關于小馬的作文集錦6篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小馬的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小馬的作文 篇1
我有一天看到了我的小馬駒，認識了可愛的小馬駒，第一匹是一個“書呆子”，沒錯她就是暮光閃閃。第二匹是誠實守信的蘋果杰克，第三匹是再酷20%和忠誠的云寶黛西，第四匹是害羞和善良的小蝶，第五匹是熱愛派對，喜歡看到朋友微笑的萍琪派，第六匹是小馬鎮最厲害的服裝師，沒錯，她就是瑞瑞！
故事從此開始：今天下午，我在生日夜祈求到小馬的世界，之后電閃雷鳴，仿佛是暮暮的那個什么傳送門到我家來了，我走了進去，發現我變成一只小馬，我好像是天馬，我從這里飛了出去，然后看見萍琪，我只是想打個招呼，結果她不知道跑哪去了。
然后我隨便在小馬鎮飛啊，飛啊，不小心撞上了云寶黛西！云寶黛西說：“你是想來硬的嗎，那我們就來硬的！”我說：我不是故意的，我真的很抱歉。云寶黛西問：“你是新來的嗎，我怎么沒見過你？”我說：“是的，我的名字叫冰諾索。云寶黛西說：“那我們一起清理云朵吧！”我說：Good idea！然后我們踹起了云朵，云寶黛西果然是高蹄，一下子踹掉十多個，而我這個新手，一次就踹了1。2個！
我問云寶黛西：“你有朋友嗎？”云寶黛西說：“最好的朋友有暮光閃閃。萍琪派。瑞瑞。小蝶。阿杰。”她們住在哪？“我好奇的問。云寶黛西說：“暮光閃閃住在城堡，瑞瑞住在旋轉木馬時裝店，萍琪住在甜品屋，阿杰住在香甜蘋果園，小蝶住在無盡之森旁邊的小屋。”我揮揮翅膀，開始了旅程！
我先飛到了旋轉木馬時裝店，瑞瑞說：“親愛的，需要我為你打扮打扮嗎？”我說：“我想不需要！”瑞瑞說：“那讓我做幾件服裝送給你，這你就當見面禮吧！”我說：“好吧，我分別要藍色的清爽服裝和黑色的酷炫時裝，謝謝你了，再見了！”
我飛到香甜蘋果園，結果，一下就受到熱烈歡迎，阿杰說：諾索，請讓我為你介紹一下蘋果世家！……大麥克。小蘋花和史密斯婆婆。阿杰說：“我們也許可以當好朋友！”我說：“應該可以吧！”我在那里吃了一頓飽餐，終于知道暮光閃閃為什么會吃撐了，我也蘋果派吃撐了！接著，按照地圖是……
這個地方怎么是黑色的，難道是那個沒有天賦等號可愛標記的地方，我可不想去！然后我接著找，接著是小蝶的家，我到了那里，小蝶在房子里，我用蹄敲門，我說：“你的名字是什么？”她小聲的說：“小蝶”我說：“抱歉，我沒聽清楚！”她再次小聲的說：“我的名字是小蝶。”我這次拿來了擴音器，總算聽清楚了！我說：“很高興認識你，小蝶，再見！”
小馬的作文 篇2
今天，我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。
今天早上，我和媽媽去大潤發買東西，我們買了很多的東西，其中我最喜歡的就是小馬駒。
我的小馬駒是全身紅色的一匹馬，有藍黑色的眼睛，還有紅色的毛，她可是我精心挑選出來的，我從貨架里看了好久，才找出這么漂亮的小馬，我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢，我只要把它的毛稍微打亂，它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來，就成了非常溫柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱著它，因為悠悠只有22厘米高，我在看書的時候，就把它放在我的旁邊，就像它也在看書一樣。另外，我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下，裝飾完之后，我覺得小悠悠漂亮極了，我沒有把它當成一個玩具，而是把它當成了我的小寵物，我真是太喜歡我的小寵物了！
你知道我為什么要買這匹小嗎嗎？嘿嘿，我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年，商場里很多年貨，有對聯啊，還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具，還有魚的掛飾什么的，魚為什么有，那是因為年年有（余/魚），關于馬的成語有很多，比如說馬的成語：一馬當先：作戰或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。千軍萬馬：形容士兵眾多，聲勢壯大。天馬行空：喻才思豪放飄逸。心猿意馬：形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞：謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞：喻為征戰奔走的功勞。老馬識途：喻經驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了，因為關于馬的成語實在是太多了，不過我覺得馬年應該是個好日子，一馬當先嘛！
我好喜歡我的悠悠小馬駒呀！
小馬的作文 篇3
