我的小馬作文（通用24篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的小馬作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小馬作文 1
戴上花冠，丹丹更漂亮了。
丹丹是匹小馬，是我的小馬。它是我家棗紅馬生的。
那時候，冬天剛過去。從玉龍雪山吹來的雪風，還很冷。丹丹的四條小腿直打顫，毛乎乎的身子緊緊挨著棗紅馬。我想去抱抱它，棗紅馬老用身子擋著。它太溫順了，膽子小得不敢離開媽媽一步。
真正的春天來了！玉龍雪山明朗的笑臉，在藍天下閃閃發(fā)光。從山上流下來的小溪，歡快地走過村前的草灘。溪水里漂著杜鵑花、杏花和梨花的花瓣。鮮嫩的牧草，鮮嫩的野花！太陽的溫暖，草灘的芬芳，使丹丹大吃一驚！它嗅著牧草和野花的'香味，鼻翼癢癢地抖動著。棗紅馬用頭推著它，鼓勵它去奔跑。
丹丹怯生生地離開媽媽，用前吻輕輕地嗅觸嫩草和野花。突然，一朵粉白小花飛了起來，嚇它一跳。原來是一只蝴蝶。接著又飛來幾只黃蝴蝶和花蝴蝶。它們圍著丹丹忽上忽下，忽前忽后，忽左忽右地飛舞著，丹丹高興極了。
夏天還沒有過完，丹丹就長大了許多。你看它，通身像暗紅緞子一樣光滑、柔軟、發(fā)亮；一雙眼睛寶石般清澈、明凈、美麗，簡直是馬族中的小王子呵！
丹丹成了我的好朋友，也是蘇朗、木嘎、山梅的好朋友。放了學，我們就和丹丹在草灘上玩耍。
我們喜歡打扮丹丹。
采來野花，編成花冠，我們給丹丹戴在頭上，還把一些花串披掛在它的脖子上，拴系在它的尾巴上。我們把它牽到溪邊。它從溪水里看著自己的影子，故意撒嬌，擠眉弄眼，傻乎乎地搖晃腦袋，逗得我們哈哈大笑。呵，當丹丹馱著我們的書包，在晚霞里走回家的時候，別提我們有多快樂了！
我的小馬作文 2
交作業(yè)是學生一天中非常平常的一件小事情，可讓我這個 “小馬虎”做的話，那可能就會弄出天大的笑話，也許會讓你笑掉大牙。
有一天，我來到了學校，第一件也是最重要的事情便是交作業(yè)了。我是英語課代表，所以還要收齊全班的作業(yè)并登記，然老師。我每天都要去向組長要作業(yè)，這個工作本來不用做，可誰叫每天讀都有人拖拖拉拉的呢？而且我又最容易在這個時候出錯誤。
今天，就在我要作業(yè)時，數學試卷發(fā)下來了，發(fā)試卷的人沒放在我的座位上，而當面給了我。這下可好了，我看了一下便和登記表放在了一起，繼續(xù)向同學們要作業(yè)，結果打鉤全打在試卷上了，可當時我還渾然不知，等我回到座位上才發(fā)現，把鉤重新打一遍，然后把試卷亂塞一氣，沒過一會兒就出操了。出完操，我立刻去交作業(yè)。我一路小跑進了老師的辦公室，跟老師說了未交作業(yè)的.同學名單就走了。沒想到上第一節(jié)數學課時，意想不到的事情發(fā)生了，老師讓我們拿出試卷，我突然忘記剛才放哪兒了，我把可能放的地方全搜了一遍，但沒有發(fā)現任何“線索”，這下我可急了，真恨不得找一個既能找到東西，又可以在一秒鐘內就可以回來的機器人來幫助我。三十五分鐘終于過去了，我一瞪椅子以光的速度奔老師的辦公室，我當時沒想后果，把老師的辦公室翻了個底朝天，但還是沒找到我的試卷。這時我的心都快跳到嗓子眼了，因為連我認為最可能有的地方都沒有。我很沮喪，但我仍沒有放棄，繼續(xù)到教室找，找了一個上午還是沒找到。但就在中午我要把課桌里上午的教科書換成下午的時，卻看見那張試卷悠在悠在地躺在課桌里，我那顆焦躁不安的心終于落下。
你說我這“小馬虎”馬虎不馬虎？
我的小馬作文 3
老媽說：我是一匹慢馬，奶奶說：我是一匹懶馬，同桌說：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。
至于我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。
我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶說：冬天的.馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多么幸福的事。
