美德作文

時間：2023-08-22 15:26:51 美德我要投稿

美德作文必備(7篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美德作文7篇，歡迎大家分享。

美德作文必備(7篇)

美德作文篇1

　　同學們，你認識“笨鳥先飛”的左思嗎？你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎？你了解少年英雄王二小嗎？你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中，這一串串閃閃發亮的名字就像夜幕中的點點繁星，照亮了我前進的道路；那一個個精彩的故事如同雨露甘霖，滋養著我的心田。

　　蘇秦，東周時代洛陽人，他從小就熱愛學習，為了掌握真才實學，他常常讀書至深夜。他在書桌上放了一把錐子，當自己一打瞌睡時，就用錐子刺自己的大腿，以打起精神繼續學習。經過幾年的刻苦攻讀，蘇秦終于學有所成。我們都知道，勤奮是通向成功的階梯，蘇秦“懸梁刺股”的做法雖然不值得我們效仿，但他孜孜不倦、發憤讀書的`精神依然值得我們學習和借鑒。

　　全國優秀少先隊員韓余娟，從二年級開始就主動承擔起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個暴雨狂泄的深夜，小余娟被響雷驚醒，她發現房頂水泥棱條斷裂，就在整個房子下塌的一瞬間，小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角，自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動啊！在她身上，我深深體會到了奉獻的含義，她永遠是我們少年兒童學習的榜樣！

　　德國偉大的音樂家貝多芬，他一生貧困，后來又患上耳疾，最終完全失去聽覺。盡管如此，他卻從未放棄對音樂的熱愛。他說：“我要死死地扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服……”多么頑強的毅力啊！他這種不向命運屈服、勇敢拼搏的精神，贏得了全世界人民對他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎嶇不平，只有勇敢頑強地面對，才能到達理想的彼岸！

　　通過這一個個動人的故事，我學會了勤奮與友善，懂得了團結與奉獻，知道了勇敢與誠信……它真是我的良師益友啊！

美德作文篇2

　　優秀的傳統文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在，一個國家，一個民族對自己的文化認識如何，它的公民的文化品格如何與這個國家和民族的進步與發展，乃至它的前途命運是緊密聯系在一起的。優秀的傳統文化有利于民族精神的弘揚、人心的凝聚、社會整合、規范秩序的確定，有助于對人的思想行為塑造。，是至善、至純、至高人性的結晶，它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。例如:敬業樂群，公而忘私的奉獻精神、天下興亡，匹夫有責的愛國精神、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣、自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之自古以來，這些傳統美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神，可以說，它是我們中華民族的`“根”和“魂”是我們民族的精神財富和傳家之寶。

　　“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實無欺、負荊請罪、精忠報國......”這些無不是中華民族傳統美德的體現。儒家思想的創始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心，這種社會理論道德對后世影響極其深遠，在中國歷史上，孔子把第一個把“人”和“仁”解釋為“愛人”，孔子有強調愛人作為一種普通的道德原則，必須由愛自己的父母開始，孔子不相信一個不愛自己父母的人會愛天下人，“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮，“謙”即為謙，“和”即為和睦家族、鄰里。“好禮”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損謙受益”的道理，中國歷史上也有許多故事，如：“將相和，劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就，被人稱頌的人大都是謙和好禮的。中華文化博大精深，源遠流長。在此基礎上發展起來的中華傳統美德，必將繼續引導我們走向未來，在燦爛的傳統美德的指引下，讓我們為中國的強大努力拼搏，創造輝煌。

美德作文篇3

　　看不少文章，用中華民族的傳統美德云云來說事。近來讀到，我們國家，由于信用缺失，我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數據，真叫人痛心。前不久，在一篇文章中又看到，某工商銀行公布了一千多名大學生貸款違約的事情，受到社會的`關注，壓力之后，只有兩百多名學生不得不還款，余下的無動于衷。

　　有著誠信這一中華民族的傳統美德，而如今信用缺失，又反映在有知識，有文化的大學生身上。真是可悲！我國外匯儲備也達到一萬三千個億，銀行有錢，可弄的銀行有錢不敢放貸，尷尬無奈。說誠信是中華民族的傳統美德，不得不令人汗顏。

　　早在春秋末期，孔子就告誡自己的學生說“人而無信，不知其可也。”意思是說，一個人如果不講信用，就無法在社會上行事立足。《周幽王烽火戲諸侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來了》的故事，也都育人要誠實，立身處世。你誠信，信用喪失，不僅僅是無法在社會立足，甚至包括你的身家性命，沒了信用，狼真的來了，沒人去救你……

　　我對日本沒什么好感，原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統美德；1995年阪神大地震后，一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無息貸款，這些貸款無須擔保，只要把姓名和聯系方式留下即可。三年后，“可怕”的事情發生了——所有貸款全部還清，沒有一例拖欠。（以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書，新華出版社20xx年出版）日本能稱為當今世界發達國家，就誠信一列，我們能窺見一二。

　　誠信是一種道德，誠信是一種規范，就個人而言，誠信是高尚的人格，就企業而言，誠信是寶貴的無形資產，就社會而言，誠信是正常的生活保證。

　　我們現在談構建和諧社會，可和諧社會的建設是離不開“誠信！”的，無論是政府和個人。

美德作文篇4

　　陸隴以孝感人

　　陸隴其素以孝聞名。據說，他父親去世的時候，他正在京城考試，一聽說父親去世了，立刻赤足步行往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內室，只是席地而臥。

