我的媽媽六年級作文匯總10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的媽媽六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的媽媽六年級作文 篇1

　　我的媽媽是名導游，整天東奔西跑。放假的日子，我也偶爾跟著媽媽游山玩水，領略祖國美麗的風光。

　　這不，媽媽又帶團游玩宋城了。記得4歲的時候，我和爸爸媽媽游玩過宋城，那時的記憶已經不復存在。這次正值周末，在我強烈的要求下，媽媽帶我再游宋城。

　　出發的前，我向媽媽了解了宋城那些有趣、好玩的景點。聽著媽媽的介紹，最吸引我的不是宋城千古情表演，而是恐怖的鬼屋。

　　一到宋城，媽媽安頓好游客后，就帶我來到聊齋驚魂。時間比較早，排隊的人比較少，我正慶幸不用排隊等待，媽媽卻拉著我說：你確定自己可以挑戰這個項目嗎？沒問題，一定行。我拍著胸脯邊跑邊說。

　　剛踏進門，就發現房間里一片漆黑。眼前就是一個靈堂，一具蓋著白布的尸體就像真的一樣。剛剛還自信滿滿的我有些后悔了，真想馬上回到媽媽的身邊。可轉念一想，我這樣出去會被媽媽笑話的。于是，我跟在游客后面，壯著膽子往前走。此時的我什么也不敢想，額頭上已經冒出些許冷汗。

　　我鼓起勇氣跟著游客往前走的時候，鬼哭狼嚎聲越來越響，我閉上眼睛告訴自己這是假的，這是假的。

　　可誰知剛走了兩三步，地面開始震動，鬼氣向我噴涌而來，一堆堆白骨裸露在地面上。我的心怦怦直跳，真后悔自己太逞強了，真后悔不該冒這個險。突然一個白骨不知從什么地方蹦出來了，不偏不倚倒在我的面前，腳下又似乎被一只手碰了一下，莫非是鬼手？啊！鬼，鬼，鬼……我大叫一聲，我要回家，我要回家。

　　在我的鬼哭狼嚎下，幾個膽小的游客趕緊拿出手機，打開手電。伴著手電的亮光，我們飛似地逃出了鬼屋。

　　看見媽媽，我忍不住抱住媽媽，我下次再也不敢挑戰了，‘步步驚心’鬼屋我不去了。看著滿頭大汗的我，媽媽忍不住笑著對我說：只有親自體驗，才有真實感受。敢于挑戰就是一種收獲！

　　聽了媽媽的話，我慢慢平靜下來，這時才發現我的衣服都濕透了。聊齋驚魂一點也不假啊！

我的媽媽六年級作文 篇2

　　今年元旦，我回到了老家自貢。聽說自貢龍湖公園經過三個月的翻修，面貌有了很大改觀。我與爸媽便一同驅車前往龍湖公園。直路上暢通無阻，兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式，仿佛在歡迎我們遠道而來。

　　下了車，微風與我們撞了個滿懷，風中含著臘梅去湖上水汽的氣息。我踩著光滑的大理石道，迫不及待地沿道路奔跑開來。路邊栽滿了竹叢，冬天那柔和卻又溫暖的陽光斜照進竹叢，在地上撒滿了斑斑點點的陽光，如同一幅抽象畫。不遠處，幾只鳥正啼鳴著，其中就有被歷代文人騷客說成是“不歸不歸”的布谷鳥，今天聽來，也不覺憂傷，反倒覺得是種快樂的歌唱。

　　跑到幾艘小舟前，我忽地停下了腳步。付了錢，解了繩子，拿起槳，讓小船向湖心漂去。整個世界安靜了許多。我在這兒看岸上，那岸上的景物小了許多。道路變得僅如條線，路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物，實在有番情趣。我感覺自己手不酸了，腿不痛了，反而更賣力的劃起船來……我忘記了世界，也忘記了自己，仿佛世界與我都融為了一體。

　　不知過了多久，夕陽西下，把我的影子拉得很長，該回去的時候到了，我戀戀不舍地離開了龍湖公園。

我的媽媽六年級作文 篇3

　　又到周末了，終于可以回家睡一覺了，雖然路途有些顛簸，但心里特別開心。一路上和同學聊天，不知不覺就到家了。拿著行李，走在回家的路上，看到那些出租車，心里更美了，我剛回來，才不用坐你的車，行李似乎一點也不沉，拿著它我依舊可以走的很快。

