描寫冬天景色的作文（通用31篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫冬天景色的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫冬天景色的作文 篇1
還記得去年的5.12嗎？還記得那次殘酷的大地震嗎？雖然，悲痛但其中涌現了許多金子般的心，組成了一道美麗寬闊的風景線。
在汶川地震中犧牲的老師呀！更是值得人們尊重，一個年輕的僅有二十二歲的女老師，在逃離到安全的地方的情況下，回頭發現自己班還有四名學生沒有逃出來，于是，又折回了搖搖欲墜的教室中，發現那四名學生已經嚇呆了。就在這時候，屋頂塌了，這位老師來不及多想，就趴在孩子的身上，把這四名學生緊緊地保護在自己的身體下面，后來，人們找到了他們，四個孩子都幸存下來了，而那位年輕的女老師卻永遠地離開了我們，去了天國。
還記得那個為了救一個小女孩，在零下十幾度的溫度下，縱身跳入了冰冷的河水中，結果導致了自己患上了全身毛孔閉塞癥的好心的叔叔嗎？后來這種疾病一直沒有治愈。你又可以發現了什么呢？
還記得那個蹬三輪車的老人嗎？自己家徒四壁，卻依然勤儉節約，無論在烈日炎炎的酷夏，還是在北風呼嘯，雪花飄飛的嚴冬，都堅持蹬三輪車載客，又義務送孩子們上學。在老人臨終之前，捐出了十幾年來自己的積蓄，為了孩子們，為了教育事業更加成功，這位老人捐出了自己的一生，你透過這兒，看到了什么？
這一顆顆舍己為人的心哪，永遠留在了人們的心中，像金子一樣閃著光，像一盞盞明燈一樣照亮了人們的心靈，讓人們找回了自己最可敬的地方，找到了真正屬于“人”的那顆心。
一個個舍己為人的人，一顆顆美麗的心靈組成了一道道美麗的風景線。
描寫冬天景色的作文 篇2
把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，這句詩是宋代大詩人蘇軾見到西湖后發出的贊嘆。西湖以景色秀麗、風景如畫而出名，西湖還有一處名勝古跡，叫三潭印月，西湖風景那么優美，把它比作秀麗的西施就是再也合適不過了！今天我要帶大家親自去體驗一下那里的風光！
西湖春夏秋冬四季景色不同，但風景都很迷人。
春天，萬物復蘇，湖水碧綠，春風拂過，湖面上漾起陣陣微波。湖岸邊，小草從地下探出頭來，柳樹展開帶綠色嫩葉的柳絲，隨風舞動，樹木吐出零零星星的嫩葉，百花盛開。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
夏天，西湖綠樹成蔭，那碧藍的湖水像一顆碩大的藍寶石，而湖邊那茂盛的樹木和許多不知名的、五顏六色的小花像一條鑲著五彩寶石的翡翠，鑲在那顆碩大的藍寶石的周圍。
秋天，樹葉變得的五彩繽紛，一些金黃的落葉飄了下來，落在湖面上，慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡，從遠處看，像一只只金黃的小小的船兒。
冬天，雪花飛舞，湖岸的樹木銀裝素裹。湖水結了一層厚厚的冰，幾個膽大的男孩子在冰面上溜冰，歡樂的笑聲幾里外都能聽見。
西湖除了四季景色迷人，晴天和雨天的景色也各不相同。晴天，太陽照在湖面上，波光粼粼；雨天，西湖周圍的山被攏罩在雨霧中，顯得十分神秘。
西湖有一個島嶼，叫做三潭印月，島嶼被水分成田字形，晚上，游人在島上賞月時，可以看見水中月，空中月，景色非常清幽。
西湖無論什么時候都是景色如畫，你難道不喜歡嗎？
描寫冬天景色的作文 篇3
是春風吹綠了大地還是綿綿的春雨染綠了大地，抑或是春姑娘尤其喜愛綠色，而把大地抹成了綠色。
在春雨的滋潤下，光禿禿的樹木冒出了嫩嫩的綠芽，小草也冒出了小小的腦袋。而春風則吹走了河水的冷冰，帶來了一絲絲溫暖。被綠色裝點過的校園顯得格外鮮嫩。因而也正因如此令我看過后想要去近觀它親近他。更令我不忍離去不忍與眼前的景色道別。
從一走進校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。
在假山池的旁邊有一座白色的石雕，一個女少先隊員在向藍天敬禮，一個男少先隊員在吹喇叭，看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國拋頭顱撒熱血在所不惜，它時刻鞭策著我們應該做一個優秀的少先隊員。
學校中有一條通往教學樓的小路，旁邊有許多的柳樹，柳樹隨微風搖擺自己的長辮子，好像在跳舞，向我們問好。假山池后面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機的綠色，洋溢著春天的氣息，誰見了都會喜歡。在草坪的中央有一棵高高的木棉樹，正向萬綠中得一點紅，開出璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的枝丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春天來了，孩子們是最開心的，一下課，他們就像從籠中飛出來的小鳥，開心地在草坪上玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“腳痛”……他們玩的可開心了!
