關(guān)于馬的作文400字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的馬的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的作文400字 篇1
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長(zhǎng)著粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(zhǎng)像俊美，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著前方。一對(duì)耳朵高高地豎立著，隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，特別機(jī)敏。又長(zhǎng)又細(xì)的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著一束潔白的長(zhǎng)尾巴，它看起來(lái)特別威武。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著它飛到北京，看故宮，游長(zhǎng)城�？醋鎳�(guó)的大好河山和能工巧匠們創(chuàng)造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去認(rèn)識(shí)世界。它會(huì)帶著我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國(guó)巴黎，看看著名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會(huì)帶著我去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書(shū)和新買的文具飛到貧困山區(qū)，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書(shū)的孩子們，讓他們收獲知識(shí)和快樂(lè)！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長(zhǎng)著翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
馬的作文400字 篇2
在我的房間里放著一張長(zhǎng)方形的寫(xiě)字臺(tái)，上面放著筆筒、鬧鐘、墨水、圖書(shū)，還有我最喜愛(ài)的“小駿馬”。
我的“小駿馬”是我7歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物，爸爸的用意也許是要我的學(xué)習(xí)像小駿馬一樣突飛猛進(jìn)。
這匹“小駿馬”的神態(tài)可真吸引人�？�，它昂首挺胸，兩只眼睛炯炯有神，鬃毛和尾巴隨著輕風(fēng)微微飄起。它兩只前蹄懸空而起，兩只后蹄剛勁有力地踏在地上，健壯的肌肉鼓鼓的。它目視前方，似乎在嘶鳴，在呼喚伙伴趕緊出發(fā)去遠(yuǎn)方，看上去真是威風(fēng)極了。
“小駿馬”還會(huì)跑呢!只要把發(fā)條擰緊，放到桌面上，它便昂首闊步地跑向前方，“嗒嗒嗒嗒”的馬蹄聲清脆悅耳，有趣極了。聽(tīng)著這馬蹄聲，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)際的草原上，一匹駿馬正飛快地跑著。它是多么自由，多么快樂(lè)啊!
每當(dāng)我遇到困難想退卻時(shí)，就會(huì)想起“小駿馬”，它昂著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事都要迎難而上，不要被困難嚇倒�！边@時(shí)，我就會(huì)充滿信心地去掃除所有的障礙，非達(dá)到目的不可。
馬的作文400字 篇3
馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我期望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。
馬的作文400字 篇4
人類征服了豪邁而剽悍的動(dòng)物，馬。馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠(chéng)而高貴的朋友。在未來(lái)的世界，我希望人類繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系，并希望未來(lái)的馬有更進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的馬的世界吧。
未來(lái)的馬是什么樣子的呢？
我希望未來(lái)的馬能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成名副其實(shí)的飛馬。當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候，只要張開(kāi)翅膀就能飛起來(lái)，能飛過(guò)江河，飛過(guò)高山，甚至飛過(guò)大海。我騎著飛馬只需要一個(gè)小時(shí)就能從貴陽(yáng)飛到北京。到時(shí)候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬，我們?nèi)揖湍茯T上飛馬飛遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。
我希望未來(lái)的馬能變大變小，叫它變大它就變大，叫它變小它就變小。當(dāng)我騎著馬來(lái)到家門口的時(shí)候，我就叫它變小，它立即會(huì)變得像一只可愛(ài)的小狗一樣，我把它抱進(jìn)家里，放在一個(gè)溫暖的小窩里，讓它安心地睡覺(jué)。當(dāng)我出門要騎馬時(shí)，我就叫它變大，它會(huì)立即變得按我的要求那么大，我騎上它可以到我想要到的任何地方，那該是多美呀！
