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七年級下冊語文第五單元作文：探險
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級下冊語文第五單元作文：探險，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 1
我曾一個人到漫無邊際的雪野里去，體味寒風的凜冽;
我曾獨自到家鄉最高山上去探尋，希望發現新的風景;
我曾想有一天，自己能置身南極的銀色世界里……
在小學即將畢業的時候，我就有了一個夢想：長大了做一名了不起的探險家。
在初中的學習生活中，我對探險有了更加深刻的認識：英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達南極，在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時幼稚的沖動。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無私的精神。探險為了什么?探險是為全人類的未來去努力、去探索。這項活動，富于挑戰性、刺激性，又極具危險性。通過探險，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有犧牲的危險。作為探險家，必須具備無私奉獻和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會在死神面前低頭，才能在危難時刻勇往直前，才有可能開發出更多更有用的地球資源，為全人類服務。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的.大海……但地球上還有許多我們人類不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無論這條路上有多少荊棘。執著的信念會讓我們的探險換來碩果!
探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時間。有很多時候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進的力量，一直向前，向前……
我知道，我還小，我還需要知識的補充，我還需要意志品質的磨礪，我還需要經驗的積累。但我相信：不久的將來，我一定會成為探險家中的一員，我會斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 2
探險，是什么?人生，又是什么?
看似毫無關系的兩個詞匯絲絲的交雜在一起，散發出苦澀的香，甜香的疼。
探險是另一種人生，在自然與事業的驅逐下自由地踏上荒漠，看見一顆顆閃耀的星星，那是先人的遺骨在引導著探險者走上正確的方向。探險時，也許會遇到各種各樣的事，性格各異的人，五彩斑斕的樹和花，會碰見死亡向自己打招呼，也會瞅見希望的曙光。探險遠離了塵世的平庸，遠離了淪為蟲豸的蕓蕓眾生，探險者們用自己的鮮血和生命為人類的事業開拓了一條血跡斑斑，卻又金光閃耀的大路，它們死而無憾，死得其所。
掩卷沉思，人生，不就是另一種探險嗎?
我們信心滿滿的踏上人生的路，卻并不是那么稱心如意，所以，我們需要探險，在人生的`路上探險，即使會迷茫，我們還是要一步步的走下去。況且，探險的路上還有最真摯的伙伴們，他們時時刻刻用溫暖的話語安慰你的心;探險的路上也會有敵人，他們刺傷你，嫉妒你，妄想把你刺得遍體鱗傷。有些探險者會止步不前，有些探險者們則會奮起反擊，因為他們知道，世界上終有一盞明燈，用自己的光輝退去世人的黑暗。探險的路上會有成功的巔峰，會有黑暗的低谷，會有善意的謊言，會有誠實的虛偽，要正確的認識他們，就如探險者在沙漠里遇見海市蜃樓一樣。在經歷了所有的苦痛和甜香后，探險成了一枝芬芳的薔薇，待人們到達終點后盡情享受——那就是成功。
探險獲得成功，無論是生活中的探險，或是人生中的探險，都是如此，且不再改變。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 3
探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。
在進行探險的時候，一些難以想象的環境因素會隨之出現，這些難題是在探險前無法想到和預計的，當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的!
勇于探險者，是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個過程的。不敢探險者，是胸無大志或滿足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的.做法。
其實，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創新的觀念。
自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險。
神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。后來，他更發現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學會了農業耕作，解決了人們的生存問題。
大禹，他吸取了前人的經驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。
阿蒙森，用了三年時間通過西北航道到達北極，并發現了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經過近兩個月艱苦挺進，成為到達南極極點的第一人。
加加林，憑著堅定的信念和探險精神，乘坐重達475噸的“東方”號宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。
楊利偉，經過5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目的訓練任務，以優異的成績通過航天員專業技術綜合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢，這是讓全世界為之矚目的一天!
古今中外，探險者的事例數不勝數……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學森等等，他們都在科學未知的領域中不停地探險，至死方休。
我們可以試想一下，如果人們一直以來只是滿足現狀的話，今天的一切事物，會發生在我們的身邊嗎?這是不容置否的。
人類因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發展需要探險，只有探險才有創新!
七年級下冊語文第五單元作文：探險 4
在我很小的時，我曾經和我哥哥、二叔去過一個無人知曉的山洞，那里面的漆黑簡直不能用語言來形容，不過最后還是安全的走了出來。
那天，我在南山哥哥家玩，突然，哥哥跑來對我說:“涂嘉，去不去山洞玩?”我一聽，十分興奮，因為我還從來沒有去過山洞，趕緊問哥哥是不是真的，哥哥擺出一副神氣的樣子說:“當然是真的。”我們叫上二叔，拿起小火把，手舞足蹈地出發了，不一會便來到了山洞前。這個山洞洞口大慨寬三米，高兩米，里面有許多草，還有會滴水的石頭，只不過沒有燈，連路都是自然形成的。
我把二叔的手抓的緊緊的，小心翼翼的'走進了山洞。“滴達，滴達。”石頭滴水了。忽然，一個毛茸茸的東西出現在我面前，我被嚇了一大跳，大叫有鬼，“是老鼠。”哥哥說道，聽了這話，我的心才放松了。可是禍不單行，老天又來捉弄我了。這時，“呼――呼”的一聲，一群蝙蝠從我的頭上飛過，我被嚇著了。大吼起來:“倩女幽魂來了，快跑啊。”這時，哥哥也被嚇著了，拿著火把亂舞，正好把一只蝙蝠給燒死了，我一不小心踩在了蝙蝠的身上，還以為是人眼睛，便大哭起來。二叔背著我想快點離開這鬼地方，可是洞里太潮濕，把火把熄滅了，任我們怎么點都點不燃。可能是老天可憐我們，可能是我們那股堅強不屈的意志救了我們。忽然一絲陽光照到了我的前方，我們一看，原來我們已經到了山洞口。我的心又重燃了希望的火苗，我們朝著有陽光的方向走去。終于走出了這鬼地方。
這山洞歷險記算是告一段節落了，而我的心卻久久不能平靜。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 5
探險，便要冒險!隨時都會有生命之危，甚至喪失生命。
但是，一些以探險事業為職業的人，面對困難臨危不懼，勇于面對。如?中國的張騫，他開拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進了汗血馬，鴕鳥蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱之為“絲綢之路。”還有外國的“斯科特探險隊”雖說他們并沒有成功，但是他們的紳士風度和為事業而獻身的英雄氣概令人敬佩;還有從世界的`屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的南極，從死亡之區羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的徐霞客到今天的余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過程，驚險而刺激;探險故事，生動感人。
或許，有些人會對這些探險家有些看法，認為他們是?探險就是沒有意義的冒險，它消耗了許多時間，讓費了許多錢財;搞不好還可能有生命危險，這就更不值得了。
馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著陡峭上路攀登的人，采有希望大道光輝的頂點。”所以，談下既是人類對未知世界的探尋，也是人類對自身的挑戰，無論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類大的足跡。探險過程中，有成功的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類偉大的精神，才有我們今天的文明。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 6
“哎”我無聊的坐在沙發上嘆氣，拿著遙控板“指揮”著電視，不是這兒看看，就是那兒瞧瞧。忽然，我靈機一動，干脆去找同學去冒險吧。于是我迫不及待的沖下樓去找我的“哥們兒”了。
過了一會兒，我把4個兄弟找來后，馬上向山里跑去。來到山中，這里的路彎彎曲曲的，還打滑兒，不過這里的空氣新鮮。不久，我和兄弟看見了一個山洞，于是，我們有得玩兒了，首先，我帶頭，里面黑漆漆的，什么也看不見，“啊!”跟在后面的小董叫到，我們連忙問他怎么回事，他回答道“有蛇!”我們大吃一驚，向前一看，果然有條蛇，黑白黑白的，我們連忙拿起棍子打蛇，那蛇似乎比我們還害怕，一溜煙的就跑了，好的，我們勝利了，于是我們繼續走著。
沒過多久，我們看見一塊特別的石頭，很像鼠標，“快來，這里也有一塊一模一樣的!”膽小的小張叫到。我們跑過去一看，真的`，一模一樣。我們把兩塊石頭摩擦一下，呀，居然并出了火花。原來這是火花石，兩塊石頭摩擦可以起火。
來到山洞頂端，發現許多植物長在這里，知識淵博的小劉說到：“這里有這么多植物，附近一定有水。”于是大家分頭找水，忽然，我大喊：“找到了。”大家連忙湊過來。哇，是一個小湖，好奇的小曾嘗了嘗，“嗯，這水還是甜的呢!”大家連忙用手舀了水大口大口的喝了。喝完了，我們拿著火花石回家了。
回到家，累死了，雖然這次冒險比較累，但我非常的開心，我永遠也忘不了這次經歷。“啊。”
七年級下冊語文第五單元作文：探險 7
寒假期間，我和媽媽去恭城的外婆家玩耍。
恭城是著名的月柿之鄉、生態縣，也是美麗的桃花之鄉。這里山清水秀，鳥語花香，洞奇石美。尤其是外婆家附近的一座山上一個叫“黑巖”的巖洞，用“洞奇石美”這個詞形容它絕對不算過分。聽說洞的前半段非常寬大，有一間教室那么大，洞壁上還有許多尖尖的會滴水的鐘乳石，人一進洞就會淋一頭的水。聽媽媽說，這個洞還救過村里人的命：在抗日戰爭的時候，日本人從這里經過，太外婆還有村里的`人都躲進黑巖里，等鬼子走了以后才敢回家。據說，回來的時候大年三十已過，所以村里的人為了補過年，每年的正月二十三都要過一個“派賴年”，一直沿襲到現在。
對于一個城里孩子來說，巖洞探險這是一件非常有趣和新鮮的事，我決定和表哥們一起去山洞里去探險。為了安全起見，我們準備了繩子、電筒、火柴、蠟燭等必要的東西。我們經過艱辛萬苦翻過一座山，來到黑巖洞口，洞在下面，我們還得爬下去。爬下去一看，這個洞里還有許多的小洞，頂上還有許多尖尖的鐘乳石，石尖一直在滴水，時不時還發出“嘩嘩”的響聲，象在下雨，我懷疑一定有條暗河在里面。地上還有一灘灘的水，雖然褲子濕了不少，但我還是堅持的走下去，因為一種新鮮感和好奇心驅使我一定得看個究竟。走著走著，洞里黑乎乎的，濕濕的，還有一股冷風吹出，讓人覺得毛骨悚然。表哥們誰也不敢往前走，我更不敢進去了!最后，我壯著膽子用電筒往里一照，忽然一只只蝙蝠從我們的頭上飛過，我嚇得大叫起來。是福不是禍，是禍躲不過，我還觸到了頭上的一個鐘乳石，腦袋絕對躲不過這致命的一擊，起了一個大包，表哥們見了，全都哈哈大笑起來。
我們大著膽子繼續往前走，看到里面有一塊大大的鐘乳石，一直從地上往頂上長，亮晶晶的，似乎銀子在發光，漂亮極了!表哥們也驚呼起來，見前面沒路了，我們只好依依不舍的出洞了。
探險真是一件有趣的事情，我以后一定要做一名探險家!
