飛翔的夢想作文（通用27篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的飛翔的夢想作文，希望對大家有所幫助。
飛翔的夢想作文 篇1
我們都是年輕時的中學生。雖然我們還年輕，但為自己設定正確的人生目標是很重要的。青春是朝陽。青春是一只高飛在天空的鳥。青春充滿活力。世界回蕩著我們激情的腳步。誰能阻止我們尋找我們的夢想？
人類的成功來自夢想，我們美麗的青年更需要夢想。
青春的夢想是一塊能點燃火花的石頭。這是一堆火，一盞希望之燈；這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而，如果我們有等于0+的理想，而不把它們付諸行動，我們將一事無成，正如10000個零小于1一樣。
夢想可以激發進取精神。貝多芬，世界上著名的音樂家，當他真正感到自己的耳朵變聾時，幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對于一個音樂家來說，沒有什么比聽不到他喜歡聽的甜美的聲音更不幸的了，他將永遠活下去！因為他有一個音樂夢想，這讓他對自己的生活充滿信心，并勇敢地繼續前進，最終成為一名世界著名的音樂家。馬克思說過:讓生活有意義的不是權力和業績的突出，而是完美的理想，它不僅能滿足個人利益，還能確保全人類的幸福。”
魯迅年輕時有一個夢想。為了改變中華民族在世界上的命運，為了改變中國人民的精神，他放棄了醫學，成為了一名學者。魯迅把他的個人生活經歷與整個中華民族的命運聯系在一起，為他后來作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。堅持夢想是成功的秘訣。
男孩女孩們，讓我們把我們的青春夢想當成一只風箏，讓它在天空自由翱翔。風箏能飛多高在你手里。風箏能否飛得高將決定你一生的成功。
如果我們的青春沒有夢想，它就像茫茫大海上的一只盲船。沒有目標和方向，我們將永遠無法到達成功的另一面。
在通往成功的路上，我們必須實現我們的夢想。我們年輕的時候更需要夢想。為了更美好的未來和美好的生活，讓我們盡最大努力揚起夢想的風帆，釋放青春的夢想！
飛翔的夢想作文 篇2
夢想是什么？夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖說是很遙遠的，但是只要堅持朝著夢想的目標努力奮斗就一定會有所收獲，有所成就的。
夢想說遠不遠，說近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，但是如果你只會想，但卻不會朝著你的目標而去努力、去奮斗的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結果。不管結果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數人會因為那些艱難而放棄自己向往的殿堂，只有少數人能夠有勇氣臨危不懼地面對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，但是你只要堅持不懈地一直走下去，你也會發現其實你也收獲可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數不勝數，但你要知道你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在進步。夢想只有少數人會成就，但你有堅定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對自己有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選著的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數人會選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數學的奧數，再難再復雜的一道奧數都會有一個精準的答案，但夢想不同，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢想的結果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面
只要不拋棄自己的夢想，夢想就不會放棄你。人生就只有一個目標，只要不懈的努力，就能達到終點。正如王亞平老師所說的：夢想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機會是留給有準備的人的。有夢想，人生才會精彩！
飛翔的夢想作文 篇3
夢想是植根于每個人心底的一顆神奇的種子，需要堅持年復一年，日復一日地為它澆水，才能長成一顆巨樹，開出絢麗的花，結出甜美的果實。
聽上去似乎很輕松，但說起來容易做以來難，夢想的這顆種子偏偏是最頑固的，不是堅持幾天、幾周、幾月就夠了，它頑固到幾乎令人放棄，可總是有人會有這個意志，這個信心，為了夢想，堅持不懈，幾千遍的設想，幾千遍的實驗，幾千遍的創新，在幾千個夜晚，全身心投入到看似可笑的夢想中，這樣的人，他不成功誰成功，他的理想不實現誰能實現？我們都要成為這樣的人，放飛夢想！
夢想就在你所處的迷宮一端，要出去，就必須知道，路不只一條，不能走進死一胡一同就放棄，要有創新，找到另一條路，加上堅持，總有一天，能走到終點，如果你只會堅持，死一胡一同怎么也走不出去，所以，夢想還 掌握在那些有創意、看全局的人手里。
我曾看到過這樣的一個故事：自一由女神像旁，堆了一大堆碎片、破銅爛鐵、木塊等雜物，當地人正不知如何處理這些垃圾時，一個人站出來說他來處理，他經過加工，將“破爛”變成了小版自一由女神像紀念品，不久，他用這些紀念品竟賣出了幾十萬元的價格。夢想也應像這個人這樣去實現，利用一切可利用的資源變廢為寶，人力資源、環境資源……這都是幫你成功的推進器，我們要好好運用。
夢想像鎖在箱子中的寶藏，你有一串鑰匙，有金的，有銀的，有鑲嵌著珠寶的，但都開不起寶箱，只有最不起眼的才是真正的鑰匙，實現夢想，也得注意身邊的細節，留心身邊的事物，會觀察，會思考也很重要，任何一件平常的事，都會隱藏著不尋常的機遇。
實現夢想，其實也需要有人拉一把，人多力量大，“眾人拾柴火焰高”嘛，單憑一個人，能力很有限，需要家人、朋友、老師、同學的幫助，夢想的實現才能暢通無阻，所以那些追夢人才會聚起來，成為追夢一團一隊，而不是形單影只，孤軍對戰，一團一結可以排除萬難，讓夢想的船劃得更遠。
夢想是鳥兒，種族不同，形態各異，每個人的夢想也不盡相同，有的遠大，有的稍小，但并無優劣之分，都需要去實現，讓我們去實現自己的夢想！
讓夢想飛翔！
飛翔的夢想作文 篇4
《中國合伙人》有一句經典臺詞：什么是夢？夢想是讓你覺得堅持就是幸福的東西。2013年第一課的主題是平凡的夢。那么，看完《開學第一課》，你如何定義自己的平凡夢想？
你可能為自己的平凡生活而苦惱，為自己的默默無聞而羞愧。但是，請珍惜平凡，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個人都有一個夢想，高或遠，低或近。也許我們一直渴望站在聚光燈下，接受成千上萬人的歡呼和瘋狂的尖叫；也許我曾經幻想過在寫作中寫出一部震撼人心的作品，聽別人無盡的贊美和贊美；也許我想成為商界的風云人物，并指出世界的金融和經濟.
