假如我有一匹馬作文

時間：2024-04-18 19:10:56 詩琳馬我要投稿

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假如我有一匹馬作文（精選22篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一匹馬作文（精選22篇）

　　假如我有一匹馬作文 1

　　在城市中的交通工具大部分是汽車。但大草原上可不一樣，那里的交通工具是馬。在大草原上騎馬是什么感覺呢?假如我有一匹馬，我一定要讓它無限奔馳。

　　有一天我醒來時，發現自己的睡在大草原上，手中緊握馬鞭，身旁還趴著一匹白色的馬。這匹馬可漂亮了!它的頭上有個金轡頭，中間還有朵花，背上有個華麗的鞍，以紅色為底，白色點綴，還帶著一股股紅絲線呢!正當我靜靜地看著它，它忽然醒了。

　　我的馬醒了!瞧，它多么興奮呀!它不停地鳴叫，它不停地跳躍，它不停地圍著我轉圈，好似擁有用不完的力量。我縱身一跳跳到了馬背上，一聲馬的鳴叫，一陣陣風的吹拂，我和馬兒已經奔馳在綠草的'海洋中。我抱緊了馬，只是用手輕輕拍打，促使馬兒前進。雖然我不知道我想去哪兒，不知道馬兒想帶我去哪兒，但我信任我的馬。我久久地趴在馬背上，靜靜地看著綠草，靜靜地聽著馬蹄聲……就這樣，我漸漸地趴在馬背上睡著了。

　　只覺得臉上有一股股暖暖的、濕濕的感覺。我頓時睜開了朦朧的雙眼，看著我可愛的馬兒舔著我的臉。我聞到了一種芳香四溢的花香，原來我躺在了花叢中。我抬頭一看，馬好似專注地看著我，好似在端詳我，好似在思考著什么……我不知道我的馬兒帶我來這兒干什么時候，這里又是哪兒呢?我仔仔細細地看，東張西望，哦，原來這是山頂，馬兒帶我來這里看日落!黃昏降臨，白云從身旁飄過，大鳥從頭頂飛過……火紅的圓得不能再圓的要落山了，它緩緩下降，慢慢地從圓變到了半圓，從半圓變到了一根線，最后，夕陽消失得無影無蹤。也許它太累了，也許它困了，也許它落到海里了，也許……

　　假如我有一匹馬作文 2

　　假如我有一匹馬，它一定會是全身烏黑的。它身上的毛柔順發亮，如果在明媚的陽光下仔細看它，它身上的毛會熠熠發光。它的眼睛炯炯有神，充滿靈氣。最令人驚嘆的是，每當它四蹄騰空時，那在空中飛舞的鬃毛，和長長的黑褐色的`馬尾讓它更加瀟灑。如果它再仰天長嘯一聲，儼然一派威風凜凜的大將風范。

　　我會給它取名“風風”，這是因為它的奔跑速度之快，就好比是腳下生風!有時，我帶著風風在草原上風馳電掣，周圍的一切都快速移動著，隨之變得模糊不清。它停下來時，我已經大口大口地喘息，而風風卻仍然泰然自若，似乎還可以馱著我在草原上再奔馳一圈。真是當之無愧的“風風”。

　　風風會是只可愛又淘氣的馬兒。有時候，我們會到茂密的森林中一同玩耍游戲。如果我們正玩著捉迷藏，風風一定躲到了一個極其隱蔽的地方，剛好容得下它的體積。“風風，風風!”我找得滿頭大汗，不斷聲嘶力竭地叫著它，可風風還是遲遲不肯露面。我急了，一屁股坐到地上嚎啕大哭。這時風風一定會立刻趕過來，屈下腿，半蹲在地上，把頭依偎在我懷里，“咿呀咿呀”地含糊不清叫著。這時的我一定會破涕為笑，心情由陰轉晴，拍拍它的頭，說：“終于找到你了，大壞蛋!”