七年級下冊語文第五單元作文：探險 8
愛麗兒決定進行一次深海探險，還邀請了比目魚跟他同行。他們興奮的向前游著，離海面也越來越遠，突然，他們被一股強烈的洋流吸引住了，洋流拽著他們一直往下沉。等他們緩過神而來，已經置身于另一個世界了。那里到處屹立著栩栩如生德大理石雕像，愛麗兒好奇地來到一座雕像前，值視著雕像的眼睛說；“她們簡直跟真的美人魚一摸一樣！”“我們的確是！”雕像居然開口說話了，把愛立二嚇了一大跳。雕像接著說道；“我叫瑪麗娜，原本是天藍王國的.王后。許多年前，可惡的烏蘇拉來到了我們的王國，把我、索拉和希貝變成了大理石雕像，并給整個王國施了魔咒。從此以后，我們的王國變陷入了永遠的黑暗之中！
愛麗兒非常同情她們，她對瑪麗娜王后說：“一定有辦法讓你們重新變回美人魚！”瑪麗娜傷心地回答說：烏蘇拉離開之前，的確給我說了一個辦法。“那個辦法是什么”愛麗兒問道。瑪麗娜說：“把大廳中一個巨大的牡蠣掰開，取出王冠，戴在我的頭上，就可以把所有人救了。”愛麗兒聽后，立即向大廳游去。她用盡全身力氣想把牡蠣掰開，可跟本就掰不開。瑪麗娜看見了，說；“這個牡蠣只有聽到美妙的歌聲才會張開！”這太簡單了，說完，愛麗兒就唱起了動聽的歌兒。不一會兒，牡蠣就緩緩地張開了厚厚的殼，里面果然放著一頂金閃閃的王冠。愛麗兒趕忙的拿出來王冠，把王冠戴在瑪麗娜的頭上，突然王冠出現一道很刺眼的光線，把整個王宮照亮了，所有的美人魚又有了生命。瑪麗娜宣布；“愛麗兒使王國重新獲得生命。”大家熱烈地鼓起掌來。愛麗兒不好意思地站在人們中間，幸福極了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 9
今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。
事情是這樣的，那是個周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑里，發著腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一只鞋子陷了進去，我如何才能把那一只鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一只鞋子，她夠不著了，就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子，我說你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去后，終于夠著了。
我手提著灌滿泥漿的臭鞋子，心里覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨著陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒有滲透水的鞋子，提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時候，我看著自己滿身的'臭泥巴，著急地大聲哭了起來，大聲喊著看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，正在哭著的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑著大哭了起來了……
原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。這就是我的第一次探險，一直讓我記憶猶新！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 10
皮皮費了好大勁才把大家的衣食住行都先搞定。現在我得想辦法回車站，但是我很擔心他。他們現在住在山洞里。他們的食物只有泉水和野菜，偶爾他們可以吃一條烤魚。現在的生活，幾乎回到了原始時期。
最后皮皮帶著記錄和回憶回到了車站。他們讓你先把帳篷打掃干凈，然后把你帶回來的食物：野菜和泉水儲存起來。忙到半夜，皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼睛，又想起一件事：他們的大木筏呢？沒有它我怎么回家？自己的'木船只能繞島行駛，卻出不了海！直到那時，他才想起：當他回來時，他穿過了一片森林。在那里，每個人都很熱，所以他們放下行李休息，把大木筏留在那里。
第二天，皮皮安排好了大家的早餐和工作。我急忙跑到樹林里，在那里找了一天，那里有一個大木筏！只好回局里，告訴大家不能回家。學生們非但沒有責備他，反而很高興，這樣我們就可以像魯濱遜一樣生活在島上了。想回去的時候，一起做船多好(模仿大木筏的樣子)！皮皮可以振作起來，為長期在島上生活做準備。皮皮帶領大家挖野菜，蓄水，采摘野果，整理記錄或者有空的時候設計船只。
皮皮覺得住山洞不是長久之計，所以大家都想住山洞。帶領大家蓋房子。幾個星期過去了，但是皮皮的小屋應該有一個合適的樣子。晶晶和貝克把帳篷和雨衣固定在木屋上，以免漏雨。現在，皮皮和他的同學們正在做家具：床、大桌子和小板凳。但是晶晶是一個制作漁網和亞麻布、窗簾、桌布、被子和床單的女孩。幾個星期后，他們的大木屋建成了。有點擠，但總比睡帳篷好。
皮皮帶領大家重新開始造船。
他們后來是怎么回來的？我還沒決定。等等！請看下一集
七年級下冊語文第五單元作文：探險 11
今天，我來到了宇宙城門，坐上了新型宇宙探險飛行器。
我急忙帶上我的探險小飛蟲，火速往宇宙飛去。終于，我來到了我夢瞞以求的“快樂星球”我迫不及待的從飛行器上沖下來。突然，一個小男孩把我抓了起來，我頓時面色變得越來越青。原來，這里的人比我們的正常的人大好幾倍呢。
我當時立刻拿起了我的探險“武器”“冒險飛盤”，我趕緊把我的人體變得特別的小。
終于，我逃過了這個小男孩，但是，我還是找不到我的冒險太空梭。“怎么辦，到底怎么辦？”我急切的喊道，“喂，請問有人嗎？”我聽到了有人在附近喊道。“我在這里。”我急忙大喊，就是因為怕那位叫我的`人跑掉。“我來了，你等我一會。”終于，有個人拿著蠟燭邊走邊叫我。我見到了他以后，急忙跑過去，“你是誰？你為什么在這里？”我急忙問他，“我是從地球來的，我叫喬治，因為我愛探險所以才會到了這里而出不去。“你呢？”他一邊嘆氣一邊說。“我是小彬，經歷和你一樣的。”我難過的嘆了口氣說。他說：“我們不能這樣下去，我們要有信心出去，好嗎？”他握住我的手說道。我說：“既然這樣子，那我們就只有出發了！”我開始往我唯一記住的路開始走，終于，我們來到了我們們的飛船，但是飛船已經在我們來的時候起飛了，“我們已經沒有別的辦法了”我大聲叫道，“你瞧！”他把我們的“冒險飛盤”拿給了我說。我恍然大悟，“太好了，謝謝你的提醒，要不，我可要
就要被永遠的困在這里，那我們現在就出發吧！”我高興地說。說著說著，我們開始啟動“冒險飛盤”的冒險系統，往地球飛去。
我們倆個人同時拿起了“冒險飛盤”“嗖”的一聲，我們飛向了地球。
就這樣我和喬治道別了。再見，我的好朋友喬治。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 12
有些人對探險的看法會產生興趣，認為探險是一種游戲，可行了。但有些人對它的看法則恰恰相反。認為它并不可行。各有各的看法，各有各的原因，但我自己似乎對兩種看法都支持。
說它可行，那是因為它可以磨練人的意志，使之變得堅強起來，但也有不可行之處，因為探險失敗，可能會失去生命，也許也并不能磨練人的意志。所以不可行，這兩種看法都有優點，同時也都有不足之處。
再看看周圍的人們，沒有探過險的人總比探過險的人多，況且，要磨練一個人的意志，并不在于探險，也許另有其路。但是，有過探險經歷的人對自己的作法總是極力支持，還繼續實現自己未曾走過的探險之路。但是，大多數人沒有想到，一旦探險成功，他們的事跡將永垂不朽，永遠留在歷史的記憶中，無法刪去。更令后人難以相信，一般能夠去探險的人，各種能力都比較強，能夠探險成功的'人，各種能力都超強，是一般人不能比較的，你的看法又是如何？是守護生命呢？還是重拳出擊。