但是當平凡的現實殘酷地粉碎我們的夢想時，我們迷茫了。
為什么只有明星才能發光，為什么只有文學界的人才能永生，為什么只有驕傲的人才能給商場指路？
但是我們有沒有想過，沒有平凡的基礎，怎么會有未來的輝煌？
在廣闊的群山和深邃的山谷中，沉重而堅定的腳步聲久久回蕩。誰在黎明時分踏上了黎明明的征程？當他穿過山川來到民房時，他卸下行李，向村民分發信件。
是的，和往常一樣，王順友只是一個普通的郵遞員，在山谷里飽經風霜，沒有出路。他沒有夢想嗎？
沒有！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，讓封閉的深谷看到山外五彩繽紛的世界！他在平凡中一步步攀升，用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌！
二十年的信使生涯并沒有讓他醒悟。相反，他用自己的努力，堅持心中平凡的希望，不斷超越
越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口；對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！
飛翔的夢想作文 篇5
夢想是美麗的，有夢想的人生是絢麗多姿的，哪怕這個夢想永遠也不會實現。
——題記
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢想；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的期盼；“春風楊柳千萬條，六億神州盡舜堯”是毛澤東的渴望；“世界人民和睦共處，親如兄弟”是馬丁.路德.金的呼喚，而能越過千年風雨，和李煜共賞一輪明月是我的夢想。
癡迷于李煜的每一首詞，它們或有著去國懷鄉的淡淡憂愁，或有著風花雪月的不盡歡樂，每一句都那么扣人心弦，讓我想要越過千年的風雨，去感受他的喜怒哀樂，感受他的一點一滴。
從嘉，我對你的才華癡迷，你本無意爭奪王位，但一切都是你的宿命，無意于江山社稷，陶醉于詩詞歌賦的，因幾位兄長的早殤而登上那個令你深陷痛苦的王位，已經搖搖欲墜的江山，在你手中更顯得岌岌可危，從嘉，我真想和你一起來面對這些痛苦，為你分擔一些悲傷，你是個不折不扣的文人，只可惜生在帝王之家，你本可以成為一個風流倜儻的才子，可惜要登上王位的命運卻深深地把你拽住，你放不下心中的那份責任，面的如此頹敗的國勢，你吟出”別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。“對于南唐的頹勢，你無計可施，我想你的心里肯定在流著血，你滿腹才華，可面對此情此景，你卻毫無辦法，又有幾個夜晚你偷偷的哭了呢？
從嘉，我仰慕你，敬重你，在觸碰你的文字之后，我的世界如柳絮般柔軟，它們帶給我的，或是明媚，或是憂傷，我多想到你的世界，去領略你的一點一滴，這是我的夢，我心中永久的夢，我知道這一切只是虛妄，但我還是愿意執著下去——
被擱淺的夢想，在我的記憶中愈演愈烈，我的世界，也隨之明朗，被擱淺的夢想，找到方向，再次迎風起航！
飛翔的夢想作文 篇6
在一個愉快的假期，我們一家大小回鄉下老家度假。
正值暮春時節，田野里映山紅成片成片的，紅彤彤的，遠遠望去像是一團團熊熊燃燒的火焰。我們迫不及待地跑過去，在花海里徜徉。就在這時，從花叢中飛出幾只飛蟲。我贊嘆道：“多美的蝴蝶呀。”“這不是蝴蝶，是帝王蛾。”媽媽糾正道。
頓時一股強烈的好奇心促使我仔細觀察起帝王蛾來。它的前端一對毛茸茸的觸須神氣地擺動著，好似小巧玲瓏的鳳凰尾翎；雙翼收斂時，宛如一朵蜷縮的花朵；張開時約有二十厘米長，褐色中摻雜著淡黃、深粉、玫紅、紫色，還有亮眼的光斑，就像開屏的孔雀一樣美麗迷人；六條粗而短的的小腿，像小棒槌一樣強壯。好一個“帝王蛾”！
媽媽還對我說，帝王蛾之所以稱為“帝王”，還來源于它飛翔的故事。帝王蛾的幼年就在一個洞口極其狹小的繭中度過。要想能夠飛行，就得通過這道“鬼門關”，破繭而出。如此狹小的通道，要想從此沖出，不知要費多大的力量。可是唯有在窄小的繭中穿越時，用力擠壓雙翅，才能給蛾翼充血，它才能振翅飛翔。有太多太多的幼蟲在向外沖時力竭身亡，成了“飛翔”的祭品，可它們無怨無悔。
帝王蛾為了飛翔的夢想，不畏困難，不懼死亡，迎難而上，堅持不懈。一路上不管有多么坎坷，多么悲壯，也一往無前。它為了飛翔的理想又付出了多少呢？它飛翔的本領是用汗水和血淚換來的。它就像一個追夢者，為了實現自己的夢想一直努力奮斗著。
上帝給了你一雙翅膀，也賦予了你飛翔的夢想。人生何嘗不是如此呢？我們只有正視苦難和痛苦，為了理想，義無反顧地挑戰命運的苛刻設定，最終成就夢想。
司馬遷，海倫·凱勒，張海辿，霍金，陳景潤，馬云……一個個人物在我前晃過。他們歷經苦難，終于成就了飛翔的夢想，創造出屬于自己的輝煌！
飛翔的夢想作文 篇7
又是一個無法安然入睡的夜晚，電視關閉前那行大大的字時時閃現在我眼前：距北京殘奧會開幕還有天。那段日子里，無論何時，無論何地，我仿佛都能感受到08年殘奧會倒計時的提醒。
百年奧運，我們翹首以待。奧運情結、奧運精神不分年齡、不分國界，在每個人心里都綻放同樣絢麗的光華。殘奧會啊，就更揪著我的心！它不單單是殘奧運動員的節日，更是奧運精神最好的詮釋。期待的那個日子終于到了！那通過屏幕帶給我的一次次震撼，一刻也不愿意錯過！遺憾的是已經開學了，我只能看新聞。但我發現每天的新聞都會讓我熱淚盈眶，那些美麗動人的故事就發生在你身邊！
我忘不了他們的淚水，忘不了他們得到獎牌的狂喜，更忘不了國旗下他們堅毅的表情。輪椅網球混合級別單打第四名、美國人尼克泰勒四肢殘疾與輪椅為伴，他無論如何與足球也沾不上邊，但卻有著“馬拉多納”的綽號。“馬拉多納”得名于泰勒在比賽中獨特的用腳發球技術。由于兩手殘疾萎縮無法握住東西，泰勒只能將球拍綁在自己的左臂上，可是右手又拿不住球，泰勒就先用兩腳夾住球，發球時左腳猛然上踢，球躍上空中，他就勢用球拍擊打完成發球。這在外人看來幾乎不可能的發球方式，卻讓泰勒用得非常嫻熟。如此腳法出眾，難怪很多人稱他為“馬拉多納”。對于這個稱號，泰勒毫不客氣地笑納：“叫我馬拉多納也沒什么錯，我確實腳上功夫挺棒的。”比賽結束后，泰勒對記者說：“這是殘奧會，我就是來參加比賽的，即使困難再大，你也不能輕易退出。”正是泰勒這樣的運動員，把一個個人生的“不可能”變為“可能”。
所有參加殘奧會的選手在我心中都是英雄！我要對他們表示最誠摯的祝福和敬意！他們不幸折斷了翅膀，但他們依然實現了飛翔的夢想。他們用殘缺的身體創造了驚人的傳奇，向世界證明：每個生命都有尊嚴。
飛翔的夢想作文 篇8
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于又到了新的起跑線上。面對未來和自己的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去呵護，它更需要用我們的勇氣和自信去充實。當我們背上行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來敘寫和添色。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支持，生命就可以變的堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念把崎嶇的道路變成一條平坦大道，我們要學會珍惜現在的一切，要在風雨雷電中成長，在驚濤駭浪中奮進，我相信美麗的生命，是一團熊熊燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“坎坷”與“快樂”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要用心靈去深深的體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用理想去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!理想就像那勤奮著織就的水墨畫，智慧著開拓的`一片天空，勞動者用汗水養育的一朵花，執著者用凡心煉就的一片歌聲……
