關(guān)于向夢(mèng)想作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的向夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
向夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想的種子在心中萌發(fā)，一天一天長(zhǎng)大；夢(mèng)想的信念在心中增強(qiáng)，誓要沖破黑暗，創(chuàng)造光明的奇跡！
我的心中，有一個(gè)很美，很美的夢(mèng)想，就是唱歌。
那大量的音樂，大量的樂理知識(shí)，徘徊在樂理知識(shí)中，難免會(huì)有困難，會(huì)有阻力，但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服它的。
在學(xué)校，我很低調(diào)，很
愛音樂。我在老師眼中，我并不是音調(diào)最準(zhǔn)的，聲音更不是最動(dòng)聽的，并不是最好，最優(yōu)秀的。但是，我很愛音樂！
我愛音樂，每天放學(xué)，我總想聽聽歌，聽上she的《不想長(zhǎng)大》，我真的很不想長(zhǎng)大；聽到mic男團(tuán)的《要命的煩惱》，我真的很煩，有太多煩惱；又聽到群星的《老師，您和春天里的陽(yáng)光一樣》，我看到了老師的辛勤耕耘；聽到了tfboys的《想唱就唱》，我知道了，有夢(mèng)想就要勇敢實(shí)現(xiàn)，不怕困難，就怕半途而廢！
在課外，我會(huì)搜集很多音樂上的知識(shí)，比如八分音符，休止符等，都要知道，了解，會(huì)用。
在課下，我會(huì)很虛心的請(qǐng)教老師，請(qǐng)教同學(xué)，現(xiàn)在，我的音樂水平又上了一層樓，我相信，在不就的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望的！把握好初中三年，實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我可以！加油！
向夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，猶如落花殘葉，飄零到任何一個(gè)角落，都“既來(lái)之，則安之”。落地為家，褪去沉浮，我們的心摸尋的是初心，想要的仍是初心。
——題記
初心，是夢(mèng)想遠(yuǎn)航的牽引，曙光拂心。
《詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍雷海為，即便不能一賽定輸贏，但他堅(jiān)持初心，的確值得人欽佩。據(jù)雷海為自己說(shuō)的是，他對(duì)詩(shī)詞的熱愛，來(lái)源于他的父親，因?yàn)橛讜r(shí)的耳濡目染，使得他對(duì)詩(shī)詞有了敬畏，想成為父親般愛詩(shī)詞，懂詩(shī)詞，可以領(lǐng)悟詩(shī)詞的人。這么一種初心，他只是平凡的外賣工人，也會(huì)在書店將詩(shī)詞背下，再回家默寫出來(lái)，細(xì)細(xì)揣摩……正是這么一種初心才讓他在《詩(shī)詞大會(huì)》一個(gè)這么好的平臺(tái)上大放異彩。
初心，是面對(duì)誘惑的決絕，砥礪前行。
春秋戰(zhàn)國(guó)，天下角逐，“時(shí)事造英雄”，屈原“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”傲視群芳。秦楚之爭(zhēng)時(shí)，強(qiáng)秦憐惜屈子千古之才，讓著名大將白起請(qǐng)屈原至秦，可屈原一身傲骨，寧死不受，秦國(guó)斟酌再三，畢竟惜才，便隨了屈原。至此，屈原退居汨羅江上游，完成他一直以來(lái)的夢(mèng)想:將楚文化發(fā)揚(yáng)光大，使楚國(guó)割據(jù)一方！顯然，后者已不再可能，他便一心撲在了文化事業(yè)，最終《離騷》、《九歌》、《天問》、《湘夫人》、《湘君》等膾炙人口的篇章，將楚文化書寫的淋漓盡致。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原在當(dāng)時(shí)已經(jīng)崛起的秦國(guó)盛邀之下，仍然堅(jiān)持了他的.初心，砥礪前行。
初心，是臨近深淵的救贖，笑傲江湖。
21世紀(jì)偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家霍金正值人生巔峰的壯年時(shí)期被診出患有小兒麻痹癥，小腦萎縮，醫(yī)生對(duì)家長(zhǎng)下了“活不過23歲”的病危通知，但霍金為了實(shí)現(xiàn)他的初心——在科學(xué)領(lǐng)域有一番作為，潛心研究，打破了醫(yī)生的預(yù)言，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話，并為世人敬仰。馬丁·路德·金一直想解放黑人，盡管被強(qiáng)力打壓，卻一直在努力，并且成績(jī)斐然。
