【實用】假如我有一匹馬作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文 篇1
在我的想象中，有一匹神奇的馬，而我在想象中就有一匹這樣神奇的馬。
這匹馬是匹未來3888年的馬。它是一匹雜交馬，是老鷹和馬通過轉基因技術雜交的，全身通紅，似一團熊熊烈火，全身肌肉豐滿，脖子上的鬃毛黑并富有光澤，馬背上還有潔白的羽翼，但不到危險的時刻決不起飛。他睡覺是站著，走路是站著，吃飯還是站著。
它很勇敢。一日，我帶他去野外，在一個小山丘邊，他停下來，在地上的野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來。四周風景不錯，很適合拍風景照，但我絲毫沒有注意到山坡旁的樹叢中，我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見馬突然驚恐起來，不安的望著樹林。有老虎！虎撲了過來，卻被馬踢了一腳。虎和馬開始了殊死搏斗。但最后，馬是食草動物，虎是食肉動物，食草敵不過食肉的。我跳上馬，馬勇敢地沖向虎，把它撞到一邊，載著我飛走了。
它還很忠誠。一天夜里，有賊光顧我家院子，剛好被馬發現，于是馬火了，一腳把賊踢到了月球上，而我院里一樣東西都沒少。
這真是一匹神馬啊！他有如此勇敢的品質，真使我感到驚嘆！我想，如果將來科技發達，一定可以培育出這種神奇的馬。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。它毛色雪白，跑起來非常快，跑的時候，馬鬃迎風飄揚，美極了！它全身都是強健的肌肉，十分強壯。它的蹄子也是純白的，頭上還有一撮一塵不染的純白色的毛。兩只眼睛炯炯有神的看著我。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，透過薄霧看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰。江山還有許多荷花，白的、粉的、黃的，應有盡有。一對毛色純白的天鵝在江面上嬉戲，幾條木船在江上擺渡。江邊還有粉色的桃花，嫩綠的竹子，金黃的迎春花。
假如我有一匹這樣的馬，我一定給它吃上等的燕麥，讓它住溫暖的住所，不讓它受一點委屈。
假如我有一匹這樣的馬，天氣晴朗，我帶著它訓練，一起在草地上撒歡，讓它帶我在溫暖的陽光下奔跑；陰雨綿綿，我與它在雨中漫步，在微風中欣賞雨景。還會讓它帶著我在竹林里獨自享受寧靜，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去一個大大的牧場，牧場里有各種各樣的小動物，有全身雪白的兔子，有乖巧溫順的小羊，還有兇猛無比的獅子……
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去爬山，帶我去游泳，帶我去田野里玩。假如我有一匹這樣的'馬，我會讓它帶我去做許許多多的事，我們會成為最好的朋友。
假如我有一匹馬作文 篇3
馬，可以使人類走得更遠，可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬，寶馬全身火紅，身強體壯，速度奇快，能夠連續奔跑幾千公里而不累。
假如我有一匹馬，我將讓它把我載到全世界最好的圖書館，我要借回許多的好書，讓馬兒幫我運回。我將天天讀書，學習知識，成為一個大學者，為社會解決更多的難題，讓我們的生活更加美好。
假如我有一匹馬，我會騎著它，翻山越嶺、跋山涉水，到那些遙遠、貧窮的山村中給那些小孩子上課，教他們寫字、數數，幫他們建起屬于他們的城市、學校，讓他們過上幸福生活。我會騎著馬，帶上許許多多的礦泉水，到有災難的地方，給受災的人送去食物和溫暖，讓他們不再饑餓，不再寒冷。
假如我有一匹馬，我將要騎著它，像徐霞客一樣，領略祖國的壯麗山河，欣賞祖國如詩如畫的風景；我將要去看世界中的神奇之景，去聽大自然的美好之音。我會騎著馬兒在大草原上飛馳，奔過一座座圓圓的蒙古包，深深呼吸小草散發出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景，與熱情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍；我要嘗嘗有著濃香的酥油奶茶，看著雪白的羊群；我要在馬背上放聲歌唱。
假如我有一匹馬，我將要騎著它奔向太陽，奔向月亮，在月亮、太陽之間穿梭，我要感受太陽的炎熱，月亮的寒冷，我要盡情地飛翔。
假如我真這樣一匹馬，它必將成為我的好朋友。它將分享我成長的趣事，體會助人之樂；它將陪我環游世界，自由飛翔，
假如我有一匹馬作文 篇4
我學過許多有關馬的課文，有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會選擇汗血寶馬，騎著它，去參觀祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬，我會帶它去美麗廣闊的大草原，去看那草原獨有的純潔天空，去品嘗無污染的健康食品，去感受那草原人民純樸豪放的熱情……