假如，在你的生活中某一天有一個朋友邀請你同他一起去探險，你會立即答應嗎？也許你根本就不會答應他，因為那是與死亡做斗爭的挑戰。不是生，就要面臨死亡。如果是我，則不會立刻答應，在思考片刻后，我應該不會答應他，因為探險并不是磨練自己的唯一途徑，還有別的，也許比探險更有效，也許比探險更刺激，也許比探險更危險。一個人在擁有生命的情況下，就應該奮斗，磨練，也許是用一個游戲的方式來鍛煉。但是，心態應該是和探險相同的，你應該會猜想結果吧。
探險到底怎么樣呢？不用說你也心知肚明。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 13
今年寒假，我的舅舅作為一個經驗豐富的優秀探險家，將要帶著我去到美麗的南極，完成一次美妙的南極探險之旅。
舅舅一直是我最為崇拜的對象，他就像一只雄鷹，在世界地圖的每個角落，留下獨屬于自己的腳印，而我也將擁有屬于我自己的腳印。臨出發的前一晚，我檢查著我的'小背包，按照舅舅的吩咐有特制的保暖服，充足的食物和水，手套，雪地靴，護目鏡，指南針還有衛星電話等等，明天的我就要踏上南極的土地了！
第二天興奮得一夜難睡的我隨著舅舅正式踏上了南極的土地，第一感覺就是撲面而來的寒冷，即使穿的很厚，十分強勁又帶著刺骨寒冷的風依舊在你衣服上的每一個縫隙游走，果然不愧是有稱號“暴風雪故鄉”的南極。舅舅問我“后悔來了嗎，別怕后面你將會見到一生難以遺忘的美景。”漸漸習慣了寒冷的風后，我開始打量著這個未知的世界。
南極仿佛就是銀白色的世界，純潔至極，不僅寒冷，而且人煙稀少，感覺就像一個被造物主遺忘又或許是珍藏的世界。厚厚的冰層，萬年不變的冰山，只有帝企鵝和海獅在冰上嬉戲，為這個孤寂的世界帶來一點點生機。疲憊的我經過一天的行走后只想躺下歇息，我迷迷糊糊坐在帳篷里打瞌睡，突然舅舅像火箭一樣沖了進來，嚇得我一個激靈“妍妍，快出來。”舅舅張開雙手向我展示他身后的世界，澄凈的夜空中出現了一條薄荷綠色的長長光帶，在邊緣處又泛著瑩黃。萬千星輝也抵不過這位女神的裙擺。云卷云舒，是她搖曳的身姿。慢慢的，那瑩黃又變成了粉紫，粉紫又化作了淡紅層層疊疊，向凡人展示著上蒼賦予她的華麗衣裝。星河浩瀚，極光綿長。
探險的意義或許就在此，體驗不一樣的人生，見到獨一無二的世間美景！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 14
“耶！”教室里傳來一陣歡呼聲，原來星期五要去寧波綠色學校春游，整個教室沸騰了起來。有的同學在討論春游時帶什么吃的，有的同學在討論春游時有什么好玩的，議論紛紛。我聽到了這個消息，我的心快飛了出去。春游前一天晚上，我因為實在太興奮、激動了，翻來覆去，怎么也睡不著，過了好久，我才滑入了夢鄉。
第二天早上，我被鬧鐘叫醒了，飛快地穿好衣服和媽媽來到了學校。“啊！終于到時間！”我興奮地大叫了起來。我們上了車，一路上，我們一邊唱著歌曲，一邊看著窗外的花花草草。
終于到了目地的，這期盼已久的一幕，我終于給盼來了。走在石子路上，真好玩，看著路旁邊的花草樹木，把綠色學校裝點得更有生機、活力，真美呀！我最喜歡的項目就是實踐體驗了，我又緊張又激動，第一項項目是：攀爬鐵欄。活動開始了，有的同學非常輕快地爬了過去，而有的同學像只笨重的熊，笨手笨腳慢慢移動著身子，那樣子極了。快輪到我了，我只是看見幾根光禿禿的鐵欄的`鐵梁，下面沒有一塊軟墊，只是光禿禿的草地，人一踩上去，鐵梁就會不停地晃動，想要爬過去，可真不容易呀！我一只機靈的小兔子手腳并用，一前一后，小心翼翼地向前攀爬，我很順利地通過了。下一項內容就是走鋼絲。我和盧嘉怡是搭檔，只見盧嘉怡不慌不忙。搭著我的肩膀，低著頭小心地走了過去。輪到我了，我把手輕輕地放在盧嘉怡的肩膀，慢慢地走了過去，真擔心自己會掉下來，別看它粗粗的，一不留神，就會滑下去的，我挪動著腳步，腳一踩下去，繩子就會不停地動，我把繩子固定住，又抬起另一只腳向前移動，穩穩當當，一步一個腳印。
這次春游，驚險又刺激，還鍛煉了我的膽量。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 15
周末，我叫上那擁有健壯體魄、高大挺立、令人羨慕的小伙伴———大力，準備一起出發去那讓人驚心動魄的雨林一探究竟。
首先，探險必不可少的裝備就是小刀、水、食物、繩索和打火機。帶齊裝備后，我和大力就踏入了既美麗又危險重重的熱帶雨林。
剛進入雨林，我們就被眼前的景象嚇呆了！一片生機勃勃的景色映入眼簾——樹枝一簇搭在另一簇上面，那些長的樹枝盤起來，就好像特意為鳥兒定做的窩似的，不大也不小，不高也不低。那些讓我們目不暇接的鳥兒更是數不勝數，五彩繽紛！紅的、綠的、藍的，各式各樣還各不相同。緊接著，就是那潮濕的青草和樹木散發出“原始森林”的味道，那野生的、純生態的氣味讓人形容不出，卻很好聞！
我和大力一路說說笑笑，走著走著，忽然聽見地上枯枝落葉的聲音越來越大，還有一股低沉的`聲音似乎也靠得越來越近，我總覺得有一雙兇猛的眼睛盯著我們，而且總感覺我耳朵后面一直有股熱氣在來回游蕩。大力轉頭一看，拉著我就跑，我回頭一瞧，呵，一頭看起來餓了三四天的猛獸，定睛一瞧，是頭餓脫相的美洲虎！大力隨手撿起兩根粗木棍，遞了一根給我，只見他用雙手緊握另一根木棍轉身就給了那廝重重一擊。但它也不甘示弱，重新爬起，往回走了幾步，似乎要做一個助跑。果不其然，這廝回頭一跑、縱身一跳、騰空一躍，想將我們撲倒。大力最靈敏，一把把我推開，而他自己一個弓步，拔出小刀向前一舉，直接刺向老虎的咽喉部位！提心吊膽的我著實為他捏了把汗！
就在這時，一群鳥兒飛了過來，嘰嘰喳喳地哼唱著，似乎在為我們的勝利而歡呼！抬眼望去，雨林的景色也似乎更美了！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 16
小鹿和海龜約好了，晚上要來一次森林探險。
它們準備了充足的食物和物品就上路了。因為海龜爬得很慢，小鹿就讓它騎在自己的背上往前走。月色已晚，森林里到處都能聽見貓頭鷹和其它野獸的尖叫聲，小海龜害怕的把四肢都縮進了殼里，雖然小鹿也很害怕，但它還是勇敢地往前走。突然，一只兇惡的老虎出現在它們的眼前，小鹿和海龜猛地一顫，小鹿停住了腳步，它們對視著，忽然那只兇猛的.老虎直奔過來，小鹿掉頭就跑，但是很快老虎就追上了，眼看就要咬小鹿的脖子，就在這千鈞一刻，小鹿背上的小海龜用盡全身的力量，跳進老虎的嘴里，只聽“嘎嘣”一聲，老虎一口尖利的牙齒都掉了，原來老虎咬住了小海龜那堅硬的外殼，老虎癱坐在了地上呻吟著。小鹿回過神趕快把海龜從老虎嘴里救了出來，背著它飛快地回家了。
小鹿和海龜約好了，晚上要來一次森林探險。
它們準備了充足的食物和物品就上路了。因為海龜爬得很慢，小鹿就讓它騎在自己的背上往前走。月色已晚，森林里到處都能聽見貓頭鷹和其它野獸的尖叫聲，小海龜害怕的把四肢都縮進了殼里，雖然小鹿也很害怕，但它還是勇敢地往前走。突然，一只兇惡的老虎出現在它們的眼前，小鹿和海龜猛地一顫，小鹿停住了腳步，它們對視著，忽然那只兇猛的老虎直奔過來，小鹿掉頭就跑，但是很快老虎就追上了，眼看就要咬小鹿的脖子，就在這千鈞一刻，小鹿背上的小海龜用盡全身的力量，跳進老虎的嘴里，只聽“嘎嘣”一聲，老虎一口尖利的牙齒都掉了，原來老虎咬住了小海龜那堅硬的外殼，老虎癱坐在了地上呻吟著。小鹿回過神趕快把海龜從老虎嘴里救了出來，背著它飛快地回家了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 17