飛翔的夢想作文 篇9
午后，我坐在桌旁看書，冬日的陽光從松木窗中照了進來，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書上，文字在一縷縷陽光的撫摸下溫暖起來，我用手將陽光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開。
那便是夢想。它撫摸著我的手，就像兒時，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤滑的指肚來回撫著，暖流直入心田。
夢的絢爛，纏綿悱惻，夢想的執筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開，只因勇氣。
倏然，一株蒲公英從地里鉆出來，陽光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。
那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點，讓它在生命的絕境中頑強地生長，讓它不忘接受陽光的洗禮。
風來書動，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無風雨也無晴”，陽光在這七個字上挪動，輕輕踩出詩人鏗鏘與曠達的韻律。
一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。
在夢想的陽光下行走，必然要遇到風風雨雨，那時我們應該不在乎風雨，也無意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛;在夢想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時我們應該換上更有動力的勇氣，抵達生命的地平線。
在與夢想擁抱時，時刻記住掌心的陽光鑲刻著生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡，只要調出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。
飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢想伴著淚水，將幸福撒向未來的未知數，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。
和煦的春風訴說著你心中的夢想，花開花落，落葉飄零，夢想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。
請緊緊握住它，望著前方那扇沉重的門在不知不覺中慢慢開啟，時光隧道正打開成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關。
飛翔的夢想作文 篇10
不知從何時開始，我的腦子里時常會跳出一些莫名其妙的想法，不過這些想法持續的時間不長。
我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時常念叨著一句話：上帝呀，你什么時候給偶一雙翅膀啊！翅膀啊翅膀，我啥時候才能擁有你呢？雖然我這個想法是實現不了滴，但我還是很希望奇跡能發生。飛翔的好處就是多：上學不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！
我們常常會被老師分為：成績優異、成績一般、成績差這三大類。成績好的學生，自然被老師列入優等生中。成績一般的學生，會被老師列入中等生當中。成績差的學生，會被老師列入差等生中。成績好的學生就算沒有禮貌，有些老師也視為好學生。學習成績差的學生，就算有再好的品質，也是壞學生。說實話，我很不贊同這種把學生分成三六九等的做法。如果有一批學生畢業了，老師始終只會記得最好的學生和最差的學生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個學生犯了個相同的錯誤，卻有不同的結果。第一個學生得到的是：下次不要再犯同樣的錯誤。而另一個學生得到的是：你這個學生能不能讓老師省心呀，犯了一個這么大的錯誤！同樣一個錯，為什么老師的態度不一樣呢？因為第一個學生成績好，第二個學生成績差唄，這明顯很不公平嘛！
我夢想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢想有一天，老師不會把學生分成三六九等。
我夢想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
飛翔的夢想作文 篇11
時間的車輪一遍又一遍地碾壓過記憶的碎片，過去的一切都在流逝的歲月中褪色，又在逝世的年華中改變。然而，即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發著耀眼光芒的心。
周總理素來就有“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負，李白詠出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語，杜甫有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云之志，陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見南山”的田園式生活……而我，將歷經風雨，歷經磨難，去看天邊那道絢麗的彩虹。
在人生的旅途中，我們不可能一帆風順，也許在下一刻就會有不幸發生。但是，只要我們擁有一個夢想，擁有一顆追逐夢想的心。那么，將沒有什么可以阻擋你前進的步伐，無論寒風如何刺骨，不管冰雪如何打壓，我們依然傲然挺立，面對艱難險阻毫不畏懼，更不為風雨爾折腰。
其實，夢想就像一面旗幟，飄揚在你我心中，為我們指引著前進的方向。而今天。就讓我們放飛夢想，用我們的夢想照亮人生的岔路口，用我們的夢想為祖國爭光添彩，用我們的夢想翻開中華民族嶄新的歷史扉頁。今天，就讓我們為自己的夢想去奮斗，去努力，去創造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛，一路困苦我們也甘之如飴，無怨無悔。夢在前方，路在腳下，讓我們邁著堅定的步伐，灑下汗水，燃燒青春；讓我們的夢想在此刻匯聚，共創新的輝煌；讓我們在人生的航程中不斷乘風破浪，奮勇前進！
在今天這個陽光燦爛的日子里，就讓我們高揚青春的風帆，搏擊人生的風浪，書寫生命的奇跡。也許，在夢想的花園里，我們是一朵朵含苞待放的小花，沐浴著陽光等待綻放；在夢想的河流里，我們是一條條踴躍靈動的小魚，再清澈的浪花里游弋嬉戲；在夢想的天空里，我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹，正張開翅膀去擁抱天空，擁抱我們自己的夢想。然而，夢想需要我們去努力實現。抬頭仰望蒼穹，我們可以想象：當夢想實現的那一天，我們翱翔在湛藍的天空中，盡情歡歌，盡情飛翔……
在成長的道路上，陽光將灑滿我們的心田，風雨也會不期而至。所以，就讓夢想伴我們成長，伴我們飛翔。
飛翔的夢想作文 篇12
夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一只黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什么形狀？它的胡須有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之后，一一回答了媽媽的問題，回家后，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還夸我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以后抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以后，我的天地更加廣闊，優秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數學陪優”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調或者在家里烤火，欣賞電視節目玩電腦游戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。于是，我反復讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心里比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，征文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發展，乘著夢想展翅飛翔。
飛翔的夢想作文 篇13
陽光暖暖地照在公園里。微風吹拂著小湖，蕩漾起一陣波紋。幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，互相追逐飛翔。
一只大些的鳥飛到高高的空中，等待著小些的鳥。那只小鳥總是比大些的鳥飛得慢些。哦，原來那只小鳥的翅膀受傷了！一定是被頑皮的小孩弄的吧？但小鳥依然努力地撲閃著翅膀，在樹枝上一次一次地起飛、飛翔.....中途有幾次，它險些掉下去，但它賣力地振動著翅膀，重新飛了上去，去追趕大鳥。啊，它追上啦！看到這一幕，我的臉上露出舒心的笑。
“媽媽，你看！那個叔叔畫得畫真好看！”我望著不遠處那個賣畫的人。
我們走近去欣賞，只見有的畫上繪著幾只五彩斑斕的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，真是漂亮！有的畫畫著一葉小舟，在湖中心飄蕩。望著這幅畫，我似乎真的看到了這樣的場景呢！還有的畫里面有各種各樣的人物：有在花叢中賞花的女子、有乘著小舟采蓮的小孩兒、還有拿著酒杯的詩人......他們個個栩栩如生，形態各異。
“真是好看呢！”爸爸媽媽贊嘆道。
“叔叔，這幅畫多少錢......”我抬起頭來，不禁驚奇地張大了嘴巴。只見這位叔叔正在聚精會神地畫一幅山水畫，可、可是......他的袖管是空空的，他在用腳作畫！原來，這個叔叔是殘疾人啊！雖然是用腳作畫，可是作畫時卻十分流暢，這兒是山，那兒是湖......
“怎么啦，小朋友？”叔叔笑了，問。
“您這樣畫，不別扭嗎？”我想都沒想，脫口而出。
“嗯......”叔叔沉思了一會兒，笑了笑：“還好吧！用手畫用腳畫還不一樣？只要努力畫、喜歡畫就可以啦！”
我望著叔叔，忽然想起了那只翅膀受傷的小鳥，還有我們語文課本中那個持之以恒畫金魚的聾啞青年.......我似乎明白了些什么。
小時候，我對美術感興趣，主動請爸爸幫我報上了美術輔導班。可是后來，隨著年齡的增長，作業量也隨之加大。我以“沒有時間”為由，堅決地放棄了美術。比起叔叔來，這些困難又算什么呢？只要努力堅持，就可以讓色彩飛翔。
不遠處，小鳥依舊在嘰嘰喳喳地叫著，在藍天里，張開翅膀，快樂地飛翔。
飛翔的夢想作文 篇14
想起昨天和小糜一起去'夢想'之地——荷花池許愿，我真的好高興。
昨天上午，風和日麗，我便和小糜去荷花池玩，粉紅色的荷花別提有多可愛了，突然，我眼睛一亮，想：不如把這荷花池叫做'夢想'之地吧，我把這意見告訴了小糜聽，她疑惑地問：'為什么呢？'我回答：'你瞧，這些荷花多美麗啊，她的純潔，她的清秀，好象誰一看到她就會情不自禁地把自己的夢想，或著自己的心事說出來，不信你瞧瞧！'小糜一看荷花，便自言自語：'今天，其實我也有心事的，小荷花啊，你能認真傾聽我的煩惱，對不起啊，不小心把心事講出來了！''你看吧，''咱們來許愿吧。'我提議，'恩。'我閉上眼睛，心里默念，我長大了想當一名歌唱家，希望能夢想成真，想好后，我放聲唱起來：'我學著一個人成長，愛給我能量，夢想是神奇的能量，催促我開放，想唱就唱，要唱的響亮，不管``````'是啊，想唱就要放生唱，不要害怕。
小糜的愿望可能是什么？
飛翔的夢想作文 篇15
蜻蜓展開翅膀，多像一架架小飛機；蝴蝶扇動翅膀，真像一個在花叢中飛舞的花仙子；丹頂鶴在空中飛翔，在地面引吭高歌……
動物們擁有美麗的翅膀真幸福，我多么希望能像它們一樣擁有美麗的翅膀！那樣，我就能去童話故事王國了，到了那里，我就能送給賣火柴的小女孩一些溫暖的衣服，一些錢，一條暖和的被子和枕頭，以及一些吃的；給丑小鴨送去一個又一個的伙伴與溫馨的快樂。
我還要飛到銀河中，在銀河中建立一座橋，這樣，牛郎和織女就可以天天見面，一家團聚了。
我還想飛到夜空，摘一顆最明亮的星星，送給媽媽。
我還要飛到天宮，去見見傳說中的玉皇大帝和王母娘娘；順便去看看二郎神是不是真的有三只眼睛；再去嫦娥的宮殿，用胡蘿卜喂喂可愛的玉兔；再看看有沒有七仙女……
雖然，這只是一個夢想，但是，我們能用知識與智慧武裝自己，讓這一切變成現實！
飛翔的夢想作文 篇16
夢想，是兒時的幻想，夢想，是隨著我們長大的目標；夢想是進入高年級而不斷改變的目標。讓我們乘著夢想的翅膀，共同努力吧！有一個夢想，就有堅持，就有努力。有了夢想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢想就有動力，為了夢想，堅持是其重要后盾。夢想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經過我們的不懈努力，夢想終將會實現！
每一個人都有一個夢想，實現的過程也許曲折而不相同，但夢想是我們追求的共同目標。我也有一個夢想并正在努力去實現她。有一首歌寫的好：“夢想總是遙不可及，是不是該放棄”。提醒我只要有了夢想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠都不能放棄。我的夢想是當一名音樂家。在追夢的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍蓮花》被老師評價為“五音不全，按弦無力”。這次對我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今后的路還很長很長，我要繼續努力……
夢想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來時的路，你會覺得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經驗告訴我們，不斷追求，不斷進取，夢想成功的一定就在不遠處。
飛翔的夢想作文 篇17
“丑小鴨”這個名字一直陪伴著我成長，這篇課文在小學也讀過，當時也有過一些想法：丑小鴨在作者的筆下處處受排擠、嘲笑，甚至自己的兄弟姐妹以及媽媽也要趕走他；但他并沒有沉淪，并沒有絕望，反而加以追尋自己的理想，并堅貞不屈地克服困難，終于變成了一只高貴而美麗的天鵝。小學時對于這個故事，只能看透淺層的含義，而無法深入理解。
