【實用】《蜜蜂》作文匯總十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　我是一只小蜜蜂，今天，我接到了蜜蜂王國國王的任務，要去油菜花地探險，去嘗一嘗那里的花蜜甜不甜。

　　我向油菜花地飛去，飛了一會兒，我聞到了一股甜甜的香氣，我想，我的目的地馬上就要到了。我繼續向前飛去，只見我的前面有一大塊油菜花地。呀，前面的油菜花真像是一片金色的海洋啊！微風一吹，金色的海洋蕩起波浪。油菜花姐姐們穿上了綠色的錦緞，在大地上跳起了集體舞。過了一會兒蝴蝶們也飛了過來，在花叢里跳起了舞蹈，好像在歡迎我的到來。

　　我挑了最美麗，香氣最濃的一株參天大樹，進行偵察，我用觸角在大樹的樹干上摸了摸，啊，真滑啊！要不是我是飛著摸的'，不然后果不堪設想，大樹像是穿上了絲綢外衣一樣的。

　　這棵大樹的樹葉真不少啊！它們大小不一，形態各異。大的像一張十分大的床，上面睡著二十幾只蜜蜂也一點不擁擠；小的像是一張小床，上面只能睡三兩只小蜜蜂。

　　我飛啊飛，飛啊飛，終于飛到了樹的頂端，上面有許許多多的花朵。它們三個一群，五個一簇，正開的熱鬧。有的全張開了，露出了金色的花蕊，像是展翅而飛的蝴蝶；有的羞答答的，只張開了一半，像一個個小鈴鐺，仿佛一擺就能發出聲音；有的還是花骨朵兒，十分飽滿，好像里面藏著奇珍異寶，很像一顆大米粒。

　　最后，我采了桶蜂蜜送國王，興高采烈地回去了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　今年6月9日，我們學校五六年級的同學去蜜蜂大世界參觀。在那里，我第一次接觸到了神秘的蜜蜂家族，學到了許多知識，非常開心。

　　我們乘坐大巴車，不一會兒，就來到了蜜蜂大世界！黃色的樓房前矗立著一只巨大的蜜蜂塑像，黑黃相間，足有十幾米高，真威武！我恨不得也長出一雙翅膀，馬上飛進去參觀！

　　很快，一位年輕的導游阿姨揮舞著小旗來到了我們身邊。在她的帶領下，我們排著整齊的隊伍走進樓房。“啊，好香啊！”同學們異口同聲地說。“這都是蜂產品的香味，是不是很誘人？”導游阿姨說。“嗯，真香！”我們一邊說，一邊用力呼吸，仿佛要把這醇美的香氣全部吸進肚子！

　　導游阿姨把我們帶進了一間放映廳，說：“同學們，下面我們看一段紀錄片，是介紹蜜蜂的。用點心哦，一會兒進行有獎問答！”同學們立刻安靜下來，聚精會神地看著大屏幕。

　　5分鐘后，放映結束了，激動人心的有獎問答開始了！“第一個問題，蜂群由哪幾種蜜蜂組成？”“我，我，我……”同學們一邊舉手，一邊迫不及待地喊著。“這個穿藍衣服的同學回答！”導游說道。大家的目光一齊投向了我。我馬上站起來，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂組成！”“完全正確！送你一塊蜂蜜香皂！”捧著這塊奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一輪答題又開始了——“工蜂一般能活多久？”“兩個月！”“蜂王吃什么？”“蜂王漿！”……隨著同學們爭先恐后的回答，阿姨送出了一個個小獎品，同學們對蜜蜂家族的了解也越來越多！

　　接著，我們去了蜜蜂養殖場。導游阿姨先把我們帶到了一間小房子。在這里，有一位奶奶給我們發參觀裝備：一頂帶著白色面紗的草帽，一副快到肩膀的長手套。奶奶一邊發一邊叮囑：“戴好啊，孩子們，可別讓蜜蜂蜇著。”我很激動，又有點害怕。盼望著早一點見到蜜蜂和它的家，又怕它不客氣，送我一針！

　　穿好了衣服，我們在導游阿姨的帶領下，排著隊走進了蜜蜂園。蜂園大概有籃球場那么大，擺著兩列長長的蜂箱。每個蜂箱上都聚集著一堆蜜蜂，還有很多蜜蜂在空中飛舞。看到這情景，大家都特別緊張，不敢邁步。阿姨鼓勵我們：“不用怕，孩子們！只要你不招惹蜜蜂，它就不會蜇你！”聽了阿姨的話，班長劉祖碩開始往前走，同學們也都跟著他走進了園子。我們一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飛舞的蜜蜂落到我們身上。再看看我們班的勇士大錚，現在兩條腿一直在抖。他張開兩手，縮著肩膀，戰戰兢兢地往前挪，活像一只膽小的企鵝。

　　當同學們走到蜂箱中間時，一位叔叔站在高臺上，拿著一個爬滿蜜蜂的鋼絲網給我們介紹起來：“大家看，這個個頭最大的.，就是蜂王！這幾只中不溜的，是雄蜂……這是蜂巢，這是蜂蠟……蜜蜂非常勤勞，釀1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飛行12萬千米，相當于繞地球3圈……”“哦，太厲害了！”聽了叔叔的介紹，同學們驚嘆不已！我們不由自主地伸出大拇指，為勤勞的小蜜蜂點贊！

　　從蜜蜂養殖場出來，我們又學習制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，認識了為小蜜蜂提供花粉的荊條花，后來同學們還和蜜蜂塑像合了影。

　　這次蜜蜂大世界之旅，讓我認識了小蜜蜂的家族，體會了它們的勤勞和團結，真是不虛此行！

《蜜蜂》作文 篇3

　　放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。 蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的`意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。

　　我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎? 想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。

　　等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。 第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。

　　我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢!