描寫冬天景色的作文 篇4
今天我要出去玩去哪呢?去我們貴陽最出名的景點之一十里河攤，顧名思義，十里河灘真的有十里之長。
進入十里河灘大門，你會看見有一個小斜坡，這條斜坡的兩邊都有，都種了樹，下了坡。你的左手邊有一幢奇怪的建筑物，這幢建筑是在一片草地之下。沿著這條路再走一會兒。你就會看見七八個像龜殼似的的小石堆，這些石堆上面有籬笆圍成的小花園，這些籬笆可能是怕有人破壞里面的竹子建成的吧。在這些石堆的左邊，有一個用木頭做的橋，這條橋大約長十米，橋下就是我們說的十里河了。走在橋上你就會聽到吱、吱、吱的響聲，就好像是為我們的到來，奏起了歡迎曲。下了橋，就會來到一條羊腸小道，小路兩旁都種著一種金色的花，雖然我不知到這是什么花，但是陽光的照射下，它是那么的漂亮!這時一陣微風迎面吹來。我停了下來，小道兩旁的大樹搖擺著，仿佛向我張開了雙臂.而這時的我，張開了雙手感受著風的擁抱、感受著大樹的問候。小鳥在枝頭吱吱吱的叫著，就好像在和花兒們聊著天，我用耳朵聽著這大自然的絮語，不由得心想：大自然是多么美妙啊!再向前走一會兒，你就會看見紫色和粉色的花兒了。
走了一會，我找了一個地方休息。為我遮擋陽光的建筑物，十分奇怪，好像是許多三角形組合起來的一樣。說不出坐在它的里面什么感覺，但涼爽那是肯定的。在它的旁邊有兩條向下的樓梯，樓梯中間有一個小池塘，而這個池塘里有很小很小魚和小蝌蚪。我沿著樓梯向下走，池塘里的魚兒們見我走來，便四處逃竄，可能是怕我打擾了他們吧。慢慢的池塘另一端沒被驚擾的的魚兒們聚集在一起，也許在討論著我是誰?為什么能在沒有水的地方活下來?為什么長得這么奇怪吧!
就這樣休息了一會兒，我便漫步著在大自然的美景中，眼看著景、耳聽著音、手觸著風，腳踏著地。沿著這條小路慢慢悠悠地回家了。
描寫冬天景色的作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭”，我一直以“天堂（家鄉）”為榮，所以今天帶大家好好游覽一下美麗的“天堂的西湖”吧，說它是“天堂“一點也不過份。
首先，來說說西湖有十景：蘇堤春曉、曲苑風荷、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、三潭印月、南屏晚鐘、雙峰插云。
當然，我對這十景都非常的喜歡，今天就說說影響最深的“曲苑風荷、花港觀魚”吧（哦……那兒可是“荷花名景”哩！）：瞧，曲曲折折的荷塘上面，一眼望去滿荷塘的葉子。葉子出水很高，像亭亭少女?A裙子。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著?A，有羞澀地打著朵兒?A，像一粒粒?A明珠，又像是碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香。夏日里的曲苑風荷最引人注目，站在亭榭中，看滿湖翠影，點點荷紅，聞陣陣荷香，令人心曠神怡。漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行。曲院風荷就像一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的故事。我被美麗的景色陶醉了，我似乎成了一只小蜜蜂，在湖面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，我高興極了。又是一陣清風，風婆婆好像唱著：“荷花美，荷花美”。
再來看看花港觀魚，看那水清澈見底，像一面碩大的鏡子，池中有紅的、有白的、有黑的，五彩繽紛，十分好看，彩色的魚滿池里魚兒歡快的搖著魚尾游動著，只要一有人往池中扔面包，魚兒就會你爭我搶的快速游過來，也像是你爭我搶來照鏡子的人……，不過你們可以任意喂魚，當然，提醒一下不要喂太多了，要不然……魚兒可是要“生氣”的呀！
西湖，這個美麗人間仙境，希望有機會再去！
描寫冬天景色的作文 篇6
當我走進這片繁華似錦的山坡時，被眼前的一切驚呆了。這里的屋原形和我的一模一樣；只是被主人靈巧的雙手精心裝修過。草頂一換成紅紅的瓦，墻是白白的。不難看出每次風雨后主人都精心的維修過，看起來窗明寂靜，一切都和新的似的。
院子里的路是用山上的石頭撲成的一直延伸到明湖的岸邊，院子里的石桌石凳也是主人用山上的石頭精心雕刻的石桌的中心刻了一個棋盤。我仿佛看到主人和妻借著浩月當空品茶對奕的那份愜意。院子的角落里種滿了花草；籬笆墻上也爬滿了刺梅。牽牛花。一類的植物。整個小屋被這綠意昂然的一切包裹著住在這樣的環境中有多么浪漫與溫馨。
這里的樹一株株枝繁葉茂，碩果累累。聽主人描述這里的樹原來的樣子和我那里的差不多。岸的那邊住了一些四川移民，這里的土壤種不活他們喜愛的一種蔬菜，是他們茶飯無味。他們不辭勞苦在老家帶來一些土壤撒在院落里，奇跡出現了長出的菜和家鄉的一樣鮮美，一樣的嫩綠。他們相信土壤能改變一切植物。主人聽說后就用樹桿做了一個木筏，日復一日，年復一年的把明湖岸那邊的土壤運過來，種上植被是土壤不在流失，狂風不在怒吼。慢慢的樹有了變化，變的能為山石擋風，能為花兒避雨，也能為飛來飛去的蝴蝶夜晚棲息。
山。還是我那樣的山；拖著小屋和樹的那座山一被主人改造的近乎完美。山石間覆蓋了土壤栽種了各種果樹。春天里果樹上開滿了各種顏色的花，花香四溢，引的成群接隊的蜜蜂在山間忙碌。山石有了土壤的滋潤也變的青青的很光滑。
我為眼前的一切震撼！我為主人的辛勞感嘆！我想起我的那屋，那樹，那山；我相信別人能改造好的東西，我也能做到，而且還會做的更好。
好感謝花兒的出現：是你紅彤彤的一片喚醒了我沉睡了多年的夢幻————我敢言我的屋，我的樹，我的山也和你一樣昂然——
只可嘆世間萬物都可以清零，惟有情感不能……………那朵花兒依然是我心中永久的眷戀！
描寫冬天景色的作文 篇7
我們學校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環境優美。
走近學校，鑲嵌在大門頂部的“新華區實驗小學”七個鎏金大字，非常醒目；嶄新的電動門來去自如，忠實守護著全體師生；造型別致的兩層門衛房像振翅高飛的雄鷹。
走進大門，兩排枇杷果樹引領著我們向教室走去。每當四五月份枇杷果成熟了，老師就摘下果實來和同學們一同分享，這時，就會從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇，每當春天來臨，綠油油的草地上開著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。走向教室，聞著撲鼻而來而來的香氣，聽著同學們的歡聲笑語，讓人感到神清氣爽。
路的西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場。以前那里總是塵土飛揚，下了雨又變得泥濘不堪，現在，操場跑道用瀝青鋪設，操場全部貼上方磚，即使下雨，我們也可以在那里盡情地玩耍。操場北面，教學樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團結和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
走過操場，就進入教學樓。我們的教學樓有四層，一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點綴，看上去賞心悅目。教學樓的東段連著實驗樓，實驗樓南面又連著辦公樓，形成一個有機整體。老師們認真教學，同學們勤奮學習，營造了知行合一、求實創新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。
我們的教室在三樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，窗戶被同學們擦得閃閃發光，教室里顯得格外明亮。我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年，我就要小學畢業了，我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱，我哪能割舍相處六年的小伙伴呀！
描寫冬天景色的作文 篇8
一輪滿月,帶著淡淡的玫瑰幽香,懸掛在那一碧如洗的夜空。月光輕柔,似水般在鄉村的上空流淌著,靜謐地只能聽到清風吹拂青草進細微的呼吸聲……
夜沉睡了,它深深的睡了。輕紗似的月光輕輕地，慢慢地撫摸著樹丫兒，風兒吹地樹葉“嘩嘩”地響著，只落下了一片花蕊般的黑影兒。一切都是那么的恬靜溫馨。
我赤著足，走在青青的草坪上，草兒調皮地撓著我的小腳丫，逗地我直癢癢。一低頭，驚詫地了發現一朵淡粉色的小野花，它是那樣的樸素而又嬌嫩。我捧著它，放在手心里，清香四溢，頓時使人心情舒暢，心底不由得感受到了造物主的偉大!
