[優(yōu)]我的理想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
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我的理想作文1
人生是一片大海，我們就是一葉扁舟，而理想是帆，帶我們航行在海中。
我的理想在生活中并不常見，甚至大多數(shù)人并不知道有這個職業(yè)。
從《楚門的世界》中，我感到人生的亦假亦真似夢似用幻，從而感到如果能透人心，那如夢又如何？于是，理想之花的些芽兒根種在我心田。
在讀與觀看了許多書籍與影視后，我感覺得如果抓捕罪犯和心理作用連接，那么豈不是既幫了到人，又讓自己十分有成就感呢？側(cè)寫師——這是我由原來的理想深而入引發(fā)的。所屬犯罪心理學。指依罪犯行為推斷出其心理狀態(tài)而分析出他的性格，生活環(huán)境，職業(yè)、成長背景等。
別看說的這么神乎其神，其實是有真實事件的。20世紀40—50年代，紐自著名的“瘋狂炸彈手”案件，就是一個例子。這名“瘋狂炸彈手"每次作案前后都會以整齊的字體寫信寄給各家報社，十分猖狂。16年間在紐約放置了大約33枚炸彈，其中有22顆爆炸了。當時的FBI、聯(lián)邦等調(diào)查皆無果案件陷入僵局。這時，一位名叫詹姆土布魯塞爾根據(jù)“瘋狂炸彈手”的信件，對犯罪嫌疑人進行了“剖析”：男性，偏執(zhí)狂，年齡40—60之間，體型勻稱，衣冠楚楚，過分注重打扮，智力發(fā)達，成績優(yōu)異，沒有不良行為記錄，可能在生活中甚至待人彬彬有禮。
你敢相信，這僅僅只是從信件看出來的.嗎？可神奇的是，詹姆斯的描述，竟然吻合了落網(wǎng)的“瘋狂炸彈手”，這奇跡般地剖析離我嘆為觀止。
理想的種子被滋潤，理想將伴我成長，我會盡我所能，去實現(xiàn)它！
我的理想作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個人都有理想，而理想也非常重要，我的理想就是當一名教師，教書育人。
每當我上學的時候，都能學到許多知識，每天都是在快樂中度過的，突然有一天，我注意到：老師的黑眼圈一天比一天重，老師頭上的白發(fā)一天比一天多，老師臉上的皺紋也隨著時光的流淌一天天變得濃密起來，看著老師憔悴的臉龐，我暗暗下定決心，長大一定要當一名教師，為全天下的老師減輕負擔。
心動不如行動，既然下定了決心，就一定要有行動，我每天都堅持寫作文，到學校認真聽講，回到家認真寫作業(yè)，復習當天的知識，并預習第二天的內(nèi)容，在學習的同時也為老師減輕負擔，當然，想要成為一名出色的教師，單靠這些肯定是不夠的，我每天還要堅持讀課外書，課外知識也要加強嘛。
當然，我對自己是非常有信心的，等我長大以后，我一定會成為一個出色的教師，如果我真的'成功了，我一定要好好對待我的同學，絕不會懲罰他們，我會帶著他們做游戲，讓他們在玩中學習，讓他們知道學習的快樂，知識的偉大，并且讓他們?nèi)伎忌锨迦A、北大，培養(yǎng)出一批人才。
張聞天曾說過：“生活的理想就是為了理想的生活。”蘇格拉里也說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們既然有了理想，就要努力去實現(xiàn)，加油！
我的理想作文3
人生不能沒有理想，沒有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個，但從未想過真正去實現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過，而當時的我也從沒想過要去伸手挽留它們。
長大一點之后，對理想也有了一點模糊的'認識，但我面對著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風飄蕩，而兩股迷茫的大風將紙船向兩個不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中，我選擇了當一名作家，因為我逐漸明白，設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過相對平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會堅定地走下去，雖然這條路上可能會有很多絆腳石，但我不會退縮，我會把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現(xiàn)在開始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文4
蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我的理想是當一名數(shù)學家，我就要為我的理想而奮斗，創(chuàng)造更精彩的人生。
從小到大我和數(shù)學就不結(jié)之緣，我的數(shù)學成績一直都保持在90分以上。但在我只有四五歲的時候，數(shù)學成績非常非常的差，爸爸常常對我說，你看看別人家的孩子成績多好，再看看你的成績那么差。我深思、我立志，我一定要學好數(shù)學。
在四五歲的時候，我常常被鎖在門外，不是因為家里沒人，而是因為我不想寫數(shù)學題，被父母鎖在門外。我深深地記得，有一次，爸爸出了一道數(shù)學題：11+3+2+5+7+10等于幾？
我回答等于：“等于33。”
爸爸大吃一驚：“33，你是說著玩的嗎？再給我想想。”
我小心翼翼的回答：“39。”
爸爸火冒三丈，大叫道：“給我出去，認真想想再進來。”
我站在了，那黑漆漆的樓道中，月光從只有80cm長，50cm寬的長方形小窗照進來，寒冷的風吹打著臉頰。我深思著：我一定要取得一個又一個的好成績，給爸爸瞧瞧。我的理想可是要當一位優(yōu)秀的數(shù)學家，就要有不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現(xiàn)在開始我要提高數(shù)學成績。
從那次之后，我的數(shù)學成績一次比一次高。其次，有空的時候我還寫寫數(shù)學題。看看電視上的數(shù)學比賽，與他們一起算一算，上面的'題目好難啊！有的我見都沒見過。但我堅信，只要我認真學習，我一定會超越他們。
理想是促進。我們前進的動力，是我們生命的希望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，只要一只勤奮、努力的學習一步一個腳印，我的理想就一定會實現(xiàn)。
