我的理想作文 (通用15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的理想作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想作文 1

　　每個人都擁有自己的理想，因為理想是人生之路上重要的探照燈，而我的理想是當一名風光的演員。

　　演員在生活中是必不可少的，沒有他們，哪來的電視劇和電影，演員在生活中有不可代替的位置。曾經有電影使人落淚，曾經有電視劇使人激情四射，也曾經有電影使演員紅遍全球。演員使生活多了幾分色彩，多了幾分情感，更使人們多了無數浪漫與歡樂。

　　要說我有這個理想還得從電視劇《新西游記》說起。電視里一個個特技，看得我心里癢癢，恨得直咬牙，并想象著一個個新奇和稀奇古怪的道具，這讓我對當演員更向往更期待。

　　做演員可不是說做就能做的，他也需要必備的條件。首先，是最基本的――鎮定。演員在任何情況下必須保持鎮定，然后，要有適應能力，能夠適應各種惡劣的拍攝環境，最后，最重要的一點，就是演員要有強大的耐心，因為一部電視劇往往要拍攝幾個月的時間，各種氣候、各種環境等等，因此要有足夠的耐心。

　　我可不是光說不做的人，我利用美術課上表演的機會，在舞臺設計這一課，我認真了解了舞臺制作是怎么一回事，明白了表演離不開背景、布景、道具、服裝。表演時，我戴上了自己精心制作的面具，我扮演一個白胡子老頭，表演時，我時而開心，時而悲傷，時而憤怒，演出很成功，之后我的心情十分愉快，不光觀眾開心，我自己也嘗到了表演的快樂。

　　理想――人生的指航燈。他會指引我向著美好的未來前行！

我的理想作文 2

　　托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。

　　山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當一名人民教師。

　　我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起，我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識，讓他們也能有機會走出山村。

　　我對媽媽說了我這個偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長地對我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長大后努力踐行。”

　　于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發芽了。

　　上了小學，和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時，老師已經失望至極地開始寫教案。我幾乎是喊出的：“我要當一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”

　　于是，這株小苗長大開花了。

　　再稍大些，對于理想，我有了更多的認識：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　我喜歡閑暇時給小孩子們當“老師”，講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學習各科課程，我的理想就一定會實現。

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業，對自己要求只有一條永遠不變：

　　“不忘初心，牢記使命。”

我的理想作文 3

　　是長大以后當當以名科學家，因為我可以把自己所龍出的力量投放在國家上去，我還要把自己所得的獎金捐給那些在地震中失去親人的小朋友們，因為他們比我們更需要這筆獎金，要是我當上科學家后，我就要像居里夫人一樣，把自己的精神全都投入科學界，別人有一點小小的成就后，就躺在那一項上面，可是居里夫人卻無論有多大的成就，可還是投入于科學中，世界著名科學家愛因斯坦說，在所有的科學家里，居里夫人是唯一沒被寵壞的人，別人追根問低，她就順藤摸瓜，自從有個科學家發現了射線，居里夫人就順藤摸瓜發明里了射線，我就想，自己長大以后一定要做一個像居里夫人一樣順藤摸瓜的科學家，我還要把居里夫人的那種順藤摸瓜的精神發揚光大。

　　讓全天下的人都有所感悟。我還要讓所有的科學家們都要學習居里夫人，不要躺在任何一項大獎上，而是要多加研究，把愛因斯坦的話銘記在心，我一定會實想這個理想的，因為我自要認真的學習，那樣的話就可以為當科學家大好很強的基礎，而且還要認真的觀察身邊的每一件事情，因為科學家們都是從微小的事情中發現偉大的科學的，記得我看過一篇課文——真理誕生于一百個問號，我想只要多問別人，那就會有更大的成就，就想有個科學家一樣，他不小心，把一種液體撥到了自己喜歡的蘭花上面，他連忙用水把蘭花潑濕，結果導致了蘭花變成了紅色，他經過觀察，發明了石蕊試紙。

