中華美德作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中華美德作文，希望能夠幫助到大家。
中華美德作文1
作為二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，即將要成為這一世紀(jì)的接班人，要做好這一點(diǎn)我們必須要弘揚(yáng)中華美德，這有著十分重要的意義。
中華美德表現(xiàn)在許許多多的地方，在家里，自己的事情自己做，幫父母做力所能及的事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好，看見(jiàn)有困難的學(xué)生，生出援助之手，在社會(huì)中，多為他人做好事，默默無(wú)聞。我們只要想做，一定會(huì)做到的！作為一名中國(guó)人，我們本身就有一個(gè)正確的觀念，從自身做起，用美德感動(dòng)人。
在我們生活中有許許多多的美德少年值得我們學(xué)習(xí)，指的我們用一顆真誠(chéng)的心去慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢去品味他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。公交車(chē)主動(dòng)讓座的王帥飛，或許你不認(rèn)識(shí)他，但是他的精神是可嘉的，無(wú)需要過(guò)多的評(píng)論，正如一位媒體記者所言，以為自身也患病，是第一進(jìn)入城市的縣城男孩，卻默默的做出了，身邊幾位城市孩子，許多成年人無(wú)法做出的簡(jiǎn)單之舉。的確令人感動(dòng)，也許做一位美德少年并沒(méi)有我們想象中的那么難，也許做一位美德少年并不需要我們做出一些驚天動(dòng)地的事情，也許做一位美德少年只是默默的付出。古時(shí)候，有一位叫孔融的人，一次在家里吃梨的的時(shí)候，他沒(méi)有像其他兄弟姐妹們一樣搶大的，而是默默的拿起那個(gè)最小的，吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)他為什么要拿最小的，他天真的說(shuō)：“我比弟弟妹妹們都要大，我應(yīng)該吃小的！”而我們呢？現(xiàn)在自私的人越來(lái)越多，不懂得謙讓?zhuān)偸窍胫约旱睦妗Ｈ绻蠹叶寄芟窨兹谝粯樱赖镁蜁?huì)離自己更進(jìn)一步。從以前到現(xiàn)在，到未來(lái)，美德是我們一直都在追求的，美德是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔的手里是臉上那一抹甜甜的微笑，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光，美德是焦慮路推開(kāi)相親柴門(mén)送去那一陣春風(fēng)，是孔繁森將藏族老媽媽的雙腳捂進(jìn)懷里的一瞬間。中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從身邊的小事做起，再微再小的事情，最終都會(huì)匯成一條河源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。
中華美德作文2
一說(shuō)起祖國(guó)，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚(yú)水，用生命詮釋職業(yè)的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜螅鼈內(nèi)绱猴L(fēng)一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的古國(guó)，迄今為止，“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生的我們，就應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，一向以來(lái)，有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”記得十大元帥之一的朱德，他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí)，對(duì)父母就十分敬重，父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他之后從軍當(dāng)上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令，指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后，十分悲痛，寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。
20xx年5月12日14時(shí)，一個(gè)平常但是的下午，正值花樣年華，性格活潑開(kāi)朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分，正在上課時(shí)，突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓，奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。