同桌說：我是一匹愛耍人的馬，她為什么會這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看著高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，于是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，后來的事就可想而知了。其實，我也不是那么愛耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的作業(yè)本藏在我的書包里，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。
我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？
我的小馬作文 4
今天，我獲得了一匹可愛又漂亮的小馬駒。
今天早上，我和媽媽去大潤發(fā)買東西，我們買了很多的東西，其中我最喜歡的就是小馬駒。
我的小馬駒是全身紅色的一匹馬，有藍黑色的眼睛，還有紅色的毛，她可是我精心挑選出來的，我從貨架里看了好久，才找出這么漂亮的小馬，我給它取名為悠悠。悠悠還能變呢，我只要把它的毛稍微打亂，它就變成了一匹汗血寶馬。再把它梳理回來，就成了非常溫柔的悠悠了，我可以把它拿在手上，抱著它，因為悠悠只有22厘米高，我在看書的'時候，就把它放在我的旁邊，就像它也在看書一樣。另外，我還找了一些絲帶給小馬裝飾了一下，裝飾完之后，我覺得小悠悠漂亮極了，我沒有把它當成一個玩具，而是把它當成了我的小寵物，我真是太喜歡我的小寵物了！
你知道我為什么要買這匹小嗎嗎？嘿嘿，我不說你就能猜出來。因為明年就是馬年，商場里很多年貨，有對聯啊，還有大福字、燈籠、馬的毛絨玩具，還有魚的掛飾什么的，魚為什么有，那是因為年年有（余/魚），關于馬的成語有很多，比如說馬的成語：一馬當先：作戰(zhàn)或做事時，不畏艱難，勇敢地走在他人前面。千軍萬馬：形容士兵眾多，聲勢壯大。天馬行空：喻才思豪放飄逸。心猿意馬：形容心思意念飄浮不定。犬馬之勞：謙稱自己微薄的服務像犬馬一般微不足道。汗馬功勞：喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。老馬識途：喻經驗豐富的人。在這里我就不一一介紹了，因為關于馬的成語實在是太多了，不過我覺得馬年應該是個好日子，一馬當先嘛！
我好喜歡我的悠悠小馬駒呀！
我的小馬作文 5
"雛鷹爭章"里面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。
馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的.心服口服。
還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落后，咬牙切齒、怒發(fā)沖冠。然后自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然后把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰(zhàn)心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！嘩！嘩！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。
馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？
大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說體育章除了馬飛越，還能是誰？
我的小馬作文 6
瞧，迎面走來一個小女孩，她與別人都不一樣。
我問鏡子，鏡子說：“這個小女孩長得又高又壯，一頭烏黑的長發(fā)微微卷起，眼睫毛又長又翹，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。她的臉上經常掛著自信的微笑，讓人一看就十分開朗。”