我們剛進杉樹林的時候，差不多走了四五米，有一個牌子，上寫著“雄溝”兩個字，進了雄溝走了不久，走到一個岔路口，右邊有一個“左”字，表示要走左邊一條道，進了岔路口有很多長在路旁邊泥土里的藤爬在地上。杉樹林里都是杉樹，再走下去就是很黑的一片。以后我們就看到雄溝里的樹上掛著象席子一樣的東西，上寫著“雄溝”、“大雄”……有很多個牌子，我們找到9號席子，挖出了一個小小的竹書，只有10公分長，寬有5公分。
用一根象繩子一樣的樹枝綁著竹書，打開竹書，里面夾著一塊布，布上有文字，還有地圖，還有一樣要找到的東西的圖案，文字寫著“要找到出口，必須要找到象魚骨頭那樣的'東西”。拿著竹書走下去，就有一個很像魚骨頭的東西，是樹枝做的。老師說：“這是被雄搞斷的。”走到那里，大家都把帽子摘掉了，摘帽子是因為不要被雄發現。
在那兒停了一會兒，聽到一個人喊救命，大概喊了四聲就停了，以后再繼續走下去，有一個房子吊在樹上，里面有人說話：“你們來這里干嗎?”我們說：“我們來這里秋游。”他叫我們去一個人拿寶書，那個人把吊藍滑下來，我們把挖到的竹書放進了籃子里，吊藍里有一本寶書，他叫我們把寶書好好保存起來，叫我們快點離開這里，因為那個地方是雄溝。樹上有一個機關要掉下來，我們不敢跑，速度很慢地走著，有繩子捆著的干草機關掉下來，差一點砸到我，干草都碰到我的胳膊了，我們就離開了那里。過一會兒就聽到雄打呼聲……過一會兒聽到雄叫的聲音!一會兒我們走出去，來了杉樹林的另一片，那個地方沒有雄，但是有狼，走著走著我們很快跑步跑出去了……以后，我們又來到一片杉樹林，那里沒有雄，我們跑步……很快就走出去了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 18
在家憋久了，去深山老林探險吧。去一次探險，與經驗豐富的探險愛好者和膽小又細心的同學，一起走上了探險之路。
臨走之前，叔叔特意查看了我們的`包袱，有沒有忘帶了什么，指南針、地形圖、干糧、水……畢竟野外探險也是十分危險的。
坐了幾個小時的車，終于到了山里。
現在還是白天，猛獸應該不會圍攻我們吧。我們趕緊向山里進發。
我們快速搭好帳篷。看著天氣十分晴朗，我們都認為不會下雨，可以安心的睡一晚。突然，一頭棕熊闖進了我們的世界。“它看上去很餓！”同學驚慌地說。“沒事，它們的視力不好，我們快跑，然后躲起來，它不會發現的。”
我們趕緊跑了，找到一處山洞，暫時住下來。我去采點果子，很快回來。他興高采烈地歸來，說：“那熊刁了一點食物就走了，其他的它也沒瞧上，來，吃點東西。”
到了傍晚，天陰沉沉的，總覺得心里悶得慌。等我們睡時已經是晚上了。
睡熟時就在我們，突然天空一聲巨響，我們被吵醒了，叔叔往外看，臉色突然變了，走過來嚴肅地邊收拾包袱邊對我們說：“要下雨了，得趕快找個地方躲雨。”同學連忙說：“我來的時候看到旁邊好像有個山洞，山洞挺高的，我們上去避雨吧。”
山洞旁邊雜草叢生，但隱隱約約可以看見一條小路。叔叔在前面一邊用棍子打著雜草一邊叫我們小心。忽然，一道閃電劃過隨著一聲巨雷，大雨傾盆而下，把我們淋成了落湯雞。我們心里害怕極了。這時叔叔對我們說“快點馬上就要到了。”
終于我們到達了山洞，聽著外面嘩嘩啦啦的暴雨聲，一顆心終于放下了。這真是驚心動魄啊，差點就被洪水淹沒了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 19
探險如同一種游戲，當然，我們認為的游戲不就是在電腦上的那些捕魚,種菜等一些無趣的游戲，而探險，感覺就不像那些游戲了。
“快點”，小伙伴叫著。我努力的向上爬，我們這次放假是去爬山玩。我在他們紅馬向上爬。當快爬上山頂時，天空中的太陽不知不覺中沉了下去。一眨眼天都黑了。對于我這種調皮的女生爬山當然簡單，可是我還是怕黑的。我們還要沿著后山的小路回家。走著走著，我似乎感到有東西跟著我。我拉了個伙伴的衣角，哆哆嗦嗦的說“還有多長時間可以到家呀！”山里的月亮石那么明亮，天氣也有點冷，雖然是夏天，但還是感到一絲絲的寒意。“好像做了三分之一吧！”伙伴回答著。
怕黑，我想這是女生的致命弱點吧！不！是我致命的弱點，一個伙伴往我肩上一拍，我沒有考慮的后果，變恐懼的大叫了一聲，弄得一身的白眼向我投過來。
搭在肩山的伙伴說“其實我也怕，不過，這么逗人在，我不是很恐懼了，你只要不去往害怕上面想，就不會感到怕了”不知道在這個時候誰說了一句“既然大家害怕的話，我們一起唱歌吧！”我想都是在掩飾自己心里的恐懼感。
月夜朦朧，因為在農村的山里，幾乎沒什么燈光，只有冷冷的月光陪伴著，慢慢的把害怕的`心里轉換為賞月的心情。
就這樣我們一直在歌聲和歡樂中渡過。
探險，當你一個人的時候，你也許會感到害怕，但是和一群朋友在一起，你就未必感到害怕。
在這次的探險中，讓我收獲不少，讓我懂得了友誼的可貴性。知道了團結的力量，集體的意識。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 20
如果你路過我們班的教室，你可能會看到這樣一幕：一位同學膽戰心驚地站在講臺前，手往大盒子里摸著什么，老師則一臉神秘地看著她，臺下的同學們眉飛色舞地討論著，不時還能聽到一聲聲尖叫，或者一陣“哈哈哈”的笑聲，此起彼伏。你是不是對眼前發生的場景感到好奇呢？請你猜猜我們在干什么？
在大家滿懷期待的目光中，老師小心翼翼地拿出了今天的主角——怪箱。箱子是不透明的，上方正中間有個能伸進一只胳膊的圓洞，神秘感十足。游戲規則是：臺上的同學觸摸怪箱里的怪物，并口述摸到的神秘物的手感、形狀，臺下的同學猜猜“怪物”到底是什么。老師公布完規則后，游戲開始了……
第一回合，老師親自點名，叫了一位“勇士”上臺，只見她磨磨蹭蹭地挪到講臺前，胳膊慢慢地往圓洞里探，她兩道眉毛緊蹙，可能她也在猜箱里的神秘物是何方神圣吧。“這個東西硬邦邦的，摸起來一瓣一瓣的……”她一說完，就立刻有同學迫不及待回到：“玩具橘子”。老師笑著搖搖頭，還有人說：“我猜是大蒜。”老師笑著說：“真厲害，中了。”接著老師讓“勇士”請出箱里的神秘物，果真是大蒜！
第二回合，老師悄悄地把里面的`神秘物換掉了。這時，老師又請了一位“勇士”上場。只見那位勇士快步來到臺前，毫不猶豫將手伸進箱里。很快地，他把自己摸到的，神秘物的手感以及形狀都描述了出來。還沒等大家反應過來，一同學大聲答道：“玩具便便！”“勇士”請出神秘物，天吶，還真的是誒，頓時，哄堂大笑，“哈哈哈……”這也太有趣了吧！
游戲給我們帶來了歡樂，在我們漫長的學習生涯中，給我們留下了不可磨滅的美好回憶！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 21
今日天氣格外晴朗，萬里無云。姐姐秦莉的干媽要帶她和她干媽的女兒嚴雯去泰興公園玩，我搭了個順風車，也去了。
來到泰興公園，這兒有假山、噴泉、湖泊、小橋，果然是美不勝收。細細一聞，這空氣中似乎還帶著一股甜味，令人心曠神怡。我們來到游樂場，玩了碰碰車、海盜船……
最終，我們來到探險洞，洞口約寬兩米，洞長十幾米。大家坐上小船，進入探險洞，仿佛進入一場惡夢中。一開始還是亮堂堂的，可那小船漂啊漂，漂到了右邊，頓時洞里伸手不見五指，并且冷颼颼的.，大家一聲慘叫，三魂都嚇掉了兩魂。突然，一只大蜘蛛向我們逼過來，正巧，一只角鉤住了姐姐的頭發，弄得她心里直發毛。我們都被這突突如其來得情景嚇壞了。先是嚴雯哭著說：“太可怕了……”再是姐姐緊閉眼睛捂住耳朵，我呢？躲在姐姐的背后，偷偷睜開了一點兒眼縫兒。小船跌跌撞撞，就像是要沉下去似的，突然一條大蟒以迅雷不及掩耳的速度游來了，它朝我們咧牙弄嘴的，我們幾個更是嚇得哭爹喊娘，緊之后，又是傳來一陣陣震耳欲聾的恐龍聲，一陣又一陣，從黑暗中走出了一只青面獠牙的恐龍，它的牙齒像鋒利的匕首，渾身全是肌肉，大家頭的低得更低，身子縮得更緊了。接下來是冷若冰霜的僵尸，它張牙舞爪地朝我們撲來，讓我們感覺到身臨其境，恐懼萬分。別看洞長僅十幾米，但進去后卻感覺是那樣的漫長。當大家回到洞口時，都長長地舒了一口氣。