當(dāng)她再次沖進(jìn)教室時(shí)，“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，整座房子垮塌了。8小時(shí)后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，袁文婷在生命的最后時(shí)刻持續(xù)了這樣的姿勢(shì)，它定格在人們的心中：袁文婷背向門(mén)口跪在講臺(tái)上，她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi)，構(gòu)成一個(gè)保護(hù)傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙，而袁文婷，卻永久被掩埋在了廢墟之下。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從此刻做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
中華美德作文3
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大，我們要讓我們的后代知道美德的重要性。要學(xué)習(xí)我們的美德榜樣雷鋒，永遠(yuǎn)的記住他。凡事都有正反兩面，既然負(fù)面不可能沒(méi)有，那么就把好的方面做好。
我們學(xué)美德，學(xué)文明，讓美德永留我們心中。
中華美德作文4
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我在上最后一節(jié)課，“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內(nèi)塞著書(shū)本，這時(shí)，不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌，“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂(yōu)慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆，就水遠(yuǎn)不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說(shuō)了一遍，“原來(lái)是這樣呀，沒(méi)關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了。”肖思懿說(shuō)著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián)：5元、2元、5角我看著滿(mǎn)桌的錢(qián)，淚水再次流了下來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們，但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現(xiàn)在，每當(dāng)我握著這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫(huà)總能勾起我對(duì)往事的美好回憶樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。
中華美德作文5
美德從哪里來(lái)？讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，由于它是27位著名兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)的100位美德少年的故事，每一篇都會(huì)讓你震動(dòng)心弦。
這是一本感人至深的書(shū)，被分為了十幾個(gè)小章。其中讓我感受最深的是“以愛(ài)之名”這一小章，次要講了一位叫徐愛(ài)的少年，三歲時(shí)爸爸便逝世了，媽媽不堪接受生活的重荷竟不辭而別，徐愛(ài)雖然很想媽媽再回來(lái)，可她并沒(méi)有埋怨上蒼對(duì)本人的不公，仍和爺爺奶奶一同英勇面對(duì)困苦的生活，協(xié)助爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)她上高中時(shí)，就下決計(jì)要報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，可爺爺卻在這時(shí)得了肺癌早期，也許是她名字里有個(gè)“愛(ài)”字吧！徐愛(ài)盡心盡力的照顧著爺爺，可爺爺還是分開(kāi)了人世，于是徐愛(ài)又下決計(jì)一定要成為一名出色的醫(yī)生，援救像爺爺這樣得病的人。于是，她就向著這個(gè)目的努力……
讀了這個(gè)故事，我敬仰徐愛(ài)她那不被命運(yùn)的不公而絆倒、而屈從的肉體。看到這里，我不由想到了我們小區(qū)后面的林蔭道上，不斷有一位殘疾的叔叔在練習(xí)走路，聽(tīng)聞他是被車(chē)撞的，不論春夏秋冬，總能看到這位叔叔踉蹌的身影。幾年上去了，由于他的堅(jiān)持，一開(kāi)端連站立都很困難他，如今曾經(jīng)能本人遲緩的行走了。經(jīng)過(guò)書(shū)本上的故事和發(fā)作在我身邊的事跡，讓我明白了，不論發(fā)作多大的困難，只需你對(duì)本人有決心、有勇氣、有毅力，向著本人的目的去努力，去拼搏，即便只要一絲希望，也還會(huì)從黑暗中走出來(lái)！
這就是美德，是人不可短少的，它不只打動(dòng)了你我，還滋養(yǎng)了那原來(lái)破碎的心！從如今起，讓我們?nèi)ヅc美德相約吧！
中華美德作文6
中華美德是中華民族和中國(guó)人的立身之本，是中華文明的精華，對(duì)于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)重要的。