我問書，書說：“這個小女孩只要一有空就把我捧在手里看個不停！她的雙眼緊盯著我，看到有趣的'情節(jié)會哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)會暗暗落淚。她是多么喜歡我呀，還把好詞好句摘抄到本子上，運用到平時的寫作中。因此她已經在報紙和雜志上發(fā)表了多篇文章。”
我問舞臺，舞臺說：“她一到臺上就光芒四射。你看她自信滿滿，神采飛揚，講起故事來繪聲繪色，主持起來沉著穩(wěn)重，朗誦起來抑揚頓挫。記得有一次，她去敬老院表演講故事，一會兒壓低嗓子來模仿父親說話，一會兒又變聲為嬌滴滴的女兒。在父親和女兒兩個不同的角色中切換自如，多么厲害呀！臺下的爺爺奶奶們都忍不住為她拍手稱贊。”
我問粗心，粗心說：“雖然她的成績十分優(yōu)秀，但有時也會和我交朋友。記得有次考試，她把面積算成了周長，計算時還把數字抄錯，連自己寫的‘0’都被誤認成‘6’。老師氣得直接喊她小馬虎！”
這就是我，一個與眾不同的我。你愿意和這個自信又有點馬虎的人交朋友嗎？
我的小馬作文 7
馮娟清晨，當第一縷陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發(fā)……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。可不知為什么，盡管我充滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！這是怎么回事呢？
且聽我慢慢道來！記得那一個星期天，我寫完作業(yè)，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門關了。玩了好一會兒，時間不早了，也該回家了。回到家，糟糕！門推不開了，可鑰匙又在家里，怎么辦？
頓時，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……這時，鄰居家的`機靈鬼聞聲而來。“怎么了？姐姐！”“……”“好辦！梯子唄！”我如獲至寶，立即到王大爺家搬來梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來就沒有爬過梯子，又那么高……哎，誰叫我自找的呢？我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……
終于到了，我小心翼翼地爬進窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開門，“啊！？”我傻了，原來門并沒有鎖，不過是栓子鉤住了一點點，只要將把手轉動一下，便可……唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。
同學們，你們可不要學我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！
我的小馬作文 8
我這個人啊，學習不錯，多才多藝，可老天爺卻非得給我送一份“大禮”——馬虎！這份“禮物”真沒讓我少“掉坑”。
周末，弟弟來我家串門，媽媽讓我給弟弟沖一杯奶茶。我很喜歡弟弟，二話不說，沖進廚房。我拿來一個杯子，打開水龍頭，將杯子沖干凈，然后開始燒水。燒著水，我趕緊去拿奶粉。我腦子里想著奶粉，手卻鬼使神差地抓起一袋洗衣粉！回到廚房，我匆匆忙忙沖好“奶粉”，然后熱情地把“奶茶”端給弟弟，弟弟一喝，眉頭一皺，馬上成了苦瓜臉。媽媽拿過“奶茶”一看，臉上浮現出哭笑不得的'樣子：“孩子，你怎么這么馬虎呀？這是洗衣粉！”我瞬間“石化了”，連忙端起“奶茶”，又一次沖向了廚房。因為馬虎，我讓媽媽和弟弟在家里免費看了一出“貓貍換太子”的鬧劇。
可這出“鬧劇”仍未結束，沒過多久，“禮物”再次廁所里跳高——過分了。
