關于馬的作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
今天我經過時空隧道來到了九十九世紀，我發現在這里沒有一輛汽車，而代替汽車的竟然是萬能天馬。
天馬有三米長，兩米高，外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀，我還從來沒有見過這樣奇特、高大、長翅膀的馬呢！天馬昂首楊尾，四蹄騰空，自由奔放，絕對令人嘆服叫絕。
別看它跟真馬一樣，那你就錯了，騎上它絕對安全，不管小孩還是老人都能騎，而且坐上后就像是坐在海綿上一樣，速度非常快，快的都能飛起來了，操作起來非常簡單，只要把指紋記住，用指紋點一下馬的頭，就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥兒一樣在天空中飛起來，還能像魚兒一樣游來游去。還很環保，吃的是垃圾，喝的.是渾濁的空氣，還不用修馬棚來養馬，還不用清潔馬便。因為發明者想到修馬棚還不環保，就把它設計成了可變大變小的馬，還把它變成了一個空氣清新的小衛兵。
這種馬在九十九世紀是那么頻繁，但在二十一世紀卻一匹也沒有，希望科學家能盡早做出這樣的馬來，是我們的空氣更新鮮。
馬的作文 篇2
今年暑假，我們一家人去了內蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。
終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時，感覺自己會從馬上掉下來，所以特別緊張，可是卻馬上發現，馬背上平平穩穩，便馬上放開了，盡情的欣賞著美景，可是我馬上發現這匹馬沒有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著它走回寬敞的大路，可無論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的小馬呀！
等到它吃完草之后，又走到了松樹林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過背上的主人卻在忍受著披荊斬棘的痛苦，忍受著臉被刮傷的.危險陪你在這兒休息，最后，我忍無可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個“小皇帝”現在還不滿意了，我才是你的司令、主人，你不要太無視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動動前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著的心終于落下來了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開始跑起來了，并逐漸追上“大部隊”，我高興極了，贊揚他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調皮的小馬呀！
怎么樣，你喜歡馬嗎？
馬的作文 篇3
城市，變得越來越大。走過冷漠的眼神與謹慎的目光交織而成的叢林，那天的暮色時分，在記憶里是那樣的溫暖。
沉甸甸的書包在我的肩頭，在一天的忙忙碌碌后，難得享受的清閑時光就是在這回家的路上。過一條馬路，就到家了。落寞的街燈在夜色中勾勒出一個個飛速駛過的車影以及我默默等待的表情。
綠燈亮起，又跳為了紅燈，在那紅綠的交替里，不變的是車速。那一個個色彩不同，卻同樣飛速地順著車流，消失得無影無蹤的車影，讓我向前邁出的腳步又不得不縮了回來。長長的車流外，我靜默無聲。這個時間，暮色中，一盞盞燈亮了起來，遠望了家一眼，燈已亮，母親應已在準備晚餐了吧？無奈，一條長長無盡頭的車流仍橫在我眼前。
奔馳、寶馬來了又走，卻沒有一個人會關注到我，這個獨自守在斑馬線旁的人。他們慵懶地靠在窗邊，一手撐著頭，一手快速地轉著方向盤離開。忽然覺得，那一個個立起的車標是如此地讓人厭煩。幾分鐘，只有滴答幾下，以及嘩啦啦開車急馳的聲音，我感到從未有過的孤獨。
橘黃色的燈光突地亮了起來，我被籠罩在了這暖橙的色彩里，我抬起頭，眼前的車流斷了。斑馬線后，是停下了的公交車。我一下子腦中一片空白，這是？公交車司機輕輕一揚手，示意我，走吧！他的臉上沒有慵懶的氣息，沒有驕傲，也沒有顯露出只言片語，仿佛這一切都只是理應，沒有什么可以夸耀的`。我從驚愕中醒來，點點頭，小心翼翼地走過了斑馬線。
在我身后，橘黃色的燈光停駐了一會兒。轉而悄悄地離開，消失在暮色之中。天沉了下來，星星俏皮地閃爍，我在萬家燈火的陪伴下，向家走去。不知怎地，我的腦海中揮之不去一個詞：“修養”。那片刻的等候，在他看來或許是微不足道的，卻讓我感到一絲濃濃的暖意。
修養，不是在養尊處優之中成就的，那蒙著金錢氣息的是高貴。修養，只是在他人無助時的一個微小的援手，一次短小的停駐，讓人感到無比溫暖、尊重。
暮色中的斑馬線，在那一次停留中，在我的記憶深處愈發閃光。
馬的作文 篇4
現在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。
一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的'“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰戰兢兢的地走進“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規則，噢，原來科學家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當然，往后傾，就會減速。看了這些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發揮的淋漓盡致。
在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲!”我睜開了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢了?笑得這么開心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了。”我一骨碌從床上爬起來，心想：難道剛才的都是夢嗎?哎，要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘，哎呀，七點啦，我要遲到了，不說了，我還要趕著上學呢!