當(dāng)我們每天清晨背著書(shū)包，滿(mǎn)懷求知的渴望來(lái)到美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞？上課時(shí)我們暢游在知識(shí)的海洋里不斷成長(zhǎng)，那是老師們精心備課，科學(xué)的組織教學(xué)活動(dòng)，來(lái)把我們引導(dǎo)；上學(xué)路上我們路過(guò)的街道整潔干凈，那是清潔工人們?cè)诔筷刂幸稽c(diǎn)點(diǎn)把它打掃；午餐時(shí)，我們坐在餐桌旁吃著可口的飯菜，那是農(nóng)民伯伯們頂著烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng)造……還有很多很多，似乎很難說(shuō)盡。人們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希謸?dān)著不同的任務(wù)，盡職盡責(zé)，分工協(xié)作，共同建設(shè)我們的美好生活。
我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該為祖國(guó)的未來(lái)、地球的美麗，盡自己的一份力。
今天早上，我下樓打羽毛球，看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對(duì)我們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”我便下定決心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍，開(kāi)始拔雜草，撿垃圾。不一會(huì)太陽(yáng)紅著臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的不停往下掉。這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)小朋友問(wèn)：“姐姐，你拔這干啥？”我邊擦汗邊說(shuō)：“我們的社區(qū)這么美麗，有的人卻不愛(ài)護(hù)它，亂丟垃圾，我們是社區(qū)的一員，有義務(wù)保護(hù)它，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀？”他們異口同聲的說(shuō)：“對(duì)，我們也來(lái)拔。”我們幾個(gè)邊拔草，邊唱歌，一會(huì)的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了。看著我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，讓哺育我們成長(zhǎng)的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務(wù)的人體現(xiàn)他們應(yīng)有的價(jià)值，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，添磚加瓦。
中華美德作文7
不經(jīng)意的一瞥，才發(fā)現(xiàn)美德就在眼前。
在讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，感受到了書(shū)中不同的人物性格，他們有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直等等。讓我立刻掀開(kāi)了記憶，心中暗嘆：美德根本不需要找，周?chē)鋵?shí)有許多，只是我不曾仔細(xì)地去觀察。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我正愜意地趴在電腦前樂(lè)滋滋地看著電影。忽地，樓上對(duì)面鐵門(mén)刺耳的聲音讓我心里一陣煩躁，關(guān)上店的玻璃門(mén)，順帶看了一眼上面，頓時(shí)整個(gè)人愣在那里，眼睛一直跟隨著一個(gè)身影。那是一個(gè)小女孩，看起來(lái)才七、八歲，長(zhǎng)得倒是漂亮，皮膚卻很黑，也有點(diǎn)矮。她正搬著龐大的貨物，看她有些蒼白的臉蛋，加上不平穩(wěn)的步伐，想也知道那個(gè)東西有多重。可是她咬著唇，一步一步地挪向目的地，居然還笑著說(shuō)：“爸爸，看我多厲害。”她身旁忙碌的爸爸，看了看女孩，又看了看那貨物，立馬上前焦急地道：“這么重的東西你不能搬，要是砸到腳可不好啊，聽(tīng)到?jīng)]有。”小女孩擦了擦額頭上的汗珠，甜甜的一笑，說(shuō)：“可是這樣，爸爸就要去搬，會(huì)很累的。”
“臭丫頭，在看什么呢?”我回過(guò)神來(lái)，并未回答，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑯巧夏切∶妹檬钦l(shuí)啊?”“這不是老陳家的女兒?jiǎn)?看看人家，天天幫著爸爸媽媽干活，你就知道玩電腦，學(xué)學(xué)!”我拉過(guò)媽媽的手，鄭重地說(shuō)著：“媽媽?zhuān)乙院蠛煤眯㈨樐?”“那就好!”
那天的承諾，我沒(méi)有忘，可以說(shuō)是讓我大變身了一場(chǎng)。聽(tīng)著一聲聲贊美，感到很幸福。
我明白，其實(shí)只要努力，自己也可以是種美德。
中華美德作文8
中華五千年的歲月悠悠，其中的文明歷史如長(zhǎng)河一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漫步歷史，多少人的所作所為都在詮釋著中華文明。“割地三尺讓鄰”，三尺土地的故事，一方文明的詮釋。“人不知而不慍”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻流芳千古，只因諒解。回首歷史，逝去的是如風(fēng)的往事，而沉淀下來(lái)的，則是那細(xì)數(shù)不盡的華夏文明。
也許有的人以為，要展現(xiàn)出中華美德便必須要做一件大事，其實(shí)并不然，文明美德就蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，如夜空中的一顆顆繁星，平凡卻耀眼，通過(guò)散發(fā)光亮來(lái)使得自己變得不平凡。記得那個(gè)如火的夏日，我的切身經(jīng)歷，讓我懂得了一次小小的謙讓?zhuān)部梢詼嘏说男撵椋l(fā)沁人的芬芳。