再次學習，這篇課文，我在想，如果丑小鴨不經歷困難，他能成為天鵝嗎？我認為在外形上，他仍然是天鵝，不過，他在精神上并非天鵝。文中寫到丑小鴨變成天鵝后，他把頭藏入翅膀下，我認為他把頭藏在翅膀下是出于一種同情，因為他也受過別人的歧視，所以他把頭躲在翅膀下，以避免尷尬。
作者安徒生是丹麥著名童話作家。小時，他也像丑小鴨一樣，處處受排擠與嘲笑。可對藝術的渴望，對文學的追求使他沒有放棄理想，反而加倍努力，在十四歲時，他帶家人來到首都學習，在艱苦的條件下，終于成為了丹麥影響最大的童話作家。可見，“丑小鴨”也是作家安徒生自己人生經歷的寫照。
這篇課文讓我明白了：努力了不一定能夠成功，但是成功一定需要努力與毅力。英雄不問出身，只問奮斗目標與努力過程。
飛翔的夢想作文 篇18
兩天的雨總是不間斷，時而雨聲落耳畔，時而綿延透薄涼。靜坐家中，雨簌簌地拍打著窗外的一切，那聲音，好似無絕期。終于，天空中的烏云散去了大半，可依舊不見月亮的影子，但雨總歸是停了。明天，會不會有燦爛的日光？
思緒回到這兩周，仍然是喜憂參半的兩周，仍然是行進在爭優途中的兩周。太多的感動無法言說，些許的失落彈指揮過。我們心中仍然有夢，并想讓它發光。
有一天的夕會上，萬老師說，讓我們探討魏磊精神是什么樣的精神。當時我愣怔了一下，不解老師為什么突然這樣說，但是定神一想，魏磊，真的是一個值得我們學習的人。他有著常人難以擁有的堅持不懈、勤奮上進。首先，就拿物理這一門學科來說，每節課老師讓我們做導學案基礎題的時候，魏磊經常就會第一個拿給老師看。因為他充分利用了課下的時間提前做導學案。他走在了我們的前面，是我們應該學習的好典范。再說說數學，每天上完新的課程，老師還沒有布置作業，他就開始把導學案朝前做。遇到不會的題就請教身邊的同學，當別的同學剛開始做的時候，他已經做得差不多了。這一項，他又走在了我們的前面。魏磊也是一個心系大家的學生，每當他做值日生的時候，都特別勤勞。記得去年冬天，因為天氣特別寒冷，在走廊上灑水、拖地都會結冰。魏磊便主動去走廊上鏟冰，為的就是不讓同學們路經結冰處的時候滑倒。他這種“我為人人”的精神，深深打動了我們每一個人，讓寒冷的冬天因為有了這份感動也變得溫暖起來。魏磊，我要向你學習。
胡星，是我這學期新選的組員，以前他沒來我們組的時候，我就覺得他是一個挺勤奮的人。果然，在這幾周，我真正的了解了他。因為老師想進一步提高我們全班整體的英語成績，于是萬老師開始隨時隨地的抽查我們英語的背誦情況，并讓我們主動找他背。胡星的英語成績并不是特別的出色，但是他記憶力很好，每當老師布置的任務一下來，他就開始說：“我晚上回家一定要好好背，明天去給萬老師檢查。”我聽了他說的這話，心里甚是欣慰，覺得我是選對了組員。胡星是個守信的人，第二天一來，他真的會背單詞了，而且去老師那里過關都比較輕松。與他坐同桌的這幾周，我也發現了他一個很大的優點，就是上課的時候從來都不會不守紀律，從來都不會主動去找周圍的人說話。作為執法小組組長的他，難免對自己的要求要更嚴格，但是，我知道，他這么自律并不是做給哪一個老師或者同學看的，因為他心懷爭優，一心一意想要從各方面做到更優的自己。
除了以上點到的兩位同學，班上還有很多人都是心懷爭優，一步步向自己夢想踏進的。有一直都堅持、一直都對學習一絲不茍的徐霄霄，她的作文在班上作為范文朗誦的次數越來越多；有這學期特別努力的熊瑞林，他在語文課上的表現分外出色；有腳踏實地的張謀，他在生本課堂上聽講的效率、發言的精彩程度無人可比……當然，有喜也有憂，憂在班上抄作業的現象經多次批評后那些同學仍然屢次不改；憂在星期五下午總會有那么一些同學的英語任務沒有完成；憂在有的同學并沒有從各方面都嚴格要求自己。
既然為夢想傾注了希望，就要想方設法地努力，少給自己留那些失望。路還有很長，讓我們一起帶著對未來的憧憬與渴望，消除種種優與劣，劃破蒼穹，去給自己的天空繪一道美麗的彩虹。
飛翔的夢想作文 篇19
夢想飛翔夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；
夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。沿著崎嶇幽靜的山路往上走，清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞，攀上頂峰，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；滿山的蒲公英，白茫茫的一片，她們正在為自己的夢想而準備著，渴望有一天自己能到達心中那片夢想彼岸。一陣清風拂面，我知道她們要離開自己的故鄉，離開自己的親人，隨風飄揚到遠方，盡管有許多不舍，但是為了自己心中的夢想，她們仍是勇往直前，為夢想仍保持心中這份執著。蒲公英不知道自己的夢想道路上有什么在等著她，也許是連綿不斷的群山，也許是波瀾壯闊的大海，也許是一望無際的原野。雖然她們的力量無法與風力抗衡，但她們也曾努力地扭轉過自己的局面，扭轉過自己踏往夢想的道路。漫步于校園，朗朗的讀書聲，"沙沙"的寫字聲，天真的歡笑聲。
我們都曾經問過自己"我的夢想之路在何方？"遙遠的未來我們無法預知。在那望不見盡頭的夢想之旅上又有多少人會義無返顧地前行。輕盈的蒲公英會為了自己心中的那個美好夢想而與風抗衡，那么有權利選擇自己人生的我們怎么能后退。風箏在飛往高空中時，也摔到地面無數次，但是風箏望著那片藍天，為了完成自己飛翔的夢想她無數次向天空奔去。"不經風雨，怎能見彩虹"。我重新收拾好自己的心情，重新又開始仰望天空的蔚藍與圣潔的白云，重新張開飛翔翅膀，從蔚藍的天空中飛過，無論天空是否留下痕跡，至少，我飛過！
相信夢想之旅上的酸甜苦辣會讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。
人不一定要活得轟轟烈烈 ，但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水，碧藍碧藍的天空，絲絲縷縷的云彩，習習勻勻的清風，淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里，曾與夢想一起飛翔的日子。
飛翔的夢想作文 篇20
今年暑假，我依然在家享受著一個人的安靜。我的腿從出生就和別的孩子不一樣，走路一瘸一拐的。上學孩子們都用異樣的眼光看著我。每次我一下座位，同學們就在我背后竊竊私語、議論紛紛。
“瞧，這個小女孩，她的腿怎么了？”
“嘿嘿，我猜她一定是個瘸子。”
“哈哈……瘸子，瘸子”
同學們在我背后捂著嘴指指點點，每每這時，我的臉總是一片通紅。我恨我自己，為什么不能像正常的同學一樣走路。自卑心的驅使讓我連廁所都不愿和同學們一起去。久而久之我就慢慢孤僻起來。
今年暑假媽媽給我買了一本《這個夏天》。一看名字我就不感興趣，隨手一丟就扔在書桌上。這幾天媽媽不在家，我一個人無聊的東翻西翻，突然看見這本書，就隨手翻了一下。咦！頓時我的眼前一亮。秦文君寫的《這個夏天》，里面都是一篇篇關于成長的小故事，其中最吸引我的就是《丑女》這篇文章。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，有著與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，臉上沒有笑容，同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅并沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學，在生日會上同學們的祝福，讓簡亞平終于笑了，同學們都認為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來。