　　假如我有一匹馬，它一定是匹全身烏黑發亮的淘氣小馬——就如可愛的風風一般。

　　假如我有一匹馬作文 3

　　假如我有一匹馬，它一定是純白的，全身上下沒有一根雜毛，它的鬃毛長而飄逸，奔跑起來的時候像一團飄動的云。

　　眾所周知，馬是最通人性、最溫順的動物，我卻想讓它保持那種奔放，那種野性。它不是我的掌間玩物，它是我的朋友，我愿意讓它任意奔馳在草原上。

　　我想讓它帶我去非洲大草原，讓我也體驗一下那種自然的韻律，那種弱肉強食的根本規律，雖是殘酷，卻是世間真理。

　　我要在萬物還在沉睡的凌晨就爬起來看草原的朝霞，朝霞絕對不止一種顏色。當絢麗的朝霞給我身下的雪白的`馬披上一件玫瑰紅的外套的同時，在我心里也撒上一層希望。

　　中午，烈日當空，我就會牽著馬到溪邊飲水、洗澡，順便在溪邊的那棵樹下跟它說說悄悄話。

　　下午，我會松開轡頭，讓它自由的在草原上吃草，撒歡，或者看著獅群追逐一只孤零零的小兔，我會尊重大自然的選擇。

　　黃昏，我會解開轡頭，邊幫馬梳毛邊看著奔向夕陽的斑馬。如果它愿意，我也讓它跑一跑，至于跑多遠，跑多快，跑向哪兒，由它自己決定。

　　如果我有一匹馬，它的名字叫——希望。

　　假如我有一匹馬作文 4

　　就在前天的時候。我突然想到如果我有一匹和別人不一樣的馬那會是怎樣的呢／／？雖然我不知道，但是我可以大膽的去想象一下我假如有一匹馬。

　　我會和馬一起去玩。馬的樣子是全身潔白像雪一樣潔白。馬上上有一個五顏六色的銼頭，粉紅色的.鞍鐙，紫色的韁繩。馬的眼睛是那么的有神，它神行兼備無論從正面側面哪個角度去看，都極為生動健美，我給它起了一個名字叫小白馬。小白馬很俊跑步時瞬間形象無比神奇，奇妙。

　　我和我的小白馬從個個城市走過的時候，人人都看著我們，我就問路邊得人你們是在看馬么／／？還是看馬背上座的人呢？我還沒說完他就說當然是看那匹又潔白又生動健美的馬呀／？哇我真不敢相信那些人是在看我的那匹馬。我和我的小白馬一起到美國連我都沒看見有小偷，但小白馬卻看見了。它飛奔向前，跑到小偷跟前一下子撲上去把小偷撲到地上錢包一個個都掉出來了。這件事后人們紛紛對我說謝謝。我和小白馬走呀走經過了個個城市。終于走遍了地球。

　　我和我小白馬的名字在地球已經被所有得人們記住了，就連外星人也知道了。我和我的小白馬一定會一直堅持下去，沒天都在幫助所有的人和動物。

　　假如我有一匹馬作文 5

　　假如我有一匹馬，我希望它非常的健康。它披著一件淡金色的外套，長了一雙潔白如雪的翅膀，是一匹價值連城的汗血寶馬。

　　假如我這樣的一匹馬，我一定真心的去對待它，給它吃嫩綠的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕陽火紅火紅的，像熟透的柿子，又像火紅的小燈籠。我牽著小馬兒慢悠悠的，一邊哼著歌一邊連蹦帶跳的來到一望無際的大草原上，小馬兒吃著綠油油的草，吹著涼爽的風，自在愜意。休息了一會兒，我蹬上鞍蹬，坐在馬背上。我要左手拿著韁繩，右手揚起馬鞭，抽打著馬的屁股，大喊一聲：“駕!”馬兒便載著我向前奔跑，月亮媽媽和小星星出現在如同噴了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我說：“你的馬兒真好，真棒!”我聽了，心里美滋滋的。秋風從我的耳邊“呼呼”的響起，讓我想到一句詩：“快走踏青秋。”馬兒像箭一樣奔馳起來，我對馬兒說：“我們去月宮吧!”“嘩啦”馬兒瞬間張開了潔白的翅膀，“嗖”的一聲飛向月宮，我見到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可愛無比的小玉兔。