公交車(chē)上的人熙熙攘攘，人們工作了一天的汗味夾著汽車(chē)熏人的汽油味彌漫在四周。我背著厚重的書(shū)包在人群中勉強(qiáng)擠出一道縫隙，吃力的穿梭在顛簸的車(chē)上，好不容易找到一個(gè)可以落腳的地方，正當(dāng)我打算一直這樣站到終點(diǎn)站的時(shí)候，一只手，輕輕地拍了拍我的肩膀，隨后，不偏不倚，我的身后便多了一個(gè)空座位。我即刻明白，有人為我讓座。而在人群中，我卻已找不到那只手的主人，只是心中多了分欣慰與感動(dòng)。臨近終點(diǎn)，上來(lái)了一位年近六十的婆婆，佝僂著身軀，還領(lǐng)著一位三歲左右的小女孩，恰巧站在我的前面。往常，我通通是假裝睡著或看書(shū)。那時(shí)，卻不知怎么了，仿佛有一股力量推動(dòng)著我，耳邊只剩下了那句欣慰的“謝謝”。
這也是中華美德。
“兼愛(ài)非攻”的墨子，以禮待人的孔子，都在默默傳承這中華美德。五千年的滄海桑田，唯有這代代相傳的文明美德經(jīng)久不衰，流傳千年，永垂不朽。它們是中華人民精神的寄托。正是這些美德，才使得中華民族生生不息，薪火相傳，更高的屹立于世界民族之林！
中華美德作文9
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作，這一生，有太多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)體會(huì)。關(guān)于懂得寬容，我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)懂得的。
我清楚地記得那一天，我獨(dú)自一個(gè)人去書(shū)店。書(shū)店門(mén)前跪著一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這是書(shū)店，簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。
這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙啦著男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心地說(shuō)：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，求求您了！先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)了，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”說(shuō)完就走了。
忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的錢(qián)包嗎？里面的錢(qián)夠這個(gè)乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起錢(qián)包，飛奔向剛才那個(gè)青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢(qián)包掉了，先生！”
男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪過(guò)錢(qián)包，他的臉紅了，望著那個(gè)乞丐，他的眼睛流露出內(nèi)疚和慚愧，急忙取出一張十元人民幣，頭也不回的.跑了。
乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后高興地走了。
從前我的心目中，那些乞丐都是不愛(ài)勞動(dòng)，很不講理的人，而這個(gè)乞丐不記仇，把踢過(guò)他的男子的錢(qián)包還給他，他打破了我對(duì)乞丐的看法，仿佛我覺(jué)得他是多么偉大，而我自己卻是如此渺小。
比大地更寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬(wàn)物。一顆寬容的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對(duì)待他人吧，消散眉宇間的愁云。
中華美德作文10
驕陽(yáng)似火，辣辣的日頭炙烤得地面的空氣都仿佛沸騰般扭曲起來(lái)。正午的街道人煙稀少，我下完課急躁的往家趕。
突然“呲”的一陣急剎車(chē)的聲音傳來(lái)，緊接著又傳來(lái)地一聲“哎—喲—”旁邊一條沒(méi)有紅綠燈的路口，我看見(jiàn)一位老奶奶倒在了馬路邊上，旁邊有一根拐杖，剛買(mǎi)的菜撒了一地，而在她前面1米左右停著一輛小貨車(chē)，我看看老奶奶，好像她沒(méi)有流血受傷，我腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，她不會(huì)是碰瓷的吧？
這時(shí)我看見(jiàn)貨車(chē)司機(jī)匆匆地從駕駛室走出來(lái)，根據(jù)爸爸給我講過(guò)的碰瓷新聞，我判斷貨車(chē)司機(jī)會(huì)當(dāng)從數(shù)落這位“碰瓷”的老奶奶。可是沒(méi)有想到他一個(gè)箭步?jīng)_到老奶奶面前，把老奶奶慢慢地從地上攙扶起來(lái)，接著又把一旁的拐杖和撒在地上的菜撿了起來(lái)，他輕柔地對(duì)老太太說(shuō)：“大熱天的您老人家一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜，過(guò)馬路要小心一點(diǎn)，幸虧我剎車(chē)及時(shí)，要不然就撞到您老人家了……”我這才知道原來(lái)是老奶奶自己不小心摔了一跤。
