【優(yōu)選】螞蟻的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　每天，小蜜蜂在花叢里勞動，許多人都夸獎它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它

　　一個陽光明媚的早晨，小螞蟻走在街上思索著：怎樣才能設(shè)計一個能讓那么聰明機靈的小蜜蜂中計的陷阱呢？恰巧，這時飛來一只小蜜蜂，小螞蟻仔細的看了看這只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會把這些昆蟲吃掉。這時，小螞蟻發(fā)現(xiàn)剛才那只小蜜蜂忽然鉆進了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會，小螞蟻不累了，就準備回家。可他發(fā)現(xiàn)剛才進去的那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細一看，啊！這個原來就是那種吃昆蟲的'植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)想到了條‘妙計。’螞蟻回到了它的洞里，告訴了螞蟻國王。大家也很贊同它的它的這條妙計，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經(jīng)常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經(jīng)常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚揚，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。

　　蟻王發(fā)現(xiàn)自己的同胞少了一個人，就召開了緊急會議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’

　　第二天，蜜蜂們發(fā)現(xiàn)野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個地方采蜜。結(jié)果螞蟻的計劃泡湯了！

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。

　　忽然，我發(fā)覺自己的身體正在逐漸的變小，直到我的身體與螞蟻的身體一樣時變化才停止。我跟一群螞蟻來到了一只巨大無比的昆蟲的尸體前。螞蟻們快速沖到昆蟲身邊，想將這只昆蟲抬進自己的.洞穴內(nèi)，怎樣抬呢？只見它們觸角碰觸角的交流了一番，然后各有分工分布開來，有的站在昆蟲的頭部，有的站在昆蟲的尾部，有的站在昆蟲的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團結(jié)一致地抬著昆蟲浩浩蕩蕩地向家走去，我被它們的精神所感動，忍不住也去幫了它們一把。

　　我跟著螞蟻來到它們的洞穴前，我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子，把沙子放在沙山上，哦！原來它們是在大掃除啊！它們可真愛干凈啊！

　　我進入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個巨大的迷宮，我的前、后、左、右都是門子，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的不知該從那個門子進入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個門子走了進去。哇！這是蟻后的“皇宮”啊！蟻后正在那兒生產(chǎn)“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣！

　　我走出蟻后的房間又進入另一個房間。這個房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問好。這時我真想跟它們寒暄一下，只是我不懂它們的語言，看它們?nèi)绱碎_心就不打擾它們了。

　　接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫”等等。原來螞蟻們分工如此詳細啊！螞蟻們各有各的事情，各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理。看來我以后也要像螞蟻一樣有條理有計劃的生活。

　　參觀完螞蟻的村落，讓我了解了螞蟻的生活，更重要的是我要學習螞蟻的團結(jié)和有條理啊！

螞蟻的作文 篇3

　　一天早上，螞蟻媽媽叫小螞蟻去送一些食物給外婆吃。

　　它走著走著，看見一條河擋住了去路，它以為自己過不了河急得團團轉(zhuǎn)。這時，一陣風吹過，一片葉子掉了下來，小螞蟻就突發(fā)奇想，把葉子當成了一艘船，拿著樹枝劃啊劃。突然青蛙襲擊了他，小青蛙把船弄翻了，幸好小螞蟻會一些游泳技能，它順利地游到了對岸。

　　上岸后，小螞蟻很快就走到了外婆家，它很高興跑過去，告訴了外婆這一路上發(fā)生的事，外婆對小螞蟻說：你真是個勇敢聰明的好孩子！

　　聰明的小螞蟻

螞蟻的`作文 篇4

　　有一天，我在公園里散步。忽然，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)一個小洞，洞里有無數(shù)只螞蟻。我想：“這里或許是螞蟻王國吧！要是我能進去那該多好呀！”想著想著我就變小了。我剛走到螞蟻王國門口，就被一只守門員螞蟻攔住了。“你是誰？”他問道。“我是人類。”我回答道。他仔細的檢查了我一遍，說：“你真的是人類，走我?guī)�你去見國王和王后。”說著，就把刀架在我的脖子上帶我去了一個大廳。大廳的上面鋪滿了珍珠、寶石，地上還鋪著一條大紅色的地毯，“太漂亮了！”我叫到。當我們走到大廳的終點時，我發(fā)現(xiàn)有兩個寶座，上面坐著兩只螞蟻，他們的不同只是比其他螞蟻多了一對翅膀罷了。“親愛的國王、王后，這里來了一個跟我們差不多大小的人。”守門員說。“既然它是人類，那就帶他去一個可怕的房間，作他的房間。”王后說。

　　守門員帶著我走到了一個像監(jiān)獄一樣的房間，然后把我推到里面，再把門鎖上，就走了。我想：“真是的，給國王和王后那么好的房間，我的卻這么差。”過了一會兒，守門員來了，他帶我去了一個餐廳。我找了個空位子坐下，吃起飯來。當我正吃得津津有味的時候，忽然“嘭”的'一聲巨響，嚇了我一大跳。我好奇地問國王：“這是怎么回事？”國王說：“都是你們?nèi)祟惏谚F飲料罐子扔在我們王國的附近，到了晚上人們還徹夜吃喝玩樂。啊，想起來真可怕！”“這有什么可怕，我不相信。”我在心里默默想著。吃過午飯后，我就在門口散步。不知不覺就到了晚上。吃過晚飯后，國王就把我叫到一個大鐵房里。這個房間雖然是鐵做的，可是地上不時地被乒乒乓乓聲、哄堂大笑聲震出了裂縫。這時，王后開口了，他說：“請別靠近裂縫！否則會滅亡！”

　　因為我在觀察裂縫，所以沒仔細聽。過了一會兒，“砰、砰、砰”連續(xù)幾聲巨響，地上的裂縫開始裂開，我不小心掉進了裂縫，“救命”我大聲喊道。“紅葉，該起床了，不起床就要遲到了。”媽媽說。我想：“幸虧是場夢，要不我就完了！”從那以后，我不再亂扔垃圾了！

　　指導(dǎo)教師：陳園園

　　看似荒誕的夢，卻告訴了大家一個深刻的道理。一個三年級學生的想象力不得不讓人佩服。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文10-07

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

螞蟻的作文06-26

螞蟻的作文06-30

螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18

螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12

（精選）螞蟻作文03-24

螞蟻的作文(精選)01-10

【精選】螞蟻的作文01-26