　　從月宮回來，我和爸爸在家下了一盤棋，不幸的是，我輸了。垂頭喪氣的我悶悶不樂的坐在沙發上，馬兒對我說：“不要喪氣，一定要自信!”我相信你一定可以打敗你的老爸!”聽完，我重拾信心，對爸爸說：“再來一局。”老爸驕傲的說：“就你，是不可能贏我的!”馬兒在一旁用鼓勵的眼神看著我，讓我信心十足。不到一會的功夫，老爸居然被我殺的片甲不留，“我贏啦!”我開心的叫喊著。我生日的.時候，馬兒送了我一件禮物，是一個閃閃發亮的星星。晚上，我把星星掛在床頭，它一閃一閃的，仿佛在說：“晚安。”看著它，我睡的可香了。

　　假如我有一匹馬，我想讓它帶我去故宮，帶我去喜馬拉雅山，還帶著我去巍峨的天柱山……讓我領略這世界上的奇峰異景。我還要這馬兒使用自己的召喚術召喚很多的馬，把這些馬兒送給山區里的孩子們，讓他們上學騎著馬兒，既方便又安全。假如我有這樣的一匹馬，該多好啊!

　　假如我有一匹馬作文 6

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜啊！

　　假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起床，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

　　我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的.小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

　　我帶馬兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發現小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

　　假如我有一匹馬作文 7

　　有一匹馬，厭倦了馬圈里無聊的生活，決心干出一番大事業，做一匹不平庸的馬。于是，他趁主人不注意，像風一樣逃出了馬圈。

　　不知過了多久，馬來到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬馬向這匹馬奔來，刀一般割著馬的臉。一株仙人掌見到了馬，就問他：“你上哪兒去啊?”馬回答說：“越過沙漠，到更遠的地方去。”仙人掌驚訝地說：“你不知道，這沙漠一望無際，至少要一年才能到達呢!”馬毫不動搖，說：“我一定能跑到的。”便繼續向前跑了。

　　風越來越大，馬腳下的`沙子也更加滾燙，可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說：“你是不會戰勝我的，自古以來，沒人贏得了我。我可是天下無敵。”馬堅定地說：“不，我要打破前人的紀錄，你就等著瞧吧!”說完，馬又繼續迎風奔跑了。

　　沙子如火爐一般烘烤著馬，馬在風中艱難地跑著。熱風譏笑他說：“你太愚蠢了，你是永遠不會跑出去的。”風笑著離開了。馬咬咬牙，繼續跑著。

　　又過了好久好久，馬終于看到了一片草翠花開的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌，歡迎勝利的人來到勇者的天堂。

　　假如我有一匹馬作文 8

　　從前，在一座樹枝茂密的森林里住著許多小動物，其中包括小鹿，小熊，小松鼠和一匹神奇的馬。這天，這匹神奇的馬又在幫助動物了。從前，它的口頭禪是勞動最光榮，自從有了這股神氣的`力量，它的口頭禪也因此有了變化。看到有動物生病，它就給動物治病。看到有動物受傷，它就施展它那神奇的力量，讓傷口愈合……總之，它用它那神奇的力量幫了所有的小動物，因此，大家都叫它“神仙”也因此，它比以前更快樂更開心了。