我突然懂得：我不能改變自己的相貌，卻能夠用一顆樂觀的心，一個自信的微笑去面對一切。相貌并不代表一切，即使有著美麗的相貌，一個健全的腿，如果沒有一個自信的微笑，那么美麗的容貌就只是一個擺設品。很多時候，我都有一種自暴自棄的想法，抱著一種順其自然的態度去接受結局，如果連自己都選擇了自暴自棄，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就這樣虛度年華的度過嗎，連自己都不相信自己、還會有誰愿意來幫助我們？頓時我的心胸開闊了很多，我決定，等媽媽下班回家，我就出去找小伙伴玩。
生活就像一個大舞臺，每個人都是舞臺上的一個角色，每個角色都會有他的苦惱，但只要微笑、揚起嘴角，就能找到自信
飛翔的夢想作文 篇21
蒲公英在空中飄揚，它有尋找的夢想；落葉選擇飄落，它有歸根的夢想；雛鷹撲打幼翅，它有飛翔的夢想。
寧夏的午后，風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉，泡上一杯綠茶，翻著一本經歲月磨洗的書，印入眼簾的是“夢想”。“夢想？”回響在耳邊的是稚嫩的童聲：“爸爸，我有夢想，我要當老師”。
爸爸是名老教師，他慈眉善目，很受學生歡迎。逢年過節，學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想：當老師真好，有人拜訪，還送禮，我一定要當老師。
“爸爸，我要當老師，就像你一樣。”老爸只當我童言無忌，笑了笑，把我轟走了。這是夢想的萌發期。
歲月遷徙，草木榮枯。回到現在的我，對兒時的這個夢想，淡了，忘了。我再也不認為老師有多好，而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯，《夢想》對了，你還記得嗎？你小時候的夢想啊！”老爸已坐在我一旁，像個孩子一般好奇地問。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣：“唉！人家都說食品是有保鮮期的，原來夢想也是有保鮮期的。”“爸，當老師有什么好的，現在物價上漲，工資卻沒有漲。每天上課，一點也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉說：“看來你長大了，想法變了。但老師不是職業，它是一種事業，是一種信念。錢不是唯一，桃李滿天下更是一種財富。”“可是，這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之后，也一定記得你嗎？夢想，是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想，這兩個字太沉重，我們可以不懂它的真諦，但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師，但你不可以放棄夢想，在風華正茂的時期，要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風，吹在臉上，沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什么是熱的，但，在這一刻我懂得了夢想的真諦是什么。
夢想，是一種信念。是努力的過程。
記著，在青春年少時，我們要一起讓夢想飛翔。
飛翔的夢想作文 篇22
年輕的杜甫登上了高山，而發出了“一覽眾山小。”的感慨。他俯視了齊魯大地，領略了山河的壯美巍峨。入仕為官，大濟蒼生是杜甫的夢想，于是年輕的杜甫登上了高山放飛了夢想，在登上高山那一刻他插上了飛翔的翅膀。
《逍遙游》說：“蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”蜩與學鳩如同燕雀
豈能知鴻鵠之志哉！就像。《魚之樂》所說：“子非魚安知魚之樂？"蜩與學鳩非鯤鵬也，焉知鯤鵬馳騁大海翱翔九天之樂，鯤化鵬只是插上了一雙翅膀就擺脫了海洋的束縛。
夢想實現的道路上并非一片坦途，而是充滿荊棘與血汗的。真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。在美國，一位窮困潦倒的年輕人，即使身上全部的錢都加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著心中的夢想。他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊烏有500家電影公司，他根據自己的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的，量身訂做好劇本前去——拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，他又回去一次從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪。在第二輪的拜訪中，他仍遭到了500次的拒絕。第三輪的拜訪結束仍與第二次相同。這位年輕人咬牙開始他的第四次行動。當他拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應他留下劇本先看一看。幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任男主角。這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人叫席維斯史泰龍。翻開任何一部電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星都榜上有名。他為了他的夢想勇敢的接受了1849次拒絕，他想他一定會成功；他想他的夢想需要飛翔；他想他的人生不應該是平平凡凡的度過。
想讓夢想去飛翔不是簡簡單單的，是需要方法與智慧的。散文家余秋雨提出：“應該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。
盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對自己的塑造，這就是閱讀的方法與智慧。偉大的牛頓為了實現夢想就是用了方法與智慧，牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。“知識在于積累，聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學后，又研究笛卡兒幾何學，對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學，直到掌握要領、融會貫通。遂之發明了代數二項式定理。
而我們高中的學子像鯤一般，我們需要用刻苦與努力的學習為夢想插上一翅膀，讓夢想去飛翔！
飛翔的夢想作文 篇23
雨隨著秋風低落，光滑如鏡的水面激起層層漣漪，恍惚間天地白茫一片。抬頭望天，雨滴落在我的臉上，清涼，亦或是清爽。
我，一條平凡又普通的小魚。我出生時，眼角有一片可怖的斑痕，所有人都嘲笑我，都疏遠我，甚至我的母親都不愿多看我一眼…沒有人喜歡我，我，是那樣卑微……
冰冷的寒夜里，我無數次輾轉反側，虛緲的天空一眼望不到邊，陰沉，壓抑。我想大喊，想格斗，想擁有定海神針，把海水攪得天翻地覆……可是我不能，我還有理智，我還是別人口中謙遜的魚。
然而，我也有夢想。自從湖邊建了工廠，環境日益惡劣。透亮的天空變得灰蒙，堅韌的小草變得軟弱。鳥兒婉轉的歌聲不再，幽靜安謐的樂園消失。人類的生產垃圾源源不斷倒進我賴以生存的家園許多魚兒不慎吞食垃圾而喪命…我想找到一方清水，依舊幽靜安謐。
我要為之努力，我要為之奮斗，我要挺直胸脯，奮力向前游，探尋的新的水域。我要帶著夢想前進!