月兒似乎被我驚醒了，坐在草坪上，一抬頭，便看到了幻境：這月色，淡淡得像綠紗，輕柔得像清泉，隱約得又像湖水，像煙霧。東邊，隱約傳來蟲鳴的“嘰啾”聲;西邊似乎又傳來幾聲“汪汪”的犬吠，打破了夜的沉寂。
鄉里人總愛在月光似水時散步。借著朦朧月色，伴著輕柔的涼風，就著一雙舊涼拖，東走走西逛逛，昨兒個到你家，今兒個又晃到了他家，總是沒得閑。在鄉村人樸實純潔的閃亮眸子里，月兒似乎成了最忠實的伴侶和路燈。
鄉村孩子往往愛躺在小池塘的草地上，嘴里叼著根狗尾草兒，蹺著個二郎腿。他們時而仰望著夜空，時而傾聽蟲鳴，想干什么就干著什么，誰也管不了。嘴里還時不時哼著不知名的小曲兒，不必想任何的煩惱，只用在悠閑中消磨時光。在這兒沒有都市車水馬龍的喧囂，只有夏夜的寧靜舒緩;沒有都市里的煩燥和困擾，只有無盡的悠閑和自由……
鄉村漫步舒愁緒,風吹草動添情趣。樹影蟲鳴伴朗月，夜色迷人人陶醉——這就是鄉村的夜，飄滿花香的鄉村的夜……
描寫冬天景色的作文 篇9
一朵小小的毋忘我，渺小卻裝點著大自然被遺忘的角落;一片絢麗的火燒云，匆匆卻把天空染得五彩斑斕;一片普通的落葉，平凡卻帶來了綠色的希望;漫天飄舞的雪花，更是在冬日里創造了一個冰天雪地的白色世界……這些都是美麗的風景，像一扇小小的窗戶，給我們的生活帶來了許許多多的驚喜。
但是，我覺得人生永遠是那道最美的風景，那扇帶來風雨的柔情、陽光的愛撫、雨露的滋潤的窗戶。
有人說，生命一點意思也沒有，無聊的生活，碌碌無為的日子，各種各樣的苦難接踵而來，禍不單行，各方面的困難折磨著你，實在是太痛苦了。我覺得，感覺生活是一種痛苦的事是因為沒有真正地去享受生活，一直以來都在被生活操控。
人生里充滿了各種酸甜苦辣，有哭有笑，正是因為這樣才美麗。
生活就像走一盤象棋，你要么甘拜下風，要么反敗為勝，哪怕只剩下一顆棋子，也不要向生活低頭;生活就像坐過山車，時而風和日麗，時而陰雨綿綿，時而飛翔云霄，時而墜入深淵;生命就像一朵秋菊，秋風吹起之際，其他的花兒都低下了頭，唯獨菊花，環境越是險峻就越要堅強地面對，每個人都有生的權利，生命本身的存在就是希望，一定要珍惜這短暫的一次，堅韌不拔地活下去，無論受到多大的打擊，都要潑潑灑灑的面對生活，不要放棄，
生活這道風景雖然充滿的險惡，但是總有一些美麗的地方吸引著我們：有疼愛我們的父母，關愛我們的老師，和我們一起歡笑的朋友，還有很多很多有趣的東西吸引著我們。
有對生的希望，燃起對生的意志，你就會發現，人生是一道美麗的風景!
描寫冬天景色的作文 篇10
一天下午，爸爸開著汽車帶我去蘇州接媽媽，一路上，有許多美麗的景色，深深地印入了我的腦海里。
寬闊的馬路邊，綿延數里的山丘，一座連著一座，似乎一條等待時機騰飛的臥龍，極為壯觀。
突然間，一股香氣撲鼻而來。哦!原來是路邊粉紅色的桃樹散發出來的迷人香氣，有的爭奇斗艷、有的含苞欲放，仿佛是在歡迎著我們的到來、向我們展示出春天的色彩。
伴隨著公路兩旁美麗的花草樹木，我們的車來到了通沙渡口。一只龐大的輪渡慢慢向我們駛過來，停靠在碼頭，在等待一批又一批的“乘客”。當載滿汽車后，輪渡開始了它的“航程”。
輪渡上的車，一輛挨著一輛，有卡車、小轎車、還有巨大的油罐車，車水馬龍。波浪滾滾的長江水一波又一波的拍打在輪渡的墻壁上，迎著春天的腳步，“啪啦啪啦”地為乘客們演奏著春天的歌曲。
來到輪渡的眺望臺，春風迎面吹來，眼前的場景更讓人心曠神怡。可謂是“站得高、看的遠”！放眼望去，許許多多的輪船在江面上行駛，為這波光粼粼的江面增添了幾分色彩。天空中，鳥兒展翅翱翔，猶如一群孩子在自由自在地玩耍。
剎那間，輪渡到達對岸。雖然有點依依不舍，但我還是“被迫”上了岸。那一瞬間我在心中默默自許：“如果下次有機會，我還要再次登上輪渡。”
當我還沉浸在“優美的輪渡夢”中時，我們的車到達了目的地。
雖然，春寒料峭，還拖著一絲冬天的尾巴。但這一路上，讓我充分的享受到了春天的氣息，體驗了坐輪渡、過長江，欣賞了美麗的景色。
描寫冬天景色的作文 篇11
在我們的成長過程中，學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學是全世界最美麗、最可愛的學校。
我們學校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學”。在那么醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體，就是讓同學們每天都能看到它，記住它。每當看到這幾個字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛兵一般保護著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計是藏到葉子底下了吧!