我還希望未來(lái)的馬……
總之，未來(lái)的馬是千變?nèi)f化的。讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)的馬，去迎接未來(lái)的馬吧！
馬的作文400字 篇5
“加油，你一定能行的！我們永遠(yuǎn)為你加油，不要泄氣，不要?dú)怵H，我們相信你。”每當(dāng)我做什么事失敗時(shí)，這個(gè)聲音總會(huì)出現(xiàn)在我耳邊，讓我鼓起勇氣，從頭再來(lái)。
記得我五年級(jí)時(shí)，班里又換了一位新班主任。她姓趙，從上一屆六年級(jí)的大哥哥們口中得知，她兇得像只母老虎，但是她走進(jìn)我們班時(shí)面帶微笑，雖然上一屆六年級(jí)學(xué)生對(duì)她的`評(píng)價(jià)不是很好，但她帶給我的第一印象還是不錯(cuò)的。沒(méi)過(guò)幾天，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始舉行了，我被選上參加一千五百米的長(zhǎng)跑，當(dāng)天我開(kāi)始跑時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)，并且在前五的位置上，到了后面，我的體力開(kāi)始漸漸透支，只剩最后一圈，我用盡最后一丁點(diǎn)力氣向前沖去，差半圈時(shí)我摔倒了，并且手的皮磨破了，這時(shí)趙老師大聲喊著：“加油，站起來(lái)，你一定可以的！我們班永遠(yuǎn)支持你，不要?dú)怵H，我們相信你！加油��！”聽(tīng)到老師的聲音后，我鼓起勇氣爬了起來(lái)，并一鼓作氣沖向了終點(diǎn)。雖然取得了不理想的成績(jī)，但當(dāng)我回到班級(jí)后，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)對(duì)我豎起了大拇指。
老師的這番話，教給了我一個(gè)人生哲理：不管遇到了什么困難，都要不懈努力，我們要從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，并且應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)地跨過(guò)去，克服它后才有可能成功！在遇到困難和挫折的時(shí)候，一定不能放棄，趁年輕多學(xué)些知識(shí)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。
馬的作文400字 篇6
未來(lái)的馬，是什么樣子的呢?雄馬高大威猛，堅(jiān)強(qiáng)而忠心;母馬高貴優(yōu)雅，溫柔而堅(jiān)定的眼神讓人望而生畏，但卻有一種莫名的親切感;小馬呢?頑皮可愛(ài)，不過(guò)總是很懂事。
可是，未來(lái)的馬一定不止這些優(yōu)點(diǎn)的——
未來(lái)的馬，會(huì)飛。它載著我一飛沖天，直入云霄。我騎著它邀游藍(lán)天，撫摸潔白的云朵，觀賞日月星辰變化的奇妙。而我，則會(huì)摘下幾顆星星，用第二天清晨的露水把星星們一顆顆的包起來(lái)，留下兩顆給我和可愛(ài)的馬兒，剩下的全送給我那親愛(ài)的媽媽。
未來(lái)的馬，會(huì)穿越時(shí)空。我要騎著它，去看看未來(lái)的未來(lái)，我到底長(zhǎng)成了什么樣，看看爸媽他們過(guò)得怎么樣，再看看我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽是不是更加繁榮富強(qiáng)。
未來(lái)的馬，會(huì)變身。只要你愿意，它就能變成小巧玲瓏的馬兒飾品，或變成巨大的馬形房子讓你休息。這馬還十分通人性，當(dāng)女生去參加聚會(huì)時(shí)，你一定要騎著它，因?yàn)樗鼤?huì)變成你心目中的馬兒。什么獨(dú)角獸、長(zhǎng)著翅膀的天使馬，都不在話下。男生如果去同學(xué)聚會(huì)的話，也一定要帶上它。它會(huì)變成帥氣又拉風(fēng)的佐羅馬，讓你的出場(chǎng)令大家眼前一亮。
未來(lái)的馬，還會(huì)說(shuō)話!它們用語(yǔ)文明，吐字清晰，時(shí)不時(shí)還能從它們的嘴里飄出優(yōu)美的詩(shī)句。有時(shí)，它們還能說(shuō)得比平常人更好。
未來(lái)的馬，是萬(wàn)能的，是偉大的，是一種奇妙的生靈;現(xiàn)在的馬，不是萬(wàn)能的，但也是偉大的，更是一種奇妙的生靈，一種能給人自由的感覺(jué)的生靈。
馬的作文400字 篇7
星期天，爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見(jiàn)櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬，我可喜歡這匹馬啦！就問(wèn)爸爸：它是用什么做成的？爸爸說(shuō)：“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的，上面有三種顏色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的頭小小的，眼睛在的像銅鈴，望著前方。耳朵尖尖的豎著，好像在傾聽(tīng)前方的動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛，跑起路來(lái)顯得很威風(fēng)，很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺，會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�。它的背上裝著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩，可見(jiàn)主人非常喜愛(ài)它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)壯有力，跑起路來(lái)像風(fēng)一樣跑得飛快，它還是攻擊敵人，保護(hù)自己的有力武器呢。