　　我就要像這科學家一樣，要努力的'學習。

我的理想作文 4

　　每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

　　那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。

　　直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

　　在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……

　　俗話說：“理想是人生的導航！”醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！

我的理想作文 5

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一名光榮的人民教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，一個多么神圣的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離開老師的循循善誘、哼哼教導呢？上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什么問題都難不倒老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭。”如奔騰的黃河一般沒有止盡。我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心里。教室那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當一名光榮的人民教師。我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生。畢業后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教室、教具和一群沒有見過汽車和樓房的孩子，他為這里的貧困落后流下了無數淚水。徐本禹除了盡自己的力量改善孩子們的學習生活，還借助各種媒體向社會呼吁：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍贊揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不茍的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要當一名知識淵博的老師，就要從現在做起，努力學習、勤奮鉆研，還要有一顆堅定的理想之心！這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！

我的理想作文 6

　　每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書育人；有的人想當醫生，救死扶傷；而我就想當一名作家。

　　小時候每當我看完一本好書，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些好書更好的書。也是從那時起，我開始為我的理想而奮斗。

　　我知道當作家一定要具備良好的品質，因此我從小就養成樸素的作風，盡管我是個比較愛漂亮、愛面子的男生，家里的條件也還不錯，可是我從來不過分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅持和同學們保持一樣，簡單、整潔就好。

　　我知道當作家一定要有很高的寫作水平，因此我從小學二年級就開始學習寫日記，三年級的時候就開始堅持寫作文，差不多每天都要寫一篇四百字以上的作文，直到現在我已經寫了很多作文了。

　　為了提高我的寫作水平，我還養成了閱讀的習慣，閱讀了不少好書。我的閱讀范圍相對于同學來說是比較廣泛的，像詩歌、散文、小說、優秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經讀完了我國的四大名著，還有關于魯迅先生的故事……我想我讀的書已經不少了，但這并不足夠，我還會堅持去讀更多的書。

　　也許我的理想是難以實現的，但我絕不會因為它難就放棄，也決不會為這個理想所付出的一切感到后悔，因為在努力實現理想的過程中，我已經得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成。”

我的理想作文 7

　　每個人都有自己的理想，有的人想要做一名人民教師，教書育人；有人想做一名醫生，救死扶傷；有人想做一位軍人，保衛邊境。

　　而我的理想說遠不遠，說近不近，那就是用我的口才、表達能力去完成我的主持夢。主持人這份職業，不見得有多優秀，也不見得有多么引人注目，而僅僅因為我熱愛主持，熱愛這份職業。

　　從我剛剛認識主持老師開始，我就愛上了主持且愛上了這份職業。

　　而我的主持水平能達到今天的程度，也不得不感謝我的主持老師，是他為我照亮這條路并帶著我走下去，直至到了現在。在這條道路上，我所有的榮譽，都離不開老師的指導和我所付出的努力；在這條道路上，有過艱辛，有過汗水，也有過歡笑......但無論如何，走上了這條路，我并不后悔，相反，更加努力。

　　在學習主持的過程中，老師讓將一篇稿件讀五遍時，我會讀上十遍......老師讓讀二十遍時，我會提早將它背下來......但我所付出的一切努力，不是為了獲得老師的表揚，同學們的稱贊，而是為了距離我的理想越來越近。

　　人們常說，人的一生中，最重要的就是高考，因為那是人生中一個巨大的轉折點，必須要重視起來。

　　不錯，高考是很重要的，現在我升入初中，初中三年、高中三年，六年時光，說快不快，說慢也不慢，我一定會在這六年中，更加努力，去實現自己的理想！

　　如果說這個理想離我很遠，我一定會倍加努力到底；如果離我很近，那么，我決不放棄！

我的理想作文 8

　　“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。”這首歌告訴我：只要有理想，人生就會美好。

　　理想，談何容易。你可以瞧不起一個自甘墮落的人，但你絕對不可以瞧不起一個擁有理想的人。

　　我的理想就是當一名科學家，聯想到以前有很多科學家發明了很多對人類有益利的發明，我就覺得科學家很偉大。但科學并不簡單，毛澤東說過：“無限風光在險峰。”每一位科學家、每一位成功的人，在搞發明的時候，在成功的路上，都難免會經歷風雨，經歷磨難。我知道的科學家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對“科學”這個詞最好的開篇。

