美德作文優(yōu)選[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　大家好！我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子，我盡到了一位班干部應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一名小學(xué)生必備的習(xí)慣。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一句慰籍人心的話語(yǔ)，一種認(rèn)真向上的追求，都是成為美德少年中的一個(gè)最關(guān)健的音符。

　　什么是美德？美德是不亂丟垃圾，美德是孝敬長(zhǎng)輩，美德是文明禮貌，美德是誠(chéng)實(shí)守信。我認(rèn)為這些美德我都做到了。

　　有一次，我們?nèi)�家人去寧波旅游。路還沒(méi)開(kāi)到一半，我們?cè)谲?chē)子上扔的垃圾都已經(jīng)數(shù)不清了。奶奶把垃圾整理好，放進(jìn)垃圾袋中，眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要！”我連忙制止奶奶，可是晚了一步，只聽(tīng)“碰”的一聲響，道路帝出現(xiàn)了一道顯眼的“風(fēng)景線”，我讓爸爸快調(diào)頭，媽媽說(shuō)：“不要了！你看這里車(chē)子這么多，調(diào)回去多麻煩呀！為了一個(gè)垃圾袋，值嗎？”“可是，沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們，不要亂丟垃圾，環(huán)境大家要一起愛(ài)護(hù)！”說(shuō)著，并打開(kāi)了車(chē)門(mén)，毅然走過(guò)去把垃圾袋拎了回來(lái)，這樣雖然來(lái)回花了五分鐘，但我心里還是美滋滋的。當(dāng)?shù)綄幉〞r(shí)，我飛快下了車(chē)，找準(zhǔn)一個(gè)垃圾桶塞了進(jìn)去。

　　我認(rèn)為孝敬長(zhǎng)輩這一方面我做得是比較棒的。在一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都出差了，我正津津有味的看電視時(shí)，衛(wèi)生間里突然傳來(lái)一陣聲音，我跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)奶奶竟然趴在垃圾桶前，一直在吐。“奶奶 奶奶，您怎么了？”“我甚至可以聽(tīng)出來(lái)我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白，當(dāng)她抬起地，真是嚇了我一跳！我扶著奶奶來(lái)到房間讓她坐下，并飛快地轉(zhuǎn)換頻道，換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時(shí)氣色好多了，原來(lái)奶奶不小心多吃了二粒藥片，奶奶得了糖尿病，藥只能吃一次，奶奶忘記自已吃過(guò)藥，便多吃了兩粒。聽(tīng)了奶奶的話，我連忙給奶奶倒上一杯溫水，并緊抓著奶奶的手不放，一種莫名的`恐懼感忽然涌上心頭，喝完水不到一分鐘，奶奶又跑到衛(wèi)生間進(jìn)行”腸胃大清理“了，趁這個(gè)空當(dāng)，一個(gè)問(wèn)題油然心生：”奶奶會(huì)死嗎？“一想到這，我立刻不寒而粟。我來(lái)到奶奶跟前不停撫摸著奶奶的胸口。”怎么樣了？“”嗯，好多了，蔣佐，奶奶問(wèn)你，奶奶會(huì)死嗎？“”不！不會(huì)的！你快到床上躺著看電視，讓自已想開(kāi)心的事，懂嗎？“奶奶像小女孩一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一邊撫胸口安慰奶奶，一邊責(zé)怪自已沒(méi)有提醒奶奶吃藥，第二天，太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)這一天過(guò)得好溫長(zhǎng)。

　　爭(zhēng)做美德少年，是我的一個(gè)目標(biāo)，希望越來(lái)越多的人投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，把這世界變成美好的明天。

美德作文 篇2

　　在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)：“校有校規(guī)、家有家風(fēng)”;在家里也常常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)家，家風(fēng)特別好”。從此，“家風(fēng)”這個(gè)詞便在我心中留下了小小的影子，開(kāi)始我并不了解什么是“家風(fēng)”，后來(lái)通過(guò)看電視、查電腦我知道了“家風(fēng)”是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，做善事不求回報(bào)是家風(fēng)，勤儉持家是家風(fēng)，謙虛禮讓是家風(fēng)，團(tuán)結(jié)互助是家風(fēng)……