　　有一天，森林里來了許多猛獸，大家一看到它們就落荒而逃，猛獸破壞了許許多多的樹木，所以許多動物都無家可歸，看到這一幕，小馬勇敢的站了出來，說道：“你們這幫壞家伙，憑什么破壞我們的家園？”動物們異口同聲的說：小馬，危險，不要過去，你會受傷的。”小馬說；“不會的。”然后它便使神力把它們的首領給打傷了。旁觀的猛獸都被嚇呆了，立馬溜走，也沒有人來把那受傷的首領拉走。

　　經過動物們的審問后，才知道它們也是無家可歸，小動物們可憐它，也就收留它了。

　　從此，它們在這座森林安安穩穩的住了下來。

　　假如我有一匹馬作文 9

　　大家好，我是來自另一個世界的馬。咱們首領讓我來幫助人類，讓人類更方便、更快樂哦！

　　首先，我先為大家“畫畫”我的樣子吧：我長了一身黑色的毛，額頭和兩眼中間是白色，蹄子上的毛也是白色。我小巧玲瓏(也不是太小)，不像地球上有些馬肥頭大耳，跑不快，而我跑得非常快，在我們的田徑比賽中次次都是第一。我還長著一對翅膀，能飛得非常遠，從成都到倫敦也只停一次哦！

　　另一個世界的馬和地球馬當然不一樣：地球上的馬眼睛只能看見黑色和白色，但我們可以看見所有的'顏色，而且視力都是2.0的哦。這樣就可以避免人們出交通事故和吃罰單哦！地球上的某些馬跑的很快，但沒有我們世界的馬快，因為我們有先天加速功能，盡管跑得很快了，還是可以加速前進！還有，人們不必套笨重的馬鞍在我身上，我才不喜歡那玩意兒呢！人們可以直接坐在我身上，說不定不坐在硬硬的馬鞍上更舒適呢！我兩眼之間的白毛有一個作用：飛行或行走三天不吃不喝也能活下來，那白毛就是我的“聚能毛”，把萬物的量都聚在我身上，你們別小看它哦，它可是我的寶貝，把它拔下來我可會生不如死的！

　　看完了我的自我解說后，你更喜歡地球上的馬還是更喜歡我們世界的馬？

　　假如我有一匹馬作文 10

　　大家都知道馬吧！可是你們知不知到未來的馬是什么樣子呢？如果不知道，我就來給你介紹一下吧。

　　未來的馬，臉是王冠的樣子，馬背上有一個坐墊和一雙雪白的翅膀，而且馬蹄上都有一雙小翅膀，馬的身體

　　是金黃色的，好像是金子鍍上去的一樣。

　　這匹馬的.功能很多，可以在天上飛，地上跑，水下游，在天上飛的時候，馬的翅膀和馬蹄上的小翅膀就起了作用，它們在拼命的揮舞因為這樣會使馬飛的更高。馬在地上跑的時候，馬蹄上的小翅膀起了作用，它會使馬兒跑的更快。在水里游得時侯，它那大鼻子就起了作用，只要馬的大鼻子一碰水，那么鼻子就會封閉起來，這是馬就會打開自己儲藏氧氣的地方，這樣就可以在水里呼吸了。

　　未來的馬對人的好處多得是，由于馬可以水，陸，空中行走，為人節省了不少空間。還有，馬可以說話，當你覺得無聊時，你就可以找他聊聊天。

　　未來的馬很節約，他們不吃草，只吃垃圾，由于馬吃掉了人類的生活垃圾，所以垃圾就不會污染污染環境了。

　　可惜，現在沒有這匹馬，要是有，我們國家一定會更加發達，更加富饒。

　　假如我有一匹馬作文 11

　　夕陽西下，一個孤獨的身影走在大街上。樹上的最后一片樹葉在寒風中緩緩的飄落，路邊上僅剩的幾顆小草也聳拉著腦袋，好像在為這個年輕的小伙子嘆息。

　　他做為一班之長卻沒在籃球賽前八大家團結起來，最后一次練習了還搞得不歡而散，明天該怎么向老師和支持這個隊伍的同學們交代呢，明天下午就要比賽了呢。為了比賽做最后一次挽回吧，他想。他給各位隊員打了電話，約了半個小時后籃球場見面。