那天老爸讓我坐公交車回家，馬虎再一次“發(fā)威”。我拿著兜里僅存的一塊錢，站在9路公交車站牌邊。這回我倒是沒坐錯車，但是，方向坐錯了。剛開始我還挺開心，可一看下一站點我就反應了過來。我馬上下車，但手里只有那一元錢。沒辦法，只好向路人借電話，向老爸“求救”。這次老天爺不僅送我馬虎這個“禮物”，還送了贈品——兩個小時餓肚子！
唉！我這個小馬虎，連我自己都頭疼，以后一定要認真，細心，改掉馬虎的毛病，和馬虎說“拜拜”。
我的小馬作文 9
我有一個朋友，它就是----小馬虎，它讓我的作業(yè)本上經常出現死刑般的鮮紅的叉，它讓我的成績穩(wěn)列全班第倒數第一名。它時時刻刻地跟著我，就好像我的影子一樣，緊緊跟著我。想甩開它也甩不開，我嘗試過甩開它，但每次都以失敗告終。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界紀錄一樣地戰(zhàn)勝了它。
某個星期日，我吃完午飯后，來到房間里寫作業(yè)，我的書桌上有很多玩具，都是我兒時的玩具，我舍不得丟，就留了下來。寫了兩個字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我寫完兩個字就摸摸小雞，再寫兩個字就摸摸小狗。就這樣，摸這摸哪，半個小時過去了，我也沒寫幾個字，一看鐘，啊！三點了，再不寫快點就趕不上玩的時間了。于是，我急匆匆寫完作業(yè)就下去玩了。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，打開一看，密密麻麻都是紅筆畫的`鮮紅的叉，就好像給我判了死刑一樣。回家后，我把作業(yè)本給媽媽看，我想你們不用猜也知道后果了吧，又被媽媽訓了一頓。當時我心想：“以后得仔仔細細，認認真真地寫了，不然又要被媽媽罵了。”
拿起筆，我一筆一畫認真地寫。我剛寫幾個字，看了看小猴，它一個勁地沖我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我嗎？你認為我做不到嗎？你以為我會放棄嗎？不，我做得到，我不會放棄，我一定會戰(zhàn)勝小馬虎。俗話說：失敗是成功之母，有失敗就有成功。我一定會堅持不懈。”
我繼續(xù)寫，大約半個小時過去了，我把作業(yè)寫完了。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，我居然破天荒得了一個優(yōu)。耶！我終于戰(zhàn)勝了小馬虎。
我的小馬作文 10
我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上，我就覺得很快樂。
吃過晚飯，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了膠似的貼在上面，兩只手抱住爸爸的`腰，雙腳纏住爸爸的腿，手往上拉一點，腳就往上爬一點，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著：“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說：“瞧，像只猴子似的，一點都沒女孩子的文靜樣。”
看完電視，我們各自回到床上，爸爸坐在床上看書，我又爬了上去，騎在爸爸身上，一會兒撓撓爸爸的癢癢，一會兒摸摸爸爸的頭發(fā)，一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說：“走開，讓我看會兒書。”
“我不，我不，我就不，我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次，我們去操場上散步，趁爸爸蹲下時，我學著青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說：“人家女兒纏媽媽，你們女兒倒好，纏爸爸。”
爸爸笑著說：“是啊，她是我的貼身小棉襖啊！”
爸爸是我的小馬，我啊，最喜歡爬到爸爸脖子上，那感覺真爽。
我的小馬作文 11
節(jié)假日的時候，天氣晴朗，陽光燦爛。舅舅和舅媽帶我去泉州游樂園游玩。