　　現(xiàn)在我就給大家講一講我們家的好家風(fēng)：尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人。

　　我的媽媽就是傳承我家家風(fēng)的一個(gè)很好的典范。媽媽每天下班回到家，不管有多累，都會(huì)到奶奶家去做飯。奶奶愛(ài)吃素的，媽媽就會(huì)給奶奶做素菜，爺爺愛(ài)吃肉，媽媽就燉肉、燉魚(yú)。從沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)過(guò)一句怨言。由于媽媽每天做得一手好菜，爺爺奶奶的胃口大開(kāi)，年過(guò)七旬的爺爺奶奶還是那樣精神矍鑠。

　　一次，奶奶的手機(jī)丟了，媽媽下班知道后，立刻開(kāi)車(chē)要拉奶奶到手機(jī)店去買(mǎi)手機(jī)。奶奶說(shuō)：“不忙，你上了一天班，挺累的，周末咱們?cè)偃グ伞！薄澳悄男校�您身邊沒(méi)有手機(jī)，如果您有什么事，怎么和我們聯(lián)系?”媽媽說(shuō)完便給奶奶拿來(lái)了大衣，帶著奶奶買(mǎi)手機(jī)去了。

　　媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，奶奶見(jiàn)人就夸：“我真是有福氣，遇到了這樣一個(gè)好兒媳。”奶奶的話我是聽(tīng)在心里，喜在眉梢，也就是從那時(shí)起，我就下定決心，以后也要做一個(gè)像媽媽一樣的'人。

　　正是媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，爸爸對(duì)媽媽也特別的尊重。在我們家里，大家在一起總是有說(shuō)有笑，家庭非常和睦。

　　這就是我們家的家風(fēng)，我希望每個(gè)人都能尊敬老人、孝敬老人，讓老人感到溫暖，安度晚年。

　　只有每個(gè)家庭都有一個(gè)好的家風(fēng)，家庭才能和諧;家庭和諧了，社會(huì)才能和諧;社會(huì)和諧了，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛。

美德作文 篇3

　　作為炎黃子孫，第一就是遵守美德，以熱愛(ài)祖國(guó)為美，以尊老愛(ài)幼為美，以遵守交通規(guī)則為美。。

　　雷鋒，他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，他告訴我們一個(gè)道理：做任何事都應(yīng)該為他人著想，特別是在遇到困難的時(shí)候，譚老師就是這樣的。

　　五月十二日的四川，下午兩點(diǎn)多鐘，譚千秋老師還是和往常一樣，在教室里給學(xué)生們上課，他正在給學(xué)生們講人生的`價(jià)值，剛說(shuō)到一半時(shí)，忽然，課桌搖晃起來(lái)，譚老師意識(shí)到是地震，立刻讓同學(xué)們逃到操場(chǎng)上去，不要拿任何東西。地動(dòng)山搖，整棟樓都搖晃起來(lái)，眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌，而教室里還有四位同學(xué)沒(méi)沖出去，譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下，譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。

　　中國(guó)素有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)，這也是讓中國(guó)這么多年來(lái)就長(zhǎng)盛不衰的原因，自古以來(lái)，多少人曾癡癡期待著成為一個(gè)圣人，還有多少人在為這一目標(biāo)苦苦努力，孔子的論語(yǔ)讓他成為一個(gè)圣人。成為中國(guó)起步的源頭，有人說(shuō)：“德，是一種性情，是修生養(yǎng)性的佳品。”說(shuō)的果然不錯(cuò)。

　　唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，都是中國(guó)不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳，沒(méi)有間斷過(guò)，無(wú)論盛衰我們還將傳下去，一代又一代，一代又一代………

　　中華美弘揚(yáng)德是一種精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

美德作文 篇4

　　當(dāng)我們朗誦著偉人們寫(xiě)下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。

　　孔融四歲就知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個(gè)更好、更出色的少年。

　　周恩來(lái)總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國(guó)做出了偉大的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績(jī)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松稱(chēng)贊周恩來(lái)：他的敏捷機(jī)智大大超過(guò)了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國(guó)如果沒(méi)有毛澤東就不會(huì)燃起革命之火；如果沒(méi)有周恩來(lái)，就會(huì)燒成灰燼。周恩來(lái)總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為了祖國(guó)的驕傲。

　　在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱樱�以他們�(yōu)轵湴粒�就沒(méi)有想過(guò)讓他們以我們?yōu)轵湴粒�以我們�(yōu)樽院溃�成為他們心中的榜樣�?是的，我曾經(jīng)幻想過(guò)，我就是新時(shí)代的`楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!