　　回到家，推開熟悉的門，是熟悉的想念的環境，開心的叫著爸爸媽媽我回來了，把行李一扔，幸福的抱著媽媽，我張開手臂躺在我的小床上，別提多舒服了，學校的床硬邦邦，寢室也有些潮濕，還是家里好啊。

　　簡單的休息了一會，媽媽就已經做好飯了，還沒看到飯，就已經聞到香氣了，迫不及待的吃了一口，嗯，媽媽的味道，熟悉的味道，我每天都吃食堂的飯菜，但是一點也沒有媽媽的味道。

　　我一直賴在爸媽身邊，雖然有些困，但是我舍不得在家睡覺，不想讓難得的時候在我睡覺的時候溜走，打算晚上早點睡，然后早上早早的起來，既省時間對身體也好。

　　下午的時候同學來找我去玩，我們去“頹廢”了一次，吃了很多零食，其實對于減肥的我來說是不應該吃的，但是難得開心和朋友一起，我還是食欲大開。

　　明天又要回學校了，快樂的'時光總是很短暫，但卻給我們永恒的思念，短暫卻美好。

我的媽媽六年級作文 篇4

　　人人都有自己的媽媽，她們的性格都有與眾不同的一面，當然，我的媽媽也有與眾不同的一面。我的媽媽都三個不同的性格，第一個是容易發火，第二個是和藹可親，最后一個就是容易被逗。

　　我先說媽媽容易發火吧！我放學回家，因為作業多，天生就是個急性子，真想一時間就把全部回家作業做完，可是越想快點做完，就會把好多題目都忘記怎么做了。媽媽看著我一籌莫展的模樣，非常生氣，用發火的語氣對我說：“怎么這些這么容易的題目都忘記了，我知道你想做得快，但是做那么快你有事情嗎，做事情就得慢慢來，哪怕是做一件小事，也得慢慢來！”當時我非常生氣，可現在我覺得這句話很有道理。

　　接下來我就說媽媽的第二面和藹可親。那天我因為急著趕回家，路上不知誰那么缺德，扔了個香蕉皮，害我滑了一跤。我好不容易到了家，媽媽笑臉迎我，可看到我唉聲嘆氣的樣子，關心的我：“怎么了？”我已經痛得不能再用嘴巴說話了，就用手指了指自己的膝蓋。媽媽溫柔的用手輕撫著我受傷的小腿，媽媽的手真想輕柔的春風啊，撫摸著，真舒服！媽媽看到我陶醉的樣子，滿意的笑了，溫柔得說：“孩子，不痛了啊，有媽媽在身邊呢！”我得意得笑了！

　　最后我就得講媽媽容易被逗。我現在最擅長一種演技——吹牛皮。可是由于我吹多了，時間長了，只要我笑著說實話，他們都會認為我是騙人的，沒幾個人相信我的話。媽媽一向都是相信我的話的，我今天就得好好逗逗我的媽媽。我氣喘吁吁地跑去跟媽媽說：“不好了，不好了，妹妹肚子疼，疼得非常痛！”媽媽看到我那焦急的樣子，以為是真的，連忙讓我跟她一起去找妹妹。來到妹妹的地方，我連忙示意讓妹妹跟我一起將計就計，可妹妹根本不來這一套，就說：“媽媽，姐姐騙人，我不肚子疼！”我想媽媽一定會重重的懲罰我，可媽媽只是捂著嘴在偷笑，至今我還沒有明白是什么意思呢！