老太太感激地對(duì)貨車(chē)司機(jī)說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子…我這腰哇，不好……要不是你扶，你真怕自己爬不起來(lái)，上次什么新聞啊說(shuō)一個(gè)跟我樣的老人摔倒了，別人好心扶她，她卻說(shuō)是扶她的人撞了她，還要人家賠錢(qián)，我就怕我這一摔，沒(méi)人敢扶，這么熱的天要是在馬路上躺幾分鐘就會(huì)中暑沒(méi)命啊”。說(shuō)完，老太太步履蹣跚、搖搖擺擺地走了，貨車(chē)司機(jī)則目送老太太過(guò)完馬路才上車(chē)走的。
我愣了許久，完全忘了炎熱，忘了鼓掌，忘了回家。我在想：“貨車(chē)司機(jī)難道不怕她是碰瓷的嗎？不怕附近沒(méi)有監(jiān)控嗎？”我想，在杭州這座美麗的城市，到處都彰顯著誠(chéng)實(shí)、正直、善良、友愛(ài)的品質(zhì)，這是傳統(tǒng)的中華美德。
今年，是新中國(guó)成立的70周年。祖國(guó)這70年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德沒(méi)有絲毫改變。中國(guó)，又被稱(chēng)作禮儀之邦，文明之邦。中華美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳播，傳遍中國(guó)，傳遍世界！
中華美德作文11
東周出孔丘，南宋有朱熹，中國(guó)古文化，泰山與武夷。”福建武夷山與朱子理學(xué)有著不可分割的聯(lián)系。朱熹從14歲起，在武夷山從學(xué)、著述、授徒、生活50多年，朱子理學(xué)在這里萌芽、成熟、傳播。
福建省武夷山市官方2日向記者表示，將借鑒閩南、客家國(guó)家級(jí)文化生態(tài)保護(hù)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)朱子文化的歷史、文化、旅游資源普查，加強(qiáng)書(shū)院文化的挖掘、整理和弘揚(yáng)，加快朱子文化生態(tài)保護(hù)區(qū)核心區(qū)建設(shè)。
作為宋代理學(xué)的集大成者，朱子文化對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，其所創(chuàng)立的閩學(xué)體系包含豐富的哲學(xué)思想、人文精神、道德理念，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳國(guó)學(xué)思想，武夷書(shū)院講壇2日在福建武夷山正式啟動(dòng)。歷史記載，武夷書(shū)院位于隱屏峰下平林渡九曲溪畔，是朱熹于宋淳熙十年(1183年)所建，為其著書(shū)立說(shuō)、倡道講學(xué)之所。
根據(jù)規(guī)劃，武夷書(shū)院講壇每年舉行六講，邀請(qǐng)海內(nèi)外朱子文化專(zhuān)家學(xué)者做主題演講。同時(shí)，武夷山正著手加快修復(fù)一批書(shū)院，將其打造為普及朱子文化、傳播儒學(xué)思想的重要平臺(tái)。
朱文公第二十九世裔孫、華東師范大學(xué)終身教授朱杰人表示，在中國(guó)大力倡導(dǎo)“一帶一路”戰(zhàn)略的背景下，具有現(xiàn)實(shí)意義的朱子文化正迎來(lái)多重機(jī)遇，將會(huì)促進(jìn)中華文化海內(nèi)外的傳播和交流。
武夷山市官方還披露，將實(shí)施朱子文化建設(shè)“五項(xiàng)工程”，建立朱子遺跡遺存數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)五夫鎮(zhèn)、風(fēng)景名勝區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域朱子文化遺產(chǎn)實(shí)施有針對(duì)性的保護(hù)修復(fù);適時(shí)提升一批文化保護(hù)單位和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的規(guī)格。
作為東亞文明的象征，朱子學(xué)傳入日本、朝鮮、歐洲等地區(qū)后，至今影響深遠(yuǎn)。在對(duì)外交流方面，武夷山將推動(dòng)朱子文化對(duì)外交流，配合舉辦“朱子之路”研習(xí)營(yíng)、海峽論壇配套活動(dòng)等對(duì)臺(tái)對(duì)外朱子文化交流活動(dòng)。
中華美德作文12
家，是孕育我們成長(zhǎng)的地方，而我們則是家中的小精靈。家風(fēng)如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的正確道路。只有我們的家風(fēng)美，才能腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
我家的家風(fēng)便是“尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良”。長(zhǎng)輩總是時(shí)時(shí)刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風(fēng)代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長(zhǎng)輩要尊稱(chēng)‘您’，見(jiàn)人要打招呼……”當(dāng)時(shí)還不太懂事的我，總覺(jué)得爺爺絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的，耳朵也生繭了，聽(tīng)多了便煩躁起來(lái)，久而久之便不愿再接近他了。可是，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹Ｓ浀糜幸淮危晃话⒁虂?lái)我家做客，我禮貌地問(wèn)好并把她請(qǐng)進(jìn)屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂(lè)呵呵地和媽媽聊了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你家女兒可真有禮貌啊！真是教女有方！”說(shuō)著便豎起了大拇指。我聽(tīng)了，嘴角微微上揚(yáng)，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風(fēng)教會(huì)了我禮儀，是家風(fēng)約束了我的言行，讓我受到阿姨的稱(chēng)贊！我感慨不已。