來到游樂園，我們看見了一群放飛的鴿子，它們渾身的.羽毛白得如雪，美麗極了！這群快樂的小天使時而高飛、是而底飛，有的好像在說：“歡迎你們來泉州游樂園。”我們先來到城堡尋覓，再去玩幼稚的游戲——抬轎子、滑滑梯……
但我最喜歡的要數玩假馬。我們來到“馬棚”，我迫不及待地爬到馬背上，擺出一副騎馬的姿勢，嘴里不停地吆喝著：“駕、駕、駕。”馬迅速地跑起來。真好玩！可是不知不覺黑馬停下了腳步，我拼命地甩著鞭子，提高嗓門：“駕、駕、駕。”可馬還是紋絲不動。“這是游戲馬，是靠電力來控制的。”舅媽看到我這個樣子笑著說。
這下我的疑問全沒了，我一定要多學一些知識啊！否則長大，別人考我什么知識，我都不懂得回答，多沒面子啊！最后舅舅幫我和黑馬一起合影了一張照片。今天真開心！令我永生難忘啊！
當我看到這張照片，就想起兩年前那個天真、無知、可愛的小小我啊！
我的小馬作文 12
頭上沒有火辣辣的太陽，偶爾迎面吹來幾陣涼爽的清風。我們正騎著馬兒，在拉古娜度假區(qū)游玩。
我的小馬是一個六歲的小姑娘，它走路非常輕快，小馬蹄觸在水泥路上，發(fā)出的“嘚兒，嘚兒”聲清脆悅耳。我輕輕地撫摸它，細細地觀察它。它真是一個漂亮的小姑娘，它的.毛是棕色的，鬃毛是黑色的。它的臉很瘦很長，眼睛和鼻子都很大，嘴長在下巴那里，如果你不低頭去看，還發(fā)現不了呢！
它是一匹淘氣的小馬。走在沙灘上，后面的小馬超過了它，它便立即從散步模式調整到狂奔模式，狂奔著和那匹小馬賽跑。它的速度很快，我坐在馬背上，非常顛，差點被甩下去！等它超過那匹小馬后，它便又一下子變回了散步模式，悠閑地走起來。
它還是一匹友善的小馬。合影的時候，我輕輕地撓了撓它的下巴，它馬上伸出了它那又大又濕的粉舌頭，使勁地舔我的手，舔得我的手濕漉漉的。舔完，它又用頭輕輕地頂我的肚子，十分親熱。
不知不覺，我們玩到了傍晚。夕陽西下，晚霞染紅了大半個天空，海浪也變大了，熱情地撲向海岸。小馬載著我，在海灘上悠閑滴散著步。它不時地靠近大海，踩踩海水，濺起朵朵雪白的浪花。這快樂的浪花，撲在了我的身上，也涌進了我的心里……
我的小馬作文 13
我可是個十足十的小馬虎，無論是在生活中還是在學習上，都十分的馬虎粗心，丟三落四，沒頭沒腦的，所以都給我找了個綽號叫做“小馬虎”……
怎么，你們還不信啊？！我說這話，可不是沒憑沒據的，而是有一大堆的依據呢，就讓我隨手挑一個和你說說吧！
記得在我很小很小的時候，我就特別渴望去那一望無際的海邊游玩了。可是，老天總是向和我開玩笑一樣不讓我去。記得有一次，爸爸媽媽總算肯帶我海邊了，那年的火車票很難定，媽媽費了半天功夫才好不容易訂到了下午的.機票。但是爸爸卻還不知情，依舊在公司中加班忙碌，于是媽媽讓我打個電話給爸爸。我連忙打聽電話，可是這里面?zhèn)鞒龅牟⒉皇前职致曇簦抢浔奶崾疽簦骸澳鷵艽虻氖强仗枺垺蔽亿s緊對媽媽說：“媽媽，爸爸的電話打不通。”媽媽見此，說道：“是不是你這個‘小馬虎’看錯了啊，再仔細看看吧！”我頭都不低一下，立馬說道：“肯定沒錯！”后來，過了幾個小時，我的電話依舊沒打通，而火車早就開走了。
我還妄想去什么海邊？后來我再仔細一看，還真的是我粗心了，原來我把“58”看成了“85”又怎會打得通過電話？
你們瞧瞧，我是不是個“小馬虎”啊？
我的小馬作文 14
在放學路上，我感覺身后有五個黑影，我一轉頭我很高興，我看見了：子悅、蘋果嘉兒、柔柔、云寶、碧琪、珍奇，我高興的叫起來，子悅說：“你好，我是小馬子悅，我們想去你家玩，請問我們可以你嗎?”我高興地點了點頭。我?guī)Я诵●R寶莉回了家，我們一會就到了。
碧琪來到我家很興奮，她跳呀跳，一不小心把花瓶摔爛了，媽媽聽見有聲音，立刻走到了我的房間，子悅使用修復魔法，花瓶又重復合了，等子悅修復好之后，我叫小馬們躲起來，子悅躲在床底，云寶和柔柔飛的天花板上，蘋果嘉兒和碧琪躲在門后，媽媽進來了看見什么也沒有下去了。
媽媽走了之后，小馬們出來了，云寶說：你的房間好悶啊，出去玩一下。”云寶懇求我，我只好點點頭，然后我們一起偷偷的溜出去。我們走到后花園，柔柔看見我的`小動物們，就急著跟小動物們玩，蘋果嘉兒看見有蘋果樹就踹蘋果，云寶在天空疾飛，子悅在把蘋果變成青蛙，碧琪在蹦蹦跳，珍奇在做花環(huán)，就這樣，我和小馬們玩的很高興!