　　見了面他就語重心長的對同學們說了一番話，還講了一個故事：在草原上生活著一群無憂無慮的馬，一天，獅群來襲，這群馬眼看著獅群就要把自己的同胞們都咬死了，便團結一致，奮勇還擊。最后把獅群趕出了他們的領地，隊員們聽了班長的這些話想通了，在緊要的關頭下必須團結一致，不然怎么能打倒比自己強大的對手呢。他們互相望了望對方，也望了望為了讓他們和好而拼盡了全力的'班長，終于他們一起十分默契的完成了最后一場練習。那個小伙子笑了，發自內心的笑了。

　　第二的比賽他的隊伍以148：80取得勝利。

　　這個小故事是在教導我們要像馬一樣在危急關頭團結一致才能比自己強大的敵人。

　　假如我有一匹馬作文 12

　　這個暑假我學騎馬。

　　那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路，前方有一棵小樹，可是現在看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇死我了。”

　　我驚魂未定指著按著的`地方對媽媽說。

　　媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習吧。”“好。”我應聲扦馬。

　　走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發現前面是向右轉的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉，那狗也真是笨剛向我撲來我轉了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關上門那叫一個字“快。”

　　我就是這樣騎會馬的。雖然學習方法不同，但我還是學會了。

　　假如我有一匹馬作文 13

　　我很喜歡馬，尤其是汗血寶馬和千里馬。

　　一般的馬頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，臉上的顏色是白的，上面鑲著兩個炯炯有神的大眼睛，頸上的毛是棕色的，身上的毛是白色的，尾巴是棕色的，四只蹄長長的。你們知道嗎？馬晚上是站著睡覺的.，因為它準備隨時奔跑。

　　馬其實是很忠誠的，比如說烏騅馬，項羽就有一匹這樣的馬，烏騅馬并不是一開始就是項羽的坐騎，而是荒郊野外的一匹野馬，后來給馴化了，成為了一批上好的坐騎，在公元202年，項羽被韓信十面埋伏，四面楚歌，項羽帶八百子弟，沖出重圍，逃到烏江邊，覺得沒有臉面見江東父老，于是跳江自盡，烏騅見此情形，也跟項羽跳江自盡。

　　還有一匹馬叫赤兔，它的主人是關羽，其實赤兔最早的主人是董卓，然后董卓送給了呂布這匹赤兔馬，呂布死后，曹操得到這匹馬，后來曹操將它送給了關羽，這匹馬跟隨關羽征戰沙場，關羽后來戰死沙場，這匹馬也絕食而死亡，追隨它的主人去了。

　　我喜歡馬，尤其是汗血寶馬和千里馬，我喜歡它們的忠誠、善良、勇敢。馬這個不安分的生靈進入了我的世界。

　　假如我有一匹馬作文 14

　　“呼呼呼……”風聲越來越大。啊，原來是風王“利奇馬”要來了，難怪風那么大呢。

　　聽家里的“領導”說，“利奇馬”是目前為止世界上風力最大的臺風，最強風力高達17級！我的天，又該有人要受災了吧？我心想。

　　“利奇馬”要來的那天早上，外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的.大樹，現在就像吉他手一樣，頭不停地向上向下亂搖，很瘋狂。

　　中午，“利奇馬”開始到處“玩耍”了。它用腳踩著大樹，就像娃娃在泥地上印腳印玩。“啪！”一根樹枝被折斷了。我想，樹枝都被折斷了，過會兒該是樹了，“利奇馬”也太強大了吧！我向遠處望去，雨很大，大河像是吃壞了肚子，正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動。