　　“科學夢”一直團團縈繞在我的心中。要問為什么會有這個理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強，為我中華繁榮昌盛，自強不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標！

　　對于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。

我的理想作文 9

　　我的理想是當一名大科學家，研究出許許多多有利于人類的東西。現在，我就已經開始為了我的理想而努力了！

　　我經常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，很快，家里的科普書便都已經被我翻了個遍。媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運了進來，很快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”走的時候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。

　　并且，為了增加我的實踐經驗，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學原理的小實驗，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我帶來了很多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學道理。說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗呢？”因為，我知道：科學家并不是嘴上說說就能當上的，而是要從小就努力，這樣，才能當上一名偉大的科學家！

我的理想作文 10

　　種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發明家。

　　以前，我曾經先后有過當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時，我迷上了發明家發明的各種醫療器械；在學校時，我迷上了發明家發明的各類教具；去軍營參觀時，我迷上了發明家發明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個發明家，我要發明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業的人們。為了這個目標，我要去不懈努力。

　　我首先要認真觀察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發現水的漩渦與地球自轉有關靠的是認真觀察；波義耳發現花瓣變色而發明石蕊試紙時靠的是細心思考。而我最大的缺點――馬虎，粗心，成為我向理想進發時最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀察，細心思考。

　　我還要多讀書，書的出現加快了人類文明的進程，使人類發展到一個新層次。不讀書就一定會被時代淘汰，讀書少，就一定會落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的愚蠢，恐怕也只有書這位“神醫”才能治愈了。

　　我還必須加強動手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時間，不是太硬，就是太稀，原來是我控制不好淀粉和水的比例。

　　生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開始一點一點地去改變。想想將來我會學富五車，心靈手巧，我會造福更多的人，我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。

我的理想作文 11

　　談起理想，有人會說我想當一名宇航員，探索奇妙的外太空；有人會說我想當一名醫生，救死扶傷；還有人說我想當一名警察，為人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一個理想：那就是當一名老師。

　　唐代詩人李商隱這樣寫老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我打小就喜歡背這些詩句，慢慢地我對這些詩句就有了一定的理解。老師雖然沒有警察的威武，也沒有明星的精彩人生，但是所有各行各業的人才都是辛勤的“園丁”培育出來的，所以老師是一個多么讓人敬佩的職業啊。于是我立志長大以后一定要成為一名光榮的老師。

　　為了實現我的理想，我制定了一個計劃，首先我從現在開始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫寫好字、刻苦努力地學習，爭取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的師范大學，我必須付出十二分的努力，利用別人喝咖啡的時間去學習，還要管控好自己的情緒。其次，在大學里我決不得意忘形，我要精讀專業知識。當上老師后，我會利用星期六和星期天把下一個星期的教案寫完，爭取避免晚上上完晚自習過后或晚上開完會之后還會出現熬夜寫教案的情況，保持充足的就寢時間，讓每一堂課老師講的神采飛揚，學生學得津津有味。

　　在園丁的辛勤培育下，我會圍繞我的理想一步一個腳印走上這個光榮的崗位，為國家輸送更多的人才，讓國家人才濟濟。

我的理想作文 12

　　我曾經擁有過無數的理想，幻想自己是個畫家，或者是個作家……可是這些“職業夢”都只做了一會兒，唯獨成為空間設計師這個理想定格了好久。

　　我覺得，空間設計師是個光鮮亮麗的職業。當一名空間設計師可以為別人創造美麗、舒適的環境，這是一件多么富有榮耀的事啊！當一名空間設計師也是一個快樂的職業！因為，你可以按照自己的心意去設計這個空間，這非常有意思。而且，當你看到經過自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時，該有多自豪啊！

　　我最早對這個職業感興趣的時候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財經頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時，可以給別人帶來驚喜時，我高興得拍起了手。也是那個時候，我對設計師這個角色起了興趣。