我的理想作文5
理想，可能是一把你緊緊握住的火炬，代表希望的星星之火永遠不會輕易熄滅；理想，也有可能是一盞只屬于你一個人的明燈，照亮了我們那長遠而又充滿希望的前進的道路；理想，還有可能是一把燃著雄雄熱血的金鑰匙，打開了我們那心靈深處的天堂，渴望理想，渴望成功，渴望那片有著無數(shù)屬于你自己的鮮花、掌聲與喝彩的綠洲。
有人問我：“理想這東西這么好，不知道你有沒有呢？”當然有，但是，我的理想不必太遙遠，只要現(xiàn)實，只要不與那些遙不可及的幻想沾上邊兒的就行。讀初中時，我的“現(xiàn)實理想”是考上一個好的高中，讀高中時，我的“現(xiàn)實理想”是考上一個好的大學，讀大學后，我的“最現(xiàn)實理想”就是找一份好的工作……所以現(xiàn)在，對于我這個正在奮斗之中的少年，考好每一門課程的成績，讀一個好的初中，就是那個“最現(xiàn)實”并且最美好的理想了。俗話說的好！“機會是給有準備的人的，”所以我想：“成功的`機會也是留給有準備的人的。”既然說到“要有準備”，那么預習和復習這兩個重點可是不容忽視的，“預習”是指課前預習功課，“復習”是指考前復習功課，只要我把這兩點都“準備”得夠充分了，那么這個理想也離我不遠了。
人一生出來的時候或許沒有理想，也或許早就在媽媽肚子里“謀劃”好了，這個我們誰也不知道，但是，等我們漸漸長大了，變得漸漸懂事起來了，我們就會自然而然地有了自己的理想，又會隨著我們年齡的增長，自然而然地改變理想，所以人是為了自己一生的理想而奮斗的，我也是。
我的理想作文6
“沒有崇高的理想就沒有偉大的目標。”這是一句流傳很久的名言。其實，一個理想就是一個目標，人當然要明確自己的目標，只有這樣才不會在生活中迷失方向。我的理想就是當一名作家。
記得這個理想是在看了韓國一部電視劇《小婦人》后萌生的。劇中的主任公雖然學習上一塌糊涂，但最后在奮斗中成功了，在文壇上頗有盛名。現(xiàn)實生活中也有博得大眾喜愛的作家，如鄭淵潔，楊紅櫻，饒雪漫，葉圣陶。能像他們一樣把快樂帶給別人，難道不是件樂事嗎？
其實，我想當作家還有一個原因，我不止一次陶醉在電視劇和小說中精彩的故事情節(jié)里。在書中可以盡情暢談，可以傾訴心里的一切煩惱，可以把生活中的樂事，煩事活生生地體現(xiàn)在紙上，這難道不是種樂趣嗎？
不過，無論是誰有一番成就是要經(jīng)過奮斗，經(jīng)過自己的'努力才會成功。通往成功的道路往往是曲折的，歷經(jīng)坎坷與磨難的。所以，從現(xiàn)在開始就要為自己的理想做準備。當作家要寫東西，就要有可寫的素材，所以應善于觀察，把別人看來微不足道的小事寫的令人感動，令人氣憤，令人高興，令人有所醒悟……當然，只要善于觀察是遠遠不夠的，還要有很好的文學功底，寫得扣人心弦，喜歡看。所以就要多看一些課外書擴大知識面，學習別人的寫作方法，取長補短，不斷充實自己。
理想并不是遙不可及，但也不是那么容易就實現(xiàn)的，誰也不能隨隨便便成功，但只要努力，就是向成功邁出了一大步。
我的理想作文7
每一個人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價值，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個理想，一個愿望，它們就會促使著人們成功，這個過程是輝煌的。很小的時候，我就有了第一個理想，當一名女交警。小時活的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解到當一名女交警的幸苦與困難。于是，當老師就成了我第二個理想。我接觸過許多老師有年齡大的，年齡小的，資格老的，經(jīng)驗少的。當不管她們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們講課。
如今我已經(jīng)是一名中學生。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子。如今的我，對一些事情已有了自己獨特的見解和想法。現(xiàn)在，我的理想在這漫長的學習生涯中，我要把自己培養(yǎng)成一個對社會，對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少中學生經(jīng)常高談闊論自己的`遠大理想和抱負，但是往往沒有做好身邊的小事，甚至連一些基本的社會公德都沒有遵守。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善笑而不為，不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，并最終實現(xiàn)它！
不管我以后選什么職業(yè)，做什么工作，我對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是要從小事做起，從自己做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想作文8
“非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠。”我想，每個人都有自己的理想吧。一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是當一名企業(yè)家。
有很多人都問我為什么想當企業(yè)家？那是因為我的爸爸就是一個小型企業(yè)的老板，他每天都夜以繼日的工作只是為了養(yǎng)家糊口，我看著爸爸勞累的樣子，心中便萌發(fā)了一個想法：長大之后我也要當一名企業(yè)家，這樣爸爸就不用那么辛苦的工作了，而且還可以靜靜地享受下半輩子的美好時光。
于是，我把想當企業(yè)家這個理想樹立為我的人生目標。
為了實現(xiàn)這個理想，我正在努力學習考上一所理想的中學，為這個理想打好第一個基礎。而且為了這個理想我每天課后都會看一些有關成功企業(yè)家的故事，然后寫一篇關于這些書的讀后感，把寫的讀后感積累起來。并且每個周末我都會到新華書店去看書，因為我想了解更多關于企業(yè)家的故事。但目前，作為學生的我應該以學習為重，做到上課專心聽講，積極舉手，做到課后復習，認真完成作業(yè)。這樣，我離我的.理想就不遠了。