我們的教學樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學習。上課時，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學樓里時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時，這里就是同學們的樂園，到處都是同學們歡樂的笑聲。
再往前就是內操場。兩邊的灌木里點綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了，外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當下課時，我們就會到操場做各種各樣的游戲。
操場的東北角有一個美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進去，會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個大大的架空層，相當于室內體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!
描寫冬天景色的作文 篇12
我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風景，每到一處，我便會仔仔細細的觀察，并拍攝下來。在我的相冊里，擺滿了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風景，那是我一生的追求。
在我來到一處戈壁荒漠時，風在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒的號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當我看到這張照片時，發現這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來的東西。
我又來到江南水鄉，那清爽的微風吹拂著我，那一座座簡陋的而又復雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什么，便繼續尋找那最美的風景。
在尋找最美風景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉過身去，邁開大步走遠了，我領會了他的用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經夕陽西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風景……
描寫冬天景色的作文 篇13
我的家鄉位于瀏陽市的小鎮上，那里有連綿不斷的青山，有深不見底的水潭，但是，其中最有名最有趣的是--鳳凰洞。
從遠處看就能看到青山上掛著一條“銀色絲帶”，這讓我想起來一句李白的古詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這就是鳳凰峽鳳凰洞的瀑布，壯觀之美令人賞心悅目。
從近處看就能看到清澈如鏡子般的河水，石磚上的爬山虎被風一吹，就搖來搖去的，像在對我說：“你好啊，歡迎來到鳳凰洞！”
春天的時候，鳳凰洞的水像是被野花染過，被小草泡過，被春姑娘涂上了美麗的色彩，河水淙淙，溪流潺潺，站在這里真是令人心曠神怡。
夏天來了，鳳凰洞怎么能少了郁郁蔥蔥的樹木與活潑機靈的小動物呢？花田里的蜜蜂都在忙著采蜜，發出嗡嗡的聲音，快樂的在各色的花朵間飛來飛去。一陣花香飄來，我忽然覺得自己仿佛就是一只蜜蜂，穿著黑黃相間的衣服站在花田里，一束陽光灑在我的身上，就開始采蜜。啊，不僅是我一只，是好多好多的蜜蜂伙伴們都在采蜜。甜蜜的勞動的快樂！
秋天來了，落葉紛紛，不同顏色的葉子飄落在水面上，紅的，黃的，紅黃相間的，還有野果子，順著水流就像一條彩色的船緩緩駛出……
白雪皚皚的冬天來了的時候，我們來看看鳳凰洞的神奇。這時候的河道已經結了一層厚厚的冰，那些樹木都披上了潔白的外套，一陣陣歡快的笑聲不時傳來，那是小伙伴們在河面上溜冰！你追我趕的，一點都不覺得寒冷。
這就是家鄉的鳳凰洞，時時讓我想念的好地方，我愛家鄉的鳳凰洞！
描寫冬天景色的作文 篇14
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上，冬霧彌漫。霧散，立即了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我爬犁來到北山公園，。我那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我北山的石路時，我聽咯吱咯吱的響聲。
小臉被凍的有發緊，很冷，寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在下坡道，我溜了，到好涼好冰，但心里很快樂興啊！！
街上滿地雪，人摔了一跤，小伙伴都打起精神一做有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等...... 了美麗的童話世界。
冬天的景色是的美麗啊！ 還多的歡樂呢！！
描寫冬天景色的作文 篇15
暑假，奶奶帶我和妹妹去野外游玩。
我們來到一個美麗的湖邊，看到遠處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望著瓦藍瓦藍的天空，有一群小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟著起伏，展開了美好的遐想。
水面上，一只蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一只鴨媽媽帶著自己的三個孩子在水中游戲。一只小鴨把頭伸進水里，露著小屁股。另一只小鴨好像在跟媽媽說：快點，快點，我餓了。第三只小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時時不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個個碧綠滾圓的大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態。
我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的景色真美啊！
暑假，奶奶帶我和妹妹去野外游玩。
我們來到一個美麗的湖邊，看到遠處的山巒層層疊疊，朦朦朧朧的，山前還有一大片碧綠的楊樹，像哨兵在給我們放哨。我和妹妹仰望著瓦藍瓦藍的天空，有一群小鳥在空中展翅飛翔，我們的心也跟著起伏，展開了美好的遐想。
水面上，一只蜻蜓用它那晶瑩剔透的翅膀在湖面上翩翩起舞。一只鴨媽媽帶著自己的三個孩子在水中游戲。一只小鴨把頭伸進水里，露著小屁股。另一只小鴨好像在跟媽媽說：快點，快點，我餓了。第三只小鴨跟在媽媽旁邊，對媽媽顯得過分依戀，時時不離左右。我和妹妹看見小鴨旁有一大片粉紅色的荷花。荷葉像一個個碧綠滾圓的大圓玉盤，荷花像一位位亭亭玉立的少女千姿百態。
我和妹妹看見眼前的景色都陶醉了，我情不自禁地說：夏天的景色真美啊！
描寫冬天景色的作文 篇16