　　只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護(hù)，父母更多的支持，長(zhǎng)輩更多的喜愛(ài)，讓祖國(guó)更多的美德得到更多的傳承。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們對(duì)老師、客人、長(zhǎng)輩說(shuō)一句小小問(wèn)候的話，向貧困同學(xué)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，向自己的父母、長(zhǎng)輩表達(dá)一點(diǎn)孝心，那不都是在傳承祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?

　　今天，我們是一顆小小的幼苗，正在這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們將是一根根的棟梁，撐起了祖國(guó)的一片藍(lán)天，使他更加的繁榮富強(qiáng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年。

美德作文 篇5

　　人生是一個(gè)大花園，花園里最香的花都是從“美德”花欄里種出來(lái)的，有文明，有禮儀，有謙讓……然而，最讓我賞心悅目，心曠神怡的卻是“誠(chéng)信”這朵貌不驚人的小花。那么，誠(chéng)，為何物？信，又為何物？就讓我采下這朵名為“誠(chéng)信”的鮮花，來(lái)講述這其中的一個(gè)故事吧！

　　故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。那時(shí)，我正在做我那“該死的”奧數(shù)作業(yè)，被一道題難住了。唉！該怎么解呢？我坐不住了，又是用手敲桌子，又是搖椅子的，急得抓耳撓腮。突然，“啪”的響聲“驚醒”了我。原來(lái)是我在焦急中，把一支筆摔下了桌子。盯著地上四分五裂[注: 形容不完整，不集中，不團(tuán)結(jié)，不統(tǒng)一。]的筆，我的腦海里頓時(shí)一片空白。這可是向奧數(shù)班的同學(xué)借的筆啊！人家助人為樂(lè)借給我筆，我卻違背諾言將她的筆摔壞，我下次該怎么見(jiàn)她啊！在焦急不安之中，我不禁想起了借筆那時(shí)……

　　“呀嘿，我的筆呢？”在急沖沖跑進(jìn)奧數(shù)教室后，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，最后搖搖頭發(fā)表了自己的意見(jiàn)，“不會(huì)是忘帶了吧？是就慘大了……”

　　這時(shí)，看見(jiàn)同桌朝我傳來(lái)疑惑的目光，我無(wú)奈地朝她說(shuō)了句，“忘了帶筆了。”同桌一副恍然大悟的樣子，用手肘把桌子上自己的筆推到我這邊，一雙大眼睛像是會(huì)說(shuō)話一般：“你先用我的吧！下次再還給我，別弄丟了！”

　　“那……你……”我也用眼對(duì)她“說(shuō)”。

　　又見(jiàn)她拿出了一支筆，我放心了，就把剛才那句話的后半段給收了回來(lái)。看了看手上的筆，我覺(jué)得同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人。想到這里，我暗自在心中向她許下諾言：我絕不會(huì)弄丟或弄壞這支代表同學(xué)情誼的筆！而那邊聽(tīng)課的同桌，仿佛猜到了我的心中所想，竟向我“回眸一笑[注: 眸：眼珠。轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子?jì)趁牡谋砬椤�]”，那水靈靈的大眼睛里分明寫(xiě)著“我相信你”……

　　我想起我將要違背誓言，心里就百爪撓心。李老師教導(dǎo)我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。于是，我便開(kāi)起了“11路車(chē)”——雙腿，穿梭于全市大大小小的文具店。是想要補(bǔ)一枝同樣的`筆給同桌這個(gè)信念，支撐了我跑文具店，什么“姐妹文具店”，“五美雜貨鋪”……知名的不知名的，連鎖的單開(kāi)的商店，只要是有筆賣(mài)的，哪一個(gè)不是遍布我的足跡？幾乎每換一批貨我就來(lái)這些店一次！也許上帝心情不爽吧，我天天看，天天等，卻一次也沒(méi)見(jiàn)著同桌那枝筆。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，又到了上奧數(shù)課的時(shí)間了，這也是再次與同桌見(jiàn)面的時(shí)間。