如果我的理想實現(xiàn)了，我會把我的金錢投入到國家事業(yè)中，為社會上貧苦兒童捐款。為他們建造學校，讓他們學習，為他們提供住所，提供吃、喝、穿的，讓他們能在安靜祥和的環(huán)境下學習知識，長大后建設自己的家。
“人要長志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為實現(xiàn)這個理而奮斗了，并且永遠不會改變這個理想，我會一直把這個“志”長立下去。
我的理想作文9
跟著年紀的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農(nóng)程師，是太陽頂下最輝煌的職業(yè)，這個職業(yè)是神圣的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎？在我們成長的講路上，老師是我們的引路人，在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想，他們能有幾個是自學成才的？魯迅學生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學到了課標上的知識，更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育，誰將我們中華民族多少千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰能為祖國培育出大量的人才來報效祖國呢？始祖國矗立于世界民族之林呢？
干老師并不是為了爭名，也不是為了圖害，他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才，將更多的常識學給我們。爾為自人的幻想而自豪，而驕傲。此時，欲想我口中的欲望欲強烈，它像一把無形的火焚燒著我的.身材，焚燒著我的靈魂，乃至熄滅著我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的，是忘我的，老師他素來不為大家著想，從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
我的理想作文10
我沒有什么理想，我也不知道自己擅長什么，因為我學的很多東西都是學了一段時間就停止了。現(xiàn)在回想起來，我發(fā)現(xiàn)我只擅長一件事——玩。
仔細想想，我以后可以靠“玩”來干什么呢？我可能都無法養(yǎng)活自己，更別說照顧我的家人了。所以我想，我要選擇一件自己更擅長的事了。我一想，我玩過的游戲就算沒有上千也一定上百了，我現(xiàn)在都可以把游戲的`難度、好玩程度和游戲的劇情說出個一二三了。這么一想，我更愛玩游戲，那就把游戲玩到“最高級”，所以我想成為一個游戲編程師。
當我成為一名游戲編程師時，我要想出一般人想不出來的點子，把那些游戲的漏洞補上，讓大家覺得我的游戲十分有趣，讓人們認為這個游戲的背景、人物、動作十分新穎。當大家都十分喜歡我的游戲時，我一定會萬分歡喜。可當很多孩子都喜歡我的游戲時，有很多父母一定會認為我的游戲會影響孩子們學習，因此，我想我可以開發(fā)一種讓孩子們喜歡，家長也不反對孩子玩的益智類游戲。
我希望我以后設計的游戲可以被更多的人接受，不僅孩子們不會沉迷，反而可以獲得家長的支持。
為了實現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好學習，打好基礎。我相信，理想實現(xiàn)的那一天不會遙遠！
我的理想作文11
每個人都就應有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就這樣當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現(xiàn)理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還務必要有很強的耐力，平時的舞蹈練習這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自我總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”于這樣堅持了下去，就這樣，同學的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自我的`學生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這這樣對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導航的燈塔，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實！
我的理想作文12
每一個人都是有自身的理想，理想也是每一個人不能缺乏的，可是我的理想便是當一個舞蹈老師。
是我這一理想的緣故有三個。在其中最關鍵的一個或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的'人比大家十幾歲的還軟，看見就讓人欽佩，就讓人感覺那人很不簡單。也讓她的學員都變成她的粉絲。一個個羨慕的目光投去，她一定很開心。或許就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當一個舞蹈老師。并且我一直在學舞蹈，只需繼續(xù)學習，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無疑問還需要從頭開始學習，很艱難，所以我選了這一。最后一個將我引向這一理想的緣故是一種愛美的心理狀態(tài)，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來分外好看，分外高，分外有氣質(zhì)。