冬天是一個寒冷的季節，是一個孤獨的季節，是一個潔白的季節。冬是一年的結尾，冬天的到來也就意味著春的開始。
學士冬天少不了的是我。每年的第一場雪總是那么大，總是早早的給大地披上一層厚厚的銀裝，給人一種干凈的感覺。那潔白的雪花，緩緩地從空中飛舞下來，落在樹枝上、落在大陸上，落在房頂上······它總是無處不在，讓人眼前一片雪白。
冬天的大陸是孤獨的。人們為了躲避著寒冷的冬天都藏在屋子里享受溫暖。不管何時出來，這冬天的路永遠是寂靜的
有人討厭冬天，他們認為，冬天是沒有生命的。的確，在冬天，是看不到太多生命痕跡，樹木掉落了葉子，赤裸裸的站在路上；草兒被白雪覆蓋了；河水被寒冷制服了，結上了厚厚的冰······冬是沒有生命的，是安靜的。就是因為這樣，讓我愛上了這冷酷的冬天。
冬天是寒冷的，就是因為寒冷，我們才感受到的溫暖。人只有在被逼無奈下，才肯去完成自己使命，因為人有時是懶惰的。
花朵在冬天凋零了，如果沒有冬天，它會活下去，反過來說，如果沒有冬天，它就不會再重新綻放花朵，不會給人們帶來奇跡。
我愛著冷酷的冬天，是這冬天讓我學會滿足。在寒冷的冬天，只需一點陽光就會滿足。只需一點溫暖你就會滿足，他總是慈祥的來滿足你的要求。
安靜的冬天，一個人走在安靜的路上，看著雪花安靜的飄下來，把人引到了沉思之中，讓人似乎變得憂慮起來。
我愛著冷酷的冬天，雖然它不像春天富有生機，不像夏天烈火炎炎，不像秋天果實累累，但冬天卻有自己獨特的一面。
冬爺爺總是在冬天給人講一些大道理，總是讓人感覺心中有一股溫暖，讓人患有一個平靜的心態去迎接新春的到來。
冬天的到來，讓人知道美麗的春天已經不遠了。
我真的愛著冷酷的冬天，愛它的安靜、潔白、冷酷、寒冷、獨特、孤獨，她的一切都是那么美麗，讓我從心底愛著他。
描寫冬天景色的作文 篇17
冬天在大雪紛飛時來臨，這是個夢幻的季節，是江南大地被裹上了銀裝，恍若人間仙境。——題記
雪中漫步
雪，依然下著，伴著風，飄在身上。記得以前你告訴我：長著六個瓣的雪花，是天使，對著它許愿，一定可以實現。然而我卻等不到雪的降臨。已經幾年未見你，心中那深深的思念，早已化無。剩下的，只有記憶。偶爾會想起，我還記得你，不知你是否也是這樣。
我攤開手掌，接住天上剛落下的一片雪花，那片雪花太小，以至于我只看到了一個個點，而根本找不到六個瓣。我將它放到眼前，剛準備仔細看，可是，它消失了。
我不甘心，不相信，想要找到那雪中的“天使”，可四周的同學將我狠狠嘲笑了一番，不久，都散去了。
只剩下我，站在空無一人的操場上，呆呆望著那漫天大雪。雪蒙住了雙眼，我覺得眼前濕濕的，不知那是雪化了還是我的眼淚，難道你騙了我嗎？
也許失去了就不該挽回吧，我快步走進教學樓。
風中前行
冬日的風不像春風那么溫柔，夏風那么燥熱，秋風那么涼爽。它只有刺骨的寒意。只有它，不斷告訴我，這不是一個虛擬世界，這是現實生活。
號稱現實主義者的我卻常常浮連篇。希望在夢中見到我從小到大唯一的知己-------你，可南北兩地將我們分開，想碰見你無非是個夢，一個遙不可及的夢。
冬風如一把利刃劃過臉頰，頓時一陣巨痛，臉上是火辣辣的疼。用手一摸，卻是冰涼的。頭臉中不由勾起對你的懷念，心亦然疼。
也許我并不了解你，但是，我卻依然想你。
陽光照耀
冬日的一縷陽光撫摸著我，從頭到腳都是暖的，在那風雨摧打后。陽光總是那么和煦，給我的全身帶來暖意。
我半瞇著眼躺著，腦中又不由相想起了你，閉了眼，便又進入了夢鄉。也許，那個夢中，依然有你……
冬天是個夢，一個素雅暗淡的夢。在這夢中，有雪、有風、有我也有你，更重要的是，還有陽光！
描寫冬天景色的作文 篇18
還記得前年家鄉的冬天，一個大雪紛飛的清晨，我用過餐，推開門，走出去，一股清冽的空氣鉆進了肺腔，隨后淡雅的梅花的氣息若有若無地縈繞在鼻尖，轉過轉角，發現那株臘梅正在怒放，花朵呈現明麗的黃色，對著朝陽更多了一分熱烈，如同美酒，讓人愈品愈香醇。啊!冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
冬天景象
我等著公交車，行人一個個走過，天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。
“剎”，一聲剎車聲，把我從夢幻里拽出來，我三步并作兩步上了車，坐在車上，望著外面的雪景，像是回到童年那天真無暇的世界里，不一會兒，我到了學校，我走在學校的甬道上，潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當我的腳踏上去時，它會為我唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音我盡可展開想象的羽翼，去追尋我那最美好的回憶，去擁抱我心中的幸福!我作了一次深呼吸，那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔。
家鄉的冬天是美麗的，是甜美的，也是純潔的。它永遠是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方沒有的顏色，它永遠是純潔的，永遠、永遠……
描寫冬天景色的作文 篇19
初冬的早晨是這個季節最美的時光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢地流動，輕盈地漂浮。幾十步開外什么也看不清，天空似乎與大地融為一體了。霧氣里，飄來行人的歡聲笑語。這一切都在告訴我們冬天已經來臨了。當并不耀眼的陽光照射在山頂時，霧氣便像幕布一樣拉開了，整個村莊漸漸地在陽光中顯現出來。
雪，我們這里并不常下。但只要一下雪，那景色真是美不勝收。一陣風吹來，從地平線上漫來一片輕霧。霧重起來，過了一會兒就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飄落著，慢慢地越下越大。雪花片片，輕輕地飄落下來。一片片飄落的雪花，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調皮地落在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的眉毛上。我輕輕接過一片雪花，它立刻融化為一滴小水珠，是那么的晶瑩剔透。
太陽出來了，房屋上，樹上，大地上都被白雪覆蓋著。雪花閃著銀光，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，伴隨著這樣的聲音，身后留下了一串清晰的腳印。一陣風吹過，樹上美麗的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落，玉屑似的.雪末隨風飄落，映著清晨的陽光，五光十色。
此時，小朋友們也要開始出來活動了。打雪仗這個冬季活動當然是最受我們歡迎的了。還記得有一次，我和姐姐打雪仗。她滾了好多雪球捧在手里，我看到滿地的雪，沒有滾小雪球，就和姐姐打起雪仗來。姐姐向我擲來一個雪球，弄得我胸口滿是雪。我也不甘示弱，向姐姐擲去了兩三個雪球。就這樣，不停地擲，姐姐慢慢地把我逼到了沒有雪的屋檐下，把我砸得落花流水啊!哼!老虎不發威，當我是病貓!我暗自鼓勁。于是我快速地跑到有雪的地方，滾了好多小雪球向姐姐擲去，也把她砸成了落湯雞。我們的這場“戰爭”就這樣在一片歡笑聲中落下了帷幕。
冬天的雪景，給我們帶來了美的享受;受人歡迎的打雪仗活動，給我們帶來了很多的樂趣。
我喜歡冬天!