我的家庭雖沒(méi)有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個(gè)勤快的孩子：平時(shí)在家中，我會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；周末我還會(huì)做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長(zhǎng)輩；在父母忙碌之時(shí)，我會(huì)幫忙照顧弟弟，教他家風(fēng)美德，教他“五常”知識(shí)……
勤儉節(jié)約是中華美德，更是我家的好家風(fēng)。母親常說(shuō)：“要節(jié)約！不要浪費(fèi)國(guó)家資源。”我受到他們的熏陶，在節(jié)約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節(jié)約的重要性，還養(yǎng)成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習(xí)慣。
有了好家風(fēng)，我更好地約束自己，成為老師同學(xué)、長(zhǎng)輩鄰里交口稱(chēng)贊的美德少年，懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我愿?jìng)鞒泻眉绎L(fēng)，成為有修養(yǎng)，有作為的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)！
中華美德作文13
我讀過(guò)許多許多關(guān)于美德的故事，在我國(guó)美德是多方面的。比如：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，尊重師長(zhǎng)，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信……但是其中令我印象最深刻的是尊重師長(zhǎng)，有一個(gè)故事就是講關(guān)于尊重師長(zhǎng)的道理，那就是《孔融讓梨》，這個(gè)小故事主要講了：“孔融家一天來(lái)了親戚，他們帶了三個(gè)孩子，年齡都比孔融大得多，可以說(shuō)孔融是當(dāng)中最弱小的。母親端了四個(gè)梨，有大的，有小的，讓孔融分梨，看看孔融怎么分梨。這時(shí)，孔融拿過(guò)梨，他先把兩個(gè)中梨分給了兩個(gè)姐姐，現(xiàn)在盤(pán)中只有兩個(gè)一大一小的梨。只見(jiàn)他把大的梨分給了哥哥，把小的梨留給自己。父母見(jiàn)了心里都非常地為兒子感到自豪。
當(dāng)我讀完這個(gè)小故事后，心里感受充滿(mǎn)了說(shuō)不出的語(yǔ)言。但是，在現(xiàn)實(shí)中，也會(huì)有這種的例子，而且只要是有心人，這種例子就會(huì)經(jīng)常發(fā)生，記得我在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，在車(chē)上就發(fā)生了感動(dòng)人心的事情，我坐在車(chē)位上，突然車(chē)子停了下來(lái)，只見(jiàn)上車(chē)的是一位年邁的老奶奶，腿也不好，拄著拐杖，一上車(chē)，乘客見(jiàn)了都紛紛避讓?zhuān)乱徊恍⌒淖驳嚼夏棠蹋蔷完J禍了。雖然乘客處處避讓?zhuān)菦](méi)有一個(gè)人愿意獻(xiàn)出自己唯一的“寶座”，這時(shí)，我看不下去了，競(jìng)?cè)挥幸粋�(gè)年輕的小伙子還沖老奶奶撞過(guò)。一看我就知道他不是一個(gè)好心人，而是一個(gè)壞心眼的人。時(shí)間在不停地從我們身邊悄悄地走過(guò)。一會(huì)兒，居然還沒(méi)有一個(gè)愿意讓出“寶座”，我實(shí)在忍不住了，于是便讓出座位，讓老奶奶坐休息一會(huì)兒，可是我又錯(cuò)過(guò)，當(dāng)我讓出時(shí)，突然被一個(gè)大哥哥給搶先。剛好，我的座位也被別人給搶去了。我見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，心里十分地氣憤。心想;“一切都怪剛才讓座的大哥哥。”我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)，大哥哥親切地扶著老奶奶坐在他的位置上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你可真是個(gè)好人啊!”我看了心里也甜甜的，雖然座位沒(méi)了，但是也值了。
正是這些美德，讓我們知道了許多有著各種含義的道理，既可以改變?nèi)耍挚梢宰屛覀兝^續(xù)把這些美德傳達(dá)給每個(gè)人。
中華美德作文14