　　傍晚時分，風力漸漸弱了下來。“利奇馬”準備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。

　　這一次的臺風侵襲，導致浙江省臨海市全市被淹，死亡39人，還有9人失蹤。

　　我們雖然不能抵御臺風，但我們可以通過做好防范工作來減少損失。我很慶幸我的家鄉真是一塊風水寶地！

　　假如我有一匹馬作文 15

　　我非常愛馬，馬是最通人性的。

　　在野營篝火旁邊，人們從閑淡中，述說著多少關于馬的故事啊！

　　其中最使我感動的，是一個騎兵，他愛馬如命，馬也愛他如命，在一場激烈戰斗中，他負了重傷，從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的，一步不離這昏迷過去的人，它回環四顧，長聲嘶鳴，希望有人來援助它的`朋友。

　　可是在戰火燃燒紛飛之下，所有的坐騎都在猛烈狂奔，騎兵們揮著閃閃的馬刀，像一陣風一樣旋卷過去，戰爭到達了沸點，生死格斗到了決定時刻，哪一個顧得上來援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢！可是他的馬不肯離去，終于用嘴銜起這個傷員，把他從戰場上搶救下來。這個戰士從此更愛這匹馬。

　　誰料在另一次戰斗中，這匹馬被子彈射中，翻滾地下，悲哀地長嘶一聲，作了最后一次掙扎，終于撲然跌倒，溘然長逝。那個戰士痛哭了一場，埋葬了他的馬，為他的馬筑了一座墳塋，最后珠淚漣漣，一步一回頭，不忍遽然離去。

　　篝火的紅火影跳蕩著，火影在人們身上晃動著。

　　假如我有一匹馬作文 16

　　我眼中的這野馬不受拘束，自由自在，像干什么就干什么，不像馬場里面的馬被人駕馭。

　　它整天歡快地過著，在美麗的草原上奔騰著，跟蝴蝶蜜蜂玩耍著，聞著滿地的花香，口渴了在河水邊痛痛快快地飲著，玩累了，找一塊舒適的土地，躺下去，美美的睡上一覺。

　　餓了，它跑到草地上吃著那草，如果覺得不好吃，它還能跑到樹下吃著那甜美的果實，一切是那么自由。這野馬有著僅次于千里馬的速度。

　　當它發現了不遠處的獵人，它能夠以極快的`速度奔跑著，腳步是那么敏捷，沒幾秒便逃脫了獵人的視野，怎么也找不到，因為他們已經相差好幾千米了。

　　有時它還和山羊比跑步呢，它輕輕踏了踏土地，好像在說：“你先跑吧，我會追上的。”山羊便往前猛跑，而馬等了幾秒，便先將自己的前蹄躍出，緊接后蹄，眼睛目不轉睛地望著前方，前蹄后蹄好似默契十足，敏捷有序地奔跑，如一道光芒在草原上穿梭。它跑過的地方塵土飛揚，有著強大的風緊跟其后。

　　這馬的體姿也是如此雄健。

　　它體形龐大，依晰可見幾塊肌肉，跑個幾小時都不成問題。

　　千里馬就因為它的速度快在戰場上奔騰，一身血腥，我不喜歡戰爭，不喜歡血腥，我只喜歡這只自由奔騰在草原上的野馬!

　　假如我有一匹馬作文 17

　　人們在眺望，看著這支球隊祈福的隊伍。朝前，從清晰到模糊，越來越遠。

　　我騎馬，馬被別的馬一樣的車夫牽著，馬四處張望。就像一個孩子來到新世界一樣，雖然我的座位比較靠前，但前后兩邊的人馬還是一眼看不到邊。突然，人們開始起哄。所以和父母一起和群眾一起向前走。

　　我們走在路上的時候，雨也加入了我們隊，因為大小不同，掉到了水里、頭上、馬背上。很多人拿著雨傘合二為一，如果從空中往下看，就像一塊布一樣緊密相連，無法分離。

　　雨更開心，像斷了的珠子串一樣，不停地往下掉，往水里看，密密麻麻地連著。落在雨傘上，就像瀑布，像噴發的火山，“巖漿”溢出來。

　　我們離開后，雨也不知不覺停了。一切平靜的時候，我身邊的那句話引起了不服管束的騷動。而且，在車夫長距離疲勞厭倦我渴望的'條件下，從簡單的復仇中讓我獨自騎馬。瞬間，我的心像滿足了什么一樣有了心，所以我像勇士一樣抬起頭，和人群一起向前走。