《蜜蜂》作文 篇4

　　當我們提起蜜蜂時，可能有的人會覺得它不值一提吧！但是，我可不這樣認為。

　　蜜蜂有一對小小的黑色觸角，像兩根雷達；一對透明的翅膀，活像魚的鱗片；它身上的斑紋黃黑相間，頸上還戴著一條圍巾呢！

　　蜜蜂的種類大約有20000多種，地球上除了南北極之外的任何地方，都可以看到它們忙碌的身影。它們愛吃花粉、花蜜，有時獨自行動，有時又傾巢而出。如果蜜蜂在一個地方跳圓圈舞是為了告訴大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽升起的地方飛去；如果蜜蜂向左擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽的.左面飛去；如果蜜蜂向右擺動跳“8”字舞，同伴就向太陽的右面飛去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！

　　有一天，我在玩的時候，發現了一只小蜜蜂。我悄悄地跟著它，看它到底要去哪兒。只見它飛到一個蜂巢，把采來的花粉和花蜜給了它的孩子。看到這一幕，我感動得淚水奪眶而出。想到媽媽為我做的一切，母愛真偉大呀！

《蜜蜂》作文 篇5

　　“黃衣裳，金翅膀，飛來飛去做事忙。它的本領大，還會造小房。做出好吃的，留給大家嘗。”這個謎語的答案是——蜜蜂。現在正值春天，蜜蜂也開始活動起來。今天中午，有一只蜜蜂誤打誤撞地飛進了我們班，遭到了兩個人的追打。

　　中午，我打完飯后看見趙子涵拿著衣服在打什么東西，旁邊還有幾個人在為他加油助威。對于愛湊熱鬧的我來說，這必然是一個不可缺少的機會了。我走近以后看見一只蜜蜂在他前面飛著，趙子涵風風火火地跟在后面。我心想：這蜜蜂可慘了，在我們班，只要來只蟲子，那可都是“過班蟲子，人人喊打”。顯然，這只蟲子遲早會被干掉的`。

　　可是趙子涵卻低估了蜜蜂的實力，不一會兒就被耍得團團轉。蜜蜂像一架直升機，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。現在在他頭上，等會兒又在腰邊轉圈圈。這下，他現在喘氣就像一只小狗似的。看到趙子涵這樣，我對趙子涵說：“我來！我來！”說著，我一手拿著水杯，一手提著衣服，氣勢洶洶地走過去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。單蜜蜂也不是吃素的，一個180度轉彎躲過了我的攻擊。但我又彎腰撿起衣服，朝后丟去，不偏不倚，正好擊中了蜜蜂。我想：這回你要涼涼了吧！

　　只見蜜蜂在地上爬動著，我看見它這幅可憐的樣子，有些后悔，便輕輕托起它，放在了一朵花上……

《蜜蜂》作文 篇6

　　上課了，我們突然發現了一只小蜜蜂飛進了教室。李老師大喊一聲：“看！”大家轉頭一瞧，發現了一只小蜜蜂在教室的窗上爬，不知它在干什么，可真有趣。我仔細地觀察，發現它著急地趴在窗戶上：“bzzzbzzz”的叫，我想，小蜜蜂在說：“我要飛回大自然，但我爬不出去，誰來幫幫我！”它爬了半天還是沒有爬出去。最后，李老師說：“它一定能靠自己的本領爬出去的。”

　　不一會兒，小蜜蜂不見了，它終于爬出去了，飛回了大自然的'懷抱中。

　　多么有趣的小蜜蜂啊！

《蜜蜂》作文 篇7

　　一天清晨，一只褐色的蜘蛛在兩個樹杈之間織了一張又大又密的網。它一邊傻傻地等著小蟲子自投羅網，一邊幻想著自己美美地吃著小蟲子的情景，不由得舔了舔嘴，心想：這么大的網，這周的食物都不用愁了。

　　這時，一只可愛的小蜜蜂飛來了，蜘蛛又舔了舔嘴，心想：今天的晚餐就是它了。它笑瞇瞇地對小蜜蜂喊“蜜蜂妹妹，你可真幸運啊，我剛好織了一個大睡袋，里面又豪華又舒適，你飛了那么久，肯定很累吧，快進來歇歇，今天是優惠日，全店免費，保證你滿意！”小蜜蜂搖了搖手中的小桶說：“不了不了，我今天的采蜜任務還沒有完成呢，我下次有空再來，你的好意我收下了，我先告辭了！”說完就要飛走。