從前，森林里住著一群可愛的小動物。有驕傲的小馬，有活潑可愛的小鴨、小貓、小兔、小狗。小馬看自己比其他小伙伴高大，就瞧不起它們，把自己當成了大王。小伙伴向他 打招呼，他就回個白眼，“哼”的一聲走開了。
有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，伙伴們躲得可好了！小鴨找來找去，還是沒找到。這時，驕傲的小馬過來了，他不停地指指點點：“小兔藏在大樹旁邊的小草后面，小狗藏在你身后的木頭里，小貓就藏在小狗的后面。”小貓、小狗、小兔很不高興地鉆出來。小貓生氣地說：“誰讓你亂說，你又沒有參加我們的游戲。”“住嘴！”小馬惱怒了，“你怎么敢指責我，你算老幾？”說著便抬起有力的前腿，踩了小貓一腳，小貓疼得喵喵大叫。小伙伴們看見了，很生氣。
從那以后，誰也不去和小馬玩，小馬漸漸地覺得很孤單，就去野外尋找他的快樂。
小馬穿過了 田野，來到了大森林，那里住著許多野獸。有一天，小馬在吃草，他不知道危險正在向它靠近。突然一只獅子從它背后竄了出來。小馬發現有情況，猛一回頭，哎呀，不好，一頭獅子正張開血盆大口朝他撲來。小馬從沒見過獅子，一看獅子兇猛的模樣，便嚇得渾身發抖。突然，小伙伴“從天而降”，他們有的咬獅子的腿，有的用爪子抓獅子的眼睛，獅子被抓得嗷嗷亂叫，它捂著眼睛逃跑了。小伙伴們可高興了，他們圍著小馬又蹦又跳，小鴨說：“人生大病，只是一傲。現在你那場病終于好了！” 從此，小馬再也不驕傲了，它和小伙伴們愉快地生活在一起。
小馬的作文 篇4
奶奶家有一匹討人喜歡的小馬駒。我每次去奶奶家，都會給它喂草，還用刷子給它梳毛。時間長了，我和小馬駒有了感情，幾天不見，我就有點想它。小馬駒也一樣，只要看見我，就沖我叫，好像在歡迎我的.到來。
有一次，我在電視上看到騎馬比賽，心想：“要是我也能騎馬，那該有多好啊！”
我把我的心愿說給奶奶。奶奶說：“這有什么難的？現在我就帶你去騎馬。”
奶奶牽出小馬駒，小馬駒好像懂我的心事似的，乖乖地站在那兒讓我騎，等我騎穩后，我喊了一聲“駕”，小馬駒就的的的地……跑起來；我喊了一聲“馭”，小馬駒就慢慢地停了下來。
在和小馬駒的交往中，我覺得它是所有動物中最聽話的。我給它畫了一張畫，貼在我的床頭上，這樣我就可以天天看小馬駒了。
小馬的作文 篇5
我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數學老師給我們留下幾道應用題，作為課后作業。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲，我調過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由于和我說話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發現。
后來，老師發了一部分作業，還有一小部分的作業還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎么那么馬虎呀？”柯佳拿到作業本后，仔細地看了起來。“不對呀，我記得我寫的就是35÷5，會不會是有人給改過了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細地思考，成績也越來越好了。
小馬的作文 篇6
森林里，小馬聽大家都在討論“飛”這個話題，不由地也產生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上，來到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來。只聽“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個月多。
一天又一天，一個月終于過去了，小馬依然沒有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩。”“不行，不行啊！捕食時我要用它在天空中飛翔，沒有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小馬想：哎，看來借翅膀也不行啊！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時候，突然，天上掉下來了一個什么東西。小馬仔細一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說：“你救了我，我可以幫你實現一個愿望。”小馬喜出望外，激動地說：“我想要一雙矯健的翅膀。”二郎犬爽快地答應了。果然，不一會兒，小馬的背上就長出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來，樣子可帥啦！
從此，小馬變成了天上的天馬，過著快樂而又自在的生活。當然，如愿以償的小馬從沒忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！
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