　　由于做錯(cuò)了事，一見(jiàn)到同桌我就不由自主地縮了縮腳。到底告不告訴她呢？我說(shuō)了她會(huì)不會(huì)傷心，生氣？唉，不管了不管了！她罵我也好，打我也好，該來(lái)的總要來(lái)，況且這錯(cuò)在我，不在她，我一定要向她道歉！

　　而那邊的同桌，見(jiàn)我又是捶腿又是握拳，好奇極了，走了過(guò)來(lái)。當(dāng)看到我翻文具袋時(shí)，才想起了借筆的事，隨口問(wèn)我，她的筆呢？

　　我聽(tīng)到這句她隨口而出的話，剛才“堅(jiān)定”的信念仿佛被一道閃電擊了似的，都不復(fù)存在。我又抖了好半天，才恢復(fù)了過(guò)來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，唯唯諾諾地說(shuō)出了弄壞筆的真相。說(shuō)完后，我怕她生氣，不原諒我似的，搶在她說(shuō)話之前掏出一枝筆，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起！這枝筆……就當(dāng)做補(bǔ)償……別不開(kāi)心了……”

　　“那筆是我自己做著玩的，質(zhì)量當(dāng)然不好。至于這枝筆么，”她微微一怔，指著我手上的筆說(shuō)，“俗話說(shuō)，‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’，既然我們是朋友，又何必太在意呢？”

　　故事到這里就結(jié)束了么？當(dāng)然沒(méi)有。誠(chéng)信的故事就像我倆的友誼一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的！

　　如果誠(chéng)信是一顆種子

　　那么，請(qǐng)將它播種

　　當(dāng)收獲時(shí)

　　定會(huì)令你慶祝

　　如果誠(chéng)信是一顆種子

　　那么，請(qǐng)將它傳遞

　　當(dāng)收獲時(shí)

　　定會(huì)得到數(shù)不勝數(shù)的回報(bào)

　　如果

　　每個(gè)人都播種誠(chéng)信

　　每個(gè)人都以心相交，坦誠(chéng)相待

　　那么

　　定讓這個(gè)世界更加柔和，溫暖

美德作文 篇6

　　只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。——題記

　　桃花在這個(gè)三月無(wú)名的展開(kāi),它用一樹(shù)花開(kāi)的聲音溫暖了我們的眼瞳。也許沒(méi)一件不經(jīng)意的小事都會(huì)令無(wú)數(shù)人感動(dòng)。會(huì)議似乎在蔓延，侵蝕了我的臉。像放電影一樣，一些零星的片段。某個(gè)人微微一笑，玫瑰都開(kāi)了，桃花也開(kāi)了。“上帝賜給我南希，我每天都在感謝他。”里根對(duì)朋友說(shuō)。

　　生活賜給我健康.寧?kù)o.愛(ài)和快樂(lè)。我每天都擁有一顆知足.感謝的心。我心存感激，因?yàn)樯�活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開(kāi)，就會(huì)有一片讓我淚流不止。

　　印度的甘地有一次乘火車(chē)，他的一只鞋只掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客很不解的問(wèn)甘地為什么這樣做，甘地笑著說(shuō)：“這樣一來(lái)，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就會(huì)得到一雙鞋子。”

　　我很慶幸在生活中我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激因?yàn)槲业男某３３两�在善意的微笑里，而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激，因�(yàn)槲业靡嬗谏屏嫉娜瞬粌H是一雙鞋子。