然而每次我都是失望而歸，每次都筋疲力竭，似乎方圓百里的水域都被污染。一次，兩次，幾次，幾十次…我，開始懷疑自己……
“你看那條小丑魚，每天那么辛苦，簡直像著了魔”“自娛自樂罷了，不用理他” 漸漸流言四起，我強忍淚水，想裝作不在意的樣子。秋風蕭瑟，泛黃的葉子悠悠飄落，輕輕的打著旋，留下光禿禿的枝丫訴說著無盡的悲涼。深夜里，我無數次問自己“這樣做有意義嗎?”我孤獨，我迷茫，我渴望有人能了解我，我想找人傾訴，可沒人能懂我，只有雨聲作伴……無力之感油然而生。淚水模糊了雙眼，我該怎么辦……
清早，我依舊起來，漫無目的的游著，如行尸走肉般完成自己的任務。今日似乎并不寒冷，陽光露出久違的笑臉，盡力給世界釋放這暖意。我往向天空，一道虹橋遠遠凌駕于天宇之上，傲然，莊重，肅然起敬。不，我還有夢想，我要征服夢想，我要努力，我要拼搏。望著北歸的雁群，我充滿希望。
鼓起勇氣，堅定信念，我又奮力游去，略帶涼意的水在我臉邊簌簌流去。
以后每天，我過得特別充實。我有過苦，有過累，但我都一一克服，那些當時看起來無法逾越的鴻溝，其實只是一排排嬌嫩的花。
“這水，好清澈啊”我進入到一片純凈的水域，生機盎然。我的夢想實現了!面對眼前的一切，我想哭，更想大笑。陽光沖破云層，撒在水面，撒在我身上，暖暖的。我沐浴著陽光 向前奔去。
飛翔的夢想作文 篇24
我真的想象不出來，他能夠彈出什么樣的聲音？
一只蟲子靜靜地爬在一只電燈泡上，光芒把它的影子投射得很大，和我們的影子一起映在一個舊吉他套上。
他小心地打開那落滿灰塵的樂譜，一切猶如暴風雨前的寧靜，不由得想起來高爾基寫的《海燕》，他多么像那黑色的閃電——海燕。
我本想在他彈完之后狠狠諷刺他，無奈他竟然可以將曲子的第一段便彈得酣暢淋漓，猶如風暴中第一團海水撲向礁石，洶猛而又澎湃，隨之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每個音像海燕的鳴聲，響徹云霄，直擊人心。
他彈得如行跡詭異的風，虛無縹緲；彈得如燃燒的火，舞動耀人。每個音波動著震擊耳膜。他的手法不算嫻熟，彈一條弦，偶爾還會碰到另一條還未平靜的弦，但每一條弦都被他彈得感情充沛。呈現在我眼前的不是這個昏暗的房間，像是天，像一片茫茫的云層，籠罩著我，包裹著我。
像燕鳴，像狼吠，像虎嘯，像自然中的動物合唱，掙脫束縛，奔向騰格里。華麗、美妙的聲音離天籟似乎只差那么一點。
他彈完后，把出了汗的手在褲子上搓了搓，我一時竟無言以對，望著他把吉他放進布套里，抬起頭看向我，泯然一笑。
我詫異地問他：“誰教你的？”他回答道：“他之前學過一段時間，但之后都是自己練的。”我很詫異，他是如何知道五線譜上每個音符代表著什么？是怎么把每個音調都把我的那樣精準。
他想了想，若有所思地說道：“因為我熱愛音樂，喜歡飛翔在音樂的云海里。”
飛翔的夢想作文 篇25
卡夫卡說，真的道路與其說是用來供人行走的，不如說是用來絆人的。其實，人生就是這樣一段充滿驚奇曲折的旅程。而青春則是這旅程中最華麗的游戲。不管是踏歌而來的少年，伴月而行的少女，歡喜亦或悲傷，都是青春最美好的時光。而這時光是短暫的，可遇而不可求，永不重回。所以，這青春是經不起我們一而再，再而三的揮霍的。
徐靜蕾說，我身上的衣服加起來不到300元，而我卻可以籌300億去拍一部電影這讓我慚愧，我的生活中真的是缺乏追求夢想的精神我們的日子可以緊衣縮食，但我們的夢想卻不可以丟失窮困潦倒如海子，而這個偉大的詩人卻有著面朝大海，春暖花開的夢想不管是徐靜蕾的成功，還是海子的死亡，都是對夢想的最好詮釋我們作為這花開正好的90后，更應該向著夢想飛翔。
我作為90后中的一員，沒有經歷戰爭的洗禮和災荒的磨練。就這樣，在這和平的年代里平平淡淡的成長著。但我一直有一個還沒實現的夢想。
我總是夢見自己像荊刺鳥般不停歇的飛翔，不幾不渴，不知疲倦。我把自己當成夸父，可以不停的向前奔跑。
但現實好象有點殘酷，每天做掉一疊疊的試卷。埋在課本里復習再復習，就算天塌下來還有別人去抵擋。但是這些努力只是一種習慣，沒有目的，沒有方向。也會在停歇的瞬間感嘆一下青春的消逝，麻木一般，沒有一點痛感。
我一直固執的認為自己還是個孩子，可以不用去想，不用去思考未來。直到一天有位阿姨教她七八歲的兒子說：快，快謝謝阿姨。我笑容滿面的臉立刻僵住我真的有那么老嗎？是什么時候被那些小孩從叫姐姐變成了阿姨的？我一時竟想不通轉身回望這十七年的時光，有多少就這樣被忽視了？而我心中那顆被深埋的叫做夢想的種子還未曾萌芽。
我一直希望給自己的青春一段難忘的遠行，獨自一人這少年時代的夢想就在這庸碌無為的日子里被淹沒無所謂開始，也沒有結束但現在青春過了大半，我才開始恐慌我開始計劃自己的未來在樸素的生活中追逐最終的夢想
我不再像以前那樣散漫懶惰了，因為我看到了時間像掌心的水一樣，是如何也握不住的。我必須跑起來。不然，我將會被時間永遠的遺忘，連同我的夢想。我學會積攢一張一張的紙幣，不再留戀精品店里那些琳瑯滿目的商品。我一遍一遍的警告著自己我是個有夢想的孩子，不，是青年人了。