打開記憶的大門，暑假生活就像有許多繁星在閃爍。其中最恐怖、又是最讓我歡樂的一天就是今日。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 22
五一放假期間，我和爸爸媽媽及弟弟一起去大連旅游。
我們在大連的海島公園里玩“激流探險”。我和弟弟興致勃勃地坐上探險船。船開始行駛了，隨著水的流動，我們的船底突然長出了四個輪子，前面逐漸出現了軌道，我們的船在軌道上飛快地行駛著。隨著水流的速度加快，船突然升高了，足足有七八米多高，升到頂后，又快速地落了下來，濺起四五米高的水花，這真是一大美麗的奇觀。船緩緩地行駛著，鉆入一個洞中，洞的深處，無數龐然大物忽隱忽現，當我們的船靠近時，我這才看清，原來是一些形象逼真的“恐龍”，有三角龍、霸王龍、翼龍······我們走出“恐龍”世界，繼續探險，水流湍急，一個急轉彎，把我和弟弟送進“猿人”世界，這里到處都是猿人，有的在草地上打滾，有的.在吃東西，還有的幾個人圍在一起打鬧或是蹲下來觀看什么東西，我們看著，仿佛自己來到了遠古時代。突然燈熄滅了，我很害怕，但是又不敢出聲，大約過了幾分鐘，我們的船才慢慢地駛出“猿人”世界。剛脫離了一個危險，新的問題又擺在面前，緊接著船又掉進一個深坑里，我和弟弟就象被人扔進了一個無底深淵，一只大蝦擋住了我們的去路，趴在了水面上，機靈的弟弟把頭一縮，剛好能過去，我也那樣試了試，哎呀，我的頭好痛呀，“可不是嗎，你的頭起了一個大包”，弟弟說。過了十幾分鐘，我和弟弟終于坐船出來了。
整個探險過程用了大概一個小時，這一個小時，是我一生中最刺激的一個小時，在這一小時里，我經歷了許多故事。通過這次激流探險，使我明白了做什么事都要勇于面對，才會有成功的希望。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 23
朋友，你有去過探險嗎？沒有吧。今天，我就帶著你去亞馬遜河玩玩。
出發了！拿上我的指南針、手電筒、防身小刀……一切準備就緒。
“飛機很快就要起飛了，各位旅行家請準備。”隨著超出我想象的壓力，我們來到了天空之上，不一會兒的工夫，我們來到了國際機場。
“喂，你緊張嗎？”我問問我旁邊的小方，他是我“戰友”。
“嗯！”小方的`腿不停地顫抖著，“我好怕呀，到時候突然沖出一條蛇都能嚇暈我。”
黃昏即將來臨，我們分成了八組，我和小方是第四組，我們探索的是有害動物。為了我們的安全，老師派了一名導游帶領我們。建好“小屋”，生起營火。老師抓了幾只野兔當我們晚餐。艾瑪，真香！吃過晚飯，準備入睡時，外面傳來幾聲尖叫。糟了，有人遇難了，我們趕過去時，一條約十米的大蛇準備吃掉顏樂。老師看了看旁邊，拾了一個不明物體，大喊一聲，把那團東西丟出去。大蛇見一下就跑了。
救了顏樂，老師問顏樂怎么了，顏樂卻口吐白沫，倒了下去，用手電筒一照，一只全身藍里透黑的箭毒蛙跑到了顏樂身上。它眼睛凸出，腳掌是點，不時發出“呱呱”聲。
我們把顏樂抱到河邊，用清水沖，顏樂漸漸地醒了，顏樂跟我們說：“我只想拍幾張照，沒想到……”不遠處，有一只熊跑來，我拿出我的防身小刀，熊卻停了下來，老師看了看它，覺得它是友善的，便跟向了它。
天啊！這是一片遺跡，我們急忙回大本營，告訴了老師。
回去后，我們的發現驚動了全世界，這次探險，稱為“超級探險”。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 24
一天，我剛睡起來，走到學校，沒想到一個人也沒有，只看見學校旁邊有一個山洞。我進了山洞，在里面走了好久，突然一個骷髏攔在我的前面，我一橫踢將它踢倒。誰料想被我踢倒的骷髏又忽然站立起來，我又連踢幾腳，可他照樣站了起來，這下可把我惹火了，于是我又一旋踢，將他踢得站不起來。我繼續往前走，忽然出現了一群骷髏，我想著這下完了，我對付一個骷髏都那么難，這么多骷髏我可應付不了，三十六計走為上計，我撒腿就跑。
幾個骷髏緊追不舍，我跑得踹不過氣來，干脆幾個連環踢把他們踢得起不來。我想前面會有什么呢？干脆一路躲躲藏藏，一會兒躲到巖石下面，一會兒躲到草叢下面，終于看見了幾個黑影。我慢慢的梛動腳步，才看清這是一群僵尸。這些僵尸一定很難對付，趁僵尸回洞吃飯時，我回到土堆里挖了一個陷井，陷井里插上了許多細小的針，針上抹上了毒液。在陷井的上面忽然，僵尸出來了，我趕緊躲到了草叢后面。一群僵尸走到我挖的坑那里時，他們全都陷下去了，踩到了毒針，痛得哇哇大叫。過了幾分鐘，都倒在地上不能動彈。我又繼續向前走，發現有一個臺子，上面有好多的吸血蝙蝠。突然吸血蝙蝠變成了幾只吸血鬼。我靈機一動，身體站得筆直一動不動。蝙蝠只看得到動的東西，不動的東西他是看不見的。
吸血鬼很納悶：剛才還有一個人，怎么忽然不見了？趁他不注意，我急忙來個偷襲，用盡一踢，然后我啟動了隱形戰斗機系統，超聲波就偵查不到我的`具體位置。我再次向他進攻，可他就像個瞎眼的蒼蠅急得團團轉，也捕捉不到我。我使出吃奶的勁把它踢得再也站不起來，直到我破壞了他的超聲波系統后，我才關閉了隱形戰斗機系統。我將隱形戰斗機系統放進我的包里，我又開始了新的旅程。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 25
題外詩：
白石突兀，千巖競秀探險
可憐今天居然說要爬好山才去海灘。
唉，本來就不大喜歡爬山，何況在那么熱的天氣里爬山！唉，我只好耷拉著腦袋……
突然，眼前一亮，幾塊嫩黃的巨石跳入眼簾。它們巨大無比，裸露在山的頂峰上，頂著廣垠的藍天白云，猶如雄獅般地仰天怒吼；嵌鑲在綠野山坡之上，如巨人一樣屹立在碧波萬頃的海岸線旁。這就是有名的白石，托起它的便是白山哩。
拾級而上，一路樹葉茂盛，路邊時常有小白石鋪散著，連條條山路盡是白石碎屑鋪成的。一路上穿林蔭小道，繞奇石兀突，左右繞彎，螞蟻橫穿。凹凸不平的.山路實在不好走，路窄時一堆人擠在一起，好不狼狽；路寬時，幾塊大石頭上又滑又難走，人在上面實在有些害怕。
走了一段后，終于到了珍禽園。園內珍奇怪禽驅散爬山的憂悶，我斜眼一看，幾只白色羽毛、紅色肉冠的大鳥正悠閑散步。它朝我們這些不速之客高傲地發出洪亮的叫聲：“哦呀、哦呀……”，象個主人似地歡迎我們。另一只藍綠色羽毛、白眼圈的藍孔雀，它正在張展一面大尾巴，炫耀地迎著我們使勁叫喊：“ang—ang” 。
那叫聲也并不比大鳥遜色。只有在窩邊那只雌孔雀羞答答地慢吞吞踱步著，看到無數相機對準那高傲的藍孔雀拍照時，它只能默默地鉆進小窩，時而探出頭來張望……
半山腰那奇石館更是目不睱接。這里的奇石真多，千巖競秀、千姿百態。有的象一個大元寶；有的似玉石，閃爍著金色、銀色的光；有的如一塊豬肉，肉嘟嘟的快冒出油來；有的圓得光滑、那么晶瑩剔透，此時的我們才明白：完成一糸列探險后，才感受到一點兒也不累！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 26
我們生活的地球，對于我們來說已經非常大了，在太陽系中，只能算個西瓜，對于銀河系來說，地球比一粒沙子還渺小。
我和朋友坐上宇宙飛船，飛上了太空。太陽系是一個以太陽為中心，受太陽引力約束在一起的天體系統，除太陽外，最大的行星是木星。太陽系包括太陽、八大行星，近500個衛星和至少120萬個小行星，還有矮行星和彗星。太陽系的直徑可大了，如果按海王星的軌道作為太陽系邊界，則太陽星的直徑是60個天文單位，即約90億千米，若以日球層為界，則太陽距太陽系邊界可達100個天文單位。
接著，我們坐著宇宙飛船來到銀河系，銀河系非常美麗，星星散發出柔和的光，就像一顆顆閃閃發光的鉆石。銀河系是太陽系所在的棒旋星系，呈橢圓盤形，它有四條對稱的旋臂。銀河系是太陽系的1.5萬億倍，直徑是10-12萬光年，是全宇宙第二大星系，第一大是仙女座星系。