　　蜘蛛眼睜睜看著到嘴邊的肉快飛走了，它可不甘心，連忙啟動了它的拿手好戲“夸人模式”。它笑瞇瞇地對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你別走啊。你那明亮的.眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，你那婀娜多姿的舞步簡直勝過飛舞地蝴蝶，還有你那動聽的歌喉，比百靈鳥的歌聲還好聽無數倍……”小蜜蜂一聽就陶醉了，半信半疑地問道：“我……真的有那么漂亮嗎？”蜘蛛拍拍胸脯說：“我們祖宗十八代，不不不，加上我是十九代，都沒騙過人，我為什么要破壞家族的規矩呢？”小蜜蜂相信地點了點頭。

　　蜘蛛一看時機已到，趕緊接著說：“蜜蜂妹妹，你快教我跳舞吧！”“好啊！”小蜜蜂爽快地答應了，說著就向蜘蛛這邊飛來。小蜜蜂一不小心粘到了蜘蛛網上。這時，蜘蛛原形畢露，嘲笑著對小蜜蜂說：“哈哈，你這個無知的小屁孩兒，上當了吧！”“你個老壞蛋，你會遭到懲罰的！”小蜜蜂氣呼呼地把手里的小桶砸了出去，想用小桶把蜘蛛網砸破，可沒想到連小桶也被蜘蛛網粘上了，它心想：只能等死了……

　　正在此時，高度近視的小明出來踢球，他眼神不好，把這張大大的蜘蛛網當成了球門，不偏不倚地一腳射中了蜘蛛網。蜘蛛網破了，小蜜蜂意外得救了……

　　這個故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語。

《蜜蜂》作文 篇8

　　上個星期六的中午，我在寫作業，周圍十分安靜。

　　突然響起了“嗡嗡嗡”的叫聲傳到我耳朵里，但我沒理它，繼續寫作業，那聲音太煩了，讓人寫不了作業。我想這是什么原因，便放下鋼筆，到窗戶旁一看，原來是一只蜜蜂出不去了，拼命的向玻璃撞，“嗡嗡嗡的叫，似乎在說：放我出去，放我出去”。他又用輕巧身體去玻璃，我想說不要撞了，可是它聽不懂，使勁撞，過了一會兒，他停止了，站了一會兒，他爬上冷冰的玻璃，爬來爬去，我想它灰心喪氣放棄努力嗎？我情不自禁的推開窗戶，幫助它逃出去，不一會兒，他爬到玻璃的'半部，他出去了，還大口大口的吸著空氣。

　　啊！他飛走了，撲閃著翅膀，小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫：“我出去了，我出去了！”

　　我看著它飛走了，這時候，我從蜜蜂身上得到了一個啟示，遇到困難的事情，一定要永不放棄，做個堅持不懈，熱愛生活的人。

《蜜蜂》作文 篇9

　　蜜蜂是一個勤勞可愛的小動物，它穿著一身時尚的衣服，黃棕相間的衣服使小蜜蜂變得非常有氣質。在它好小巧玲瓏的身子上還有一雙閃著光的翅膀。在陽光的照耀下，那對小翅膀像鑲了鉆石一樣閃耀著光芒。

　　蜜蜂是勤勞的象征。一到春天，它們就開始忙碌著。它們在美麗的花兒之間飛來飛去采集著花粉，一刻都不休息，每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足跡。

　　小蜜蜂不僅勤勞還很聰明。它們為了吸取大量的蜂蜜而不浪費時間。就在采過蜜的花朵上屙一粒屎作為記號。這樣就不會重復吸一朵花的花蜜，從而提高了工作效率。

　　蜜蜂是一個無私的奉獻者。它們辛辛苦苦采來的蜂蜜全都給了人類，讓人們生活甜蜜蜜。

　　可愛的蜜蜂還有可怕的'一面。有人只要接近它的窩，它們就蜇來犯者。我想它一定是擔心人類會傷害它們的孩子吧。蜜蜂為了保護自己的孩子甚至付出生命的代價。因為蜜蜂一旦把那根針扎入來犯者的身體里，自己也會因失去那根針而死去。此刻，我明白了這是一種愛的力量。

　　啊！蜜蜂我愛你。

《蜜蜂》作文 篇10

　　生活中有很多趣事，這些事隨時都在陪伴著我們，帶個我們許多快樂。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。

　　這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進教室，正好英語老師也進班了，我們就開始上課。前半節課大家表現都不錯，到了后半節課，一位同學突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養的！”說著，他一揮手又說：“你這只該死的蜜蜂，見了俺徐爺，還不快快投降？”這時，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂啊？”,"“請問那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的`人說：“徐鈺欽，請問蜜蜂會聽你的指揮嗎？”這時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因為大半節課的時間被蜜蜂占用了，而我們卻很開心，因為這節課很輕松......

　　生活之中還有很多有趣的事，相信你也經歷過類似的事，只要你有時間就趕快揮筆，寫下一篇篇好文章吧。