假如我有一匹馬，我會和它一起到風景優美的雅魯藏布大峽谷，去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰，去看那神奇的大拐彎，去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色，去學一學它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環境，只是默默的把根須扎進貧瘠不毛的海岸，形成縱橫交錯的支柱根，依靠龐大的根系，吸取大地的營養。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體，抵御狂風惡浪，減少海嘯帶來的自然災害。
假如我有一匹馬，我會騎著她去綠色千島湖，去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿，和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬，我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖……去到任何我想要去的地方，去參觀美麗的景色，去學習它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。
假如我有一匹馬作文 篇5
一天早上，我剛睡醒，我就聽到馬叫，怎么回事？原來是我的床邊正好有一匹馬在叫。
這匹馬尾巴一甩一甩的，對我說：”我餓了。“我想，馬怎么會說話？管它三七二十一，去喂馬吧！我們來到了一塊草坪上，馬像閃電一般把草一下都吃完了。這時我靈機一動，把這匹馬取名為”疾電“，因為它像閃電一般快。我騎上了馬，飛快地向前奔去，可是，我和”疾電“一同掉進了下水道，哎呀！不好！我們要掉進水底了，在快要到進水的時候，我的”疾電“在一瞬間把我放在了背上，”疾電“把腳放平，當馬的腳碰到水面時，輕輕一點，發現它竟然會用輕功水上飄，”疾電“很快打我帶出了下水道。我對”疾電“說：”你真棒，我真想和你永遠在一起“。”疾電“說：”我現在口渴了，我們去河邊喝水吧“。我歡快地答應。
我們來到了河邊，喝完了水，我們就到了海上，”疾電“把我帶到了太平洋的中間，突然，一天鯊魚來追我們了。鯊魚的速度很快，但是，可別忘了，我的”疾電“速度可是很快的。但是鯊魚窮追莫舍，結果”疾電“不小心摔了一跤，我和”疾電“一同掉進了海里。我醒來時發現我回到了岸上，同時也發現”疾電“腳被咬傷了。
因為”疾電“受傷了，所以要回家去治療了，再見了”疾電“！我親愛”疾電“！
假如我有一匹馬作文 篇6
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻給了大家，讓微風帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會騎著小馬沖浪，或是大浪來時互相嬉戲，不時看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的果園。我會踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍瑩瑩的藍莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會多么開心呀！
假如我有一匹馬作文 篇7
我有一匹赤兔馬他體態輕盈，神形兼備，跑起來的時候昂首揚尾，四蹄騰空。于是我給他取名叫“騰由”。這不僅讓人感受到馬騰空的高度，更是表達了這只馬向往自由。
所以我并不拘束他，而是讓他自由的奔跑。
我每天都要去騎它，在我剛學會騎馬的時候，我第一的就是想去西藏。那里有壯麗的山川，美麗的河流，雄偉的大峽谷。于是我給此馬裝上籠頭，鞍鐙，韁繩，四蹄固定好馬掌，再給馬背上裝上飛行翅膀。一切準備妥當后，我便騎著馬向西藏奔去。
經過三天的艱辛路程，我終于來到了西藏。
那里的同胞都熱情的款待我，還讓我美美的睡上一覺，而且個個都夸我的馬好……第二天，我隨著向導，騎著馬去參觀這自然博物館。啊，太壯觀了！這是我有史以來聞所未聞的景象。
我立馬打開飛行翅膀，坐在馬上，在空中騰飛。馬兒動作協調，生動健美，估計在馬群當中也會被稱為“帥哥”。
在空中，白云對我微笑，朝下望，草兒在腳下翻波濤。偶爾也有幾只飛禽，從我們身邊飛過，伴著風，在朝陽的映照下，展現出一幅幅精彩的畫面。那位向導看呆了，突然叫到：“天馬這，真是一匹天馬啊！”
我也非常高興，仿佛像仙境一般，讓我如癡如醉。馬兒嘶鳴著，叫喊著，表示它的愉快。在這片廣闊的藍天之下，我見到了，見過了這世間罕見的奇景，那一望無際的草原，那山川，河流，峽谷都無法用詞語來形容……
這難道是夢境嗎？不，不是。因為在這片廣闊的藍天之下，我坐在馬身上，它寄托著人們的希望，和主人的心聯系在一起。所以我堅信：“人只要在馬傷，就沒有打不贏的勝仗！”
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