馬的作文 篇5
未來的馬和現代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時空去看一看。啊，未來的馬種類可真多呀！有飛馬、魚馬、醫馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西，也從來不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來出遠門的。這種馬體型高大健壯，背上長著一對潔白如雪的翅膀，一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方，它立刻就會把你帶到那里。因為它的腦海里有像汽車的導航儀一樣的思維圖。
醫馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會立刻痊愈。因為它的`腦海里裝有各種醫書和藥品。
寵物馬是人們養在家里的馬。這種馬高約四分米，長約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛生。因為它的大腦里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂、動畫片、小品，還有室內衛生測試達標系統。
賽馬是用于比賽的馬。它們個個身強體壯，懂得運用智慧贏得勝利。因為它們的腦海里裝有各種兵法書籍。
工馬是用來運輸物品的馬。這種馬力大無窮，可以馱著一頭大象奔跑，當汽車壞在路上的時候，還可以拖走汽車。因為它的體內裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來的馬真厲害。不過，它們需要我們來創造。我們可要好好學習呀！否則，長大后就不能發明出這些神奇的馬！
馬的作文 篇6
“從前有一個大草原，那里住著成群的牛、羊、馬，它們一直過著平淡。有一天，發生了一件神奇的事情，一匹母馬生下的小馬駒背上長著一對小小的、雪白雪白的翅膀，真是太不可思議了，眾馬紛紛議論起來。有一匹最善解人意的母馬，它對大家說：“親愛的朋友們，我知道你們很擔心這匹小馬駒的未來將會是怎樣的，但是我看得出來，它將會成為我們馬群的棟梁之材、頂梁支柱，所以我們從小就要好好培養它，絕不能有半點疏忽，一定要悉心照顧好它。我相信，以我們團結起來的力量，一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說的話。
一晃九年就過去了，小馬駒已經不是一匹小馬駒了，它在眾馬的悉心照料下，已經長成了一匹高大的駿馬，它的`翅膀也變得格外有力、美麗。一天，駿馬發現自己有一對潔白如玉的翅膀，而別的馬卻沒有，于是它就跑過去問媽媽，自己為什么多長了一對翅膀，媽媽告訴它是生下來就有的，駿馬很高興，因為自己與別的馬不同。
就在馬王二十五歲那一年，駿馬已經是一匹成年大馬了，它的母親也變成一匹老馬，年老的馬王把王位讓給了它，馬王帶回一匹美麗的母馬，它就和那匹母馬結為了夫妻。 不久，它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬，從此以后，馬王以一家過著幸福、快樂的生活。一天，馬王發現它的翅膀可以飛，它就決定帶著妻子和剛滿三歲的孩子到外地去旅游。旅游途中，它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊，可每次都被馬王那對矯健有力的翅膀給打了回去，馬王這才發現，原來這對潔白的翅膀是多么堅硬啊!連兇猛的獅子都被打得遍體鱗傷了，自己卻毫發無損。
這次旅游讓馬王意識到自己的本領是多么高強，也成為了一個新生活的開始。
馬的作文 篇7
亞馬遜河里有一種魚叫水虎魚，這種魚在長沙根本沒有。水虎魚不是單獨去尋找食物，而是成群結隊的去，當地人們稱水虎魚為“水中的老虎”。現在，我告訴你們2個關于水虎魚的事情吧！有一只小鱷魚在水中玩耍，不巧碰上了一群水虎魚。水虎魚看見了，馬上沖上去，逮住小鱷魚，小鱷魚連忙往回逃。可是，現在逃也沒有用了，那些水虎魚三下兩口就吃完了。你看，水虎魚多么兇猛呀！在雨季，亞馬遜河漲水了。水虎魚隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚的天地。這時春暖花開、春意盎然、樹木多多，許多白鷺都飛到這邊來生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥巢，又喊了幾只小白鷺在一個樹枝上邊玩耍，可是有一只小白鷺突然掉進水中，被一群水虎魚盯著了，馬上沖過去，咬住它，無論小白鷺怎樣掙扎，可還是被水虎魚拖下水，吃了。這兩個故事告訴我們，無論你長大多么的兇惡，只要你小時候非常弱小，就有可能被別的動物吃掉。在旱季，那水虎魚就倒霉了，因為亞馬遜河的水會干涸，所以水虎魚沒有生存地方，就死了。不過水虎魚的肉很鮮美，很好吃。大群的白鷺飛來，大口大口的'吞食魚類，鱷魚也來了，這可能是雨季被水虎魚吃掉的小鱷魚的兄弟。現在復仇來了。弱者變成了強者，可原來的強者成了食物。這就是動物界的規律。
馬的作文 篇8
對于我們城市長大的孩子來說，見到馬的機會并不太多，所以很多人并沒有把馬當做自己的寵物來看待，但是我不同我們家里養有一匹馬。所以我在很小的時候就接觸過馬匹，我知道馬是非常溫順的一種動物，而且也確實能夠成為人們寵物和朋友。為什么說馬可以成為我們的朋友呢？因為在古代他就有過先例，在古代由于沒有交通工具，很多的東西都需要靠馬匹來進行搬運，而且我們騎馬打仗的時候也需要用到馬，所以馬在古代就是我們最好的.朋友。