　　我心存感激，因?yàn)樯�活讓我感受到�?ài)是圓的，美是甜的。

　　一位生活中不很順的姑娘寫(xiě)信向一位雜志社的編輯傾訴她生活中的不幸，她在信上說(shuō)她生活至今也沒(méi)曾穿過(guò)一雙新鞋子。收到信的編輯也是一位女青年，不幸的是她是一位殘疾人。在回信中女編輯說(shuō)：“沒(méi)有鞋穿的人總覺(jué)的自己很不幸，因?yàn)闆](méi)有新鞋子；可當(dāng)她有一天看到?jīng)]有腳的人的時(shí)候，才真正感覺(jué)到什么叫不幸。”這位編輯在信中還向這位姑娘推薦一位已經(jīng)病逝的少年詩(shī)人。信上說(shuō)這位詩(shī)人死的時(shí)候還很年輕，不到16歲，他的`死源于敗血癥。他是那樣的熱愛(ài)生活，即使在他彌留之際還用詩(shī)來(lái)表達(dá)那熱愛(ài)生活的心。編輯在信上說(shuō)：“雖然天空中沒(méi)有出現(xiàn)翅膀的痕跡，但我確信少年已經(jīng)飛過(guò)了。”

　　我心存感激，因?yàn)槲腋械轿业男奶�和少年�?shī)人的心跳一樣熱烈。現(xiàn)在文明美德的花朵才真正開(kāi)放。她們固然美麗，但只有不斷創(chuàng)造嶄新的未來(lái)才能延續(xù)她們的美麗。“只要有雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。”羅曼羅蘭如是說(shuō)。

　　我心存感激，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p忠實(shí)的眼睛，但慶幸還能為生活而受苦。

美德作文 篇7

　　泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深，人非堯舜，孰能盡善？多一份寬容，少一份計(jì)較，多一份理解，少一些責(zé)備。學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種美德。

　　在清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐人，兩家比鄰而居，都要起房造屋，為征地皮發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，于是張夫人便寫(xiě)了一封書(shū)信給張?jiān)紫啵�讓其出面干預(yù)，而張?jiān)紫鄥s拿出一副容忍之量來(lái)，看罷來(lái)信寫(xiě)道：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”夫人見(jiàn)書(shū)明理，于是把墻退讓了三尺，葉家見(jiàn)此也深感愧疚，于是也退了三尺，這樣就成了有名的六尺巷。張廷玉縱然失去了幾寸祖宅之地，卻換來(lái)了鄰里之間的和睦和廣為流傳的六尺巷，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　公元279年的.舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)使臣藺相如完璧歸趙立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他，藺相如聽(tīng)到廉頗的話，常常稱(chēng)病不上朝，對(duì)廉頗盡量躲避。他的門(mén)客以為他膽小怕事，藺相如卻說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道怕廉頗？我是因?yàn)榭紤]到強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，是因?yàn)橛形覀儍扇嗽冢�如今二虎相�?zhēng)，必有一傷，勢(shì)必會(huì)削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避，是要先固國(guó)之危而后顧私仇呀！”這話傳到廉頗耳中，他深感愧疚，登門(mén)致歉，最終和藺相如成為生死之交。藺相如在面對(duì)他人羞辱時(shí)，沒(méi)有給予反擊，而是站在國(guó)家角度切實(shí)為國(guó)家利益著想，大足以容眾，德足以遠(yuǎn)懷。

　　反觀歷史上那些心胸狹窄，善于妒忌的人，周瑜是歷史上一位卓越的軍事家，才能出眾，有豐富的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，把龐大的東吳水師管理的井井有條，在得知諸葛亮的神機(jī)妙算后自知不如有不甘落后，最后在臨死前發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆。

　　寬容是一種美德，能帶給人溫暖，能讓人看到更多人性中的善。以大度兼容則萬(wàn)物兼濟(jì)，寬厚能容忍，則為寬容。

美德作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過(guò)眼云煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)中午，外婆買(mǎi)菜時(shí)別人找了一張假錢(qián)給她，她因此不痛快，于是我把假錢(qián)拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你用吧！”

　　我拿著錢(qián)來(lái)到超市，看見(jiàn)那鈔票機(jī)一張一張地?cái)?shù)過(guò)去，心里十分害怕，所以沒(méi)用。我又來(lái)到小商店，那些人用眼睛看了又看錢(qián)，就知真假，我又害怕，還是沒(méi)用。我只好灰心喪氣地回家。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)婦女背著一個(gè)小女孩在路邊賣(mài)蘋(píng)果，我喜出望外，便走過(guò)去說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問(wèn)：“要多少？”

　　我答道：“五十元的。”