看著，看著，我就著了迷，覺(jué)得我的馬動(dòng)起來(lái)了。它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，把敵人打得落花流水。又來(lái)到草原上，看見(jiàn)幾只小綿羊在吃青草。突然，有只狼想吃它們，于是我的馬用腳踢了一下，就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來(lái)到馬戲團(tuán)，一會(huì)兒鉆火圈，一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面，小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我已經(jīng)掉入幻想中了�！�
我好喜歡這匹陶瓷馬啊！因?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
馬的作文400字 篇8
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！边@兩句詩(shī)生動(dòng)形象地描述了英俊瀟灑、動(dòng)作輕盈的馬。在我姥爺家，就有一匹唐三彩馬的工藝品。
這件工藝品是在媽媽小時(shí)候別人送給姥爺?shù)�。自從那時(shí)候起，我們家就多了一件被人寵愛(ài)的珍品——唐三彩馬。
我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的，有綠色、白色、藍(lán)色做點(diǎn)綴。馬身高約25厘米，長(zhǎng)約30厘米。體型不大不小，三只馬蹄直直地站立在地面上，馬頭向左側(cè)邊歪著，右前蹄正在往嘴里撥著什么東西，仿佛正在津津有味地吃著青草。兩只眼睛炯炯有神，好像會(huì)永遠(yuǎn)折射出閃閃發(fā)光的光芒。馬的身上只有鞍蹬。沒(méi)有轡頭和韁繩，這樣馬就可以隨意的吃青草了。在馬的脖子上，還套了一串鈴鐺，我想可能是主人怕這匹心愛(ài)的馬跑丟而專門為它制作的吧！
這件藝術(shù)品唐三彩馬雖然頭傾斜左側(cè)，但它還是昂首挺胸，兩耳聳立，像快要出場(chǎng)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士�！埳唢w動(dòng)、氣勢(shì)磅礴、銳不可當(dāng)、天馬行空’等詞語(yǔ)都可形容這匹威武健壯的馬。它不僅僅只是一件工藝品，而它更像一匹真正的戰(zhàn)馬。每當(dāng)看到這匹馬，我都會(huì)想到馬兒們勇往直前、永不退縮、永不放棄的精神。我會(huì)精心呵護(hù)保護(hù)好它的，因?yàn)樗倪@種精神會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
馬的作文400字 篇9
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，藝術(shù)大師徐悲鴻在重慶江北盤(pán)溪從事藝術(shù)創(chuàng)作和研究活動(dòng)，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫(huà)貓贈(zèng)“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個(gè)性和人品。1941年，蔣介石發(fā)動(dòng)了震驚中外的“皖南事變”，國(guó)立中央大學(xué)的進(jìn)步師生對(duì)蔣介石的倒行逆施深惡痛絕，紛紛口誅筆伐。
在中大藝術(shù)系任教的徐悲鴻懷著無(wú)比憤怒的心情，回到他在盤(pán)溪籌辦的中國(guó)美術(shù)學(xué)院后，滿懷悲憤畫(huà)了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。
圖上沒(méi)有題詞，只寫(xiě)上了寓意深刻的“壬午大寒”4個(gè)小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來(lái)訪，悲鴻將此畫(huà)給他看，田漢贊不絕口，當(dāng)即吟詩(shī)一首，用遒勁的書(shū)法寫(xiě)在畫(huà)幅的右上角。詩(shī)云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫(xiě)怒貓。詩(shī)中對(duì)徐悲鴻愛(ài)憎分明的正義感給予褒揚(yáng)。
也就在這個(gè)期間，由于國(guó)民黨的不抵抗政策，迫使許多國(guó)立學(xué)府隨政府遷來(lái)重慶，僅沙坪壩就集中了國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立重慶大學(xué)、四川省立教育學(xué)院、國(guó)立中央工校等很多學(xué)校。遺憾的是沙坪壩學(xué)校雖多，卻沒(méi)有一家像樣的書(shū)店，更不見(jiàn)有能出版和銷售進(jìn)步書(shū)籍的地方。因此莘莘學(xué)子一再呼吁，渴望有人來(lái)玉成這件好事。當(dāng)時(shí)有個(gè)名叫陳汝言的江蘇人，想順應(yīng)民心，辦一個(gè)“正風(fēng)出版社”，但苦于缺乏開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)。
馬的作文400字 篇10
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設(shè)——銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
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