　　我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫功底和良好的心態。所以，為了這個理想我也做出了不少努力：從小學習繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時間，把一個一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧！

　　我相信！我的未來不是夢！

我的理想作文 13

　　理想是每一個人的指路明燈，沒有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當一名數學老師，就像我六年級的數學老師一樣，教學嚴格，從不偏向哪一個同學。

　　我想當數學老師的理想起源于那件事。

　　那天，我正在寫作業，數學老師過來了，對我們說：“今天的作業難不難啊？”我們異口同聲地回答說：“不難。”這時，數學老師臉上露出驚訝的神情并說：“猜猜有誰能做全對。”我們七嘴八舌地議論起來，過一天后，作業本發了下來，結果完全出乎我們的意料，作業題只有七八個同學做全對，剩下的同學不是全錯就是有很多的錯題。當我看到我的作業題時，簡直不敢相信自己的眼睛，因為，我的作業題少說也有五六道題做錯了。這時，我便想，數學老師一定會狠狠地批評我們的，可數學老師并沒有那么做，而是耐心的給我們講解錯題的原因，并對我們說以后遇到同樣的問題時要細心點兒，不要再犯同樣的錯誤，望著數學老師那高大的背影，我不禁對數學老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學數學的動力，一到數學課，我便全身心的投入學習中。終于，功夫不負有心人，我的數學成績從原來的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績。從此當一名優秀的數學老師就成了我的理想。

　　我將為自己的理想而努力！

我的理想作文 14

　　流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客。可就是因為在擁有時沒有留意，才會在它過后悔之晚矣。可是時間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會說：時間真是太無情了！

　　無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。認為時間是無情的人，該是多么滑稽可笑啊！須知在這個人世間沒有冷酷無情的時間，只有不思進取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進取的精神，使一個有理想的人渾渾噩噩、安于現狀。

　　理想，是每一個人都有的。但是，理想卻并非是每一個人都能實現的。比如小時候一個小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因為家長一句話就給破滅了：你還小……那時性情懦弱的你還不會說不；等到再大一點，上小學了，你就會有一些隱隱約約的職業取向。比如：舞蹈家、演員……但因為家長的理想成為一名醫生，一名老師，而不得不放棄自己理想時，你應該說不。于是聽話乖巧的你因為尊敬家長，逆來順受地以家長的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開來。因為輕易放棄了自己想要守護的目標，放棄了心之所向的理想。

　　流水無情：百川入海，不舍晝夜；時間無情：白駒過隙，逝者如斯。理想是什么？理想應該是什么？是家長的？還是自己的？我要怎么守護并且實現自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護住嗎？我要學會對自己尊敬的家人說不嗎？我的理想是……

我的理想作文 15

　　俗話說：“人無志而不立。”這句話的意思是，人如果沒有理想就不是一個有用的人。朋友，你的理想是什么，是不是醫生或是消防員，或是警察……而我的理想是做一個籃球運動員。

　　對于籃球運動員，我認為他很光榮，可以為祖國爭光，可以為家鄉爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時候，我看見小朋友們在打籃球，我跑過去問他們：“我們一起去玩吧。”他們說：“不，我們要打籃球。”于是，我只能坐在一旁看著，看著看著，我有種強烈的欲望，也想加入他們的行列中，和他們一起揮灑汗水，我就跑過去，讓他們教我怎么打。過了幾天，我變的得心應手。于是，從那天之后，我就下定決心要成為一名在國家隊打球的人。

　　打籃球需要很強的身體素質，還要有很強的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高，最重要的一點是力氣。我現在很矮，身體也不強壯，跳的一般高，力氣也不夠大，所以說。我現在要鍛煉身體，長得更高更壯，讓夢想離我越來越近。現在我除了應該鍛煉身體，還要努力學習，將來要考上一所好的體育大學，學習專業的體育知識。

　　俗話說：“人要立志，不要常立志”。意思是人要立下長遠的理想，不要一下要成為這個，一下又想成為那個。現在，我要更加努力學習，更加努力鍛煉，騎著理想之馬，用努力換來的汗水鋪成道路，朝著我的理想前進吧！

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