在晚自習煩躁的空閑里，看《被窩是青春的墳墓》，向我們展示了青春的喧嘩與無奈，其中多次提到要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想是啊，我們不能丟失了我們的夢想。
我是90后的一代人，我17歲了，青春就要和我告別。我會在以后的每分每秒不斷的向自己的夢想靠近。即使在我十幾歲的時光里沒有實現，我仍然會一直堅持到底因為我至少明白了我的青春是真的揮霍不起了即使明日天寒地凍，路遠馬亡，我仍會向著夢想飛翔。
飛翔的夢想作文 篇26
我記得當我四歲的時候，我的第一個夢想是在飛機上成為一個空的姐姐，當我上小學的時候，我想擁有一輛自行車。當我到了初中，我逐漸有了自己的價值觀，所以我不再盲目崇拜。我記得當時我真的夢想有一個屬于自己的舞臺，因為我想成為一名出色的主持人。當我和我的朋友走在人生的路上。幻想你實現夢想的那一刻，多么幸福，多么幸福！
我知道，經過一個冬天的沉默，蝴蝶已經積累了所有的力量，并最終實現了他們的夢想飛行。我們也應該加強我們的信念，釋放我們的夢想，這樣我們才能主宰我們自己的世界。
生活中有太多的遺憾，太多的不幸與我們不期而遇。只要我們堅持不懈，堅持我們所堅持的，我們就一定能把我們的夢想送得很遠。即使最終的結果與我們預期的不同，我們仍然可以站得更高，向全世界宣布:我不后悔，因為我已經盡力了。”
13歲的時候，我還年輕。我想像英雄一樣無畏地前進，展開夢想的翅膀。我想像李白一樣瀟灑，自由地寫作和說話，傳播我的青春。我想像劉翔一樣抓住屬于我的舞臺，我會在這個舞臺上釋放我的夢想！我將在暴風雨中跳舞，在陣雨中跳躍......
樹立你的信念，釋放你的夢想，你就能帶著它到達美麗的地方。樹立你的信念，釋放你的夢想，你將擁有一個光明的明天。讓夢想飛翔，信念綻放。因為夢-& mdash；& mdash讓青春飛揚！
每個人都有夢想，這是每個人都渴望的。然而，沒有夢想的人的生活將是空虛的。夢想是理想的。但它比理想更虛幻，是另一個奇妙的領域。它朦朧、飄渺、虛幻而神秘，就像一層神奇的面紗。它是極其華麗的，盛開著五彩繽紛的斑點，像對著太陽的泡泡，輕盈地跳舞，超出你的能力范圍。
有夢想是好事。人們最害怕沒有夢想，不知道該做什么，沒有目標。然而，只有夢想，沒有實際行動。這是一個夢。然而，他已經付諸行動，努力工作，朝著他的夢想前進。因此，一個人不僅要有夢想，而且要實現夢想。
很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時，其中一人絕望了。他無助地坐著，渴望見到救世主來拯救絕望的人。另一個朋友不斷鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒有氣餒，并尋找出路。他盡力讓自己振作起來......最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來，成為了一名著名的冒險家。
流行歌手周杰倫因學習成績差而被同學們嘲笑。MoMo老師，但他對音樂有一顆執著的心，他堅信自己的想法。走自己的路，讓別人說出來后來，母親被兒子對夢想的超越所感動，并堅決要求他為自己的方向而奮斗。它真的叫做“皇帝不辜負他的期望。到目前為止，周杰倫的音樂天賦已經得到了全國人民的認可，并贏得了國際音樂界的一致好評。在一個小日子里，有一個大夢想，重要的外殼包裹著一個溫柔的外觀。我想一步一步爬上去......我流下的眼淚和汗水，總有一天我會擁有屬于自己的一天。這是周杰倫寫的歌曲《蝸牛》。這首歌恰當地表達了他的音樂理念和夢想。
每個人都是被上帝咬過的蘋果。上帝是公平的。正是因為這個原因，烏龜在過度擴張的惡名下，自信地接受了傲慢的兔子的挑戰。旅程漫長。烏龜的夢想已經成為力量的源泉。它無疑用眼睛空一切打敗了兔子。
飛翔的夢想作文 篇27
每個生命都有夢想。小鳥的夢想是飛向藍天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累……
你一定不會想到，我的夢想是做一名教師。盡管教師的職業是平凡的，盡管教師的職業是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但想起那一張張稚氣未脫求知的臉，我仍然夢想當一名教師。
在清晨，聽教室里傳來朗朗的讀書聲，心里便有了幾分欣慰，這也是每個老師都想聽到的。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響了，“老師好”在同學們的問候中，新的一堂課開始了，“今天我們學習……”在老師投入講課中，如果有哪位同學走神了，老師便會毫不猶豫地提醒你，該怎樣做。你是老師的學生，他都想把學生培育好，成為祖國的棟梁，這是一種貢獻，也是一份驕傲。
在鮮花綻放的日子里，讓我們放飛夢想，為祖國增添更多祖國的驕傲!
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