我的小馬作文 15
我的頭發(fā)黑又長，身材中等，長著一張櫻桃小嘴，濃眉大眼，我還是班長和學霸呢！
平時在學校里，不熟悉我的人都夸我細心，其實他們錯了，我可是個小馬虎哦！為此，大家還送了我一個外號——“馬虎大王”。
一天早上，準備上學時，我到處找紅領巾。眼看就要遲到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳，我又飛奔到臥室找，就連衛(wèi)生間也找了一圈。突然，我在衛(wèi)生間的`鏡子里看到紅領巾竟然就系在我的脖子上。唉，真是白忙活一場！
還有一次，我的鋼筆丟了，我找了好長時間都沒找到，只好重新買了一支。買回來后，我才發(fā)現舊鋼筆就在我的書包下面壓著。
除此之外，我的語文書也失蹤過一次。當時，我還發(fā)動了好多同學幫我找書。結果，同學們發(fā)現，語文書就在我的桌洞里呢！
這樣的糗事還有很多，我想，肯定沒有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四，但慶幸的是，我在學習上可不馬虎，要不然，我就會失去學霸的稱號了。
我一定要改掉馬虎這個壞習慣，要不，以后肯定要為馬虎付出代價的，那時我就會更頭痛了。
我的小馬作文 16
俗話說“金無足赤，人無完人”，每個人都有自己缺點，我也不例外，我今天就來跟大家說說我的缺點——粗心。
粗心一：做事丟三落四。有一天，我收拾好書包去上學了，上完數學課，該上語文課了，我發(fā)現我的語文書似乎長了翅膀飛了。我非常著急，就四處尋找，可是怎么也找不到，上課了我只好坐了一節(jié)課。當我回到家才發(fā)現語文書正懶洋洋地躺在沙發(fā)上做著美夢呢！原來我忘了把它放進書包里了。
粗心二：做題馬虎。有一次，我們數學課做卷子，做完后紛紛交上去。下午成績就出來，我看到卷子又高興又難過。高興的是我是全班第一名，難過的'是有一道題我把“160”寫成了“150”，結果得了99分，真是粗心啊，要不我就能得100分了。
粗心三：忽略了家人對我的愛。家人都非常愛我，每天為我做很多的事，我慢慢地就習慣了。直到有一天，我們學習了《可貴的沉默》那一課，老師留了一篇作文《家人的愛》。我想寫媽媽的愛，但我怎么也想不起來媽媽為我做了哪些飽含“愛”的事情了，我覺得很慚愧。哎，都是粗心惹的禍，我一定要改掉粗心這個毛病！
我的小馬作文 17
我是一個非常粗心的人。因為粗心，丟三落四，我失去了許多得到100分的機會。如："太陽"寫成"大陽"、“699”寫成“966”、“美麗的海洋世界”寫成“美麗海洋世界”，因為這樣，同學們給我取了個外號“小馬虎”。直到發(fā)生一件事。
有一天，我的朋友邵蓉借走了我的自動筆。過了幾天，我去找她要，她卻說當天就還我了，我堅持說沒還，因此我們大吵了一架。見了面誰也不理誰，好朋友成了冤家對頭。又過了幾天，我收拾書包的時候，突然看到我的.自動筆完好無損的躺在書包的夾層里，原來，下了數學課后，匆匆忙忙趕去上體育課，隨手把邵蓉還給我的筆放到書包的夾層里了。我看了以后想：小馬虎啊，小馬虎，你可把我害慘了，我決定和你絕交！要想和小馬虎絕交，說起來容易做起來難，小馬虎就像一個影子，緊緊地跟在我的身邊，一不小心就會讓它鉆空子。我左思右想，想出來了一個好辦法，我在臺燈、文具盒、書桌等地方都寫上“認真”二字，時時刻刻提醒自己要注意。我的小馬虎朋友大概看出我不喜歡它，慢慢的，也就離我遠了。