船上的漏洞不屬于畫(huà)家同意的工作范圍。只要油漆完成了任務(wù)，畫(huà)家就會(huì)順便彌補(bǔ)船上的漏洞。這是如此不經(jīng)意的努力，以避免重大事故。在看了這個(gè)故事之后，一個(gè)潮濕的老婦人跌跌撞撞地走進(jìn)了費(fèi)城的百貨公司。看著她的尷尬和簡(jiǎn)單的衣服，所有的推銷(xiāo)員都對(duì)她視而不見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)年輕人走進(jìn)里面，拿出一把椅子。女士不必尷尬地坐在椅子上休息。這位名叫菲利的年輕女子是美國(guó)億萬(wàn)鋼鐵王的母親。后來(lái)，費(fèi)利來(lái)到卡內(nèi)基，成為鋼鐵王的左臂，因?yàn)樗回灥恼\(chéng)實(shí)和真誠(chéng)。菲利的努力使他成為了掃蕩世界的偉大事業(yè)。這兩個(gè)故事是不同的，但結(jié)果是不尋常的。你不必付出太多的代價(jià)，你也不必付出太多的代價(jià)。你可以一舉起手，給別人和社會(huì)帶來(lái)意想不到的好結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人坐公共汽車(chē)來(lái)放棄他們的座位;看到老人摔倒，把他們撿起來(lái);在公共場(chǎng)所關(guān)掉燈，關(guān)掉水龍頭等等。一些工作是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，另一些則需要仔細(xì)觀察。舉起你的手似乎很簡(jiǎn)單，但它反映了你內(nèi)心的美德。與驚天動(dòng)地的奇跡相比，手的工作是微不足道的，但從一個(gè)小小的角度來(lái)看，精神是微妙的。
古人說(shuō)：不要積半步，千里之外。一個(gè)人不僅要做偉大的事情，而且要從小事開(kāi)始，不僅要做好事情，而且要做好事情。細(xì)節(jié)決定成功或失敗。只有那些注意細(xì)節(jié)的人才能專(zhuān)心于對(duì)待工作。嚴(yán)謹(jǐn)而嚴(yán)肅的人習(xí)慣于努力工作。把別人放在心上的人需要溫暖。每個(gè)人都需要真誠(chéng)地給予一點(diǎn)愛(ài)。社會(huì)發(fā)展將更加美好。船主給畫(huà)家寄了很多錢(qián)。這不僅意味著錢(qián)，也意味著一種獎(jiǎng)勵(lì)。菲利的努力使它成為了掃蕩世界的偉大事業(yè)。的確，大多數(shù)舉手的工人都不想得到回報(bào)，但他們被銘記在心，這種回報(bào)比金錢(qián)更值錢(qián)。每個(gè)人都可以做到這一點(diǎn)。我希望社會(huì)上會(huì)有更多這樣的畫(huà)家，他們也希望得到像船主這樣的捐助者。每個(gè)人都愛(ài)我的好氣氛。
中華美德作文15
我相信，問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大。當(dāng)然是母愛(ài)了。母親，一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親，是她哺育了我們，給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛(ài)自己的孩子的，也不知道別的孩子對(duì)母親的感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。
我的母親雖然不是太高，但在我的心里，她是最高大的!記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨，弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
在二年級(jí)的一天里，清晨下起了毛毛細(xì)雨。我認(rèn)為一定不會(huì)下得太大，就跑去上學(xué)了，媽媽卻認(rèn)為不一會(huì)就下大了，硬要我拿著傘，可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然，剛進(jìn)教室不一會(huì)，雨就漸漸下大了。到中午時(shí)，雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來(lái)接我，她工作那么忙。可就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)腋袆?dòng)的淚都掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷里，這樣是為了不讓我風(fēng)寒。可媽媽卻已經(jīng)濕透了，當(dāng)回到家時(shí)，媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說(shuō)：“快去洗個(gè)澡，換身干衣服，別著涼了。”可媽媽卻在那給我做飯，我想媽媽這樣會(huì)感冒的。果然，第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔(dān)心了。我扶著媽媽去打針，回來(lái)后扶著媽媽躺在了床上。媽媽說(shuō)：“不用，我給你做飯去。”我說(shuō)：“您感冒了，我來(lái)給您做吧。”我給媽媽熬了些粥，雖然不好喝，但媽媽?xiě)?yīng)經(jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。
母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，她為了兒女甘愿犧牲自己的一切，母親的頭上有了白發(fā)，臉上有了皺紋，母親不再那么年輕了，可母親的腳步依然堅(jiān)定有力，雙目依然炯炯有神，她對(duì)生活充滿(mǎn)希望，對(duì)孩子充滿(mǎn)希望。
看著母親日益彎曲的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，我不知道該用什么來(lái)頌揚(yáng)母親、感謝母親才能表達(dá)我的一切!也許我現(xiàn)在唯一能說(shuō)出的就是：“母親，我感謝您，請(qǐng)相信，兒子不會(huì)給您丟臉的!”
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