前，也是在這金桂飄香的時節，我懷著幾分忐忑的心情，把孩子送入了育英學校的大門。不知他能否適應學校生活？能否融入班級這個大家庭？能否打牢自己學業生涯的第一塊基石……眨眼間，孩子已經上四年級了，我才知道，原來一切的擔心都是那么的多余。這四年來，我一點一滴感受著孩子的成長，深深感動并敬佩于老師們深沉的關愛、精湛的教學、無私的奉獻，讓我對現行教育有了全新的認知，讓我欣喜于孩子在快樂學習中的品格及素質養成，更讓我在眾多描述老師的詞匯中毫不猶豫地選擇了“人類靈魂的工程師”。
耐心筑起橋梁
我的孩子屬于上課狀態時有波動的類型，特別是每逢開學初，總會有些神思不屬。我記得特別清楚，一年級二期開學的第一個月，在班主任陳老師周末發送的全班同學上課表現總結的短信中，他的學號連續兩周出現在了“只獲得一張貼紙”之列，我知道這意味著他上課狀態非常不好。那個周五下午，我特別沮喪，因為知道他這個特點，所以我在家沒少提醒他，基本上天天都要就“上課認真”叮囑一番，結果還是這種效果。整個下午我腦子里都是“怎么辦”，真是有點手足無措了。這時響起了短信提醒聲，我懶洋洋地拿起來一看，居然是陳老師的短信：“皓皓是一個特別認真上進的好學生，就像那一閃一閃的小星星，上課大多數時候都非常認真，發言精彩，但偶爾也會有些默默無聞。希望皓皓把默默無聞變成精彩紛呈，真正做一顆最閃亮的星星。”雖然短信是發給我的，但我知道老師是要孩子看的。
這個短信就像是那滿天烏云中乍現的一縷亮光，一掃我之前的郁悶，感覺渾身又充滿了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一張貼紙的事，只把短信拿給了孩子看。他認認真真地讀了兩遍，一句話也沒說，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陳老師的短信：“皓皓今天上課狀態特別好，我在全班表揚了他，別擔心！”那一刻，我有落淚的沖動，不僅僅為孩子的進步，更是為老師的這份用心。陳老師用她的包容和期望給了我長久的鼓勵，更給了孩子一把自信心“保護傘”！這遠比家長不厭其煩地叮囑和批評有效得多。自此后，我和陳老師之間形成了一種互動的默契，時常通過短信溝通孩子的表現，也利用短信間接激勵孩子的言行。在這一過程中，我體會了“鼓勵遠比指責有力”，漸漸學會了耐心地給予孩子“自我反思、自我糾錯、自我成長”的空間。
慧心激發興趣
我在私下里跟孩子聊天時曾問起他最喜歡的'課程，孩子偏著腦袋若有所思了好一會兒，然后對我說：“媽媽，我真的每門課都很喜歡，好難區分哦。”我有些懷疑孩子是否在敷衍我，也因這句話，開始特別留心他的課堂效應。沒想到，這一過程讓我深刻體味了教育的真諦。上周三，孩子放學回來，興沖沖地對我說：“媽媽，我今天給你當小導游好不好？”見我興致很高地應和了他，他就迫不及待地表演起來。原來是語文課上剛剛學了《黃山奇石》這篇課文，老師在課堂上讓小朋友一方以導游的身份介紹黃山奇石，另一方以游者的身份來提問。
聽著孩子像模像樣地說著“您現在所在的位置是聞名中外的黃山風景區……請大家往我的左手邊看，這塊石頭像從天上飛來的大桃子，落在山頂的石盤上，所以就叫仙桃石……”我的思緒開始走遠，想起了孩子嘴里時常蹦出來的諸如“單位要統一呀，才能來計算呀”、“趣味口算，個位數減，十位數加”的小口訣，想起了孩子在家表演英語韻文及歌謠時舉手投足的神氣活現，想起了孩子在超市讀出商品名、看懂商品標價時的洋洋得意，想起了每次作業里那比讀寫占比更多的諸如“尋找秋天、閱讀課外書、做家長的小幫手、玩口算卡片游戲”的任務……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真實和貼切！原來我們那一代人所熟悉的“填鴨式”教學模式早已悄悄退出了歷史舞臺，引導學生對知識和技能的興趣已經成為當今教育的靈魂！從來沒有親身聆聽過孩子上課的我，從每天的作業、孩子的只字片語中感受到了老師們的蘭心蕙質和良苦用心。
愛心澆鑄品質
教師節前后，我看到了人民教育家陶行知先生對辦學和教師提及的一句話：“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，一時讓我感觸良多，“愛”與“無私”的確是我在老師們身上感受最多的兩個詞。猶記得班主任陳老師私下里跟我交流時發出的感慨：“我有時會覺得對女兒很愧疚，因為把所有的耐心都給了學生，往往會控制不住自己的情緒向她發火。”，這是一種怎樣的偉大，一種怎樣的付出！猶記得數學周老師時常打印出很多知識小結和關注點提醒家長，還自己墊錢給學生們買了“口算題卡”;英語老師暑假期間根據每個孩子的語音作業，“一對一”地與家長進行交流和溝通，這又是一種怎樣的責任，一種怎樣的奉獻！今年教師節前夕，我問孩子：“是不是要給老師準備禮物呀？”孩子說：“媽媽，我已經準備好了禮物。
我會上課特別認真聽講，每天都進步多一點點，陳老師說了這就是給老師最好的禮物！”，短短的卻非常擲地有聲的一句話從孩子的口中轉述出來，我感覺到的是震撼，這就是所謂的“身教重于言教”吧，老師們在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引領著孩子們的道德品質養成啊！孩子告訴我，班上有個專門的“愛心罐”，會把每天做了好人好事的小朋友的名字放進去;孩子告訴我，老師說今天是母親節，要親手做一份禮物送給媽媽，并對媽媽說“媽媽辛苦了，我愛你”;孩子告訴我，今天他的傘怎么也找不到了，是老師把自己的傘借給了他;孩子告訴我，今天老師生病了，嗓子都是啞的，但還是堅持給大家講了動聽的故事……