我們駕駛飛船降落在銀河系的銀心里，超級黑洞的附近，我們正興致勃勃欣賞著這美麗的星系，還沒來得及贊嘆它的美麗，突然，黑洞爆發出一股超強的力量，周圍的`光都無法逃逸，我和隊友趕緊開啟了十五個超強噴頭，可是沒有一點作用，飛船還在一點一點被黑洞往里拖，我們的宇宙飛船的尾部已經在黑洞邊緣了，我和隊友沒辦法，只好開啟了爆破系統，把飛船一分為二，把宇宙飛船的尾部丟掉，借著這股爆破的沖擊力，飛出了銀心，我和隊友心有余悸的看著巨大的黑洞，差點就逃不出了，黑洞簡直太可怕了。
宇宙真是美麗啊，可是我們現在只能在太陽系中的月球上看看，我堅信、未來一定能在太空中自由的翱翔，讓我們等著未來的驚喜吧！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 27
在我的記憶里有許多有趣的事，其中最有趣的事是那次探險，充滿刺激、有趣。
那天，林帥、我大哥和我組成一個探險隊去探險，目的地是村東山頭上的廢棄的小屋。一路上我們遇到了許多困難，最終都被我們克服了。經過一個小時左右我們到達了目的地，不遠處就是那廢棄的小屋。
我們走到近處看了看，小屋很破舊，屋頂長滿了茅草，門窗破爛不堪。這時我說：“看樣子已經很久沒有人住了。”他們兩個點點頭。我們小心翼翼地推開門，一看屋子里布滿了蛛網和塵土，里面什么也沒有，只有一張破爛不堪的炕。我們走進去，這時一陣風刮過，門“嘭”的一聲關上了，當時我們嚇得抱在一起，心里像揣個兔子砰砰直跳。這時我放一個屁，他們兩個嚇得跑到炕上去了。我臉紅彤彤地說：“二位，不好意思，剛才我放個屁，嚇著你們了。”他們兩個剛剛放松，這時，一只老鼠跑了出來，我嚇得直喊：“快跑呀，老鼠怪獸來了，我們快要被吃掉了。”我一邊喊，一邊抱著頭跑，當時我被嚇得北都找不著了，往墻上跑，“撲通”一下撞到墻上了，當時只覺得眼前有許多小星星。林帥說：“喂，我說哥們，這只是一個小老鼠。”我暈暈糊糊地說：“我……我沒看清楚。”這時大哥發現一個秘密，就是炕上面有一個似蛹的蟲子在蠕動，林帥說：“這是一種稀奇蟲子的幼蟲。”太好了，我的腦子里又增加了新的知識。
太陽快下山了，我們走在回家的`路上，我說：“這次探險太好玩了，我們增長了克服困難的勇氣和敢于冒險的精神，又學到了許多知識，真有趣，下次我們還來。”我大哥和林帥異口同聲地說：“贊同。”回家的路上，飄蕩著歡快的歌聲。
這次探險太有趣了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 28
探險和人生，看似兩個毫無關系的詞，只要交織在一起，就會散發出苦澀的香，甜美的痛。
探險，是另一種人生，當人們為了追求理想而踏上荒漠，看見一顆顆閃耀的星星，那是前人的遺骨在引導著探險者走上正確的方向。探險時也許會遇到各種各樣的事、性格各異的人、五顏六色的花，甚至會碰見死亡向自己打招呼，但是也會看見希望的曙光。探險，遠離了塵世的平庸，遠離了淪為蟲豸的蕓蕓眾生。探險者們用自己的鮮血和生命，為人類的事業開拓了一條血跡斑斑，卻又金光閃耀的大路。他們死而無憾，死得其所。
掩卷沉思，人生不就是一種探險嗎？我們信心滿滿地踏上人生的道路，卻發現人生并不是那么稱心如意，所以，我們需要探險。在人生的'路上探險，即使會迷茫，我們還是要一步步地走下去。況且，探險的路上還有最真摯的伙伴們，他們時時刻刻用溫暖的話語安慰你的心。探險的路上也會有敵人，他們刺傷你、嫉妒你，妄想把你刺得遍體鱗傷。在探險的路上，有些人會因為害怕而止步不前，有些人則會奮起反擊，因為他們知道，世界上終有一盞明燈，能用自己的光輝褪去世人的黑暗。在探險的路上，有成功的巔峰，有黑暗的低谷，有善意的謊言，也有誠實的虛偽，要正確地認識它們，就如同探險者在沙漠里遇見了海市蜃樓一樣。在經歷了所有的苦痛和甜香后，探險成了一枝芬芳的薔薇，等待著人們到達終點后盡情享受成功的喜悅。
其實，探險是一種求知的欲望，探險是一種刻苦的精神，探險是一種創新的概念。無論是在大自然中，還是在人生中，勇于攀登、敢于探險，本身就是一種成功。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 29
宇宙極其的大，在這個宇宙里，我們住的地球顯得那么的渺小，今天，就讓我帶你們到宇宙探索一番吧！
我坐上了宇宙飛船，飛向了太空，飛到了太陽系，太陽系是一個以太陽為中心，受太陽引力約束在一起的天體系統。包括太陽、行星及衛星等。不得不說，太陽真是太熱了，熱得我和飛船都快熔了，不行，我要趕緊掉頭了，糟了，宇宙飛船的噴火口已經碰到太陽被熔掉了，怎么辦呢？有了，我只要把另一個分離器給安上不就行了。于是我用分離器把著火的部分給分開了，我長長地舒了一口氣，又駕駛飛船來到了水星上。
水星是太陽系的八大行星中最小且最靠近太陽的行星，它全身呈灰色，是黑色屬水的，所以被命名為水星。水星表面遍布環形山，與月球和其他衛星相似，這里不可能呆的時間太長。大約在水星上過一年，就相當于地球的90多年，所以我要再到下一個星球。
火星，是離太陽第四近的行星。也是太陽系中僅次于水星的第二小的行星，為太陽系里四顆類地行星之一。火星的直徑約為地球的一半，自轉周期則與地球相近，遍布峽谷、沙丘和礫石，沒有穩定的`擬太水。
火星看夠了，我又來到了木星，木星可是顆巨行星，質量是太陽的千分之一，但卻是太陽系其他行星質量總和的2。5倍，常年全是雷電和風暴，忽然一道閃電打到了飛船的前面，我意識到情況不妙，趕緊返回了地球。
宇宙中的星球數不清，但我們自己的星球才是最好的，只要我們愛護自己的家園，我們的家園就會更美好的，也會探索到更多的宇宙奧秘。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 30
特比克是個淘氣的男孩，卻很有愛心，好奇心也很大，從小就夢想去天上看看王母娘娘所居住的地方。
就在特比克生日那天，他許下了這個愿望，正好被經過家門口的小天使聽到了。那天晚上，特比克夢到小天使給他一枝精致的鋼筆，說：“只要你在一張白紙上寫三遍`芝麻開門`，你就到達天宮了。”說完，便消失了。特比克聽到這句話，高興地醒了，他知道這是個夢，不是真的，但還是看了看手，天哪！手里還真有一枝鋼筆，他興奮得差點叫出聲來，他想：三更半夜的，幸好沒有叫出聲來，要是把爸爸媽媽驚醒了，這個小秘密就透露出去了，就去不了天宮了，那我今晚就行動吧！每天都要上學，哪能去呀！于是，特比克便在紙上寫了三遍“芝麻開門”，轉眼間，特比克到了一個白霧漫天的“仙境”。
“這是天宮嗎？”特比克自言自語道。這里老鼠追著貓，鋒鳥比烏鴉還大……特比克早就想為這些弱小的動物們申冤了。
這時，王母娘娘來了，她設下宴席款待特比克。高貴的王母娘娘開口了，說道：“我女兒七公主私自下凡，不幸被貓精所害，它說`只有一個想到天宮的`人能救七公主，`我想就是你了，麻煩你救救我的女兒吧！”剛剛說完，門神就稟報：“貓精來了。”特比克說：“哈！自找上門來了。”便拿起天宮里的神刀沖了出去，刺死了貓精。
七公主被救了，大臣們都笑了，王母娘娘連連感謝特比克。這時，特比克突然想起他該去上學了，他告別了天宮里的人，回到家，特比克裝睡著，等著媽媽叫“醒”他，那時，特比克的嘴角還掛著一絲微笑。就這樣，他解救了七公主，也完成了自己的探險心愿。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 31
在一個大雪紛飛的清晨，我和弟弟樂樂決定去家后面的高山上抓兔子。這座高山荒無人煙，大人們常說：“山上有傷人的老虎，千萬不要去。”雖然每每聽完總倒吸一口涼氣，但總物制不住“蠢蠢欲動”的心。
這不，我手拿彈弓，口袋里塞滿了石子，樂樂手握木棍，我們互相打著氣走上捉兔子之路。
我們邊哼著歌邊蹦跳著向前跑去，鵝毛大來雪飄在我們身上，山里靜悄悄的，四周白雪皚皚，我的心不由緊張了許多。突然，耳畔傳來“沙沙沙”的聲響，嚇得我一哆嗦，拉緊了弟弟的手，難不成遇到了傳說中的老虎？慢慢地拉著弟弟蹲下來，“噓”，示意弟弟不要出聲，樂樂停下來仔細聽，指了指右邊隱蔽之處，我躡手躡腳地爬過去，沖他招招手，姐弟倆縮在草叢中大氣不敢喘一聲，警惕地看了看四周。