描寫冬天景色的作文 篇20
冬天來了，冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動。冬天在我眼中，是一個……
冬天一來，風兒也不再是微風了，成了“呼呼”的北風。梧桐樹、楊樹、柳樹等樹爺爺換上了棕色的棉襖，樹葉也都消失了，枝頭顯得孤零零的。草兒也耐不住寒冷 ，不知跑到哪兒去了，只留下一些干枯了的碎草葉。這樣的冬天很難看，但有了一些植物就富情調了，想必大家已經猜到了，它們就是——松樹和常青樹，它們雖然不如剛發的新芽蔥綠了，但還是郁郁蒼蒼的，為冬天增添了幾分亮點。
冬天最美麗的要數下雪的時候了，你看那一片片雪花，小精靈似的積堆在一起，越來越多，山上白雪皚皚，樹上花雪層層，簡直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪獨放的梅花，那一朵朵、一簇簇，白的、黃的、紅的……各色的梅花上蓋著塊塊雪花，這梅花的顏色和白色相融，別提多美了，再加上花兒還散發出陣陣沁人心脾的香味，讓人陶醉其中……
下雪時不僅美麗，而且呀還有很多獨特的游戲，比如……你一定會脫口而出——“打雪仗!堆雪人!”別看這種游戲玩了幾代了，但是玩了還想玩，因為它別有一番情趣。每當下完雪，小伙伴們就會不顧寒冷，高興地跑到外邊。有的在一起打雪仗，他們三五成群，兩群相攻，大家人地上抓一把雪，按實了，猛得一扔，只聽“啪啪”幾聲，幾個小伙伴就遭到“雪彈”的攻擊了，但是歡笑占據了寒冷和疼痛，大家仍樂得露出“佳潔士”般的牙齒。有的呢，在堆雪人。大家手腳麻利地滾出一大一小兩個雪球，摞在一起，在用胡蘿卜當鼻子，用石子擺出一張笑著的嘴，再插個掃帚，就OK了!大家圍著雪人又蹦又跳，然后又講出一個又一個的故事，到處回應著歡聲笑語。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景色，冬天有冬天的活動。我愛我眼中那富有情趣、美麗、充滿快樂的冬天!
描寫冬天景色的作文 篇21
人說，冬天是美麗的；有人說，冬天是可愛的；有人說，冬天是一個讓詩人感傷的季節；還有的人說，冬天是孩子們最喜歡的季節。而我說，冬天是一個五彩繽紛的季節。對于誕生在冬天的我，對冬天更是情有獨鐘！
隨著天氣不斷變涼，人們把華美艷麗的秋裝收了起來，換上了樸素的冬裝。大街上的人流就像一條絢麗多彩的流動的彩虹，如果你也跟隨著人流，你也就成了彩虹的一部分！
冬是一個純潔的季節，她有著最純潔的顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍是冬天的靈魂！
松樹是我最喜歡的樹之一，那是因為它一年四季翠綠如舊，即使下了大雪，它也是綠的。綠色代表著生命，有了綠色，冬天也充滿了活力。它那一根根松針，在雪的映襯下，晶亮得閃閃發光。因此，冬天是綠色的！
太陽是大地萬物的生靈，她時時刻刻都發著金黃的光，為大地帶來溫暖，沐浴著花花草草，使他們長得更加繁茂昌盛。因此，冬天是金黃色的！
白色在冬天是最常見的了。漫天的雪花一夜之間就可以把大地變成一個銀色的世界，充滿了潔白。因此，冬天是白色的！
到了冬天，小朋友們都換上了厚厚的靴子，而“靴子家族”們大多都是不太惹人喜愛的黑色。其實，冬天里的黑色還很多。爸爸的大皮鞋、大街上的汽車……哈哈！還有我們的頭發。因此，冬天是黑色的!