堅(jiān)持初心，方得始終，砥礪前行，牢記于衷。
——后記
向夢(mèng)想作文 篇3
向青春夢(mèng)想說(shuō)你好，向金色童年說(shuō)再見
童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，也使人回味無(wú)窮……
如今，初中生的我們，快樂的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片。
回憶過去，展望未來(lái)，我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過了十四個(gè)年頭，如今的我們，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來(lái)磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠(yuǎn)也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠(yuǎn)也見不到光明。人亦如此：一個(gè)內(nèi)心勇敢的人，他不會(huì)因?yàn)槔щy而倒下，相反，一個(gè)內(nèi)心脆弱的人，在強(qiáng)大的壓力下，會(huì)選擇懦弱，那么他就再也不會(huì)見到光明。
再見了，我的童年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會(huì)好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！
向夢(mèng)想作文 篇4
沒有追逐就沒有進(jìn)步，沒有付出就沒有收獲，沒有美好夢(mèng)想就不會(huì)有這個(gè)繁華世界。
——題記
人活著到底是為了什么？等吃飽喝足后，在跨入天國(guó)？這未免也太安逸。什么都不做，等待著別人的援助？這未免也太懶惰。平平淡淡地過，不曾有過夢(mèng)想？這未免也太無(wú)趣。人生需要夢(mèng)想，就好像鳥兒需要藍(lán)天。若沒有藍(lán)天的遼闊，我們?cè)跄芤徽锅檲D？
一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就如同木偶擁有了靈魂。若沒有夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)，我們也不會(huì)擁有一次次努力，也就不會(huì)獲得將來(lái)的一絲絲進(jìn)步。當(dāng)初，越王勾踐若沒有復(fù)國(guó)的夢(mèng)想，也不會(huì)創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的奇跡；司馬遷若沒有寫書的夢(mèng)想，那也不可能忍辱負(fù)重，創(chuàng)造出被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；貝多芬若沒有音樂的夢(mèng)想，也不可能編寫出不朽的《命運(yùn)》等世界名曲。
在巴西的一個(gè)貧民窟里，有一位心懷足球夢(mèng)的男孩。他每天在玩耍時(shí)，都會(huì)踢一些破瓶子、小石頭。就在一天，一位教練送給了男孩一個(gè)足球，于是男孩心懷夢(mèng)想，融入那黑白相間的足球里，年復(fù)一年，日復(fù)一日地練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)……他就是那位被萬(wàn)千球迷擁戴的球王貝利。
夢(mèng)想需要真心與耐心去澆灌。若沒有夢(mèng)想的種子，無(wú)論如何也孕育不出含苞欲放的花朵。一個(gè)人是如此，一個(gè)國(guó)家更是如此。
中華民族的歷史長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)，華夏大地一個(gè)個(gè)奇跡的誕生，是因?yàn)閴?mèng)想的鼓勵(lì)，我們所取得令人矚目的成就，這也得歸功于夢(mèng)想。若沒有夢(mèng)想，我們?cè)跄軓姆饨ㄖ髁x的凌侮中走出，邁向民主主義，再走向繁榮的社會(huì)主義。
當(dāng)?shù)谝活w原子彈的爆炸成功，當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)成功起航，當(dāng)?shù)谝淮瓮瓿商章剑?dāng)?shù)谝淮伟翃Z金牌……這些驕傲如何能忘？這一切終歸最初那個(gè)上進(jìn)、美好的夢(mèng)想。
朋友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，邁向成功。
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