　　這就我的媽媽，她就是那么的與眾不同，我愛您——媽媽！

我的媽媽六年級作文 篇5

　　我的媽媽今年36歲，中等個子。她是一位普通的農村婦女。可在我的眼里，她并不普通，因為她非常關心我和妹妹，我覺得她是天下最好的媽媽。

　　媽媽自己的文化不高，可是她非常關心我的學習。她希望我能夠好好學習，長大考一個好的學校，因而對我的學習要求非常嚴格。記得有一次數學考試，成績一向優秀的我，卻只考了70多分。媽媽看了我滿是差號得試卷，一氣之下打了我一巴掌，讓我將試卷上我做錯的題目重新做一遍。然后她丟下手中的活，氣乎乎地趕往學校，找老師詢問情況。回來后，媽媽做坐在我身邊撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽錯怪你了。老師說試卷超范圍了，你的成績還是第三名呢。你不要記恨媽媽。”我依偎媽媽的懷里，眼淚不住地往下流，我認為媽媽著一巴掌得對，因為我辜負了她對我得殷切期望。

　　媽媽非常愛我和妹妹。她總是教育我們妹倆不說謊，可是有時媽媽卻說謊。記的去年夏天的一個集市，媽媽帶我和妹妹去買新衣服，說好我們三個一人買一件。可是媽媽只給我和妹妹買了，沒有給自己買。我問媽媽怎么回事，媽媽說她已經買了。可我一直都沒看見媽媽穿新衣服。我問媽媽她怎么不穿新衣服，媽媽深情地對我說：“凱凱，咱家還有很多饑荒，你和妹妹穿新衣服就行了，媽媽有很多衣服都好好的呢，還可以穿。”聽了媽媽的話，我很感動，這才明白，媽媽的謊言是美麗的、善意的，它飽含著媽媽對孩子的深情的愛。

　　我有一位這樣的好媽媽，真是幸福。我愿天下每個家庭里都有一位這樣的好媽媽。

我的媽媽六年級作文 篇6

　　我的媽媽長著一個標準的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇。

　　我的媽媽最大的特點，就是愛看書和寫字。

　　這是一個風和日麗的早晨，我在房間睡覺，媽媽坐在書房里看書。媽媽以為我在睡覺，實際上并沒有。我把書房的門開了一條隙縫，偷偷觀察媽媽。媽媽雙手捧著書，眼睛離書一尺遠，看到媽媽坐姿端正和翻書的速度，就可以看出媽媽在認真看書。媽媽看書從不出來，只在里面安靜的讀書，而我看幾分鐘就跑出來，來來回回的時間全給我浪費了，還沒有學到一點知識。她媽媽讀完書出來，我已經把衣服穿好了，媽媽告訴我，她讀了《狼王夢》，特別好看。這本書我也看過，我就問媽媽了一些問題，媽媽竟然都回答上來了，一個也沒有錯，媽媽還把這本書的內容也復述出來了，媽媽說只有她認真讀書才可以跟我說一說書里的故事，不然她就不能跟我交流了。她還說可以給我做一個好榜樣，讓我喜歡讀書，要知道愛讀書的小朋友語文成績都不會差的。

　　媽媽的字寫得也很漂亮，一天，我在書房寫作業，媽媽坐在我這旁邊練字，我不時的就看看媽媽，她把練習本輕輕放在書桌上，拿出一支黑筆。老師經常說我們的大拇指欺負二拇指，而媽媽并不是這樣，她講究一拳一尺一寸高，媽媽練習著寫字，直到自己覺得有進步了為止，她每天練習著、練習著、練習著……

　　這就是我的媽媽，一個看書認真和寫字漂亮的媽媽，她是我的好榜樣，我對她十分敬佩，我愛我的媽媽。

我的媽媽六年級作文 篇7

　　我的媽媽是個性情溫婉、含蓄內斂的人，她不會因為小事而發火或喋喋不休，她的臉 上總是掛著微笑，每當看到她那發自內心的笑容，我都會倍感溫馨和喜悅。可是這幾天我卻 一直不愿和她搭話，這是為什么呢？且聽我慢慢表來。

　　上個星期，我表姐來我家做客，還小住了幾天，每天表姐都“霸著”我那漂亮的書桌 ，桌子上攤著她的書本和作業本，一用就是好 長時間，我都沒得用書桌了，我好氣憤啊，向 媽媽告狀，希望媽媽說說表姐，把書桌還給我用。可媽媽聽了我的話竟然表現的那么無動于 衷，還把我趕到餐桌上去做作業。哼！太沒道 理了吧？我是你女兒哎，怎么可以這么對我啊？氣得我一連好幾天都不想理媽媽。