　　“你不問(wèn)多少錢(qián)一斤 ？” 那婦女奇怪地問(wèn)道。

　　“揀最好的買(mǎi)。”我說(shuō)。

　　“你放心，這是俺家長(zhǎng)得，我肯定揀最好的給你 。”

　　她邊拾蘋(píng)果邊微笑著說(shuō)。我看著她身旁的小女孩，只見(jiàn)那小女孩五六歲的樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來(lái)，“媽媽?zhuān)�那個(gè)蘋(píng)果壞了。”那婦女忙放下秤，揀了五六個(gè)，都不是壞蘋(píng)果。

　　小女孩用小手指著另一個(gè)蘋(píng)果說(shuō)“這個(gè)”果然有一分錢(qián)大小的壞斑，于是把壞蘋(píng)果放進(jìn)另一個(gè)口袋，說(shuō)：“帶回去吃。”

　　又重新挑一個(gè)大蘋(píng)果給我，把秤稱(chēng)得高高的.。我看著小女孩純真的臉龐，十分過(guò)意不去。于是把假錢(qián)放進(jìn)口袋，抽出一張真錢(qián)，恭敬地遞給那婦女。

　　事后，我走到垃圾桶旁，把假錢(qián)撕碎扔進(jìn)垃圾桶里，心里感覺(jué)很輕松。因?yàn)槊赖戮驮谖覀兩磉叀?/p>

美德作文 篇9

　　中華傳統(tǒng)美德博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。

　　那何為傳統(tǒng)美德呢？就是從傳統(tǒng)文化，儒家文化，傳統(tǒng)美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節(jié)。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。

　　對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō)：“樂(lè)于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺(jué)得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設(shè)之中。在青年志愿者協(xié)會(huì)中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)”的真正含義，更是明白了傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)道德之精髓，是中華傳統(tǒng)文化的精神家園，更是做人的基本準(zhǔn)則和處世底線，離開(kāi)美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的道德理念。

　　在校園中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過(guò)去的中考準(zhǔn)備工作；同時(shí)也通過(guò)信息手段，了解青年志愿者在全國(guó)進(jìn)行的`各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無(wú)論是我們校園的青年志愿者還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。

　　作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀、世界觀；從規(guī)范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養(yǎng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)、文明社會(huì)、培育文明風(fēng)尚做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做新世紀(jì)，新時(shí)期的傳播者。

美德作文 篇10

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一家之風(fēng)范，家風(fēng)可不是掛在墻上的文字，家風(fēng)也不是家里的威風(fēng)。我們家的家風(fēng)是父母對(duì)我的要求，下面就叫我說(shuō)一說(shuō)。

　　父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做個(gè)講衛(wèi)生，愛(ài)干凈的孩子；父母告訴我尊老愛(ài)幼，不能頂撞長(zhǎng)輩；父母告訴我吃東西不能挑食，營(yíng)養(yǎng)要均衡；父母告訴我不能浪費(fèi)時(shí)間，少看電視和電腦，多讀書(shū)；父母告訴我要節(jié)約，不亂花錢(qián)，少吃零食；父母告訴我要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，說(shuō)到就要做到；父母告訴我要有一顆寬容的心，對(duì)人對(duì)事不要耿耿于懷；父母告訴我自己的事情自己動(dòng)手，要會(huì)管理自己，管理時(shí)間。

　　我一直在按著父母的要求做，父母的要求就是我家的`家風(fēng)。家風(fēng)就像一顆千年的大樹(shù)，我就是大樹(shù)上的一只小叉在哪里隱藏著，吸收著大樹(shù)補(bǔ)給給我的養(yǎng)分；家風(fēng)更像一把尺子，丈量著我行走的方向。

　　我家的家風(fēng)是：衛(wèi)生之風(fēng)、尊重之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)、寬容之風(fēng)。我家的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！

【美德作文】相關(guān)文章：

美德與我同行作文-美德作文01-25

美德的細(xì)節(jié)作文 - 體裁美德作文01-28

關(guān)于美德的作文：美德在身邊08-21

美德的作文06-26

[經(jīng)典]美德作文11-14

（精選）美德作文11-14

美德作文【經(jīng)典】11-22

美德作文(精選)09-16

美德的作文(精選)10-01

美德的作文【精選】08-30