“沙沙，沙沙”，聲音越來越大，樂樂警惕地豎起了耳朵，然后小聲地湊近我耳旁：“看，上面，有動靜。”我聽了，視線不由自主地往上看去，發現一只鳥鴉正站在光禿禿的樹干上，發出悉悉索索的聲音。我倆對視一眼，會心地笑了，忍不住長舒一口氣。
我們繼續往前走，此時雪已經停了，我們又累又餓，于是便找了一根倒下來的`樹枝坐上去了。“姐姐，咱們跑那么遠了都沒找著兔子，更別說抓了，不如先回去吧，大白還在山下等著呢！”我點點頭，嘆了口氣：“好吧，太陽都快下山了，我們踏著晚霞回去吧！”“好！”樂樂露出燦爛的笑容……
等我們到山下時，家長們已經在那里等我們了，我往山上望了望，雖有遺憾，但欣賞了山中的晚霞，也很滿足，我想有一天終會抓到兔子的，一只肥碩的大兔子……
七年級下冊語文第五單元作文：探險 32
美好的早晨，是被一封信打破的。我讀著貼往門上的信，面色古怪“我走了，你和妹妹去雨林吧。”
妹妹走出屋子，道：“媽媽還讓張叔叔帶著我們。”我點了點頭，就和妹妹去收拾行李了。
張叔叔待人親切，見多識廣。他告訴我們，雨林晝夜溫差較大，極宜降雨但很少地震。我們佩服的點了點頭。
等我們到了再林，這才知道平時所謂的“綠樹”跟眼前的一切根本不值一提：這里雖說只有幾棵樹，但棵棵頂天立地。而且非常安靜，只會聽到小鳥的叫聲。不僅沒有城市鄉村里汽車的鳴笛聲，還沒有大街小巷的喧鬧聲，也沒有飄在空中濃濃的灰煙。甚至連小水潭都清澈到能清晰看出自己面容倒映在上面的倒影，深吸一口氣，就能聞到花花草草的清香和泥土的芬芳，充分融入了我們的身體。
正當我和妹妹沉入于大自然中無可自拔中，地面突然震動了一下。我猛地一愣，只當是自己想象出來的。但是張叔叔卻臉色突變：“快走！找個地方躲一下。”我的心臟突然提起，跟著蔡權叔往前面走。直到沒有再聽見任何可疑的`聲音，我才松了口氣。可是還沒過名長時間，傾盆大雨從天而降，我和妹妹哪里遇這種情況呀， 嚇得東躲西藏，“快去山洞！”張叔叔的聲音讓我們仿佛抓住了救命稻草一般，這才沒迷失了方向。
進了山洞，我們小心翼翼地找了此干柴生成火，又拿出了睡袋。雖然現在已經三更半夜，但我們卻沉默著，一聲不吭望向彼此。忽然，一條蛇向我爬來，我的大腦像是當機了一樣一片空白，連耳邊的呼喊聲都沒有理會......
我渾身冒汗地醒過來，虛驚一場，只是一個夢。但當我走出房門的時候，我愣住了——門上，貼著一封信。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 33
有一天，張叔叔叫我和姐姐一起去山洞探險。張叔叔是一個有豐富經驗探險愛好者，我和姐姐的好奇心很大。便興奮地期待這一天的到來。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。在張叔叔的指導下，我們帶了手電筒，食物，水，藥品，小刀……就出發了。
我們來到洞口，迎面而來的寒氣，讓我們一直發抖，在漆黑的山洞里拿著手電筒，有一絲詭異，我們越往里走越是寒冷。“嘶嘶”的聲音，頓時我的身上起滿了雞皮疙瘩，縮成一團。我看到了一條蛇，我‘啊’的大聲亂叫。張叔叔說：”不要害怕，拿出小刀，打蛇打七寸，七寸的`地方是它的心臟。”我剛拿出小刀，那條蛇就像彈簧一樣來咬我，我一閃，去刺蛇，沒刺上，差點刺到自己。我好像激怒了它，它只咬我，我慌亂的不知怎么辦，難道我今天要死到這里了嗎？那我還來這干什么，就在這時，蛇不動了，原來是張叔叔在蛇的背后殺了它，終于可以松一口氣了。
我在向山洞里面走，有許多洞口。我們在里面七拐八繞，一旦走錯就會出不去，我們在山洞口徘徊。這時，張叔叔興喜地喊：“那個山洞沒有回聲就是出口。”我大聲一喊，還沒有來得急辨別。一個個黑色的蝙蝠“撲刷刷”地飛了起來。我趕緊轉身就跑。忽然，我想起在書上看到過蝙蝠怕光，立馬就有了主意。打開手電筒轉身，照向蝙蝠，蝙蝠立刻就飛走了。這時我們選了一個山洞進去，姐姐不知動了什么，我們都掉了下去。看到了亮光，原來是出口。
最終走出了山洞，吹著涼爽的風，心里開心極了。這次我戰勝了自己。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 34
暑假，我隨爺爺奶奶到鄉下玩，下午和朋友們一起玩耍，玩著玩著，年紀最大的一位哥哥提議說：聽說這里有個廢舊的屋子，夜晚總是會發出一些可怕的怪聲，村里人都叫它鬼屋，我們今晚要不去看看吧。一位膽小的女孩說：算了吧，聽著都可怕。那個哥哥說：不敢去的就算了，敢去的晚上就在這里集合，就這樣吧！大家都點頭，回家準備去了。
晚上，只有五個人來了，這天晚上月亮基本都被云遮住了，風涼颼颼的，樹倒映出一道道的黑影，顯得可怖，我們五個人手牽著手向那間古怪的屋子走去。我心里十分緊張，屋子看起來歪歪扭扭的，門半開著，更令我害怕了。我們走了進去，屋子里破舊不堪，還沒來得及看清楚，我們帶的手電筒突然不亮了，黑暗中只有微弱的月光從縫隙中透出來，我旁邊的女生緊緊抓住我的手，別慌！那個大哥哥安慰我們，可是他的聲音也在發抖。這時候一個黑影閃過墻壁，一聲古怪的`聲音響起，回蕩在破屋里。我們全都被嚇著了，我說不出話來，只能在心里求饒：不管你是什么，千萬別纏著我！不知道什么時候，我們身后的門也關上了，正當我們驚慌失措、六神無主之時，一位姐姐驚喜地說道：手電筒可以用了！一陣光亮使我安心了許多。我們往周圍照了照，發現那怪聲是風吹過一個老舊的鈴鐺發出的，影子是一只野貓跑過，門是風帶上后，卡住了，我們松了一口氣，用力地推開門，趕緊回家了。
回家后，我躺在床上，回想著今晚的探險，這絕對是我目前度過的最刺激的夜晚。不過，這些神神鬼鬼的傳說常常都是人們自己想象著嚇唬自己罷了。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 35
在很多很多年后，當時的科技已經達到了很高的水平，我作為國家深海考察團總理，想：要不就來一次海底探險好了。這剛好可以解開許多未解之謎。
過了3個月，一架名為永恒號的高級潛艇下水了，艇上還有兩架徘徊者小型潛艇。
到了深海，我和小吳帶上兩件潛水服，開著徘徊者一號離開主艇，開始進行考察。剛剛繞過幾座海底火山，忽然發動機不動了，我喊小吳把氧全供給發動機，可還是沒用，我只好下船進行考察，讓小吳在船上發求救信號。
我走下船，在海底來回搜找珍惜物種留下的印痕，嘿，還真被我找到了。我急忙從背包里拿出無氧桶，想把那些小生物吸進去，可忽然一大股水波從后面沖上來，把我打翻在地，我一看那里，小生物的影兒都沒有了。我只好繼續向前走，又一股水波過來，我感覺不妙，拔出光劍，抬頭一看，經不住嚇了一跳，一只大鯨！還好我及時把它刺死，不然我可就完了。忽然，我看見一只大大大鯊魚！我用掌心電腦一查，這可是最牛的'鯊魚！我只能用劍強行應戰，幾回合下來，我已經氣喘吁吁，可它還是神氣活現，一下子，它沖了上來，只聽見一聲炸響，我就失去了知覺。
當我醒來時，往身邊一看，這兒不是永恒號嗎？我問邊上的人，我怎么會在這兒呢？這時，小吳走了進來，他告訴我，他發出SOS的信號后一會兒，永恒號就來了，我們一起找到了你，當時你的氧氣箱已經破了，里面只有1分鐘的氧氣了。還好搶救及時。我又問小吳有沒有找到小生物，他說找到了，太好了！
這次海底探險差點要了我的命，可收獲很大，值。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 36
前幾天，我和老爸一起去四寶山”探險“。
說起探險，也是有原因的。這座山是座荒山，除了能爬到半山腰的公路，要爬到山頂就沒有路了。必須手腳并用，抓住巖石突起的地方向上攀登。所以才叫探險。