　　又過了幾個路口，又看到了熟悉的路，所以我抖著韁繩往前跑。

　　假如我有一匹馬作文 18

　　在2098年的時候，我穿越太空去了閃星，在那里雖然生活的很快樂，但是總覺得沒有人情味。我每天都在花園里轉，我在尋找人情味，困因為有了人情味，我就可以把它當作燃料回到地球了。

　　但是我在花園里卻發現了插著翅膀的天馬。金黃色的皮毛立刻吸引住我，它的眼睛深邃明亮，好象會說話的樣子。我興奮去問公園的管理員，管理員對我說：這匹馬是地上的，一進了閃星就變成了這個樣子。我走上前去撫摸它，好光滑、好柔軟啊！我想騎著它在閃星里飛翔。當我剛剛摸到它的耳朵時，突然馬身向下一落，我正在驚奇，馬卻對我說：“主人，你想去那里，我帶你去。”一路飄飛，它真懂我的`心，一瞬間把我帶到了閃星的大門口。我慢慢的享受在閃星的時光，因為一出閃星就不能在回到這個地方了。我咬咬牙，覺得還是回到地球上好，可這馬兒卻久久地停在門口沒有下去。我忽然才想到這匹天馬一到地上就會灰飛煙滅，我也猶豫了，這時閃星主席來了，它用魔法，把我和馬兒送回了地球。

　　我回到了地球，我才想起當時我的猶豫就是那人情味。

　　假如我有一匹馬作文 19

　　在古代，有許多關于馬的成語：老馬知道路，千軍萬馬，天馬飛天，馬失前蹄，因禍得福。今天，讓我們講一個關于馬的故事。

　　從前，一個農民家的馬棚里有兩匹馬。一匹是老馬，另一匹是小馬。他們在主人的照料下茁壯成長。

　　有一天，農夫剛遛完馬回來，遇到一個中年人。他自稱是伯樂，會騎千里馬。農夫高興地把他帶回家，看看他在馬里是否有一匹千里馬。伯樂首先看了看小馬，說：“我不知道；雖然這匹馬跑得很快，但它不是一匹千里馬。它必須被理解和磨練“他又看了看那匹老馬，臉上露出驚訝的表情，連忙說：“讓他跑，試試吧”那匹老馬高速跑了兩圈。伯樂高興地喊道：“我不知道；“這是一匹千里馬，這是一匹千里馬，”哈哈，“伯樂說；兄弟，你真幸運。你也有這種馬。我何不把這匹馬賣掉，我們平分這筆錢！“我們走吧”說完，農夫被伯樂拉上馬。

　　幾天后，農夫從路上回來，滿身泥濘。聽了農夫的.話，我意識到他想獨自吞下這筆錢，把我推到了森林里。我真的不該相信他。然后農夫放聲大哭。

　　聽了之后，農夫的兒子拿起鋤頭，騎上小馬，準備出發，沖出去，經過三天三夜的追趕，終于趕上了伯樂，用鋤頭殺死了他，并奪回了馬。

　　從那時起，農民不再想賣老馬。

　　假如我有一匹馬作文 20

　　我喜愛我家的瓷馬。

　　它是在半年前爸爸從工廠里帶回來的，我一看見它就愛不釋手。它全身棕黑色，讓人不禁聯想到大樹的主干。它耳朵直豎著，似乎在探聽四周的動靜；眼睛炯炯有神，似乎在凝視著遠方的敵人；嘴半張著，似乎在呼喚親人。前肢踏起，一上一下，給人視覺的美。它的背上的毛前后擺動，讓人看到一只正在奔騰的駿馬。背兩邊和腹部全是結實、強健的肌肉。看，他正在向別人展示自己強健的體魄呢！瓷馬那油光發亮的尾巴末端微翹，讓人感受到它那奔放的野性。身旁那兒棵小樹，襯托出了它高大強魄的身軀！