回到了現代之后，雖然交通工具發達了，但是馬依舊是我們最好的朋友，在農村嘛，可以給我們耕田犁地，可以當做我們的農具使用。在城市中我們可以看到有很多騎馬的比賽以及對馬兒的訓練，例如游樂園中的一些馬就是專門訓練給人類游玩了。而我家的那個麻痹養來就單純是因為好看和家里人喜歡，我也非常的喜歡。然而馬兒非常的溫順，所以每次到周末的時候，我總是騎著馬到處去溜達到處去游玩。
馬的作文 篇9
在很久很久以前，鷹曾經擁有一副與眾不同的嗓音，聽上去即洪亮又寬厚，富有王者風范，可他自己卻并不覺得自己的歌喉有多么的好。
有一天，鷹去捕獵時，路過一個小村莊，村莊里面有一匹馬，這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽來是悠揚悅耳，好聽極了。這獨特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤旋著，仔仔細細地聽著馬的叫一聲，不時地還 會去模仿一下。
回到自己的巢一穴一里，鷹越發的感覺馬的'聲音好聽，于是它開始認認真真地模仿起馬的叫一聲來。他先學著馬的樣子張開嘴巴嘶喊，可聲音聽上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的來了一遍“這一次比上次好一點了，可感覺還 是差那么一點。”鷹自言自語地說道。就這樣，鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學著馬的叫一聲。從白天練到黑夜，再從黑夜練到清晨。有時甚至忘記了吃飯和睡覺。就這樣，鷹堅持了一天又一天，一年又一年。無論刮風下雨、嚴寒酷暑，它從未間斷過。
鷹費盡了心力去學馬的叫一聲，可是到后來，它發現自己不僅沒學好馬的叫一聲，反而自己原本動聽洪亮的聲音也消失殆盡了。所以，我們現在聽到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動聽的鷹音了。
其實，每個人都有自己的亮點、優點。我們不需要盲目、機械地去模仿他人，這樣做只為“揀了芝麻，丟一了西瓜。”有時甚至會連“芝麻”都無法揀到。結果就像這只鷹一樣只會適得其反。
馬的作文 篇10
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天，丁丁心中一直有個事情糾結著：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢?它急得在家里不停地走來走去。
忽然，丁丁眼前一亮：“哦，對了，送她一筐蘿卜吧!莎莎最喜歡吃蘿卜啦!但……要有意義的話，……嗯，種蘿卜……”
既然主意有了，那就開始行動吧!
丁丁將籃子掛在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。
“靈靈，快給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁還未到柜臺前，就急切地大聲嚷道。他接過種子后，又興奮地跑回家，火急火燎地將種子種下。
每天天一亮，丁丁就早早地起來，精心照料他種下的蘿卜。
日子一天一天過去，還有幾天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風一吹，葉尖輕輕擺動，可愛極了!但丁丁一點也高興不起來，因為他想要的并不是那綠油油的葉子。突然，他好像想到了什么，迅速向“靈靈種子店”跑去。
一見到靈靈，丁丁就大喊“你這個騙子，竟賣給我假種子!還有幾天就是莎莎的`生日了，你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓你，看你以后還敢不敢騙人!”一口氣說了這么多話，丁丁上氣不接下氣。
靈靈第一次見到丁丁氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地問：“到底發生了什么事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她說廢話，一把拽住靈靈的胳膊，將她拉到家中的院子里。“你自己看看!我要的是蘿卜，不是要的什么葉子!”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑出了聲。“蘿卜長在地下面的，你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過去，雙手一拽，拔出了一個大紅蘿卜。
“原來是這樣啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟，急忙道歉：“對不起，我……錯……錯怪你了。”
通過這件事，讓丁丁懂得了一個道理：凡事不能輕下結論，要調查清楚、弄清事實。否則，會錯怪好人的。
【馬的作文】相關文章：
有關馬的作文：未來的馬01-27
未來的馬飛馬作文05-26
馬作文350字_關于馬的作文03-05
關于馬的童話作文：老人與馬08-16
好馬與壞馬的優秀作文01-27
馬的世界作文：馬，我為你哭泣01-22
作文：馬01-28
精選作文馬01-27
馬 作文01-27
馬的作文07-22