但真真正正要變成一個舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當就當?shù)摹Ｊ桩斊渲械谋闶且恢眻猿植恍福瑘猿植恍笇W舞蹈，不可以由于一點小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時，練教師教過的各種各樣姿勢基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進行了沒有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學員更刻苦，更勤奮。對自身規(guī)定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進行，那樣工作能力才會漸漸地提升，不容易只滯留在一個范疇內(nèi)了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細心，不可以由于一個小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學好截止，并且也是有很有可能會出現(xiàn)小孩子受傷了發(fā)脾氣，還要鎮(zhèn)靜地去應對。
這好多個規(guī)定假如都完成了，我離我的夢想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準。
我的理想作文13
每個人有在著不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著我前進的道路；像一縷耀眼的陽光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實每個人的理想都很重要。
每一個人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當我走過蛋糕店時，會發(fā)現(xiàn)那個座椅上總有著一個背影。那是烘焙師，時不時我會停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會漂亮個十倍。他有時加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹林；他有時加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的`外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動物之類的蛋糕。
有時，我們可以親自做，動一動來試著做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉(zhuǎn)盤上加上奶油，用手挪一下轉(zhuǎn)盤，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿蛋糕的頂部。這時，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據(jù)自己的愛好來做。過后，加上一些小飾品之類的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會是什么味道啊？大約會是在空中飛翔的感覺吧！
我希望每個人的理想都能一直前進，都能一直快樂。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個人的理想都像一個巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實每一個人的理想都是很偉大的。
我的理想作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當一名偉大的發(fā)明家。
時光飛逝，長大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動機沒有了噪音；把它放在飛機上，飛機上原有的噪音也不見了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無論什么不可回收的垃圾放進去，都會立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進去，就可以出來無數(shù)個潔凈飲水杯；如果把廢舊書紙放進去，就可以出來一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的'藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，長大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實了！
我的理想作文15
人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。
不知是從什么時候開始，我崇拜起了校長這個職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑；他對不守規(guī)則的同學是那么的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著；他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多么真實而自信的微笑啊！我向往這樣的微笑，或許這時，我的`理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單，還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學生什么？是成績，智力嗎？絕對不是。校長要培養(yǎng)學生們的品行，要激發(fā)學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當?shù)奶嵝眩f不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對所有老師有信心，對學校有信心。這樣學校才會越辦越好，學生才會越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進，改變教學觀念，做更多的新東西，對老課堂進行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的，要根據(jù)全局，找出同學們欠缺的地方，再適當調(diào)整。
“三心二意”固然重要，但對于學生的我們，好好學習，才是目前首要的任務。
我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運這把箭，必定會正中靶心。
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