　　每次看到它，我就會對它的經歷浮想聯翩：有一匹戰馬，主人對它很好，后來，主人被應征帶到前線戰斗，它隨主人而去。戰斗中，戰馬與主人被敵軍沖散了，戰馬想到了對自己無微不至的主人，發了瘋似的在人群中穿梭，畫面被定格在了這里。

　　馬在古代是人們主要的交通工具，正當時，馬可是起著重要的地位。

　　想到這，我不由得對這匹栩栩如生的`瓷產生了一種敬佩之情。沒有原因，或許是出于對它的喜愛，或許是對它撲溯迷離的身世所癡迷，或許……

　　推開一切的原因，我，我還是愛這一匹自由奔放的瓷馬。

　　假如我有一匹馬作文 21

　　過暑假時，媽媽從單位上給我帶回來一幅畫，是關于馬的。

　　一開始，我拿到這幅畫，左看看右看看，根本沒什么地方特別吸引人，于是我就想：有許多畫，可媽媽為什么偏要買這幅畫呢？我細心的觀察起來，這一幅畫中，有兩匹飛奔的駿馬，一匹有著渾身火紅的毛，仰天長嘶，鬃毛高高地在空中飄揚，像火一樣燒起來，向前奔馳。另一匹馬，從頭到尾一片雪白，連一丁點雜毛都沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，像一匹千里馬。馬的身后是一座座凸起的高山，被云霧籠罩著，是群山若隱若現，向仙境一般，令人格外神往，再加上這兩匹仙嘛，我越看越著迷，有身歷其境的感覺，真想每一匹馬都能坐上去騎一騎。這時，我一下子想起了剛才的'疑問：媽媽為什么要買這幅畫呢？我跑過去問媽媽：“媽媽，為什么您要買這幅畫呢？”媽媽說：“傻孩子，你瞧，這幅畫上的馬多健壯，奔騰的多飛快啊！”我恍然大悟：“哦，原來媽媽買的這幅畫是表示對我的期望，想讓我與這兩匹駿馬一同飛速前進啊！”

　　我非常喜歡這幅畫：飛奔的馬。

　　假如我有一匹馬作文 22

　　徐悲鴻畫馬，堪稱一絕。他用細膩的筆觸、飽滿奔放的墨色，勾勒出了一匹栩栩如生的馬。盡管這匹馬的創作年代已經十分久遠，但這匹馬依然矯健，仿佛永遠不知疲倦，一直在奔馳。

　　這副《奔馬圖》是徐悲鴻于1941年創作的，那時正值國難當頭。畫中的馬雄駿、蒼勁有力，頗有“鋒陵瘦骨成”之美感，使人拍案叫絕，在這幅畫中，徐悲鴻用干筆掃出馬尾，使濃淡干濕的變化渾然天成。

　　徐悲鴻的馬十分彪悍、健壯;給人以一種馬即將沖出畫面的.視覺沖突。馬腿的直線有如鋼刀，力透紙背。而腹部、馬尾的弧線極富有彈性，動感十足。馬的四蹄騰空，似乎揚起了一片風沙，堪和“風入四蹄輕”相互披靡。從整體上看，馬的前打后小即使人感受到力量，又激發人們想象。特別是它騰空的蹄子和揚起的馬尾，使人感慨、驚嘆。

　　徐悲鴻的馬可謂“一洗萬古凡馬空”，盡管已經過去了很多年，但他的馬依然以它那龐大的氣場震驚、征服著世界。我欣賞他的馬，但我更欣賞的是他滿腔的愛國熱情和精神。

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