從此，我做任何事都認認真真，我終于甩掉了“小馬虎”，作業(yè)也經常能得到100分了。
我的小馬作文 18
很快，冬天又到了。丹丹也已經有它媽媽的半個身子高了。一天，丹丹正在草灘上奔跑，天漸漸變灰了。突然，一些白色的小點從天而降，落在了光著身子的樹上，落在房子的屋檐上，落在了草灘上。丹丹很好奇，興奮地在已經被一層白白的、冷冷的東西覆蓋的地面上跑來跑去。原來是下雪了！不一會兒，地面上已經被很厚的一層雪覆蓋了，小孩子們紛紛穿著厚厚的棉襖跑了出來，他們看見丹丹也在雪中奔跑，就把雪揉成一團，將一個個雪球扔了過去。丹丹在雪地上靈活又迅速地跑動、躲避，一個雪球也沒能擊中它。它更是調皮地跑到小伙伴們面前，向他們踢了一大團雪，被雪濺到的小伙伴們都嘻嘻笑了起來。小伙伴們合力搭了一個雪人，這個有著圓圓腦袋、胖胖肚子、黑眼睛、長鼻子的`雪人，是如此的逼真，把丹丹嚇得不敢靠近。大伙都幸災樂禍地笑了起來。
雪白的大地上，丹丹和小伙伴們玩耍，把沉靜的冬天變成了歡樂的海洋。
我的小馬作文 19
我給大家推薦的動畫片是《小馬寶莉》。雖說起來很幼稚，可這部動畫片它富有很大的知識喲！
在這部動畫片里，有愛動腦的紫悅、男人氣的云寶、勤勞的蘋果嘉兒、愛臭美的珍奇、溫柔善良的柔柔、調皮搞笑的碧琪和可愛的穗龍。我喜歡的人物是紫悅和珍奇。
先說紫悅吧！它雖然是個書呆子，可它卻知道每一個人都有自己的特點。它的徒弟學到了這一點。接著說說珍奇：它雖然臭美、但也懂得沒有任何東西可以阻擋好朋友之間的'友誼。
最吸引我的是有一次紫悅的朋友被暗化了，完全不像原本的它們了。可紫悅用了一個小方式就把它們變成了原來的樣子。紫悅用的小方式是它們之間的友誼制作成一個配方，再用它的獨角獸魔力變回了它的朋友。
從這個短短的故事中就可以體會到它們的友誼是多么的深厚。這部動畫片告訴了我們友誼是多么的可貴！
我的小馬作文 20
今天，我和爸爸、姐姐一起制作了一輛小馬車。
我把馬車分成了兩節(jié)，第一節(jié)是餐巾紙盒做的，第二節(jié)是酒架作的（只能擱一瓶酒）。最前面是一匹拉著車的大馬。這是一匹橘黃色的馬。它和別的馬不一樣。身上畫著花紋，耳朵上戴著耳環(huán)，而且，它還沒有尾巴和鬃毛。不光馬有特點，車也有特點，沒有車輪。沒有車輪，車怎么跑？當然可以跑，這匹馬之所以有那么多的特點，是因為它是一匹神馬。這匹馬的力氣可大了，十個大力士也比不過它。
為了使這輛馬車像個樣子，我把兩節(jié)車廂里放了兩個芭比娃娃。第一節(jié)車廂外面還晾著一套小衣服。這匹神奇的馬拉著這輛奇怪的車，急馳在紫羅蘭色的.森林中。芭比娃娃歡快地唱著歌。幾頭小飛鹿馱著小娃娃不時地從她們身邊經過。小娃娃深情地望著她們，好像在向她們問好。
一陣草莓紅色的煙霧圍繞在她們周圍。她們走過的小路上，還回蕩著婉轉動聽的歌…
我的小馬作文 21
今天對我們家來說是一個非常不一般的日子。因為老媽幾年不見的外婆來了。