　　他在靈壽當知縣的時候，為政清簡，深得人民愛戴。有一天，一位老婦人來告她的`兒子不孝，那是一個20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說：“我還沒有小仆人，你的兒子可以暫時來幫忙，如果我找到合適人選了，我就給他施用杖刑然后遣送回家。”從此以后，這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨，陸隴其都恭候在自己老母的門外，等母親起來了，就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候，他在旁邊服侍著，時常逗母親開心;母親吃完了，他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點空余時間，就陪母親說笑，講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感，立刻找醫生，買藥煎藥，幾夜不睡也不知道累。這樣過了幾個月，這個青年跪在陸隴其面前，請求回家看望母親，陸隴其問：“你不是和母親不和，為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著說：“過去我不懂事，對母親不好，現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見，兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后，與以前判若兩人，后來因為孝順在鄉里聞名。

美德作文篇5

　　五千年的滄海桑田，五千年的華彩樂章，演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。3月12日下午，我們在藝海電影院觀看了一場大型綜藝音舞詩《中華神韻》。

　　從演員們的表演中，我不禁聯想起：我國是一個文化古國，早在遠古時代出現了許許多多偉大的詩人和聞名中外的詩：李白的《靜夜詩》；蘇軾的`《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春曉》；杜甫的《春夜喜雨》……除了詩人，我國古代還有舉世聞名的造紙術、印刷術、指南針、火藥四大發明。

　　如今，中華人民共和國已成為一個發展中的國家，我們的科學家們已經實現了古代人們的夢想——飛天夢和奔月夢。

　　看完這臺演出，讓我明白：中華民族的文化傳統和民族精神是正在燃燒的火焰，我們必須學好文化知識打下堅實的基礎，將雄雄燃燒的火焰，一代代傳下去。我相信，我們偉大的國家的將來必定是一個繁榮富強的國家！

美德作文篇6

　　有一天，我剛從睡夢中醒來，便從家里走出去，發現大街上的人們已經開始忙碌起來了，只見同學們陸續的向學校走去。

　　走著走著，突然看到一位老師的錢掉了，有一個小女孩拾起地上的錢，匆匆忙忙地向那位老師跑去，對老師說：“老師，您的'錢掉了，還給您。”說著，就把錢還給了老師。看到了這一幕，我覺得沒什么大不了的，但是我看到小女孩把錢還給老師的這種行為是值得我們學習的。

　　從這件事讓我想到一件印象深刻的事：在一個風和日麗的上午，一位頭發白花花的老奶奶在過馬路，因為腿腳不好，走路不利索，有一位青年人跑過去，扶著她過了馬路，過了馬路老奶奶連忙謝謝青年人。從這件事上，我領悟到樂于助人是一種美德，我們應該發揚這種美德。美德就在我們身邊，從這兩件事當中，我們發現美德是一種很好的行為品德，它是甜的食品，它又是香的濃茶。我們應該去體會它、學習它。

美德作文篇7

　　“砰”隨著發令槍的打響，我后腿猛地一蹬地，身子向前傾，如離玄之箭一般沖了出去。這是二零一三年的秋天，學校運動會八百米的決賽。沿著操場跑了兩圈，我漸漸有些體力不支，但想到這關乎著班級的榮譽，我咬咬牙，向前沖去。還有100米。50米。10米。我終于氣喘吁吁得到達了終點，我頓時松了一口氣。我們班的同學全都跑了過來，他們給我遞水，給我拿毛巾，我的心頭涌起了一股不可名狀的喜悅——盡管沒有得到第一，同學們卻鼓勵著我，說我已經做地很好了。

　　我所要講的事發生比賽之前。那是一個秋天下午的.班隊課，窗外刮著蕭瑟的秋風，班主任步履匆匆的走了進來，板著臉對我們說：“你們還有誰報名運動會的？報名馬上就要截止了，但我們班卻沒有報齊，要是再沒有同學報名，我們班就棄權吧！”班主任生氣地說完，便走出了教室門，好像非常生氣。班里瞬間就安靜了下來，因為大家都知道，沒報齊的是八百米。氣氛足足凝固了一分鐘，沒有一個個人說話，這時，一個男生說道：“讓小紅去吧，她跑得快。”小紅一臉歉疚地對我們說：“我前不久腿受傷了，現在還不能跑步。”大家你看我我看你，卻沒有一個人愿意報名。我想：“我八百米跑的不是很快，但是也不至于太差，要不我去試試？但一想到跑八百米的心理壓力和身體負擔，我一下就泄了氣。我抱著僥幸心理，覺得就算我不跑，也還是會有人跑的。”教室里安靜的出奇，連鬧鐘滴滴答答的聲音都聽得一清二楚。我咬咬牙，心想：“要不我去報名吧，雖然這是一次極大的挑戰，但這不僅能使同學們減輕負擔，也是對我自己的一種考驗。”于是我握緊拳頭，大聲說道：“我去報名八百米吧！”話音剛落，同學們就鼓起了掌，露出了感激的微笑，班里的氣氛頓時輕松了不少，我也開心地笑起來。我心里想，這就是集體榮譽感帶來的快樂吧！

　　集體榮譽感——這不僅是一個人的基本品質，也是中華民族幾千年來經久不息的傳統美德。紅軍的萬里長征，如果任何一個人沒有集體榮譽感，都是不可能完成的;修筑長城，歷經了幾代人的拼搏和努力，能夠完成也需要集體榮譽感；小到學校的日常生活，排隊能對齊也體現了每個同學的集體榮譽感。

　　羅曼·羅蘭曾說過：“榮譽比生命更重要。”因此，集體榮譽感是每個中國人都應該具備的優秀品質，作為一個中學生，我更需要從自己做起，成為一個擁有中華民族優良傳統的接班人，并將它發揚光大。

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