對于女孩子來講，她們最喜歡的顏色的莫過于粉色了，包括我在內。我們的衣服、在學校里用的鋼筆、頭上的花卡子、戴的手表……通通都是粉色的。所以，冬天是粉色的！
當然，冬天最濃的還是那紅色——那最濃的中國紅！雖然每次春節都立了春，但冬爺爺還沒走呀！每到過年，是冬爺爺最忙的時刻了！臘月三十這天晚上，冬爺爺走街串巷，把人們的門上的春聯，院子里鞭炮的碎屑，天上焰火都變成紅的了。于是，冬天又多了一種只有中國才有的顏色——紅色！那濃濃的中國紅！
冬天，一個充滿色彩的季節！我愛你——冬天！
描寫冬天景色的作文 篇22
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它不像春天那樣五彩繽紛，也不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天那樣碩果累累。他和一位潔白的天使一樣，默默地來了。這是一個潔白的季節，也是一個孩子的季節。
雪，自然是冬天的主角。可是那大雪好像又與我們“無緣”，冬天下雪的日子少之又少，而就在2008年的那一場大雪后，雪來了。2009年的雪來得那么早，在秋冬交際的時候來了。這可樂壞了我們小孩子，灶具希望老天下下雪的我們高興得又蹦又跳，大概是我們的誠心打動了“雪神”吧！那天，我正在路上時，天空中突然飄起了雪花，多美麗呀！來到教室，每一個同學都在談論雪、雪人、打雪仗等話題。到了上課，那雪越下越大，越下越猛，我們的心仿佛被那雪奪走了，下課鈴一打，我們一起涌出教室，去感受那雪的魅力。同學們三五成群的去接雪花玩，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服也拖了下來。那圓圓的雪珠兒，小巧玲瓏的雪花，輕盈盈的在空中飛揚、飄落。
多美的雪花呀！我不禁仰起頭，張開嘴去接那雪花兒，它們一個個像頑皮的小精靈一樣，飛到這兒，飛到哪兒。忽然，有一片雪花落到了我的嘴里，涼涼的，淡淡的，是一種說不出的味道，一種清爽的味道，讓人精神一振，這大概就是冬天的“味道”了吧。
這時，雪更猛了，還夾雜著狂風，我想和那邊的那一個人說一說話，便張開了嘴，朝他跑去。這時一股狂風吹進來，我頓時嗆著了，狂奔到教室后才張開了我那張險些沒合攏的嘴，長呼了一口氣。外面，學校的松樹白了，對面中華中學的房頂白了，街道白了，一切都變白了，真個世界變成了銀白色的。
第二天,太陽出來了,雪也停了,送走它的,是那一輪金黃金黃的太陽。樹枝上、房頂上、操場上，到處掛著銀條兒，碎雪兒，若是一陣風吹來，那銀條兒、碎雪兒便紛紛落下來，摔碎了，玉屑兒似的雪沫子、冰塊子紛紛綻開，像一朵朵銀花兒，真是美不勝收。
我愛那潔白的雪，我更愛那潔白的冬天。
描寫冬天景色的作文 篇23
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經濟的持續高速發展。
一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風衣，凸現出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風景。
寫冬天的優秀作文5篇_關于冬天的作文 一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。
描寫冬天景色的作文 篇24
十二月的雪輕輕的下著，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚……
也是十二月的一天，頭頂的“鵝毛”突然停了，太陽出來了，陽光格外燦爛，照亮了世界每個角落。
看著那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個跤呢!還是打車吧，這樣安全些!說著我便在路旁等了起來。一分鐘，兩分鐘……車不但沒打著，雪卻又下了起來，風和雪形成了一部樂章在為我的嘆氣而伴奏，看著一輛載滿了人的車，我放棄了等待準備前行。
雪依然在下……
走著走著，突然我踩到了一塊冰，頓時，我摔倒了并且順著下坡的冰，繼續下滑，看者一個個過往的人，我的心不停的在顫動。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來，我來不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現一不明飛行物，我左轉右轉但還沒有躲過，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著完了完了，突然我停了下來，只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來，打掃著沾滿衣服的雪花，只見褲子漏了一個洞，想起媽媽的指責，我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關切的向我問道：“怎么樣，摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖，感到無比的親切與感動，面對老奶奶的關愛我不知怎么回答，也許是自己還沒從剛才的情景中轉過來，雪還在靜靜地下著，飄到了老奶奶的頭發上。望著老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說：“哦，我沒事，還有……謝謝您。”由于我的羞愧，是老奶奶也不知所措。“你沒有事就好，我也放心了，以后注意點安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說是高興，但心里卻有點酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒停，但好像有一縷陽光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
描寫冬天景色的作文 篇25
春去秋來，很快秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。
早晨推開窗戶，外面是一片白茫茫的天氣， 天空中飄著白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里馬上就融化掉了，白色的雪好像是給房子、樹，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一層，一踩它就會現上一個大腳印，冬天的天氣很冷，人們也都穿上了大棉襖，蹲在家里面烤著火；鳥兒們也都飛回了南方過冬；其余的動物躲在自己的家里冬眠，像蛇、青蛙之類的。
雪停了，太陽出來了，照耀在雪的天底下。人們都紛紛出來曬太陽，要知道，冬天的太陽可是很暖和的，小朋友們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在學溜冰。冬天的雪已經結成了冰，小朋友們都很喜歡在上面玩，就是一不小心就會摔跤。而我正在嘗試著對一個大雪人，先戴上手套，再揉一個大一的圓雪球，再揉一個小一點的，把它們兩個疊放在一起，之后再做一個頭放在上面，最后我找來了一個胡蘿卜做嘴巴、樹枝做手、兩顆石頭做眼睛，就這樣一個雪人就完成了。除了堆雪人，我還去學習了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑來滑去，掌握好節奏，就學會了。
冬，是我覺得一年四季中最美的季節，它很純潔，雪白的外表下沒有一絲污穢。冬，走在大街上，寒冷的風吹打在你的臉上，涼颼颼的，但是有了太陽的出現，讓這寒風變得沒有那么冷了，要知道，在冬天曬曬太陽是一件很舒適的事情。太陽曬在雪上，雪終究是抵不過陽光，最后融化得只剩下一點了，摸一下融化掉的水，似乎感覺到了它很不服氣，好像在說：“下次，我不會再融化了。”
冬，是一個適合吃火鍋的季節，旁邊放著火爐，桌子上面放上火鍋，在這寒冷的天氣配上熱乎乎的火鍋，最為舒服了！
描寫冬天景色的作文 篇26
冬沒有春的蓬勃生機，沒有夏的美而熱烈，沒有秋的豐收鑼鼓，卻擁有它自己的靜謐與純白。
冬天是四季中色調最簡單的季節，它只有白色，不像春夏繽紛繁亂的色彩。秋天有落葉黃。楓葉紅，還有果實成熟之色。冬天只有屬于自己的安靜的白色。冬天不張揚，生命在冬天才有了內涵，靈魂在冬天才能找到一片棲息之地。
嬉鬧的稚童在雪地上踩著一個個腳印，聽著“吱呀，吱呀”的雪聲，堆著雪人，擁有心中升騰著無窮的愜意。孩子的笑聲與雪聲相互融合變成了一曲美妙的樂章。