明天的作文 篇5
我與明天的自己有個約定
我和明天有個約定：長大后我要成為一名科學家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前，克服著種種困難。
在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”
這個故事時時刻刻告訴我：不論你是強者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領，超越他人，明天你才能在這個社會上生存。
我看過著名散文家朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”朱自清所說的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會悄然流逝。
只有把握好今天，我和明天的約定才會不失約。早上我要早早的起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語。我將準時的趕到教室，一切以學習為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。有空我就要到圖書室看書，查閱科學上的資料。晚上我要按時睡覺。另外每天我要堅持鍛煉一小時，快快樂樂煉身體。用豐富的`科學知識和堅強的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢，決不拖到明天。
一天24個小時，今天也是24個小時，所以把握今天，就是把握24個小時；把握一個又一個的今天，就是把握一個又一個的24個小時。把握一個一個的24個小時，就是把握一個又一個的今天。只有把握了一個個的今天，才能把握人生，明天的約定才會如期到來，如期的實現。
明天的作文 篇6
也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春軟花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說不給自己有釋放的機會吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！
昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望無盡的夜色。哪么，明天呢？
抬頭仰望天空天。。。。是灰色的云。。。。夜是灰色的而我。。。是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的`那份執著和感動。。。。無處不在的憂傷讓我不得不去面對，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發現那不過是一場美麗而錯誤的邂逅。
轉身，也許就是一輩子。
在此刻把憂傷扯碎了，點燃寂寞。裹緊了孤獨舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子。。。伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞
幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。
明天的作文 篇7
“常回家看看，回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗……”歌曲《常回家看看》唱遍了大江南北。是的，我和爸爸已好久沒有看望爺爺奶奶了，倒不是因為爸爸和我沒有時間，而是因為通往爺爺家的那條“水泥路”不好走。
去年清明節前的一個星期日的下午，春風和煦，陽光明媚。爸爸說：“穎穎，今天我們一起回老家看看爺爺奶奶好嗎？”我一聽要去鄉下，就皺緊眉頭說不去，后在爸爸的再三勸導下，只好不情愿地上路了。很快，摩托車拐彎駛進了通往爺爺家的那條鄉下路。哇，原先的“水泥路”真的'成了水泥路了！一條平坦的水泥路，像美麗的絲帶一樣延伸向遠方，還能同時開過兩輛大卡車呢！我興奮地坐在摩托車的后面，看著向身后蔓延的水泥路，腦海中不禁想起了前年……
那天，天下著小雨，我和爸爸騎著摩托車回家。忽然，摩托車駛進了一個大坑里，“嘩”的一聲，臟水從摩托車車輪下飛濺而出，濺到我和爸爸的身上。“哎呀，這條鬼路，把我的鞋子褲子都弄臟了。”我狠狠地捶著坐墊。“算了，我們還是開慢一點吧！”爸爸邊說邊放慢了速度，雖然放慢了速度，可那凹凸不平的泥地又在作怪了，車子突然撞了一下，讓我的屁股發麻。終于回到了爺爺家，可我們的衣服濕淋淋臟兮兮的，像從泥水中爬出來一樣……
“穎穎，快看！”爸爸突然一聲，打斷了我的回憶。我順著爸爸手指的方向望去，不遠處，機聲隆隆，卡車、貨車、挖土機來回穿梭，忙個不停。爸爸告訴我，這是正新建的231省道，是八車道的柏油路，還在爺爺家房子附近呢。怪不得爸爸非要帶我回來呢，原來家鄉的變化太大了！
是啊，建國六十年來，我們國家真的發生了翻天覆地的變化，從城市到農村，日新月異。農村鄉下的路變“硬”變“黑”了，以前想也不敢想的汽車現在也駛進了平常百姓的家中，農村里，娛樂健身場所多了起來。回來的路上，爸爸說，國家出臺了“送家電下鄉”財政補貼政策，現在電腦、電視、手機等等，在尋常百姓家中都可能看到。
家鄉的變化，是我們祖國的變化，是科技進步帶來的變化。我愛我的家鄉，祝愿家鄉的明天更加美好！
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