我們驅車來到了公路的盡頭。我還帶了一把槍，準備在山頂上練習射擊。從半山腰向上爬，剛開始還是一段土路，但是沒走一百米的功夫，就沒有路了。這可難不倒我們，我們選了一段巖石凸起比較密集的地方，我搶先一步，抓住一塊巖石，腳用力一蹬，人便上來了。老爸緊隨其后。我們小心翼翼的向上爬著，不時坐在比較平整的巖石上休息休息。走過這一段，前面的路就稍微好走了一些了。不過，千萬不能放松。路的兩旁長滿了荊棘，一不留神就會被扎一下，十分的疼。并且這種刺非常的尖、長，比仙人掌都厲害。這不老爸就被扎著了，他”啊——！“的叫了一聲，看來得多加小心。
經過我們的努力，終于來到了山頂，真正體會到了”會當臨絕頂，一覽眾山小“的含義了：我們向四周遠眺，身在高處，感到汽車、樓房十分的渺小，這使我想起了我們學過的課文《狼牙山五壯士》。他們所爬的`那座山的環境應該和四寶山差不多。我仿照課文內容，撿起一塊大石頭，走到懸崖邊上，奮力扔了下去，看著石頭墜落山間，我仿佛看見敵人被石頭打得四分五裂。我又掏出槍，向遠方設計，被我漆成黃色的鋼珠十分顯眼，打到了對面的巖石上。
這時候，我們發現有幾個小朋友在家長的陪同下也來爬山。可是，當他們面對”懸崖絕壁“的時候，選擇了退縮。這讓我十分笑話他們。連勇氣都沒有，該如何面對生活呢？
時間不早了，我們匆匆下了山。四寶山，我還會再來的！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 37
做夢在我看來是一件極其有意思的事情。每當夜晚來臨，收拾好一切躺在床上迎接這一天的睡眠。我就知道我的夢境要開始了。
我曾經做過一個三天連續的夢。就像是連載小說那樣，夢是連載起來的，從第一天晚上做的夢開始到第二天，第三天，劇情是連續發展下去的，而且在做夢的同時，我的腦海當中也是清醒的。我甚至在隱隱期盼夢不要斷，讓我的'夢延續下去，我就能知道后面的劇情是什么了。
有時候，夢也是我寫作的靈感來源。我記得曾經有一次做了一個非常精彩的夢夢里的環節，都是我平時想象不到的。后來醒來的第一瞬間，我立馬掏過手機。在半睡半醒朦朧的時候就把它給記錄下來。
當時我還把這一篇小說發在了朋友圈里，大家都給我點贊。
我覺得做夢的內容深淺可能是和自己的思維有關系的。就像我經常三天兩頭的夢到自己在夢里飛，也許是飛的不高，也許是距離樹上有那么兩三米的高度，再飛，有時候在夢里飛著的時候，我還會低頭看地下，會很恐高的樣子，然后就會掉下來。
但有時候我在夢里能飛起來，也可以靠意志來控制。
在現實生活當中，我問我身邊的朋友，他們有沒有做夢自己在夢里飛起來，他們有很多人都不可思議的看著我，說自己從來都沒有做過這樣的夢。我當時就很好奇，感覺自己像個異類。
實際上這個也是跟自己的思路也有關的。
在夢里，其實有很多故事發生，也可能是現實思維的折射，也可能是某一種環境的預兆。我們并不能完全的信任那些周公解夢的說法，但是也不能完全忽略。
尤其是夢中探險更能夠給人帶來不一樣的感觸。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 38
“五一”放假五天，爸爸建議我們組織一次“叢林探險”。爸爸的建議讓我和表哥雀躍歡呼，極力贊同。我們準備了手電筒、指南針、刀、水壓縮食物……，決定五月二號日早上就出發。
“叢林”其實就是鄉村野外樹木比較茂密的地方。我們來到林邊，有條小路彎彎曲曲伸向密林深處，望不到頭。兩旁雜木叢生，有些長得茂盛的樹枝條擋住了路。爸爸拿出刀，走在前面，一邊砍下攔路樹枝，一邊為我們開路。并叮囑我們要小心，這里可能會有小動物出沒，尤其是蛇。聽到蛇，我既好奇又害怕。希望能親眼目睹一下真蛇的樣子，又害怕蛇會咬人。
我們緩緩地，小心翼翼地向前走。可是調皮搗蛋的表哥卻忍不住了，揮動著手中樹枝條，左打打右敲敲，毫無忌諱地往前沖，像脫韁的野馬，不聽勸告和約束。突然，聽見表哥“啊……”大聲的驚叫，“蛇，蛇……”。爸爸連忙沖到前面，我和媽媽姨丈等人也一起跟上去，看到一條大約一米多長的'小蛇蜷在路邊，張著嘴巴，吐著蛇頭“哧哧”，似乎我們侵犯了它們的領地，要對我們發起反攻。我和媽媽嚇得連連后退。
爸爸示意我們不要出聲不要動。他拿起一根木棍慢慢接近蛇，趁其不備，一下子用木棍把它壓住，這時蛇頭不停搖動，把口張開，做出咬人的樣子。我嚇得躲進媽媽后面。爸爸沉穩地，慢慢讓木棍向蛇頭方向滑動。滑到蛇頭時用力往下按，這下蛇頭動不了了，爸爸迅速伸出右手，用大拇指和食指捏住蛇頭，猛地一提并迅速用力向遠處一扔，把蛇扔進樹林里去。我們懸著的心總算落下了，這才松了一口氣。
這個行事魯莽的表哥真是打草驚蛇，幸虧是有驚無險。
七年級下冊語文第五單元作文：探險 39
由于小木偶在上次召開的探海大會上出了丑，遭到老蚌、石子、螃蟹的笑話，所以他下定決心要到水下去看看海到底有多深。
為了實現這個愿望，小木偶不怕千辛萬苦，造了一艘潛水艇，向海底駛去。在大海里，小木偶看見了許多從未看見過的生物——魚，這些生物五顏六色的，有棕色和白色斑紋的'石斑魚；有紅白混合的小丑魚，有丑陋而擅長迷彩偽裝的獅子魚，還有成群結隊的唐王魚……
小木偶駕駛著潛水艇繼續向下駛去，正當小木偶自得其樂時，潛水艇的左側遭到了猛烈的撞擊，潛水艇差點兒就被掀翻了，小木偶向外望去，他頓時震住了，一只體型龐大的鯊魚正對著他的潛水艇呲牙咧嘴，好像要把他的潛水艇給吃了。呆了一會兒，眼看鯊魚就要把小木偶的潛水艇給吃了，小木偶立刻握住操縱桿向前一推，潛水艇便飛快地向前開去，眼看潛水艇就要撞上海底的山了，小木偶又立刻把了舵繼續向前開去，四周越來越黑，最終鯊魚忍受不住那個地方的水壓，只好放棄了捕食潛水艇的愿望，知足地離開了。小木偶也成功地脫離了鯊魚的追捕，這一切聽起來就像吹牛大王歷險記一般神。
接著，小木偶又看見了一個洞，他覺得十分好奇，就忍不住把潛水艇開了進去，一陣呼嚕聲使他向窗外望瞭望，原來是一只大章魚正在睡覺，為了不打擾它，小木偶把潛水艇向外面開去，可是后面突然出現了一股強勁的吸力，看來潛水艇發出的聲音還是吵醒了大章魚，于是小木偶也加足馬力向前開去，最后，生物還是比不過機械，小木偶還是成功了。
小木偶在海里發生的趣事還是很多，上岸后，他還寫了《海底歷險記》這本書呢！
七年級下冊語文第五單元作文：探險 40
晚餐過后，我和媽媽一起去附近的商場逛逛。剛到三層時，忽然從一排排商店中發現一家綠茵茵的，仿佛是一片熱帶雨林。細看原來里面滿是“雨林缸”，栽種了大量綠植。再看上方的的招牌，赫然寫著幾個大字：DIY植物盆景！我興奮地拖著媽媽沖進了店門。
柜臺上琳瑯滿目，一盆比一盆驚艷，令我舉棋不定，眼花繚亂。最終我選擇了一個長方形木盒，根據盆大小精挑細選了幾種植物。老板先大致地指導了我一番，然后拿起了瓶子草示范了種植手法。
我在一旁看得躍躍欲試，迫不及待地抓起了捕蠅草。小心翼翼地連根拔起，仔細清理干凈，剪掉枯萎捕蟲夾子，用鑷子在盒子角落一點一點地挖了個洞，將捕蠅草的鱗莖與根部埋好，四周再稍做整理，壓緊包裹住根部。這樣，捕蠅草的種植就算是大功告成。
有了種植捕蠅草的經驗，我便信心滿滿地繼續造景。我將長著白條紋的車輪草種在了捕蠅草旁邊的角上；把瓶子草周圍種上了幾株顏色各異的網紋草。花盆中間區域，栽種著絢麗的空氣鳳梨和姬鳳梨。還有一株小小的捕蟲堇，種在了姬鳳梨葉下。
各種植物栽種完成了，長方盒子里已經滿滿當當的。只差最后一步——鋪苔蘚。我將一大塊嫩綠的苔蘚，掰成小塊，輕輕地填補在植物之間的縫隙間。可別小瞧這鋪苔蘚，在很密集的`植物之間，苔蘚很難放入。這需要有足夠的耐心與細心。我小心謹慎地用鑷子夾住一小塊苔蘚，輕輕扒開空氣鳳梨的針狀葉，又閃開了瓶子草的捕蟲籠，躲過網紋草重重疊疊的葉片，經過十多分鐘的一次又一次嘗試，終于鋪好了！
最后，我挑了幾個迷你動物玩偶，擺在植物的枝葉間，我的迷你森林立刻變得栩栩如生。看著看著，我仿佛身臨其境，漫游在一片五彩繽紛的熱帶雨林中，與小動物們追逐嬉戲。
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