城市里的人們顧不得觀賞這美麗的雪景，一個個匆匆忙忙的，只留下了一道道圓潤的輪胎印。在城市中，雪好像沒有存在的意義，它仿佛只是降溫的標志；天是冷的，人情也是冷的。
如果在鄉村，你會看到截然不同的景象。飛雪如畫，它飛舞在每一個巷子里，落在每一片紅瓦上。雪落成詩，銀白的雪鋪在農田上，給這冬眠的大地蓋上了一層被子。人們已經不再忙碌，都穿上了棉襖，捧著一盞茶，品著這難得的閑適。無論天氣如何，人們永遠在大樹底下說著閑話，這是城市中永遠不可能擁有的悠閑。天是冷的，人情卻是暖的。
“遠看山有色，近聽水無聲”，山是白的，水是凍住的。一山有四色，可我最愛的是冬日的山。山披上了一層銀衣，無處不散發出神秘之感；水如鉆石，清澈、透亮，水底的景物清楚的浮現在眼前。
冬，無疑是最美的。一切早以沒有那么復雜，而是純白的，寧靜的。坐守窗前，望著那銀白的遠方。
描寫冬天景色的作文 篇27
落葉歸盡，天氣轉寒，標志著“冬”的來臨。
早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！
一陣冷風攜著霧氣吹來，我突然間打了一個哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發上的棉衣棉褲穿上。”我乖乖換好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨的白云懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。
慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發抖。可這株臘梅依然昂首挺胸。一個個小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地擠在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠遠望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競相開放，可見生命力多么頑強啊！
再往前走，還可以看到幾棵松樹頑強地站在那里與風對唱。它任憑狂風吹打，始終忍辱負重筆直地站立著，百折不回。日復一日，年復一年，歲月在它的身上留下了風霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時。”
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨特的素雅也蘊含著堅韌不拔的毅力，我愛這獨特的冬日之景。
描寫冬天景色的作文 篇28
我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是雪花飄揚的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精靈，一會鉆進我的衣服里面，一會兒打在我的臉蛋上，一會兒沾在我的外套上，它可真調皮。雪越下越大，這時象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑，不一會的功夫，大樹上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，別看它們不起眼，其實它們的形狀各有不同，有的像六邊形的花瓣，有的像細細的衣針，還有的像漫天飛舞的棉絮等等，真是千姿百態。
雪還給我們帶來了快樂，下課后，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的同學打雪仗，有的同學堆雪人，還有的同學滾雪球。我最喜歡滾雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一團，壓緊，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推著向前面有雪的地方滾去，這樣一直下去，一個意想不到的大雪球就會在你的眼前出現。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一場大雪啊！
下雪了，下雪了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我一出家門，第一眼看到的就是雪，樹枝上有潔白的雪，我想：春天和夏天它給我們帶來綠色，冬天好像雪姑娘給它送來大衣，我還看見小草靜靜地躺在地上蓋著雪毯睡覺了，小學生在大聲的朗讀課文時，一陣風吹來好像對孩子們說:“小聲點，別把小草吵醒了”，小學生聽到了，把聲音放小了，我覺得下雪了真好！可以幫助小草睡眠，可以幫助小樹過冬。
下雪真好呀！
描寫冬天景色的作文 篇29
冬季，給人的感覺是寒冷的。既沒有春季的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現著一片蕭條的景象。
冬季，一片白茫茫的雪地，漫季飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬季！
冬季，早晨推開門，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬季。
冬季，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬季的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬季。
冬季，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬季的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬季！
描寫冬天景色的作文 篇30
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無形，無態；水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因為它的明亮，驅散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊含的的力量。
光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久！愿藍天為紙，清風為筆，祝福為星，點上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠永遠。
這個序題得不太正規了點，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
描寫冬天景色的作文 篇31
在一年的四個季節中，我最喜歡的就是冬天了。為什么呢？因為冬天會有許多又白又可愛的“小精靈”降落人間，我們可以和這些潔白無暇的“小精靈”嬉戲，可以和它們一起堆雪人，可以欣賞它們在人間的“揮毫作畫”······總之，這些“小精靈”——雪，能給我們帶來無限的歡樂。
冬天里還有一個它特有的節日——春節。(.)春節中最快樂的人，大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧，他們有的放鞭炮，有的收紅包，有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒，個個都忙得不亦樂乎，好不熱鬧！當然，我也屬于這一類，雖然現在春節還沒到，但是我就天天都幻想著春節里拿紅包的情景。拿到了紅包，我要怎么花費呢？是用來買零食，還是上繳到爸爸媽媽那兒，作為下學期的興趣班報名費呢？好“苦惱”哦！
春節里最值得人們討論的，非煙花和春節聯歡晚會莫屬。每逢大年三十的晚上，家家都是燈火通明，夜空也是絢麗多彩，五彩繽紛的“花兒”競爭開放，讓人眼花繚亂，目不暇接。還有春節聯歡晚會，這是必不可少的。春節里，不看春節聯歡晚會，就不算過春節。聯歡晚會上，看到那一幕幕精彩的小品，會讓人捧腹大笑；聽到那一首首洪亮的愛國歌曲，會讓人充滿志氣；看到那一支支婉轉悠揚民族舞蹈，會讓人浮想聯翩······
過春節，如果你認為這僅僅是一個供人們娛樂的節日，那就大錯而特錯了。春節還代表你長大了一歲，代表你的學問又多了一些，代表你和同學之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。