老媽老早就起床了，脫下了平時的家居服。穿上了紅色的棉衣，改變了之前“黑烏鴉”的穿衣風格。看她，在穿衣鏡前照來照去、自我欣賞、自作多情的樣 子。我想掃掃她的興，就把無懈可擊的《飲湖上初晴后雨》改成《觀老媽臉上菊花景》吟誦道：老媽臉上晴方好，臉似菊花一道道，欲把老媽比西子，只怕老媽不夠 俏。老媽一聽，臉馬上“晴變陰”拉得比茄子還長。我一看“天氣”不妙呀！立刻說：“呀！說錯了。應該改改。”于是我改口說“老媽臉上‘陰轉晴’，臉像桃花 開得妙，欲把老媽比西子，西施臉蛋不夠俏。”
老媽一聽，頓時，冰消雪融，喜笑顏開，捧起我的臉，“吧唧”一口，“還是女兒最懂媽媽的心。”她的`臉，就更加春風滿面了。
看來，對付難纏的老媽，“見風使舵”的馬屁功夫是必不可少的。
我的小馬作文 22
那一年夏天，我?guī)Уさとジh的大草原上，帶著它去那里奔跑和玩耍。草原上到處都是一片綠，只是有一朵朵小花錯落地散布其上，好像大地的眼睛；還有那美麗的羚羊、健壯的牛，以及那一群和丹丹媽媽一樣高大的馬。那些小草們長得好高，風一吹，它們就像波浪一樣。丹丹一看就興奮起來，不停地甩著尾巴，仿佛在說：“真美啊！真美啊！”
丹丹走在這美麗的草原上，慢慢地、慢慢地奔跑起來，它跑得越來越遠。過了一下，它跑了回來；它眨了眨那明亮而又美的`大眼睛，好像在對我說：“上來吧，我的小主人！”我慢慢地騎到它的背上，剛上去它就飛奔了起來。丹丹帶著我馳騁在天地之間，盡情地享受著天地的遼闊與寬廣……
我的小馬作文 23
秋天來臨了，一片片金黃的樹葉鋪成了一條金色的地毯，丹丹好奇地踩在上面。從它好奇的眼神中，我看到了周圍的一切都讓它感覺到新鮮。丹丹走向一個果園，它看到了碩果累累的果樹，橙黃橙黃的橘子像一個個小燈籠一般掛在樹枝上。除此之外，它還看到了紅得似火的楓葉。一陣秋風吹過，這些仿佛在燃燒的楓葉，像一個個打了勝仗、急著回家的士兵一樣，迫不及待地扇動起來，讓人的眼睛應接不暇。丹丹也被這迷人的'景色吸引住了，它寶石般的眼睛里閃著動人的光輝。
又一陣秋風吹來，更多的樹葉在空中翩翩起舞，好似在像丹丹揮手告別。
迷人的秋天結束了，丹丹也從一個小不點長得和我一般高了。馬上，寒冷的冬天也要降臨了。
我的小馬作文 24
我最喜歡的一本繪本故事書叫《小馬過河》，故事的內容是：
一天，馬媽媽要小馬把面粉送到磨坊去，小馬高興地答應了。
當小馬馱著面粉高興地走著的時候，一條小河擋住了它的去路。路旁的牛大叔告訴它，水很淺，可小松鼠卻說：“不要下去，水很深啊！”
小馬很為難，只好跑回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試一試。小馬又“噠噠噠”地跑到河邊小心地走進小河，安全的淌到了河對岸。原來河水既不像牛大叔說的那樣淺，也不像小松鼠說的.那樣深。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候，要善于思考，不能盲目地去聽信別人的意見。我們更要大膽嘗試，在反復的嘗試中積累經驗，不斷進步。
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