　　表姐回家后的那個晚上，媽媽輕輕地來 到我的房間。我故意不看媽媽的臉，好像沒見 她進房間一樣。媽媽伸手摸了摸我的頭，輕輕 地說：“我們伶伶生氣了哦！”

　　“哼！知道我生氣還不幫我，你是壞媽 媽！”媽媽坐在我的對面說：“我們伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自覺讓出自己的書桌 給客人用，媽媽要表揚伶伶了啊。”聽了媽媽 的話，我的臉騰的一下紅到脖子上，不好意思 地說：“媽媽，我錯了，你不要這樣說嘛。” 媽媽輕輕地說：“知錯就改就是好孩子，還是應該表揚嘛！相信我們伶伶以后表現會更好，對不對？”我看著媽媽，點頭說：“是的，謝謝媽媽！”

我的媽媽六年級作文 篇8

　　在這茫茫的大千世界中，有太多令我由衷感謝的人了，有教我數年，把我當做親身女兒的老師，

　　有可以為我兩肋插刀，上刀山下火海的親朋好友，有團結友愛，互幫互助的同學......但是，在這其

　　中，最令我由衷感謝的還是養育我的爸爸媽媽！

　　啊，媽媽，你多么的辛苦啊，多么不容易！你懷胎十月，含辛茹苦地把我生下，并一把屎一把尿

　　地將我養大。但是我呢？卻在學校里經常給你捅婁子，調皮搗蛋，經常收到老師的訓斥，讓你跟著我

　　丟臉難堪。我在家里還不能幫你做一星半點的事情，什么忙都幫不上，真是太對不起你了！啊，爸爸

　　，你多么勞苦啊！為了我和媽媽，為了我們這個溫馨美滿的家，勞苦地工作，就算是發燒感冒，你依

　　舊堅持著去上班，因為缺席會扣獎金，而那獎金就是我們家一個星期的伙食費等......但是我呢？卻

　　不好號學習，開家長會時，你們是多么的沒面子啊！

　　啊，爸爸媽媽我感謝你們這些年對我的養育之恩！

我的媽媽六年級作文 篇9

　　我的媽媽是一個普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭發，臉圓圓的，最引人注目的是那雙水汪汪的大眼睛，有時炯炯有神，光彩照人；有時瞪著眼一眨不眨，令人生畏。

　　每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫作業。每當我做作業的時候，媽媽就會叮囑我：“字寫好，腰挺直，要認真做作業。”這幾乎是我每天都可以聽到的一句話，我每天都是不耐煩地說：“知道了，知道了。”

　　媽媽在生活上無微不至地照顧我。她每天早上很早就起床了，為我準備早點，然后叫我起床。每次吃蝦的時候，幫我把蝦剝好，吃魚的時候，都會幫我把魚刺挑出來。

　　媽媽不但在生活上關心愛護我，而且在學習上更是嚴格要求。有一次，我很快寫完了作業，媽媽拿過來一看，說我字寫得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數學作業的時候，我一邊和弟弟說話，一邊做，等我做完給媽媽看的時候，媽媽檢查了一下說：“你看看你自己寫的作業，字寫得一塌糊涂，而且還有好幾處錯的。”我接過作業本一看，果然是這樣的。媽媽語重心長地對我說：“做什么事情都要一心一意，如果不專心的話，什么也做不好。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

我的媽媽六年級作文 篇10

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

　　媽媽對兒女的愛，不是說出來的。我的媽媽，她胖胖的，不是很高，頭發很長，臉上還有魚尾紋，可能是關心我才長出來的吧。

　　八歲時，我突然發起了高燒，那已經是晚上十點了，我又困又難受，不想去。可媽媽怕我的個什么病，逼我去，我只能去了。門口的小診所已經關門了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽見媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭，我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后，媽媽每天都問我想吃什么，她都給我做。

　　媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學校已經練得很累了，到了家，還得聽媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管。”或：放學了，一到家，媽媽又說“趕快寫作業，寫完了，自己檢查，檢查完讓我檢查。”

　　看見了吧，這就是我的媽媽，你們的媽媽是什么樣的呢，快快告訴我吧！